TOCO
“Experiencias Educativas con Tabletas Digitales”
EQUIPO EMPRENDEDOR Ingrid Francis Figueroa Andrinis
Iris Milady Vargas De Rivas
Cesar Enrique Uribe Uribe.
ASOCIACIÓN CIVIL ACCESIBILIDAD SIN LÍMITES MISIÓN DE LA ORGANIZACIÓN La Asociación Civil Accesibilidad Sin Límites tiene como misión propiciar el acceso a la tecnología a través de la Multialfabetización digital en niños, jóvenes y adultos de comunidades rurales del Estado Mérida, mediante el uso de herramientas tecnológicas innovadoras, con el objeto de propiciar habilidades y competencias tecnológicas y digitales que garanticen la participación protagónica en la Sociedad de la Información. A su vez, se espera que los participantes sean promotores del desarrollo en sus comunidades
La Asociación nace como respuesta a una necesidad detectada en las poblaciones rurales del Estado Mérida, los cuales no disfrutan de programas formales de educación tecnológica y se encuentran en situación de exclusión. Siendo las TIC un recurso imprescindible para participar en la Sociedad de la Información, nos proponemos ofrecer a mediano plazo, a los miembros de las comunidades rurales del Estado Mérida la oportunidad de participar en programas de educación no formal en multialfabetismo para la adquisición de competencias digitales.
TOCO “Experiencia Educativas con Tabletas Digitales”
Dirigido a personas con necesidades tecnológicas
OBJETIVO GENERAL Contribuir a mejorar el desarrollo personal de los habitantes de Gavidia y El Molino a trav茅s de adquisici贸n de habilidades tecnol贸gicas claves como son: el alfabetismo informacional, el alfabetismo visual, el alfabetismo tecnol贸gico, utilizando diferentes dispositivos pero siendo el principal la Tablet por sus potencialidades de portabilidad.
POBLACIÓN Gavidia y El Molino son dos poblaciones donde encontramos gran riqueza en el modo de vida y conocimiento campesino, elementos que podemos conjugar con las tecnologías para abrir puertas a las oportunidades sociales y sea más viable la incorporación al sistema económico con las exigencias de la Sociedad de la Información.
GAVIDIA
EL MOLINO
POBLACIÓN DE GAVIDIA Y EL MOLINO SEGMENTO
GAVIDIA
EL MOLINO
TOTAL
NIÑOS
4538
4201
8739
JÓVENES
2028
1797
3825
ADULTOS
8104
14899
23003
790
1100
1890
ADULTO MAYOR
OBJETIVO ESPECÍFICO TOCO, tiene como objetivo que niños, jóvenes y adultos a través de un programa de educación no formal soportado en Tablet sean alfabetizados digitalmente.
TOCO
“Experiencias Educativas con Tabletas Digitales”
Dimensiones de aprendizaje que abarca: Dimensión Instrumental Dimensión Cognitiva Dimensión Socio comunicacional Dimensión Axiológica
La metodología a emplear: Open Technologies (Sistema de Códigos Abiertos) Open Contents (Contenidos digitales abiertos) Open Identies (encuentro en redes sociales) Open Labs (formato de trabajo colaborativo) Open Codwsourcing (mejora continua a través de la innovación
DISEÑO DEL PROGRAMA TOCO Y APRENDO Fomento a la Lectura Producción Escrita TOCO Y CREO Fotografía Vídeo Poscats Presentaciones
TOCO Y ME DIVIERTO Juego Videojuegos TOCO Y COMPARTO Blog Redes Sociales Trabajo colaborativos
ACTIVIDADES A REALIZAR POR CADA OBJETIVO ESPECÍFICO
PROYECTO EXPLORANDO MEDIOS TECNOLÓGICOS Mostrar diferente recursos tecnológicos que se utilizaran durante el Programa de Alfabetización Tecnológica. Explorar los diferentes recursos tecnológicos. Asignar a cada participante el Tablet que utilizaran durante el programa. Permitir la exploración del mismo y explicar sus funciones, cuido y forma de usarlos.
LEER MÁS ALLÁ DEL AULA Explorar diferentes formatos de lectura digitales como: Web, e-book, cuentos digitales y otros. Reconocer y analizar los elementos y características de los medios de comunicación. Realizar lectura en formatos digitales. Comentar realizadas.
y compartir
sobre las lecturas
PROYECTO BLOG
Exponer qué es un Blog, utilidad y pasos para su creación. Registrarse en Blogger. Crear un Blog. Seleccionar la plantilla.
