Steffy Scoala

Page 1

C AIET DE LUCRU

+ 16 pagini caiet de lucru • concursuri

AVIZAT DE

34.

anul VI • nr. 6 De c i z i a n r. 52712 / 06.08.2012

POSTERE • co ri n

a

8LEI99

•m

a

s riu

moga


FĂ O POZĂ DE SEZON ŞI POŢI APĂREA ÎN ŞTEFF Y !

CONCURS

Dragi copii, năsucurile deja ne-au îngheţat şi se simte că iarna bate la uşă, aşa că avem o nouă provocare pentru voi! Faceţi una sau mai multe fotografii inspirate de Şteffy care să sugereze cum aşteptaţi voi iarna. Fiţi creativi şi originali, pentru că cele mai frumoase şi mai interesante poze pot apărea în numărul 36 al revistei noastre! Trimiteţi fotografiile pe e-mail, la adresa redactie@steffy.ro, sau prin poştă, la O.P. 2, C.P. 210, Târgu-Mureş, până la data de 21 noiem­brie. Chiar dacă nu ajung în revistă, publicăm pozele pe facebook.com/EdituraKreativ, pagina noastră de Facebook.

NOIEMBRIE 1 8

Ziua Mondială a Vegetarienilor

Ziua Internaţională a Zonelor Urbane

20

21

Ziua Universală a Drepturilor Copilului Ziua Mondială a Televiziunii

Dacă nu plouă mult, arborii şi arbuştii pot fi udaţi până înaintea primului îngheţ. Se aduc în casă ultimele ghivece cu flori. Se plantează usturoiul, dar şi flori de grădină ca trandafirii, crinii şi freziile. Micile vieţuitoare pot fi protejate în ano­timpul rece agăţând în gră­dină că­suţe pentru păsărele, cu hrană şi apă proaspete.


Doi şoareci

de Mihaela Bucinschi şi Gabriela Dumitru

De mai bine de un ceas, Doi şoareci stau la taifas. Îşi prezintă fiecare Preferinţele culinare. Unu-i slab şi cafeniu, Altu-i alb şi durduliu. – Cum mă scol de dimineaţă Mă răsfăţ doar cu dulceaţă, Începu un pic pe nas Şoricelul cel mai gras. Pe la zece şi ceva Gust o gură de halva Şi-un păhărel de iaurt Care mie-mi place mult. Mai apoi, pe la amiază, Mă răsfăţ cu nişte varză Asortată cu pastramă Proaspăt luată din cămară. Seara, o cină uşoară: Orez fiert cu scorţişoară; Şi mai rod, în vârf de buze, Pătrunjel – vreo două frunze.

La un cinematograf, doi şoa­­reci gustau dintr-o pe­ liculă de film. – Bun, nu? zice unul. – Mda, nu e rău, dar tot mai bună este car­ tea.

– Frate, cred că ţi-am mai spus: Cărţile îmi plac nespus. Abia învăţ alfabetul Şi le ronţăi cu încetul. Prefer cartea de bucate Căci găsesc aici de toate: Ciorbă, supă, tocăniţă, Sarmale în foi de viţă; Când ceva dulce doresc, Paginile răsfoiesc Şi mănânc pe săturate Tort, clătite, îngheţate.

1


Cum s-a stricat prietenia dintre câine şi pisică

după Alexandru Mitru

Pe vremea când câinele şi pisica erau sălbăticiuni şi trăiau în pădure, pisica s-a apropiat de câine şi l-a întrebat: – Nu vrei să fim prieteni? Să vânăm laolaltă, să stăm într-un bârlog, să împăr­ ţim prada? Câinele a lătrat scurt şi s-a învoit. – O să vânăm pe rând! a spus pisica. Întâi e rândul tău... Şi să vezi să te întorci cu pradă bună! Eu o să am în vremea asta grijă de gospodărie. Câinele a plecat. Pisica s-a aşezat şi a început să toarcă. Stătea şi aştepta să vină câinele cu prada. În acest timp, câinele umbla, alerga prin pădure. Deodată, i-a ieşit în cale o capră. A început s-o latre şi s-o gonească spre bârlog. Când a auzit lătratul, pisica a ieşit înaintea lor, pre­ făcându-se obosită: – Vai, grele mai sunt treburile gospo­dăriei!... – Nici eu n-am stat degeaba, vezi bine! a zis câinele, privind cu mulţumire capra ce behăia speriată. Apoi a băgat capra în bârlog şi a vrut să se odihnească. – Ce, crezi că merge aşa? a început să miorlăie pisica, bătând pământul cu coa­­da. Du-te-n pădure şi mai vânează. Ne trebuie bucate pentru iarnă. Nu-i vre­me de pierdut. Eu trudesc din greu cu gospodăria, tu vii doar cu o capră şi te aşezi la odih­ nă? Hai, porneşte la treabă! Completează enunţurile cu informaţii din text. Pe vremuri, câinele şi pisica trăiau în ................... . Ei au hotărât să devină .......................... . Primul care a plecat la vânătoare a fost .......................... . El a prins o .............................. .

