de Otilia Cazimir Prin nămeţi, în fapt de seară, A plecat către oraş Moş Crăciun c-un iepuraş Înhămat la sănioară. Drumurile-s troienite, Noaptea vine, gerul creşte… Cu urechile ciulite Iepuraşul se grăbeşte. Uite-o casă colo-n vale, Cu ferestre luminate. Moşul s-a oprit din cale, Cu toiagu-n poartă bate: – Bună seara, bună seara! Iaca, vin cu sănioara Şi cu daruri proaspete. Bucuroşi de oaspete? – Bucuroşi, bucuroşi, Strigă glasuri de copii. Moşule, de unde vii? – Iaca, vin din moşi-strămoşi, Încărcat cu jucării! ... Noapte rece şi albastră. Ies copiii la fereastră, Să se uite cum coboară, Prin troianul uriaş, Moş-bătrân c-un iepuraş Înhămat la sănioară.
Găseşte un „alint” al cuvântului sanie în textul dat. Scrie unul
şi tu. .............................................................................................................. ..................................................... De ce crezi că sania Moşului e trasă de un iepuraş? .............................................................................................................. ....................................................... .............................................................................................................. .......................................................
1
de Roxana Truţa
Nu multă lume ştie această poveste, dar Moş Crăciun îl avusese dintotdeauna ca vecin la Polul Nord pe nimeni altul decât pe Moş Nicolae. Şi ca orice vecini, cei doi se înţelegeau... şi nu prea. Moş Nicolae era mai ursuz, mai retras şi mai singuratic. Îi plăcea să-şi petreacă timpul ţesălându-l pe Amerigo, calul său cel alb. În schimb, în casa lui Moş Crăciun, distracţia era mereu în toi. Fabrica de jucării funcţiona tot timpul anului, cu o vacanţă de două săptămâni între Crăciun şi Anul Nou. Ghiduşii spiriduşi cântau şi chiuiau cât era ziulica de lungă, iar afară, renii fornăiau şi se luptau cu bulgări de zăpadă. La un moment dat, Moş Nicolae nu mai putu îndura gălăgia. „Ce-i de făcut?”, se întrebă el. Îi veni atunci ideea să lase în faţa casei lui Moş Crăciun o nuia cu fundiţă, la fel cum le lasă în ghetu ţe tuturor copiilor neascultători din lume. Dar Rudolf, ştrengarul ren şef, o ronţăi înainte s-o vadă Moşul cel bătrân. Văzând că tărăboiul nicicum nu se potolea, Moş Nicolae se înfurie. Într-o noapte, lăsă atâtea nuiele în faţa casei vecinului său, încât reuşi să-i blocheze uşa de la intrare.
2
– Cine şi de ce ar fi făcut una ca asta? întrebă Moş Crăciun a doua zi, când dădu să iasă din casă cu o cană de cacao fierbinte în mână. Rudolf, iar te ţii de glume? – Dar n-am fost eu! se apără renul. Toate nuielele au fundiţe, aşa că ghici cine-i de vină! – Moş Nicolae? Iar îl deranjează zgomotul? Măcar noi ştim să ne distrăm! zise Moş Crăciun supărat. Ei, atunci să-l învăţăm minte! La lăsarea întunericului, poznaşii spiriduşi îi troieniră poarta lui Moş Nicolae cu bulgări imenşi de zăpadă şi, pe deasupra, vopsiră cu roşu nasul calului său cel alb. Văzând asta, Moş Nicolae se mânie şi, pentru că nu reuşi să deschidă uşa blocată, ieşi din casă pe geam şi se duse la vecinul său, răstindu-se la el: – După ce că faci gălăgie, îmi mai şi vopseşti calul! – De ce ai tu nevoie de linişte? ridică glasul şi Moş Crăciun. Oricum le duci copiilor numai dul ciuri! Pe mine mă iubesc cel mai mult, aşa că ar trebui să mă laşi să-mi văd liniştit de treabă. – Asta-i bună! răspunse Moş Nicolae. De unde ştii că pe tine te iubesc mai mult? Dulciurile sunt preferatele copiilor şi sărbătorile de iarnă încep odată cu sosirea mea! Cei doi începură să se ciondănească atât de tare încât spiriduşii, renii şi calul cel alb se văzură nevoiţi să-şi acopere urechile. – Ştii ce? zise Moş Nicolae. Haide să ne întrecem! Surprins, Moş Crăciun încuviinţă din cap şi tărăboiul continuă afară. Prima dată, cei doi bătrânei dolofani îşi puseră animalele preferate să aler ge prin zăpadă.