Redactar y escribir en un editor de texto la descripción del Blog y el objetivo del mismo. Explorar las herramientas del Blog. Publicar un Post con sus respectivas etiquetas
PROYECTO GLOGSTER Registrarse en la Plataforma de Glogster. Explorar las herramientas de trabajo. Seleccionar el tema del Poster. Diseñar el Poster incorporando texto, imágenes, vídeos, gráficos y animaciones. Exponer el Poster a sus compañeros. Publicar el Poster en las redes sociales y en el Blog General del Proyecto
PROYECTOS CUENTOS DIGITALES
Explorar a través de métodos de búsquedas cuentos orales y escritos. Motivar para que realicen narraciones de historias relacionadas con su cotidianidad. Expresarse oralmente y por escrito con coherencia y corrección. Transformar los cuentos a formato digital
Crear un cuento y escribirlo utilizando un editor de texto. Realizar dibujos para ilustrar el cuento. Digitalizar los dibujos.
PROYECTO VÍDEO. “A TRAVÉS DE MI VENTANA” • Explorar y reconocer las funciones de una cámara de vídeo • Realizar pruebas de filmación. •Elegir un tema que se relacione con su realidad para darla a conocer. •Realizar las filmaciones en la comunidad en función del tema del vídeo.
• Editar el vídeo en Movie Marke, Camtasia u otro editor. • Compartir el vídeo realizado entre sus pares. • Exponer a la comunidad realizado.
el trabajo
•Publicar los vídeos en su Blog personal y compartir en las redes sociales.
PROYECTO DE FOTOGRAFÍA “MI COTIDIANIDAD” Conocer los fundamentos básicos de una cámara digital. Explorar las funciones de una cámara digital. Reconocer las diferentes manifestaciones fotográficas y los trabajos de fotógrafos, a través de métodos de búsqueda en Internet. Dialogar sobre el trabajo fotográfico que le gustaría realizar y elegir tema de trabajo.
Hacer las fotografías en las comunidades y lugares seleccionados. Seleccionar las fotografías de mayor calidad. Editar las fotografías utilizando un editor de foto: Picasa, Paint y piZap. Exponer las fotografías a la Comunidad y compartir en las redes sociales
PROYECTO POSCATS. “LOS ADULTOS MAYORES Y SUS HISTORIAS”. Comprender discursos orales y escritos desarrollando métodos de búsqueda de información, manejando diversas fuentes escritas y orales. Realizar una lista de los adultos mayores de la Comunidad. Coordinar visitas a los hogares de los adultos mayores y solicitar su participación para que narren sus historias. Realizar guión de grabación
Los participantes realizarán grabaciones a los adultos mayores. Editar las grabaciones y convertir en Poscats con editores gratuitos. Compartir los Poscats con los adultos mayores y la Comunidad. Publicar los Poscats en su Blog Personal y en las redes sociales.
PROYECTO “APRENDIENDO CON LOS VÍDEOS JUEGOS”
Explorar consolas de vídeos juegos. Realizar actividades lúdicas de aprendizaje utilizando vídeos juegos. Compartir las experiencias
PROYECTO SEGURIDAD EN INTERNET Charla sobre Seguridad en Internet. Ver vídeos sobre Protección en la Red y dialogar sobre el mismo. Explicarle en qué consiste la Identidad Digital y cómo deben construir y cuidar su propia identidad. Abrir un correo en Gmail; conocer su funcionamiento y compartir con sus pares.
PROYECTO REVISTA DIGITAL Explorar diferentes formatos de revistas digitales. Explorar los programas Publisher y Scribus, que serán usados para la publicación de revistas. Diseñar una Revista: Seleccionar tema, extensión, imágenes y portada. Compartir el Proyecto con sus pares Publicar las revistas en Internet, en el Blog y compartir en las redes sociales.
PROYECTO “NUESTRO RECORRIDO”
Organizar un evento para que los participantes del Programa, expongan sus experiencias y el producto de su aprendizaje. Cada participante explicará un Proyecto específico de los realizados. Se realizará una exposición visual/auditiva, con los trabajos de los participantes
COORDENADAS Blog: http://asocaccesibilidadsinlimite.blogspot.com/ Facebook: Educativos
Escaparate
Tecnol贸gico
Recursos
Correo: accesibilidadsinlimite@hotmail.com accesibilidadsinlimite@gmail.com Twitter: @accesinlimites