Edición 1312 Hoy en la Javeriana Octubre 2015

Concierto de gala 85 a単os ISSN 0121 - 6023 octubre 2015 a単o 54, nro. 1312

S u mar i o

18 Médico javeriano investiga en Yale

las enfermedades pulmonares

portada La Javeriana construye paz

16 La sociedad que aprende paz...

La sociedad que enseña paz Roberto Carlos Vidal López

Titulares Hoy en la Javeriana

21 Nombramientos Hoy en la Javeriana

22 Noticias Bogotá Hoy en la Javeriana

12 35 años de la Maestría en Desarrollo Rural María Adelaida Farah Quijano 14 Concierto de gala 85 años Hoy en la Javeriana

Hoy en la Javeriana

20 Reflexión y aporte de Profesores

24 Noticias Cali Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

por el campus

actualidad

10 Sí es posible “Perdonar lo imperdonable” Hoy en la Javeriana

nombramientos

Javeriano investiga sobre el pasado 6 de los homínidos en Tanzania Carlos Andrés Medina Porras

8 Una Javeriana cada vez más internacional Hoy en la Javeriana

sumar io

publicaciones

4 En las grandes ligas de la investigación Claudia Marcela Mejía Ramírez

noticias

investigación

editorial

egresados

3 La familia, un asunto de amor

25 Juegos Universitarios Nacionales Hoy en la Javeriana

26 Un balance de las elecciones 2015 Patricia Muñoz Yi

¿Cuál es su balance sobre las elecciones? opinión

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El 6 de octubre se celebró en el Teatro Colón un concierto de gala con motivo de los 85 años del restablecimiento de la Universidad Javeriana.

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Hoy en la Javeriana

Director: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector Comité Editorial: P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. Rector, P. Luis Alfonso Castellanos, S.J. Vicerrector del Medio Universitario, Arritokieta Pimentel, Martha Juliana Díaz León, María Claudia Peñaranda, Pedro Mejía Salazar, P. Eduardo Valencia Jiménez, S.J. Editor y Redactor: Pedro Pablo Mejía Salazar | Fotografía y Edición: Carlos Prieto | Circulación: Oficina de Información y Prensa Diseño y Diagramación: Carlos Vargas - Kilka Diseño Gráfico Impresión: Fundación Cultural Javeriana de Artes Gráficas Javegraf Resolución: 2095 Mingobierno Dirección: Cra. 7 nro. 40-62 | Teléfono: 320 8320 Ext.: 2049 | Fax: 320 8320 Ext.: 2007 e-mail: pimentel@javeriana.edu.co, pedro.mejia@javeriana.edu.co Bogotá, D.C. | octubre 2015 | año 54 | nro. 1312 | ISSN 0121 - 6023

Edit o r i a l

Hoy en la Javeriana

La familia, un asunto de amor

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3 edi t or ial

y de familia; muchos proyectos ambiciosos, pero poco tiempo a sociedad se forma a partir de muy diversas relaciones para vivir lo que se ha logrado; tantos medios sofisticados de que se establecen entre los seres humanos y que tienen diversión, pero cada vez más un profundo vacío en el corazón; una especie de nodos o vértices, que dan origen a grupos muchos placeres, pero poco amor; tanta libertad, pero poca con identidades muy definidas. A las personas las puede unir, autonomía… Son cada vez más las personas que se sienten por ejemplo, el colegio o la universidad donde estudiaron, la solas, y las que se encierran en el egoísmo, en la melancolía, empresa donde trabajan, y por supuesto, el país donde nacieen la violencia destructiva y en la esclavitud del placer y del ron, condición que origina, por una parte, vínculos estrechos dios dinero”. Destacó el Pontífice dos condiciones que afectan entre los individuos, y por otra, la formación de esos colectivos gravemente a la humanidad: la soledad y la vulnerabilidad, a los que cada uno pertenece. Entre todos estos, sobresale uno, las cuales se ven reflejadas en la familia de nuestro tiempo. que tiene fundamento en la consanguinidad. En efecto, todo “El amor duradero, fiel, recto, estable, fértil, -señaló el Papa-, ser humano queda ligado para siempre con sus progenitores, el es cada vez más objeto de burla y considerado como algo hombre y la mujer que le dieron la vida a él y a sus hermanos, anticuado. Parecería que las sociedades más avanzadas son asignándole un lugar en el árbol genealógico de la humanidad, precisamente las que tienen el porcentaje más bajo de tasa de donde se hallan abuelos, tíos y primos, los parientes, sean cernatalidad y el mayor promedio de abortos, canos o lejanos. De esta manera, se constiDestacó el Pontífice dos de divorcios, de suicidios y de contaminatuye el primer núcleo de toda sociedad, la condiciones que afectan ción ambiental y social”. familia, con características muy variables, gravemente a la huTres semanas estuvieron reunidos los según los países y las culturas, y por sumanidad: la soledad y 265 Padres Sinodales, quienes recogieron puesto, la situación económica. la vulnerabilidad, las en un documento de 94 párrafos, el fruto Ahora bien, familia y hogar son dos térmicuales se ven reflejadas de sus reflexiones. En su discurso de claunos que no siempre se refieren a una misma en la familia de nuestro sura, el 24 de octubre, el Papa Francisco, al realidad, porque aunque todos tenemos netiempo. referirse sobre lo que significaba “concluir cesariamente una familia que los apellidos el Sínodo”, reconoció su trabajo con el fin de “abrir los hoayudan a identificar, el hogar, entendido como entorno cálido rizontes para superar toda hermenéutica conspiradora o un y edificante, donde tienen lugar las primeras experiencias de cierre de perspectivas para defender y difundir la libertad de cuidado y afecto, de protección y seguridad, donde descubrilos hijos de Dios, para transmitir la belleza de la novedad mos con gozo que no nos hallamos solos en el mundo y que el cristiana, a veces cubierta por la herrumbre de un lenguaje amor existe, es en verdad un privilegio que lamentablemente arcaico o simplemente incomprensible”. Casi al finalizar su no siempre pueden disfrutar todas las personas. alocución, el Papa proclamó que “los verdaderos defensores Estas reflexiones son especialmente pertinentes, ahora que de la doctrina no son los que defienden la letra sino el esha terminado la XIV Asamblea General Ordinaria del Sínopíritu; no las ideas, sino el hombre; no las fórmulas sino la do de los Obispos, que convocó el Papa Francisco para tragratuidad del amor de Dios y de su perdón”; y aclaró, a rentar el tema de la familia. Como lo anotó el Santo Padre al glón seguido, su sentido genuino: “exaltar la grandeza del abrir las deliberaciones, el 5 de octubre, el Sínodo no es un verdadero Dios que no nos trata según nuestros méritos, ni espacio parlamentario para “ponerse de acuerdo”, sino “una tampoco conforme a nuestras obras, sino únicamente según expresión eclesial, es decir, es la Iglesia que camina unida la generosidad sin límites de su misericordia”. para leer la realidad con los ojos de la fe y con el corazón Que las palabras del Papa Francisco y el mensaje de los de Dios”. El día anterior, en la homilía durante la Santa Misa Padres Sinodales nos ayuden también a nosotros, hombres y de apertura, el Papa se refirió con claridad al contexto de mujeres de universidad, para volver la mirada sobre la familia, la sociedad contemporánea: “Hoy se vive la paradoja de un institución determinante de toda sociedad, en la cual se juega mundo globalizado en el que vemos tantas casas de lujo y en gran medida, el futuro de la humanidad edificios de gran altura, pero cada vez menos calor de hogar

En las grandes ligas de la investigación Proyectos de investigación con sello javeriano financiado a través del Sistema General de Regalías (SGR). La profesora Susana Fiorentino presenta cómo ha sido su recorrido con esta investigación que inició en 2004.

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Claudia Marcela Mejía Ramírez*

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¿Qué representa para mí la investigación? Libertad de pensamiento”.

Así la inmunóloga y profesora de la Facultad de Ciencias, Susana Fiorentino, comenzó la charla sobre su proyecto de investigación de más de 11 años, que podría consolidarse con la creación del spin off Phairilab.

A lo largo de este tiempo ha reunido casi 4 millones de dólares (2 para investigación y 2 para la última fase que permitirá sacar al mercado uno de los fitomedicamentos) para avanzar en el estudio de fitomedicamentos como coadyuvantes al tratamiento del cáncer de seno en mujeres y otras aplicaciones como leucemia y melanoma. A partir de este año su proyecto fue aprobado para recibir recursos del Distrito de Bogotá a

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través del SGR. “Eso fue entrar a grandes ligas”, expresó.

Con una visión crítica y constructiva frente a la forma de hacer investigación, gestionarla, de socializar sus resultados y de impactar con ellos, la profesora Fiorentino inició con un proyecto presentado a Colciencias por tres años, pero siempre con la idea de que sería el primer paso de un camino de largo aliento. “Detesto la inmediatez”, sentenció, mientras aclaró que así comenzó a unir las preguntas para generar un proyecto con una estructura de investigación estable, en la cual pudiera trabajar, viajar y construir empresa.

“Con Alfonso Barreto, un colega javeriano, escogimos las plantas, porque en la Universidad había profesoras que tra-

Susana Fiorentino, profesora e investigadora del Departamento de Microbiología de la Facultad de Ciencias.

bajaban con el Anamú y encontramos que era interesante. La idea del primer proyecto fue lo que prácticamente dio origen a todo: estudiar la actividad antitumoral de una planta que había sido muy analizada en América Latina, pero que no tenía un uso difundido en los pacientes ni en los médicos”, indicó.

