No 03 l'Ecole primaire, 1er Janvier 1903 by Résonances, mensuel de l'Ecole valaisanne

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~mrer ~~~mael, l8ürd)cn ; Smïeng Sfnmii, Saa~<'ü;ee; \llfam~ motter Stfjeo~l)il, @ijd)off; iillei~en @regor, Unterbiicf).

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SOCIETE VALAISANNE D ' EDUC ATI O N

L'Ecole ]' ri maire donne de ! :2 à 1ii livraisons rle 1G pages chnr llllt'. n on co mpris la ro tJYertme, et <I Uî <l nt cie !"upplémeuts (le H à 1 li pages pend a nt le cours ~col aire.

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étonnant; FEXELON.

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' :sont priées d e rt>mt>ttre à leur t OIDmis-

Sonunah·e du pl·esent Xo. . j ~ i mina i t "t" un bille t sur lèquel senm~ t>xa.tt!-'utPnt iucliquéH les o u•>ra.ge:< qu A l'..Eco.le .prillla!Î.I·c" tpn(;SÎP). LPi- . il s df.:·Ün'ni avoir. ('l' bil lt~i' iLe vra t>tre ti'P 1m~·nt 1-• •du Comité dt> la "8uc·i_été j :-;igïu~ ]J~u· t'lm~ti.tnlf' lll' qui ckmaude 1·a 1a isanuc cl'J'Jdncation '1. - .l.ux Jf'lr- . dt>s li n i'~ . . ( Cullulllllll ({'''. ' 1 w~ mnîta·e:; QsuHe). - DP 'ia le<:l"llrP_.- j _1;~1 rf' li giou, sa " tlem· éduca_ti 1·e (~n,üe)~ j -o- nan:-; ];.1, c las·:;e: pon r quo•l nos elPI'Ps ue rP]Jowleu l-ils pa~:; ·~---:- Cartt•~tèrcs ~>~ j (;ouféreuces d'institnten•·s iemp1~nnuents . L :trtthlllP:l Qlll' . des 1902-03 ,;f'o] 1•;,;. Réfnrme ù.an::-: l cn·se1gn.t·· '\··vici ]t> suj e t à ttaiter 1·ar ~'ll\1 . l h J rustituteurs pour les ~ ouïére nte~ d U< 11wn 1 llu f t·a.nt;<lis. - Pm·ti.t" pra tiq Ut' : ('a.Jcn l ~~c1·i t . sujPts de s t~· il'. - Vatié- cours scola ir!? actuel: tés: Lïusti l ntt-i•cf' ~fin). <''est If' br.:nDes 1-ap]JOI'ls d es in:s.ri_L•ItPnt·..: a1·ee hent' (poé~i(') . - c-TPtbe hnnHW Îi-:tiq:ne. les pat·en ts de s élt>n>;;; Jn fluence que * ceux-c i peuyeut exercl.·t· •'l~t· l.ü b onn· · * * . , man:he d e l'é cole et mo_ ,-èns a ("mplo::\ o.:-; ;d l'~i·l·r:; typ~Wn~pl;1 ll_~:·~. _etant 1 ~·c·r 1w 1tr h•s ~- intéresser. -'lrtt"'('S de t t a\ ,ul ,\1 ouast t,n dPS lt.;·>~ oc,-. " ' "' ~ • ••HI-----ff'tt->f< üe f in et cle (·ommen c.:emt•n t <_l an- l lH't'. _ non ~ ne p,o u ,·o,n:,; , dcnn~t, üU_J~:t~~l<j•uttloi des di:x centitues . d'llllt qn un SU']_'p ll'tllcut Üf K pa.'?t~.. Fxe t-cf:'t· l't>sptit cl 'i.uitiatin:: cht"Z lt"S I'nnr hl même UllSOll, UO'lli:l tlevons P~d · '· l' . 1 . ·1 oz ·u" l~-> o·oûl · t. 1 1· l euf-tllt,; ( \' 1 ~~ 0 pp el c. t c • l -~ 0 Jemt>nt ·n 'U I ' O\'Pl' la (·tmi mua Hm ( e .t ' • , . , . t l l ' . t e • })"l'" L~ ,-.-.t.. tnt . 'Il Il Y lh 1 tl"' l '\"l l lU l' 1"1'\l '-- ' ., 1 · 1 c's '"tt·~·" a Parti e• officit>llt• 11 de 1<1 f\'lll ·P. '. ,.., i m. ]' . · , ('~[ (.'l't·tallH'lllt'll t Ull les 1 lO L' no r~·lll'H .:·!.) lii·PE'J I;i<ÜlO'n ;t\' 1;'(.' lt>~ [\ï';ll~On fl r'~Htall t :-i d P le_'ll:' ~<l_twa~ i on. CJIE: Pël_ite intm us . -otJXlJ0l'iPnct· a l'té I alt•·'.,'\ ~.;e_yropus, at~· ptès d e8 PllÜillls d~ 1_:- a 1._, ans, de L... ]'iltt;i:;;:l· dt> Hlonay 1\ auùJ. La yal·J.lH•Sommah·e du SU}t}tlénlent L ;l Yo lu uté d P Dieu. - L'anul-v 1H03 . If' clvs t alents al'a i l l- té expllquee. m ou ' h a u t ]; 1 w~ n'i-:Kité lle fain~ Ya lo·i r lt·:.,. \llH' Sl'l'n-t-f>lllt"?- ~)u dwix rles lin:"'· ( \m"'t"'l"Îf' :;eit•u l l f1qUf' (h>~ tnnu-:for- dons g t<lllÜS Pt 1wt i ts, ttt nt_é t·iL·I ~ t>U S]'l ritut> l::>, \]lli non:- out 0t1\ rl t·püt'tls p m· h1 matiou:-< dt> l'énergie!. l't· uYÎ clt>U('P. Ft•ni lld on: La jt>1111e Si l H~-ri<~un c . C'était !P D fén- ivr l'lU:!. ---4.• Dt> la tht~ Ut i e \·ient a rexplit:~{ l l'll" Uistrict de Siet·re d e pa sstr ù llll e~:-;;li pra li4ttf>. r~e jli•· c<> (lp üix <:entiu H'S fu t offert t' H thllenn dt"::- enfants d ei:' denx groU'lJf>l-' s rt· A vis aux instiluJeurs La Hit·ectiou de :-; Po:-;tps n'ayant Jl<I S · pél'iems trna::H ·u lius er f éminin s) 'J ~l nutoril:IP la. Bibli otl1f-que du r1i.stt'i(·t à :rntien l compris 1.. sen:-: Pt lü p11l't• e joniJ·. ae l a franchirs~ de pcn·t de~ l:n- ' motn le dt· la. pat'a.hnlP tlé .Jésu,;. - Qu-i w u t . elit le pa-stell·l' d~_la _pa \'Oi8 ·o.f fk:ie1.. et ln (·a isse lk ta Dlhho· r oisse - dïl'i il J1eur nl(é,;. r:;OI L _pts .l ht•fl nt> n e poruY;lut ]HI 8 suppor~Pl' ll'S f rais occasiû'nn.é;: p a r le:- e n 1·m:-;, ('t'S . qu'an milil·u de no n ·mbn· - fai r e va fra is sPront à la charge des deRtina taill- ioir unl' 1}iè<:P de ùe ux :-ons ét en r ap potLer le p t olhrit e u f a , ·t·ln d·une 1}011· l'CS. ue œ uvn· ? ~f~l. lt> R InstitlÜPU t•;: q n.i l'l·rout c bel'- )loi. n w u :-:ieu t· ! ch er des ]Ï"\:Tf"S p;11' cl'a·tl tl'f'S ]!Cl'SOI1HCi-:,

SION,

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Janvier

1902-03

L'ECOLE PRIMAIRE ORGANE DE LA

SOtJIET'E VALAISANNE D"EDTtHJAT'ION l~it~~~ti$itit~tiiit~iiittt~tt~~titt~tit~~ittit~ttil --- - --- - - · - -- - -- -· '

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NOS MEILLEURS SOUHAITS à l'occasion de la nouvelle année

Jttfttt·?ttirrtttit·nftt-tfftftt1~-ntt1ttffrttrr'tt1riftitrfr•l A ,L'EeOLE PRIMAIRE'' Déjà, tu nous reviens, petite évaporée, Et so us le rnème nom et ln même li vrée Une Lu porlais antan 1 Mais, cotnrnent, seule? Aloes! que cela veut-il di re? Qnoi! Lu viens sans l 'obj~:;t que ton àrne ctP.sil'f~, Qui r end le cœur t;ontent ! Qu e diffères-tu donc, timide jouvencelle '! N'oses-Lu point risquer ta fragile nacelle Sur l~ no uvelle mer? Pour te hàter si peu d'en courir l'aventure, Crain s-tu que cle l'hyme n la chaîne soiL trop dn tï' Et le calice amer'! Jlourquoi cette tiédeur et cette indifférencrAu moment de cueillir la fleur de J'espéran ce Qui vienl s'ofTrir à loi? 1:ourquoi repousses-tu la tnain chaste et trern hlnu Lt• <Ju'u n fiancé te tend d'nue àmc contiante ? Dis-moi, dis- moi pourquoi . (Ju'est-œ qui te retient ? Va, ne crains point 1'en , pi, .•,. ~ tt rLot t t quand c'est celni d'un ami qu i n ';1sp11·•~ . Qu'à conquérir ton cœur, lJ' un am i ciéyoué dont J'unique pensée Est de ne faire qu' un avec sa fiancée Pou r le ur plus grand bonheur. (Jul'· dis-je? Ton nmant è tre un suj et de ('raiute ! Nun, uun , _1:11 sais lrnp hic~ n I!Ue son {mH · PSL eu tDes plus JJea ux sentitnellts, [preinte

2o Qu'il se rait tel, époux, qu'il s ut, a mi, paraître : , Un cœur noble et sincère, un protecte ur, un mmtre Fidèle à ses serments. Ah ! ta voix, ton r egard me font assez <.;omprendre Ce q ui te fait veni r s i promptement repr e ndre Ton rùle de jadis : Le tlestin te fit naître enfan t de la m0n tague Et1 comme un Breton aime e t cbéril sa HretHg ne, Tu chéris ton p ays Et lorsque tu te sens trop loin des c!mes b lanches, Lorsque t u n'e ntends plus croul e r les avalanches E t gronder le torre nt ; Lors qu'il te faul son ger, pour revoi r ta vallée, De fair e vingt fois l'an, com me une N;h P.vel é(~. Le tour du Muveran ; Quand Lu d ois t'éveille r loin d e co vie ux Valère\, Loin d e Sion, cette ville ù ton à rne s i ch ère Par plus d'tm souvenir ; . Lorsqu'on vient te p arler d 'a imer· un autre pere Que celoi qui prit soin d e ton passé prospère Et d e ton avenir, Alon; toll cœu r est triste e t ta paupière humide} Comm e ces passer eaux qni cl' nn (·lan rapidr· Réin tègrent le urs nids, T u te hà tes a ussi d e t·evenir, joyeuse, T'install er au pays où tu véCLïS he ure use:, Où sont tes vieu x amis. Soi s d onc l a vien venue, o toi ma bi eu-a imée, Qui n' eus qu'à te w o ntrer pou r te voir ac clamée Du Simplon au Lém an ; Oui, sois la bienvenu e, aimabl_e conseillère, .. Et qne r:h acun cie n ous te vOle e n s:1 d1 a n tll1 Pn · Revenir vingt fo is l'an ; E t n ou s b é nirons to us ce jo ur i noubliable , Cette h e ure où tu revins, ·0 r:ompag nn nglùtb lt:, Vivre sous notre cie l ; Nous b éniro ns s urtout ce guide, ce géni e, A qui t u dois autant 4ue dut jadis: ToL if~ A l'ange Raph aël. Va, r ecomm e n ne done, timidP jouvencelle, Ton ch ~r apostola t e t défeuds avt-w. zèlt~ Nos bonnes traditions : Tels sont mes so nhaits, aLl déb u l d e l'a un éB Qui, parm i nou-:, to voit rr.pren dro t Ps to urnées, Tes p6r égrinatio ns. Vic torien IJARBELLA Y, i n::-;L. à P raddul"t .

Lettre ouverte Le Comité de la ,,Société valaisanne d'Education}'

au Pe1·sonncl enseignant primaire du canton Le r e l·o·uJ· !'11 'ïalai~ d e nut1·e ch èl-t> /~r·ole Jlri ntain· a dû t~t1·e accuei11li avcr ra reu t' v a.J· l'nnauimitt- du l"Otp:s enseignant . .Mn.ü1ln po:ss e.:::sio n , d é·So-l"ma.is <H·q ni ~f' et

:-;aJls pn J·tag-P, rl.e eet o1·gane

teun·p \Ta imeul ut i le. JH'OGt1Jt·a ut au·x m a îtJ·e:; satü;faction, a ux Rlèves p1·ofit. Po~ t n J·e Comité, Ji'. GIR.OUD, [ll'és·i de n t.

-----------···-----.Aux jeunes maîtres (Suite.) D<tu~ 111a dernièrP IC'tt r e, j.e vo us aoi i ud.iq nP ~mu ntai•renJt~n t 1e troisième

moyen pour <ll"-l'iYer ;) la pt·o,g r essiou

péclagog-ique ·nous im posEo" des d e>o i n; et :'t l'llal'monit• ~u éclu<!ati o-n ; c'est d <· " rou~ t l"<1r·eJ·. pou1· f'lmqU<' ma t ièll.•e et tln n n':Htx dout 1(' ·p•ht s inq.J.O J·(a.nt c:on. sisll' ù lui asRtu:et· une bou ontbl e pon t· <"haq•tw division, nn pl'og•·amrnt· mPn~·upJ biPu dc{t-a,i]]~ et de ïQUS eon. t•xish •tH;P. \fo u s n'rnt·endo·ns ]JOi'llt par lù l 'pxi s·i"t'n cp mu t r•J· iell c• e t fin a n cière, fO J"Iltl'l" :;triet<:meut ù nu· b01n h or a i re - le uumbt·e de xe:< abou ué!l et Je :gém~. ou t:-tblea.u 1lc' I'P.111pl o.i dtl temp~:~ >>. En n•ux !lobside de> I' Et·a t sau s l'f>nriclür d'auii"!·R tf:'l'lllNl, cela n•nt dit·e que l'orIP .nw tt eut h-o 1·x dPs attein h?s de la fa: ,qrwisutioll didactiq11e de yotJ.e ·é<:Ole cluH (·ür nnl:lfli patfa.itf' q1ue voss i ble: q u es. n till t~ - (··est dt> Wf>xistencP mUJ·a l e que 11ous pat·lo us; (·"t•f: l ln Wf}.acité t1e fai1·e rien dl·~ pln~ importante~;>, des pJn>s pl u::: tl ~:> hi t·n \-'1 <l'am enf»t· p l us clf> pt·o·- cll~lieatP~ ~;>t dt's plus d iffic iles, sl11rtout l!:l"È'I:; qn e U()Us ,·oulon.s l uu· <l on twr; (··est c·L' (·ae lwt lc;c·al . ,-alaisa.n . p u r Ya l ai sarn , tl nn1 Yo ns \"(!lUS <~ h~ :-; lll O·uüf s ::;i j a l oux,

nous Youl ou::; acr·e ut uer ; <:'es.t , enfin. sen r·iltc> pra t i qn e q tH' n om~ yon loms a Il g·t Il PlltPl'. lj!W

:'l votl't· CJ.llf' je

:\ge. t-louffr ez ilim<·. l'her s •a mü;, l"iPn nt> au-jontd'hui essaye.r d t·

gnide1· rot1·e j euue !:'xp<'l'ien ("t' dc:Lns (·e t ~~ g·t·<wt> question. Yo-n!'! \'C}ilù i't la tête d'une r:lasse : rOI:! <5 i~1·es sr:nt Jrlus on I]])Oins no mh reux · i ls n "on1 n i lc· mêm <:> iige, ni la mèm <~ avtii ude, ui lt' mênw a(·quis. P ou•t qu' i iN fm·ment tille <~co l e, qnatJ-e (·oud ition:; sont 1·eqnises; i l faut l '' qu'il8 NOient r·la:ssés en un ce•·ta in 110m bTe ùe r· ou1·~ d.ét<•rmi.uét>; :! 11 que ehaeu u df>

l 't> n~sul ta l·. i l déj)Pn d dt> u cms t ems dt> :1·o bff'll i 1·. L ,, j <lll'r n al l H" Jl(' n ( rendt·f> tpW !"!' lpt' U 1l lu i d .Oil ll t': d ounOnS· Iui lie ur· beanr·nnv t>t il n' n <lTa hf'a tH:<h~p. \'o m~ <lÙl"t't<~ t!IIX t1on c· t111 appPl Pt uon pl"f'~ saul H•[l JWI :·, la <"OII nbnnn ion de>

\"l'~ I"O"UI'fl <1if llll prO!JI"OI/I/II.C 1Hii"ticulier;

lU lli' JWUJ· I"OU!:-1. ( Jll ÎeOUfjllt' . iu·s titnlt' \l l' t'l ÏWHiTil tl •it·t>. ; t IT OU\"(; l" 1 f>X[réÜUl!' U -

:1" <JH·un horain· fixe le uombre -d es heul'P~ r· mJE<al:J"!~l'~ :'t !"ltaq•nt> d~l'.isi on et ù

[P llllt> tll!"thode. rtu p1·oeédé avanta· J.:t>llX. ùoit SP f ai t e nn n us cl t> c't•n scie u ce pl·ol"t•s f4 i ouu ('l l p cl ' P n f<Ü t'l~ bPu~fi ti et· la. r-..llt>d i l·i rt~. Xou>~. ailue ,·ion s Jgal eme n t n it· I'<Jil·e lll{agP. a I"P<· tu t>su n• H eour~ ~~ i~ ~l· . bi<• n \-'tüeudn . cl n d1·o i 1 cl'a.p~)l"·P ,.,atr ou et·d(· c·l"iti q ut>. :-:1. !"Olll lUP 11 0 11 1< PD a n m s l'espoir. Jwtt·c• a pJH~l C's1 e u ten d n et f:t1 ir i . notJ·e .. E co l!• 1n·im n ir·p" !l-l'Yii>n dra nn<.' I"Pt·i rnbl e ci.J ni tf' tl 't-nl{c: ig-ne utf>u t mu·

<"haqnP spé<·i alit(i s(·olaite; en f in 4" que lt· mnîtn• Jlrrpan• sp,s r/.a.'!Sf'N :1\·ec soin. J ;<~usemhiC' d t> <·f's quati'P llWSllil'e!S (·ons:titne IJ ' cn·g-alli~ati on di.flac•t·i q ue <lf' \"Ott·e (~rol e.

