creadoras no hegemónicas
El viaje como metáfora de aprendizaje En nuestro intercambio epistolar noté inmediatamente una categoría novedosa, la del viaje como metáfora de construcción de conocimiento. Las narraciones estaban llenas de destinos, paisajes, equipajes y seres fantásticos que aparecieron poco a poco con recorridos hacia otros pueblos, hacia el mundo interior y hacia la madre tierra. Como profesoras también viajan física e imaginariamente con sus estudiantes hacia universos de comunidades que enseñan con sus manos cómo se resuelve la vida cotidiana. Cielo se considera una exploradora de mundos, una viajera. Luego de graduarse como diseñadora industrial partió hacia Guatemala para trabajar en la Universidad Rafael Landívar, donde orientó sus energías creativas hacia los sectores agroindustriales y artesanales. Viajó por 30
los mundos mayas, comprendiendo el sabio conocimiento ancestral, su espiritualidad y su arte textil representados en sus conmovedores huipiles vinculados a la diosa Ixcel. También conoció de cerca las ollas de barro, las tortillas, compartió historias de vida de estos pueblos indígenas llenas de hermosura, violencias, tristezas y discriminaciones. Cuando Cielo volvió a Bogotá se conmemoraban los 500 años del “descubrimiento de América”, entonces participó en la Gran Expedición Humana de la Pontificia Universidad Javeriana, a través de la cual reconoció la