Desde el principio articuló el trabajo de profesores y estudiantes javerianos con algunos aportes puntuales de colegas internacionales. Este sueño ha sido posible gracias a “estudiantes maravillosos”, que luego se consolidó en un grupo de investigación que explora soluciones desde diferentes campos del conocimiento y en distintos lugares del mundo. Por ejemplo, uno de ellos está en Suiza, otro en China y otro ahora en Argentina. Con los estudiantes y los investigadores tiene reuniones semanales, para revisar los avances, orientar los experimentos y dirigir la investigación.

Ahora, que se cuenta con un proyecto de tan alta envergadura, son diversos los

Hoy en la Javeriana

Rocío Puentes, de la Vicerrectoría de Investigación, explica qué debe tener en cuenta un investigador para participar en proyectos financiados por el SGR: 1. Contar con una línea de investigación de la que se pueda plantear un proyecto de alta relevancia para el contexto regional.

2. Gran capacidad de gestión.

3. Disposición al diálogo y negociación con políticos y funcionarios.

4. Flexibilización para hacer pedagogía con los funcionarios sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden aportar soluciones a problemas del país y de la región.

5. Disposición para reaprender sobre la formulación y desarrollo de estos proyectos.

6. Paciencia y apertura para invertir tiempo a la interlocución y ajustes con base en los diálogos con esas instancias políticas.

7. Reconocer que la investigación juega un rol que va más allá de los indicadores científicos, sino que incluye comprender e incluir otros indicadores como población objetivo, impacto social o ambiente, cómo se buscará mejorar la calidad de vida de los habitantes, sin confundirse con proyectos de extensión.

8. Generar conocimiento mientras se favorece la apropiación y uso de ese conocimiento para lograr impactos en la sociedad.

9. Habilidades de comunicación. Es decir, cómo traducir una idea científica y sus resultados para que la comprendan actores que no hace parte del sector académico, de tal manera que sea comprensible para los actores políticos.

esfuerzos y es exigente la coordinación interna, por esto se hace fundamental acompañar cada etapa y resultado alcanzado.

Hitos del proyecto Estas páginas se quedan cortas para explicar los 11 años de este proyecto I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación). Por ello, la profesora Fiorentino seleccionó algunos momentos relevantes en este recorrido: 1. Lograr hace 11 años que se financiara un proyecto de investigación en plantas y cáncer.

2. El requisito para posicionar el tema en la comunidad científica: publicar el primer artículo sobre los avances de la investigación en 2008 en el Journal BMC Complementary and Alternative

Medicine, al que luego siguieron 10 más mostrando los mecanismos de acción de los fitomedicamentos.

3. Las dos patentes nacionales y, el año pasado, la obtención de la patente en Estados Unidos, uno de los mercados internacionales más importantes del mundo.

4. La presentación de Phairilab por parte de uno de los coinvestigadores que inició como estudiante, en un encuentro en Brasil. Además, lograr que este proyecto fuera el único extranjero tenido en cuenta para diálogo con financiadores de ese país y de diferentes partes del mundo.

5. Colaboración de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, que garantiza que actualmente se puedan producir los

lotes en condiciones de buenas prácticas de manufactura.

6. “El proyecto de regalías nos abre las puertas a grandes ligas porque los recursos nos dan viabilidad para pensarnos a mediano plazo en una de las etapas más costosas, ya que realizaremos pruebas clínicas. Nos permitirá además implementar “cluster” para el estudio y la valoración de nuestros recursos naturales, con aliados nacionales privados y públicos, como el Hemocentro Distrital, el SENA, la Universidad del Valle, el Hospital Universitario San Ignacio, la Universidad Lasallista y, por supuesto, nuestro grupo de investigación. Contará con una estructura organizativa basada por ahora en la plataforma de Fitomedicamentos del Brasil, que buscará acelerar la Investigación y el Desarrollo en este campo del saber”.

La experiencia con la búsqueda de financiación a través del SGR, y otros escenarios de gestión de recursos, le permitió a Fiorentino aprender a moverse en el mundo de las relaciones públicas, así como a fortalecer la confianza en su investigación y desarrollar conocimiento, voluntad y visión a largo plazo.

Rocío Puentes, coordinadora de proyectos de regalías de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Javeriana, planteó que la financiación del SGR para ciencia y tecnología demanda retos, tanto para los profesores como para las universidades y los entes estatales.

Es necesario buscar salidas efectivas y útiles para la producción de nuevo conocimiento que tenga un impacto en la productividad regional o que resuelva alguna necesidad real. “¿Que cuál es mi sueño con Phairilab?

Que se convierta en spin off Javeriana y participe activamente en la plataforma que nos proponemos implementar”, dijo sin titubeos la profesora Fiorentino *Comunicadora Vicerrectoría de Investigación

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Proyectos SGR

Javeriano investiga sobre el pasado de los homínidos en Tanzania Carlos Rivera Rondón, del Departamento de Biología de la Pontificia Universidad Javeriana, participa en una investigación internacional que halló evidencia de que hace 1,8 millones de años hubo agua dulce en el norte de Tanzania, lo que permite inferir que allí habitaron comunidades de primates bípedos.

Carlos Andrés Medina Porras*

Diatomeas.

Fotos cortesía Carlos Rivera.

La investigación multidisciplinaria llevada a cabo por el Olduvai Landscape Paleoanthropology Project (Olapp, por sus siglas en inglés), permitió realizar un estudio de la vegetación y del paisaje en los niveles más antiguos (Lecho I) de la localidad de DK, que ya había sido excavada en el pasado por Mary Leakey. La reconstrucción del paisaje y la vegetación se basó en un estudio integral de fitolitos, diatomeas (restos silíceos de plantas y algas, respectivamente) y otros indicadores geológicos.

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Había vida

Los resultados indican que aproximadamente hace 1,8 millonvestigadores de España, Sudáfrica, Reino Unido, Alemanes de años, esta zona tenía abundancia de pastos, una divernia y Colombia lograron hallar evidencia de que hace 1,8 sidad de plantas potencialmente comestibles y disponibilidad millones de años en la localidad DK, en la Garganta de Olde agua relativamente dulce. duvai, norte de Tanzania, hubo agua dulce, La Garganta de Olduvai, Así, en ese tiempo, el sitio DK podría lo que permitió que los homínidos tuvieran en el norte de Tanzania, haber proporcionado alimentos vegetales en esta región las condiciones básicas para es uno de los yacimienpara los homínidos, como frutos de los ársu vida y desarrollo social. tos paleoantropológicos boles y arbustos y rizomas ricos en almidón A esta conclusión se llegó luego de que más relevantes, ya que y tubérculos de juncos y cañas. En general, Carlos Rivera, coinvestigador y profesor de presenta un importante los resultados en la localidad DK presentan la Universidad Javeriana de Bogotá, anaregistro de fósiles vertelizara unas algas microscópicas llamadas brados, incluyendo restos un paisaje vegetal diferente, en comparadiatomeas, que muestran que sí había el de homínidos e industria ción con resultados encontrados anteriorlíquido vital en DK, “y por lo tanto es posilítica, procedente de de- mente en otros niveles estratigráficos de ble que hubieran vivido poblaciones de hopósitos del plioceno y el otras regiones de Olduvai.

La reconstrucción de la vegetación en DK mínidos en esta zona, ya que este hallazgo pleistoceno. es liderada por Rosa María Albert, del Depermite ser relacionado con muestras de partamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología, de fósiles y huesos de humanos que se han encontrado en la lola Universidad de Barcelona. calidad”, afirmó el docente especialista en este tipo de algas.

La Garganta de Olduvai, en el norte de Tanzania, es uno de Indica que “lo fundamental era demostrar que existían pelos yacimientos paleoantropológicos más relevantes, ya que queñas fuentes de agua y humedales permanentes, lo que presenta un importante registro de fósiles vertebrados, incluservía para el establecimiento de poblaciones de homínidos”.

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Hoy en la Javeriana

Qué son las diatomeas El profesor Carlos Rivera explica que las diatomeas son algas microscópicas, que miden principalmente entre 10 y 100 micras, es decir, de 0,01 a 0,1 milímetros. Tienen una pared de sílice que las hace resistentes y les da la apariencia de pequeños estuches de vidrio. A pesar de que son muy pequeñas, pueden ser fácilmente estudiadas usando un microscopio y aportan

Así luce hoy la localidad DK, en la Garganta de Olduvai, norte de Tanzania.

Fotos cortesía Carlos Rivera.

mucha información de cómo son los ambientes acuáticos en los que viven.

Las diatomeas crecen en una variedad de ambientes que incluyen lagos, humedales y ríos. Al morir, sus resistentes paredes de sílice caen hasta el fondo de los ambientes acuáticos por lo que se acumulan progresivamente en diferentes estratos. Las diatomeas pueden acumularse en los sedimentos de los lagos en periodos que van desde decenas hasta millones de años. Para estudiarlas, se toman muestras de estos estratos y al analizar simultáneamente la edad de los sedimentos, es posible reconstruir como eran esos ambientes en periodos concretos del pasado *Periodista Externo Oficina de Información y Prensa.

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yendo restos de homínidos e industria lítica, procedente de depósitos del plioceno y el pleistoceno.

En el período en el que homínidos como el Paranthropus boisei y el Homo habilis habitaron la zona (hace aproximadamente 1,8 Ma), existió un lago altamente salino-alcalino, que progresivamente se cubrió de cenizas y otros materiales provenientes de su cuenca. El estudio del registro sedimentario, que abarca más de dos millones de años de historia, permitió reconstruir las transgresiones y regresiones del paleolago, permitiendo interpretar ciclos climáticos húmedos y secos.

Una Javeriana cada vez más internacional

En los últimos dos años han llegado a la Pontificia Universidad 933 estudiantes extranjeros.

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La Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales ha diseñado estrategias con el fin de fortalecer internacionalmente a la Universidad y de permitir que todos los miembros de la comunidad puedan tener una oportunidad en el exterior.