3
Rudolf reuşi să ajungă mai repede la linia de sosire decât Amerigo, calul cel alb al lui Moş Nicolae. Însă în casă, la întrecerea trenuleţelor de jucărie, Moş Nicolae ieşi învingător. Văzând că pierduse runda a doua, Moş Crăciun rosti cu ciudă: – Oricum nu putem afla aşa care e cel mai îndrăgit dintre noi! Hai să-i întrebăm direct pe copii. Aşa că spiriduşii se puseră pe treabă. Bieţii prichindei dădură mii de telefoane doamnelor învă ţătoare şi domnilor învăţători din întreaga lume. Îi rugară să le transmită copiilor ca, în scrisorile pe care le trimit către Polul Nord în acel an, pe lângă ce cadouri vor, să mai scrie şi care dintre cei doi moşi este preferatul lor. Deşi nu se gândiseră vreodată să-şi aleagă favoritul, copiii căzură Prin ce se aseamănă acum pe gânduri. Cei pofticioşi îl alegeau pe Moş Nicolae, care şi prin ce se deosebeşte le aduce tot felul de dulciuri colorate şi delicioase. Cei ce îmbrăcămintea lui Moş Crăciun s-ar fi jucat toată ziua îl alegeau în schimb pe Moş Crăciun, faţă de cea a lui Moş Nicolae? a cărui fabrică de jucării nu îi dezamăgise niciodată. Mai rău era că prichindeii din întreaga lume începură ....................................................... să se certe între ei din cauza asta, unii chiar să se bată! – Moş Crăciun e cel mai tare! spuneau unii. ............................................................ – Vrei să zici Moş Nicolae! îi contraziceau ceilalţi. .................................................. Moş Nicolae se văzu nevoit să pregă ........................................ tească de cinci ori mai multe nuiele, iar
4
Uneşte cuvintele cu sens opus. lista de copii obraznici a lui Moş Crăciun lumină ursuz devenea pe zi ce trece tot mai mare. vesel gălăgie – Nu cred că e bine ce-am iscat, îi spuse Moş deblochează întuneric Crăciun vecinului său. linişte blochează – Da, ne-am comportat noi înşine ca nişte copii neobrăzaţi, recunoscu şi Moş Nicolae. Nu ei sunt de vină, ci noi. În acel an, cei doi vecini reuşiră să facă pace. Moş Crăciun îl convinse pe Moş Nicolae să vină mai des în vizită şi să depene împreună amintiri la gura sobei. Văzând că se înţeleg, renii şi spiriduşii nu mai făcură tărăboi în timp ce Moş Nicolae dormea. Iar ca să-i ierte copiii pentru că îi pu seseră să aleagă între ei, Moș Nico lae lăsă în ghetuţele celor mici nu i pla dacă cei doi moş âm înt t tu pu fi ar sCe numai dulciuri, ci şi jucării, iar Moş că au greşit? nu şi-ar fi dat seama Crăciun le puse sub brad mai …………… … … … … … … … … … multe bomboane şi acadele. … ………………………… … … … … … … … …………………… ………………………… ………… ………………………… ………………………… ………… ………………………… ………………………… ………...……………… …………….
5
Rumeni în obraji, Dani şi Maia se dădeau cu sania pe derdeluşul de pe dealul lin din spatele casei bunicilor. La fiecare nouă alunecare, Bisqit lătra voios şi alerga la vale alături de ei. – Eu m-am plictisit de sanie şi de schiuri! a spus Şteffy, legându-şi cu sfoară de ghete câteva scânduri. Mă apuc de snowboarding! – Dar Şteffy, a zis Maia râzând, placa ta nu e nici pe departe suficient de mare. Dacă o ţii vertical, ar trebui să-ţi ajungă până la nas, altfel o să cazi mereu. – Plus că trebuie să ai echipament special: boots (papuci speciali), legături, cască, ochelari, genunchere şi cotiere, a completat Dani. Eu nu m-aş încumeta nici cu ele, deşi am auzit că a face snowboarding e mai sigur decât a schia. – De ce nu? a întrebat Şteffy. Priveşte cât sunt de cool! Snowboardingul este foarte la modă şi, sincer, mie mi se pare mai uşor decât schiatul. Dacă vreau să mă opresc, tot ce trebuie să fac este să-mi las greutatea pe călcâie, aşa cum fac toate personajele din desene animate! Iar dacă vreau să încep să cobor, îmi mut greutatea pe vârful piciorului din faţă. Când schimb direcţia, mă opresc şi îmi las greutatea pe vârful celuilalt picior. – Pare simplu, a zis Maia. – Da, am auzit că e cel mai simplu stil; se numeşte falling leaf, adică frunză căzătoare. Nici nu a apucat să-şi ducă vorba la bun sfârşit, că Şteffy s-a şi opintit, picând cu nasul în zăpadă, spre amuzamentul prietenilor săi. – Mda, oftă băiatul. Poate că ar trebui să încep cu o placă normală şi cu un instructor... ul rding a o b e now pic, s ndu-s â m r i l e o d ort ă; onsi ăpad ină sp lor, c i z i v t e r e d â d tea p ratul te să jorita Înain ug st i r a t s m i d tr-o z pe ă n c î ri s i i t t z c r a t a e schiu en l pr v ă t int n u s i e r o o t f a a ic at d între a fos că ce a leg ngul naţie i e i r d b a r c a m ). t o bo gului r, o c n bărba e snow fi f r n r ă u u u c a sn , de t al s une 1965 tican t plac i i c Se sp u a m l r u u p ( n rfer rt ui a n naa oţia l t spo ) şi su răciu s S ă C e . d c ă e a r d ice a (zăp sfoa ând now pract cu o s ă încep e s l r e e t o t p n i c e v c ni. cu instru nci a pot în i n i c i u i a p u l c 6 Co de
Noaptea de Crăciun se apropie! Fie că porneşti la colindat alături de colegii tăi de clasă sau împre ună cu părinţii, poţi fi cea mai originală din grup. Dacă ai părul lung, noi îţi arătăm cum să-ţi faci coafura de sezon, transformând-o chiar în... Rudolf, renul cu nas roşu care trage sania lui Moş Crăciun.