2


Uneşte enunţul cu starea pe care o sugerează. Câinele şi-a băgat coada între picioare. Pisica bătea pământul cu coada. Pisica îl privea cu ochi lucioşi.

nerăbdare furie ruşine

Câinele şi-a băgat coada între picioare şi a început să-i ceară iertare că a supărat-o, apoi a plecat din nou la vânătoare, nu înainte să-i spună pisicii: – Nu te supăra; de vrei, mulge capra... Mi-e poftă de nişte lapte! – Numai la mâncare ţi-e gândul! l-a cer­tat ea. A plecat bietul câine. Ce să facă? A colindat pădurea, a scotocit toate tufişurile, dar nu a reu­şit să vâneze nimic. S-a întors şi a văzut la gura bârlogului ochii lucioşi ai pisicii. Era sătulă. De cum plecase câinele, mulsese capra şi mâncase laptele. Cum l-a văzut pe câine, a început să strige: – Pe unde ai fost, nemernicule, la vreo petrecere? Te văd ve­nind pe trei cărări. Aşa ţi-e felul? Sărmana de mi­ ne, eu te aştept flămân­dă şi trudită...

3


A început bietul câine să lăcrimeze de mila ei. S-a dezvinovăţit cum a putut, apoi a spus: – Să bem lapte! – Lapte? s-a mirat pisica. De unde lapte? – De la capra pe care am adus-o în bârlog. N-a rămas că o mulgi tu? – Aaa, da! Păi... au venit nişte şoareci flămânzi şi m-au rugat să le dau ceva de mâncare. Tu știi că sunt miloasă. Le-am dat lor laptele... Nu credeam că o să vii fără pradă. – Să mâncăm capra! a îngăimat atunci câinele. – Capra e pentru iarnă! a sărit pisica. O fac pastramă pentru timpuri grele. Şi cum s-o lumina de ziuă, să pleci iar la vânat. În zori, câinele a plecat la vânătoare. Acasă, pisica a sărit la gâtul caprei. A doborât-o şi a început s-o mănânce. Iar câinele, în vremea asta, gonea prin ploaie şi vânt, dar nicio pradă nu se arăta. Nu avea ce face, trebuia să se întoarcă acasă. Abia se mai putea mişca de oboseală şi de foame. – Dă-mi numai o înghiţitură de pastramă! s-a rugat el de pisică. – Pastramă? a întrebat pisica, socotind iute ce să mai mintă. Să vezi, au venit şoarecii, m-au legat şi au mâncat-o. Aşa e când eşti prea bun, îşi bat toţi joc de tine!...

Uneşte cuvintele cu înţeles asemănător.

4

a îngăimat pradă oboseală înghiţitură socotind

îmbucătură trudă vânat a bolborosit gândind


Dar câinele a înţeles şiretlicul şi a rânjit colţii. A alergat degrabă la şoareci: – Aţi cerut lapte de la pisică? Aţi mâncat voi pastrama? – Noi? au zis şoarecii în cor. Te minte pisica. Noi nu ştim gustul laptelui şi nici pe cel al pastramei... S-a întors câinele acasă, a înhăţat-o pe pisică şi i-a tăbăcit blana. Pisica l-a zgâriat şi l-a stuchit între ochi. S-au bătut bine, s-au tăvălit unul pe altul prin toată pădurea şi s-au fugărit până într-un sat. Aici, i-au văzut oamenii şi i-au despărţit. Pe câine l-au legat în lanţ și pe pisică au vârât-o în bucătărie, dar ei nu și-au uitat necazul nici astăzi. Când se întâlnesc, câinele o latră şi-i cere pastrama, o înhaţă şi o muşcă. Pisica îl zgârie, miorlăie şi îl face leneş şi nevrednic. Şi tot de atunci, de când au dat-o şoarecii de gol, pisica îi pândeşte şi le spune: – Dacă nu m-aţi fi dat voi de gol, şi-acum îmi aducea câi­ ne­­­­le mâncare, mă odihneam, nu aveam nicio grijă. Aşa că acum o să vă înghit pe voi! Iar puii lor, copiii şi nepoţii, au rămas să se duş­mă­ nească pe vecie.

Marchează cu X caseta din dreptul

cuvintelor care completează proverbul: Ce naşte din pisică ................ . are blană moale; şoareci mănâncă; zgârie rău; miorlăie.