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l es l oi~> dP ~:n·og•·essiou Pt d'haJ"monh• c-owu1e uu ma.u,·aiH cl asse. 1 meut _d<>s <'l èrp:,:! R ier: n:~ .ravOL'i se le!i p1·ogres eommt• uup JudlcJeuHe répartition <1P-s élèl't'l{ Pll c·otll s o:u d ivisions. lue)<> ( [!L"Ofer-; si ouueL .Sou s au r·ou s fwi t 1 :.\ou~; tle·1 ous ll o.uc :llJproprieJ· no:> Je.

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t·ex aequiscs de llO.'-' en fu ut~ et meth·t" <l'a ns· lt> mênw to m·s N•nx qui ]Jt•uveut

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1la:iR ·quelt:~ princ·irws ctoi,·t·Ji l JWl-xi dt''l' ;, c·!:' dasseUie-ut '? .\.yaut to11t, fai t !:'s !:'li ~or-te illH" vo:>

divisions soient au:-;~-;.i homogènes qu(' pOA!:;iblf', e' e;;t-i't-dit·f', <·omposéeH d'~lè vex qui p uj&~::~ent suine :n-ec frnit les mémeA !Leçon~:; . AJ on:; .pet'Ronue ne perd son tem:ps, <:ornme <ela nrri>e nécetisalr ement da~u' t1!DP d i vjsüm dou t l es élf.· Yex 'sont ·dt• fotte trop inPigale, et où une 1e~o·n. xi PIl e eR'I ù la. p ol'tée· O!e::1 pln~; flliblef:!, ,l'Pst pax i.\ la luMteur -dc.s p lu s fm·ts, tan dis qu t> si elle répond a t~ cleg1·-é ù'nvan!·ement df' cenx-ci, elii!E' l'L'SIe i n r·emp·l'é ltensibl e po·ur t·eux-lù. 1:'\i t·eU<' t·ondit ion ext tempJie. l-'li <tlla<tJJ l t•ute 1U!:'l1t, ('Jl r épétaut s<Yll'ven t et cu appliquaD-t l'lUffisnmmen t l'hatJtH~ nonvel l«? notion, '"ou.s IJ<al 'VèU<:'t:: ;\ i n~.:ul qat>t :1. t ontt'i-l l<•s d lvisionH le:'! <:onnaissanl.:t\'> portées i1 ~O IL lJ:t'ogr ammf'. Cel a ne veni pa:!l ù it<· LJ:ll<' tous lex étlèves qui possèden t hien toutt~s l es ll iUtif> r·c•s di'u,n <·otns, et t·eux-J.ù. :>enlenwn t, eloi vent r}asxe1· Jauf-i, Ll'LW ùiYision· snpérieuJ·l'. ~on, il faut aussi tenit <'omptt• de l'âge J·èglemeutaiJ'e dNl t~ufant~:;. D'tm côté, il y a des h d.e ll igencex p r·éeoces dont il est hou üe sm·veU1e1· lf' d-évf'loppemcnt. Si tl<D é1lèn: trop jeunL' e~-11' plaeé dan:; une d i viKÏûfJJ q uti exige be:-~ tH:011p <le travail. at peul se 1l'Onvet· RUI'Illt'né, <~ t xon iutelligeuc;e pen 1 s'a.tropl1ie1· par 1111 a ccès ilt> fatigut• cén'-bralf'. l>' un uutr~ côt(i, i l l'le een('Oil t·l'l· 11a,rton t Iles Plèvcl:! qni ne snw• n t jam;tis bien quo i que t·e soit . corrune il y -a, dt>~ otwl'iets ttui ue soHt ja.maiH q u e ileH attisünx méd i orn~l-l. (jllt•l fJt Le soi1 le l.l"'mps qu'i ls JHHlHent en ap]H'et1 ti:s:Mtge. Fore<-' c•xt clo ne. Ù (·:J.US!t'

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teP, CjUL10d il~; Ollt COffil-H'ÎI' tf'u u t·<tUl'~ tout Cf' qu' il~; pem'eut en tp t·elHln:. Eu somme, e'est uu Lien pout· <•ux; tout ~l ève ·ùevr:li't paRset• J'(>gnlièr-em·enl pa t• Jtos 1li\isitJlJ S de l'l:'t:ul•-. Lc·s inégubr·i·

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l!rndni!;P n t· df'~ hll·n-

dans les t · nunaJs:,~ancC'i'4 vt tompl:'ut l<1 t·ontillnitl' dn '<lPI'Pi oppPmeut dt>!! fat·nltt~s. ( ' liet·s umix, Ill' mn ltip liez pas 11on p lus ]PH dh·hüouH. <.'l'J tains j eull<'s IUH'îtl'es uni l;l tt:-•udautt• ù sépa]'(:' r <•u gToup<:>s dist'inds. mt>me chtnl:l un t•oUJ•s dél'<.'l'miOP, des cilèwx qui Ut' sonl lJa's ahs ollumPnf fl l? m(\Ju t• fol't:t•. C''est un g-nmd tm·t. E n efft:>t, dm~s u'i.m vor tl· q t:tel le di1·i · sio.n , iln'.r a pas clenx élèves q·ui s<Jient d\' Ju(·nw fot·ee. Alo·J·s si ,-o.us -v o>uJez .:t•:,~

acÜ1]l1er

,.h,wun ,.o.,

11-'(,'0llH,

rous

a boni itl'Z ù l'enst•igncmeut incli Yidnel. !lonî I'O UI:l sa\'07. le::; juconyénients: lf' 1Pll1JII:l eonsar1t·é ù thaque (Slèn> est h1· signi(i;tnt; J"éntnlation ('t la yip dispn· 1 a.i ssvnr clf' llt' <~ t ·tilt•; la Jllupa,J·l de:-; t'li•\'('); so·t!l illon·upéH, el la ùiR>cipli.nf' elit im.p o~sibh>. Ou l';t cl ii : tl L a mulhpNc·itt~ de~:; (Ü\'iSÎOlli> ·da us. llllP ét:Olf' L'Si, Ù bl't·f drhti. la 1·tli.ne de l '~(·ole el la mot·t tlu maltn•. 11 \'o i l:'l les pr·inl'i'[Jf'S <1ui do il'tUt gniclet· 'tl a nx IP t'Ja.~semen t tli:'S élt>,.<' ~'>. CepPnùaut, jt> IH' ,·eux vus ten1t i· nPt' ll' ·rl,évC>Ioppemeut ùe ce po·int si i<Olpul'!ant l-la,ns I'OUH pL"émuuil' eoul,re n n t>c n·ei l da11s Jcqnf' l douuent JHtr fois tète o:1ÏSSVP cPrtaius jeune~ maîti'L'S. Rappt>· ](•;',·\' IIIIS

tolljOUl'H

([Ille I' O.US YO IHl

d'cy€'7.

é lP\'C'S: l.:.l'Sl UIH• :;implt' l' l impot·tant<- qne~.>.iion d'éqni t·é. Et Hi }lilit-foix l'lll' t·~t m éconnu!:'. t·'esL pal'et· q u·ou tJ·onvt• qu'i l L' SI. p i n ~ ::tgréabl t' de i!'ttct·upet· des élèves iute!Higeuis et ai· ma,hle:-;. un pa1·t·e q li·' on veu t lH"i Il et· p<H· dc•H suctèH p;ntiel:':. on <}n'ou ve11t lilai,.c, ;, de~ parents ÏJJ,fltLt•uls. L'insti t n1em· justP. Pxpét·iJuentt~ <'1' iTitelligt:>n l :1 ec·lw de :-;er; ~'oi HR uux pn n nes t.:om mt· aux 1·icbcd~. aux peht:;: r·orunw ;tux ;.:-tandR, anx f'u i b l e:-; comme> anx fol'!s. Ù hollH \"01'1

11 qtwRtiounc· tou:': l c>R Pll>\'es, cot·t·i~. lo us lf's cJ.t•voin; et ~·oerupc dt· 1on t e~ les clid~inn~ <li'Ct' 1<• mêtnc· zèle L'1 IP mêmt• dé·rouemen1 . .fl enr-O<Ul·:lg·e to ut lC' monde, d :-:'il fa Yorhw lJ uelq n' n11 cle 1-10inx ~llij)t]tlémPn1 ail'E:s. r·'est I'élilv~ fai bit: ou kit[ qu'il pt,usst· JHlUt' lUaiutt'·

u ir ~ 'J t ou.~Off\.lnt'ité de ln d_ivi~iun . Ln tUi- 1 Jll'l"'Ji cl l' nr iH flr' R ,-.;ons-mui1re~ 811 1. rha 1~e u_1 _1natJque ~~ l't' fH'1U CJpe est une 1 cun d<·s élèH•s quïls on t instruits.. con· r~O·~rlltJO>JJ '<les ef l o t·~H d_~ to>Ll'S les r lf.- ~n,J 1r• D'l" ,.,~s ttli"Ht d(•r,; 1 ·<J.JLJ jJu:sitiou~ rd'e 'es. de lia .ma ·dt>·s t:~tuù l'· I l '·,tUUP\' ' l't f Hri · liU t:>lHHHCl1H:'llt prO\'liSOi· · , , .. . •. .l'elle . l"l"'"'Ulael"c. ,., l r clc:s Slt((;( ~ 1 ~el:-; et ~wn teliiiS •rl>aus l'l' . I l < s:timult· lPH fuihles cie <·btHliJ(> dill·S !:X<Ill 1Cl11S. yi·si 1JI 1 dl '-' [·,.. ,-nt (].1~Sau 1 qu1" ] ll ue sont ad. 1! Ill!:' . f·(~ HÜ' , !J Uill'. ill.Lj()llf·d·'Jiu.j, Ù. l 'OU,':> lUi~ !JIH' ISOilf; ('0;Jldi 1ion . C't il r·JmJ'gC le~ III?HJ ~1eJ commeuf tl funt appllquer t·t'f{ 1 lll<lllres t·espe!'ttfH d t• ks tenil' soux une pllll·C·Ipe~.ch~l~-" l.a pr<~tiq~w. Le püt~ d'~- ~ sPnei_ll an<:e _:spPl'iL~Il·; au b-out d'e J!JtllE'lt nd< :s du; u :olcR ]Jl'lllHtH·e~ du ' ' al ms que::< JOurs. 11 p1·end lem· <IYÎH sm· ce~ cl r:nne _ ai~X é~<t~<'l-1 pl'illtai~·e:"' une dnt~e / éU•:·e~ _f_J.i b l<> H c· l <IITêtP lt' d;u;semeut rl< hUJ1 .tU11e('H l't le~< di YlHe <'Tl üo11's <lfifmJIJf. Quancl n.u t~IP n· dent d\me ~l e~r~:s 0 11 (·ours ]H·og-1·essH11 : le: rle.!Jré :tntJ·e 0t·ole. i l JWc~::;ell.t<' 1'30·JJ r·:u·uet de rufc:net~·r. pout lt•x f'Ufllllt~:; dt>~~~ 10 LH11St; mutal·i ou où :wn aucien 1113îh·p u men~t c!ef1 1 '~' moyt·ll . lJOU'l" lt•x <'llfants de 10 (·ionué la divi·s it111 qu"il ;J fJ·éqnf'ntée, a ~2 uus. L't lt· (~C:!frr SltJII'rif'tlr. l wm· les et ou lui !ail :mbit lllllJI:'tii E>Xamen su . 1 <<~fa11t:; ~le 1:2 n 15 <:lU:>. <'r•s dlifftes Il es bnnlclH•H ]Jl'Ïlli'Î j)a!es. S1Jceécl'ezll on t f'vJ denJU_Il~_lll l'ic•u <l'<ÜJHolu: te 1·o_u:-; <'1 uu iu:-;tit ute111·? adupl·ez provit·!as:>l"'mt•u î ~~· fa t t rJ"·aJ)Jto:>. les ]ll' ÎUÙJll:'S ~Oil'l:'lllt'HI· ll:'H ] i ~dPR dt• YOH pr·édé1'!·d<~:-;sus _l't s111·tont tl'<t]}l'è:-; tï u :stl•ne- 1 t·c•ssL'UI'H, l:'auf ù lei' llllltlifil'l' plu8 tar-t.l _lwu. Hl'IJ'II lHt'. J);m,s les ~~c-o l ex it nu :st>ul ;;i ''''ns Jp ju,g·t·ï. ntilc:. Enfiu ~·ous vou,~ tnHtJtnte~t J·,- I''P.:sr1 le t<L~ g-t?uéral l'lwr. 1mu\·e:r, eu fac·e tl'um• situ<1.tio11 im:onnvnl:l. -llu t~.·p~t! t .r avori'l' an maximum nut•: faitl's ;;ubir à "toll~ les élèv-es wn q ue tJ II :J(rP dlYI;;tons: la h-e <':>t formpe Pxameu r1ui t·om;i~-;t.e eu nne courte diec~·f':> t'~Jf~w~s r1 u ~ 11e !:lat\'CJlt pas. eucO'l'e h!e et eu uu ecrtain nombre de prolll'l· 111 eti'JJ·e: L'est la. he <JlllléC' œétiL· IJlèlllf'S gJ·ado&; c·omme difficultfi· d 'a. clet;; lu ::lùc Wllll!l'l'llcl les élèv(;'s qui Jtrès Je ·l 'és n lta t , 'Von;; faite::; un' pret'Olllllleneeni" l't-'t·udc du j)I'Ogramme fixé mie1· ti1·ag-e. Î'l"' dassement d es é lèves !Jill' le t·ourx éll{>.meuütire et d~lllaudcut 0st u.J w ·q ueHlion importante et d élic'ttlt•ux a_uné~s d'<5tnde!'Y. t-Ji , di1.11RI la ,fJOUJ· ~e; i_l faut ·" pl'oeéder ;wee '~iOÏ•ll t>t av~c 111u~J l', tl ex1ste Ull e ,~col e euf;mti ue , r·el - .JnSiJ('e. Oe pll1H. évitez dt> fl·oisset· les ~<:·:~ . ~Olll}J l'end_ra HY:IDÜI~~nsc metü ll'llc r~ l èvt'R_ el __les pareutl'3. tout en agissani ~l n.1sJ ou_ l:!l~.pé_n_em·(• 'deH l'lt'\'1:'!:! dt• li ;\ 7 av~t l'll~f'<penclrltH:~o et ft>'rmeté pollH· ·•.us, qnr s llllt1ent anx p 1·emier:,; ~~ xe 1·- lJJaJlltellJt· ll'boruogénéi(é des difféeent·ll'l'S de hmgag:e, de lel'tw·e. ·cl'f't·titure. lel:i tlivisions. d liP r·aJ<"nl. L'iu:stitnte n1· n 'a Ul'<l J)JUs aJon; c}ne Îï'OÏf' di vü;iou~. Ce ~erait· nu iJe au~ .~~~·ogrès des él<'-Y<'R qlH:· d'éü tblir De la lecture d!'s !llv1 s1on~:~ dans r·haeuu d<'ii deux auInfluence du bon en::;eignement de cette t i ro~ tlegrt>s. Va.ns tlt's ér·olc;; il twi:,;

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lll:ll [ l'L'H,

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:Ile rf': cl l'Il>' <li ,-j1'3iOllk. ('umme u t l"Ct.:O II 1_1n l tr,~z-vons CJIH' J·eJ v 11 lf'l <'lt>Ye doit '',lit• t· l :~sr;é daus 1'elle ou tellt• divjHion? 11 ' t b OJX l'St fad le dan:; nue ·ér·oll' ù llill lll;t 1h ·e.· \'011 ·s ('"il ' · j n fovr·e des , . v naJ:-;::;e;r, Plc•rp"' "' . 1J<l l' 1!:'S t't'j}O'll-~WS ('U f'l:IS:Sl.'. i]!cx ~.. I'Ol~'H et Jes ('IJJ.ll'IJOSi tions. Üan:,; HU~

Pc·nlf' ;\ p l nxü>n•J·s JrlflÎt1·ex, le· claX$E'· ITII•H t l'l'\'ÎE•lf r Ù IÏUS l ~111tPill· t•ll l'hC•f'. JJ

bt·a-nchc :;ur le cléveloppe'ment i'ntellcct·uel a mo·ral de::; élèves. - Avanla.qes qu'on en peut tù·cr pou1· t'ensetgnemenl des aut~·es matières.

tHt•::w uLé> 1lPs tl·av<Hlx d'une coniéteuce d'insiitnt€'uJ·s d"nu dü;trict ntlaisan.)