agrafe simple pentru păr; un elastic de păr; un burete circular pentru coc; un ciucure rotund şi roşu; două crenguţe uscate şi ramificate; doi ochi mobili mai mari; lipici rezistent.
2.
Începe să răsuceşti părul din exterior înspre interior, până îţi faci un coc strâns în creştet. Nu te descuraja dacă nu-ţi iese din prima; cu un pic de exerciţiu, vei reuşi!
1.
Prinde-ţi părul strâns într-o coadă de cal, apoi introdu capetele tuturor firelor de păr în orificiul buretelui circular.
4.
Introdu agrafa cu ciucurele (nasul lui Rudolf) în mijlocul cocului.
3.
Lipeşte ciucurele rotund pe capătul îndoit al unei agrafe puţin desfăcute. Procedează la fel şi cu ochi şorii mobili.
6.
5.
Înfige agrafele cu ochii de-o parte şi de alta a cocului, la fel ca în ilustraţie.
Fixează crenguţele uscate la baza cocului, astfel încât să arate asemenea coarnelor unui ren.
Coafura e gata! Cine te priveşte din spate îl va vedea acum pe Rudolf!
7
Există vieţuitoare care, în timpul iernii, sunt aproape imposibil de observat. Blana sau penele lor, de obicei de un alb imaculat, le ajută să se camufleze în zăpadă. Acestea reuşesc astfel să-şi păcălească prădătorii, iar uneori chiar prada.
Vulpea polară Această vieţuitoare rezistă la temperaturi vitrege de până la –80 °C. Labele îi sunt acoperite cu blană deasă, iar coada pufoasă îi foloseşte, în timpul viscolelor, pe post de „pătură”. Deseori, ochii vulpii polare au culori diferite: unul albastru, iar celălalt căprui. În funcţie de anotimp, blana acestui animal poate fi brună (în timpul verii polare) sau de un alb ima culat (iarna).
Bufniţa polară Considerată una dintre cele mai elegante păsări din lume, bufniţa polară nu îşi foloseşte penajul numai pentru a se ca mufla în zăpadă. Recent, cercetătorii au descoperit că inteligenta vieţuitoare îşi roteşte corpul astfel încât lumina soarelui să se reflecte în penele sale. Făcând asta, avertizează alte păsări de prezenţa sa ameninţătoare. Bufniţa polară este o pasăre foarte mare, anvergura aripilor sale depăşind uneori 1,5 metri.
8
Hermina
IK
s ayle eS ev St / IA ED IP
FO TO :©
W
FOTO: © WIKIPEDIA/Steven Hint
Acest animal este cafeniu în sezonul cald şi complet alb în cel rece, blana sa devenind atunci lucioasă şi foarte fină. Capătul cozii îi rămâne însă negru, iar păsările flămânde îl confundă cu o insectă, picând în capcana acestui temut carnivor. Deşi corpul său este foarte mic, hermina are dinţi deosebit de ascuţiţi, pe care îi foloseşte să ucidă vieţuitoare mult mai mari decât ea: şobolani, păsări, chiar şi iepuri.
Iepurele arctic Este una dintre cele mai mari specii de iepuri, iar blana sa este albă în anotimpul rece, cu excepţia vârfurilor urechilor, care rămân negre. Poate să ţopăie pe picioarele dinapoi asemenea cangurilor, atingând viteze de 49 de km/h. Când îi este sete, acest iepure mănâncă zăpadă. Este un animal nocturn şi îi place să trăiască singur.
Oaia Dalli Această specie reprezintă singura ovină* cu blana de culoare albă din lume. Trăieşte în regiunile subarctice din America de Nord, pe cele mai înalte şi abrupte piscuri ale munţilor. Berbecul are coarne încovri gate. Aceste erbivore mănâncă foarte puţin şi devin adulte într-un ritm foarte lent, tocmai pentru a nu-şi consuma energia atât de necesară în mediul în care trăiesc.
