Steffy 46

Page 1

46

anul VIII • nr. 4

C AIET DE LUCRU

AVIZAT DE

D e c i z i a n r. 52712 / 06.08.2012

899LEI


,


P

e cât îţi stă-n putinţă, fii bun cu orişicine: Adesea ai nevoie chiar de mai mici ca tine, Cum am s-arăt prin două exemple, de îndată, – Atâta e în pilde povaţa de bogată. Pornind să hoinărească prin lume, teleleu, Chiţ-Chiţ se pomeneşte sub laba unui Leu. De data asta craiul jivinelor s-abţine, Şi-l lasă-n viaţă (fapta avea să-i prindă bine). Cu toate că e anevoie Să crezi c-o namilă ca el Ar fi având cândva nevoie De un pârlit de şoricel, – Odată, Şoricelul, zărindu-l într-o plasă Răcnind, sărind zadarnic, dar neputând să iasă, – S-apropie de plasă şi roade un ochete, Făcând să se deşire, îndată, aţăria… Răbdarea, deci, şi truda depusă pe-ndelete Mai rodnice-s adesea ca forţa şi mânia.

ochete – (aici) gaură aţărie – (aici) aţa plasei

………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………

1


... Grădina zoologică e un fel de magazin de jucării, unde tigrii, girafele şi leoparzii sunt vii. Rogi lupul să te ia puţin în cârcă şi când colo te mănâncă. Hei, ca pe Scufiţa Roşie te-ar mânca, cuşca de l-ar lăsa. Dar, vedeţi, aceste cuşti de fier, sau colivii, sunt ca nişte bunicuţe ale lor: au grijă să nu facă prostii. Copii! lăsaţi un pic gălăgia. Faceţi acum cunoştinţă cu zoo­­ lo­gia. Iată aici reprezentanţii mân­ drei faune, care ştiu să urle, să ragă, să zbiere şi să schiaune. (Dar, miraţi-vă mai încet, dragii mei, că asurziţi aceşti lei.)

Subliniază denumirile a trei feline întâlnite în text.


Oriunde întorci capul vezi un şarpe sau un leopard, care sare peste un gard. Iată tigrul adus din Bengal cu cheltu­ia­lă. Toată blana de pe el e naturală. Mirela, acela nu se strigă „cuţu-cuţu”, că e struţul. Balaurul care se prăjeşte pe nisip e crocodilul, iar bazinul de lân­ gă el e Nilul.

Scrie expresia corectă. limpede ca bună .............. ..........................................


Elefantul care vă priveşte ursuz e întrebuinţat în loc de troleibuz. Încaleci pe el dimineaţa şi pleci la şcoală, mergând o mie de staţii prin pădurea ecuatorială. Sahara e o regiune şi mai dificilă. Pe acolo circulă numai această cămilă. Orişiunde ar pleca, îşi ia întotdeauna apă cu ea, aşa, cam la vreo două-trei butoiaşe; cred că în cele două cocoaşe! (Fiind­că-i limpede ca bună seara: nu poţi şti când curge apa în Sahara!) Cangurul, uite, are blană roşă. Ca să nu-şi piardă puii, îi poartă cu el într-o sacoşă (că i-a mai pierdut odată, i-a căutat Australia toată). Lupul trăieşte în haite şi pe la noi. Mănâncă dimineaţa oi, la prânz oi, şi seara tot oi. Din cauza acestui meniu fix, umblă oamenii după el prin păduri, cu puşti şi cu topoare, să-l cam omoare. Ursul polar poartă, ca un moş, cojoc şi fular. Îi e ciudă că aici nu-i aşa ger şi ar intra într-un frigider.

Citește textul cu atenţie și unește fiecare animal cu zona din care provine. cangur cămilă crocodil tigru

Desenează pe cadranul ceasului ora menţionată în text.

Nil Australia Sahara Bengal


Ce să vă mai arăt? Rinocerul? Dromaderul? Grădina zoologică e foarte frumoasă, dar eu zic să mai mergem şi-acasă. E târziu: a sunat şarpele cu clopoţei de ora trei. Şi animalelor nu le place să mai întârziem pe-aici după orele lor de servici. Şi-apoi, cei urâţi or fi venit de la lucru acasă şi acum ne aşteaptă la masă. Şi e musai, până mâine în zori, să le povestim totul, măcar de-o sută de ori. Cum a fost, cum a decurs toată treaba... Altfel, înseamnă c-am văzut atâtea jivine degeaba...

