34 Figura 6. Frecuencia de problemas al usar internet
Cuando usa internet, ¿con qué frecuencia siente que...? 33,6
32,8
32,8 30,1
28,6 26,4
26,1 20,9 16,7
15,4
31,3
24,9
25,9
24,9
23,9
23,6
20,9
20,1 16,9
11,9
30,6
29,4 27,9
29,6
15,4
Nunca 14,7
Rara vez 14,2
11,4
9,2
A menudo
7,5 4,7
3,7
4
Necesita que Existen sitios Se distrae y Hay mucha alguien le no aptos para pierde mucho publicidad ayude menores de tiempo edad
A veces
4,5
5,5
Siempre
Su No toda la Puede dañar información información es sus está al verdadera dispositivos alcance de con virus desconocidos
Nota. Diagrama de barras sobre la percepción y dificultades del uso de internet por parte de los padres de adolescentes en Santo Domingo. Resultado 4. Correlación entre el nivel educativo y el consumo, emisión y manejo de contenidos digitales Mediante el coeficiente τ de Kendall se detectó que el grado de educación culminado por los padres de adolescentes está correlacionado con el nivel de consumo de contenidos digitales; τ=0,195, p=<0,001. Aunque esta correlación es muy baja. En este mismo orden de ideas, se descubrió que esta misma variable está correlacionada con el nivel de contenidos emitidos; τ=0,256, p=<0,001. E igualmente, representa una correlación baja. En esta medida, cuanto mayor es el grado de educación de los padres, secundaria y universidad, mayor es el nivel de consumo y emisión de contenidos digitales, lo cual implica el uso de las redes sociales y dispositivos tecnológicos para consultar, informarse, comunicarse y estar al pendiente de las actividades de sus hijos, y también compartir información, imágenes y contenidos multimedia en internet. Por tanto, los padres de adolescentes de Santo Domingo de los Tsáchilas demuestran un nivel de alfabetización mediática óptimo.
