a m r o f n I A E P d e R N ° 2 - 2 0 1 5
CONTENIDO:
Premio 2 UNESCO – Japón para la Educación para el Desarrollo Sostenible Cuestionario “Ciudadanos del Mundo”
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Observatorio Regional de Educación Inclusiva
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II Edición Modelo de las Naciones Unidas en Cividale del Friuli, Italia
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Recursos para 4 Año Internacional de la Luz
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Sabías que... Todas las estrategias y actividades de la UNESCO se basan en las metas y los objetivos acordados por la comunidad internacional. Así, la Organización se centra particularmente en dos grandes prioridades: África y; la igualdad entre hombres y mujeres.
Para cada uno de estos campos de acción, cada dos años, se fijan objetivos, ejes de acción y resultados esperados. En este boletín nos referiremos únicamente a los objetivos para el periodo 20142017.
Asimismo, trabaja el logro de varios objetivos acordados mundialmente:
movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con miras al desarrollo sostenible;
Objetivos de trabajo Educación
promover la diversidad cultural, el diálogo intercultural y una cultura de paz;
1. Apoyar a los Estados Miembros en el desarrollo de sistemas educativos que promuevan un aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, de gran calidad e inclusivo.
construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la información y la comunicación.
2. Facultar a los educandos para que sean ciudadanos mundiales creativos y responsables.
La UNESCO además, tiene cinco grandes campos de acción: 1) Educación. 2) Ciencias sociales y humanas. 3) Ciencias Naturales y Exactas. 4) Cultura y 5) Comunicación e Información.
4. Fortalecer los sistemas y las políticas de ciencia, tecnología e innovación en los planos nacional, regional y mundial. 5. Promover la cooperación científica internacional en torno a los problemas críticos para el desarrollo sostenible Ciencias Sociales y Humanas
lograr la educación de calidad para todos y el aprendizaje a lo largo de Edificio de la UNESCO en París, toda la vida; Francia. abordar los nuevos problemas éticos y sociales;
Ciencias Naturales y Exactas
3. Hacer progresar la Educación para Todos (EPT) y configurar la futura agenda internacional de la educación
6. Apoyar el desarrollo social inclusivo, fomentar el diálogo intercultural para el acercamiento de las culturas y promover principios éticos Cultura 7. Proteger, promover y transmitir el patrimonio. 8. Fomentar la creatividad y la diversidad de las expresiones culturales. Comunicación e Información 9. Promover la libertad de expresión, el desarrollo de los medios de comunicación y el acceso a la información y el conocimiento.
Referencias: Unesco (2014) 37C/5 Prioridades y presupuesto aprobados. París, Unesco
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Premio UNESCO – Japón para la Educación para el Desarrollo Sostenible Está abierto el periodo de recepción de candidaturas al premio UNESCO – Japón para la Educación para el Desarrollo Sostenible, anunciado en la Conferencia Mundial de EDS en Nagoya en Noviembre del año pasado.
Pie de imagen o gráfico.
El premio destaca los esfuerzos e iniciativas extra-ordinarias de individuos, instituciones y organizaciones que trabajan en el tema de la EDS. El premio anual
cuenta con el apoyo financiero del Gobierno Japonés y adjudicará 3 premios de USD 50,000 cada uno. Las nominaciones deben enviarse a la Comisión Costarricense de Cooperación con la de la UNESCO, que es la responsable de tramitarlo ante la Sede en París, a más tardar el próximo miércoles 27 de mayo. La postulación debe enfocarse en un proyecto o programa
específico de la persona/ institución/organización nominada. Cada gobierno o ONGs con estatus oficial con UNESCO puede postular hasta 3 nominaciones. El formulario de nominación (solamente en inglés y francés), los criterios de selección y otra información relevante pueden encontrarse dando Click AQUÍ
¡Suerte!
Cuestionario “Ciudadanos del Mundo” ¡Por favor apoyen completando el cuestionario solicitado!
Estimados docentes de la Coordinación Internacional de la RedPEA, solicita a ustedes dedicar 15 minutos de su tiempo para participar en el cuestionario sobre cómo los “Ciudadanos del mundo” pueden apoyar y promover el desarrollo sostenible. Ellos desean recabar sus opiniones y sus experiencias relativas a la aplicación práctica de la Educación para la Ciudadanía
Mundial y la Educación para el Desarrollo Sostenible en sus aulas y sus instituciones educativas. Las respuestas servirán de base para un módulo pedagógico práctico de la RedPEA en línea, que proporcionará ideas esclarecedoras a fin de contribuir a incorporar temas de alcance mundial a la enseñanza y el aprendizaje.
Tengan a bien compartir con ellos la gran labor que han realizado. Sus motivos de inspiración, ideas y opiniones son importantes. El cuestionario debe ser env iado a la dir ec ció n dborras@comisionunesco.cr el 25 de mayo de los corrientes. Pueden completar el cuestionario descargándolo dando Clic AQUÍ.
Observatorio Regional de Educación Inclusiva Se lanzó en Honduras el Observatorio Regional de Educación Inclusiva (OREI), a finales de abril pasado, una iniciativa de diversas organizaciones que pretende aportar a la garantía del Derecho a la Educación, poniendo a disposición de los actores ed uc at iv os regionales información, transferencia de experiencias y capacidades.
Pie de imagen o gráfico.
