MANUAL - PROJETO EXPERIMENTAL 23

FORMAÇÃO DAS EQUIPES DO PROJETO EXPERIMENTAL

As equipes do Projeto Experimental serão formadas por alunos regularmente matriculados nas disciplinas correspondentes. O número de grupos e componentes é definido anualmente, em consonância com a quantidade de alunos por turma. Equipes com composição diferente da estipulada pela coordenação do curso não serão aceitas.

Assim, após a formação dos grupos, os alunos que não estiverem integrados a uma agência, após análise dos orientadores de PEX, serão indicados para uma equipe.

Após o prazo definido, não será permitida a migração de alunos entre os grupos. Em caso de trancamento ou abandono do curso por um ou mais integrantes do grupo, será permitida a continuidade do trabalho, respeitando-se a composição considerada adequada para o cumprimento das etapas do trabalho. Em não sendo possível essa composição, em caráter excepcional, haverá a migração dos membros da equipe, a critério do grupo de orientadores do PEX.

Número de componentes por equipe: 5 a 10 alunos

O que fazer?

1. Definir os integrantes da agência;

2. Definir o nome da agência;

3. Desenvolver a Identidade Visual da agência, especialmente o seu logotipo;

4. Realizar a entrega conforme orientações e especificações.

“CARÔMETRO”

Caberá às equipes, na data estipulada, entregar aos professores orientadores do PEX uma cópia da ficha de apresentação, contendo o nome da Agência Experimental, nomes completos dos componentes da equipe e respectivos RGM (em ordem crescente) com identificação visual (foto 3x4), e-mail e telefones de contato de cada membro.

JOSÉ AVELAR DOS SANTOS BRAGA

RGM 999999-9

jose.avelar@email.com

+55 11 99999.9999

ROSEMEIRE CASTRO DOS ANJOS

RGM 999999-9

rose.anjos@email.com

+55 11 99999.9999

O que fazer?

1. Preencher a ficha de apresentação “carômetro”;

2. Realizar a entrega conforme orientações e especificações.

EMPRESA-CLIENTE

A escolha da empresa-cliente estará sujeita à aprovação dos orientadores do PEX. Qualquer vínculo de ordem pessoal ou profissional entre qualquer membro da agência e a empresa-cliente postulante implicará inteira responsabilidade da equipe relativamente a qualquer problema decorrente deste fato. Os casos extraordinários serão deliberados pela coordenação e pelos docentes orientadores do PEX.

Todas as equipes deverão apresentar carta de aceite do cliente devidamente assinada e carimbada pela organização. Em casos excepcionais, os professores orientadores poderão entrar em contato com a empresa e/ou emitir uma carta de apresentação do trabalho (mediante manifestação de interesse do cliente). A carta de aceite fará parte do volume final do PEX e é obrigatória para o desenvolvimento do trabalho pela equipe discente.

Formalizado o aceite da empresa-cliente, caso a equipe identifique qualquer tipo de inadequação que implique rompimento do compromisso, os discentes deverão, imediatamente, comunicar o fato aos professores orientadores do PEX. Se a rescisão do aceite se der por iniciativa da empresa-cliente, a coordenação e os professores orientadores se reunirão para deliberar a respeito da questão.

É obrigatória a entrega da carta de aceite.

O que fazer?

1. Prospectar potenciais empresas-cliente;

2. Convidar a(s) empresa(s) para participação no PEX;

3. Conquistar a carta de aceite;

4. Realizar a entrega conforme orientações e especificações.

O PROJETO EXPERIMENTAL

Cada equipe desenvolverá uma campanha adequada à verba do cliente. Quando o cliente for considerado de pequeno porte, caberá ao professor responsável pela disciplina de planejamento, em acordo com os demais professores do semestre, definir uma verba fictícia que possibilitará o desenvolvimento de uma campanha ideal. Essa estratégia tem a finalidade de garantir a experimentação de peças em diferentes mídias.

A orientação dos Projetos Experimentais I e II será de responsabilidade dos professores das disciplinas que integram o Projeto Experimental, previstas no Manual de Elaboração do Projeto Experimental, buscando propiciar a interdisciplinaridade.