. La _letl'1ui•P t.:st J'expre:;:sion voca.le, •utt>lhgentp et ju lelligibfle, d 'Urn texte lli i<T' J•i lll é. lrapl'i.>H t.Nit: clNitlil ir111, tïutellig-Pn-

30 ce joue un gran·d t·ôle danr:< l'ense-ignP- meilleur m oyen d'appre.ndre s a langue, d'ornN· et de fol'mer so-n esprit. )Jo-ral , ment de la le ctUJre. p an·1: e qtw to-ut le monde ~n.i t que l es La le•ature se.ta intelligente :,;i 1e ilte<·t e m· montre, pta.t' son débit, qn'il com- bons autetn·~> ont nnf' gr-ancl e ver tu pren'd ce qu'il hL .\. cet effet il <lev-ra t~diU<:<.l ti:Y e. Il _y a. deux règ le:s ;\ ::;uiiTtJ pottr· 1liP pen.~>·e r en Ji.sant, c'eStt-à-d1re saisit· l 'i c hoix -des textes: 1° A.pprolprier auf;r;;i dée exptrimée pa1· rha.que mo.t, lPs rapex.a~t_c. ' m.en_f_ qu,e ]_Jol:-lsible le~ morcea1UX ports des -mots entre e ux, le jugement renfermé d ·ans dmque proposition et 1 c;bo·l SH> a 1 ag-e et u.u <:a ra.ctere des enl es :relations éta.b]jes entre des pocovosi- fanrs. 2'' Int•J"odui·re d<;~u s le choix d!es tions, l a pensée eontenue üa.n s la phn1.- l nwrreanx la pl11s grande I'<Wiét{~ p osse en ti ère et l'entcha1nement de~ pl'n· sible. Pa.sser du grave an doux, du plaisant au sésées ou la su•ccession d'es phrases. 1 v ère. Une lec turP intelltigen te stup:pose Le waîtn· Y eillera i1 u<' rieu laisser dotne l'·étuCLe du voca:bulair~e et la. clonn·ai!sSancP de l'ana.l ysP gramnmüoa1e clans l e texte qni pnis·s e ê1Te obscn.rpour déterminer les J·appO'l·ts des m ots po.m: l'eufant. mai s il t>vitem (~gaJ]ement !l' UJne •m.ême protposition, par 1a r t'oher- tout commentail'e o-isC'ux qui , sans pat'ehe de la. f onction d e ebalcun; de l'a·n::J- le J· de la pert·e de teJDt}J8, encombrP la l yse logiqut>. qui. montr•e les rappoa:·ts m émoh ·e saJJS profit pom· 1'espl'IÎ.t. T.e textt> ayant ét é lu, O·U <':ommeiH:.Pdes protpos.it.i.on:s entre ellles et lenr rôn t l'e)q}lica.tiou va1' l'étudt• d.u f011'd'. le dam; !'-expression d·e la pensée; enfin Jps éléments cle l'aualyse l ittérai·re, :\iai·~ cf:' qu'il y a dt' p-1 ns im·IJO!T'tan t-. vou1· re-chel'Cher la v al e ur p.articu!Jière c'est de dégager l 'idée gé'nérale d u morde certains termes eu vu-e fie Fexpees- tea.n, tt dïn,diqner nettement ce que l'a.ute nt a. Yntùllu mettre en l·umière. sion dans la lectŒ·e. .\ l'étu(le du f o.nd do it :--~uccéder l'éPour que ce tra.vail intellecüwl s\tccom:plisse, la lecture do-it être ·s·uffi- t ude de- ln. fo r·me. Cette étude compol'te saroment J~nte: trap rapide, f>lle n 'est un eedaiu nombt·e de rema•rq;ae~ h il-'plus qu'um exercke ]JUrement ma.chi- totiques. grnmnHlÜCtales cr littét.•a.iH':>. ual, les mots l'nt-ren t p a.1· les yeux s•ous qu' il c·onviPnt fl'e f ond.t-f:' dans nu eollllla figure de ca.ractères. pour so1·tie pa:r rneutail·t' uniqut> q·ni SllÎYf:' le texte ]HlFI la bou-cil1-e en fo•r roe de so-n.s, ::;an~ que it pas. Lt• c·omuJ en j ain· gnLUUD•a tiea 1 i'ieu1 l'esprit ni Je CŒUtl' jouen1 n•e lllO•illdlre u u e p lace fcn·t impol'tante. Il podt' s11r rôle datns cette o-pération, sans qu'ils lP s<:'ns des mots, swr leut· Ol'tllog-t·aph(• en conservent 1a m oindtt'-P tr-a.ce d 'idee m f>me, tt q uP iq n efo-iH Slll' le m· étymflon de sentiment. La .pre uve s'en t ro-uve dans les n-on-se'lH-\ et l es (·orn.tre-sens '(}Ille 1·ogi e. L<> comu.H:• u tai rf:' littP.rah·e ne JWl:-1 d'un cert fl in üge et d'une certaüw c-ulture. On le livre fermé. de r eprod:uhe quelque IJOntra fai t r ereJmuqnC>·t· ft f:'~"J)liquer .-·bose dP r;e qrr'il a llin. c:Petn.inf':,; figun'!,; ; mo-ntJ-pt· lem· n·s a.g-e T/explica.tion des textl:'s fre~uç-ais et l'Il qnO"i fa lan gtw pa't"l ée di ffl·n' (ln ti ent une g·rande vlace da:ns le bon f'll langag<' oeclimüre. seignt>m~nrt- -d e la lecture: elle est im::-:l'il u ·.r ;t pa::-: lonjoln ·r-; l ie<t cl'apum~ p Oidante au t riple po~nt dP vue national. in1e-llectuel et mo•ral. Natio.nal, ,.~er la valpnt· li ttGuüre ù'tm texte, ilva:r.c:e •que U'es gtands é<:lf'iva.iu s sont tlll e est clt' tme absoln e néce-ssitl- dt> n 'o·Hb lie1· (les gloit·es d e le m· pa ys .~j- n on l·a moin - _jnm a is c] e p ol'i t•J· un jug.emen! s ut· sa cht>, ln.te·IJ C>dnel. J.Hil'cP qup c·'es-t l e \'aletn JUül<1 1('. u n le l'ô lt" deR ma îtres 1

·.·~t

iiiOlrl K lk

fOl'llH'l'

i 'n:;p 1·i 1 de~:> <'ll·

fants q ue l c•ur cœur t•t leur cnntctèr e. (La fi n nu pt·o<·lla in ~0 ) -- -

- --- -«Ill~-----

La religion, sa valeur éducative ("Il ii t')

11.

port P rn

~n i .

T,'-é ducaiL·tn· ('bn!lien :,;ai1. à quoi. s 'eu ten ir Sll'l' n:e s teu chwcc•s p:énéea le:,; ck l'enfa nt. Pom· -s~ 11eu asRez diHcitplill·<;t'. Tl n1ain1ien.t !l anH le::; l.iwi1 es d'nw• j u~L~· tnodé rariou . li ll lll\'>nw Ù<tns la. mo-dc;>:,;tiP, l'enfant qni, cl'rtrnu•t ·c~

(ludqtH:s-tum 1·oi en1 le •p ritH·ip e fm·ay :HJt t01l:,l lps Hn c·C"?>s, ei:-\1 tt·op ·t 'Xposé JUd de 11\; ùu c·a.titNl <.laus ln fauülle. à \la nw ité, il h1 prl>l:lom.ption , ù l'or< 'erte::;. l<t l'arnillt' a dtoi t ;'t t ou t no· g-l ' C:'i l : c:n. le li n·f• tle Dieu ouver t. il I l'~' re:-:rwl'l. < ~,n <' Ile e::-:t IP 1l'aue· c1wi, plant0 pal' Dil'u. ll·n ja.wa i ~ vounu Ja p en 1 1u:i mon rre r sa aH \'esse nm· ·p er:<t.{>T ili1'0. 11 l'fil tiJujom·:> t'n pleine jeu- 1 f r,d ion plns ba,ute. net> se; l e ~ s it\dl' s . en :w Slltl·cécl;mt, lo iu j) p liiÜitH-', l' l œa ntl'e J!<l·l' l , JIU·l' );.t Hcd 'affaih~l i 1 · sn n)l'ckur, aj u nteuf ù s<~ ligiou et ave(' ~~JJ e, i 1 fera sol'ti·r ·d e sa I P'l'tll. I·n stiiu(oe pat· D ie u, la famill e a hon tu J'eu,f aul !JlCÎ'll de dtéfau(s•, 0 11 mêuue Y<tlt~. tw éuucatire inf'vntestab lr: nJe vieic~ux. L'é-cl:u·oati on est u ne -disci··cttc val eur e:-;l préc·i.séwcn1 c'l-ans l'nn- pliue fol'le ..J'a.jo•ute que, de toutes IJ:e s ln J ·.iü~ qni. ~· at tach e a.ux c:o·JJ•s t'ils, ù la disr-i.p lilws m ond es, \a plu~ forte ~si ll il'cction, a ux <:xemplcf:i d·u vèl-e et de cdlt· qui vtien ( ·Üe la. R elig-io11 , 1t<Lr 1-a la m.èu~ . Les <"X<'m:ple:-; _j onisst~ n! iei d'n- Heligio-n wP.glf> Je :-; a.e.tin-ns.- tOJU·f·es les 1 He rffiea.eit(> J!'I'OL.H-e. L'enfa·ut tcg-a.l·tl<': 1 adieu:-; même lrs rhtK miniwe.s. auuom il ex istP. i1 rrt>p•i l'e. il :;:.'danf'l' . ruuis de Dieu q ui a. p;ul'l l>, f5•ditü l'ut rme sa n 1·,--e:-:; t soH l:èt·t: et :-;n. J11è1·e q a1i lili out np- 1i ou (1ui C's:l· redou.~·a bl e e1 p t omctt'a n l pl'i:-; ;\ ma rdiC'I'; .il :-;c· ~ou,- i t·Hdra t on- 1 111J e l'!~(· O·lllllW l1 se 1] U1 ·ll('.paS,'-\(' la, CO•li.C Cj}· joJn~:> cJe ~ on pète d de :,;n mère , •ck crui tio u ÜC' l'hour me. T/échtca tc'ul' qui :-;'a bsJl ( Jellt le n o~ n. I;L fo-rt n·n L· . l'i nflu ell'l't' . lieut 'lk s'appu y~· r :-;ur ell e, la néglige Tu utdoii-i, il fali1 l~i en q ue· !'D:J C'lltll ]p ou l't~ca :r te, 11e u t sans flo.u ü~ i·n'l'oq uer rc:onn;J is:;:.e ,_l<' p ète. ponr :-;i ban1 e 'J IW 1 h~ ~oi ~~ü~J''D eil:le, la loi mmale, le bien. :-:;OJt sa qual.tlt; rl e p ète, g1·amh t q uand , ~'ftu s res mo•t s , .pour répOilrd t e à uiDie i l :,;'iudîn:; den1Dj Dien. quan-d il l'in- 1 1'é;tlité, n 'e n sont pm.: moins d-es fo•r mu ,·cqu P t!t le )'tic, qn<tu rl il c-oruma n :le l e,.; <J;tti tro-p souvent 1.raverseu t s"im t'Il sou liOill ; .cnt· t onte lJ<Ltenli té vil'n (· plernetli' l 'e:-;prit comme J'éclai r r apdltœ tl e Dien. tonte autorité <1 lH>si. Bt ainsi. et uou .c omme ln. lumière du s vleil q uri h1 fo-i c_·u Dieu inho(l u i t clans Jrt. famille l'h an ffe pj- DO ll•rr i (. 1./édUCt:ltCUl' Chl'é11!1 J'l'ÎJlcip e :-mpérietw. l e ·pl u:;:. han l pû's- (Ït•IJ, :1 u eontra i·r t>. h:tit a:pvaa:aître le SJ\.Jile, Il' p lus fenne ;u1ssi, qui :;:.'im-pose D ie n vivant, qni n'n j::~mais cessé ·fl>ai~ de• ::-:ni ;J l'e:;p-rit d au creue. ~ons t otu - mer l'h·nmaiut ( . et qttli a tt-e nd: ellwcun c-ltOlJS ainsi ù ln Taiso11 formelle d0 t on;\ :>on hCll i'C' c·omme li e p ~re ses fils. lp vrai-e ·~duc::üiG ll: c'l's (· l'idéf'. l n fo i .\ü1 si la R e ligion avPC~ s-es üog·mes, ses IP]igi f' llSf'. mys tèn•s et KOI1l c·iel l'a ide; s<ms comp· La H ~'ligiou , Ll \tn <:-• p atl. (;(')ain" IP 1rr qu'il p~tü dh·e à I'enf;Œt q ue D ie u m_y:-;tt>l·l· impéut'itmblP de la uaturc ün - agit avec lui pour If:' reud~·e nu•illeu r, 111 ~~i n c• rJ' n.u r n .rou <1<' 1m re et s (u·p 1n- IP <·n.ud· u i r~ jusqn';\ la Y•Î·l·ilit·•~ ]ta.rf1aiie . u.•wrP. EU!~ raC'Outc lPs o-rigiues dte Et l't~nf:ant gnmùit. en effeL 111 saura. 1hUUI-lU'P; Pli l' lui lUO'n h•e ~:>a fi'n.; L'Ile~ mieux maintena n t qu 1e J,e s convenances I'XlJiiqtne pa.1· la dl"f;hé:m<·c pri·mitive la j !'ioda le-s, 'd~ g-nes de son n ! tent io-n. ne lntr(• dn biPn Pt cln 11Hll ftll(' t·bacnn ! KOJJ 1- t·e!Jt'nd-an t pnf; uu !f'll ltt> ni la r<··

33 ••le

uniH·t~t·l k

dP s <H'IÎOllf'. 11 l'i<' eon- ,·i:,dt C> tk lïaspect Pn l' - on meme du uon pas nniqnt:>ll lt'll 1 !•H ret· llir·c-'dc•ill' ll f· J't~eoh·- ll·esr ]'a" ;wl-l'l' quïl en.tPu'di·H. le:-; rnix flp :->OJJ ecenr. , <· ll n>Jt:> qn·lllll' 1'1-H~ t' d<J D<llll<JI' ll->14 ... f~ L ruais punwt-> p<lH:f:' 'lue la Rt'lig•ion lni JIOUJ· llP jJVÎlll fait·p cie ll l<lUY<l Î14(' J'é]JUJI1;l(·outenr 14H JWO]JI'I' histOil'f:', ]lOllt· lP Hl' (l'.I'Hf-;'t -ùire IJ01l1' lll' pi! ill t l'llCOU I'ÏI' g·uél'ir e 1 'l'e JH·<"ser·,·t·J·. 11 :->l:' t •. u rn ei"a llll lt l i111 1c· ou mw pnn ii' ion l. h ·nüml ven; t•llt'. Lt•:-> t'Xl'Ul pl(':-; l't IN; VIIH.eig-nP- n 'l'u fait illll'lliH:' . ('pl le t·nJÏDl l' dit:;.puIlll"ll 1:- de 1a famillt> pr-t>ucll·on t it :-; ps t·ail qnanü lt' maî t 1'<-' <·:>t ah:::eu (· ; _veux un •·aJ-;tctt·t·p par·tinilii>rC'lllt'llt sai":;" Il faut teui1· l'U lllJllt-' cle la tinri:-;it:;satli . .L'i<lée f;<tintP l t• lJt"DHr·an,( cte ditfi mltnJ·e lle cle l't•tlfnut. ,, plu:,; <'U pln:-;, il l'CI·otUnaîtr<t. hie11lôt, El I P .. ~louitem" c;ouic-llnt: (··e:st-il-dil'f' lv jotw où la Rt>li:l-!·iml Sl:'I<L "1\on:-; c]p,·nn:-; c•xigPt' cl t>s enl'alJ(·s qu ' llf'n'IJ.LH:' 'la 111ai ( r·p:,;;;p cl<· ;;a ,-if'. quv i I ~S l'C.]Jondt'tll" toujon 1·::: q uel!]nt' 1·hosP. 1·'<•st ellf' <tni a l a JH'f' lllif>n• ntlt•u J· <~dn L t· f unr\ <' i la fln·lJlp laissPrnnt i't d fisi(·tttin•. Il eu :->Pra la cl<~mou:->.tJ·at ioll Yi- l't't·'!. . . ~ans dont e ~ ..\hiis ut sOllllll€'14I'Hllt <•. H.Jl r·?!;; hieu ù'ant 1·ee:, q•ui Clt on! llons po iu 1 lù po111· c·ol'l'ig-vt'! L'cRH('l l· ···oitlt:> lt-'14 hit"ufnitl4, gTù<·l· :'1 tlt';; lll<IÎ- ti1•l c:-;t d l:' ~-on i gc•t· s;\us hl'nsguP I·i<·. -N-es <-'XJlPI-i•I IICiltés. di~YOtll>s. pl attach6s sans ~-olht' . .\lontl-oJr;; it lltJ;; ~ ~ li'-I'<'R qu'il it lu uoble fOJH:tion cl'0ünc-a 1·pm ·:-; r·Ln-;- l<·nt· P(,;t pet·Jnis d<· s1• tt-umpe1·. mai::; qu ' 1iPu:->. 1.'1.. :-;u·i nv.) i 1 ue !Put.· P:->t IHlH ]J("I'IIJÜ,;, <1<" ;;p 1ain•. ,, La lt·~·o11 clc:> l:lli Jsc·:-; II OUs J><tl<li t d-é :; i!!·u c~e pont· <:.lr·p PJJ 111Pllll' telilJl" n.ne leUuus la. cl~•ssc : c;oH de llallg"ap;t'. Le· ,. B uliL•till <l e 1'.\s:><.c·iatioJL nollllaliPnlle •h• la ~eine" exPouJ•quol nos élèves ne répundent pas lJO:>l' lt• ),ut t'l la fot·HH· que tl oil. r·el'êt it· ('p t (P qne:-;tion <'141 lJO>Jél:' LJHI' 1111 <·ol- 1Olltl-' ll'I'OII dt-> c·IJ014t'S: lab<n·ai'enr du .. .)Jo-.lit<-'ul· <les ln~titn " 1" LZt 1vc;ou d l? c-lw;;•: s a poul' lm (, teun; prim•lites" lbf'11g-PI 11ni a pu ton~ non d'Pnridl i·r l't->H]ll'it. wai;; dP l't·xetl ttl<-'1·. JH'IHlant 1JlUH de ~5 :tllN. Jp (jill<l· r·t>l' d rh· l ui fain' HI 'CJ LH>o, ·ir· de hnmH'K si llllllisll lf' ·de la gï·anck uwjnril.fiJ de h:tlJi tnüps.; uo::; <;tolier·l4. ~oiTt' <·unfrt>n· a14Signe :!" 1<~11 <-' a IWUI' dfel inrlil't>l't d'an-roîlt·oi:-; t<.lllSI'H ]!i'ÎlltllJ<IIe:-; Ù c·p IIIUIÎRJJJe: i l '\' ]p:-; CUilll;\ÎI'I:\HIII'lJS ('f lP \'ll('<lhUJHÎI'(:' clP:-> l'~lt-\·e;: ; JJulis c·t>f ,~ffp( n'Pst pas H 1" Drw~ nue cla•.,,·e, ü ·'" a toujom··:-! :-: 011 4 élèl'l•(,; crni l'élJOndeut ;, l't•xt.:lut·hP1Tli P. 1>1\:--; qu'on lt· l'ht>lTlt<·. l'exf' l'· Hinu dt• ( eul4 1<-'S· a ntl-t•s. et ,·t· sout to,u- l'ÎI'P l-'Nf IUCilHJJHP; jour~ Je:,; mf-nH'~o;_ Ils jouc•ul Il:' 1·îd t' dt'! "H'' Elit• tieut· lil'll rlt' lu lli<' lt' r;on <11' dwf::; ù'attaqtw. < "1>st adllli>< 11;11· h· Ht•it'1 Jt·ps daus k r o·ur :-; 1' h~mentail·e; lU a ittP 1'1. ]J<I·l' ltJH I'H 111<11-;1 dt-> K • •-\ _]11-'Îl.I C <1 J" Elit• 14 <" Iait ronjouJ·~ l 'li pi·é::;(•Ut·<· 1111 t' q lll'~-'tinn t•st -plle JH!'141~t· <}lW Y<ms 11-t•:-> c-lioN<·:->. Le s i111 n gt·~ 'Il' l'l'Il l p l a1·en1 jamais 1<·:4 l' liOl-"1-' K; \' fl,\'(')1; ton tL' Jn 1 'Ja:-!HP 14\' l'PtUHI'lWI' \"\'l'tl N(.>H a igiPH (qUi 111:' ::liJIII bt!-'11 :-lOllH'IIi qne 11 i)" EI IP p01· tp non :<1u· Ùt':-> ohjl•l :-; rlp::; 1;enoq net·;q _ ll1 er. i 1 ~-'<' pa;;:-;p du us ~·xntiqllt-~ o n 1k:-; •·lws1·;: IH'll f<\lnilit'.·n'~o; IIHI' da:-:fw l'l' q1w J.Hms a ,-o-ns ]J'Il 1·u,n:-:" illlX l'llf'<llltH. lli(.IÎH 14111' Jp:-; obj e t::! llXIlt'lS late1· dans le:-: n-:nniollN d'allulft--K: il y tlPFI <·onuJtx dP8 ~~ lh·<·F; ltlll hotwhon, du •1 toujom·s deux 011 t r·oi:,; q 11 i p<;l m·1·Jll ; Jl<I]Jit•t·. cl<- I<J <·ra it', cl<· l'lmilt--. Iles (·t'li· ":.!" ,J'ai I'OllNÏ<l t(~ (]lit' lWHlli'Otl]J tl'é- tln•x. uu <Pilt'. pf·c·. ); i<'-l't-'1> l'él)Olld C:'llt l'Il J';-J\)Kl'1l('l' dl' lt•nJ· IC li" ( 'ps olfjt•rs KOH l. <llli<Jllt l]lW 110 ;~. 1JlrtJIJ·1·. alorl4 qu'ils Hl' hl iN <' II t t•n ::;a sihiP. lllëiiiÏ t-s Jf;tt· ton:-; Jp:-; 1'li'·1 PS. ll:11· Jli'I'Ht--Hr·t•. T<·i. lP pon1·q noi <'s(· f'at·ilP il lill!' Nt;:·i<J <le• qut·l41 ions bi l'Il (·Jroisif'x. tr·OI11'l'l', Le• 11 101Îfl'l-'. pr·r; s<·lll lo1~ d1• la , lt· 111a î l 1·<· l'air cl(c·onl'l'ir·:

~ait.ra a u:;si,

" a ) Leurs qualités spnsibles; qu\1n grand intP'rét s'at,tache il l'~ lude 11} L<' lll'R l'rt11ports (ee!;semlJJa.u ce, dis- 1 <lPt> tempét·aruents. Ou p o·u n;ut · 1}11 IHLJ<·<~. iu1po1'1<1nc·c. <· 1·1·.), avec d'nuhes · 1uieux les l-tnd ie1· qnl? danx '1l'~-' jeux,

nhj<-'t;;; 1rr·) La ll~attiiJn sn1· PllX <.IP 1·Ps aut1·es nbj('tS O·ll cJ.v dil't'1'S ph~UOillloll('S >JIWCt'S~j\·l'III(;'Jlt ]JI'Orlnit8; u tl) Le ur·s 11 l'ages; "c l.-\ tHant qn<> p ossiblt-. le putll'qnoi dL• to u r c·p 1] Il j l'Nf tll ll l:.lhl tP. >l>)

ÙiWS cel·I<ÜUH PXPt'C':ÎCt'l:l 8l:OiajJ·(:';; qui WllLIJUl'ten t applit·at ÎOtll des à}JfitudeH motrkes P ( de:; qn:a lit t><s 'l.IRnense:-: dt~ l'<.. ufaut'?

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L' At'ithmétique des écoles

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('ol!rs éli~IIWntai.Jï'

Caractères et tempéraments {';~c• flt-'H ]JI'('lllil>ti:'S c·OliUÏ(·joJIÎt\ (lu SUl:· d: 14 ponJ· 1111 t-dut·n t·PIII'. r··<-'Nt de po ~>Jé ile!'lllH• sor·t1• tl'apti 1 ucltJ i1 dil'I'Pl'llPr tl a liN Ill Il"' r·l as;;1• Il·" cli fft~J-el.lts <:;u·al't<'i'I' H. F I, t'II P7. 1111 l'll t;IJl(. ;JiliiiÏlien dt• lll <t.llifL•sta.t im1 R tlin•J·st' H, c·l'Jlf'l' qai le r·:Jt<ll'll-'.rist•nt J;l]us ~]Jél'iuil'11lf'llt. l~n df<•t. t·\ •>;j d'npr·(.>~-; Ja llèltlll'P IH'O•)JI'O Ù. 1'!1aqlw 61(·n> qnïl faut <1gi1· Hllt' lui Jdl lll' l'êl iJI(.'JI PI', ]J <ll' J1• cll'rdop]Jl•Jueut 11]1:.]111' tlc• 1-'t's i"endau<·t•l'. ;) Ù1lèUt·('USPS IIJOdific·atienH ùe xa na( me ptimitin:•. l'<'nr· gnmpn l<·s é ll->n.. s l':lPlou les diffr lï'llr·<·s de t·n l<tdt>t·(•, 01 1 consPil le <le ]H·<·11<l1·e )JOilJ· b<i:->t' l't•xanJ t>u clr•s l<'lllilJt>''tlll l'llts. ).p ti'111JI{ol-;llll l:'llt lÜ;)!P IJ(l , l' Il 1-'fft•t, ~n1·tont dl' l'é1Wtgie llPI'I'l'USt'. qu i se 'l <'p e nNI' Pu J·éodiom; lt> nies ou JH'U'iliJJ· / fl•s. fa jJl)p;; 1111 J'Ol'tPS. lll·t'-\'·1;'1:' 011 Ü'U•I'<.Lldt' S.

pn' panduirr '

\' uid tllH' noun~l l 1·' apprPI'iatinu Rut· n·t onn-HgP. Ellp a ù'autaut plus de Y:tiPnr· c·i dt• poicl;; q u'pJ) p é maue d'un Jll'oi'I'::>Hellr d-istingné dt-> l'PHÎ>ÙE'!I('t' :'1 ! ' (>. 1l'<lllg't:' l': ~j J'ou 14011g'P <lllX llOIUUI't:'IIHt-'1< d'iffil 'll ])p;; IJUL' p1·0sentp l; L r·éd<~< ·til) ll 'fl'uu 111 <\lltlf'l dt' c·t- ge n1·t', <ks·t iu (o aux iHte'llig-<·uce::; :>i iufil'lll<-'s ù'enfa.uts d e six ou xt•pt <lu~. il faut ~,t;ll·uiJ· gTé aux nuteUJ·l-l dP LI litl1111étiquc d'a roit· bkn YOO•l n euht•]J.I'PUd J·e un n·axail x·i cléli r-at. 1-:l.:Uou l:l-no.uR üc l <-• n t· di1·c !JU<' leu'r "<·o up d'e;;sai , a é t·é ·uu "t:onp de mail tt> n. et t]u'il:,: n o ns nut· 'll.ou.n-:• ];'1 1me Jll'PU\'l~ Pl-i'dE>nlt• dt-> l~:nr habil df' 1Jt·ol'<-';;s ion u E"I•l e.

Ll's s<lll!!'lliJJs o11t dt-'s rfo·a.l'l ions J'l'esiii )J fP:->. lc-'S II (J I'I't'llX l'li r)ll t d'in f ellHt'H, ](';; I·O!t~I'Î(]\I l'H . tll' j)I'Olll]Jh•~-; d ÎllIPIISI'S ;'1 Ja fi!Îk, Jt •H )_l'lii)JlWtiql1 t'S, tle lt·11 1PK "' LWII i·ll l"<'llSPI'. L~s tPI.up.~ t·a.1111-'11(·:-; lt•s p ins clr'bi iP::; <'OIIllJol'teuf des lt;nt·ti ous fa illJ P;! pi J'(-'11 <luntble~-;, des iPrlir·i·ctu:- pr OJll))IK ù Sll l'<'om lw1· ù la fa t ig-1w mmwnla ÎJ·p_ l.t>N l'<ll':lt·ll>t·I"N sout. !11J p:n tit• <lu, IIH IÎIIK, 1401.1:4 la d<;l>Pild<-illl'(• des l t'WJ.J.é1;_tHil-' lits. Ou ]Jl'llt (']as;; pJ· lei'\ gens en l'If~ on l<'lli'N sl'lon la 1·apiditt' l'i' l'Put->r·:,:-i" 1!1• Jc' lll'K 111011 1'\'lllt'll (s. jj s' I:'!Hillit

li faut les i'Plit:itt>l'. en pa1·( il' tlli<'r, ùe la p;u ·t t t·t> s l;.u·ge IJUÏ !H o nt su Jai1·p ;'1 la. méthnde in t ui!- i,·p cla us l'eu;;pig-u~: '. 'Jt'l Ü <1~ c·Ptlt-- s~ient·e ùe::; Hoillb1'<:'S, touJom·~ st ab~Stnnte p ont' la pl upart des Pllfantti. ('dl t' hPUJ'L' lll:!<' innovati on nn· r'<-'11 t-Ht uue -- cou::;t it u e cettainp1 111Pll( ]:1 IJ<tr·ti<• 1la plus n CUV<-', I<J pins 1 oJ·ig ina le tl~· <·<· 11etit IU:tu1ue l. mai:; e ll e u'en fait pa.s le Sl'U I OJ(>r-ite: l~ 1·ègle~> j s i (· lai J·t·s. si Jll'écü;e:-; du ~-nlenl m ental; la progH•ssi oH t>t la Y'HJ.·i étl'i dt>ii ler;om; <-'1 de;; l'XE'LTiec•s sont, pour· ainsi c1it·e, la cod ifi cn t· iou IJra t·iqtH· de l;t mét lw de I'H l i< •nueU~ e •<lt' J'(•n:seigut'me-ut d n nlJ (·ttl t (•1 qu'il doi1t L~tJ·t-- eomJJ.riN l.'l d'o-.noUé ,-, l'l'<·ole lJJ·imniJ·p _ .\l't'<· nu guide ~i siÎ·r 1'1 si i Htél·c·s~;aHt, lt• ma it1·e U(' peu•( ll1Hll lllter· rlt• r <•uch·p a tten.yante I'Ptude fll•K ll.GlllbJ·e:-;, IJIHig'l·IS I'E'S <l}Jj)<ll'l?lll't'·f< 1 J·(~l..Hll·hatÏO\'PH . . \.UiiSÎ _jt• Il l' llO U t~ jiHS tJ. Ile

lt• pc rsonHcl en~e igu a u l rlu Ya la.i f< r·t de la Slt i HSt> romau<de 11~' rése r n• un R.nn pa.th iq·ne ar·nwil ;' t 1·et t>Xtl:'llt' nt ma nueiL liPllN:'UX k~-; bambin~> du XXuw ~iJf! d1• :'t qni cm re nd ta C" iil•s Pt attrayants les c•.x.t •H·i cPs si ma n !-ls ade ~-; du cak ul! C.~u t'h; prog;l't··s r .éalii'icss Ù'eJmi~:~

le jom·

<·nc·o r e peu ,sloigné - où Il" m allJ enreux c<lhT et n u e S P logt'a.i t dan s J lOS

relw]il.e ~; qu e ~ons l'c'mp·irl' dt' la c·t·a.iute üe s ecmps d·c f ét•ule et des infl>.t·miuabiPs s !'atï'nJJtf< ù genoux dans

c·f·n·ea ux

no <les qua tt·c~ <·o·in s

cl~·

ln sall f' d.'t>cole!

Réforme dans l'enseignement du français E u :Suisse. au :>: r- l'eu~eig·tH'ilJlent tln ft•;tn ç ai~ ·tle qurllltHé ùe :mhtilité~ P 1 raretés grammati eal <:s. t•t Ù<' mieux empl oy f'r· le t·em p s qn·o.ll' !lu i c·onsacr P. :\o u•s r{'n om: de liJ·e ttaus [l' ., Uull t•1in men s u el de I'En s('ig•uement d:tt cautnn d e S e uch fî.t<>l" nn intét'l:'i'l·s ant arti.ciC' d'un ius-pect eu•t' pl'imait e rl<: r·e cautou, ) [. L at ütU', c]o,u t nous l'Xt t·ayo ux Je pn ssag<•

sniYant :

rl es mols. des p lu·ases. de:- ma n ut•ls de i t-( · ( Ul' t>, de nl,(jta,tio.n et !:lllrlOUt il J<t c-om poHiti on ft·an1;aiHe. -:" cs élèyes a u t·on t moins ùe fa.üas da ns l a tél"e, moi11x tl <> eh os e::: dt:>stinéc:; ;) <J.i,s pa.ra i1-r<> t·a pi ù<>ml'DL lll HÎH iiH sel'on l cllcn·Hu ::: plus h;tb il <-'s li s'exlwiuwt· et ·d'une J'a ~; oJL plutS <.:tN' t·ectf' ('t pl nx l'On f'o·t·me

a.ux r·t.·;.d e~ Ù'n htJ.J ga g<>. .\. inr-i c-o.m p l'ise. la. réf orm P d u p l'n gr·am~tlP cl(• J'(•lJsei g ue UJ e n t d P la 11-alll gu e n ' a l' Îl' n ctni J!U·i r-iw effr a_re t· n os in"· titn tetn R: IL> prOg'l·nmm P f.: Ïll1 plifié, d fl>u.rra xi:Hi de t o,n t ce gui ne peut :::'exopli fl'll(' l' a ,-an tap;Pu seme n t à l'C:col e p t·i ma.i1'<', p e rn w t h a l;t t·éali ~ a tion de ru• h nt: " llldÜ<• l'eu.f<ttli q ui HIJl' i- cl e l'·écol e ]!1'1.maiH' pour a.ppl'e n ù t'(' r-ou m~J-i e t\ eH é1at d '(>c<!'Ï t'l' Je p!J.u s C'Ol'l'PCtemen t VO~ ~.;iblP un<:' lettl'l> quelcoill'q ne t•elatin,• anx t1 iYP!'sex c· it'c·om.;tance~> de s a vie . ,,

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Partie pratique l!roblèmes rlonués •mx exatutHJ!! ùe recrues. Automue 190·~ (;alcttl rcril l. ~ . l'a <"ll ll il·at('lll' tloit. va~-er ~;~;:, Cr s tlï n li"l'l: ts. ï:JS frs d<' jou r uécR ct ti5 fr s d ï ru p<its l ~u('i l(• SOil lllll' I'C]·ii fait-i l'~ :1. :-;m· nn :11·e dl' lerr:1iu. un r(·col l<' 1~. ldlo'-'~'3. 1lllll C's ùe llll' l't :13 l;ilognunmes de p :~ i l lc>. Com b ien rh• kilog ram mes tlc <"h HqtH' t·s· pèu· r <'<·o1te1·n.-t-o n s11 r 13:> :o res 'f

11 f'st u t>cr.>ss•aüe de xaui fit:>r q ua.ntit é tlf' {·ho t:;et: ù ' impotl a nef:' lJi en seconrlu.il'l' ·tl:lllk l' eu sc!ign l'ill i?JJt de la. g·,·amwa in· :1 l'éeolP p.J·imaiJ·t•: les 1'\as"S ificu t ion" dP k p t éuoms l't de!': m ots inlltri·a bles :l\'1'1' l f' lli'S 1istPK iut e J·nümt.bl<>s ; :l. 1011 kg tle srtl pü t roi' ti n Ch ili c·uiil.iemlt'll l Hi 1; 2 kg <l' a :~,ote. Combien 11'a:~,u l <' rP~:I'it ]('!:\ m odes du· n :J·lJe, lc UJ· emp.l{ >i 1•t lt> ur~ p1w· I'Onsl'qnent un le tTfliu oii l'on nwt 1 Ill clis tin ctious s nbtileK, les voix J o, 1'(>,1''' r.:: tlP <·t:.•t eu gr~li:::; "! be; l e~ ]Jal't·i. e.ulnritc;K xtn l'a cc:uTCl des pa!'tic'ipe:-; d deF; ,-e l'lws qui n<' sc r-en - 1 . 11 u l••ls tl•~ fo in a 1 0 . ~• U1 dl' l o.ug. ü,l:l 111 cie l a r;;c rt -J-.n 111 <le lla ut. Dt• q u el c·:t pil:ti c·ontl'e t oni ljlH' ùi en l'tll'C'iUCllt SOU S lia )J0 11 1'1':1it- on tHt.re r le· ~ intér C• I ~ au ,J, c1c n l't'<' plume de nos artisans: les singularités ' !:1 l':llC'\11' rlt• !'E' foiu :<i l' tm c·ompt c Il? 11 1' ~ d e l'orth ogT'aphf' d f'f' u Olllf' c·nmpnRés, t•l c., et<:.

Eu hüss anl ·I l e cüi (> t o u t ee la , no llx am·ons ]Jlus de tt:"mp s it c:ont:!i1C'J'er nux t'XPJ·(·ÎI'é H (j.p Jau gnge, ;tnx C X("l ' c:ice s r ai :-:o:u.nt' x dn v o<· ahu.l r~iJ ·e, ù l'expli(' <'l- t iou

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f rai>< sou t dt• l S!l f rs :!;) tt,:. Qnr l t''t m• •U gain·:

Oo lllancbi t 294 w('rr es 0arrés dt- lllU r. <:;lue coûte ce t ravail si le m(ltr c carro;• est c01nptù à 1 l' r. 65 ct~;. '2. On Cnit po::;er u n parquet tle ,J,. ï i> m <le lon g sur :{.8 111 <lt' lnr.!!;f' :i !i f r s If' 111". Qtl'R-t-on :1 pa.ycr·! 1. Le dcYis l.IOUI' cles traxau x tlc• peinture êta it clt- uSii fr~; . Par sui t e cle meill r>ure exécution ùu IJ·nvu.il. lC?N fpa is SI' mon t(·r en t :1 920 l'r .. nt> c.:vmhipn '7< le dcY is n-t-il êté

:}. Qu(' retire-t-on pour Hi> kilogrammes de frolllagP ft 1 fr. 65 cts? :! . CornlJieu f :l n t-il cle kilogl':J.mmes dt· I.Jeurr~ ii 2AO fn; pom· p<~yf'r les intérê1s de :>HOO fl·,; ù J: 1 / 2 'h? 1. Lln journa l estimL' i'1 1 1p. l't$ ln va.l cu t• d ' un litrl' rlt• purin. Comhien cela fait-il !JOUI' ]l' t:lllltCllll fl'IIUC (O~~I! (]c !-1.8 Ul de loug sm 2.4 111 de large Pi (jlti !'!';t r eUJplie ii 1...1 tu de haut'/

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VI. 4 . . i_n lieu clf' :!fjS frs :.>::> cis. 11u comptr port.e 27:! frs 20 c-t:s. Quelle E-St la. <liffércnce '! :1. :J'a i :u·hcté -!7H:'i ki logra mwps :1 Ci:'\ cts rt .ie lt•s >ti l'l'l' eull u s il i i'\ 1·1s. Quel e:;t mon

III. ~. L e prfx rl'al'h<l t <l' UJH~

marclill llllisP f's t ri e :lt·i fr::; 2!3 l' l:o;, Hl H(tWl on aj out e? 2 n-s ()5 ets rl e (l'àÎ" clin•r;: l't (j frs 1 0 t·ls de h(•néfice. Quel sc·ra le p rix clC? ven te·~

l>éuéfiee tot<!!'!

il. Daus nu •·ou1mer ('e. on a f a i t 17aG frs de rec-ettes e u :n jour s: comhirn cl:'la .fait -il par .i o ur l'Il UIO,Veun(''/

:!.. On veu11 17U..J kg· rl'mtc <·er ta i UI' uw ri'IJanrl ise :î rai son rie u.ï •· ts ct ;;)fi l<g :1 ;:;:; ds. Out·! l'·'t Je [)J'Lx. lllCJ.I'I'll tl n lq~· ·f 1. 100 l<g m e c·oi\ten t 3::! f r s -J-0 ct::; vlu ~; G 1/ 4 '(- rlc ft·u i::;, l}ue tlois-.k ' ·cnlll'l' le kg t>our ~a g: u e1· 17 J ;:t l7( lin p r ix t oltll flc rr.vien t.