Cine crezi că sunt „cei urâţi” din ultimul paragraf al textului? Explică de ce i-a numit autorul așa. ................................................................................................................ ................................................................................................................


Unde se află?

Stonehenge se află în sudul Angliei, în comitatul Wiltshire, mai exact – pe Pla­ toul Salisbury. Cons­truc ţia nu pare o ca­ po­doperă, fiindcă se compune din nişte ­ pietre străvechi împrejmuite de şanţuri. Dar aparenţele în­şală, fiindcă Stone­henge este unul dintre marile mistere nedeslu­ șite ale lumii. Cine l-a ri­dicat, când, de ce şi cum?

Graba strică treaba Stonehenge a fost ridicat în mai multe etape. Iniţial, înaintea anului 3100 î.e.n., a fost săpat un şanţ cu diametrul de 110 m, lat de 6 m şi adânc de 1,5 m, în in­te­rio­rul acestuia fiind ridicate câteva blo­curi de pia­tră. Lucrările au continuat spo­­ra­dic de-a lungul mileniilor ur­mătoare, până în jurul anului 1600 î.e.n. În cele din urmă, au re­ zultat trei rânduri de pie­tre: două așezate în formă de cer­curi cu centru comun, iar în mijloc – un rând în formă de potcoavă.

s-au săpat Cel mai probabil, mai întâi ile de piatră cur Blo gropi pentru fundaţii. cu ajutorul ntru înău au fost împinse parţial ridicate t fos au i unor pârghii, iar apo ntare. ime rud ale cu frânghii și macar

6


r Un etern miste cearcă să explice mo­

menii în De mii de ani, oa teorii susţin samblu. Anumite an i tu es ac ii ăr ic tivul rid u, loc de înmor­ ar sau un templ că era un sanctu exe­cuţii pu­ e sau chiar de ar ec nd vi de e, ar mân­t o­numentul avea i consideră că m blice. Alţi savanţ asării pie­tre­ mică, mo­dul ampl no tro as ă nţ rta o impo abilirea datelor ierea ste­lelor, st lor facilitând stud re şi solare. r, eclipselor luna iilo ­ ţ oc ­ n hi ec r, iilo sol­stiţ

Pietrele suspendate sau ale groazei Chiar şi denumirea de Stonehenge rămâne un mi­s­ter. Cel mai frecvent, aceasta este tradusă ca pietre suspendate, însă există şi varianta pietre de spânzurat („stan” – piatră, „hengen” – spânzurat sau „hencg” – balama, în saxona veche). Autorii medievali le numesc dansul uriaşilor, atribuindu-le puteri tămăduitoare.

Atunci şi acum

Pietrele au fost aduse de la dista nţe cuprin se între 30 şi 300 de km , folosin­du-s e sfori, buşteni şi „sănii” de lemn. D in cauza dimensiun ilor şi a gre ­ utăţii, muta rea unui singur blo c necesita mari efortu ri şi putea dura săptă mâni între gi.

Structura a ajuns la un mo ment dat să fie formată din 100 de blo curi de piatră. De-a lungul secolelor, o par te dintre aces­ tea a fost reutilizată din cau za lipsei mate­ rialelor de construcţie în zon ă. Astăzi, tu­riştii sunt obligaţi să admire mo numentul de la o anumită distanţă. În anul 1986, UNESCO a inclus construcţia pe list a Patrimoniului Mondial. Aşadar, chiar şi arh eologii treb ­ u­ ie să folosească metode de investigaţie care nu dăunează structurii .

Dacă pietrele ar putea vorbi... Materialul, dimensiunile, culoarea şi greutatea blocurilor de piatră diferă de la un cerc la altul. Cele din cercul interior (aşa-numitele pietre albastre) sunt cele mai vechi şi mai mici („numai” patru tone), fiind aduse de la 300 de km distanţă. Cer­cul exterior (cu un diametru de 30 de m) este alcătuit din pietre enorme, care cântăresc 50 de tone fiecare şi au fost aduse de la o distanţă de doar 30 de km. Deasupra unora dintre perechile de blocuri a fost aşezată şi o a treia piatră.

Aşezarea pietrelor deasupra perechilor de blocuri de piatră a fost probabil cea mai grea fază a construcţiei. E posibil să se fi folosit schele de lemn sau rampe de pământ.