*ovină – animal din familia oii
9
De decenii întregi, trenuleţele de jucărie reprezintă, pentru copii şi adulţi deopotrivă, un adevărat simbol al Crăciunului. Instalate de obicei în jurul bradului, aceste circuite în miniatură sunt captivante. Nu-i aşa că ai putea să le priveşti ore în şir şi să-ţi petreci toată noaptea de Crăciun schimbând macazurile micuţelor şine din plastic?
La început, trenuleţele erau simple ju cării pe care cei mici le mişcau cu mâinile. Acum, acestea au ajuns să aibă locomo tive cu motoare adevărate. Cele mai mul te funcţionează cu baterii, însă există şi trenuleţe de jucărie care au locomotive cu aburi, întocmai ca cele mari. Acestea folosesc cărbuni, lemne sau gaz.
ărie făcut nuri de juc
-a folosit
vreodată s
it de tre mare circu i a 0 dolari, m i lu e c irea t cu 179.41 ; u e d s a n c â v e t d s La constru 2 fo 06, a e, circulă icarea a 4 ricat în 19 fab 4 m lungim t pentru rid n re â li c A rk n i. ä n m M a le n e t u pil. d suficien ţ din lume, duce un co timp de 95 le e te u n a n a o e c p tr ri i e p ş t m m u adevăra ei familii a Cel mai sc scoate fum parţinut un a a v ti a o e c m o ă c p du m, iar lo u de 70 de pe un trase
Mărimea trenuleţelor poate varia. Cel mai mic din lume este de 32.500 de ori mai mic decât un tren adevă rat, având numai 3 mm lăţime. Acum imaginează-ţi că linia unui pătrăţel din caietul tău de matematică are 5 mm... Cele mai mari trenuri de jucă rie au locomotive de 1–2 m lungime, care funcţionează cu aburi şi pot duce un adult. FOTO: © WIKIPEDIA/Janke
Şi adulţilor le plac trenuleţele. Colecţionarea acestora poate deveni un hobby foarte scump. Numai în Statele Unite, pasionaţii cheltuie aproape o jumătate de miliard de dolari în fiecare an.
Miniatur Wunderland (în germană – Ţara Minunilor în Miniatură) este o expoziţie a mai multor orăşele de mici dimensiuni numite machete. A fost construită în Hamburg (Germania) şi ocupă o suprafaţă de 1.300 de metri pătraţi – cam cât 30 de apartamente cu două camere. În clipa de faţă are 930 de trenuleţe cu peste 14.000 de vagoane, care circu lă pe şine cu o lungime totală de 15,4 km. Acestea sunt însoţi te de o mulţime de alte detalii: 335.000 de beculeţe, 215.000 de figurine umane, 3.600 de clădiri, aproape 9.000 de maşinuţe, un stadion de fotbal şi multe altele. Jucăriile sunt controlate de peste 200 de oameni care le urmăresc la 46 de computere. Până în pre zent, preţul setului Miniatur Wunderland se ridică la 12 milioane de dolari. petrosyan : © WIKIPEDIA/Leon FOTO
11
Locomotiva cărui ajutor al lui Moş Crăciun ajunge în gara de la Polul Nord?
Răspunsuri: 1. B; 2. A treia, pentru că îi ajunge la nivelul nasului.
Reciteşte cu atenţie textul despre snowboarding. Care planşă i se potriveşte Maiei?
12
Foto: © MEDIAFAX FOTO/LEON NEAL
Priveşte imaginea cu atenţie. Câte vieţuitoare observi în zăpadă? Încercuieşte piesele de puzzle care nu fac parte din ilustraţie.
2.
Rezolvă rebusul şi vei obţine pe coloană al doilea cuvânt din titlul unui cunoscut colind de Crăciun. Scrie-l în spaţiul de mai jos şi pe primul.
Răspunsuri: 1. 10; a treia şi ultima. 2. Trei păstori.
1.
1.
1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
În decembrie, ziua e mai scurtă ca ... . 2. Cozonacul se prepară de Crăciun şi de ... . 3. Cu lemnul folosit la construirea celui mai mare circuit de trenuleţe din lume se puteau ridica 42 de ... . 4. Echipamentul de snowboarding este format din: cască, ochelari, genunchere, cotiere, boots şi ... . 5. Snowboardingul este un sport la ... . 6. Blana ... devine lucioasă şi foarte fină în sezonul rece. 7. ... este o pasăre elegantă care poate fi şi cafenie, şi albă.