1.\.n on ùir

11'

résu ltat

t>ll <·etlt.i m es

entier.-;.)

1. l'u < ·<~r u et de r·:~i s s t• rl'é [J à l'.~lll' "L' lllOllte il. 10:!-:l J't's. Ou l'Pfirf' ï ti.~ f r s. (1ombien rl'ste1-il '?

wout.en t frais diYCI'~ forment l e r·ette :,:otuuw; combien donc? Ou a payé 118,80 f i ':< pour 72 m' tle pla,uc·lles de sapin :lyaut ;~o mm d'épaisseur. tlu el ~cra i t. d'<lprP.s 1·t:>l:t, Il' pl'ix llu 1u ètrt' c·11lw tlP hois ·~

:l. L es lllatérhtliX t•t le:< "ala ires sc

n:>.50 Hi % dl' ii.

fl'l<. Le~<

VIL

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Lt• IIIOÎ·i:' !)<l~g(•, llllt' lliHÎSOII d~! ( 'OlDllll'l't'C ~~ fai 1 40J ï frs (le rc<·ettes eot 3468 fr:-; tle d(•J!l' II S<·~. 1 lP t'Olllbien les ree!'ttPs rlépassen tPII(•s l ps clépenses '! ., Uodolplle t·t·<:oit 0748 ldlo;\'ra.nlm Cs tle suere il -!5 c·ts.•~ comhieu se mont<~ lit fa.C'-

.•. f' C>n rlau t lt• mols tl':l iJÜt. till utr na;:;f' :1 rlét.tll'e ·: peusr ~H f 1's 7:!. c·en ts pou r rlu !nit. Combien ·• Le,; frait~ .til·prs po11r !lï -!8 l<g sont tic :1 -t-il emp l oy(• cle litr E-s cie ln it ii 16 c t:.~ ·! :!6S.u7 fn;, t'Otnbieu <·ela l'nit-il pou r 100 kg'! ., lla us uu n>l't:lu~l t> tle l ï .:.> 111 dt• lon;.r ,;ur ' 1 :!..~ 111 clP l a 1·g-e. ou H'\11 (·Hil h·er ciE>~; ;.\'1'0 1 . L P 1::1 lllar..:. la ùau<J11P a, pa,vé 10;j1,'20 fl' S ;;pilJ ier,.: ii. rai~;nn tl'nnl' vl:lntl' po ur '2 UJ' l)onr UJoi. t~ ll f' lui dois -je on c:apitul rt iud 1• tena iJJ. Q m • coû tent l es p lunles nécr,.;.. tél'C'tf: ii fin ju in rlf' la wf'me annüe ~ i le sôl ire;: ! :! m :~;4 d <' lon g-. 1 l / 2 t1c l arge l't l'Il 1·111 tlt> b aui e:o:t rt>mpll dt• gT:JI' i e1· rl l' janliu . Quc llr surfa('(' de 1 'ÙenJillS liOUI'l':.t-t-ou t'Il l't'!' Oll l 'l'Îr' ~i. J'on •·om ptp 1 m " dt' gTa Yif' t' v o nr -J-0 m' cle !' hetnim<'.'

1. Un l'l o isunn:l !,!;l' Il l

~ . .) u:;epll tloit. lJ:I,I'er ~():! frs 50 t·~ tl'iut érH. I l lh'l't> i'1 t·omptl' 2:'\!1 l'rs z:; 1·t~ tlt' fro llr:).!.{e. 1)111" tloit-i l <>u e:or ey

V Ti l.

-+. Aujour d'hui. l';\ul

rl C·vcn se Hl:! fr11 iiù cts clC? moins 1J011l' cl c!; hoissons al<:ooliqne8> et 12C. ft·s rl e ]Jlus ]JOUl' :<011 log-cm en t. <~ u cl

ùénéfkt• l'é.a lise-i-il l'li :trgent'! :1. IJes 1Jersouu~li arl u1te~ ont 7"1. pulsntion~ Jl:l l' minute : <·umbien eu 2 4· I wm·e~ '! :!. L'air pu1· est nu ml>lange ùe 78 partie>< <l' azote. 21 l)llt-ties <l'oxygfone et d'une partif' <l'tt q.w u. Combiell tle <:lJ:Icun rle ce~

ro' d 'air? L e lait <·ontie!H :3.;) cl"alhHllliU<'. et l kg de la.it. eoûtt• JG cts. Comllif'll de ;.:nunme;.: rl"allnuninl' ~- :1-t-il claus le lait (.lu·ou pcnt

:~ .

rléhoursée?

nl"lwft·r po ur 1 fr.

IX. Lt>~ qu;Ltrt> e.-otés d ' un r h u m p me~ureut 18:1. Hlï . 08 <~t 8!1 1 uèt rt>~;. Q u e ll P er<t 1::1. lon ;.:Heu r tota l E> cln pourtour·1 ., C'·alculez la v;ùeu r clE> Jn;; quint:1ux de foin ;1 n frs ~ii l"t~ 1<· quiut;JI. ' ' Cl\lf' l'OÎltCU1 j:O q CJ"PJJgrais c;himi <)tH' ;"\ 1:0 { j ;; fr" f> ll ~- ajou ta n t :; o/r. tlc frai:-<! 1. l-ne <·ail:'>'t' :1 fom Tag<' a 1 ;;, t·Jl c tl e long-. 124 <'Ill c](' la r;.:<' et J Oï c·m tl<• p rofond. Comui e u <·o u t ic ut -ell e de lit.l"es <l'<t,-oiue ~> i c•.lle PU e~t n~m plie jusqu'il nue d i~hmce de 1 ~ l'Ill du bord :<II)Jéri etn·-!

r.Jp -U:! ft·s ::ill('[~ <luit C! l rf" pa r tag-(• E'll tre :~ '''"soeié;: proportioouellPlllell t ic l<•nrs m ises th' foucl~. qui sont clc'

:!. l-n liénHic·P JH•t.

~-.

x. <1-. Lc• paii'Oll ll t>11 ri a.Y:lil :!0~1 l'r;;;) rec·e,·oil',

.f ns<pl'fl c<' jour. on lui n remi;; 9GS fr s. <lue lui tloit-ou rueore'! ... Qut• c:ontet1 t ~-!ü m dr i n ya.nx ete fer it 1 fr. li!'i c·ts le mètre'! 2. LP c·OJît d'uu t r;nail :1 C:•t(• f~ y:Jin é ic 1~4.> fr~. mai:< t·ommc• Jp~ prix cl es mat(•rieux: sont. en ))ui:s~e. ou I'Putrepreu(l :'t ra.ison cl e> !l4 'lc ùn devi::;. Pour quelle so mllle? 1. Q 1wl c·:st Jp poids ll'un mol'('ea u de fN· p rislUatÜ]tH' ùe 1 m clC' long:. 8~> llllll cle lnr)!;t' pt :.?:) m m cl'~pai .;KetH' , si 1 cm' p~·~e ï.S gr'!

XI. 4. Cl cristiD.n a ;.:agu(o 10:-, fr:-: le mui" dentier Pt il ·a tlépeusi' ï(; ft'>< ~7> c·t;.;. Combien a-l -il ét:ODOllliSP '! B. l'u m éna~e tlépE>U!;e l:)ï;) fr~ Jl31' <lll : l'O llehien par moi!-l e u woyenne? 2. Qnel e:;t le tloicl s u·nn <·ouvc:n :lt• cl e fer tle t'OI'JIIe t' tlrt'éf'. clOJJt le c.:ôtf• l)lCSUre Cl5 f•JJl, si fe m' dP ec' fl•J· pèsP exnc-te111cn t 50 kg: ? J . O n P~tiwe il :J91l millious tlc francs la n .I IPur total!' tl<• la. nr ocl u <·tiou no uuelle de f'agri<.: u ftnre s ui ss~· - On l'Il c·ousom J.ne pour ::i38 mill ious. dans le pa.rs ct J' on C'n expo1·le votu- .)2 million !;. Comment ces clem.- JIOlllhrc" ;.;e J '{•parti:s~ent-il ;.; en 'lr '!

xu.

fJ·~.

.rachète :J-! <Juiuta ux d'une c·l'rtaine mar('hantlio;t- i\ ruisuu rie 48 fr~ d!> le qtJintal ct je tlois euc·ore a j outer 138 f1·s u;s d~ fiOUl' fra i;; (lin•r~ . Qo c>Jfc .><OilllUe <IÎ-j(' <IOIIC

'iv

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~- T•~11

Ill' cl c· lllar:onuc•l-it• il f'anr 1.;l ne' cle pi c·n·c•?

tout'!

trois gaz r enferme une cha rnbre ayant 0:'i

mw :lllni·t>. nn n(•.::-oc:iaut n ])IH'Ihl !)2:\ :!fit-\ f r ~. ~an frs rf 46 fc·s. Comhil'n en

:!:JOU frs. lï:JO J'r s <'1 1:!.)0 (r:=:. Combit>n c·IJ :l('ll ll .J·ec;oit-il ? J. ('u homuw ù'aff;lire:-: pa ;vt> Il'~· intél'êts Ill' :;<iOO fr:; :t 11 8 :\j 4 (-;(,. c]p 7:100 frs an -1 'i< l:'t cl!' H.-!00 rn: au -1 1 f :! <1~ . Combicu Jl!l~' l-'1-il cl'illt(•t·f•ts par <lliJJfot> t't ;) quel ta ux le~ c·api 1n ux rf-unis ra ppurteru.ieut-ils h• lllf•lllc' in t(·ri>t :illllUPI '!

XUI. l'n Hi_.!'J·ic:nltc n c· rPnll f><JI Il' Hi!:! rn: :!:-i ('ls dl' pollli.Jll'S c](• ter re• et. pour :l-!-l t'r~ ï:O et~ c],. rrui t:-:. ( ' o111ù i ~·u r{·t.ir e-t-il eu to u t'! :J. l ' u t< prupri ét(• n nue :-;upcrfic:ie cl e -l:t.I:!OO 1uètn•:-: cané~. Les l'l.wmps en forme n t. Ill ~-

:!::il.lll' }J:H'liC, ]!ll l ' ('Oiltiéq\lellt I'OLUbipu ûe ncè tr e!: c·arn>s'/ ., ru c·barup a Hf• payl- W.:~ï:O fr;;_ Gnîc:e :'c une meilleun• <·ultu n>, ~n n !leur ;1 üt(• :cu;.;-nu•utéP lin 1:; (le· <luellr psf la YiliPur· ac'-

t ne llt· dn l'bnmv ·! 1.

junlill r<>c-lau;,:ulnirc· :1 :!-l-,8 ill dP Jou;:<'l 1:!.:; 111 ete l;~rp;e. Tl c·outicut ~ p;ra.rHI<'"ll<ll'f'ellcs •·u ltiYécs. llout f'JJaCmlc :t 11.~ tu cle long: et l O,!J 111 cl e la.r;.;c. Colltbieu .\'

a-t-il <le m ·' d e terrain e ulfiYi· s ur 100 uc, cle sm·fac.:e tota le?

xn-. L 'f1·ui ~ 011 \'l'iers out. ;) lOUC'her l e~ ~alain:~ Nuivaut~: le premiet· :n f r s 60 cts. JP ùeu-

x ièllie '27 fn; et le troh;ième :!8 l'rs -10 cts. Comi.Jieu le pflh'Oll lem lloit-il eu t out·! c\. P our l'f'x.éentiou d'un t raxai l. ott a <;Olll Lllé 123 Jce nrp;.; ü fil! t'f!< ct 173 h emes ii -!::1 ds. l) ne l l'SI lP nwutalll tofal :'1 vorter c H t·omvte ·r

·) La rn(::lLl e uunl 11"un ùù'fin.1eut a. 10.8 tn de long- ('t ï u1 d e haut. Que pa-i era-t-ou pour "E'l'llir ;, l'hui!~> ~i 1 m' c·onte 1.20 fr.'!

1. l in mur <loit :1Voir 10.5 m 1le longueur. :ill c·m cl'é)l<li:<sem· d 1.~ ut dr ha utenr. Com\Jil'll f:cucl c';l-l·il cl<' ne" rie p ier.r<' si, pnur 1

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~- Le ... rlh·N·,.. n>llllllPs d'un

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::. (Jnc•l P:.it lP ])üicl...; dt\ 1a0 J H~ c·toli t l · ~:-.: tl e· hlé :1

ï:: kifo;::t·nnlnH>,.: l'h('C'tolitre'!

·• -~ lint• lé' quinr:c f rif' lll<l l't:han(Jisl' ;) raisou clp :1-t'ii'o frs ft·;ur c·o .-c cfestina tiou. J-l

clcmilucl e pour la. m(ome quali té :t.J,80 m;u·b::<. ::r Qttoi 11 fmlt E>uc:ore ajouter ~/20 cl<• ('(> Pt'IX pour f J·:1,is clt> port et ll e domt llP. flp c·ombi<:>ll la Jll'etnit>re oftrr e!lr-elle

}-:O ut n (•<·Pssa Îl'(-':-ï.

.lfn is JH'il tiq uemeu t. t]llJJ ~ fa vi<' t·om·a n rc•

nous appelon" am~-~i '' oc·clt·c· la. JUêthoùe Qn~ ll<>lls lllt•ttllllfl clan" nos n ·nv>lnx . 1:1 rég-nltll'ih~ : 1 l'Pc· laqnC'lll' nous les t>XI·<·n tom:. la r:l Jlicl itC·, f:c Plll l (·tnafirc~ <}nP nous _,. :lpportons.

JllPifleur IO:Ir<'h(•. tlllE' l:c f'f>('OJHIP'! 11 lll;ll'k ;) l';t ison rie t 1 j 4 f i ',J

1. ~nh·aut ~Ps livres. lt• patron C ; L cléùnms<' f'>HlUét' Clt•rni f.rl'. ()-1-:!.ï fn; pout· s;Llair<''> et lll:lt('r'intlx pj· !J50,fltl ft'~ ponr f rais ;.:êué-

rn nx. Lc• c·nm hien Cfc de la Ill(' 1:1. >'PC ·onclp fO I'lllP-t-PIJe '!

prem ic'J'e som-

xn.

jc:1s dirtïc-ilt· dl' !'OIIlJII' <•ndn• qn;cln

J•:u <'fl'f>t. qn'l'st-c·e que l'on h·e·! ("p~t l''<i11'l':lllg'c'lllPIH l't>.Q:IIIiP J' t'l iHtrllt iOlllll:'l <lf's <:bu;:p,.: <(Il<' Hon,.: :1 I' Olls <'Il uotl'(' po,ses.~iOII. 01· tOil[C'N C'PS l']lONPS, <]ll<?] Jt•.'< '}ll '<•Jlc., S C!Î f'l\t: JH'lli' ('LI( to u j o n r s il(l'<' clispo~ée,.: U.\·ec· snne: t l'if• <'L pln c·foc•s de telle J U:lll i c~ l·c que uuu:~ If'>< 1Totn-ions :'1 l'instant lllPlllf' c)ù c>III'S .uons

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l 'onr· l llt't t n• Ife J'orel l '<' rln LU-: lt•s dGpeu,.,rs journalii'rPs. on iJJst·•·it c·elles-f'i :tu jour k

.ïour :-:m· un v:tJ'IlPI s Jli':oc·bll. ~ i on s 'hahittw il clonuer dt;l <Ill<' soir !lllelq nf's mi u nt es ;"\ ce )1N il. t J':l \':ti J, tHJ llOU I'I':I Je? [<Jit·f' ('Olllpl/'lt'llH'll ( et I r e'~ hien. 11 n'e:-:t vas nft·essair·e c~·,. c·ousac-r<>r nn INnps rri's l on;.:, u c lli~< eutor.t• fa nt-il qu'Olt se donne la peiue de réfléc·bir r nn t><'n. cle <·umpnl'(•r l<>s dépem:e,:; tl'liic,o 1• ,-, cellt- d'aujcnn·<l'hui ou cles joun; lll'écédeut.<, _\ I'Oill[li e n S(' llJOJitl'- f -if Ï <l<' nJéclite r uu pen sur cP::; dépense~ ·:l.fin rte " 1.~~ hnnqu(\ fnit l'OUI' 111oi, e u .lutri (;he, un se J'E>llrll'P t'Oll!Jltr clt• c·e lftt'ell c~ ont cl <> surfJllccul!'n t clc 1 :.?30 eom·onne " . Elfe me lïs:c u t Olt cl'c~xa.c:<'rl>. par exrmple. t·nulptf' lOO -1-; .ï fn-: POt:r 100 c·onroune~, plus lllle Jll'OI'isioJJ de fr;; ::.1:>. ('mnhiE>II L'or·çln:• lln.us Ir! soin d u l iug-p ct <lt•s ,·(>t.pdois-je tl<' 1'ran('s ;) la. b:mque'! llleuts ro u;; isrp cl'aboL·<l i1 ne jll.fll:l is pin ce r 1. QueltP ~onnue S i ri fr·:-: fll'êté:s :ul -l lf'c for·ch us l'armoirr nne pièce cle Jiugt• ~an.; s'(l~ •ncront-ils Ull UOUt dt• ;: :111S ;;j J'OH (·aJcn le ' sur<'t' ftu'cJip E's f eu hou étn L f't util b;able :-:;tns 11 1 les intl'rilts simpiPs. M IPs in!il rŒts c·om- qu'un n if. ,-, !:1 ri:-:iter aynut <le ,.:·eu ;;e1·vi1·. ri ':o~sh;Le c•nt·m·e :"t teni 1· l'armoi re ii ling-e J>:l ·r1nltcmen t. J'aug-l?e et d<' relie manü~t·<' qu'cm 1 sa i.t oti ><é' trou\·p chaque :-:ortc cie linge. et S'i'YLE i cru.on Y peut n·oun•1· clu premier c·oup <·f'lnl 1 1lll on ,·eut. L 'orflr·e dans les n~temento. c'est .l lilnag-e: L'ORD RE. c·accommocter tmc cléehinl l'<' anssitM c1n'Oil IH .\fo ntt't>:~, 1111" ., ~ - c nus 1111 m~nn•>p l'orrlt·!' }Jent t(·~nPr l'Il tontes l'llOs:e.-;. qu'~ s'ngi~~~' cl<:'~ roit. (·' es t cnlen?r lille taelw ,1 ussitüt qu 'elit• ~st fa ite, c'ef<t r·r <·ondrl' nn bouton. tlllf' :1gt·nPlu~; m(li n :lirC' · . . . · -~ tl tl 1 nu x rifHuestJq n es ou clt' ' te. a n,:;~ittlt •J uï ls sont dé!n<:JJi•~<. C't•st cnco··hose · JJ!ns · . ~ ,' llllPOl'tantr~. AJ1J111VI'Z-VOll s ~til' l't> ne pol·t<;>l' Que des Yèteuwnts hi<>n tn·osst<;; ''''' <':\l'lliplf's. Pt df' Ju. Ch!lUSSlll'l' [)ien Cil'éP.

