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Presenta Colegio de Historia Ciclo de Conferencias Sobre la Independencia y exposición de Carteles de México
Presentación del tercer número de la revista Ergon 4 Órgano informativo del CCH Naucalpan, número 164, 18 de septiembre de 2017
Secretaría General - Departamento de Comunicación
Conoce los campos ocupacionales profesionales que ofrece la UNAM
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La muestra, que está montada en el vestíbulo de la biblioteca, en ella se exhibe la amplia oferta educativa que ofrece la UNAM a través de 120 carreras distribuidas en cuatro áreas y en 17 campos ocupacionales profesionales, ¡descubre cuál es el mejor para ti!
DIRECTORIO
UNAM
Dr. Enrique L. Graue Wiechers Rector Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez Secretario Administrativo Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa Secretario de Desarrollo Institucional Mtro. Javier de la Fuente Hernández Secretario de Atención a la Comunidad Universitaria Dra. Mónica González Contró Abogada General Mtro. Néstor Martínez Cristo Director General de Comunicación Social
CCH
Dr. Jesús Salinas Herrera Director General
plantel naucalpan
Dr. Benjamín Barajas Sánchez Director Mtro. Ciro Plata Monroy Secretario General Mtro. Keshava Quintanar Cano Secretario Administrativo Ing. Reyes Hugo Torres Merino Secretario Académico Dr. Joel Hernández Otañez Secretario Docente Biól. Guadalupe Mendiola Ruiz Secretaria de Servicios Estudiantiles Biól. Gustavo Alejandro Corona Santoyo Secretario Técnico del Siladin Lic. Fernando Velázquez Gallo Secretario de Cómputo y Apoyo al Aprendizaje C.P. Ma. Guadalupe Sánchez Chávez Secretaria de Administración Escolar Lic. Rebeca Rosado Rostro Jefa de la Unidad de Planeación
L
as revistas científicas cumplen una función importante en el ámbito universitario porque permiten difundir los avances de las investigaciones que se realizan en algún campo disciplinario, además de aportar valiosos datos sobre temas específicos. En el caso de la revista Ergon. Ciencia y Docencia su propósito es generar un espacio de intercambio y actualización para los docentes del área de Ciencias Experimentales del Colegio de Ciencias y Humanidades. El Consejo editorial de Ergon. Ciencia y Docencia propuso cuatro ámbitos desde los cuales pueden participar los profesores: Docencia permite abordar aspectos tales como el rol del profesor, didáctica de la física, biología o química, o bien de psicología y ciencias de la salud, problemas intrínsecos del aprendizaje de la ciencia y sus métodos, así como investigaciones educativas realizadas en nuestro bachillerato; Apoyos didácticos incluye experimentos, estrategias didácticas, actividades de aula, uso de tecnologías de la información y comunicación; Actualización disciplinar tiene dos vertientes, avances en la ciencia (química, física, biología, psicología) e historia de las ciencias. En este ámbito se incluyen también Reseñas bibliográficas y Efemérides, que sirven para que el docente tenga referencia sobre hechos históricos o significativos de las ciencias para usarse como puntos de interés para los estudiantes; y Comunidad, como una manera de reconocer las aportaciones de los docentes en actividad o ya jubilados del Área de Ciencias Experimentales. Ergon. Ciencia y Docencia se traduce en un medio de comunicación a través del cual los profesores pueden compartir sus conocimientos, experiencias, propuestas y opiniones sobre el quehacer docente en relación con la ciencia. Se reciben aportaciones en la dirección electrónica revistacenaucalpan@ gmail.com
departamento de comunicación
Lic. Laura Margarita Bernardino Hernández Jefa del Depto. de Comunicación L.D.G. Reyna I. Valencia López D.C.G. Miguel Ángel Muñoz Ramírez Diseño Gráfico Lidia Amador Remigio Mitzi Hernández Ochoa Lucero Alemán Rodríguez Alonso Cruz Juárez Servicio Social
departamento de impresiones Mtro. Édgar Mena López Jefe de Depto. de Impresiones
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Pulso CCH Naucalpan
pulsocchnaucalpan@gmail.com
@pulsocchn
@pulsocchn
/pulso_cch_naucalpan
CCHNaucalpanTV
Pulso se reserva el derecho a publicar las colaboraciones recibidas en el número que considere adecuado. Pulso aparece todos los martes publicado por el Departamento de Comunicación del Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan, y sirve como medio de difusión. Los artículos e imágenes aquí contenidos son responsabilidad de sus autores. La impresión se realiza en los talleres del Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan. Calzada de los Remedios número 10, colonia Los Remedios, Naucalpan, Estado de México, CP 53400.