5


Sport

rile ecvestre

– Pas, Bisqit! Galop! strigă Şteffy către căţelul care ocolea câteva jaloane înşirate pe alee. – Ai un căţel talentat, iar tu pari un dresor priceput, îl complimentă Maia. – Mi-ar fi plăcut mai mult să dresez un cal, răspunse băiatul cu o uşoară tristeţe în glas. În vacanţă am participat la un curs de echitaţie*. Am învăţat să călăresc şi am aflat lucruri interesante despre cai şi sporturile ecvestre**.

pentru om. a devenit un adevărat sprijin lul ca it, stic me do t fos a De când âlnim şi în compe­ iar datorită forţei sale îl înt rţ, me co în , ură ult ric ag în Este util jocurilor olimpice că încă din Antichitate. La cti pra se ea est Ac . ive ort tiţii sp de patru cai. În zilele întreceri între atelaje trase u iza an org se ă tic An ia ec din Gr obstacole, de galop sau i multe tipuri de curse (cu ma la ipă rtic pa ii ca re, t as­ no şi de polo. etiţii de echitaţie, de dresaj de trap), precum şi la comp

Dresajul Este un sport complex, pentru care dre­ sorul trebuie să aibă răbdare, pricepe­re şi perseverenţă. Competiţiile se des­ făşoară într-o arenă mare, marcată cu litere. Caii fac mişcări şi paşi într-o anumită ordine, în dreptul marcajelor, ca la un adevărat spectacol de dans. Animalele primesc note de la 1 la 10, în funcţie de cât de precis, de re­pe­de şi de co­rect execută miş­cările.

6

* echitaţie – (sport) călărie; ** ecvestre – călare.


Cursele de cai Se desfăşoară pe hipodromuri, pe piste ovale sau ro­tunde, pe terenuri în pantă sau în spaţii deschise. Caii şi jocheii pleacă de la linia de start şi se întrec în a a­junge primii la linia de sosire. Acest sport a fost introdus în Marea Britanie în anul 1850, fiind şi astăzi foarte îndrăgit de aristocrații englezi.

Cursele cu obstacole

În Marea Britanie există un centru renumit pentru cursele cu obstacole. La aceste competiţii, pe traseu se pun fanioane albe şi roşii care marchează calea ce trebuie parcursă. Calul trebuie să sa­ră peste diferite obstacole (garduri, ziduri, gropi cu apă etc.). De fapt, acest sport reprezintă un test al parteneriatului dintre cal şi călăreţ. Se iau în considerare timpul de parcurgere a tra­seului şi calitatea săriturilor; se sancţionează dărâmarea sau omiterea obstacolelor, căzătura calului sau a călăreţului, atingerea apei sau depă­ şirea timpului destinat fiecărei sărituri.

Polo ecvestru

Jocul de p olo ecvestr u este o c re între do onfrunta­ uă echipe a c â te patru jucăto Călărind an imale în ga ri. lo p , a c e ştia lovesc o crosă cu cu mâner lung o minge cu de 9 cm. S d ia m etrul copul este de a introd gea în poa u c e m inrta adversa rilor. Jocul reprize de c a re ş a s e âte şapte m inute. După gol, echipe fie­care le schimbă porţile, iar care repriz după fie­ ă, caii se în locuiesc cu odihniţi. alţii mai

7


Animale de companie mai puţin obişnuite

i bună soluţie este o necuvântătoare, cea ma şti rije îng să ta ga i eşt şi Dacă iubeşti animalele papagalii, dar oamenii ă câinii, pisicile, peştii şi fer pre tea ita jor Ma să. ca despre să îţi iei un animal de ţestoase. Când vine vorba ţescu bro sau ea ine Gu porcuşori de mai îngrijesc şi hamsteri, i... puţin obişnuite. să, se iau însă şi decizii ma alegerea unui animal de ca

Porcul burtos

8

Originar din Vietnam şi China, de unde şi denumirea de porc vietnamez, a fost ales ca animal de casă de americani în anul 1984, mai ales datorită inteligenţei sale. Mulţi ar crede că este murdar şi gălăgios, însă porcul burtos e foarte curat; nu face zgomot, nu miroase, nu roade şi face foarte puţină mizerie. În plus, este jucăuş, învaţă foarte repede şi poate fi dresat cu uşurinţă. Fiind un animal puternic, care se plictiseşte repede, porcul trebuie să fie activ tot timpul, pentru a nu deveni agre­siv şi a nu distruge lucrurile din casă. Poate deschide dulapuri, ser­ta­ re sau chiar uşi de frigidere. Spre deosebire de porcul din ogradă, cel burtos cântăreşte între 45 şi 65 de kg, având o înălţime de doar 50 de cm. Acest animal trăieşte între 12 şi 30 de ani.


Dihorul Cuminte şi drăgăstos, dihorul de casă s-a lepădat de imaginea de ucigaș de găini şi hoţ de ouă, transformându-se într-un animal jucăuş şi simpatic. Deşi pare greu de crezut, dihorul poate fi comparat cu un câine de talie mică. Este foarte curios, iar asta îi creează une­ori probleme, animalul putând rămâne blocat după mobilă, în sertare sau în alte spaţii strâmte. Fiind energic, dihorul trebuie ţinut într-o cuşcă de metal de dimensiuni mari, pentru a avea suficient spaţiu de joacă. Deşi se curăţă la fel de des ca pisicile, emană un miros neplăcut. Dihorul domes­ ti­­cit poate trăi 10–11 ani.