29
după o poveste populară chinezească ntr-o zi de iarnă, un ţăran şi fiul său se grăbeau să ajungă mai repede la târg. Tatăl mergea călare pe măgar, iar băiatul pe jos, în urma animalului, ţinând în mână biciuşca. Viforul se înteţea şi drumurile erau întroienite. Înaintau cu greu şi rar întâlneau pe cineva în cale. Văzându-i, un trecător zgribulit se miră: – Ce inimă are omul ăsta! El stă liniştit pe măgar şi lasă copilul să alerge după el? Auzind asta, ţăranul descălecă de pe măgar şi îl puse în locul său pe copil. La scurt timp, pe drum apăru alt om, care spuse cu glas tare: – Ia te uită, un copilandru nu poate să meargă pe jos şi-l lasă pe sărmanul bătrân să se chinuie... Vai de mine, de când lumea n-am mai pomenit aşa ceva! „Da, sigur, are dreptate, nu-i bine nici aşa”, gândi omul, apoi îi zise fiului său: – Treci puţin mai în faţă, să pot urca şi eu. Nici nu apucară bine să facă vreo câţiva paşi, că şi ajunseră lângă un grup de trecători care izbucniră în hohote: – Ia uitaţi-vă ce oameni mari pe-un măgar atât de mic! Bietul animal o să-şi dea sufletul de la aşa povară... – Of, of! oftă bietul ţăran, ajutându-şi copilul să coboare de pe măgar. Începură astfel să meargă amândoi în spatele animalului. Viscolul era atât de puternic încât abia se mai ţineau pe picioare. Merseră ei ce mai merseră, însă auziră din nou:
Subliniază în text cuvintele pe care nu le cunoşti şi caută-le în dicţionar.
30
– Vai, ce oameni proşti! Au măgar şi ei merg pe jos! Nemaiştiind ce să facă, omul legă animalul ca o cobiliţă* şi i-l dădu fiului său, să-l ducă în spinare până la târg. Nici aşa nu scăpară de batjocura unui trecător, care pufni în râs şi-i arătă cu degetul: – Daţi-vă la o parte, trece animalul! Disperat, omul se hotărî să lege măgarul de primul copac care-i ieşi în cale şi să ajungă la târg fără alte bătăi de cap. Dar, pentru că deja se lăsase întunericul, el şi fiul său se văzură nevoiţi să înnopteze la un han. Dis-de-dimineaţă, vremea se îmbună şi cei doi ajunseră în sfârşit la târg... doar că, nimerind în zi de sărbătoare, îl găsiră închis. Mâniat, ţăranul îşi luă copilul de mână şi se-ndreptă spre locul unde îşi lăsase de cu seară măgarul, dar mai ia animalul de unde nu-i. – Prost am fost să-l las aici şi să mi-l fure hoţii! zise el cu ciudă. Nici de-ale gurii n-am luat, nici măgar nu mai am. Vorba aceea: Foaie verde lobodă, Gura lumii-i slobodă. Pe toţi vrând să-i mulţumeşti, Tot ca mine-o să păţeşti.
„Alintă” cuvintele. măgar – ..................................... deget – ...................................... prost – ........................................
*cobiliţă – bucată de lemn curbată, folosită la căratul coşurilor
Ce exclamaţie se folo seşte pentru a îndemna măgarul la drum? Alege varianta corectă. DII!
HO!
CIUŞ!
JAP!
31
Chiar dacă nu l-am văzut cu toţii în realitate, îl ştim deja pe Moşul cel bătrân care, în fiecare an, lasă cadouri sub brad copiilor care au fost cuminţi. Fiindcă trăieşte la Polul Nord, unde e mereu frig, este îmbrăcat într-un costum gros şi roşu, cu margini albe şi pufoase. Dar lucrurile nu au stat întotdeauna aşa... Vi-l puteţi închipui pe Moş Crăciun îmbrăcat în verde? Pentru că îi plăcuse foarte mult Povestea de Crăciun a scriitorului Charles Dickens, Moşul cel darnic a ales întâi să poarte un costum asemănător celui al unuia dintre personajele sale preferate. Îmbrăcămintea acestuia era verde şi avea marginile îmblănite.
Mai târziu, ilustratorii care lucrau la Puck, prima revistă americană de umor, l-au desenat pe Moş Crăciun îmbrăcat în roşu. Deşi a fost surprins, Moşului i-a plăcut ideea. A văzut că roşul se asortează cu nasul său trandafiriu de la prea mult frig, aşa că a ales să-şi schimbe costumul şi să-l facă... mai mo dern. De atunci, se îmbracă în roşu până în zilele noastre. Nu a fost singura idee care i-a plăcut Moşului. Mai demult, el nu era atât de bine organizat. Într-o zi din anul 1934, la radioul de la Polul Nord, Moşul a auzit piesa Santa Claus Is Coming to Town (în engleză – Moş Crăciun soseşte în oraş). În versurile acesteia este vorba despre o listă cu numele copiilor care au fost cuminţi sau răi. De atunci, lui Moş Crăciun îi este mult mai uşor să ştie cui trebuie să-i împartă cadouri, pentru că nu mai e nevoit să reţină ce jucărie urmează să-i lase fiecărui copil din lume sub brad.