Campos ocupacionales profesionales de las carreras de la UNAM Alonso Cruz Juárez
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l pasado jueves 14 de septiembre, se llevó a cabo la 2ª edición de la exposición “Campos ocupacionales profesionales de las carreras de la UNAM”, organizada por el maestro Federico J. González Jiménez, quien forma parte del Departamento de Psicopedagogía del Plantel Naucalpan. La muestra, que está montada en el vestíbulo de la biblioteca, exhibe la amplia oferta educativa que ofrece la UNAM a través de 120 carreras distribuidas en cuatro áreas (Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías; Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud; Ciencias Sociales y Humanidades y Artes) y en 17 campos ocupacionales profesionales, los cuales son: sector agropecuario; industrias extractivas; energía; industria de la transformación básica; industria de bienes de consumo; construcción y desarrollo urbano; telecomunicaciones y comunicaciones; transporte; investigación básica y aplicada; comunicación social y medios; computación e informática; salud; educación; investigación y desarrollo social; economía, administración y finanzas; preservación y desarrollo de humanidades, cultura y arte y relaciones y artes. Es posible consultar información de cada carrera, como el perfil del egresado, promedio necesario para ingresar, la demanda, y los planteles y sedes en donde se imparte. La información ha sido recabada a partir de datos emitidos por la Dirección General de Administración Escolar a través de la campaña “¿Qué onda con el pase reglamentado?”, de los años 2014-2015; 20152016; 2016-2017 y 2017-2018. Se trata de una oportunidad que ofrece el Plantel Naucalpan a los estudiantes para tener un previo acercamiento al campo laboral, generar un enfoque basado en la información que les permita tomar una decisión en la siguiente etapa como universitarios, y ejercer con eficacia su futura profesión.
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Presentación del tercer número de la revista Ergon Miguel Ángel Muñoz Ramírez
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on gran entusiasmo la maestra Rosalinda Rojano Rodríguez presentó el tercer número de la revista Ergon. Ciencia y docencia, ante autoridades y profesores del área de Ciencias Experimentales del Plantel. La profesora Rojano, coordinadora de la revista, enfatizó la importancia del intercambio de conocimiento, recursos didácticos, hechos históricos, actividades experimentales y estrategias didácticas entre colegas académicos, por lo que hizo una atenta invitación a todos los asistentes a enviar sus aportaciones para futuros números de la publicación. Igualmente, agradeció el apoyo del Consejo Editorial, y las aportaciones de los docentes para este tercer número. El Dr. Benjamín Barajas, director del Plantel, habló del gran acervo que aportan las revistas académicas, y la riqueza de la interacción entre las áreas académicas; comentó que las revistas son un diálogo entre autores y lectores, e hizo, también, una extensiva invitación a las demás áreas que conforman el Colegio, para lograr una publicación multidisciplinaria. En la presentación también se entregaron reconocimientos a los docentes que participaron en este nuevo número de Ergon. Se finalizó la presentación con una reiterada convocatoria para los demás docentes a participar en los siguientes números. Larga vida a Ergon. Ciencia y docencia. 4
Aplicación de la Prueba PROUNAM – INVOCA Ana Lydia Valdés
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as de 3,200 exámenes registró la Prueba PROUNAM – INVOCA que se aplicó el pasado sábado 9 de septiembre bajo la coordinación de la Unidad de Planeación del Plantel Naucalpan. La población de estudiantes asistió de manera puntual a dicha evaluación, superando las expectativas de registros anteriores. En punto de las 7:30 am, los alumnos iniciaron, pese a la lluvia, la evaluación de manera tranquila y sin contratiempos convencidos de que la prueba esclarecerá sus dudas sobre la carrera profesional que podrían elegir. PROUNAM es una prueba para la valoración de aptitudes académico–vocacionales y sirve para conocer de manera específica las potencialidades y limitaciones de los alumnos en cuanto a habilidades académicas se refiere. Algunas de las áreas que evalúa la prueba PROUNAM son razonamiento, aptitud numérica, aptitud mecánica, percepción espacial, velocidad perceptual, compuesta de discriminación de figuras, criptogramas y palabras, así como aptitud verbal y uso del lenguaje. Por su parte, el INVOCA es un inventario sobre intereses vocacionales que permite identificar los tipos de actividad y ambientes académico-profesionales en los que el ejercicio profesional podría brindar mayores satisfacciones. Los intereses se refieren al gusto por realizar algún tipo de actividad y tienen la propiedad de dirigir nuestra energía hacia el logro de objetivos.