REDPEA
INFORMA
La finalidad del OREI es promover la concepción de la educación como un derecho humano fundamental en el debate y diseño de políticas públicas, reconociendo las múltiples formas de discriminación como principal obstáculo a la plena realización de este derecho. Se trata de un esfuerzo concebido conjuntamente por la CEPAL, la CLADE, la OEI, la UNICEF y la UNESCO. El observatorio será liderado por la CLADE, organismo que aceptó el desafío de lide-
rar su implementación, iniciativa que se concreta gracias a la Cooperación Española, que a través de su Agencia de Cooperación (AECID) y del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de dicho país, han entregado un apoyo decisivo para su puesta en marcha. Para conocer más del trabajo que realiza el OREI puede visitar su sitio web en la siguiente enlace:
Web OREI
N°2-2015
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Cividale del Friuli, Italia
Hemos recibido una invitación del Colegio Nacional Paolo Diácono, escuela asociada a la UNESCO en Friuli, Italia; para que las escuelas asociadas de nuestro país participen en la segunda edición del Modelo de las Naciones Unidas (Cividale CFMUNESCO), que tendrá lugar del 26 noviembre 2015 a 28 noviembre 2015 en Cividale del Friuli. CFMUNESCO es una conferencia organizada por estudiantes y cuyo idioma oficial es el Inglés. Consiste en tres días de intensos debates y permite a los y las estudiantes de
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II Edición-Modelo de las Naciones Unidas en Cividale del Friuli, Italia
secundaria de todo el mundo jugar el papel de los diplomáticos, la simulación de los comités de las Naciones Unidas. Teniendo en cuenta que el principal objetivo de la ONU es promover la paz y la seguridad universal, CFMUNESCO 2015 se centrará específicamente en el tema "para proteger y preservar". Los comités elegidos son: el Consejo de Seguridad, la Comisión de Desarme y Seguridad Internacional, el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, la Comisión de Medio Ambiente y, finalmente, el Comité de la UNESCO, que fue elegido para poner de relieve el vínculo
entre la ciudad de Cividale y la comunidad de la UNESCO . Desafortunadamente, ni los organizadores ni nosotros podemos costear los gastos de participación en esta actividad; pero sabemos que muchas veces ustedes pueden conseguir recursos necesarios y es por ello que les compartimos esta información. Igualmente, nos encontramos en la mejor disposición de colaborar con ustedes en la realización de los trámites respectivos. En el siguiente enlace podrá encontrar los documentos (en inglés) necesarios para gestionar su participación. Click aquí
Recursos para Año internacional de la Luz
“Luz y Diversión” , un portal educativo
La Compañía Nacional de Fuerza y Luz, S.A. (CNFL) ha desarrollado y puesto a nuestra disposición el Portal Educativo “Luz y Diversión” , un portal educativo orientado totalmente a la educación sobre el uso eficiente de la energía, fuentes renovables y limpias, así como el compromiso con el ambiente. El Portal está dirigido a toda la población educativa nacional e internacional, a niños y niñas, estudiantes, así como a los educadores y padres de familia.
Cabe destacar que este sitio permite abordar estas temáticas de manera dinámica e interactiva y que, desde su lanzamiento, ha tenido una gran acogida por parte del público y ha sido objeto de reconocimiento. Así mismo ya se ha logrado que el Portal Educativo sea recomendado en los sitios tan importantes como el del MEP y CEDUCAR. Les invitamos a conocer más sobre esta propuesta educativa visitando el sitio en la dirección electrónica
orientado http://www.luzydiversion.go.cr/ o bien mediante el perfil en Face- totalmente a la book “Luz y Diversión”; así como educación sobre a aprovechar el recurso tanto en el marco del “Año Internacional el uso eficiente de la Luz” como en el marco del de la energía... “Compromiso con el Programa de Acción Mundial en Educación para el Desarrollo Sostenible”. Agradecemos a la Sra. Carla María Bermúdez Astorga, de la CNFL, esta valiosa información.
Próximos Días Internacionales 21 de mayo: Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo. 22 de mayo: Día Internacional de la Diversidad Biológica. 5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente. 8 de junio: Día Mundial de los Océanos.
La RedPEA es una red de centros educativos y de Coordinación Nacional de la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco en Costa Rica. Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO
atención a la primera infancia que nace 1953 y que agrupa a más de 10000 establecimientos educativos, cuya misión es “promover e impartir una
educación de
calidad en pro de la paz, la libertad, la justicia y el desarrollo humano a fin de responder a las imperiosas necesi-
Apdo.393-2050 San Pedro, Montes de Oca.
dades educativas de niños y jóvenes en todo el mundo”.
San José, Costa Rica. A.C.
En Costa Rica, la RedPEA funciona desde el 12 de ju-
Teléfono: +506 2225-5112
nio de 1981, bajo el auspicio de la Comisión Costarri-
Fax: +506 22244320
cense de Cooperación con la UNESCO (CCCU) y el
Correo: info@comisionunesco.cr
Ministerio de Educación Pública (MEP). En la actualidad la RedPEA de Costa Rica cuenta con la participación activa de casi 100 instituciones distribuidas en todo el país.
Las escuelas preguntan... En este espacio deseamos incorporar información que atienda las dudas del personal, de los y las estudiantes, y en general, de la comunidad educativa, con relación a la UNESCO y a la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO. Pueden enviar sus preguntas al correo electrónico: dborras@comisionunesco.cr . Del total de consultas recibidas, el Comité Técnico Nacional de la RedPEA escogerá las que se integrarán mensualmente en este Boletín. Anímense… recuerden que Sócrates dijo “Solo sé que no se nada”, pero nosotros sabemos que juntos podemos reunir una gran cantidad de conocimientos!
Síganos:
RedPea Costa Rica CN
@redpeacostarica