32
Multă lume crede că roşul şi albul din costumul lui Moş Crăciun au legătură cu băutura răcoritoare Coca Cola, care foloseşte aceleaşi culori. De fapt, reclama în care Moşul apare îmbrăcat aşa a fost făcută mult mai târziu decât revista Puck.
Materiale necesare: o vază transparentă simplă;
ulei;
apă;
pastile efervescente;
o pâlnie;
colorant alimentar roşu.
Mod de lucru:
1
n sfert Umple u cu apă.
3
2 Folosind pâlnia, toa rnă cu grijă ule iul până apro ape ai umplut vaza. Dac ă s-au form at bule de apă, aş teaptă până când aces tea se scu fundă, astfel încâ t uleiul să fie limp ede şi uniform .
din vază
4
Pune d ouă pa stile efe Vei obs rvescen erva că te în va încep s ză. la supra ă u r c faţă bu e le c olorate de apă care, tr e c â nd prin arată c ulei, a lava. Îţ i a m de vech inteşti ile lămp i cu „la care ar vă”, ătau at â t d e în nopţ bine ile reci d e ia r Ai obţin nă? ut ceva a p r o asemăn ape ător!
ci vază cin Picură în e colostropi d entar rant alim teaptă roşu. Aş scu până se co fundă şi apa. lorează
Secretul acest ui experimen t constă în de diferitelor ing nsitatea rediente pe c are le folosim este mai puţi . Uleiul n dens decât apa, aşa că p la suprafaţa sa luteşte . Picăturile de colorant, mai decât uleiul, tr dense ec prin acest a şi se amest de dedesubt. e că în apa Pastilele eferv escente, întru cele mai dense cât sunt , ajung la rân dul lor pe fun Acolo, în con dul vazei. tact cu apa, e liberează bule de carbon. A de dioxid cestea sunt c ele mai puţin că vor urca p d ense, aşa ână la suprafa ţă. Astfel, apa şi uleiul se ag colorată ită şi creează efectul de „la vă”.
Ce sărbătoare se apropie? Priveşte imaginea. Datorită căror elemente ţi-ai dat seama?
Încercuieşte atâtea nuci câte găseşti împrăştiate prin bucătărie.
Cine o ajută pe pisică să pună beculeţele de iarnă?
Ce formă de fursec nu se găseşte încă pe tavă?
Ce le oferă câinele prietenilor săi în semn de mulţu mire că-l ajută cu pregătirile? Taie cu o linie umbra obiectului care nu se regăseşte în ilustraţia mare.
Răspunsuri: 1. Crăciunul; 2. Unt, ouă, făină, miere, nucă; 3. Opt nuci; 4. Bondărelul; 5. Cea de brad; 6. Lapte fierbinte; 7. Umbra îngeraşului.
Spune ce intră în compoziţia fursecurilor, ştiind că toate ingredientele se află pe masă.
Deschise de la începutul lui decembrie până în noaptea de Ajun, târgurile de Crăciun aduc atmosfera de sărbători în marile oraşe din Europa. Ocupat şi grăbit, Moş Crăciun îşi trimite uneori ajutoarele să cumpere de aici jucării, dulciuri şi alte minunăţii, pe care el le va pune apoi în desagă şi le va dărui copiilor cuminţi.
Târgul de Crăciun de la Cracovia este unul dintre cele mai căutate din Europa pentru că nu e atât de scump. Acolo pot fi admirate celebrele colecţii de szopki, adică puneri în scenă ale naşterii Mântuitorului, decorate cu diverse figurine şi ornamente cochete. Printre căsuţele de lemn – de unde se simte o mireasmă îmbietoare de cartofi copţi – se plimbă neîncetat trăsuri împodobite, trase de cai care tropăie ţanţoşi.
La Strasbourg se organizează cel mai vechi târg de Crăciun de pe continent, care datează încă din anul 1570. În ultimii doi ani, acesta a fost considerat cel mai bun din Europa. Unul dintre cele 11 locuri din centrul oraşului – în care se găsesc peste 300 de tarabe din lemn – este dedicat Fr copiilor. Cei mici se pot picta IPEDIA/ ancois WIK :© O T pe faţă, pot învăţa să facă FO ghirlande, ornamente de Crăciun şi reni din origami, pot cânta colinde sau urmări spectacole de teatru.
36
T FO
Şi la noi în ţară, în Piaţa Mare din Sibiu, se organizează un mic târg de Crăciun. Deşi nu este la fel de vizitat ca cele de peste hotare, atmosfera este aproape la fel. La ta rabe se vând dulciuri, ornamente de sărbători şi multe jucării de pluş cu per sonaje din filme şi seriale de desene animate. În mijlocul pieţei împodobite cu un fel de „pânză de păianjen” din beculeţe, copiii se dau în maşinuţe alături de părinţii lor.