Los resultados se darán a conocer a finales de octubre y los alumnos podrán recogerlos en el Departamento de Psicopedagogía. Cada alumno recibirá un Reporte Individual de Resultados, que mostrará la puntuación en las diversas áreas de aptitudes e intereses, y podrá identificar las carreras que coinciden mejor con su perfil. 5
Presenta Colegio de Historia Ciclo de Conferencias Sobre la Independencia y exposición de Carteles de México Ana Mitzi Hernández Lucero Alemán Rodríguez
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on las ponencias “La Independencia en el espejo del arte” y “La fiesta de la Independencia Nacional en 1865”, a cargo de los maestros Jesús Antonio García Olvera y Verónica Hernández Márquez, respectivamente, comenzó el miércoles 14 de septiembre el ciclo de conferencias magistrales que en conmemoración del aniversario de la Independencia de México fueron organizadas por los maestros que integran el Colegio de Historia del Plantel. Durante la inauguración del ciclo, la maestra Verónica Hernández dijo que esta serie de conferencias tienen como propósito recordar por qué y cómo surgió la Independencia de México, además de la forma en que hoy se festeja y se hizo énfasis en la importancia de conocer diferentes puntos de vista sobre la historia oficial; desde las representaciones artísticas, hasta aspectos legales y populares. En la primera ponencia, el maestro Jesús Antonio dio cuenta de la relevancia de las representaciones artísticas, 6
ya que reflejan los sucesos históricos, y centró su presentación en la descripción detallada del lenguaje simbólico de algunas pinturas, ya que, dijo, “las obras de arte no siempre son literales, sino que hay que observarlas correctamente para lograr que trasciendan”. El profesor, especializado en Historia del Arte, analizó y describió la composición de varias obras junto con los alumnos y profesores asistentes, entre las que destacó: Alegoría de la Independencia de México (autor anónimo, 1834) y La Patria de José González Camarena (1960). Por su parte, la maestra Verónica Hernández dio respuesta a las siguientes interrogantes: ¿por qué festejamos la Independencia?, ¿desde cuándo lo hacemos? y ¿a quién se le ocurrió hacerlo?
Señaló que en 1825 varios jóvenes de entre 15 y 20 años aproximadamente conformaron la Junta Patriótica preocupados porque esta fecha no se olvidara para que el país no se viera condenado a ser esclavizado de nuevo ante un enemigo. Estos jóvenes obtuvieron para ese efecto la aprobación y el apoyo moral del entonces presidente Guadalupe Victoria, pero no los recursos económicos. El mismo miércoles por la tarde se presentaron también las conferencias Mitos en la Independencia del profesor Carlos Cruzado y La Independencia de México en Imágenes, por la maestra Valeria Hinojosa Manrique con las que los alumnos pudieron conocer más detalles sobre las representaciones gráficas y orales de la batalla de Independencia. La misma tarde, a cargo del profesor Marco Medina se presentó un vídeo de la serie El Espejo Enterrado. El jueves, segundo y último día de conferencias se presentó con el tema El murmullo y el miedo en la Independencia de México, la Doctora María Antonieta Ilhui Pacheco Chávez, ex alumna y docente del Plantel. En dicha ponencia expuso la manera en la que poco a poco el murmullo con su carácter de desestructurador en momentos coyunturales contribuyó al triunfo de los insurgentes sobre los realistas en la Independencia de México. Complementando el ciclo de conferencias, se expusieron, también en la Sala de Teatro, diversos Carteles de México realizados por alumnos de los grupos 333 y 311 a cargo del profesor Eduardo Sánchez Villeda.