7


Par doar nişte pisici un pic mai mari, dar colţii şi ghearele acestor animale feroce sunt făcute pentru a ucide. Aceşti temuţi prădători se numesc feline, dar chiar dacă se înrudesc, dimensiunile şi modelele de pe blana lor diferă.

Este una dintre cele mai mari feline, iar petele sale specifice sunt uşor de recunoscut. Cu ajutorul blănii se camuflează foarte bine şi vânează cu uşurinţă. Se adaptează foarte uşor; tocmai de aceea trăieşte atât în savanele aride, cât şi în pădurile tropicale cu climă umedă.

Răspunsuri: 1 – c; 2 – a; 3 – d; 4 – b.

Un leopard cu blană neagră se nu­ meşte panteră neagră – de exemplu, Baghera din Cartea junglei de Rudyard Kipling.


Popular, i se mai spune şi leopard pitic. Deşi este un animal de pradă, dimensiunea mai mică îl face să semene foar­te mult cu o pisică. Tocmai de aceea, oamenii înstăriţi îl preferă uneori ca animal de companie. Printre celebrităţile care au avut un ocelot se numără şi celebrul pictor Salvador Dalí.

Râsul ajunge la dimensiunea unui câine de talie medie şi se deosebeşte de restul rudelor sale prin perişorii negri pe care-i are în vârful urechilor. Mai poartă denumirea de linx şi se găseşte şi în pă­ durile din munţii ţării noastre, fiind ocrotit prin lege.

Tigrul este cea mai mare dintre feline, multe exempla­re ajungând în sălbăticie la o lungime de peste 3,3 m şi o greu­ tate de peste 385 de kg. Animalul care rezultă din împerecherea unei femele de tigru cu un mascul de leu se numeşte ligru, iar cel care rezultă dintr-o fe­me­lă de leu şi un mascul de tigru – tigon.

9


Ş

c it ai

ă .. . ?

FOTO: © flickr/Ian Vaughan

Menţinerea în funcţiune a unui singur superportavion american costă şapte milioane de dolari pe zi.

Nu numai navele marine au lansat avioane. De-a lungul timpului, pe post de portavion au fost folosite submarine sau chiar alte avioane de mari dimensiuni. Portavioanele sunt, în prezent, cele mai puternice vase de luptă din lume, iar cele mai mari sunt superportavioanele cu propulsie nucleară ale flotei SUA. Mai mult decât nişte simple aeroporturi plutitoare, acestea sunt adevărate oraşe.

Oraşe plutitoare În clipa de faţă, în lume există 39 de portavioane. 19 dintre acestea (inclusiv toate cele zece superport­ avioa­ne nucleare) sunt americane. Navele au nevoie să fie realimentate cu combustibil doar o dată la 20 de ani. Pe lângă zeci de avioane de luptă, navele-gigant au la bord magazine, staţii de pompieri, bănci, frizerii, tonete cu ziare şi staţii radio-TV pentru cei peste 5.000 de membri ai echipajului.


FOTO: © flickr/U.S. Naval Forces Central Command/U.S. Fifth Fleet

Cum funcţionează un portavion?

FOTO: © WIKIPEDIA/Mass Communication Specialist Seaman Christopher S. Harte

La decolarea de pe un portavion, aeronavele sunt fixate pe catapulte care le împing la viteze foarte mari. Pentru a ateriza, fie­care avion are un cârlig cu care se agaţă de cabluri întinse de-a latul punţii. Decolările au loc întotdea­una de pe partea din faţă a navei (prora), iar aterizările pe cea din spate (pupa). Aceste manevre sunt foarte dificile, piloţii de pe port­avioane fiind printre cei mai buni din lume.

doar arme u N ... Portavioanele pot interveni şi în caz de dezastre naturale. Un singur superportavion poate genera suficient curent electric pentru un oraş de 90.000 de locuitori şi peste 1,5 milioane de litri de apă potabilă pe zi. În plus, mai dispune şi de un spital ultramodern.


Cea mai mare şi mai modernă grădină zoo­lo­ gică din lume este cea din San Diego, un mare oraş din SUA. Se întinde pe o suprafaţă imensă şi găzduieşte 3 700 de animale rare sau pe ca­ le de dispariţie din aproximativ 660 de specii, dar şi 700 000 de specii de plante exotice.