O
:©
W
IK IP E
DIA
/A n
dr
ei d rag an
Nu departe de România se află târgul de Crăciun de la Viena, unul dintre cele mai cunoscute şi mai elegante din lume. Încă de la intrarea în piaţa din faţa primăriei, se simte mirosul castanelor şi migdalelor prăjite. Târgul de la Viena este paradisul dulciurilor, tarabele fiind încărcate cu fructe confiate, ciocolată de casă, turtă dulce şi acadele în formă de bastonaşe. Totuşi, mulţi copii preferă vata de zahăr în culori vesele.
Datorită centrului său istoric care pare rupt dintr-un basm, Praga este un oraş numai bun de vizitat în orice anotimp. Totuşi, zăpada şi luminiţele de sărbători îl învăluie într-o adevărată atmosferă de poveste. Tarabele oferă jucării din lemn, lumânări parfumate, tot soiul de ornamente drăguţe realizate manual, căni din ceramică şi vase din sticlă de Boemia.
37
Scrie literele care apar de cele mai multe ori pe şer veţelul fiecărei prăjituri de Crăciun. Pune-le apoi în ordine şi vei afla ce cadou îşi doreşte Şteffy de la Moş Crăciun.
38
Dani a cumpărat două globuri cu oameni de zăpadă pentru Maia şi Şteffy. Când a ajuns acasă, a observat că între acestea sunt şapte diferenţe. Găseşte-le.
Răspunsuri: 1. Sacii sunt la fel de grei. Cu al doilea măgar, pentru că gheaţa este întotdeauna mai subţire în mijlocul lacului decât la margine; 2. Tabletă.
Trei măgari de aceeaşi greutate traversează un mic lac îngheţat. Sacul căruia dintre ei e mai greu, ştiind că primul animal cară 5 kg de galbeni, al doilea 5 kg de pene, iar al treilea 5 kg de mere? Cu care dintre ei se poate sparge mai uşor gheaţa şi de ce?
Materiale necesare:
$ nouă beţişoare de lemn de la îngheţată; $ lipici; $ foarfecă; $ acuarele; $ sclipici; $ un nasture; $ aţă.
Mod de lucru: 1. Colorează într-o singură culoare nouă beţe curate de îngheţată.
3+4. Taie capetele rotun-
jite de la restul şi lipeşte câte două pe spatele vârfului fiecărui beţişor din steluţa formată anterior, astfel încât să obţii o formă mai... „ramificată”.
2. Lipeşte trei dintre
acestea în forma unei steluţe de nea.
7. Taie un pic
de aţă şi lipeşte o agăţătoare potrivită pentru noul tău ornament de Crăciun.
5. Lipeşte un nasture în mijlocul steluţei pentru a o face mai strălucitoare.
6. Unge cu lipici partea din faţă
a steluţei şi apoi presară deasupra cât sclipici doreşti. Acesta poate fi de culoarea beţelor sau de o culoare diferită.
39
42 TALON DE CONCURS CAIET DE LUCRU
Pentru copiii din clasa pregătitoare: Ex. 2: Ce număr ai scris pe prima mănuşă goală? □ 6; □ 7; □ 8. Ex. 4: În cuvântul trombon, litera b se găseşte: □ la început; □ în interior; □ Ia sfârşit. Ex. 10: Animalul de pluş descoperit este un: □ iepuraş; □ porcuşor mistreţ; □ ursuleţ.
Pentru copiii din clasa a II-a: Ex. 27: Rezultatul de pe al treilea glob este: □ 50; □ 60; □ 40. Ex. 33: Denumirea populară a lunii decembrie este: □ Andreea; □ Gerar; □ Undrea. Ex. 38: Câte cuvinte are ultima propoziţie? □ 7; □ 6; □ 8.
Pentru copiii din clasa I: Ex. 15: Care număr nu apare în primul şir? □ 630; □ 306; □ 600. Ex. 18: Cum spui când este mai mult de un brad? □ brade; □ brazi; □ braduri. Ex. 24: Ce vieţuitoare ai colorat? □ Vulpea; □ Iepuraşul; □ Pinguinul.
Numele ..........................................................................
Str. ................................................... Nr. ....... Bl. ........ Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ ........................... Cod ............................... E-mail ...................................... Şcoala .................................................. Clasa ............... Vârsta .............. Telefon ................................................
Marchează cu X răspunsul corect pentru următoarele exerciţii din caietul de lucru.
Completează talonul, decupează-l şi apoi trimite-l pe adresa redacţiei (S. C. NORAND S. R. L., O.P. 2, C.P. 210, Târgu-Mureş, cod: 540147). Poţi fi chiar tu norocosul câştigător al unui MICROSCOP oferit de Şteffy în urma tragerii la sorţi!