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n los últimos dos años 933 extranjeros han elegido a la Pontificia Universidad Javeriana para adelantar sus pregrados y posgrados, para participar en prácticas y pasantías y para tomar parte de los programas de movilidad. El número puede ser mayor, si se incluyen los 500 o más foráneos que ingresan cada año exclusivamente a aprender español.

Así mismo, 195 javerianos han salido entre 2014 y 2015 a otros países para complementar sus estudios, aprovechando los convenios que tiene la institución.

Y en el mismo periodo la Javeriana ha recibido 397 profesores visitantes, mientras que 233 profesores javerianos han sido invitados a universidades extranjeras.

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Las anteriores son cifras que no se han dado producto de la casualidad sino de una apuesta que ha tenido la Javeriana por fortalecer su internacionalización y a estrategias claras que buscan que todos los miembros de la comunidad puedan tener una oportunidad internacional, especialmente desde el 1 de octubre de 2012, fecha en la cual inició labores la nueva Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, en cabeza del Padre Luis Fernando Álvarez Londoño, S.J. “La Universidad Javeriana ha sido tradicionalmente fuerte en su internacionalización y se creó esta Vicerrectoría para fortalecerla. Tenemos cifras muy sólidas para mostrar, no solo a nivel del

cuerpo de profesores, sino también de estudiantes y de programas académicos”, dijo el Padre Álvarez Londoño.

Redes en el mundo Uno de los aspectos en los que la Javeriana se distingue de las demás instituciones de educación superior del país es que tiene asociaciones de egresados consolidadas en 12 países, distribuidos así: en el Reino Unido 260 egresados, en España 280, en Francia 151, en Canadá 525, en México 515, en Estados Unidos 1319, en Italia 51, en Argentina 47, en Alemania 45, en Perú 33, en Panamá 20 y en Chile 82.

Se suma que la Universidad forma parte de una amplia red, que es la que

Hoy en la Javeriana

Cursos cortos Otra estrategia que se ha implementado son los cursos cortos hechos a la medida, en temas como historia latinoamericana, literatura, resolución de conflictos, ingeniería, arquitectura y diseño. “El objetivo es atraer estudiantes

No solo cada vez más extranjeros eligen la Javeriana para estudiar, sino que también cada vez más javerianos acceden a los programas de intercambio para estudiar en 41 países del mundo.

que vengan a vivir una experiencia que no sea de un semestre completo, sino de una semana a un mes, inmersos con estudiantes de la Javeriana, incluyendo cultura, turismo y proyectos sociales.

Han venido grupos de 10 o 15 estudiantes e inmediatamente al siguiente semestre, dos de ellos vuelven a hacer un semestre de intercambio académico.

Ellos se han convertido en nuestros mejores embajadores”, contó María Margarita Lombana Martínez, Directora de Asuntos Internacionales.

Un valor agregado de la oferta para extranjeros en la Javeriana es que los estudiantes pueden hacer voluntariado social dentro del semestre académico y se les cuenta como créditos académicos.

Semanas internacionales

Es importante destacar igualmente las semanas internacionales que se hacen en el campus. El programa se llama Internacionalización en Casa y consiste en traerles a los estudiantes un país o una región cada año, para que conozcan su cultura y su idiosincrasia. Este año se realizó la Semana Italiana, y en años anteriores se han realizado semanas de Hungría, Alemania, Brasil, el Sudeste Pacífico y el mundo Árabe.

Lo mismo que se hace en la Javeriana se empezó a hacer el año pasado en el Reino Unido, donde se organizó la Semana Javeriana en Oxford, con eventos académicos y culturales que tuvieron el propósito, no solo de mostrar la Universidad sino a Colombia en el exterior.

Educación continua Próximamente se realizará la Semana Se destaca también en esta estrategia Javeriana en Torino. la política de educación continua, que Una política similar es la que tiene la se ha extendido a casi todos los países red Colombia Challenge Your Knowledde Iberoamérica y a Estados Unidos, ge, de la cual forma parte la Javeriana donde el próximo año se ofrecerán proen unión con la mayoría de universidagramas con Boston College y con Loyola des acreditadas del país, que tiene como University de Chicago. Más importante fin promocionar la riqueza académica aún, es que la Javeriana es la única unide alta calidad que tiene Colombia, y versidad de América así convertir al país Para fomentar los inter- en un destino acaLatina que hace parcambios académicos la Vite de la plataforma démico posicionado cerrectoría de Extensión EDX, que es la más y Relaciones Interinsti- en el mundo. grande del mundo Todo lo anterior tucionales ofrece un desen educación vircuento del 50 por ciento demuestra, como tual, creada por MIT en la matrícula para los explicó la Directora (Masachusetts Instiestudiantes javerianos de Asuntos Internatute of Technology) con promedio mayor de cionales, que para la y la Universidad de 4,0 que estén interesados Javeriana “internaen viajar por el programa cionalización no es Harvard. “Significa de intercambio. el reconocimiento a reclutar, es la internuestra calidad acaculturalidad, el condémica. Ellos quieren ofrecer cursos en tacto con el mundo globalizado y que español, creados por nosotros, dirigidos los currículos sean internacionales para a su público de habla hispana”, agregó que los estudiantes estén preparados el Vicerrector. para trabajar en el exterior”

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conforman las 207 instituciones de educación superior que tienen los jesuitas en el mundo. Pero además los estudiantes pueden sacar provecho de 313 convenios de intercambios académicos, en 41 países, de los cuales 9 son de doble titulación para 18 programas javerianos.

Esto sin contar los convenios que maneja la Vicerrectoría de Investigación.

Para fomentar los intercambios académicos la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales ofrece un descuento del 50 por ciento en la matrícula para los estudiantes javerianos con promedio mayor de 4,0 que estén interesados en viajar por el programa de intercambio.

Sí es posible “Perdonar lo imperdonable” La comunicadora social javeriana Claudia Palacios lanzó su nuevo libro el 14 de octubre, en el auditorio Félix Restrepo, S.J., con la asistencia de varios de los protagonistas de las 85 historia de perdón que ella plasma en su publicación.

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dejar la indiferencia y convertirse en un constructor de i el vestido azul que traía puesto ni su evidente belleza le ropaz y de reconciliación. baron protagonismo a las palabras que le regaló al auditorio la periodista Claudia Palacios en el acto de lanzamiento de su Por qué el libro nuevo libro “Perdonar lo imperdonable. Crónicas de una paz posible”, editada por Planeta.

Cuando Claudia Palacios regresó a Colombia en Ella compartió escenario con el también periodista Darío Fernando 2012, después de vivir en Atlanta por ocho años dePatiño, quien a través de un conversatorio que duró un poco más de bido a su trabajo para CNN, le impactó mucho que la una hora, logró que Claudia motivara a los presentes a leer el libro, noticia de empezar un proceso de paz no fuera una pero sobre todo, a comprender que la paz no es solo de quienes están buena noticia para todos. “No me sentí con ningún dialogando en La Habana, sino que es una tarea pendientes de todos tipo de autoridad para criticar a los que no estaban de los colombianos. acuerdo, a mí me parecía que sí era una buena noticia En el acto estuvieron presentes varias de las 126 víctimas y exvictiy quería entender por qué para ellos no”. marios que ella entrevistó a lo largo de año y medio recorriendo todo Empezó a hacer entrevistas con gente relacionada el país. Cada uno narró su historia y la forma en que han ido superancon el tema y encontró que hay muchas historias de do las marcas que les dejó de la guerra. paz en Colombia que no están contadas, porque los “Las 85 historias muestran que sí es posible perdonar lo imperdomedios han estado más preocupados por narrar la guenable. A través del amor, de la fe, de la solidaridad, del deporte, del rra que por narrar la paz. arte… muchas de las víctimas han podido trans“Mi conclusión es que si somos “El común denominador 47 millones de colombianos, de los formar sus vidas en historias ejemplares, aun sipara esta población afec- cuales 7 millones son víctimas y guiendo en condiciones vulnerables. ¿Si lo hacen tada emocionalmente es 100 mil han sido victimarios, tequienes realmente vivieron estas tragedias, quieque el perdón no es un nemos casi 40 millones de colomnes sufrieron la desaparición de sus hijos, los viofavor que la víctima le bianos que no hemos sido víctimas laron, los secuestraron o los desplazaron, por qué hace al victimario, sino directas, pero somos determinanno lo vamos a hacer el resto de los colombianos?”, un favor que la víctima se preguntó Claudio Palacios. tes para que en el país haya paz. se hace a ella misma para Por eso su llamado central y uno de los mayores poderse quitar una carga Con nuestra opinión, con nuestras objetivos de su libro es que cada uno desde su rol que le causó un dolor acciones, con nuestro voto deterde arquitecto, estudiante, periodista, chef, artistas, enorme y que no quiere minamos que el proceso de paz ingeniero… tiene una función que cumplir en la tenerla bajo sus hombros sea avalado o no, y lo hacemos teconstrucción de la paz en Colombia. “El acuerdo niendo como insumo algo sesgado el resto de su vida” puede quedar muy bien cuando lo firmen, pero si y es el hecho de que lo que más todos nosotros desde nuestra vida cotidiana y desde nuestro trabajo nos llega a través de los medios de comunicación es no hacemos gestos de paz, esa paz no va a servir para nada”. Ella no la historia de la guerra y no la historia de la paz”. Por pretende convencer de apoyar o no el proceso de paz, pues dice que eso Claudia decidió contar esas historias a través de ambas posturas son válidas, pero afirma que cada ciudadano debe un libro.

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Afirma Claudia Palacios que “aunque las condiciones de vulnerabilidad permanecen para muchas de las víctimas, sobre todo las más humildes logran salir adelante y deciden perdonar, terminan siendo por lo general más pragmáticas y dicen: ‘bueno, pa’ delante y si tengo que reunirme con mi victimario lo hago, o no me reúno con él, pero hago algo para que esto no le pase a nadie más’”.

