6 2. Elaborar un taller sobre la pedagogía de la muerte. 3. Instruir al profesorado en el proceso de culturización sobre la pedagogía de la muerte. Por lo expuesto como podemos observar en la tabla donde se plantea la pregunta general con la finalidad de obtener la postura del objetivo general, de similar manera se plantean las preguntas específicas que precisan la finalidad de la postura de la tesis frente a la investigación (ver tabla 1). Tabla 1. Sistematización del problema, preguntas y objetivos
PREGUNTA GENERAL
¿Cómo
implementar
en
el
OBJETIVO GENERAL profesorado
las
condiciones pedagógicas sobre la pedagogía de la
mediante el taller sobre la pedagogía de la muerte y
muerte?
su repercusión en su didáctica.
PREGUNTA ESPECÍFICA 1
Fortalecer en el profesorado el liderazgo educativo
¿Qué conocimientos tienen los docentes de la unidad
OBJETIVO ESPECÍFICO 1
Matilde Hidalgo de Procel sobre la pedagogía de la
Diagnosticar la formación del profesorado en
la
pedagogía de la muerte.
muerte? OBJETIVO ESPECÍFICO 2 PREGUNTA ESPECIFÍCA 2
Elaborar un taller sobre la pedagogía de la muerte.
¿Mediante qué medios determino el grado de profundidad sobre la pedagogía de la muerte? OBJETIVO ESPECÍFICO 3 PREGUNTA ESPECIFÍCA 3
¿Cuál es la meta práctica para el desarrollo de esta temática?
Instruir al profesorado en el proceso de culturización sobre la pedagogía de la muerte.