SEGURIDAD
Reunión de la Comisión Local de Seguridad Alonso Cruz Juárez
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omo conmemoración del 32º aniversario del terremoto del 19 de septiembre de 1985, personal administrativo; académicos; t rabajadores y a lu m nos se d ieron cita pa ra puntualizar medidas pertinentes que fortalecen a los protocolos de acción ante situaciones como la de aquel día. En conjunto con instancias como la Dirección General de Prevención y Protección Civil (DGPPC) y el Sistema de Alerta Sísmica Mexicano (SASMEX), las autor id ades del Pla ntel programaron un simulacro en donde el Pla ntel Nauca lpan actuará ante una situación de este tipo, y así, reducir los riesgos que implica. El simulacro tuvo una duración de 60 segundos, t i e m p o s u f i c i e nt e q u e permitirá medir la eficacia con la que la comunidad del Plantel reaccionaría ante un sismo y evaluar los resultados para verificar si es necesario llevar a cabo modificaciones que aseguren la estabilidad y seguridad de todo las personas que conviven dentro del Plantel. 7
¡Ya iniciaron los Talleres Culturales en el Plantel Naucalpan!
Danza folklórica
Dibujo artístico
Creación literaria 8
Intervención poética
Lima Lama
Teatro musical
K´POP 9
Y tú… ¿qué tal cantas las rancheras? Ana Lydia Valdés
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n el marco del Sexto Concurso de Canto, “Y tú … ¿qué tal cantas las rancheras?” celebrado en la Casa del Lago UNAM el pasado 13 de septiembre, el Plantel Naucalpan mostró una vez más la calidad artística de los alumnos como intérpretes de la canción ranchera y los bailes regionales. Con la participación de las alumnas: Laila Torres Torres (tercer lugar), Jessica Olivares González (tercer lugar), Verónica Mondragón Morales (segundo lugar) y Eugenia Cruz Olivares (primer lugar); así como el Taller de Danza Folklórica dirigido por la profesora Beatriz Tejeda Lima, el Plantel Naucalpan puso en alto nuestras tradiciones mexicanas. Como cada año, el encuentro contó con la participación de los cinco planteles convocados a través del área de Difusión Cultural. Por su parte, la maestra Gloria Ornelas Hall, Secretaria Estudiantil del Colegio, invitó a los participantes a seguir cultivando su talento. Los participantes interpretaron piezas populares como: “Cucurrucucú paloma”, “La Cigarra” y “Aires del Mayab” entre otras; mientras que el grupo de danza bailó sones jarochos culminando con el tradicional jarabe tapatío. En cuanto a vestuario, nuestras representantes vistieron atuendos tradicionales de colores vivos, lo que le dio relevancia cultural al evento. En noviembre de 2011, la UNESCO reconoció al Mariachi y la Música Vernácula como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.
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México en la Lista Representativa del Patrimonio Inmaterial 1. Las Festividades Indígenas dedicadas a los Muertos (2008). 2. La Ceremonia Ritual de Los Voladores, Veracruz (2009). 3. Tradiciones vivas y lugares de memoria de los pueblos otomí-chichimecas de Tolimán, en Querétaro (2009). 4. La Pirekua, canto tradicional de los p´urhépecha (2010). 5. Los Parachicos en la fiesta de enero de Chiapa de Corzo (2010). 6. La Cocina Tradicional Mexicana, el paradigma de Michoacán (2010). 7. El Mariachi, música de cuerdas, canto y trompeta (2011).
Invitación
Progénero
te recomienda que visites el El museo tiene el propósito de hacer una revisión histórica de México con enfoque de género, desde la época prehispánica, hasta el tiempo presente. Valora el papel histórico de las mujeres y cómo han contribuido en la construcción de la Nación, para que no se conviertan en una historia olvidada. Para septiembre, se recomienda las conferencias:
Jueves 21 de septiembre a las 16:00 horas. “La mujer en la Nueva España”
Jueves 28 de septiembre a las 17:00 horas. “Trauma en el cine de directoras mexicanas contemporáneas”
Estos dos eventos son gratuitos. Si te interesa conocerlo, te esperamos en PROGÉNERO para asistir a las visitas guiadas que tenemos programadas. Dirección del museo: República de Bolivia No. 17 (Entre Brasil y Argentina) Colonia Centro. Estación de Metro Zócalo.
Programa de Atención y Apoyo a la Problemática de Género
Proyección PIA Trainspotting
Viernes 6 de Octubre del 2017 Director: Danny Boyle Año: 1996 País: Gran Bretaña Ponentes: Claudia Morales Miguel Zamora
Lugar: Auditorio Dr. Sarukhán (SILADIN) Horarios: 12:00 horas.