En cuanto a los victimarios Claudia detectó en sus entrevistas que en algunos casos terminan reconociendo que hay una cantidad de víctimas inocentes que no debieron sufrir eso, entienden el dolor que causaron y se muestran dolidos por no poderle decir a una mamá dónde están los restos de sus hijos porque los quemaron o los tiraron a un río. Hay otros que se justifican, aunque reconocen, que hicieron mucho daño y ese es un paso.

“El común denominador para esta población afectada emocionalmente es que el perdón no es un favor que la víctima le hace al victimario, sino un favor que la víctima se hace a ella misma para poderse quitar una carga que le causó un dolor enorme y que no quiere tenerla bajo sus hombros el resto de su vida”, afirmó.

Agrega que hay muchas cosas buenas de la resiliencia de los colombianos y de su lucha por no dejarse vencer por

Claudia Palacios, autora del libro Perdonar lo imperdonable, es comunicadora social egresada de la Pontificia Universidad Javeriana.

el conflicto, pero que también con eso se ha desarrollado una indiferencia enorme.

“La sociedad civil no crea unos mecanismos para entender el conflicto porque mientras en su metro cuadrado donde vive no le explote una bomba ni le huela feo, entonces no le importa y eso es una cosa con la que tenemos que luchar los colombianos.

Que aquí no me pase nada no quiere decir que por allá en otros barrios de mi propia ciudad o en el monte no haya una cantidad de gente a la que les está pasando una cantidad de cosas que a mí no me gustaría que me pasaran”.

De las exvíctimas, exvictimarios, expresidentes, excomisionados de paz, exnegociadores de paz, académicos, empresarios, filántropos, voluntarios y ciudadanos del común con los que habló, Claudia Palacio aprendió que todos tienen razón, pero que es necesario comprender que hay que pensar diferente y obrar diferente para conseguir resultados diferentes a los obtenidos en los procesos de paz anteriores. Ella ya dio el primer paso, en un país cansado de contar la guerra, ella optó por contar la paz

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Perdonar y pedir perdón

35 años de la Maestría en Desarrollo Rural Con motivo del aniversario de este posgrado, la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Pontificia Universidad Javeriana organizó el VIII Seminario Internacional “Desarrollo Rural y Territorio: Dinámicas de Cambio y Políticas Públicas”.

María Adelaida Farah Quijano* Del 21 al 23 de octubre se llevó a cabo en la Universidad Javeriana el VIII Seminario Internacional “Desarrollo Rural y Territorio: Dinámicas de Cambio y Políticas Públicas”.

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ste año la Maestría en Desarrollo Rural de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Pontificia Universidad Javeriana cumple 35 años de haber sido creada y estar en funcionamiento, formando profesionales para el análisis, investigación e intervención en los procesos de desarrollo rural en Colombia y América Latina.

En la actualidad la Maestría tiene 90 estudiantes y más de 450 egresados ubicados en entidades públicas, empresas privadas, universidades, organizaciones no gubernamentales e instituciones internacionales, en las cuales se piensa y se construye el desarrollo rural.

Para celebrar este hecho, se realizó el 21, 22 y 23 de octubre de 2015 el VIII Seminario Internacional “Desarrollo Rural y Territorio: Dinámicas de Cambio y Políticas Públicas”. Este fue un espacio de debate sobre diversos temas y problemas rurales, tal como lo han sido otros eventos internacionales hechos, desde hace más de 20 años, por la Maestría, el Instituto de Estudios Rurales, el Departamento de Desarrollo Rural y Regional, y en general toda la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Universidad Javeriana.

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Por ejemplo, se han llevado a cabo, en Bogotá, varios seminarios como “El Campesinado en Colombia hoy” (1991), “El desarrollo rural en América Latina hacia el siglo XXI” (1994), “La Nueva Ruralidad en América Latina” (2000), “El mundo rural: transformaciones y perspectivas a la luz de la nueva ruralidad” (2003), “Enfoques y perspectivas de la enseñanza del desarrollo rural” (2005), “Las configuraciones de los territorios rurales en el siglo XXI” (2008), y “Mundos rurales y transformaciones globales: Desafíos y estrategias de respuesta” (2011).

Temas del seminario En este octavo seminario se discutieron diferentes temáticas como el concepto de territorio; territorialidades y sus dinámicas; género, familias y relacio-

nes intergeneracionales; gobernanza y sistemas socio-ecológicos; cambio climático; tendencias de la investigación sobre desarrollo en las revistas científicas; brechas entre la realidad rural y las políticas públicas; sistemas y procesos socioecológicos, y políticas públicas para el desarrollo rural y territorial.

Se buscó con este seminario mantener viva la discusión sobre el desarrollo rural y el territorio, analizando su incorporación y tratamiento en las políticas públicas; así como analizar la pertinencia actualizada de la discusión teórica y metodológica, así como de las evidencias empíricas y políticas públicas relacionadas con las dinámicas de cambio del desarrollo rural y el territorio.

Así mismo, con este tipo de seminarios la Facultad de Estudios Ambienta-

Conferencistas

les y Rurales pretende abrir siempre un espacio para que los actores sociales y los diseñadores y ejecutores de políticas públicas de diversas regiones del país, de América Latina y Europa, presenten sus experiencias y análisis en relación con las dinámicas de cambio y las políticas públicas de desarrollo rural con enfoques territoriales.

Amplia participación La convocatoria a participar en este seminario fue abierta y amplia tanto para los miembros de la academia, como de los gobiernos, las ONG y gremios y, en general, para personas interesadas en las dinámicas de cambio y políticas públicas referentes al desarrollo rural y el territorio, tanto de América Latina como de Estados Unidos y Europa, para tener puntos de comparación y contraste, considerando las diferencias regionales.

Durante los tres días de seminario se tuvo la oportunidad de escuchar 17 conferencias centrales, y 130 ponencias y 11 experiencias locales en 13 mesas de trabajo.

En total participaron un poco más de 260 personas provenientes de México,

mos internacionales como el Instituto Brasil, Chile, Uruguay, Perú, Nicaragua, Interamericano de Cooperación para la Honduras, España, Estados Unidos, ReiAgricultura IICA, el Banco Mundial y la no Unido, y por supuesto de diversas Organización de las Naciones Unidas regiones de Colombia. para la Alimentación y la Agricultura Participaron profesores de diversas FAO. universidades colombianas y extranjeAsí mismo, participaron miembros de ras, como la Universidad de Idaho, de redes temáticas y académicas como el Duke y de La Florida (Estados Unidos), la Programa Iberoamericano de CooperaUniversidad de East Anglia (Inglaterra), ción en Gestion Territorial Proterritola Universidad Autónoma Metropolitarios, la Red de Gestión Territorial del na – Unidad Xochimilco y la Universidad Desarrollo Rural de México, y la Red de Sonora (México), la Universidad de Internacional Land Coalition. Hubo Caldas, la Universidad de los Andes, la Nacional, la de Anuna muy imporDurante los tres días de tante participación tioquia y la Unimiseminario se tuvo la opor- de personas de la nuto (Colombia), y tunidad de escuchar 17 sociedad civil, repor supuesto la Uniconferencias centrales, presentantes de diversidad Javeriana y 130 ponencias y 11 ex- versas experiencias de Bogotá y Cali. periencias locales en 13 individuales y de orTambién hubo mesas de trabajo. ganizaciones locarepresentantes de les, provenientes de Valledupar, Valle ONGs como la WWF y el Centro de de Las Hermosas, Cartagena del Chairá, Investigación y Educación Popular/ Tuluá, Guasca, Usme, Valle del Cauca, Programa por la Paz (CINEP/PPP), de entidades del gobierno como la Unidad Sucre, Norte de Santander y Magdalede Restitución de Tierras; de entidades na, entre otros de carácter mixto como el Instituto de *Decana de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales.

Investigaciones de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt; y de organis-

13 actuali dad

Uno de los invitados centrales del evento fue José Antonio Ocampo, Jefe de la Misión Rural de Colombia, quien además fue Ministro de Agricultura, de Hacienda y director de Planeación Nacional, entre otros cargos.

Colombia: José Antonio Ocampo (Misión Rural); Beatriz Nates Cruz (U. de Caldas), Carlos Duarte (U. Javeriana Cali), Tania Rodríguez (U. Javeriana Cali), Carmen Candelo Reina (WWF), Javier Armando Pineda Duque (U. de los Andes), Magdalena León (U. Nacional), Susana Vélez (WWF) y Miguel Fernando Pinedo Palau (Banco Mundial).

Perú: Rafael Zavala (FAO), Alcelis Coneo (Unidad de Restitución de Tierras), Mario Samper (IICA), Rafael Echeverry (Proterritorios), Brigitte Luis Guillermo Baptiste (Instituto Alexander von Humboldt) y Elcy Corrales (U. Javeriana Bogotá).

Alemania: Franka Braun (Banco Mundial).

Estados Unidos: Paul Lewin y Dolores Garrido (U. de Idaho), Xavier Basurto (U. de Duke) y Carmen Diana Deere (U. de la Florida).

Reino Unido: Peter Lloyd-Sherlock (U. de East Anglia) y Marcela Tarazona (Oxford Policy Managment).

Concierto de gala 85 años

El Teatro Colón fue el escenario elegido para el concierto de gala con el cual la Pontificia Universidad Javeriana celebró los 85 años de su restablecimiento.

por t ada

La Orquesta Sinfónica y el Coro de Cámara de la Facultad de Artes ofrecieron el 6 de octubre un concierto en el Teatro Colón y posteriormente el Rector de la Universidad, Padre Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J. fue anfitrión de un coctel para los invitados.