Durante as orientações, todas as equipes deverão estar completas. A frequência, controlada pelos professores, servirá como parte da Avaliação Contínua dos integrantes da equipe na composição da nota individual.

O agendamento de serviços, espaços e equipamentos para a produção do PEX é de responsabilidade dos alunos, respeitando-se as orientações dos docentes, a disponibilidade dos laboratórios e seus regulamentos.

O resultado do projeto consiste no desenvolvimento e apresentação de uma campanha publicitária completa, utilizando recursos profissionais para um cliente real.

Acesse nucom.digital e veja alguns projetos já realizados: https://nucom.digital/tcs-2/

AVALIAÇÕES

Os trabalhos acadêmicos ligados à produção do PEX serão desenvolvidos em dois semestres letivos. No caso de o aluno não ter atingido a média para aprovação definida no Regimento Geral da Universidade Cruzeiro do Sul, não poderá dar continuidade aos estudos, devendo se matricular nas disciplinas em que foi reprovado, na próxima oferta.

Em Projeto Experimental I, os trabalhos serão avaliados até a etapa de Mídia, contendo as partes descritas em “Estrutura do Book”

Em Projeto Experimental I, é obrigatória a apresentação de uma peça conceito, que deverá materializar a linha criativa da campanha. Ela será avaliada pelos professores, portanto não é definitiva. A qualidade da criação será avaliada de forma altamente criteriosa.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO - SEMESTRE 1

AVALIAÇÃO CONTÍNUA (ATÉ 2,0 PONTOS): diz respeito ao cumprimento de todas as ações previstas, cumprimento de prazos e participação, sendo:

QUALIFICAÇÃO I (ATÉ 3,0 PONTOS): diz respeito à apresentação e defesa do PEX, sendo:

AVALIAÇÃO REGIMENTAL (ATÉ 5,0 PONTOS): diz respeito à prova geralmente com questões objetivas e dissertativas.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO - SEMESTRE 2

AVALIAÇÃO CONTÍNUA (ATÉ 2,0 PONTOS): diz respeito ao cumprimento de todas as ações previstas, cumprimento de prazos e participação.

QUALIFICAÇÃO II (ATÉ 3,0 PONTOS): diz respeito à apresentação e defesa do PEX.

BANCA FINAL (ATÉ 5,0 PONTOS): diz respeito à apresentação solene dos trabalhos produzidos pelas Agências Acadêmicas. Será integrada por três profissionais do mercado (convidados) indicados pela equipe docente.

- Banca Examinadora Externa: quando avaliada exclusivamente por profissionais de mercado externos (convidados).

- Banca Examinadora Interna: caso não apresente as condições mínimas exigidas para cumprimento das etapas estabelecidas (qualificação).

4,0 a 5,0 TRABALHO RELEVANTE

3,0 a 3,9 TRABALHO APROVADO

0,0 a 2,9 TRABALHO DEFICIENTE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - SEMESTRES

1 e 2

- O não cumprimento das ações previstas ou dos prazos implicará diminuição da pontuação.

- O discente deverá levar em consideração os seguintes critérios: aspectos formais e metodológicos; coesão e coerência textual; fundamentação teórica consistente; criatividade, originalidade e utilidade do PEX, com domínio técnico e estético, apresentando coerência na relação entre a natureza do planejamento, a produção e o perfil/ necessidades do cliente, além de respeito aos critérios éticos e legais que orientam a produção em Publicidade e Propaganda.

- A prática de plágio, como cópia de trechos de textos disponíveis na Internet ou de livros, teses e dissertações, sem a correta citação de autores e fonte dos trabalhos, é considerada procedimento ilícito, conforme a Lei 10.695, de 1o de julho de 2003, que alterou a redação do Art. 184 do Código Penal Brasileiro, Decreto Lei no 2.848, de 07 de dezembro de 1940, e resultará em reprovação automática do trabalho.

- Em sendo o resultado inferior a 6,0 (seis) pontos, o aluno terá direito a uma nova oportunidade de entrega do trabalho, bem como a ser submetido a uma nova banca examinadora. No caso de o aluno não atingir a média para aprovação definida no Regimento Geral da Universidade Cruzeiro do Sul, não poderá dar continuidade aos estudos, devendo se matricular nas disciplinas em que foi reprovado, na próxima oferta.