Pisica sfinx

Ştiai că...?

Dacă vrei un animal de companie care să nu lase păr prin ca­ să, această rasă de pisică este cea mai bu­ nă alegere. Corpul său este acoperit to­tuşi cu un strat de puf foarte fin şi greu de se­sizat. Este o pisică sociabilă, care do­reşte să stea în preajma oamenilor, chiar şi atunci când nu prea îi cunoaşte. Este jucăuşă şi adoră să fie mângâiată şi ţinută în braţe, fiind foar­te fri­gu­ roasă. Învaţă deosebit de repede, răs­pun­de când este chemată, îi place să se joace cu mingea şi, de bucurie, dă din coadă asemenea unui câine. Acest animal trăieşte între 9 şi 15 ani.

Dihorii petrec între 14 şi 18 ore pe zi dormind; Pisicile fără păr sunt originare din Canada, deşi numele rasei ne duce cu gândul la Egipt.

9


Plante... zoologice Din cele mai vechi timpuri, oamenii au observat că anumite plante seamănă foarte mult cu animalele sau cu anumite părţi ale corpului lor. Astfel, acestea au primit nume... zoologice.

Coada-calului

Coada-calului este o plantă ve­che de peste 400 de milioane de ani. Deşi pare incredibil, în trecut măsura până la 30 de m înălţime şi forma adevărate păduri, la fel ca fe­ ri­gile. În prezent, coada-ca­lului nu depăşeşte 40 de cm. Creşte sălbatic pe câmpuri sau la marginile pădurilor. Numele provine de la frunzele sub­ţiri, aşezate circular în jurul tulpinii, asemenea firelor de păr din coa­ da unui cal. Planta este considerată medicinală şi se foloseşte la diverse preparate pentru tratarea reumatismului şi a unor afecţiuni ale rinichilor și ale plă­mâ­ nilor.

Talpa-gâștii Talpa-gâştii este o plantă ierboasă perenă* care creşte în zone de câm­pie şi de deal, lângă păduri, în poieni sau pe marginea drumurilor. Are o tulpină puternică, înaltă de 1–1,5 m. De la începutul lunii iunie până în iulie face flori mărunte, roz-liliachii. Frunze au trei lobi şi forma unei tălpi de gâscă. În ţara noastră, planta era folosită la vindecarea rănilor, la prevenirea infecţiilor pielii, precum şi la tra­tarea bolnavilor de inimă. *perenă – a cărei rădăcină rămâne iarna în pământ.

10


Gura-leului Gura-leului e o plantă decorativă cu miros plăcut şi discret, care poate creşte atât în ghivece, cât şi în grădini sau în sere. Înălţimea sa poate varia între 20 şi 50 de cm, iar coloritul florilor este viu şi divers: alb, galben, roz, violet, roşu sau vişiniu. Există şi flori de două culori, de exemplu roz cu violet sau cărămiziu cu galben. Acestea au forma specifică de bot de leu, de unde şi numele plantei. Dacă floarea se apasă pe părţile laterale, aceasta se deschide larg, asemenea gurii unui leu, motiv pentru care copiii îndră­gesc această frumoasă plantă.

Bibilica

Bibilica este o plantă rară care creşte în zone umede, în locuri mlăştinoase sau prin fâneţe. Are în pământ un bulb din care pri­ măvara se ivesc câteva frunze lungi şi subţiri. Floarea are forma unei cupe și este asemănătoare lalelei. Petalele violet, pătate cu alb, amintesc de penajul pestriț al bibilicii.

Ştiai că...?

În Evul Mediu se credea că florile de gura-leului au puteri supranaturale. Erau considerate un scut împotriva descântecelor şi blestemelor. Bibilica, denumită şi lalea pestriţă, este ocrotită prin lege în toate ţările europene.

11


Eu sunt cel mai colorat Şi vesel înaripat! Ronţăi tot, dar şi vorb esc Atunci când nu ciripesc . (Papagalul)

2.

12

Uneşte cu o linie fiecare animal de companie cu jucăria potrivită.

Răspunsuri: 2. Papagal – jucărie cu clopoțel, câine – disc frisbee, hamster – rotiță, pisică – ghem.

1.

Găseşte şi încercuieşte cele zece diferenţe dintre imagini.


FOTO: Š Mediafax Foto/Cristian radu nema



FOTO: © Mediafax foto/Cătălin cĂdan

Marius Moga



A

1

2

B

2

C

3

E

D

4

5

Scrie literele corespunzătoare fiecărui număr pe baza modelului dat şi vei des­ coperi denumirea unui şoricel devenit un îndrăgit animal de companie.

Răspunsuri: 1. A – 5, B – 4, C – 1, D – 3, E – 2; 2. HAMSTER.