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l Teatro Colón, que el 12 de octubre cumplió 123 años de inaugurado, fue el escenario de gala que eligió la Pontificia Universidad Javeriana para celebrar con un concierto sus 85 años del restablecimiento.

La ceremonia se llevó a cabo el martes 6 de octubre a las 7:30 de la noche, con la asistencia de los directivos de la Universidad, de egresados ilustres y de personalidades de la vida nacional, que disfrutaron de la interpretación musical que ofrecieron la Orquesta Sinfónica y el Coro de Cámara de la Facultad de Artes.

octubre 2015

El sitio elegido está ubicado a solo unas cuadras de la primera sede que tuvo la Universidad Javeriana, el Colegio de San Bartolomé, donde en 1931 se empezaron a ofrecer los pregrados de Derecho y Economía. Un año antes, el 1 de octubre de 1930, se firmó el Acta de Restauración de la Universidad, que funcionó en tiempos coloniales, entre 1623 y 1767.

La reunión para la firma del Acta se sostuvo en la sala rectoral del Colegio de San Bartolomé y fue presidida por el primer Provincial de la Compañía de

Jesús en Colombia, Padre Jesús María Fernández, S.J., y el Rector del Colegio, Padre José Salvador Restrepo, S.J. De acuerdo con las palabras del Vicerrector del Medio Universitario de la Universidad, Padre Luis Alfonso Castellanos Ramírez, S.J. “Indiscutiblemente en estos 85 años de la restauración de la Pontificia Universidad Javeriana el primer sentimiento es el de la gratitud, en primer lugar al Padre Todopoderoso que ha dinamizado esta obra. En segundo lugar a los inspiradores y gestores Jesuítas y colaboradores que supieron

Hoy en la Javeriana

El concierto fue ofrecido por la Orquesta Sinfónica y el Coro de Cámara de la Universidad Javeriana.

Orquesta Sinfónica Javeriana Dirigida por Luis Guillermo Vicaría, fue creada en 1992 bajo la guía del maestro Svestoslav Manolov con el ánimo de servir de práctica orquestal de calidad artística para los estudiantes de interpretación de la Carrera de Estudios Musicales de la Universidad Javeriana.

En sus veinte años de existencia la agrupación ha sido un espacio académico de formación de numerosos instrumentistas y ha contribuido a la difusión de obras de jóvenes compositores colombianos. La orquesta se presenta regularmente en la Universidad Javeriana y en diferentes salas de conciertos, ayudando al enriquecimiento de la vida cultural de la ciudad.

Han sido sus directores, entre otros, los maestros Ricardo Jaramillo, Julián Lombana, Adrián Chamorro, Germán

Gutiérrez, Matthew Hazelwood, y Ricardo Hernández. Desde agosto de 2010 su director es Luis Guillermo Vicaría, quien con el apoyo de profesores del Departamento de Música, busca ampliar el repertorio de la orquesta y su incidencia en la formación de nuevas generaciones de músicos profesionales.

Coro de Cámara Javeriano Dirigido por Ana Paulina Álvarez, fue fundado en 1990 como uno de los ejes de práctica de la Carrera de Estudios Musicales. Está conformado por los estudiantes del énfasis en canto y por estudiantes avanzados de otros énfasis que presenten un alto nivel de competencias vocales y musicales. Dentro del amplio repertorio abarcado por el coro han sido notables las presentaciones del Requiem de Mozart en dos ocasiones, Dido y Eneas de Henry Purcell, Gloria de Antonio Vivaldi, Requiem de Gabriel Faurè, Requiem de Antonio Marìa Valencia, Oratorio de Navidad de Heinrich Schütz y el Magnificat y las Cantatas 12 y 21 de Johann Sebastian Bach, el Requiem y la Misa en do menor de W. A. Mozart.

15 por t ada

conducir las intuiciones originales a la solidez actual”.

Este aniversario número 85 es también la oportunidad para ver el futuro de la Universidad con esperanza cuando faltan solo tres lustros para cumplir un siglo de servicio.

La sociedad que aprende paz...

La sociedad que enseña paz Palabras de apertura del Encuentro Nacional de Educación para la Paz realizado el 1 y 2 de octubre de 2015.

Roberto Carlos Vidal López*

la Jav er iana cons tr uy e paz

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ste encuentro es una iniciatiEn la historia de Colombia hemos va del Comité de Impulso y del terminado exitosamente varias negoConsejo Nacional de Paz, que es ciaciones con los actores armados más un órgano asesor del Presidente de la diversos: los partidos políticos tradicioRepública conformado por 34 sectores nales en los 1950, un grupo importande la Sociedad Civil y del Estado, con te de guerrillas en los 1980, una parte casi 90 miembros. A partir de este año de los grupos paramilitares en 2005. el Consejo Nacional de Paz se encuenPero en lo que hemos fallado estrepitra sesionando de manera regular y ha tosamente es en la construcción de paz, definido que el punto prioritario de su porque después de esos acuerdos no heagenda de trabajo es la Pedagogía y mos logrado garantizar que el conflicto Educación para la Paz, seguido de la Paz armado no va a retornar.

Territorial.

La Educación para la Paz es uno de Este encuentro es también el resullos mecanismos fundamentales de la tado de un cambio en el proceso de construcción de la paz. Todas las fuerpaz. Según las últizas políticas están La educación para la paz mas declaraciones de acuerdo con ello. consiste en pasar de la Si logramos sacar el del Gobierno y las conflictividad armada a la conflicto armado de FARC, han entrado conflictividad no armada. nuestro ejercicio de en la recta final del Es decir, la recuperación de proceso de negociala política medianla política para la sociedad ción. Ello significa el te la negociación, civil. comienzo en firme corresponde a la de la construcción de la paz entendida, educación sacar el conflicto armado de como expresara Butros Butros-Ghali nuestras mentes, nuestros espíritus y en el documento seminal de Naciones nuestros corazones.

Unidas, el establecimiento de las condiSe trata de cambios cognitivos y pociones para que el conflicto armado no líticos: cambiar lo que sabemos. Pero vuelva a emerger. igualmente se trata de cambios afecti-

octubre 2015

vos, que tocan los sentimientos morales, la ética colectiva y particularmente la estética. Tal como lo ha puesto de manifiesto Michael Taussig, no será fácil superar la profunda atracción por las armas, el uso indiscriminado de la violencia, los carros blindados, las masacres o el cambio del cuerpo a través de la generalización de extremas medidas de cirugía plástica1. Se trata de cambios en las matrices de sentido, es decir de lo que puede producir significado, como las religiones o las culturas.

La educación para la paz no puede ser en manera alguna la legitimación o justificación ciudadana de un régimen pos negociación que mantenga las estructuras de injusticia.

Al contrario, la educación para la paz debe habilitar a las personas para participar en las decisiones colectivas, para organizarse, para expresar los conflictos, para defender sus derechos, sus comunidades y territorios. Ciudadanos activos, que puedan salir del silencio y la exacerbación de lo privado que impone 1 Taussig, Michael (2014) La bella y la bestia: una relación aún por entender. Popayán: Universidad del Cauca.

el conflicto, para trasladarse a esferas públicas, en las que ellos y las instituciones están habilitados para entrar en verdadera conflictividad no armada.

La educación para la paz consiste en pasar de la conflictividad armada a la conflictividad no armada. Es decir, la recuperación de la política para la sociedad civil.

Hipótesis Las hipótesis que hemos desarrollado para este Encuentro son sencillas y muy potentes:

1. La educación para la paz no se circunscribe a la escuela sino que debe abarcar la sociedad en conjunto Que haya que educar a la sociedad en su conjunto y al Estado, significa que es necesario pensar en programas dirigidos a los más diversos segmentos sociales.

Si bien está más a la mano el sistema formal de educación básica y media con los niños y jóvenes, la educación para la paz debe cubrir a adultos y ancianos, mujeres y hombres, en los campos y ciu-

dades, de las diversas etnias y todas las clases sociales.

Habrá que educar para la paz al Estado. El sujeto de educación en el Estado NO se limita a la Fuerza Pública. Se extiende a todos los funcionarios: los de elección popular, de carrera y ocasionales; en todas las ramas del poder público y a todos los niveles desde el centro hasta las entidades territoriales. Habrá que desarmar el derecho, y los procedimientos, el trato del Estado a los ciudadanos, los modos de toma de decisiones, los mecanismos de participación.

Y habrá que educar a la sociedad civil para la paz. Nuevas dirigencias empresariales, nuevos medios de comunicación, nuevos profesionales, nuevas organizaciones no gubernamentales. Nuevos artistas y científicos sociales, entrenados para investigar los problemas más angustiosos de la paz, entrenados para relacionarse con instituciones, comunidades y víctimas. No más élites encerradas en mundos artificiales protegidos por guardias de seguridad, cámaras y cercas de alambre de

púas, tomando decisiones sobre lo que pasa en un exterior al que no han ido jamás.

2. El conjunto de la sociedad como educador La estructura de este encuentro también propone que son muchos y muy diversos los educadores llamados a asumir estas tareas. Comenzamos por supuesto por los profesores del sistema formal. Ellos han reflexionado largamente sobre este campo, y a ellos dedicamos unos segmentos importantes del programa.

Junto a ellos están los profesores de la educación superior en las universidades y en la formación para el trabajo.

Y nos encontramos con la amplia experiencia de las ONG en la formación de ciudadanos, por fuera del circuito educativo formal. Las comunidades organizadas generando procesos de formación popular o la vitalidad de las propuestas de los grupos de indígenas y negros en la educación para la paz.

Ciudadanos educando a ciudadanos.

La labor pedagógica como mecanismo terapéutico que cura a quien enseña y cura a quien aprende.