Informes e inscripciones: Departamento de Difusión Cultural del IIB Centro Cultural Universitario, Ciudad Universitaria, Cd. Mx. 56226827, educacioncontinua@iib.unam.mx www.bnm.unam.mx 11
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Semana Nacional de Salud de la Adolescencia
4 y 5 de octubre
10:00 a 16:00 horas Explanada principal
ACTIVIDADES
MÓDULOS DE INFORMACIÓN
Rally de infecciones de transmisión sexual Métodos de planificación familiar Condonería Embarazo adolescente Exposición de carteles Bebés virtuales VIH-SIDA Prevención de adicciones Salud mental Prevención de violencia en el noviazgo Ácido fólico Cáncer de mama Derechos sexuales y reproductivos
! a p i c i t r a p y e t s ¡Asi
Profesores y alumnos La Secretaría Técnica del SILADIN y el Área de Videoconferencias de Divulgación de la Ciencia a Distancia invitan al Ciclo de Videoconferencias desde UNIVERSUM semestre 2018-I Lugares: Auditorios del SILADIN y sala TELMEX
Jueves 5 de octubre 11:00 horas.
Viernes 6 de octubre 10:00 horas.
Miércoles 18 de octubre 17:00 horas.
Jueves 19 de octubre 11:00 horas.
Viernes 20 de octubre 10:00 horas.
“Una nueva licenciatura: Ingeniería en Energías Renovables”
“Laboratorio de Fitolitos”
“El Museo de la Luz y su aporte a la divulgación. Presente y futuro”
“Enfermedades
“La evolución de la deshonestidad (en plantas)”
Alejandro Wong Loya IER, UNAM.
Judith Zurita Noguera IIA, UNAM.
Isaías Hernández Valencia Museo de la Luz, UNAM.
respiratorias en jóvenes”
Itzel Hernández F. DGAS, UNAM.
César A. Domínguez DGDC, UNAM.
Para obtener mayores informes, favor de comunicarse con: Prof. Marco Antonio Lagarde Torres Email: ssaalagarde@gmail.com Cel: 04455-3433-8313
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Horarios del Programa Institucional de Asesorías Ciencias Experimentales Asignatura
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Asesor
Biología 1 a 4
14:00-16:00
12:00-14:00
11:00-13:00
12:00-14:00
14:00-16:00
Campos Rodríguez Francisco Vladimir
11:00-13:00
11:00-13:00
Garduño Gutiérrez Irma
Biologia 3 y 4 Biología 1 a 4
13:00-15:00
Biología 1 a 4 Biología 1 y 2
13:00-15:00 13:00-15:00
13:00-15:00
Marmolejo Saldivar Citlali
13:00-15:00
Monroy Pulido Diana
13:00-15:00
Biología 1 a 4
Portillo Mejia Tomas
14:00-16:00
14:00-16:00
Rios Perez HugoAlberto
Ciencias de la Salud 1 y 2
11:00-13:00
9:00-11:00
11:00-13:00
9:00-11:00
11:00-13:00
Gonzalez Dorantes Ingrid
Física 1 a 4
12:00-14:00
12:00-14:00
12:00-14:00
12:00-14:00
12:00-14:00
Amador Alfaro Alfonso
Física 1 y 2
13:00-15:00
16:00-18:00
13:00-15:00
16:00-18:00
9:00-11:00
Barcenas Mosqueda Jeffry
Física 1 a 4
16:00-18:00
14:00-16:00
16:00-18:00
14:00-16:00
15:00-17:00
Ferrusca Guido José Manuel
Física 1 a 4
9:00-11:00
13:00-14:00
13:00-15:00
13:00-14:00
11:00-15:00
Vargas Herrera José Sergio
18:00-20:00
15:00-17:00
Orozco Martínez José
16:00-19:00
Morales Ramírez Claudia
Física 1 a 4
16:00-18:00
18:00-20:00
16:00-18:00
Psicología 1 y 2
16:00-18:00
12:00-14:00
11:00-14:00
Química 1 y 2, Fisica 1 y 2
9:00-11:00
9:00-11:00
9:00-11:00
9:00-11:00
9:00-11:00
Juárez López María del Rocío
Química 1 y 2