- A aprovação em Projeto Experimental I é pré-requisito para cursar Projeto Experimental II.

Observações:

- As sugestões e recomendações realizadas no Semestre 1 deverão ser tratadas no Semestre 2 como continuidade do projeto - Por padrão, as Qualificações I e II serão avaliadas por docentes/orientadores.

APRESENTAÇÕES

São consideradas apresentações oficiais, obrigatórias e integradas do PEX:

Semestre Nome Tempo (até) Formato

1º Semestre Qualificação I 20 min.

Aberto à turma

2º Semestre Qualificação II 33 min. Aberto à turma

2º Semestre Banca Final 33 min. Aberto ao público

Obs.: Outras apresentações poderão ser requeridas pelos docentes nas suas respectivas disciplinas com o intuito de analisar e propor encaminhamentos e melhorias

O não cumprimento do tempo regulamentar implicará, a cada cinco minutos excedidos, perda de 0,25 (vinte e cinco décimos) na média final da equipe.

Para as apresentações orais (Banca de Qualificação do Projeto Experimental II e Banca Examinadora Final), a equipe deverá, rigorosamente, estar completa, podendo concentrar a exposição em, no mínimo, dois apresentadores.

Alunos ausentes não receberão nota atribuída pela Banca Examinadora Final, exceto no caso de ausências devidamente justificadas, conforme Manual de Elaboração do Projeto Experimental.

Deve-se respeitar o cerimonial e o protocolo adequados a uma ocasião de apresentação de um projeto acadêmico-profissional. Os grupos poderão utilizar-se de todos os recursos audiovisuais disponíveis para valorizar a apresentação oral dos trabalhos. O material utilizado na apresentação final deve, obrigatoriamente, ser o mesmo apresentado aos professores-orientadores durante o processo de construção do PEX.

Após o término da apresentação oral, os alunos ficarão à disposição para a arguição, coletiva ou individual, pelos membros da Banca, sendo que cada membro terá até cinco minutos para tecer comentários e fazer perguntas. Caso a Banca julgue necessário, o cliente poderá fazer comentários.

O que fazer?

1. Estruturar apresentação oral da campanha;

2. Desenvolver slides para apoio visual da apresentação;

3. Verificar o uso de materiais complementares na apresentação (banner, material promocional etc.);

4. Controlar o tempo de apresentação;

5. Realizar a entrega conforme orientações e especificações.

ENTREGAS

Deverão ser entregues um volume digitado e encadernado e uma versão digital com o trabalho completo (formato PDF), além de todo material da apresentação oral (slides, peças sonoras, digitais e audiovisuais). A entrega deverá ser realizada na data determinada no cronograma. O volume deverá ser original e produzido em capa dura.

O volume (físico) ficará retido na Agência de Comunicação Integrada (ACI) para arquivo. Se a equipe quiser agraciar o cliente com uma cópia do projeto, deverá encadernar mais um volume (modelo de encadernação à escolha da agência) e encaminhá-lo diretamente ao cliente.

A confecção do PEX deverá obedecer às normas técnicas, previstas no Manual de Elaboração do Projeto Experimental, ficando o projeto gráfico a critério da equipe.

A data de entrega final dos volumes, de acordo com o cronograma do PEX, deverá ser rigorosamente cumprida. O não cumprimento implicará penalidades previstas no Manual. Essa penalidade não substitui a perda de pontos por não cumprimento das etapas do trabalho (Avaliação Contínua).

Entregas finais previstas para o PROJETO EXPERIMENTAL I (SEMESTRE 1):

1. Formação da agência experimental;

2. Carta de aceite (empresa-cliente);

3. Volume Digital (Book) com as respectivas etapas desenvolvidas;

4. Apresentação (slides) usada na Qualificação I.

Entregas finais previstas para o PROJETO EXPERIMENTAL II (SEMESTRE 2):

1. Volume Digital (Book completo) contemplando as etapas dos semestres 1 e 2;

2. Volume Impresso (Book completo) contemplando as etapas dos semestres 1 e 2;

3. Apresentação (slides) usada na Banca Examinadora Final.

Obs.: Outras entregas parciais relativas aos assuntos do PEX poderão acontecer a critério das disciplinas, a fim de gerir o desenvolvimento das etapas ao longo do projeto.