1

aj ilustrat Ajută fiecare person potrivit. să îşi aleagă câinele

29


Câinele cel isteţ după Cezar Petrescu 1. Fragmentele povestirii s-au amestecat. Numerotează paragrafele în ordinea firească, pe ba­za ideilor principale de mai jos. 1. Un căţel flămând se pripăşise pe lângă un birt; 2. Câinele observă cum primesc oamenii mâncare; 3. Câinele mânca pe săturate în fiecare zi; 4. Hoţul a fost prins. Zis şi făcut. A aşteptat până ce au plecat muncitorii de la masă. Apoi s-a apropiat de oblon şi a tras cu dinţii de frânghia clopoţelului. Clopotul a sunat, oblonul s-a deschis şi bucătăreasa a pus, ca de obicei, o farfurie plină cu mâncare pe pervaz. Nu s-a uitat să vadă cine sunase. Ştia că lucrătorii sunt nevoiaşi, dar cinstiţi; după ce mâncau, fiecare trecea pe la tejgheaua birtaşului să-şi plătească porţia. Câinele s-a căţărat până la farfurie, a înfulecat mâncarea cu mare poftă şi, după ce s-a lins pe bot, a plecat frumuşel la plimbare. Într-un orăşel neînsemnat se afla un birt sărăcăcios. Acolo se adunau, la vremea me­ sei, o mulţime de oameni. Prin preajmă se pripăşise un câine slab şi flămând ca vai de el. Dădea târcoale mese­ lor, dar nu se alegea cu mare lucru. Abia lua de ici-colo câteva firimituri căzute pe sub scaune. Să capete un os ori o bucată înmuiată în sos... nici vorbă de aşa ceva! Câinele se lingea pe bot şi îşi strâmba gâtul, tot aşteptând să se milostivească vreun muşteriu, dar degeaba. Azi aşa, mâine aşa, vreme de o săptămână. Începuse câi­nele nostru să se în­gra­ şe. Era cel mai credincios muşteriu al birtului. Dar cum ulciorul nu merge de multe ori la apă, într-o zi pungaşul a fost prins. Cea dintâi pornire a birtaşului a fost să ia mătura de coadă şi să-i dea vinovatului o lecţie straşnică. Însă iscusinţa ani­ma­ lului îl înduioşase. Nu-l alungă şi nici nu-l luă la rost. Din acea zi îi îngădui să-şi ia porţia odată cu muşterii. Câinele venea, suna clopo­ţe­lul, îşi căpăta porţia, apoi trecea pe la tejghea, clătinând din coadă în semn de mulţumire. E drept că îşi plătea mâncarea acum, păzind birtul şi curtea de hoţi.

30


2. Scrie proverbul amintit în text. .................................................................... ............................................................................

De la o vreme, băgă el de seamă care era orânduiala birtului. Fiecare muşteriu se ducea singur la oblonul dinspre bucă­ tărie, suna un clopoţel, îşi căpăta porţia şi pleca la masă cu farfuria plină. „Hm!”, îşi spuse câinele în sine, într-o bună zi. „Mi se pare că e rost să mă înfrupt şi eu dacă voi avea puţin noroc.”

Minidicţionar

• birt – restaurant mic şi modest; local; • se pripăşise – se aciuase, îşi găsise adăpost, se stabilise; • muşteriu – client, cumpărător; • oblon – deschizătură în formă de fereastră într-un perete.

31


animalele d ă v m ? Cu Bisqit stătea necăjit pe patul special al veterinarului. Şteffy, Maia şi Dani priveau îngrijoraţi cum medicul îi punea picături în ochii roşii şi inflamaţi. – Liniştiţi-vă, copii. E doar o alergie la praf, foarte banală în cazul câinilor neastâmpăraţi. Aţi fost vreodată curioşi cum văd Bisqit şi restul animalelor? Vă spun eu, poate reușiți să mai uitaţi de mica problemă a prietenului vostru. Oamenii pot distinge culori pentru că ochiul uman receptează culorile roşu, verde şi albastru-violet, din al căror amestec rezultă celelalte nuanțe. Deşi pare incredibil, deosebim în jur de zece milioane de culori distincte. Altfel stau lucrurile în cazul animalelor.

Câinii văd foarte bine la distanţă şi în semiîntuneric mai ales obiecte aflate în mişcare, dar cre­ie­ rul lor distinge numai culori în tonuri de albastru şi galben. Pisicile sunt animale de vânătoare şi au privirea mult mai ageră decât a omului. Pot vedea în semiîntuneric de până la nouă ori mai bine decât noi şi percep mişcările de zece ori mai rapid. Totuşi, zăresc clar doar de la o distanţă de aproximativ 6 m şi disting nuanţe de albastru şi verde. Nu pot vedea obiectele roșii, dar le pot diferenția de altele fiindcă le apar mai întunecate. Caii au ochii dispuşi pe părţile laterale ale capului și văd ce se întâmplă de jur împrejurul lor, aproape până în spate. Ca să vadă în depărtare trebuie să ridice mult capul, iar ca să aibă o pri­ vire de ansamblu sunt nevoiţi să îl scuture. Vederea nocturnă a cailor este superioară celei umane, deşi aceste animale percep mai puţine culori: albastru, galben și gri.