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
Díaz Cocilión J. Feliciano
Química 1 a 4
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
Machuca Nava Gerardo Antonio
Química 1 y 2
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
Martínez Becerril María Yolanda
Química 1 a 4
14:00-16:00
9:00-11:00
14:00-16:00
9:00-11:00
11:00-13:00
Meza Aranda María del Carmen
Química 1 a 4
13:00-14:00
9:00-12:00
13:00-14:00
9:00-12:00
11:00-13:00
Pérez Ramírez Celedonio
Química 1 a 4, Fisica 1 y 2
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
Zepeda Rodriguez Ruben
Química 1 a 4
13:00-15:00
Asignatura
Lunes
Martes
Filosofía 1 y 2
14:00-16:00
16:00-18:00
Filosofía 1 y 2 Historia de México 1 y 2, Historia Universal 1 y 2, Ciencias Políticas 1 y 2
Miércoles
16:00-18:00
11:00-13:00
11:00-14:00
12:00-14:00
Historia de México 1 y 2, Historia Universal 1 y 2
16:00-18:00
Jueves
11:00-13:00
16:00-18:00
18:00-20:00
Villalpando Muñoz Miryam Yoliztli
14:00-16:00 12:00-14:00
Historia de México 1 y 2, Historia Universal 1 y 2, Teoría de la Historia 1 y 2
Historia de México 1 y 2, Ciencias Políticas 1 y 2
Historia
12:00-14:00
Historia de México 1 y 2, Historia Universal 1 y 2, Economía 1 y 2
14
13:00-15:00
Viernes
Asesor
12:00-14:00
Cesar Rivero Alejandro Javier
12:00-14:00
Hernández Flores José Ángel 11:00-14:00
11:00-13:00
18:00-20:00
11:00-13:00
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-18:00
9:00-11:00
13:00-16:00
9:00-11:00
11:00-13:00 18:00-20:00 12:00-14:00
González Sánchez Samuel Muñoz Ramírez Berenice Nuñez Quiroz Alejandro Martínez Cruz Victor
11:00-14:00
Hinojosa Manrique Valeria
Horarios del Programa Institucional de Asesorías Matemáticas Asignatura
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Cibernética y Computación 1 y 2, Taller de Cómputo, Matemáticas 1
13:00-14:00
9:00-13:00
13:00-14:00
9:00-13:00
Cálculo 1 y 2
13:00-15:00
16:00-18:00
13:00-15:00
16:00-18:00
Asesor Rodríguez Saldivar Claudia del Socorro
9:00-11:00
Barcenas Mosqueda Jeffry
Matemáticas 1 a 4
13:00-15:00
13:00-15:00
13:00-15:00
9:00-11:00
9:00-11:00
Carretero Ortega Dante Octavio
Matemáticas 1 y 2, Estadistica 1 y 2
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
18:00-20:00
Cedillo Rivera Daniel
Matemáticas 1 a 4, Cálculo 1 y 2
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
Cruz Resendiz Felipe
Matemáticas 1 a 4, Cálculo 1 y 2
16:00-18:00
14:00-16:00
16:00-18:00
14:00-16:00
15:00-17:00
Ferrusca Guido José Manuel
Matemáticas 1 a 4, Estadística y Probabilidad 1 y 2
9:00-11:00
13:00-14:00
13:00-15:00
13:00-14:00
11:00-15:00
Vargas Herrera José Sergio
Matemáticas 1 a 4, Estadística y Probabilidad 1 y 2 Calculo 1 y 2
14:00-16:00
9:00-11:00
14:00-16:00
9:00-11:00
11:00-13:00
García Guarneros Mario Alejandro
Matemáticas 3 y 4, Cibernética y Computación 1 y 2
11:00-13:00
11:00-13:00
Gómez Moya Salvador
Matemáticas 1 a 4, Cálculo 1 y 2
14:00-16:00
14:00-16:00
14:00-16:00
Ignacio Alvarez Gerardo
Matemáticas 1 a 4
18:00-20:00
18:00-20:00 18:00-20:00 18:00-20:00 18:00-20:00
Matemáticas 1 a 4
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00 14:00-16:00
