Carômetro | Ordem hierárquica | Funções.
Bruna N. Silva - CEO | Nuprazo
função de satisfazer as necessidades dos stakeholders: colaboradores, investidores, fornecedores e clientes.
Jaqueline Rezende - Diretora | Nuprazo
Entre as mais diversas funções de um Diretor de Produção, estão tarefas mais complexas como a escolha e o poder de decisão na hora de contratar os profissionais que vão trabalhar no projeto
Lucas E. Souza - Diretor de Arte
Diretor de Arte é o responsável por criar o conceito visual de um filme e orientar sua equipe para a execução desse projeto.
Aline Francelino - Diretora de Redação
O redator publicitário é responsável por elaborar a criação de textos para peças publicitárias, assim como transformar em ideias criativas para atender as necessidades do cliente.
Denis W. Santos - Assistente de Arte
Cria e desenvolve peças gráficas como cartazes, revistas e folders e finaliza a arte no tratamento e editoração
Wesley França - Assistente de Arte
Cria e desenvolve peças gráficas como cartazes, revistas e folders e finaliza a arte no tratamento e editoração
Gabriel V. Ferreira - Assistente de Redação
Realizar serviços de apoio na seleção, revisão e preparo de matérias publicitários a serem divulgadas para o público.
Lucas E. Souza Diretor de Arte Gabriel V. Ferreira Assistente de Redação Denis W. Santos Assistente de Criação Wesley França Assistente de Criação Jaqueline Rezende Diretora | Nuprazo Aline Francelino Diretora de Redação Bruna N. Silva CEO | NuprazoAgência Nuprazo
Denis Wiltemburg Santos
Gabriel Vitor Ferreira
Divulgação
’’Imagem pública: marcas, pessoas e o metaverso’’
INTRODUÇÃO DO TRABALHO
Neste projeto interdisciplinar foi proposto criarmos a divulgação do evento da semana da Publicidade e Propaganda. Nele fomos desafiados a utilizar métodos diversos de comunicação e, por meio dos processos de aprendizagem deste semestre, tornamonos capazes de utilizar a pesquisa e a interatividade nas redes sociais para alavancar a imagem do evento.
A divulgação foi realizada majoritariamente pelas redes sociais e também de forma presencial.Aproposta para a área de divulgação foi alcançar o maior número de alunos que tinham interesse em conhecer o evento e um pouco sobre metaverso.
A ação da semana da Publicidade trouxe uma iniciativa central de fazer os alunos terem o primeiro contato com a criação de um evento. Diferente dos semestres passados, a edição de 2022 foi presencial. Assim, nós da Agência NuPrazo, tivemos como objetivo, além de divulgar, entreter, informar e também interagir com o público de forma positiva e animada, também administrando as redes sociais (Instagram e TikTok) e todas as ações de divulgação.
APRESENTAÇÃO DO EVENTO
Anteriormente o evento Semana da Publicidade era elaborado apenas pelos professores do curso, com a intenção de incentivar os alunos e mostrar um pouco de como é o evento durante sua elaboração e organização. Após o ano de 2019, a Semana da Publicidade se tornou o projeto interdisciplinar dos alunos do 4/5º semestre e também critério para obtenção de nota. Suas duas últimas edições de 2020/2021 aconteceram remotamente por conta da pandemia, porém pôde ser aproveitada de forma positiva entre os alunos e palestrantes.
Atualmente, após uma longa espera, podemos finalmente voltar a realizar a semana da publicidade presencialmente e sentir a emoção do público à nossa frente, ver suas reações e aproveitar cada palestra, sorteios e tudo que foi apresentado aos alunos e convidados.
O Evento aconteceu entre os dias 9 até 13 de maio, nas três unidades – Liberdade –São Miguel Paulista eAnália Franco.
BRIEFING
PRAÇA: O evento aconteceu nos dias 9, 11 e 12 no campus Liberdade e no dia 13 seu encerramento ocorreu no campus Anália Franco, onde as três unidades se encontram para um fechamento com chave de ouro.
PREÇO: A semana da Publicidade é um evento que não visa lucros, sua entrada é gratuita, porém o evento é fechado apenas para alunos matriculados.