~1. N. possède· !Jour· -!:v; ft·s d'outils. vom· .-:c~o fr:-: clr UJM·hîn<·~. vont· fJU:! fr,; <le ma.térinux brut~ <'t pouJ· :{2i'\ fr:; dC" mnrclJaucli"eN terminée.><. Qneffe so UilHE> cel;t f ait-il'! " · Jlnr mai~on cl c,o I'OllHnet·rp vrud :.?020 m cl e t isNtl d t• t:nton ii li.ï d:-:. La ~t· partie tJ 11 Jll'oclni L llt· <·t'tte ,·eu te ··~t bt'uêfirP net.

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Dl"l'!'loppement Sc !',,, ~·· l'cl]il)éill' 1:1 cll>(iOiliùll dt: J't)ldl'e,

_un.~ i l 'or clr·c· c·è.~nl' cln ns toute no-tre l'i~ dume:H iq ue et cle,·ie JH (·UUllllt' tlLl n·fler d e

•·t>lui q1H' nous pnrto n~ thlons uo iTE' l"ie m oraJp : (''Pst h t ~ age>;~C et la rNtn. -

()--

1·1p;u·g;u e : J.' ECU>IO ~llv; t•;T L.\ CHA l U'l'l•;

.\l out rez 1tne l' ée onom iE> UIYO I'isP rexerciee de 1:1 l'hn r ité ;Hl li <>n de l' e ntntYer, et qu' >t t·e titre, elle est un de,·oi r l'our mu- maJtr es ~~· (\(' utair;nu \Ta i m en t l'hr étie nn e.

fleurs . . . " :Hais d u tou1. a ffl'e ux p etit c:h i froo ! C'est. " <·o·lOrl' » q u' il fllllluit ôcrire. Peu ,-;tl'i>l f :ÜR>t llt. l' a ~, O·ll S. f' n Jehér i p R 0 n 1iquet.

nï m port·f' <tllPlle ;o;itn atio u , nne maîtl'e!'si> cle m nh;OLl (•enuo me e l ~oig:neusc n ·o uvrru to ujour s lE' moyPu flP f a i re la. ehA rité. <lUi est u n Lle yoir pont· tout e llri' tiN L :\'l ê m e p au V1'!', on rrou v c• tonj ou r>< p l\1:-; pau v rl' fl ll!' f.:oi.

Vt•nt.urer. l t>;;

t<Hube~ .

hon ts rle p a ttes frile u x. e ulre Puis. mon olog-uant:

l ei . tl it-e lle'. c · e~t ee 1·ien x endur ci d e P li· !erin . . . . Et ponrtau t. il a fa.it une liu, il ~ · est eoufes ~t:> . . . L ù e'e::;t 1:1 t'emme du n ota.ir<•. nn e :-; i !)elle sa111té! . . . M ai~ ou ne voit riP I::L p la c·f' ! I l ne me v iendra i t 1111s d e re mo rd~ . plns bion. Toutes les croix >;Ont brouillée;> . .. Où peut bien étre « .J 'a utre "· celle qui écri Bo n! tUa la mpe qui flle ! E t t·oujom s <·c froid vait tonjours tr è;; biP-u? . . . •\.h ! lit.-has. je 1:1 ,;on s la. l'eu êt rt'. <·e fro id du f·im ctil'-r e •·o m m e Yoi ~ .. . C 'était nue \'ieille fill e eomme moi. s'i ls se metta icn t ton,; ù me so nffl~r >'lUr les L'(>tp, .i<~ suis la ::;en.l c à lu i ruet t rP un pen main s . L\ppe htout sa dwtte cl'un cl:l <]UE'JUe nt ae fleurs . qua ucl c· clle,~ q tw j'a i son t cléjfi. ole doigt.) - \ïem: flone mL' rl' cltauffer les tl!J pen taué,~R . IOlt bien! voilù. e'e.o;;t. Jn, vie! .::c•no.nx. peti t tr·ésor! Tu ue Yt'u ~ pas '? Tu e" ~Ll·b ;;:q wrlipopetre! je g-èle! O n tllmit q u 'ils mi eux li\. pri'~ elu J'e n'! -~ vot re g-r<'. m a fl emoi"out lù ton R ii me tiret· p a r les pit>d s! \'oyons, ,:ell e. l!J t e<l]>endan t. .~i tu avni ~ vou l u. uous r en trt> rlouc. m.:.11 petite .Blan c!J ette! T u va.s te aur i o n ~ u n p<'n <':111 R( · c usen th ll'. Pn vi<>illes mouiller le ~ pa ttes ! E t puis. je te conn ais, :tmies. tu en auras pour des jom·s à éte mue r , :'î. t.ou ilUis. •lue crois-tn q ue .k· v ai>< m 'ac het er sPr ! }ÜHHl ite bête! vas-tu t'Pntt·c•· ii hl fin'? ;r vec: ~· e:-; 30 l'rune~ <le g rat ifi c;l.tion '1 Voyoul:l, (La elw.tte. .a u bou t cl'u u instan t . revient consei lle-moi. 11 me fil ucll'ait, p ri m o : ml eo n- e n trottiuapt . L ï uRtitu tt'ieP met te vetTon. ' 1·e -DiCd s pour le lit; secundo, nu hon ch:î le tir" ;;n r ellp la porte de la C'h a.m hre, se t·~ ponr la da~se ; tertio .. . t iens. ] ai onù lié! ;j' a. p longe dan~ son fauteui l. ). C'était ~ iL cùnm· \':l is p our hln t fa it un nœ ud ü m on tn oucltoi r b re i\ l'an tre :n1 ~ si . . . Pe u t-ètt·e eUe s'nsst-Et. rmifl. tout n te man q ue : qunncl j' nm·ai yait ù cette place ... . Le .s o-i r. elle .a llait r <·· t•u.yé l'épicier Pt le bou ch er ·s ur m ou p ro - gn.rder aussi tes croix , qui sajt'? :\Iain tcnant. •·bnin mois. il me rest er a el ix fnt n c~. C'est c'est mon tour tle regarder la sie nué'. J~t m1e .i•Jli. l'P.n~ei~ue nw nt ! (Sile nce. ) aut t·P. plus Mord . i ra ouv rir· cl'tte mùrne p orte, t<;nfln ~ rien il fn irre ~ c-' t>st la Yie, ma. p au- . di r a. dt> moi, 1111 soit· comme ce l n i-d : <( On \ Tt' l'il lE'' 'l'out le j o ut· pa l'ler, rép P.t et· les ' nP ,·oit même p lu:; hie n ~ft f·roix . claus la mè m e~ c ho~e.s . écraser d e la e r:l ie s n r le t anni t. JJ (P ause.) Mai~ je >mis là ii rê vasser, e t hlru.u <lan s le ftoid de cette horri b le p iëce ces <'tritures à revoir . .. Allon~ ! fl n <·.ou r age! HLW, les pieds gelés par le f roicl cles earreanx , :\iarie-.Teanne Coron. . . De,·oi r t ot·ché . .... :1vec da n-s ll' n ez J' ocl<>u r d ' une· uta n n ai l.le l>nttes de rnouf'l1es ill isibles : :\fettn:ti-.Je runl q n î >:t·t"ll la tcnc·. le pn.vé. 1,1 h o nS(' !le v a - ou pen ~ nti sf.!ltisant ·~ Va pour pen sa tisfaid ocK o nl , Y Oil à. ~ Rien ii. fa ir(•. L.:'e~t ta vic ! san t : ll f nm hien a\·oir pitié rh' c es p a.U\'l'es Tu :t;; Nudié des années pou r o::a•! Et dehors. <•nf:mts~ C. LFJ:VfOXXUTi.. il po uss:t.it des fle Lu ·s , IPR oi ~C>a n x f'lumta ien t, o-'t't:J il Il' p rinteUlps! . . . .\.lt! alt! m:ü s e ' e:st J)<H:fait. m:l c hère; pn·s L~ne fa ute. f't l 'êclitm·e eR1. soigné<" ! Qu E: u · l'~t-eù l ei ln l'ill<" d 11 jug-e an lie u ol e l'ép icie1· . ..

··-·--Pensées

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' ' :\ <> ('L'a ig nonf.: lJ;t >; tlé' no n~ ;tgenouillt•r 1 HiYeloppem ent po n r p l CLll'P l'. pour prier . pou r :HlOt'Pl'. En (:el' En tou t<> ;:;itu:.Ltinn pt qtwlk que ;;oit la ï oo·- momen ts-li\. loiu tlP tond ter la terre. j (' ~'<Pli S t' Llll<' qn'o n pos Ri'rle. l'-Peouomie est nn (leYoir; tom h e r !<> ~ poids qui m· ~· a.ttatllent . ,i e me <·; H ' il i'n nt eu tentli'P par t>(·on omie, l a ,;uge H~ns pon;;:w t· (le,; ,;t i le~. Le pha.risien priait Mlminh;tnt.tiou eleN r<'Yen lls q u e l'ou p ossè d e, flehon t. D en ii'I'P ln i. le pnl •licain p roste mé l'a r t th' n'en · t·ien d \>]JPllSer in ntile m ellt e t ~(> Llépo uilln it Il!' ~a m i si'n• Pl ~P l •népa ra it ;) s;m;; un L'<' e l profi r. L'argent qtw uo u~ pos- p rendr e v ol. Q ua nt- i\ t·Pux tlni ue ;;' ;1>bai~~ent poillt de · sédon~ n· e~l pa.~ . ;\ propreme o L va rier. uoyau t Dieu. je (·onu'ü~ c:t·~ être~ fiers. Aget re 1n·opr il>té . n on,; n' en s omme,; que le:; lléno uillés o u u on . p e n i m por t e. qn i ne les vvi t po :-;i t rrit·er; : tell e e ><t la n·a ie tlod .r iu<> d )l'él)Rr tont p lus que c:onrb~s cleYnnt c{nc>lqn·un t ienne. :'\otre-Seigneur .T ésus-Cln·i~t t~i t p l11 s tl'nue fvh. clans l'EYëlng ile. que if-s ric:hcs on fl C> Y:n 1t <! HC>lqne f·hose '! sout Je;; i ll te ncl<nnt~ rle Dien . que lfur for t un e u 'e;;t pa;: :\ fu x , ct qu' ils ~out cllargC•s tHh' la P rovirlen<' e ole l'adnünist re~ e n bweut: de;; p;nlvre;,. P a r (·ou~éq uent, si l'on ga~pille eet re l'o1·tu n e . ~i on ne la. fait pa~ l' flloir p o ur 1/lnstituU·ic e q ue J P~ fHHl\T~~ en l)éuéfic ie ul e u x •:~nBsi, ou (8uoite .) a g it N J\lt l'e \(> >;tl'Ît'l ClE'\'Oil'. OU L.: Olll lllft nlle (Üll Z€ lletu ·es t in tent à l'é glisE>. ùe l'•l l\utn· l'an t e. .,ô té dn cim etièœ , et presqu e a u ssitôt Ju. peSi <·ett<' obliga tion dt> l' écOHVlUie ltf•::<(' sur tite! pemclule a cerot.:hée au mnr imit<! ii son le r ich <>. po-ur f a Y<lris é'r >Ws iLu mône~. elle tonr sa 8 om w r ie.) Comm en t! on~t.e hcmres: pè,;e tont ;Ln hlllt ~ nt· le" pe r s onnes cie situ a Et ~ncore c!'IS ;,i x d evoirs :\ e xa m iner ! V ite, lion m oflc>:-;t p (]n i, sans économ ie . n e p om ·· vite, p assons l'aau s m le t hé. tElle jette u n e piucée, de ponssière dans la théière , Y vf'r•.::e mi ent tont i't 1:1 f oi,; fa in > homtenr ;1 h'tJrs l'<>a.u , puis va. tirer cle l' a.rm o.ïre une tn•SS<' afl'uH·es et vra tiq n er hl t'hnxit(·. l:Jn (>tan t é tonon mol'eL>i>l u dt> p a!in d'épice .) - Ce son t ht no m e>::. elle;; tl'011Yfr ou t lo uj Olll':< hl pos~ ibi Pon eol'e l es se.u ls bon s mo rn ent s . . . Oui. <LU l lté rte f air(' l'anmüHI": a n.môtw tle ,.~,tem euts c haud , J'hiv er. q uand il üa:it tou L bl a nc d'eq u i. netl'o-.v é s. r étl:lré,;. f e ro n t gTau<l 11hlisir llOT<S, sir o ter son t hé, w a nger nue t.ra.ncbe , 1le ;, <lt' prnn-rC>s ~-eu~; :H u uf>Ut' tl'allments. l'P~ p lus p en,.er ;'\ r ien. nn lire q u el q u es p ag:B~ tes rl P l:l talllP. porûon>< prélevée;< ,;n 1· (les cruu lw n :1.11te-nr . . . Il :1 l1i'e n du t3!len t , M. m e t,: ;l\l ond-M\ts : aumüiH' e u arg ent qu i S!'l'<l Olm et ! Il écr it com m e ou pn,rle. E t p ui::;, ct• r Pnolne vo~>st p a s comme d'autres. qui tou.jollr~ 1·ou s m ontrent lP hüfl entl; tl<• ~'" v ie ; il t>~t o·o nl'l t•n t·o.gnanr ~u r qtwl que s IHin i m 1•s <lépenses iun t il es. o·o m ule il ;;' pn lll'Ot1u it t ouj ours solant! (Long silenc~ penclwnt leq uel elle J:tp p e i p i n~ on m oin s cla n ,; les m énage,;. 'l'out r-ela u e l lOUJ.'H Li t se t'ni1·e ,.;nn s écollo- pel:it,.; coups ne l?>vre» le th é et ol (.~-hlli nP ta

Variétas

pîlte :w mi el.) m ie. L e rli'>sonl t·e h abitue l. lïmpré vo~·:lUCè, l e Ah : m e yoilü nüeux. .\.elwvous t:ette cormanque ll i' soin dttns l·:ù ('Ondu ite <lu mûna llect ion. . . E .Jise Bla.npœi.n. . . Colorer f!!t coge s ont dom · dE>s obsta.cle~ à l'exe r ciee d e la Iod er.. . ,, Le ~olcil colorie le': .fn üL:; ••t le~t~ eh ::tritf . 11 e~o ::tb.~o ln meut c t·r tahl q ne . fl a.us ,

1Ln f'ltfl t te s'étir p llo t·s tl u C'orbeWon . .se ln n' longnemf..n t les pa.ttes. l . \Il ! a h ! ah! nh ~ t'l•s t le (légel. le temps Y a ~e m <>1.tre on tlonx, p u i;; ce sent la plui e . E t p as cie g ülothe ~ pom· tr a ver~cr leR m argouilli s ole l a. p la •·c! De.;; g a.loches! 'l'iens! m ai ~ c ' N a i t lü le t~œud lie ~on m oucltoi r ! Oh! eette foi·~. je ne 1oub lte<raJ p lu s . . . E t ll UÜ;. a Ltenclez clou e ! il liH! ru ud r nit é'I1COI'P uu fotlù cl<' rwnlon.f le l:uu t· < n e~ c ha us~nns ~ :Uai;: q uelk ù é p r-nse, i·ll·lgnPm· D ien ~ C.\1a internaut Rln ncllE>tlt• vu r~·r·;; la. porte <> r miau le en l :l r egardan t', in ol~t) U3 Ill. ·<l insi qu't'Il<> n be~oi n Lle :;o r 1'il'.) 1/ltt•l PtlllllÎ : g l1C'Ol'è nne foi~ ~'<<' l ever ! Pourbâu t l' in stitutrice s'y ré.sign c> : e lle •cume l:r r- hambt·e. f-r aversP le eo•uloil·, et elu

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l'l'i(•r au:;>:i o·'t'St le• bonhe u r . J .:L ~ . ; : ;_ rc1 c~ 1 di \" .Î Lit \

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<.}11!11111 lP souci \'hàgriJH". (rp,.;r l<' hannH' encensé l'our 1<' l'l"\!\11' oft<•u,;é. Il l<· .. ,tl iUP Pl rdi'n· Lorsqu'•:IIJ C il'! i l s' (•lt• n•. l 'our ne 1mint r!'niPt'. .\mis sa('llons JH'h •t .

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lt•l:,Vouuau l d u ctetn· mên1e ( \{IJlllllt' un Jhnuhen11 !liYiu. L':1nw nr YOll,.; tend ln lll:Iill, ~· o n hl i P et Sl-' rlüvont·; l''w? lnrnw ii hl ,ÎOlll' ~a i t nn~si l' a llnmer. .\ llliK. ~flC'llOUs aiJIH•l',

''' . \. L'EC't)LI•: . - L ,• n'g·puf: l) n't•st·C '<' qui r<'url salét• 1'!,>:111 flp 1:1 nwr ·t I'n tlt·s 1~ 1 \• Y(•,.; qni ~" •·r11 it :'1 l:t 11:11111'111'. d•·II I:IIl <IP ii l'PJ'>Olll]l'l•: - "\l'HiPll. v ' l1 ~t l e:--: hc.l r t>li~~ . r':u·f:lit; .\ nu :111ti't' . \'uyou,.:. t :>>brid. <tlli est·l'P qni t't·rlldit , n 1~:1g l lt'ltl · stll" 1< ·,..

l'lli l' J' OJ',

( "e><t 10 l lOIÜJC111' nJodpste. h ·•'~lll' :

()nï mportt> tont le r<'sl e ~i l 'ou !"(' ~en1 li<•urP\IX '!