En conclusión, la educación para la paz es el comienzo de la construcción de paz. Es el campo en el que hemos fracasado y en el que necesitamos ser exitosos en el futuro.

Estamos la sociedad civil, el Estado y la cooperación internacional trabajando en la construcción de la Paz. Nuestro encuentro sobre educación para la paz es una manera concreta de darle viabilidad al posconflicto

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*Director del Instituto Pensar y Representante de REDUNIPAZ al Consejo Nacional de Paz.

Mesa de trabajo del Encuentro Nacional de Educación para la Paz.

Hoy en la Javeriana

Médico javeriano investiga en Yale las enfermedades pulmonares José Luis Gómez Villalobos es hoy líder de un grupo de investigación científica de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale, en New Haven, Connecticut (Estados Unidos).

La revista Hoy en la Javeriana entrevistó al médico javeriano José Luis Gómez Villalobos, bogotano, casado, con dos hijos, profesor e investigador en la Universidad de Yale, una de las más prestigiosas de Estados Unidos.

egresad os

¿Cómo fue su trayectoria desde que decidió estudiar Medicina en la Universidad Javeriana hasta llegar a ser profesor e investigador en Yale?

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Yo comencé Medicina en la Universidad Javeriana en 1994 y siempre tuve la oportunidad de estar expuesto a una medicina muy sofisticada. Aproveché mucho los recursos que me ofrecieron, fui monitor de Fisiología y tuve la oportunidad de interactuar con mucha gente y de seguir el ejemplo de personas como el doctor Rodolfo Llinás, que en su época también fue monitor en Fisiología en la Universidad.

Antes de graduarme tuve la oportunidad de viajar y de hacer una rotación electiva en Nueva York, en unos de los hospitales de cáncer más grandes de Estados Unidos, que se llama Memorial Sloan Kettering Cancer Center, y esa oportunidad me cambió realmente la vida y me hizo ver que yo quería practicar medicina aquí en Estados Unidos.

Después de graduarme trabajé cerca de cuatro años en Colombia, en Neiva

octubre 2015

hice mi rural, después en Bogotá estuve en la Clínica de la Policía y trabajé de forma independiente. En el 2004 vine a Estados Unidos a hacer mi especialidad en Medicina Interna en la ciudad de New Haven, en Connecticut. Después hice mi fellowship en Medicina Pulmonar intensivo acá en Yale, donde tuve la oportunidad de comenzar mi proyecto de investigación, y he estado aquí de profesor en los últimos 4 años.

También hice un Master en Biología Computacional y Bioinformática e hice estudios especializados de Medicina Traslacional.

¿Qué recuerdos o anécdota especial tiene de su paso por la Universidad Javeriana?

¿Cuál es el grupo de investigación que ahora está liderando en Yale?

Soy parte de un grupo de investigación grande de medicina pulmonar, cuidado intensivo y sueño, pero yo trabajo específicamente en manejo de asma severo y enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Desde hace 3 años hemos estado trabajando en conjunto con la Universidad Javeriana y hemos estado muy interesados en continuar y en identificar temas en lo que podamos trabajar en conjunto.

¿En qué consiste el sitio web, el directorio médico especializado que usted dirige?

Es un proyecto en Colombia, en el que llevamos casi una década trabajando y afortunadamente pudimos lanzarlo Una de las mejores anécdotas fue tener este año. El objetivo es tener un sitio acceso a internet de forma temprana. web que permita que la gente en CoEn el año 94 o 95 el acceso a internet lombia, tanto pacientes como médicos, era limitado en Colombia y yo en la tengan acceso directo del uno al otro, Javeriana tuve ese que los pacientes “Me siento muy orgulloprivilegio que me puedan educarso de ser javeriano, tengo se con respecto a ayudó a expandir los mejores recuerdos de ciertas condiciomi universo. Ahora la Universidad a la que le nes médicas y que puede sonar ridículo, debo poder estar acá en los médicos tengan pero hace 20 años esta posición en la que fue algo que transacceso a literatura estoy” formó mi forma de médica. ver el mundo y obviamente me ayudó Tenemos convenios muy importantes mucho a tomar mi decisión de venirme para dar cursos de responsabilidad civil para Estados Unidos. y de soporte vital básico para los profe-

Hoy en la Javeriana

José Luis Gómez Villalobos, médico javeriano, vinculado como profesores e investigador en la Universidad de Yale.

sión, mi idea es trabajar acá, pero seguir muy conectado a Colombia.

¿Quisiera finalizar con algunas palabras para la Universidad o para los médicos javerianos?

¿Qué proyectos están en camino en su vida profesional?

En este momento tengo financiamiento de los institutos de salud de Estados Unidos por los próximos 5 años para hacer investigación de una molécula que se llama “microRNA” que es un deter-

minante del asma severo que nosotros encontramos. Nuestro Centro está muy interesado en entender la genética y genómica del asma severo.

Nuestro otro objetivo en Colombia es continuar con las colaboraciones con la Universidad Javeriana y tratar de llevar a través del Directorio web a médicos colombianos que trabajan acá en Estados Unidos para capacitar en medicina avanzada y ayudar a que el país mejore.

Estamos organizando un congreso en diciembre sobre medicina pulmonar y cardiovascular en Bogotá. En conclu-

Claro que sí. Primero que todo me siento muy orgulloso de ser javeriano, tengo los mejores recuerdos de la Universidad a la que le debo poder estar acá en esta posición en la que estoy. Mis palabras es que aprovechen el tiempo en la Universidad, es una excelente institución y una parte muy importante de la filosofía javeriana está en el himno, es continuar en marcha javeriano. Uno siempre encuentra javerianos cuando uno está en sitios lejanos y la verdad es que todos somos hermanos y estamos conectados por esa filosofía de la Universidad que nos hace distintos

19 egresados

sionales de salud en Colombia. La idea es que nuestro portafolio de educación médica y de recursos para pacientes crezca de forma exponencial, para que la gente tenga la oportunidad de aprender y de documentarse sobre los últimos avances científicos.

Acto de lanzamiento de “Ethos: la palabra del Profesor”.

Reflexión y aporte de Profesores Titulares El 8 de octubre se llevó a cabo el lanzamiento de “Ethos: la palabra del Profesor” y la entrega de la publicación “La Javeriana: construyendo futuros… desde 1930 – Legado de Profesores Titulares”.

publicaciones

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aproximarnos a este estudio, no sólo n el marco de la conmemoración en perspectiva histórica, fijando nuesde los 85 años del restablecitra mirada en lo que ha sucedido en los miento de la Javeriana, el Rector años transcurridos desde 1º de octubre de la Universidad invitó a los Profesores de 1930, fecha que marca el inicio del Titulares para que escribieran un texto período contemporáneo de la Universibreve acerca de “dos temas en particudad, sino también en clave de futuro, lar: primero, la Universidad y el País, de contemplando el horizonte que hoy se 1930 a 2015, en términos de su apreabre para nosotros. De esta forma, nos ciación sobre el cambio que ha tenido planteamos este ejercicio como un prolugar en este periodo, y el papel que ha yecto académico”. desempeñado la Universidad; y segunAhora bien, la participación se limitó do, los tres lustros que siguen, de 2015 a los Profesores Titulares porque, como a 2030, en orden a identificar lo que se lo manifestó el Padre Rector, “ellos son puede vislumbrar en los años por venir, quienes por largo tiempo y con sobradas así como las principales inquietudes o credenciales de excelencia, en términos desafíos que se pueden reconocer”. de formación de A esta convocaEste importante trabajo nuestros estudiantes toria respondieron permitirá a los responsa- y de producción de 47 profesores. Sus bles de la función directi- conocimiento, han textos fueron puva en la Javeriana “pensar hecho realidad el blicados en el libro en la Universidad y conoProyecto Educativo La Javeriana: conscerla mejor”.

Javeriano y contitruyendo futuros… desde 1930, que lleva como subtítulo núan actualmente en este empeño. Al fin y al cabo, ellos corroboran esa coLegado de Profesores Titulares. Como nocida afirmación, que es ampliamente lo anota el Padre Rector en la preaceptada: «una universidad es lo que sentación de este volumen, “quisimos

octubre 2015

sus profesores son»”. En este sentido, conocer su pensamiento resulta de la mayor importancia para la Universidad.

No podemos olvidar que los Profesores son “la fuerza vital de la academia, a la que iluminan y edifican con sus aportes para la labor docente y el desarrollo de la investigación, para el servicio que prestamos al país en muy variadas formas”.

Este importante trabajo permitirá a los responsables de la función directiva en la Javeriana “pensar en la Universidad y conocerla mejor”, con el propósito de “afinar el camino y seguir adelante en este trabajo de construcción de futuros, que desde 1930 venimos desarrollando, y que ahora se enrumba hacia el año 2030, apenas a tres lustros de distancia, cuando conmemoraremos el primer centenario del restablecimiento de la Javeriana”

Nom br a mient os

Hoy en la Javeriana

Guillermo Alfonso Parra Rodríguez Director del Centro Ático Es ingeniero eléctrico de la Universidad de los Andes y concluyó maestrías en Ingeniería Eléctrica en la Universidad de los Andes y en Imagen e Inteligencia Artificial en la Escuela Superior de Telecomunicaciones de Bretaña (ENST), en Brest, Francia. Cuenta también con un Doctorado en Telecomunicaciones y Tratamiento de Señal de la Universidad de Rennes I (Francia).

Se desempeñó como Director de la Escuela de Graduados en Ingeniería del Tecnológico de Monterrey, campus Guadalajara, durante más de seis años, y recientemente se encontraba vinculado a la Universidad de los Andes como Jefe de Transferencia de Conocimiento.

Neva Ann Kenny Directora de la Carrera de Artes Escénicas de la Facultad de Artes Es BCA Bachelor in Creative Arts - Énfasis en Danza – de University of North Carolina.

