Pensamiento crítico y acción no violenta

ángela maría Jaramillo Díaz* PENSAMIENTO CRÍTICO Y ACCIÓN NOVIOLENTA

La Universidad desarrolló un curso de formación relacionado con acciones noviolentas y resolución de conflictos que busca aportar nuevas maneras de abordar la coyuntura agresiva del país.

Cuando una parte de la sociedad civil reconoce que el orden político, económico y social establecidos ha naturalizado y normalizado en las culturas un sinfín de comportamientos y situaciones que merecen ser revisadas a profundidad, surgen expresiones y acciones que pretenden visibilizarlas y ponerlas en crisis para que, como sociedad, por lo menos nos hagamos preguntas y los gobiernos perciban la inconformidad latente de una parte de la población y hagan algo al respecto.

Estas expresiones y acciones pueden ser realizadas e interpretadas desde muchos enfoques, perspectivas y escenarios. Sin embargo, en la Universidad Javeriana acudimos al pensamiento crítico como un modo de pensar que va de la mano de la noviolencia ya que es un enfoque de acción y un método de lucha o presión, para impulsar cambios en contextos con relaciones de asimetría de poder y provocar transformaciones profundas.

En ese sentido, el pensamiento crítico requiere ser auto-dirigido, auto-disciplinado, auto-regulado, auto-corregido y entrenado, pues supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución de problemas y compromiso para superar el egocentrismo y socio centrismo natural del ser humano.

Es así como surge la Formación en Pensamiento Crítico para la Acción Noviolenta diseñada por un grupo de docentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales y el Centro de Fomento para la Identidad y Construcción de la Comunidad. Un proceso de formación para la acción noviolenta, ya que esta muchas veces no ha sido comprendida como enfoque y principio de vida, sino interpretada como pasividad, quietud, no reacción e, incluso, ha rayado con la indiferencia, dejando que las cosas pasen.

El curso que tomaron cinco profesores, doce estudiantes y cuatro egresados, entre febrero y abril, está organizado en cinco módulos presenciales sobre Sinergia: Acción Noviolenta y Transformación de Conflictos; Fundamentos teóricos y filosóficos de la noviolencia; Generalidades sobre la gestión pacífica de conflictos y emociones políticas; Derechos Humanos en el contexto de la protesta social: garantías y universalidad; y, Planeación Estratégica de acción noviolenta.

Las destrezas contempladas en el Pensamiento Crítico pueden aplicarse a cualquier tema o situación. Por ejemplo, aquel que piensa de forma crítica tiene un propósito claro, pregunta para entender. Cuestiona la información, las conclusiones y los puntos de vista. Se empeña en ser claro, exacto, preciso y relevante. Profundiza con lógica. El enfoque de la noviolencia le da sentido profundo a su accionar, porque en últimas se convierte en un “principio innegociable”. Así lo lograron Gandhi, Luther King y Mandela, entre otros.

Para incorporar la noviolencia como enfoque y principio en la vida personal y social, es necesario conocer su esencia y entrenarse, ya que va de la mano de los Derechos Humanos, la teoría del cambio y la transformación de conflictos. En ese sentido, la emocionalidad no gobernada puede llevarnos a declinar del propósito, confundir los medios, distorsionar el análisis y las conclusiones.

Formación en Pensamiento Crítico para la Acción Noviolenta pretende ampliar la perspectiva y conocer sobre la noviolencia, para preparar personas que tengan la capacidad de hacer que las cosas vayan hacia el objetivo deseado con criterio y principios claros El enfoque de la noviolencia le da sentido profundo a su accionar, porque se convierte en un “principio innegociable”. Así lo lograron Gandhi, Luther King y Mandela, entre otros.

* Coordinadora del Programa Cultura para la Paz