32


Balonul cu aer cald

Te-ai întrebat vreodată dacă frigul sau căldura influenţează aerul din jurul nostru?

Materiale necesare :

1.

2.

Se încălzeşte apa, fă­ ră a o lăsa însă să dea în clocot, apoi se varsă într-un cas­ tron adânc, în care să se poată scufunda sticla.

3.

Introdu sticla în cas­­ tronul cu apă cal­dă. Foloseşte o mă­­ nuş­ ă de bucătă­ rie pen­tru a evita opărirea;

Provocare :

Lasă balonul fixat la gura sti­clei, pe care o introduci apoi într-un castron în care ai pus cuburi de ghea­ţă. Ce se întâmplă?

4. Ţine sticla în apă timp de 1–2 minute. Ce observi? Balonul se umflă.

Atenţie! Pentru această etapă ai nevoie de ajutorul unui adult;

Pune la gura sticlei de plastic un balon dezumflat;

‚Stiai

ca ...? )

Mod de lucru :

ù o sticlă mică din plastic; ù un balon; ù un castron adânc; ù mănuşi de bucătărie.

Aerul cald ocupă mai mult spaţiu decât aceeaşi can­­titate de aer rece. Prin încălzire, moleculele încep să se mişte mai repede şi mai departe unele de celelalte. Acesta este motivul pentru care balonul s-a umflat.

33

Balonul se dezumflă.


GHICEŞTE CE NIMEREŞTI! La următoarea aruncare a zarului... Nimereşti număr par sau impar? Nimereşti număr mai mare sau mai mic decât 4? Nimereşti un număr egal cu cel al membrilor familiei ta­le? Nimereşti exact ...? Valoarea numărului nimerit va fi divizibilă cu 3?


La acest joc pot participa doi sau trei co­pii. Este nevoie de pioni co­lo­ raţi diferit şi de un zar. Cel mai tânăr copil înce­ pe jocul. Se aşază pionii pe po­zi­ţiile marca­te cu săgeţi. Fie­care jucător înain­tează a­tâ­tea po­ziţii cât in­dică nu­ me­rele nimerite la arunca­ rea cu zarul. Când ajungi la o poziţie marcată cu pot­ coavă colorată, poţi ghi­ci ce urmează să nimereşti.

Cum se joacă:

Citeşte textul potrivit culorii potcoavei şi spune ce urmează să indice zarul, apoi aruncă-l. Dacă ai nimerit numărul pe care l-ai spus iniţial, înaintează de două ori cât indică acesta. Dacă nu, du-te înapoi un număr de poziţii egal cu cifra indicată de zar. Câştigă cel care ajunge primul la căluţul de lângă săgeata de unde a pornit.


a l e d î a n r a d ltime n o L De la înălţimea roatei London Eye, copiii cuprindeau cu privirile întregul oraş. – Ce frumos se vede cum curge Tamisa! a exclamat Maia. Ia uite, pe străzi se văd foarte bine autobuzele roşii cu etaj specifice Londrei. – Unde? Stai să mă uit mai bine, a spus Şteffy scoţând din rucsac un binoclu şi potrivindu-l la ochi. Altă viaţă! Acum văd şi Big Ben-ul – cel mai mare ceas cu clopot din lume şi al treilea turn cu ceas ca înălţime –, dar şi Parlamentul Britanic – o clădire impunătoare, unde am auzit că lorzii mai poartă încă peruci. – Dă-mi şi mie binoclul! a strigat entuziasmată Maia, smulgându-i lui Şteffy obiectul preţios din mână. Priveşte în depărtare, se schimbă gărzile regale la Palatul Buckingham! Gardieni îmbrăcaţi în uniforme roşii, purtând căciuli negre înalte şi stufoase, mărşăluiesc prin faţa pala­ tu­lui la anumite ore din zi. Este un spectacol impresionant! Ştiai că palatul, care cuprinde 661 de încăperi, este în prezent reşedinţa oficială a reginei Elisabeta a II-a? Acolo au loc evenimen­ te importante ale statului şi sunt cazaţi invitaţii regali.

– Da, auzisem şi eu că în Londra este o regină..., a murmurat Şteffy privind în zare. – Păi da, doar ne aflăm în Regatul Unit al Marii Britanii, compus din Anglia, Scoţia, Ţara Galilor şi Irlanda de Nord. Statul este o monarhie care are capitala la Londra, unde ne aflăm noi, a ţinut să completeze Maia, dându-i înapoi binoclul lui Şteffy.