Es bailarina internacional con más de 20 años de experiencia, especializada en danza moderna, danza contemporánea y ballet clásico. Maestra con 15 años de experiencia docente universitaria y en la enseñanza privada en academias de danza. Amplia experiencia diseñando clases de danza, organizando funciones y creando coreografía en América Latina.

Trabajó en la Universidad Javeriana entre los años 1997 y 1999 como profesora de danza hora cátedra y se vinculó nuevamente en 2013 hasta la fecha, ocupando el cargo de Coordinadora del Área de Danza, en Artes Escénicas.

Lilian Elena Leal Castrillón Jefe de la Oficina de Gestión de Donaciones Es economista de la Universidad Externado con Especialización en Cooperación Internacional y Gestión de Proyectos en Desarrollo de la misma institución.

Su experiencia ha sido en su mayoría con las Naciones Unidas, en Nueva York y en Bruselas, en esta última directamente con los donantes, con la Unión Europea. Trabajó en fundaciones con personas con discapacidad cognitiva y gerenció el plan de recicladores de Bogotá.

Recientemente era consultora en temas de fortalecimiento organizacional y recaudación de fondos, con gobierno y empresa privada, para la ejecución de proyectos sociales.

Angélica Ocampo Sulbarán Coordinadora de Seguridad y Salud en el Trabajo Es ingeniera industrial egresada de la Universidad Incca de Colombia, especialista en Gerencia en Salud Ocupacional, con licencia en Seguridad y Salud en el Trabajo y especialista en Desarrollo Humano y Bienestar Social Empresarial. Actualmente se encuentra adelantando la Maestría en Gestión Humana y Desarrollo Organizacional.

Cuenta con certificación en Auditoría Interna en Sistemas Integrados de Gestión. Tiene más de 15 años de experiencia en el diseño, administración y ejecución del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en Empresas como: ARL Sura, Profamilia y Grupo Empresarial de Salud Total EPS-S.

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Octubre

Noticias Bogotá elegido por tres años Presidente de Telescopi en la Cuarta Asamblea de Socios de la Red de Observatorios de Dirección Estratégica Universitaria de Iberoamerica.

octubre se realizó el Networking Javeriano, dirigido a empresarios javerianos con empresas propias constituidas hace más de cinco años.

Atlas hidroenergético Se inauguró el edificio de Artes Con un concierto de la Orquesta Sinfónica y el Coro de Cámara de la Pontificia Universidad Javeriana se inauguró el martes 13 de octubre el nuevo edificio de artes Gerardo Arango, S.J. El evento se llevó a cabo a partir de las 5:00 de la tarde en el aula múltiple de esta nueva edificación y luego se ofreció una copa de vino.

Doctorados Honoris Causa El Padre Silvestre Pongutá Hurtado, S.D.B., recibió el 21 de octubre la distinción Doctor Honoris Causa en Teología en reconocimiento a sus méritos académicos extraordinarios. Así mismo, el señor Matthias Herdegen (foto) recibió el 29 de octubre esta misma Distinción Académica en Derecho.

El 7 de octubre se llevó a cabo el lanzamiento del Atlas “Potencial Hidroenergético de Colombia”, un trabajo realizado por el Instituto Geofísico de la Javeriana en conjunto con la Unidad de Planeación Minero Energética- UPME y el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias.

Seminario de Actividad Física

n o tici as

Visión 2021 de la Universidad

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En el marco de la Planeación Universitaria 2015-2021, el 15 de octubre se reunió el grupo G35 en la sala San Francisco, con el propósito de trabajar en la visión 2021 a la luz de los resultados que se dieron en la Jornada de Reflexión Universitaria que se realizó entre el 19 y el 21 de agosto en Melgar, como paso previo para el análisis y aprobación que hace el Consejo Directivo Universitario.

Registrador javeriano Juan Carlos Galindo Vácha, profesor del Departamento de Derecho Procesal y Director de la Maestría en Derecho de Seguros de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Javeriana, fue elegido como Registrador Nacional del Estado Civil.

Es Abogado javeriano con Maestría en Derecho y Economía de Seguros en la Facultad de Derecho de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica).

Eventos de emprendimiento Presidente de Telescopi El Secretario General de la Javeriana, Jairo Humberto Cifuentes Madrid, fue octubre 2015

Del 13 al 15 de octubre se realizó el Encuentro Internacional Javeriano de Emprendimiento e Innovación para las Organizaciones, mientras que el 22 de

El Centro Javeriano de Formación Deportiva y la Facultad de Ciencias (Departamento de Bioquímica y Nutrición) realizaron el 23 de octubre el VIII Seminario de Actividad Física en la Universidad: Nutrición y Actividad Física en la Infancia y Adolescencia.

Liderazgo AUSJAL Del 29 de septiembre al 2 de octubre de este año, la Javeriana fue anfitriona del VI Encuentro Regional del Programa de Liderazgo Universitario Latinoamericano AUSJAL en el que participaron 47 personas de delegaciones de la Pontifi-

Octubre cia Universidad Católica del Ecuador, de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Seccional Cali. Por parte de la delegación de Bogotá asistieron 14 estudiantes y 2 Agentes de Pastoral.

Noticias Bogotá Fernando Molina, el “Micrófono de Oro”, como reconocimiento a la contribución que la Universidad hace al desarrollo social de Colombia. Este reconocimiento fue otorgado a la Javeriana por sus 85 del restablecimiento.

tercer lugar en la premiación de ideas innovadoras basadas en ciencia en España. Su propuesta, ArthroFood, tiene como objetivo la producción masiva ecológica de insectos y su uso innovador en la alimentación humana.

Exalumna Distinguida

Beca de IDARTES

La Facultad de Odontología de la Universidad Javeriana celebró sus 65 años de fundación con la realización del Congreso Nacional de Odontólogos Javerianos los días 30 y 31 de octubre.

El grupo de teatro El Baúl, conformado por tres estudiantes de pregrado y un egresado de la Especialización en Televisión, ganaron la Beca de creación Nóveles Directores del Instituto Distrital de las Artes - IDARTES y la beca de circulación a la creación del festival de mediana trayectoria Festival Sala B, por su obra Casa sin ventanas. El grupo está conformado por Andrés Ariel Merchán Mora, Camila Fernanda Rodríguez Beltrán, Diana Paola Camacho Zambrano, y Cristian Camilo Castiblanco Corredor.

Acreditaciones El Doctorado en Ciencias Biológicas es el primer posgrado de la Universidad en recibir la Acreditación de Alta Calidad por 10 años, mediante resolución 16204 del 30 de septiembre de 2015, otorgada por el Ministerio de Educación Nacional. Así mismo el MEN otorgó la renovación de la Acreditación de Alta Calidad a la Carrera de Ciencia Política por un término de 6 años y a la Carrera de Ingeniería Electrónica por 8 años.

Premios

Fallecimientos P. Alfonso Rincón González, Pbro.

El 8 de octubre falleció en Atlanta, Georgia, el P. Alfonso Rincón González, Presbítero de la Arquidiócesis de Bogotá. Fue profesor de la Facultad de Teología desde el año 1999 hasta el año 2006, en las áreas de Teología y Exégesis Bíblica. Fundador de Música en los Templos y Director del Centro Cultural Francisco de Asís.

Premios EMMY Javier Enrique Rodríguez, Comunicador Social y Periodista javeriano que lleva 16 años ejerciendo el periodismo en la televisión de Estados Unidos, fue nominado al premio EMMY de periodismo en TV, por The National Academy of Television Arts & Sciences.

Micrófono de Oro

Premio de emprendimiento

El P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J., en nombre de la Javeriana, recibió de manos del Presidente de RCN Radio,

Yovanna Serrato Mahecha y Diego Cruz Fagua, dos egresados javerianos de la Facultad de Ciencias, obtuvieron el

23 Fernando Montañés y Montañés El escultor Fernando Montañés y Montañés falleció el 27 de octubre a los 94 años. En la Javeriana se conservan algunas de sus obras, entre ellas la estatua monumental de San Francisco Javier, los bustos de Bolívar, Santander, Caldas, Mutis y Einstein, así como el medallón de San Francisco Javier, ubicada en la sala de la rectoría que lleva su nombre.

no ticias

Congreso de odontólogos

María Claudia Duque, profesora de la Facultad de Enfermería, recibió el 23 de octubre el premio de la Exalumna Distinguida 2015 del Departamento de Antropología de la Universidad del Sur de la Florida, de donde se graduó como doctora en 2004.

Octubre

Noticias Cali Dirección de Comunicaciones de la Javeriana Cali

por el comité coordinador del Comité de Gestión Estudiantil - CGE - y la Vicerrectoría del Medio Universitario.

Salud sexual Alta Calidad El Ministerio de Educación Nacional renovó por seis años la Acreditación de Alta Calidad de las Carreras de Ingeniería Civil y de Derecho y además otorgó la Acreditación a la Carrera de Ciencia Política, por el término de cuatro años. Por su parte los programas de Ingeniería recibieron la visita de evaluación de la agencia internacional de acreditación ABET.

n o tici as

Festival de la Canción

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Se vivió la gran final del Festival Interno de la Canción 2015, una de las actividades que la Vicerrectoría del Medio Universitario ofrece a través del Centro de Expresión Cultural. Los ganadores fueron Marcela Tapias Estrada (mejor intérprete femenino), Andrés Felipe Osorio Vivas (mejor intérprete masculino) y Robinson Smith Castellanos Montoya (mejor canción inédita).

La Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer (CPEM) otorgó a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, el desarrollo y ejecución de la consultoría sobre “Socialización de la metodología pedagógica en salud sexual y reproductiva para agentes educadores, en el marco de la Estrategia de Prevención de Embarazo en Adolescentes” en las ciudades de Bogotá, Barranquilla, Santa Marta, Quibdó, Buenaventura y Popayán.