11:00-13:00
Matemáticas 1 a 4, Cálculo 1 y 2
13:00-15:00
Matemáticas 1 a 4, Estadística y Probabilidad 1 y 2
16:00-18:00
16:00-18:00
Matemáticas 1 a 4, Cálculo 1 y 2
14:00-16:00
14:00-16:00
Matemáticas 1 a 4 Probabilidad y Estadística 1 y 2
11:00-13:00 14:00-16:00
14:00-16:00
11:00-13:00
11:00-13:00
11:00-13:00
Méndez Nolasco Verónica
11:00-13:00
11:00-13:00
9:00-11:00
Paredes López José
16:00-18:00
16:00-18:00
16:00-18:00
Perez Montiel Fermin Ramírez Maciel Juan Carlos
9:00-11:00
9:00-11:00
9:00-10:00
13:00-15:00
13:00-15:00
12:00-13:00
12:00-14:00
12:00-14:00
16:00-18:00
16:00-18:00
Taller de Cómputo, Matematicas 1 y 2
12:00-14:00
9:00-11:00
Taller de Cómputo, Cibernética 1
14:00-16:00
14:00-16:00
16:00-18:00
14:00-16:00
Taller de computo, Cibernética 1 y 2
13.00-16:00
18:00-20:00
13.00-16:00
18:00-20:00
Asignatura TLRIID 1 a 4 TLRIID 1 a 4
Lunes
Martes
11:00-13:00 9:00-11:00
Talleres
Miércoles
Jueves
11:00-13:00
Sandoval León Miriam Zecua Fernández Aquilino
11:00-13:00
Diaz Moya Jose Ivan
14:00-16:00
Palma Escalante Jorge Alejandro Rodriguez Hernandez Araceli
Viernes
9:00-11:00
14:00-16:00
López Arvizu Gregorio
Asesor Hernandez Fragoso Teresa Merced
11:00-13:00
Ramos Rodríguez Elizabeth Celinda
TLRIID 1 a 4
11:00-13:00
11:00-13:00
TLRIID 1 a 4
14:00-16:00
16:00-18:00
TLRIID 1 a 4, Análisis de textos literarios
16:00-18:00
13:00-14:00
16:00-18:00
13:00-14:00
Taller de comunicación 1 y 2, TLRIID 1 a 4
12:00-14:00
16:00-18:00
12:00-14:00
16:00-18:00
12:00-14:00
Díaz Lara Jessica Fernanda
9:00-11:00
14:00-16:00
11:00-13:00
Garcia Cerezo Rita Lilia
Griego 1 y 2, Latín 1 y 2
11:00-13:00
9:00-11:00
11:00-13:00
Ramirez Oliveros Oliva Ivonne
14:00-16:00
Chávez Ortiz Julia del Carmen Flores Serrano Guillermo
15
Calendarización de Talleres literarios de Babel, todas las voces 2018-I Profesor
Taller
Fecha y Hora
Lugar
Netzahualcóyotl Soria Fuentes
Figuras Retóricas
4 al 8 de septiembre de 13: 00 a 14 horas
Salón del PEC, junto a las Canchas.
Microficción
8, 22 y 29 de septiembre de 13: a 15: 00 hrs.
Sala de juntas del PEC, junto a las Canchas.
Crónica
11 al 14 de septiembre de 13:00 a 14 horas.
Sala de juntas del PEC, junto a las Canchas
18 al 22 de septiembre de 13 a 14 horas.
Sala de juntas del PEC, junto a las canchas
Víctor Manuel Bahena Villeda Reyna Rodríguez Roque Guillermo Solís Mendoza
Reseña cinematográfica
Édgar Mena López
Escritura creativa
25 al 29 de septiembre de 13:00 a 14 horas.
Salón del Departamento de Impresiones
Isaac Hernán Hernández Hernández
Literatura fantástica
2 al 6 de octubre de 13:00 a 14 horas.
Sala de juntas del PEC, junto a las canchas
Novela
9 al 13 de octubre de 13:00 a 14 horas.
Sala de juntas del PEC, junto a las canchas.
Rita Lilia García Cerezo
Cuento
16 al 20 de octubre de 13:00 a 14 horas.
Sala de juntas del PEC, junto a las canchas
María del Consuelo Paola Cruz Sánchez
Ensayo
23 al 27 de octubre De 13:00 a 14 horas
Sala de juntas del PEC, junto a las canchas
Nancy Mora Canchola
Mayores informes con la Mtra. Reyna Rodríguez: reynina8@hotmail.com o con el Lic. Netzahualcóyotl Soria: netzahualcoyotls@hotmail.com