36


– O altă atracţie a Londrei este Tower Bridge, un pod con­ struit peste râul Tamisa, care leagă partea de nord a oraşului de cea sudică. Are o lungime de 244 de metri, iar pe părţile laterale se află două turnuri înalte de 65 de metri. Construcţia podului s-a încheiat în anul 1894, după opt ani de muncă grea, a zis Şteffy, amintindu-şi ce a învăţat la şcoală. – Ştiu, am văzut în poze că este foarte frumos luminat noaptea! şi-a adus aminte și Maia. Trebuie să mergem să-l vedem, dar nu înainte de a vizita preferatul meu: Muzeul de Istorie Naturală din Londra, loc care adăposteşte peste 65 de milioane de exponate şi care prezintă forme de viaţă cunoscute, creaturi ale planetei care au fost studiate de omenire timp de 250 de ani. Îţi dai seama câte lucruri noi am afla şi câte am înţelege despre evoluţia vieţii pe Terra? Spaţiul muzeului este organizat în zone care poartă nume de culori: Zona Albas­ tră, Zona Verde, Zona Portocalie şi Zona Roşie. Dintre acestea, cea mai populată galerie este Zona Albastră, pentru că prezintă dinozauri şi mamifere enorme, cum ar fi balena albastră, elefantul, gira­fa şi rinocerul – toate la dimensiuni reale. – Parcă cel mai mare exponat al muzeului este un dinozaur de 26 de metri înălţime, nu? a întrebat Şteffy, iar Maia a dat aprobator din cap. Abia aştept să-l văd, dar să ştii că vreau neapărat o fotografie lângă unul dintre super-eroii mei preferaţi: Spider-Man, Wolverine, Shrek sau E.T., ale că­ ror figurine din ceară le găsim la Muzeul Madame Tussauds. – Fireşte că trecem şi pe acolo; îmi doresc şi eu o fotografie cu vedete de cinema sau cântăreţi celebri. Muzeul este faimos pentru figurile de ceară care imită foarte bine diferite personalităţi ale lumii. A fost des­ chis în anul 1884 de doamna Tussaud, sculptor în ceară de origine franceză. Sper doar să avem timp să ne plimbăm peste tot, a oftat Maia. Cu rucsacurile în spate, cei doi copii au ieşit din cabina din London Eye şi au pornit la drum alături de părinţii lor.

37


Încercuieşte în careu cuvintele ale căror explicaţii le găseşti mai jos.

L G A L O P N A F P

S D R E S A J C H N

A Q C J X E D R I U

A M C F D D S A S E F Y V A N J S T O C H E U R U T P O U A Z D D W A P V H J I B M O S A E J H P O D R O M Y J T Y R D

Completează careul astfel încât fiecare potcoavă să se repete o singură dată atât pe linii, cât şi pe coloane.

38

Sporturi călare. Călăreț. Sport în care caii fac „balet”. Mers la pas al calului. Baston cu ajutorul căruia este condusă mingea la polo ecvestru. Mers rapid al calului. Numărul de reprize al jocului de polo ecvestru. Loc amenajat pentru concursurile de călărie.

Răspunsuri: 1. 1 – Ecvestre, 2 – jocheu, 3 – dresaj, 4 – trap, 5 – crosă, 6 – galop, 7 – șase, 8 – hipodrom.

E C V E S T R E Z C


>

Iepurasul din hartie ,

Materiale necesare: o coală pătrată de hârtie colorată; o cariocă neagră; o cariocă roşie.

1 Ţine foaia în formă de romb şi îndoai-o la mijloc;

2

Îndoaie triunghiul obţinut pe mijloc pentru a forma o cută, apoi desfă-l din nou;

s Îndoaie în su oară partea inferi i; a triunghiulu

3

5

7

a Întoarce figurin tă; pe partea cealal

4

Întoarce forma obţinută şi în­doa­ie hârtia spre centru în locurile marcate cu linii punctate;

Îndoaie îns pre interio r colţul superior şi cel inferior al pătratului, pentru a c rea capul iepu raşului;

Desenează cu o cario că roşie boticul animalu lui, iar pentru ochi folose ște o cariocă neagră.

6

Pune iepuraşul pe masă şi continuă să-ţi decorezi camera cu alte figurine colorate diferit, pe care le poţi obţine la fel de uşor! Spor la lucru!


34 TALON DE CONCURS CAIET DE LUCRU

Pentru copiii din clasa pregătitoare şi clasele I–II: Ex. 30: În ce dată au plecat copiii la Londra? Ex. 8: Cuvântul „pisică” are: □ 9 noiembrie; □ 16 noiembrie; □ 23 noiembrie. □ două silabe; □ trei silabe; □ o silabă. Ex. 33: Ce nume i-au dat stăpânii câinelui? Ex. 13: Animalul de companie al Adinei este: □ Zdreanţă; □ Ursuleţ; □ Maimuţă. □ hamsterul; □ peştele; □ papagalul. Ex. 35: Colţ Alb este scris de: Ex. 14: Imaginea cărui animal ilustrat nu reprezintă □ Charles Perrault; □ Gellu Naum; □ Jack London. răspunsul la nicio ghicitoare? Numele ...................................................................... □ papagalul; □ peştele; □ şopârla. Ex. 17: Câte membre au în total animalele lui Dinu? Localitatea ................................................................ □ 8; □ 10; □ 12. Str. ................................................... Nr. ....... Bl. ........ Pentru copiii din clasele III–IV: Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ ........................... Ex. 27: Fragmentul din poezie are: Cod ............................... E-mail .................................. □ 10 versuri; □ 9 versuri; □ 8 versuri. Şcoala .............................................. Clasa ............... Ex. 28: Ce număr poartă pisica? Vârsta .......... Telefon ............................................... □ 243; □ 543; □ 345.  Marchează cu X răspunsul corect pentru următoarele exerciţii din caietul de lucru.  Completează talonul, decupează-l şi apoi trimite-l pe adresa redacţiei (S. C. NORAND S. R. L., O.P. 2, C.P. 210, Târgu-Mureş, cod: 540147). Poţi fi chiar tu norocosul câştigător al unui set de CUBURI LEGO oferit de Şteffy în urma tragerii la sorţi!