PROMOÇÃO: A semana da publicidade de 2022 teve sua divulgação por meio das redes sociais e de forma presencial, através de divulgação dentro das salas de aulas.
Aqui temos dados tirados diretamente da nossa principal rede social para comunicação, onde podemos chegar a uma análise mais aprofundada do nosso nicho de seguidores para um melhor desenvolvimento para o nosso público. Os dados foram retirados da função “Insights” do Instagram.
Utilizando de todos esses dados colhidos, podemos organizar melhor nosso conteúdo divulgado e nossa comunicação visual, para deixar nosso feed mais harmônico.
Aqui temos um demográfico do nosso público-alvo separado em três etapas de segmentação, ''Informativo, Interativo e Venda”, utilizados para programar nossos próximos conteúdos na rede.
Observação: Os ingressos foram totalmente gratuitos!
55% Informativo
Apenas conteúdo de informações do evento para o público.
40% Interativo
Publicações interativas através de redes sociais, e apresentações em sala.
05% Venda
Modelo de venda dos ingressos da semana da PP através do ‘sympla’.
Qrcode para acesso ao forms, com perguntas elaboradas para o nosso público.
Nosso principal meio de pesquisa utilizado foi o Google Forms. Utilizamos a ferramenta para descobrir a satisfação do público referente a divulgação realizada para com a Semana de Publicidade e Propaganda.
Abaixo temos as demais perguntas que faremos uso.
Nome?
Idade?
Qual o seu curso?
Para quais dias você adquiriu os ingressos?
O quão os meios de divulgação foram eficientes para você?
Por qual meio você ficou sabendo do evento?
O que você mudaria na divulgação do evento?
A divulgação presencial impactou sua ideia de ir ao evento? Justifique sua resposta.
Você segue nosso Instagram? @semanadapplib
PESQUISA DE SATISFAÇÃO / DIVULGAÇÃO
Tema: Marca, pessoas e metaverso.
Objetivo Primário: Identificar se os canais de divulgação e a frequência foram o suficiente para que todos soubessem dos detalhes do evento e se através da divulgação feita presencialmente, conseguimos levar as pessoas para as redes sociais.
Objetivo Secundário: Identificar qual meio de comunicação é mais atrativo para o público. Definir o público, gerenciar se as ações de divulgação serão interativas ou informativas e encontrar os melhores pontos de divulgação no Campus. Verificar os motivos de aceitação do tipo de divulgação.
Pergunta Problema: Como identificar se os canais de divulgação e sua frequência foram suficientes para que todos soubessem dos detalhes do evento, bem como a divulgação feita presencialmente atraiu público para as redes sociais?
Justificativa: A divulgação tem um papel muito importante para o evento, tem o objetivo de atrair público e deixá-los bem-informados sobre os detalhes do evento. Além de ser o maior meio de comunicação, podemos alcançar esse público de várias formas, seja pelas redes sociais ou pelo meio tradicional. Pelo o meio online, será onde a divulgação deve ser majoritariamente mais eficiente, já que ela pode alcançar pessoas mais rapidamente, tendo uma segmentação de post, interações e outros meios para a atração do público, como sorteios, brindes e surpresas para deixar o público mais entretido. Sobre o meio tradicional de divulgação, segundo a organização Arthur D.Little, a expressão “Buzz Marketing” trata-se de uma estratégia que age como um murmúrio (sua tradução literal) por surgir de forma calma, sem muito alarde e que cativa exatamente seu público-alvo, mas que pode ser conhecido por outras milhares de pessoas, apenas por título de curiosidade sobre um produto ou por uma prospecção muito bem feita pelo Marketing da organização. Como os vírus reais, tais estratégias aproveitam o fenômeno da rápida multiplicação para levar uma mensagem. Baseado nessa estratégia, utilizamos o Buzz Marketing para propagar as informações do evento como o dia, local, hora e palestrantes convidados, de forma criativa e eficaz.
Hipótese: Estima-se que os meios utilizados, como Buzz Marketing e as redes sociais serão suficientes para atingir o público para o evento e passar informações importantes. Há uma hipótese de que alcançaremos o público para as redes sociais, através da divulgação presencial.