Os arquivos digitais deverão ser disponibilizados por meio de serviços de armazenamento na nuvem (ex.: Google Drive, OneDrive) e não apenas transferência (ex.: WeTransfer) devido a sua indisponibilidade após alguns dias.

O que fazer?

1. Gerenciar junto à equipe os prazos e padrões;

2. Realizar as entregas conforme orientações e especificações.

REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL - BIBLIOTECA

Ao final do Projeto Experimental II (Semestre 2), alguns projetos serão selecionados para disponibilização no Repositório Institucional, um sistema de Bibliotecas da Universidade Cruzeiro do Sul e o IBICT.

As equipes selecionadas serão informadas diretamente pelos docentes e/ou coordenação ao final do projeto para que preencham o termo de autorização.

ESTRUTURA DO BOOK

SEMESTRE DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO

1 e 2 Capa (cliente, campanha, agência)

1 e 2

Folha de rosto (nome da universidade, nome do curso, nome do grupo, nome dos componentes matriculados com RGM, data e local, título da campanha)

2 Dedicatória

2 Agradecimento

1 e 2 Sumário

2 Introdução

1 Sobre a agência (breve apresentação, identidade visual da agência, “carômetro” + área de atuação)

1 Sobre o cliente (breve apresentação do cliente)

1 Briefing (conteúdo definido com o cliente para desenvolvimento da campanha)

1 Análise ambiental (Macroambiente e Microambiente)

1 Pesquisa (conteúdo da pesquisa de dados primários realizada pela agênciaproblema de pesquisa, método de pesquisa e coleta de dados, amostragem, tabulação e conclusões)

1 Análise SWOT (forças, fraquezas, oportunidades, ameaças)

1 Diagnóstico e Recomendações (a partir das análises feitas com a matriz SWOT)

13. Planejamento integrado

13.1. Objetivos(s) de Campanha/Marketing

13.2. Objetivo(s) de Comunicação

13.3. Segmentação

13.3.1. Local (geográfico, locais onde a campanha será veiculada)

13.3.2. Público-alvo (perfil demográfico e psicográfico)

13.3.3. Conteúdo (assuntos relevantes e consumidos pelo público-alvo)

1

13.3.4. Buyer Persona

13.4. Verba

13.5. Estratégias (tipo de campanha, ferramentas de marketing e comunicação, estratégias)

13.6. Fases da campanha

13.7. Planejamento orçamentário (principais áreas de investimento)

13.8. Ações (nome, enumeração, objetivo/meta, métricas/KPI’s, plano 5w2h, peças com especificação técnica)

1 e 2

14. Planejamento de Mídia (conforme orientação do docente responsável)

14.1. Objetivos de Mídia (alcance, frequência, cliques, visualizações, conversões, engajamento...)

14.2. Estratégias de Mídia

14.2.1. Continuidade da campanha (linear, ondas ou concentrada)

14.2.2. Frequência (quantidade – baixa, média ou alta)

14.2.3. Meios básico, complementar e apoio + Justificativa/defesa de cada meio

14.2.4. Métricas e KPI's

14.3. Planilha de veiculação

14.4. Cash Flow (custos)

15. Criação

1

15.1. Conceito de campanha, tema de campanha e slogan

15.2. KV - KeyVisual

2

16. Custos consolidados (resumo dos custos da campanha organizados por categoria – por ações, por meios ou, por tipo de investimento)

1 e 2 17. Referências

2 18. Anexos

OUTROS DOCUMENTOS

Cronograma de Orientação (online)

Cronograma de Entregas e Prazos (online)

Cronograma de Apresentações (online)

Regulamento do Projeto (online)

Modelo - Ficha de Apresentação “Carômetro” (online)

Modelo - Carta de Aceite (online)

Modelo - Briefing (online)

Padrão para Pastas e Arquivos (online)

Os casos não previstos neste regulamento serão submetidos à apreciação do grupo de orientadores de PEX, ouvindo-se o NDE e a Coordenação do Curso, caso seja necessário.