Câştigă cu

 MAŞINUŢĂ TELEGHIDATĂ  PUZZLE

Numele .................................................................... Localitatea ................................................................

!

Str. .................................................... Nr. ....... Bl. ........

1. Răspuns: .................................................................

 JOC TRIDIMENSIONAL  păpuşă BARBIE

2. Răspuns: .................................................................

 CARTE

3. Răspuns: .................................................................

întrebări:

1. În ce domenii este util calul pentru om? 2. De unde este originar porcul burtos? 3. Cum se mai numeşte planta cunoscută ca „bibilică”?

MAŞINUŢĂ TELEGHIDA

!

PUZZLE

JOC TRIDIMENSIONAL

Răspunde la întrebări! Decupează talonul, completează-l cu datele tale personaleşi trimite-l pe adresa redacţiei. Alege ce-ţi doreşti cel mai mult şi vei participa astfel la tragerea la sorţi! Afli răspunsurile la întrebări citind revista!

10×

Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ ............................ Cod ............................... E-mail ..................................

păpuşă BARBIE

Bifează premiul dorit!

34

TALON DE CONCURS

Jucăriile şi cărţile din imagini sunt cu titlu de prezentare!

Şcoala .............................................. Clasa ............... Vârsta .......... Telefon .....................................

34

Regulamentul concursurilor Trimite toate taloanele concursurilor la care doreşti să participi într-un singur plic!

Completează taloanele citeţ, cu majuscule! Numai taloanele originale, decupate din revistă, participă la concurs!

Câştigătorii vor fi anunţaţi în numărul 36 al revistei noastre.

Premiile se acordă prin tragere la sorţi şi vor fi expediate prin poştă.

Redacţia îşi rezervă dreptul de a folosi materia­ lele primite fără nicio obligaţie faţă de autori.

ATENŢIE, COPII! Treceţi citeţ pe plic următoarea adresă: S. C. Norand S. R. L., O. P. 2, C. P. 210, Târgu-Mureş, cod: 540147.

www.steffy.ro

Revistă şcolară de cultură generală şi jocuri distractive

Redactor-şef: Andrei Timar Redactori: Mihaela Bucinschi, Gabriela Dumitru Corector: Roxana Truţa

Ilustraţii: Bernadette Brigitta Kovács, Gabriella Fábián

Editat de: S. C. NORAND S. R. L. O. P. 2, C. P. 210, Târgu-Mureş, tel: 0265/250805, e-mail: redactie@steffy.ro • www.steffy.ro

Design & DTP: Raluca Rogoz, György Donáth-Nagy

I. S. S. N. 2066-7582

©Drepturile de autor pentru texte şi imagini aparţin Editurii KREATIV. Reproducerea parţială sau integrală se poate face numai cu acordul scris al editurii.


7

LEI/buc.

32 pagini

18

16 L E I

48 pagini

L E I

32 pagini

69 L E I

224 pagini

22 L E I

32 pagini

2490 L E I 64 pagini +ochelari 3D

990 L E I

32 pagini

www.editurakreativ.ro


29 L E I

1590

de

la

LEI/buc.

I

A C L RATĂ R A I M NI O nouă jucărie inedită de la Şteffy! Urmează paşii pentru a afla cum funcţionează:

1. Apasă cu putere pe pliculeţul special. Poţi chiar să-l pui pe covor şi să-l calci; 2. Când observi că începe să se umfle, rupe cu grijă marginea şi desfă-l; 3. Bucură-te de o inimioară frumos colorată pe care o poţi folosi ca ornament sau o poţi dărui unei persoane dragi!

CĂCIULIŢA DE MOŞ CRĂCIUN Sărbătorile de iarnă se apropie cu paşi re­ pezi, dar pe tine nu te vor prinde nepre­ gătit! Toţi copiii cuminţi îl vor aştepta pe Moş Crăciun purtând această căciuliţă alb-roşie. Este pufoasă, căldu­roasă şi numai bună pentru iarnă!

facebook.com/EdituraKreativ

www.editurakreativ.ro

Inimioara colorată şi căciuliţa de Moş Crăciun: • reprezintă cadouri pe care le primesc toţi cei care cumpără revista! • se pot obţine doar odată cu revista!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.