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INTRODUÇÃO

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REFERÊNCIAS

REFERÊNCIAS

O Potencial do Podcast Como Instrumento de Ensino de Línguas Estrangeiras: o caso do podcast da BBC, Learning English News Review1

Letícia Gomes Gurgel2

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RESUMO

Esta pesquisa busca compreender a eficiência do podcast enquanto ferramenta de ensinoaprendizagem de línguas estrangeiras, a partir de uma análise de conteúdo do podcast Learning English News Rreview3 realizada com o objetivo de destacar a linguagem e abordagens utilizadas para explicar o vocabulário presente em notícias do mundo todo. Além de autores das áreas de Comunicação e Educação, a Teoria do Agendamento foi escolhida como base teórica com o propósito de entender como a revisão de notícias pode ser útil para o aprendizado e um idioma. PALAVRAS-CHAVE: podcast educativo; ensino de idiomas; língua inglesa; BBC; Learning English News Review.

ABSTRACT

This research seeks to understand the efficiency of podcasts as a tool for teaching and learning foreign languages, based on a content analysis of the Learning English News Review podcast, carried out with the aim of highlighting the language and approaches used to explain the vocabulary present in news from all over the world. In addition to authors from areas of Communication and Education, the Agenda Setting was chosen as a theoretical basis in order to understand how news review can be useful for learning a language. KEYWORDS: educational podcast; language teaching; English; BBC; Learning English News Review.

INTRODUÇÃO

À medida que se avança no aprendizado de um novo idioma, mais difícil é encontrar material disponível para dar continuidade ao processo. Com isso, muitas pessoas optam por ouvir podcasts produzidos no idioma que estão aprendendo, a fim de testar sua capacidade de compreensão da fala. Normalmente, os podcasts escutados por estas pessoas abordam temas culturais, sociais e/ou econômicos do país específico onde são produzidos.

1 Artigo apresentado como parte do Trabalho de Conclusão de Curso – RFTM/Paper, derivado do Núcleo de Estudos em Rádio.

2 Estudante de Graduação 7º semestre do Curso de Jornalismo da Universidade Cruzeiro do Sul, e-mail: leticiagomesgurgel@gmail.com.

3 Disponível em: https://www.bbc.co.uk/programmes/p05hw4bq/episodes/guide. Acesso em: 11 nov. 2021.

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