Spre deosebire de alte grădini zoologice, la cea din San Diego animalele nu sunt ţinute în cuşti, ci în spaţii mari şi cât mai asemă­nă­toare cu habitatul lor natural.

FOTO: © WIKIPEDIA/Stacy

Chiar dacă te opreşti foarte puţin să studiezi animalele, tot ai avea nevoie de cel puţin o zi ca să le vezi pe toate. Poţi admira priveliştea de sus, din telegondole, sau din autobuzele cu ghid. Copiii pot ră­ mâne la zoo chiar şi peste noapte.

Este una dintre puţinele grădini zoologice din lume la care există urşi panda – specie aflată pe cale de dispariţie – dar şi alte animale rare: pelicani dalmaţieni, rinoceri negri şi condori californieni.




Foto: © MEDIAFAX FOTO/GUSTAVO CABALLERO


Foto: © MEDIAFAX FOTO/Cătălin Cadan

Foto: © MEDIAFAX FOTO/LEON NEAL


Ţi-ai imaginat vreodată că ai putea să vezi în realitate cât de mare e un elefant sau cât de lung este gâtul unei girafe? Printre multe alte specii, aceste animale se pot găsi la noi în ţară numai la Grădina Zoologică din Târgu-Mureş.

TO FO

fa ce

bo ok

.co m

e /zootirgumur

s1

Pavi­lionul tropical este unul dintre cele mai interesante. Adăposteşte acvarii cu peşti e­xotici, reptile (printre care şi crocodili), dar şi voliere cu papa­ gali coloraţi, care zboară şi ciri­pesc încontinuu.

FOTO: ©

fa c ebo

ok .co

rg

m/ zo o ti

1 es ur um

La zoo mai sunt şi păsări ornamentale, care impresionează prin penajul lor deosebit sau viu colorat.

Fiind situată în mijlocul unei păduri întinse de stejar şi carpen, Zoo Târgu-Mureş are multe ţarcuri şi gropi cu apă amenajate în aer liber, în care stau multe dintre cele aproximativ 500 de animale din 80 de specii.

29


A fost odată un câine care s-a rătăcit prin junglă. Cum se plimba el printre copacii cei înalţi, numai ce vede un tigru îndreptându-se în goană către el. „Am încurcat-o, mă va mânca tigrul!”, îi trecu prin minte câinelui. Nu apucă să-şi ducă gândul la capăt, că zări imediat nişte oase pe pământ. Aşa că... ce să şi facă? Se aşeză pe burtă, cu spate­le la tigru, şi începu să roadă oasele. Chiar înainte ca tigrul să sară, câinele exclamă fericit, frecân­ du-se pe burtă: – Mmm, delicios tigru! Oare or mai fi şi alţii pe-aici? Auzind asta, tigrul se opri înfricoşat din salt şi se furişă degrabă printre copaci. Ajuns într-un loc sigur din desişul junglei, acesta oftă uşurat: – A fost cât pe-aci! Câinele aproape că m-a dat gata! Sperând să se pună bine cu tigrul, o maimuţă care urmărise scena dintr-un copac a început să fugă după acesta ca să-i povestească înşelătoria. Când află de toată tărăşenia, tigrul, înecat de furie, îi zise maimuţei: – Urcă în spinarea mea şi vei vedea ce-i voi face câinelui! Câinele îl zări din nou pe tigru, de data asta cu maimuţa în cârcă, şi îşi spuse: „Ei, cum o mai scot la capăt de data asta?”. Dar în loc s-o rupă la fugă, el se-ntoarse cu spatele la atacatori, prefăcându-se că nici nu-i văzu­ se. Când aceştia au ajuns îndeajuns de aproape, câinele grăi cu voce tare: – Unde e maimuţa aia? De juma' de oră am trimis-o să-mi aducă alt tigru şi nici acu' nu s-a-ntors! De atunci, nicio lighioană nu mai îndrăzni să atace câinele din junglă.

30


Completează cu denumirea personajului care este: inventiv – ................................. naiv – ....................................... oportunist – ................................

Unește cuvintele cu sens asemănător. rătăcit

înfricoşat

maimuţă

copaci

jivină

înspăimântat

arbori

lighioană

pierdut

primată

31


Data naşterii: 1 februarie 1994 (22 de ani) Zodia: Vărsător Porecle: Hazza, H

32

FOTO: © HQ-PICTUR

ES

FOTO: © HQ-PICTURES

Oricât de ciudat ar părea, înainte de a se face remarcat la concursul X Factor, Harry Styles îşi dorea să devină avocat sau fizioterapeut. Este cel mai tânăr membru din One Direction, dar şi cel care a dat numele trupei. Dacă ar avea o superputere, i-ar plăcea să poată călători în timp.