Público: O público-alvo para nosso evento são todos os alunos de publicidade e propaganda da Universidade Cruzeiro do Sul de todos os semestres dos campos Liberdade, podendo impactar os alunos de relações públicas e jornalismo, que fazem parte do núcleo de comunicação, na faixa etária de 18+ dentre as três unidade que participam do evento, Liberdade, Anália Franco e São Miguel como o dia, o local, hora e até mesmo os convidados que participaram no mesmo mais rápido e eficaz.
Perguntas base:
1 - O quão os meios de divulgação foram eficientes para você?
( ) Ótimo ( ) Regular ( ) Bom ( ) Ruim
2 - Por onde ficou sabendo do evento:
( ) Professores
( )Ações presenciais nas salas de aula
( ) Instagram do evento
( ) Um amigo (a)
( ) Outro
3 - Como chegou até nosso Instagram?
( ) Indicação
( ) Divulgação presencial
4 - O que você mudaria na divulgação do evento?
5 - A divulgação presencial impactou sua ideia de ir ao evento? Por que ?
6 - Como chegou até nosso Instagram?
( ) Indicação
( ) Divulgação presencial
Metodologia: Utilizamos do método quantitativo e qualitativo e nossa ferramenta utilizada para criação das perguntas foi a plataforma do Google Forms. Para entender a eficiência da nossa comunicação para a divulgação, formulamos perguntas objetivas e as compartilhamos através de um QRCode no ato do primeiro dia de evento (09/05) e também através de um grupo de alunos dentro do WhatsApp. Com o envio do formulário nos grupos, podemos obter respostas de alunos que não foram no evento, mas tiveram experiência com a divulgação que fizemos presencialmente, sendo assim, tivemos um retorno de 44 respostas.Após isso, extraímos as respostas do Google Forms, analisamos e cruzamos os dados e assim, incluímos ações tangíveis que podem ajudar a entender os números que foram obtidos.
Conclusão: Levando em consideração os dados apresentados, conseguimos identificar através da pesquisa que os meios e a frequência que utilizamos para divulgar forma suficiente, embora não executada de maneira exemplar, pois tivemos um retorno que demonstrou a falta de informações referente às datas, andar do auditório e horário que começaria o evento. Conseguimos também que o método utilizado para atrair o público para as redes sociais através da nossa divulgação foi eficaz.
GRANDES EMPRESAS NO METAVERSO
Trouxemos aqui um pouco sobre duas grandes empresas que entraram no mundo da realidade virtual. A Renner, uma grande e renomada loja de roupas começou com um desfile de moda onde os participantes podiam interagir com os seus produtos através do modelo ‘“phygital” (mundo físico ligado com o mundo digital) e temos também a tão conhecida Nike que anunciou a compra de RTFKT (empresa responsável pela criação de calçados digitais) para a venda de calçados na plataforma Roblox.
Exemplos
Link
https://news.nike.com/news/nike-acquires-rtfkt
PLANEJAMENTO DO EVENTO
O objetivo da área de divulgação é atrair o público alvo (estudantes da área de comunicação) a participar do evento, interagindo e informando com conteúdos, tanto em espaços físicos, quanto no formato online, dentro do Instagram e TikTok. Outros formatos utilizados foram brindes com QRCode e flyers virtuais.
• Entrega de brindes
• Comunicação em salas de aula
• Performance com música
DIVULGAÇÃO ‘ON-LINE’
• Conteúdos voltados ao metaverso
• Divulgação de convidados
• Lives do evento
ETAPA 1°
ETAPA 2°
Reprodução em forma de paródia da música “Chama
Ela” - Lexa e Pedro Sampaio, para divulgação e performance presencial.
ENTREGA DE BRINDES
DIVULGAÇÃO PRESENCIAL PARÓDIA MÍDIA IMPRESSA
A distribuição de brindes foi realizada dentro das salas de aula das turmas de comunicação.
ETAPA 3°
ETAPA 4°
A mídia impressa foi distribuída junto com os brindes na divulgação presencial.
ETAPA 5°
