DIREITOS HUMANOS E A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA NÃO É UM BICHO-PAPÃO

Editora Pulo do Gato

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DIREITOS HUMANOS E A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA NÃO É UM BICHO-PAPÃO

A LITERATURA É UM TERRITÓRIO HOSPITALEIRO, o leitor sempre é bem acolhido e tem a oportunidade de ser apresentado a diferentes hóspedes, conhecer diferenças culturais, conviver com diversidades e adversidades, colocar-se no lugar do outro, desenvolver a empatia por meio do respeito e do entendimento.

Quanto mais recursos uma criança ou um jovem tiver para nomear e entender aquilo que vive e sente, mais recursos internos terão para que se tornem adultos capazes de ler e compreender a realidade, saber de seus direitos, reivindicá-los, afirmá-los, denunciar a violação dos mesmos, falar em nome dos que não têm voz.

O PODER DAS PEQUENAS COISAS E DOS PEQUENOS GESTOS A literatura é uma forte aliada para polir as lentes que usamos para ver o mundo.

Com ela experimentamos outras vivências, novas intersecções para contemplar, refletir, construir pontes para o diálogo. A literatura pode: Permitir que crianças se reconheçam e se afirmem em sua identidade; Favorecer o conhecimento de realidades e culturas desconhecidas; Valorizar a história em sua relação de causa e consequência entre passado e presente; Problematizar o que desconforta, dar voz ao que é calado, apontar para as contradições, desacomodar falsos valores, apontar outras possibilidades de vida que não a do leitor; Mostrar que os livros, assim como a vida, podem abraçar todos os aspectos da condição humana, da complexidade à simplicidade do viver.

QUANDO A VIDA IMITA A ARTE OU A ARTE QUE IMITA A VIDA? Além da fruição literária e estética, os livros podem ser bons motes para que o leitor teça relações entre a ficção e a realidade.

A boa literatura para infância nunca pode estar apenas a serviço de um tema ou de um conteúdo escolar; é justamente quando essa liberdade é garantida, quando a obra é literária unicamente, que todos os temas que dizem respeito ao que é humano ganham representações surpreendentes por meio da linguagem.

A ficção garante o direito do leitor ao imaginário e à fantasia, seja ele criança ou adulto. A literatura possibilita uma gama de experiências que podem não ser concretizadas na vida real, mas que ampliam a consciência sobre a ideia de liberdade.

ISSO NÃO É ASSUNTO DE CRIANÇA? É SIM!!!

Todos os assuntos são de criança, a não ser que ela viva em uma sociedade ou num mundo paralelo. O que não corresponde à realidade.

A criança está sujeita a todas as situações que envolvem o mundo do adulto, a todas as espécies de violência e violações de direitos aos quais os adultos estão também submetidos, dos quais, muitas vezes, são as maiores vítimas.

A leitura literária – verbal e visual – fortalece o leitor, é uma voz com quem ele dialoga, a mão que o leva a descobrir que é uma pessoa.

Para conhecer melhor...

TODO SER HUMANO É LEGAL E NINGUÉM É MELHOR DO NINGUÉM Igualdade respeita as diferenças.

Art. 5º, caput, da Constituição Federal, “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”.

UM POR TODOS E TODOS POR UM! Se alguém se sentir ameaçado ou machucado por outro alguém, deverá receber amparo.

Art. 5º, inciso, XXXV da Constituição Federal, “a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça de direito”.

A BALANÇA QUE PESA O ALGODÃO, PESA TAMBÉM O GRÃO A justiça é uma virtude com ideal de garantir a liberdade e a igualdade.

Art. 3º, inciso I, da Constituição Federal, “Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária”.

QUESTÃO DE OPINIÃO Pluralidade e liberdade de expressão são garantias essenciais à democracia. As diferenças devem ser vistas como algo positivo, mesmo que não concordem com a forma dominante de pensar.

Art. 5º, inciso IX, da Constituição Federal, “é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença”.

O ESTADO NÃO É DONO DE NINGUÉM Direitos humanos são condições básicas para a dignidade – por isso, não devemos admitir discriminação de nenhuma espécie. A Declaração Universal dos Direitos Humanos visa estender proteção às pessoas contra ações ou falta de ações de seus governos que possam colocar em risco a dignidade humana.

EDUCAÇÃO É ESCLARECIMENTO, ESCLARECER É ILUMINAR Você já tentou iluminar um quarto todo escuro com um fósforo? Isso parece impossível, mas um ponto de luz por um breve instante já pode ser suficiente para encontrarmos a saída... ou o interruptor que liga a lâmpada.

CIDADANIA É AÇÃO A cidadania não é uma condição passiva, por isso é fundamental uma educação que capacite falar por si mesmo e dialogar com os demais.

FALAR DE DIREITO PARA CRIANÇAS Toda criança sabe o que machuca por experiência própria. Observe como crianças são capazes de resolver seus conflitos buscando a paz.

Elas preferem brincar junto ao invés de manter afastamento.

Há um desejo comum sobre receber tratamento com respeito, amor, carinho e cuidado.

UNI-DUNI- TÊ: E O QUE LER? QUAIS LIVROS, ONDE PROCURAR? Quando se trata de conversar sobre Direitos Humanos, é bom lembrar: o livro deve causar um incômodo capaz de nos fazer pensar...

ALGUNS BONS LIVROS DA PULO DO GATO PARA PENSAR:

Por Márcia Leite e Penélope Martins