Harry îşi doreşte de foarte multă vreme să se tundă, însă toată lumea se opune ideii, de la familie şi prieteni până la reprezentanţii trupei. „Vreau să mă tund zero, dar nimeni nu mă lasă. Eu totuşi cred că popularitatea mea se datorează chipului, nu părului”, spune artistul. Nu se ştie dacă Harry şi-a lăsat pletele să crească tocmai pentru că nu e lăsat să şi le taie, dar bănuim că fanele l-ar plăcea oricum...


FOTO: © HQ-PICTURES

Filme: The Notebook, Titanic, Love Actually; Seriale: Family Guy; Muzică: The Beatles, Elvis Presley, Coldplay; Animale: broaşte-ţestoase, pisici, câini, hamsteri; Echipă de fotbal: Manchester United; Culori: portocaliu, albastru; Sporturi: tenis, badminton; Mâncare: taco, porumb.

Deşi majoritatea sunt destul de mici, Harry avea pe piele nu mai puţin de 62 de tatuaje la începutul anului 2016, iar numărătoarea nu se va opri aici. Harry spune că imaginile reprezintă lucruri care i se întâmplă, fiind inspirat de amici şi de… prietenele pe care le-a avut de-a lungul timpului. Pe internet există pagini întregi dedicate explicaţiilor detaliate ale tuturor tatua­jelor sale.

 şerpii;

 fetele care înjură

sau fumează.

Ai crescut de când n-ai mai fost la mare, aşa că anul acesta trebuie să fii mai chic. Când ajungi pe plajă, pune-ţi pe cap o pălărioară împletită, cu boruri largi! Nu numai că te va face să arăţi ca o adevărată domnişoară, dar îţi protejează şi pielea de pe umeri de soarele puternic al verii.

Ca să fii în pas cu moda, asortează culoarea pălărioarei cu cea a genţii tale de plajă.

33


În parcul de aventuri

1.

34

Cu ce mână salută veveriţa?

2.

Care dintre cei care se caţără pe peretele de alpinism ajunge primul sus?

3.

Ce animăluţ are acelaşi număr de vieţuitoare în faţa şi în urma sa?


5.

Pisica trebuie să păşească pe şase trepte ale scării pentru a ajunge la destinaţie. În ce direcţie se deplasează, în sus sau în jos?

Ce poartă pe cap animalele? Încercuieşte varianta corectă.

6.

7.

Poţi număra rucsacurile tuturor personajelor în această imagine?

Ghici despre cine e vorba! Desenează-i o buburuză pe ghete.

e, Deja-i sus, la înălţim ţine. se i Şi cu două mâin poartă, Pantaloni maro el -mbracă. Cu tricou roşu se

8. A

B

C

D

Care dintre aceste imagini nu face parte din ilustraţia mare?

E

Răspunsuri: 1. Cu stânga; 2. Bondărelul; 3. Iepurele; 4. În sus; 6. Nu (sunt mai multe personaje); 7. Mistreţul; 8. D.

4.


Să studiem puii animalelor!

n u t n u S ş u r ă g ă m ş u ă căr

că... i a Şti

?

nd lt, putâ u m e t ş rul trăie sta • Măga i la vâr ş r ia h gă c să ajun e ani. lui de 50 d rea calu e h c e r pe târul. • Din îm aşte ca n e s l aru ăgari cu măg ă de m s a r o i ri ăş mai ma • Exist c s e r c are nu it. pitici, c obişnu e in â c n decât u

36

Măgarul este un animal domestic, dar strămoşul său este măgarul sălbatic din Africa cea însorită. Deşi se înrudeşte cu calul, nu ajunge la o statură atât de impunătoare. La noi mai este încă folosit ca animal de tracţiune, dar îl întâlnim mai degrabă la zoo decât în gospodării.