Relaciones con Asia-Pacífico Los días 26 y 27 de octubre se realizó el Simposio Internacional sobre las Relaciones entre América Latina y Asia-Pacífico, en el cual se discutieron temas como los acuerdos de integración; las influencias culturales, filosóficas, religiosas y artísticas; las relaciones económicas y políticas; y los estudios económicos, políticos, históricos y sociales de la región.

nico di Torino, Italia para las carreras de Ingeniería y Arquitectura. Este convenio establece 20 cupos anuales, así: 16 para los estudiantes de Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas y Computación, e Ingeniería Electrónica y cuatro cupos para estudiantes de Arquitectura.

Negociación con el ELN El 9 de octubre la Especialización en Gerencia Social llevó a cabo el lanzamiento del libro ‘Negociación Gobierno – ELN: y sin embargo, se mueve’ del editor Víctor de Currea Lugo. El libro es el resultado de un segundo trabajo recopilatorio de 29 autores como Camilo González Posso, Francisco de Roux S.J., Carlos Velandia y organizaciones como la Unión Sindical Obrera, asociaciones de afrodescendientes, y organizaciones y plataformas que trabajan por la paz y los derechos humanos.

Grupos 2015 Los días 23 y 24 de octubre se hizo el Encuentro de Grupos en el Instituto Mayor Campesino – IMCA - en Buga.

Los diferentes grupos estudiantiles de la Universidad tuvieron la oportunidad de formarse y fortalecerse a través de talleres y jornadas de presentación e integración. El encuentro fue organizado

octubre 2015

Directora de Psicología

Politécnico di Torino La Javeriana Cali firmó convenio específico de doble titulación con el Politéc-

Adriana María Caicedo, docente del Departamento de Ciencias Sociales, fue nombrada Directora de la Carrera de Psicología, a partir del 15 de octubre de 2015. Ella es psicóloga de la Javeriana Cali y Magíster en Psicología en la Universidad del Valle.

Hoy en la Javeriana

Juegos Universitarios Nacionales La Pontificia Universidad Javeriana fue sede de los XXIV Juegos Universitarios Nacionales 2015, que se inauguraron en la institución el viernes de 2 octubre y que se clausuraron el domingo 11 de octubre.

La final de voleibol femenino se disputó en el Centro Javeriano de Formación Deportiva.

Foto: Tomada del sitio oficial de los Juegos en Facebook.

E

Deporte

Posición

Karate do Paula González Kumite menos de 50 Kg

Medalla Oro

Taekwondo Laura Rojas y Nicolás Gómez Poomsae parejas avanzado

Medalla de Oro

Taekwondo Laura Rojas Combate avanzado

Medalla de Plata

Taekwondo Ivan Gomez Combate Cinturón Negro

Medalla de Plata

Tenis de Campo Juliana Alzate y Mauricio Mejia dobles mixto

Medalla de Bronce

Squash Luis Alfonso Marroquin

Medalla de Bronce

Selección Ultímate Femenino

Medalla de Plata

Selección Fútbol Femenino

Medalla de Bronce

Selección Rugby Masculino

Cuarto Puesto

Selección Voleibol Masculino

Cuarto Puesto

25 por el camp us

stimular la actividad deportiva, recreativa y el uso adecuado del tiempo libre entre los miembros de la comunidad universitaria de todo el país fue el objetivo central de los XXIV Juegos Universitarios Nacionales 2015, evento organizado y desarrollado por la Asociación Colombiana de Universidades y su Red Nacional de Ascún – Deportes, con el apoyo de Coldeportes.

Bogotá fue este año la sede del evento, que se desarrolla desde 1957.

En las instalaciones de la Javeriana se llevaron a cabo las competencias de voleibol playa, ultimate y rugby, los encuentros de las selecciones de la Universidad en voleibol masculino y femenino y fútbol femenino y las finales de baloncesto y de voleibol en ambas ramas. Las otras disciplinas deportivas fueron fútbol sala, atletismo, ajedrez, karate do, levantamiento de pesas, natación, tenis, tenis de mesa, taekwondo, judo y squash.

En las competencias participaron 4000 estudiantes. La delegación de la Javeriana estuvo conformada por 115 deportistas y 11 entrenadores, que obtuvieron dos medallas de oro, tres de plata y tres de bronce, además de dos cuartos puestos

Un balance de las elecciones 2015 Patricia Muñoz Yi*

opin ión

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erminó el proceso electoral de 2015 y lo que para muchos fue el fin de un largo período, de exposición de candidatos, debates, publicidad y ruido asociado a las campañas electorales, también se constituye en la culminación de la fiesta democrática por excelencia.

Elegimos las autoridades del orden departamental y municipal: Gobernadores, Diputados, Alcaldes, Concejales y Ediles. La importancia de este proceso electoral reside en que los mandatarios elegidos serán los primeros gobernantes locales del post acuerdo y del inicio del post conflicto y en este contexto deben fortalecer la participación ciudadana, generar credibilidad y confianza en las instituciones, y en general consolidar las democracias locales. Además, serán los llamados a atender medidas asociadas a la reparación y restitución a las víctimas y a la reintegración a la vida civil de los desmovilizados, en coordinación con el gobierno nacional y en sintonía con los ciudadanos para vincularlos a un proceso que tendrá como eje lo local y lo territorial.

Saldo positivo de las elecciones lo constituye el incremento de la participación electoral, llegando al 60% para Gobernaciones y al 59% para Alcaldías; en Bogotá aumentó del 47% al 51%, siendo esta última la participación más alta de los últimos procesos electorales dado el alto nivel de competencia planteado por los candidatos y un creciente interés ciudadano por los problemas locales.

za del candidato, aún sobre el partido Sin embargo, una vez más se puso de político al que pertenece. relieve el desequilibrio en la contienda En este contexto el mayor número electoral por los gastos desmesurade alcaldías lo alcanzan alianzas entre dos de las campañas, la dificultad para distintas fuerzas políticas, en ocasiones controlar el cumplimiento de los topes distantes en sus posiciones, o alianzas establecidos y las denuncias del ingrealrededor de un candidato inscrito por so de recursos provenientes de fuentes recolección de firmas, mostrando las dicuestionadas. ficultades de los partidos políticos para Si bien se redujeron los actos violenpromover y proponer liderazgos que tos, casi en su totalidad, al menos los movilicen a los electores. Gran preocuprovenientes de las FARC-EP, el proceso pación dejan los partidos políticos que se vio manchado por un atentado del entregaron avales a candidatos cuesELN y las múltiples denuncias de delitionados, investigados por la justicia o tos electorales como la trashumancia asociados a actores al margen de la ley. electoral.

Mención especial requiere la Alcaldía Los resultados mostraron la preferende Bogotá en donde la izquierda no locia de los colombianos por elegir opciogra conquistar la Alcaldía luego de tres nes en el centro del espectro ideológico, períodos de gobierno, desde 2003, en apoyando menos a los candidatos de un contexto marcalos extremos, tanto Los resultados mostra- do por altos niveles de izquierda como ron la preferencia de los de desaprobación a de derecha. El PDA, colombianos por elegir la gestión del actual la UP y Progresitas, opciones en el centro del Alcalde, imagen nepero también el Cenespectro ideológico, apo- gativa del Concejo tro Democrático, al yando menos a los can- Distrital y un creotro extremo, obtiedidatos de los extremos, ciente pesimismo nen resultados muy tanto de izquierda como sobre el rumbo del distantes a sus exde derecha.

Distrito. pectativas. El fenóDos retos hacia delante: La alcaldía de meno puede explicarse en buena parte Bogotá en un ambiente de altas expecpor los ejes que los ciudadanos priviletativas y problemáticas complejas por gian en las elecciones locales, a diferenresolver y la necesidad de que la izquiercia del tema de paz que se colocó en el da democrática, mediante una evaluacentro de las elecciones nacionales, en ción constructiva, logre una presencia las elecciones locales los votantes se inimportante en un escenario post acuerclinan por opciones asociadas a los prodo donde tiene mucho que aportar blemas de su municipio y resaltan las características, la cercanía, la naturale*Docente Asociada Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

octubre 2015

Hoy en la Javeriana

Opinión estudiantil

Hoy en la Javeriana

¿Cuál es su balance sobre las elecciones?

Fabio Mauricio Beltrán Mora, estudiante de Artes Visuales Yo voté y voté a conciencia. El que ganó no era mi candidato, pero me parece positivo que acá en Bogotá la gente vota a conciencia por el que quiere, no la obligan, y me parece negativo que falta mucha educación para informarse sobre los candidatos.

Carlos Arturo Mora Velásquez, estudiante de Ingeniería Civil Pienso que las elecciones estuvieron bien organizadas. Yo recién cumplí los 18 años y no alcancé a votar, pero la visión de mis padres y la mía es que ganó un buen candidato.

Sara Castrillón Piedrahíta, estudiante de Relaciones Internacionales Se viene un cambio muy grande en Bogotá, pues se pasa de un gobierno de izquierda a uno de derecha, que es un cambio fundamental, porque ya no se focaliza tanto en el sector público sino en el sector privado y eso puede implicar cambios positivos, sobre todo en organización y proyectos de desarrollo, y negativos, con respecto al sector social.

27 Laura Catalina Ramírez Salcedo, estudiante de Diseño Industrial y de Arquitectura Siento que no fueron unas elecciones tan justas. No hubo tanta transparencia. En cuanto a los resultados, el candidato que quedó tiene muchas políticas que no le aportan tanto a la ciudad, ambientalmente o pensando en las minorías. Espero que lo que haga sea por el bienestar de Bogotá y no de unos pocos privilegiados.

Obra de los estudiantes de Arquitectura y Dise単o.