Homuw a-ridP l'li t<'s \'0' 111' , rm·tn n e qui pat<:<<' Er le fnt<ll:' etui l a><~e L:ti><>'Plll au c·n~ut· h• f ipl : L \' llnn lwnr l'i<'lll elu C:if' l.

p; Jux i l f!

1. ~

l ~ ' e,.;t

] l i\di(• :i l' .. E<·ül P pl'Ïlll:IÎI'L' p:ll' 11 11 <k ~P:ot

:o miR et an ei(•ns :1 honné ". J.' t·('le:< [.!UJ'il.-ll('l'JIOÎ>' I .l o cl é<·emhn· 1!111:2.

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'' 1 hl u,; une t><·nh' ct ne nu11.:; JIOl\ ITiou:s 110111mer. nu Inngi;;t0r <l<> l'anci<'lll rép;ime pos1• dei':Ult tï nspew:tl'll1' s<·olai re l ;l tlllP»tion ~>ni l':lnl<!. li un Mi' I'P : \ 'oyon,.:, toi. l>I-l>II S. 1l:tus n• ! te ]l.l lril>t' : 0<·1rP el!o~.mhrè' il <>»t· jol iE>. on:,: <ltl'est-il le <·<•tli·

:\I n is, l'llnn rnus toujou r s.

(~tf' III' SlltiSf•>ÜT, jll'f•dl'll:X

I ll(·l'i lc• l':l}l()l'OIHl\Îll ll P( i'ell <'lllll':lg'(•·

Gerbe humoristique

1 ~ royp;~,-moi s!'nlemPnt: Ltll',;f)tH·: tünt yon;.; han·f>l<• Imitez P hilomf·lP.

j1] (J'l' l ' lill ll'll l ,.:;HlS a

duul t'ilt·:-: n ' a u r:lit"'llt p:-1~

1t ·~ IPlll' 1(·~('1 ' \'\'l'. \',)i]il 11li P i lliti:l-

dt:' lnU ~

j)l'P('if'IIX: :<(:•

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I.'Pi't le l>ol1h!"Ul'. LP l'hau t res;,nm·P ri'!m"; En rPpreuant g<tit(• <le cœm· .\.u devoir nu s·eufhunuH·

I"P" ('\Ja nts so111

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PROTE("J'IO.'\ l>I'"S OlKE.\.l 'X . - Pour " lnpln,rer urilenwni. LP;; loi><ir,; q nl' lpm· lais· ~eut l<•s long nes >'OiréP;; <l'hi1·er. ]{~,.; JP.nne;: g-E>u, dt• Pomy (\'rrufll o ur en 1.111t> lona.IJ1e i•1f•e : 1:1 conf cr:tiou eu coru1 Lltlll tle nichoirs

UlPL'

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l{e;-;sle i·. ·:\l'sierL

! Ir- nlÎ<'liX t• II llli f' ux: l•Jt· l u i. ~1:11'\'t'l . l'll -

<·ü!Üe-no\ls l<• '"' l'JUt•III dl! \~rnrl i. .\ l' sit•tl. ( 'IIristopilt• ( ' ololll lo ><!' l'l'ild il , IH~~ \\-:lltPt' l•' nl'>' t. ( " <'i·;t :l l >snlnlllf'Df. l'da : .fp ~~~i~ Plll'I I:III IL' ilL· ,·otr<' ~ ~~ ,· oir ù tnn~. (jll i l'tnH II': I <'Oill'OU l1t? l' }'a.. 11\"I'P

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IIH ' ltOilll U HUI

lE-" pe-r~n l t ll fll:'t'

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r.,

______,.. .....______

Yll l èliS.

J·;l yo i.ci qu e 30

n 1ains

se lerè1·eu t

,.,,unuP un :>eul homnH.·. - .\laintenant yous al ler. réiMcltil' :1 ce que rou::; a llez te11 te l' vour fai l'e l'rud ni1·e le petit l ale·n t que 1·oil'i et q ui l't.tiH eHt relUis poul' 11euf mois. - Oa·i, mDHSietu·: - Alt! mes en fan t s, lJ•Ul" ne pe ut·O•ll l'as ütil'e a.1·e~: deux :;ous bien ew p lo· y{os, ]!elidan t L t uellc• sai:;u u! FleUl'S, ~~rai11es, légumes à :scml'l·, üant il des tloigts: cou lm·e, d essins etc. Réfléclti !'<~ez uicn, lllt'ttez· rous iwmécli<ttcmellt it J'œu•\Te et, eu antomue, i'l y aura ITo is 1n ·ix an moins ponl' cPux qni a 1'J'L-del'on•l lu. plus j o l i<.: sow wP, comme t•t·ocln it de le til' iu t <'l ligent trayai l. En runte!. . . · Ot·, tjUel fut le H~l:l'! Li tn t d L• CC reti t ~·ull\;On t·s '!

Eni1·e :}ü t-nfan 1s a Y aient Uté disnibnés fi fr ·. fitl ; ueuf mois p l us tard joli nç:o;ultat, on 1\lYC UtT<t - i'i~ f.r. fut'elit tl])}JOI'té~ nu i.ewpile, co mme appli•ation JH'<tti que d 'nue 1.i-arallole ndmü·a. lt],· <'t touj o·lll'" bonne à rappeler. Le Jn·etui<cr p1·ix- uu nilume t·l-cent •·t n· l if - fnt dron ué ;\ un ga l'\; Ou qui a rait bel et· b·i t'n rL>n~:;si ù gagnel', a ,-p.o Jp::; J () centimt•s ù ln i confiéiS, H fr. La 1"\"lllt• 'Üe q uclqne.s dessins au c1·n yolll lui <t>ait Jie nniR d'achetf'r des lapins ']llÏl Hlll' f m·t bien fnirt~ nlloi r :'t leu 1· lr HJt·. Le kecond pr·ix fut dou nl> ù une jt"ntw fiJil.e qui ~wm a et n·u-ù i t si bien ,]l"f> <·Olt com bH;s que ceux-ei lni r a ppmlt•J·c·nt :.! f1·. 7:-J. l'o·m· d'a uhes, des RCruailh:s de choux. dl' haricots, d·e tontalP;;, dt· fleurs , f i.J·ent m eneillP. Tin JH'tit honhowme aciJe ta n.n œuf', l e fit ~ ·oun•l' et Yeudoit le poulet. Brayo! l-u Nenl t( ta.lent )) ne r eT in t pas. llnand - l e 2::l novemb1·e del'.niet· un r IL· momeut de dPei d cr ù quel le l;o•n· ne u:-n ne la somme o<Uten ne sentit ellll•lny,\·. 011 n lf ;l i'<OlenH elie meuL La ndsg-t"llll-'i n cle t•nfautin e .fit SOill deir·.

La tléch; ion. }ll'ise pm· grn·~·on;; et fil-

tt,~:-:. fnL q ne lt'~'< !5~ fl-. r f'e neillh; sc-

rait:>lll ewprl.n yés il. nu hut re l i~·ieux. Ce qui ,-ient d'être fait. Honneut anx peril's tl'ara i llc•urs~ Y iw l'éspl'it d'i11itiatiYl' et pilif' poul' le taleut q ui ll't>st pa s l'f'Yenn et q ui pentêtte 1·evien<hn. D nD.S la pnt·abolc· <~n:lllgc'l ique, oH J' l"wanJ.neta que lt' ma.nnt is sen·itelll' r1n i 1·époudü ;; i walhounêtell1enl ù ~op. ntit iÜ'e a1rait Pllfoni snn ta1\·lli d an;; l p S t:l. D am; le ens nci nl:'l li t" petil taknl de d eux sons n 'a ,pas L>té e n f.ou.i, m:ais il s'est enfui. et nul nt:> ru 1'1-'\·u. L a diJ f !; · renee est 11oi<tblt• on t'Jl c·OnYie11clra. , (lnoi c~u' i l E'll soi t .. mt l Iw.son_g'l' ir mettre la gendannert!-' 'lillldOJse <t st s ttousses, faittemm·qnPrla .,FE>uille cL\''is de \'erey" , ;'t C]LLi llOIL;o; \"Hl]H'll llTO LIS ce l te jolie et n;1·id.iqne lli.stoil·e. De mf-rue qn';'t B lumt.J a <!ré mise i'n pmt iq11e ù Apl) les au.s si . nyer· ku•c(;(·>;, 1 na ]J<l l'n.bole cltes talt'nts . .-\. 1\'co!'c du f dim:mC'lw. ~ï e!llfants ont ret;n ce pl'ill · temps c·lwcnn :30 cen tiuws, a l't'é 1a mission clP fail'e fl-n t'ti fie1· l'e pL·I i t ntpit a 1 par des moyens lw un êtes m is à. Jpm· portr:'P sLJi,·aut lcnn; cond·itio-ns tespt•t·· t irel'. HPs n ltat : <·cs ~ h. JO out prodn it <Hl 15 lHn·emlne :)f~ fr. La cnltnre dPs l0gnmei', l't'J eyagp des ln.pins (·t pou li'ts, ont fom·ni ln ).llns gTant1e pn rt ic-' <.le C'Ptf' s o mme. L e to ut. y <:OIIIJ)L'is le <<l]di'al lJrimitif. qni a-vait <~ té fOln tti pn 1· le pnstrnl' de la p:Hoiske a étt'i afftTté :'1 l 'œn ne d~s m il'ls-ions .

Le Valais agl'icole. C'est le ti tH; ll'tm 11011 ,·eau jout·J ial Yala.isan auquel uous IH.ms emptesso11s de :soulwitel' la JJiem·enue Pt pour ](!quel, SUl'lnnt ù. c:e womeui. de l'anu 1:e, n ous ne saurions manquer de form<:t des -rœux de longue Tie eL de IH'Osp-' l'ilP. Le nou1el o l' gauc -rient, en effet. tombler dans uotl'e ]Jl·essc cauto'lla le une lacnue qui se f aü;ait depuis 1oHg· tellllJS péniblem ent sentir. Pub.Jié s< ns les auspi·ces dn DépaTtement tle lïu · l<~r-ieur, le ,. , -ahlis ag-l'ieole" seuL l'or-

ùe nw topugrapl1iqn1:', t·linwth·iqtw, :.:.a:te offieiel <le l 'école ù'a gti'cullu r e d' ~~~·cawmil)HP l'l t·ultnra l. Etùne, ùe L~ s~Ol'ia ti o n agl'Ïcolc ù n \'aLes colltl-as te:; sl' t·em·outn•JJt il chalai:-; et ùe la :-:\ociPté ,-,dnisanoe ù'é~:o que pas. ~~~~:u ie a lpes t re. Unns dt·s ccmdit ion::; :-;,•t nb laltl Ps. il .:\ous u·o.ruus uti le <le t\•l.J L'Oduin· df aut. poUl' Yenir \' U illÙC it UO( I'e agl'Ïap:·ès l'a d ide tl e début vour m it't~x iail't: t·Ps;;ut·1i t· le bul t'l le tô le t} ne s'c.l'- \'Ult\ll'!', un o q~:llll! p r opre, it la po rtéeLI U :-;imp lt• ;tgricn l te u r . :-;ïn::;pil·an t 11e f., J ccta ù e u-· uql lil' le uonrel \H:gaoe, ::;e::; inlétét~, IP gu i<lm1t L't ï initi<wl aux tl oll t la n 5d ;·u ·t iou incomllt•nl p lu;; spéd~t tJnl't> t tl':> qtw Lt sd t·lll·e <: ( J'v:q)t~ ·· inle m e nt ;'1 .JI. Uit11 ll1l, st·ettS(a ü e agri r i l'H (:P we1 t \ ' Il t it :; a , (li;;pof-liriou. ( ' p SI'· •·Oit> d l'n' :-;i d t•nt· Ü!' la '' ~ot·it' rt5 y n\l';~i J·a , ~ i Dit• n lv n·n l. lE• rtll <> Lit t ,.Va lais " alllH' tl' Efhlt'ati·ou n. .\ ~l'in.le", qui par;ti1nt th·ux "fo i;; p.1 r mois, Pn 1l1ll llt~ros dt• l<i }_mg<'l-:i. Tl tlull~'- .:\0:--:\ LE< 'TEUR~ <'e u'<.:"l pa:s, tOlll ll ll:! bil·u vou:; lleli- tH ' l•t l"h <t q liE' i'oi;; tl t';; ;) t·til'i<:'8 ot·igiH<Ill.S: "L"z, ~-;am; pt noliou ui lt:giti ii H! j n qnit~tu de ::;n t·t~dactiwl ou tlt> ;;on vriutijla 1 cnl•le q tH' nous ,·on:-; ptl-Heu1 ow-; aujour - l nhotatvut· .\1. F. (h'Hllte, <t;..::l·nnollil' d'hui il- p n•niÎL'I' n n méro ù'une pnbli- tl istingul- l't lll'l'IIIÎ\"'l' Jll'Ofe:-~t'tll' il l'E~·atiu n Il O U ,-ell e; .,Le \ -alais .\.:,n·icote··. ('ole tl'.\gr i•· nltn1·e 1l'E•·ôu1', th•s adich..l\ :\ou ;; a rH u s ~:uu :-~ CÏPllt'\.! Lle nlltL-e I a i- Jl<L ta i s~aul .~g-aknwnl dan:-\ la .,<'ll.l·mli'lllL' ;1g-rir·oll' tln <'anton cl c \'atul'' Pt t.IP;;;;e JIU Ur ll lt! ll t'r à bie1t l:l'tfC u.•un·e ••t llO HS p t'l'l'l'\'OllS lt•:-; tli ffic ul ttSS t1Ue cln::; <l li X si\ l' alli~ p t oft•s.·t•ut·s tle l'lu stil'org-aJw u;t.i:-;:-nn l Llcl·ta snt·twlntl·r tnl ;tgl·it·ole cl t• La n :;an ne, d<-'H commnpon1· ;;f.> fai t·(• tilH' pet itE> 11'lace au sol e il 1 uiul lion s o{fiPicl le:>, in fol'111<ttinn:-. t'Il'. -:ra t·mi lt•s •l t·g;UI L'S dt• la pref:H:H' ;t gr i- 1 Des •:o~lllii Hllil-at i uus en !augne a:llpllla ll(k 1-'t'l"Oil j !:;.?."<li PliH> lJ t rt't:lll'S. ··o le. L a qtw,..tkn 11HI1t5l'it•IIE> a ,~l'!>i l lt' la ~i l't•ul tPtn·ise p ara i ( té n1ér;dn·, :-; i la 1 ~ol l i • · i tnd <· iHtÏ il'lH'IlS it illl· cln ('ou:-~eil lon gé,·it t> il J'n it déhtul i1 :;l:'s aî n<'>:-<, tl' E ia f. ton_j onrs cl ( ,·ouc: qoantl ]Ïlltt:. !tOUS n'l' li l it·n ns JI'-'" JU <ll" if de tl PCO UJ'il J"Î•t rln JHl~·~-: p:-;f· 1'U jt•n \'t qni, s u r l'ini :_:eHI L'Ilt ar;mt l' lt entt·, t'ill' so11 but t>St tiati n· de .\L le ( 'ollf.ll'illt>l' tl'Etni M le nabl c; ,-,H;1l> t>;;l sn11 <·hamp tl'<tctiOII. l ' l·t· nx . ..!11.:f iln l)(~ patlt·nH•nt <le l'I n1t>~~·ul tle ton:-; ks cuulous t:OI Il<tll'Ù:-, l- i\'llr. a hic·u 'on ! n a:-!'mrPt· ù l"tf!ll n·P 1m lt , - ,llni:-, lp l'tlm; t·s:,;enlielleml't ll ag t·i- l'l'mP<lP l'ffit·:tt·t' r·oJi t l'P l 'auc~111it·. l·ole ùe tonl', pondant, lW pos~-;(·11<', de· :\ou:-; ,-omp1ons :-m· l';tppui 1h-'S srwit~ pn i~> now b re ù\tHn<1t>s tl~jù. a uen U<' l:Jll· l éR d'::~gricultnre pOHl' la ("ollahoralion 1 hlicatiOU dl' t:t-' l:;,Clll'P. li I'St I'OIIlpl èlt•l't potll' l\';; aholt\WliiPIIt;;; 111)11;; ;~t1t>U· Jill'nt lril.JuHt iu ·, :-;ou:-; ce rapport. cks tl<m~ nns~-:i ;li<le ,_ _.t ::;ontiPn dt• l;~ rurt •·antOJIS rois ius. l'armi -:el les tJni u ous ile,; a;_!.t·i c:ultt·u r :- en ~~~ut>l'al. Pin~ le n t-rin.:11t, il en e:-:l ck hau t e ralenr d 1 _jc•m·Jütl ;nu;t dt>R alJOllllCo:s. pins i l ponr q ne nou:; ::;o u IlH es loi n ;l'il ,·oit· ln pré1 n t f<1 ire tlP ~;~ni tït·t•:-; 11011 1' st• 1L'IHln· in 11'11tiuu ù-,~~a l eL·. Cltacnl lt', •·ependnnt, 1 (l~l"l'l',;;lllt. ,1 SOl\ dcc origiue•l , it 11 0ll'C po int de 'ne: c'e::;t d·t' pottel' ttOL> t•n é1 iùt•Jl•·e \ D<llH.:, qu e t"ltat·\1 11 f;l:-;sf' stJTI pcrssihle f;lR!'\t;> sou deroir d l;t liU\I'(· Ilc• ns~u :-<on f<H·ltet d'or igine. rlu j onJ·llftl sl't'::t nu fnt·l em· tle p l ns ponr C'e ~.:a(· llet J'o·l'igiue, qu e uou::l comla n~alis;li i011 (] n l"·"gT•"s agL"icole <lau J•l"enon:-; f or t bi1·u cllez les n.ntres, uous ; ]lotn· l"lw r nn 1tc•11 . F. ftTHorP. k rt'\ï:'u cliq u oll;; a n s::;.i lJOU l' lJOOS. 1 .:\onH 110\IS tl"U ll \'Ol1H, ell \';t]nis, thlllS Hue situa ti on 1olll<' H}l<'t:iillc ;ln po in t 1 1