Aşa suntem noi... Avem ochi mari, căprui, şi urechi lungi, deseori pleoş­ tite. Botul ne este lunguieţ şi finuţ. Blana noastră poate fi de culoare gri, maro, neagră sau albă, dar poate avea şi toate aceste nuanţe deodată. Nu ne plac frigul, vântul şi aerul umed. Deşi blana deasă şi groasă ne protejează de frig, avem nevoie de un acoperiş deasupra capului, fiindcă afară ne-am îmbolnăvi. Nu suntem deloc îndă­răt­ nici, aşa cum se spune despre noi. Suntem liniştiţi, ne pla­ce să fim mângâiaţi şi hrăniţi, dar dacă nu vă purtaţi frumos cu noi, atunci devenim încăpăţânaţi şi putem chiar să vă muşcăm sau să vă lovim cu copitele.


Când eram mic... Înainte să mă nasc, am stat un an în burtica mămicii. Când am venit pe lume, am fost în­tâmpinat de fânul cald din grajd. Mama mi-a lins şi mi-a curăţat cu grijă blana, apoi mi-a dat să beau lapte. După o zi, deja ştiam cum s-o urmă­­resc peste tot; alergam chiar şi pe câmp împreună cu ea. Lângă mama mă simt în siguran­ ţă, protejat de orice pericol.

ar g ă m e d Meniu rte mofturoşi.

a ni, tem fo i coce ş Nu sun i n li c m ciu ne pla Mâncă ă c s le eînţe ase. dar bin i gusto a m e leţi căruril ere ştiu şi mân c lă p im cu cată. Ronţă ine us â p i ş umb de por

37


Răspunsuri: 1. Zebra – 7; antilopa – 3.


Taie vârful unui con de brad astfel încât să rămână o bucată asemănătoare coamei unui leu. Înfăşoară lână pe rolă astfel încât să fie acoperită de tot.

Leagă conul de brad de rolă înfăşurând un fir în jurul bazei conului.

Vopseşte cu galben lâna de pe spatele leului şi lasă albă numai burtica. Lasă rola la uscat câteva ore.

Fă din plastilină forma puţin alungită a capului unui leu. Din alt fir înnodat, fă coada leului şi leag-o la capătul celălalt al rolei. Lipeşte alte patru fire pe post de picioare.

Lipeşte ochişorii mobili şi desenează botul cu un marker negru.

39


46 TALON DE CONCURS CAIET DE LUCRU

Pentru copiii din clasa pregătitoare: Ex. 1: Care dintre animale nu este sălbatic? □ Vaca; □ Zebra; □ Girafa. Ex. 4: Câte ramuri au coarnele cerbilor? □ 15; □ 2; □ 30. Ex. 11: Animalul cel mai greu este: □ ursul; □ elefantul; □ delfinul. Pentru copiii din clasa I: Ex. 16: Cuvântul cu sens asemănător pentru imaş e: □ deal; □ păşune; □ movilă. Ex. 22: Care animal nu este erbivor? □ Antilopa; □ Zebra; □ Leul. Ex. 23: Câte triunghiuri a desenat Maia? □ 5; □ 4; □ 6. 

Numele .......................................................................... Localitatea ..................................................................... Str. ................................................... Nr. ....... Bl. ........ Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ ........................... Cod ............................... E-mail ...................................... Şcoala .................................................. Clasa ............... Vârsta .............. Telefon ................................................

Marchează cu X răspunsul corect pentru următoarele exerciţii din caietul de lucru. 

Completează talonul, decupează-l şi apoi trimite-l pe adresa redacţiei (SC Norand SRL, OP 2, CP 210, Târgu-Mureş, cod: 540147). Poţi fi chiar tu norocosul câştigător al unui glob pământesc iluminat oferit de Şteffy în urma tragerii la sorţi!

46

TALON DE CONCURS

Câştigă cu

 MAŞINUŢĂ TELEGHIDATĂ  PUZZLE  JOC TRIDIMENSIONAL  păpuşă BARBIE

 CARTE

Localitatea ................................................................ Str. .................................................. Nr. ....... Bl. ........ Sc. ....... Et. ..... Ap. ...... Sector/Judeţ .........................

1. Răspuns: .................................................................

Cod ............................. E-mail ..................................

2. Răspuns: .................................................................

Şcoala ........................................... Clasa ...............

3. Răspuns: .................................................................

Vârsta .......... Telefon ...............................................

întrebări:

1. Cu cine sau cu ce ai vrea să fie postere în Şteffy? 2. Despre ce ai mai vrea să citeşti în Şteffy? 3. Care au fost articolele sau poveştile tale preferate din numerele de Şteffy din acest an?

