UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Escuela de Arquitectura
DEPORTECTURA +[WAYFINDING]
Gabriel Díaz Camacho B12224 Junio 2015 //////////// //////
En este apartado se presentará el tipo de metodología que se planea realizar para llevar a cabo los objetivos del proyecto.
1. METODOLOGÍA
La presente investigación se abordará desde el enfoque del paradigma cualitativo-interpretativo por medio del enfoque humanista y de interaccionismo simbólico, el cual se basa en la interacción y comprensión de los individuos a través de la comunicación y el lenguaje y el uso de símbolos Al ser de carácter CUALITATIVO, por lo que emplea muchas técnicas de este tipo en la obtención de datos, aplicación y propuesta. La metodología se dividirá por fases de trabajo que implican agrupaciones por categorías comunes, aunque el trabajo no se planea de carácter lineal, en alguno casos hay fases que dependen de la culminación de otras para lograr iniciar o llevarse a cabo, en otras no se requiere esta condición.
METODOLOGÍA
FASE
FASE
4
Percepción Espacial Recorrido Fotografíco
Deriva Espacial
3
Diagrama experimentación
Recorrido Sensorial
Croquis lo existente
Observación Participativa
T E M A INVESTIGACIÓN
Antilugares
La idea
Grabación de recorridos
Definición
1 FASE
Trabajo de Campo
Mapeo Colectivo
Justificación Alcance
FASE
Viabilidad Problemas Objetivos Marcos T. Marcos M.
2
Entrevistas Visitas Sitio
Levantamiento Estudios de Recopilación caso Datos
Buzón de sugerencias Prototipo experimental en sitio Comprobación
Validación
Taller abierto
Sesión de intercambio experiencial
DISEÑO Concepto
FASE
5
Pautas de diseño
ANTEPROYECTO
FASE
6 FASE
7
Conclusiones
Evaluación
Presentación Privada Pública
TEMA: DEPORTECTURA + WAYFINDING: Proyección de estrategias inclusivas y accesibles hacia nuevos entornos urbano deportivos y recreativos
OBJETIVO: Determinar estrategias de inclusión y accesibilidad integral que deben contemplarse en la proyección de entornos urbano deportivos y recreativos para aplicarlos en la propuesta de un re-diseño arquitectónico para el actual Polideportivo Monserrat en Alajuela para atletas con discapacidad y/o movilidad reducida que faciliten su desenvolvimiento autónomo y orientación espacial.
TÉCNICAS
ENFOQUE:
HumanistaAccesibilidad Integral
SUJETO:
METODOLOGÍA
Atletas paralímpicos
Cualitativo Interpretativo
INSTRUMENTOS
FENOMENOLOGÍA ESPACIAL: Estudio del espacio utilizando técnicas cualitativas, con el fin de comprender la realidad del espacio existente a través de la percepción y la experiencia humana.
Mapeo, croquis, diagramas, fotografía, dibujo
PERCEPCIÓN ESPACIAL Percepción del entorno y sus componentes desde el punto de vista del usuario y el investigador. Percepción fundamentada desde la filosofía y el humanismo
Visita al sitio, utilizar instrumentos de percepción sensorial y documentarlos, observación, entrevistas
OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA Observación de lo social, físico, construido y natural, participando en la vida cotidiana, analizando diversas variables como actividades, épocas del año, horas y patrones de comportamiento
Relación con atletas paralímpicos y experimentación de modalidades deportivas adaptadas. Documentación de recorridos y testimonios.
IMÁGENES Y MAPAS MENTALES Metodología basada en principios de Kevin Lynch, basado en elaboración de esquemas e imágenes mentales, recorridos, eventos, bordes, limites.
Mapeo, dibujo, grabación, análisis comparativos
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
ANÁLISIS TEMÁTICOS Análisis de temas repetitivos en entrevistas abiertas y diálogos, en narrativa descriptiva y analítica
Diálogos, dibujos, intervenciones, descripciones, narrativas de experiencias
ESTUDIOS DE CASO Análisis descriptivo de experiencias y casuística que contiene relatos, valores, características y enseñanzas valiosas y útiles para el desarrollo de nuevas investigaciones y proyectos.
Síntesis, recoger lecciones aprendidas, evaluar y comparar situaciones similares, recopilar pautas de diseño positivas.
DISEÑO PARTICIPATIVO Actividad de diseño espacial que involucra la participación de usuarios durante la toma de decisiones del diseño
Buzón de sugerencias, redes sociales, talleres, trabajos en parejas y grupos
PROGRAMACIÓN
CALENDARIO A continación se procederá a mostrar el cronograma de trabajo para el proceso de investigación el cual incluye una serie de fases y eventos que deberán ser realizados en un tiempo estimado para tal evento y lograr los objetivos planteados anteriormente. Se preveen también imprevistos, holguras y ruta crítica.
CALENDARIZACIÓN
2015
ENE - JUN
2015 JUL
Actividades de Proyecto 2015-2016 AGO
FASE 1 Tema de investigación La idea (TEMA) Definición Justificación Alcance Viabilidad Objetivos Problema Marcos (T/M) FASE 2 Recopilación de Datos Levantamiento Estudios de caso visitas Sitio Entrevistas FASE 3 Trabajo de Campo mapeo anti-lugares croquis diagramas fotografía FASE 4 Percepción Espacial
Deriva Espacial Recorrido Sensorial Observación participativa Grabación Mapeo colectivo
EN SITIO
SET
OCT
NOV
DIC
2016 ENE FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
CALENDARIZACIÓN
2015
ENE - JUN
2015 JUL
Actividades de Proyecto 2015-2016 AGO
SET
OCT
NOV
DIC
2016 ENE FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
FASE 5 Validación Comprobación Prototipo experimental en sitio Buzón de sugerencias Taller abierto Intercambio Experiencias FASE 6 Diseño Síntesis Pautas de diseño Anteproyecto Conclusiones FASE 7 Evaluación Presentación pública Presentación Privada
*Se pretende un tiempo estimado de duración de un año calendario: Junio 2015- Junio 2016; en el desarrollo del proyecto de Trabajo Final de Graduación para optar por el título de Licenciatura en Arquitectura de la Universidad de Costa Rica. Se procura para esto llevar un proceso contínuo y de revisión de avances, generando actividades traslapadas que contribuyan a la optimización de tiempos y permitir una visión holística del proyecto, entendiendo que el pensamiento de diseño no es lineal.