42
TALON DE CONCURS
Câştigă cu
MAŞINUŢĂ TELEGHIDATĂ PUZZLE JOC TRIDIMENSIONAL păpuşă BARBIE
CARTE
Localitatea ................................................................ Str .................................................. Nr. ....... Bl. ........ Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ .........................
1. Răspuns: .................................................................
Cod ............................. E-mail ..................................
2. Răspuns: .................................................................
Şcoala ........................................... Clasa ...............
3. Răspuns: .................................................................
Vârsta .......... Telefon ...............................................
întrebări:
1. De la ce a pornit cearta dintre cei doi moşi? 2. De la ce vârstă pot face copiii snowboarding împreună cu un instructor? 3. La ce temperaturi rezistă vulpea polară?
PUZZLE
MAŞINUŢĂ TELEGHIDA
TĂ
JOC TRIDIMENSIONAL
Răspunde la întrebări! Decupează talonul, completează-l cu datele tale personale şi trimite-l pe adresa redacţiei. Alege ce-ţi doreşti cel mai mult şi vei participa astfel la tragerea la sorţi! Afli răspunsurile la întrebări citind revista!
10×
Numele ....................................................................
!
păpuşă BARBIE
Bifează premiul dorit!
Localitatea .....................................................................
Jucăriile şi cărţile din imagini sunt cu titlu de prezentare!
Câştigătorii concursurilor din nr. 40
Regulamentul concursurilor
42
Trimite toate taloanele concursurilor la care doreşti să participi într-un singur plic!
Completează taloanele citeţ, cu majuscule! Numai taloanele originale, decupate din revistă, participă la concurs!
Câştigătorii vor fi anunţaţi în numărul 44 al revistei noastre.
Premiile se acordă prin tragere la sorţi
şi vor fi expediate prin poştă. Redacţia îşi rezervă dreptul de a folosi materia lele primite fără nicio obligaţie faţă de autori.
!
ATENŢIE, COPII! Treceţi pe plic, citeţ, următoarea adresă: S. C. Norand S. R. L., O. P. 2, C. P. 210, Târgu-Mureş, cod: 540147.
Câştigătoarea rolelor: Onea Anisia Teodora, Vaduri (NT), Şc. Gimn. Vaduri. Câştigătorii jucăriilor: Chirănuş Robert-Andrei, Odaia Manolache, comuna Vânători (GL), Şc. Gimn. „Maria Grecu” (Maşinuţă teleghidată); Székely Szabina, Săcueni (BH), Liceul Teoretic „Petőfi Sándor” (Puzzle); Boboc Ştefan, Paşcani (IS), Şc. Gimn. „Iordache Cantacuzino” (Joc 3D); Gheliuc Maria, Marginea (SV), Liceul Tehnologic „Vasile Gherasim” (Barbie). Câştigătorii cărţilor: Selişcan Georgiana, Dumbrăviţa (MM), Şc. Gen. Dumbrăviţa; Mantu Andrea-Cătălina, Lieşti (GL), Şc. Gimn. Nr. 1; Moldovan Ioana, Alba-Iulia (AB), Şc. Gimn. „Vasile Goldiş”; Mihalache Gabriel, RâmnicuVâlcea (VL), Şc. Gimn. Nr. 10; Bârsan Paul, Bacău (BC), Şc. Gimn. „Alexandru cel Bun”; Ciobanu Alexandru, Tămăşeni (NT), Şc. Gimn. Tămăşeni; Vasiliu Ana Elena, Botoşani (BT), Şc. Gimn. Nr. 7 „Octav Băncilă”; Belean Elena Maria, Prundu Bârgăului (BN), Liceul „Radu Petrescu”; Stanciu Bianca, Teişani (PH), Şc. Gimn. „Dumitru Brezeanu”; Suciu Adela-Elena, Luduş (MS), Şc. Gen. „Ioan Vlăduţiu”. Redactor-şef: Andrei Timar www.steffy.ro
Revistă şcolară de cultură generală şi jocuri distractive
Redactori: Roxana Truţa, Mihaela Bucinschi, Gabriela Dumitru
Corector: Roxana Truţa Ilustraţii: Panna Szilágyi, Eugenia Ilieş, Gabriella Fábián Design & DTP: Raluca Rogoz, Lovász Boglárka, György Tibor Vajda
Editat de: S. C. NORAND S. R. L. O. P. 2, C. P. 210, Târgu-Mureş, tel: 0265/250805, e-mail: redactie@steffy.ro • www.steffy.ro © Drepturile de autor pentru texte şi imagini aparţin Editurii KREATIV. Reproducerea parţială sau integrală se poate face numai cu acordul scris al editurii. I. S. S. N. 2066-7582