PUZZLE

MAŞINUŢĂ TELEGHIDA

Jucăriile şi cărţile din imagini sunt cu titlu de prezentare!

JOC TRIDIMENSIONAL

Răspunde la întrebări! Decupează talonul, completează-l cu datele tale personale şi trimite-l pe adresa redacţiei. Alege ce-ţi doreşti cel mai mult şi vei participa astfel la tragerea la sorţi! Afli răspunsurile la întrebări citind revista!

10×

Numele ....................................................................

!

păpuşă BARBIE

 Bifează premiul dorit!

Pentru copiii din clasa a II-a: Ex. 25: Cine a dus oul înapoi în cuib? □ Bufniţa; □ Veveriţa; □ Vulturul. Ex. 27: Câte kg are iepuraşul? □ 12; □ 2; □ 8. Ex. 32: Câţi ani are Mimi? □ 32; □ 4; □ 7.

Câştigătorii concursurilor din nr. 44

Regulamentul concursurilor

46

 Completează taloanele citeţ, cu majuscule, şi trimite-le într-un singur plic. Se acceptă şi trimiterea mai multor taloane, de la mai mulţi copii, în acelaşi plic.  Expediază plicul în regim standard, nu sub formă de scrisoare recomandată, nici cu confirmare de primire.  Câştigătorii vor fi anunţaţi în numărul 47 al revistei noastre. Premiile se acordă prin tragere la sorţi şi vor fi distribuite prin reprezentanţii noştri zonali.

!

ATENŢIE, COPII! Treceţi pe plic, citeţ, următoarea adresă: SC Norand SRL, OP 2, CP 210, Târgu-Mureş, cod: 540147.

Câştigătorul jocului Catan Junior: Tudor Marian, Călineşti-Oaş (SM), Şc. Gen. Călineşti-Oaş. Câştigătorii jucăriilor: Alex Humă, Popricani (IS), Şc. Gimn. Popricani (Maşinuţă teleghidată); Cereceş Elisa, Arad (AR), Şc. Gimn. „Avram Iancu” (Puzzle); Iancu Mario Iulian, Răcăşdia (CS), Şc. Gimn. „Gheorghe Guga” (Joc 3D); Lăcătuş Daria, Bucureşti, Şc Gimn. „Ionel Teodoreanu” (Barbie). Câştigătorii cărţilor: Duciuc Rebeca Lois, Ipoteşti (SV), Şc. Gimn. Ipoteşti; Budai Maria, Oradea (BH), Şc. Gimn. „Dacia”; Petraru Miruna Evelina, Botoşani (BT), Şc. Gimn. Nr. 7; Şerban Ana Maria, Isaccea (TL), Liceul Teoretic „Constantin Brătescu”; Popescu Sânziana, Homorâciu (PH), Şc. cu clasele I-VIII Homorâciu; Covaci Ştefan Nicolae, Baia Mare (MM), Şc. Gimn. „Alexandru Ivasiuc”; Chirteş Belean, Reghin (MS), Şc. Gimn. „Florea Bogdan”; Muscă Gabriela-Daria, Piscu (GL), Şc. Gimn. „Dimitrie Luchian”; Susan Robert Adrian, Socodor (AR), Şc. Gimn. „Iustin Mariseu”; Vasile Maria Elena, Câmpia Turzii (CJ), Şc. Gimn. „Avram Iancu”. Redactor-şef: Andrei Timar www.steffy.ro

Revistă şcolară de cultură generală şi jocuri distractive

Redactori: Roxana Truţa, Mihaela Bucinschi, Gabriela Dumitru Corector: Roxana Truţa

Ilustraţii: Eugenia Ilieş, Panna Szilágyi, Pápai Barna, Fábián Gabriella Design & DTP: Raluca Rogoz, Lovász Boglárka, György Tibor Vajda

Colaborator: SC Design Solutions Consulting SRL Editat de: SC Norand SRL OP 2, CP 210, Târgu-Mureş, tel: 0265/250805, e-mail: redactie@steffy.ro • www.steffy.ro © Drepturile de autor pentru texte şi imagini aparţin Editurii KREATIV. Reproducerea parţială sau integrală se poate face numai cu acordul scris al editurii. Redacţia îşi rezervă dreptul de a folosi materia­lele primite fără nicio obligaţie faţă de autori. I. S. S. N. 2066-7582


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.