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Supplément à f &cole_!fu 1er Janoier 1!)03 La volonté rte Dien ) fo n D ieu , ne me do-nnez ni la r ich esse, _n i ile r~pvs, ce rêve de ceux qui ne Cl'OJent pomt à le ur immortalité. ~--éco_u tez point des rœPY in sen sés, des plamt es m volon taires, q u i s' échappent d e m on cœul', cJ1 oses vaines cornme Je b ruit q u e fait nn tL~bre t ourmen 1é pa r le vent! Laissez mon ftme s'aba ttre dans la fatigue; Jaissez-b tressa.i ltir a.ux cris .de joie des petits e nfants, et faire ainsi chaqne jour rnilile ùemandes. Dan s rna force dans ma paix, dans ma raison, q u e 'j e tiens ·d e v_otr~ mis~ricorde et d on t je 1ous glor if1e,_ Je n_ avoue n u llement pour m es >l'a ls dés1rs ces p r oduits ù c l'inquiétu~ Ile humaine. Je les accerte comm e une t'J)l't'UIC et ·u n affro-nt t r op mérilés, j e lPs pl'ends i\. mesure qu il s rena issen t· je lPs a rraclle ;\ p leines ru,·" 'ins de ce' r_·œm· fécon d e_n œ u vrt>s s-':érHes, et les Jet te à. vos ·pleds. Cc sont, ô mon boH ~ Laîtl'e, ,J es p lantes fo ll t!s •r le la t e n e tl'<'xi l ; je ne pniF; l es E>m ptlc:lier de croîtt·P et de ~-ran dir; mai s j'y porte t·ai le fe n . .Te s:.us qnP je s nis tl nns l'exil et ï._r tc>nx_ bien rester lon,.,n_t(~ntps,· J·e v~ux 1_uen , Rt rous l e IOulez, qn'i'l. l'exil s'aJnul e sol i~ude, je veux n'avoir pas th• fillll llll~; Je •eux biE>n que jamais une <" motwn ])::tternelle ne fasse tre-mhl!'r mes mains étE>ndur>s pou r bP.n ir lllll' la ch eYelm·e soyeuse <l'nne tête de t·hét_·uh in . Qnïrnporte a u cht·étkn son /. 1 I l drf\11' • ~·lOmme ignor e •.;C qu'il SOUÙ aitc>, Pt IOns, mon Dien, yous sn vez ce qor ~-ons Jni d onnez. Celui CJUi. n'a l'ien l'O mnclt'ir-é d ans l a v ie n i dans Roll !.'une arrang-eut le p l an de sa clestln ée terI'I'Mhe; il ·v ous demançl'e r:"l. de conforll~t· à se!' rêve t•icR d'nn jour vos ùesleins éter nells; mais pa r pitié pour lu i lOns ne l'écou terez p' as. ,

In;

Quant à. moi, puisque, par une autre de vos miséricordes, je n' ai ·point perd u tous les enseignements que vous m'avez :prodigués, je veux uniq11ement ce que YOUS voulez, - ou du moi n s je ve ux le vouloir. Certes, je :erai d 'indiscrètes deman des: peut-êtl'e tout i) l'heure m 'enten.clrez-vous dési rer d e faux biens, gémit ::t.pt·ès des sonffrances éJ·itable. Il Oh! que vous êtes bon mon Dieu! Co_mbien ai-je souhaité, c1:~puis qne je pr1e, d~ cl.l Oses que vous m'ave~ r-C'fosées, et qm me sel'aient aojom'd'hui des sup·pliccs? Vous ne me laissez nucun mél'i te à yo us l'emettre mes vœux, me voir sans ,___ ""~sse ..__, u "''e · C queue 11·1 S::t~esse Jî'l'é \'Oya.nte e t tend r·e vo·r1s tt•.-."'v:t · • ·· <1lle z, con t t•e mo•Jmême, à. J'œuvre d e ma r><~ix sur la te 1•• 1·e e t de mon é ternité. Vous ne mc lnissez <1ucnn 1;né rite, et soyez-en b én i, ·c ar vous accro1sse z d'n.ntnnt la co:r1fi :1nc-e et l'amour. 1 -1 ,~ 'fiJ·1 i\. donc à quel point vons ~~tes clémPnt et père! V o us n~ m 'exaucez point quand je m 'éœare ,· troublé, J·e d ~ lon-s , eman.ù."e le trouble, et vous me d?nnez n.u opn.ix; mes yenx, efft·ayé s il n y .a qu' ?n instant pm·uti de si nombreux ·pél·Jls, se reposent sur >Ous; mon cœn r· se •C alme, et s e r ntro··I re tO'lll " , , pr~s de_ V? h-e cœnr; e t de cette •oix q m drhrmt_ -rous. voulez bi.eu Cl1Ie je van-s entt-etJenne à. loisir de mes l'f'· grPts, de mes r ésolnti.ous. Vo-us n1e 1 · aJssez dire, vou s ne m'in t enomper. pa~, YO·n.s m 'écout ez, -rans êtl's ton t à mol. ---:- :.\fon Dit"'n , j e CIOIDprendR bie n que cela ne peut être ainsi J·oujom·s sur la terre. Vous noos ranimez -de la sor-

te q uaud le .c ombat uoü~:~ a. ltu ,_, I_.., i · "'nés· mais le combat ,1o· t od nr~r JUS· 0 qu 'à 'l a m ort. ]1, .ya, recomme:ncer, e t J.,y consens. A va.n t cependant qu'il recommenre, d aign ez permett;:e, Père, que j<> prenne aupr~s de YOUS q_uPlqc'es sùrelés contre mo,I -même. Hélas! uans un instant serai-jP maitre de m es Tœnx? Refusez-moi la J·enomm1!c si je la SO'nbnitP, et faite•S que l'autorité uùlcha.ppc· si je la .p ou rsuis. Tout homme, !O'l·sq n'il paraîtra devant vous r econna'itl'a qn '.il s'est trop considé ré dans le mon<1<>; e1· je n 'ai pas besoin d'acctoî~J·~ en("OI'e cette c:>stime insol ente et r idicule de· moi-mfime, d'un misét·able bl'uit qne pmll'rai t faire mon nom_. Q.•J.ant :L go~11erner l es auües, le dés1r :n·en n e n-dia •'-~nilS rdonte; m::ds je n'ai pu enccJ'r e apJ)l'<'nd l'e ù me gou vernr> r moi-mê me. A yPz pitié de moi ; plong<'%-ll10~ avant clnns l'obscu rité, da.n s la fa1blPsse, dans J'i gnoran<'e mêome; <>t qmllld yons m'illspi;'l:'riez, ponJ· insirnirl:' h~ mon dt•, c-~s conseils qne 1ous savez m ett1·e a n bel';oin cl:ms la bonC'he dPs plns vi1s animaLlX dai~nez lW me do nner h for te ' . . . cl'aC'tiou (}lle '<l'nue -mam parrimomenf'1P, <• 1 i't ln jnstc m eR nre ck mes ïléCt'ARil PS•. Qnp je sois humble d.'PS'fWil- _ ~t d~ NJ:'Ut· romme ·! le fortune. :\.ttenh f ù. ill · r<· 1a. vél'ité, ·q ne j ü n e me·rte po·in t 11'orgut>il à la. fa ire prévaloir. Cm· la l"ér_ité eRt :'t \"OUR; 1ous u ous l a. donnE'z mm us q ne 10us ue no us 'doiJlnez à. elle. V o ns dem all<lez des cœurs q ui Yaime nt plus qn<> la vie; ma,is 1ous condamn<'z ·ceux q ni, a.p rès l 'n·voir délfe_ndn e, la re~ar d(·ut comme l e ur créat10u, se soucwut plns d e l'impose r que de l'obsen'(~r enxmêm <-'s, et, lorsq-u 'elle triomphe, n e ~-;'applaudissent que d e leur succ-ès. Bi parnü les vœux que je fo rme il e_n est de lPgitimes et d 'innocents, man; qni 111? yegard<>nt que moi, je l <>s aba:rdomw et ne vous d<>mnml<> d~ vOJ r l'PUSRÎ ~· a 11 CU'D cle mes rlPH:WÎUS ]pg pJ li S chNs, non va s mfom c ce ux que ïon_s bénirez. Et ce n'est .p as un grand S::tCl'l· '-

:.~-· ,1uu je f ai s, pnisq?-e j'en j ouirai sainte m ent clans l'éterm té de ...-otre satisfaction. Ce <Ctu e j e vous s upiplie de .m'accorder, DieLlJ puissant, c'est de n'etre p l_ns dP.sormajs languissa nt it yous sernr; c'est de brûler -d'une .ardeur incomm ens m abl e de l'ardeu r qui a dé\' 0ré les salni s, 'po~· ~ c salut des h_o~mes ~t pour la giou·~ de >ot r e n.om, c e.st detre toujo·n.rs pl'êt, touJours dévoué d'ans ce but unique, y employant m_es forces, mon temps. ma pensée, ma TI P. Comme l e tra v ail dn laboureur, comme la pl ui e et le soleil concourent à faire mü-r ir le Ü'llit sur i'arhre et 11e grain sur la terrP, qu e -tc~tes ~c~oseR dans ma vie, jours mauvml'l p , JOlll'R prospères, joies e1 nngoisses, veil les. études, voyngPs, s en1 i m {'a;:s, rPpug~Ian c·es, tc>n(ll'essPs, - mes hon-n0s nctlonR s i j't?n fais, e t mes fau tes (!lies mêmes, - nw senent à inHtrui re mes frl'l'PS, à. glOJ·ifiPl', ;\. vÏ\'.re clans 'oi.re s<"nd c·c, ;\ JllOm'it• !lnns >otre amont·. Louis VEUILTJOT.

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L'année 1903 que sera-t-elle? IT(.l nR! <>n eore nn<> n nn ée qne, ù'é>daio·n ensemPnt ('i' (}Il bont de Sa faux l'l'· Joui a bh', h•Teul ps•rit•nt dt> vouss<:'J'ifl;tll1; l'ou b li. . \di e-n p<UlÎPJ·s! Yen clau ges son_t fait·es! 'C'n 'llcrnif'r satlut à toi lHO:!, vo id ta. sœ1w 1903 qll i s'•wan cl', semùlHh l c à. l ùll'P t imide j ounncl'llf', t enant ! en~; un pan d e s a rohe, scmblun11)0'1'1<·r nn l ou rcl fardeau. QJI (' -va.-t-~lle ncns UJpport el', crttP nolll·elle année? Que n ons ménag<>-t-rl· le ninsi? l e b onhenr '? . . . l a. ~Jaix: o n 1<1 guerre? le d'ésespoh·o ul'encha.Htt·me n l? En d'ant re,s tel'mes: Que sel'n.-t-rl lcY Ce qn'ell e SCl'il? r oqnt n'esi •bC!-WÏJI ponl' J·épon-dl·~ i\. r·et le 'lues ! ion d't•ITl' nn ma git:i e.n o·n nn<> dis ense tle IJ()une aven ture. Elle sera ce que no\ls N U·

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dron s bi en, dans l a m es u·r e où ('ha cu·n puissa nce à ln!J.nelle rien n e résiste ef cl<' IWIIs y tJ-ayailrent; elll<> R<'ra meil!c~u d~vant laq nelle les plns rebelles finisI'P ou p i1·P <]_ IIC cPl le::; qni l 'oui p r <:'e6cl('!(>, sent· 11ar bais:;e1· pavillon. , ·.n us hnns:-;ez l es é)l'a.nle:-; an•·e uu Et cette forcP, elle exi ~:~te chez clw~nm·i1·e. )lais, non, ne •rie~-; pas. ne SPc un; chez pl usienrs, il Pst v rai , à J'état ,•on<>z ]}a.s la tf>te. c;·H· l'e que j e rv·Ortt•s latent, mait; enfin elle existe, car il dis est plei11cmeut sé.rieux. n'est ,p as d'être q·ui, à l'o·cca:sio·n, n e - Quoi! YOŒs nensez que 110U 'R pot u·- fut-ce gulune f o'is en sa Yic, ne sach e I'Jms a rrHC'ot' les fléanx, é\i ter JC\s mau.- être aima ble. Seulement bea o cou Tl l'nisPs r <"c·oltes. acrtilérer Jops a ffait·es d 'howmes <>t d e femme.s ga.rd•e n t so•i('<>mmertialel:l <>t indm~hi elles. n ous gn- gn~nsPweut i]{'ur amabilité pour le:; 1':1111 ir ('Oill lre les souffra n ces, les (·rève- étrangers, )JO·Illl' l a rue ou, au contrai1·P, l'lllnt'S. l es deuil::! . etc.? pO'nlr- un cerc.le de fam.ille le 'Plus res- ~on, mou ami. Pas dan11ntag-e que treint possible. On dü·ait Vl''a i ment q n' lt• 1)lus vnissant on le l>lul:l s twant c'l.es ils craignent ode l'n:-;ei· et quelq m~r()li~, limuains. je ne ron".:~ e1·ois asser. f01·t cho~:~e triste à avouer, ils sont d'autant 'lHYlUl' (·o ujnrl:'r les élémPnts rl e Joa 'IHltn- plus raid es. d'autnnt plus rlé~:~agré:t I'l'. )[acis s achE>z, ami l ed:~n-1· , que uo- b'les, d'autant plus re1êches qu'ils fWJit ti'C' bonhcn1' dépend moins• des oeil'consplus vertueux. Ah! ::l'ils le vou laient t;~n.ocN:; m<ltérielfes CJni n ons ento11rf'nt tous ceux-là, comme ils la, renùrai(~nt qtw rles dispositio•ns mnrnles CJUe no·ns bonn P ('C'ttl~ an n <"e q ni commen C(' ! apporto111:-; dans nos •r el a t i<)IIlS de cù a qu e Si l'on Yenaü proposer n.ux abonn~s jour aYPC tons r-enx qu i nous coudoien L de l'.,E{·oh• primaiJ•e'' d e len-r J·;~. Yooyl'z .plutôt. ~i vous }[ad<'m·o~selle 1éler le moyen de fai r e 'le bo·nheur de lflli u'<> Yous êtes jamais 'J)I'POccupée d<>~ l'humanité toute entiè1·e en Pst-il LI'Il' :tnhl'&. YOns p]'(miez la. l'L'-soluti on (te seul qui répondrcüt: «J e ~e m'en soucie I'OilS onblic'e lln nen JlOUr e ux cette a n - 1 pas?» Saisis d ' une noble ambition, ne II(:P. ol1! rif' n qn' un 1wn. 11e peuser.-vou s R'écl'ieraient-ils pas tous d'une f'Jeu l e pal'l f] nïl s .1 g'ng-ueeaient beaucou1l e t voix, eu tenda111t les main~:~ ve1·s l'hom•lill' YO!ll:l Il ' .1 I]JCl'driPz l'Ï f'•n ? me en possession de ce magique seeret: Hi w us, :lfonsieltr, q ui f>i:Ps trèl:l bon « Pal'lez. et CJ Uelle que soit la gra.n;111 fon1l, tJ-(•f'l h nt\'(' HUH~i. lll;li f.l 'lllÎ 'l.'ildem· de l'rffort ou d·u sacrifice que votn s die:r. Hoi~:n('n·s E'mc·lJt nl!re J•on t-éd•e pe ur 1'<-'c-l•a mcz de uous, nous so·m mes p.rèls 1ll' la I'GÏI' m·r>ndre pou1· de la fa.ible:;::;e à r accOluplir! )) ' 1111 (l(• la b0thK'. vous la laissit'z paraîEh hi<>n! ce secret, le voilà tPl <Ille n·e chn··antn ge à Ja sn efn c-e, n <> eroyez- l'a di\-nlg-ué un jonr une feuille humoroni'i pa.s CJUC ton!'~ c:en x qni H>'US enton- ri stique: a Il suffirait q•ue clJHcu n ren. n•nt. ff'mme, enfants, fr i-ees. sœurs, dit un semblable heur·eux, pour q ue le roll <-'mpl o~'és Pt r ol:l ronrito_vens y üou - bonh<·nr cl~l-1ut uni-vet·sel! )) Parole pror~>I·aient to~1s leur avn n t·agP, s'1 nRcompfonde ~,;o 1ls son apparence d·e vérité d e tPr que vons hPnéfieicri P7. g-rand-ement la Pa 1iss<>. •h• 11a satisfacti on q ue vons l em· c:1 useIl flllffit•;lit, t•n efîl't, que chac11 n rle 1 •'7.? nous, non pa~:~ J'a.ulre, \ous f;avez, w;-~is _Et Hi tou!'!. n o·ns p1·euio·n s la J'ésolu- 1·on~. mai::; moi. uum; vr·i·s·s ious à tflche ""n ù 'Hre dura n t tont le C'Oll r s de l'an cle nnt11·<' la. Yic plu-s a~réable, plus 1!111'~ un b r in p lus aima ble::; que nou.s facile, ])lU':> lleureuse à. une l:leule p e·rft!' ) llWlllS f.t{>. .ÏllRQ Il Ï\·i, 11(> l)f'llSeZ-'I"Clll~ sonne. pon1· c1ne la somme totale d e llliH _q ne ccttp anuéesernitmPil h•ureque Ù(;lll1etu· tl(jnt di~pus'~ l'humanité gros1a été sa de1 a ndi'H·e '? Ca·r, c'est nne s i! ll'UIJC .fa~ou iHt:alcnlabl e. que l'amabilité; c'est même u·n-e Est-r·e <llbsolument imposs·ibll·e ? P-D'nr

u a i·es, .des scntimc11ts nobles et bon. n êtes , c'est 1111 E' semence vrécit•u•se. et féconde pour l'a·'''Pnir . ~i . <I.U contra.u·e, ih; viennent :'1 sïnocnler le ])Oison d'un ma uva is livre, celui-ci fera drs 1·a vaget5 ineffa.ça bles dans lem fune ingénue. 1 I l est difficile de tracer un plan de lPctu re, pa1·ce que le goùt, le!'! occuf'ions , les loi~üs ·<lf> cllacnn y exe1·ce~t une O'J'a nde in.fl nPDr'<'. Dison::; i o·ntefoJA bibliotllèfltH' ù'une .i ·'D;·ue fil le o:n qn:e ' d'nue mèt·e de famille ne flo1t emlteun que dt's Ii n·es bous, sérieux, utll es et in st ructifs. cc Avez-vous intét•êt à :~ounaHre une jeune -petsonne? dit nDJ ~c1:iva.i u, <·om· 1 ~enccz par savoir quels livres elle li1'. >> D onnez u11 e lal'J!;e par t a ux oun·a~t>s ·d 'Histoire. Ces sor tes de 1i·vll'e!'l rentrent dans yotte sphère plus que vou11 ne rpensez. La etO'nn aissance .de vo~t·e p ays et de son :Uistoire vou ~ ser a. ut 1le pou.r la conduite de vos affau es, SI vous deyez quelque jour en être chargées. E lle vous fera prendre intérêt à tout ce qui se passe a utour de vous, aux Les avant~g-es.de la l etture rf>connus, conversations de vos frères, de 'I"Otre la premiè re qltest iO'n qui sc pt·és(>nte ~ pèr e de , ,otr e mari. Elle fera de plnK l'es])rit est celle-ci: Que ls J; nes faut-il naît~·e en vous un amour éclairé de la. pa·trie. que vous in spirerez -plns tard à li re? t vos fils, p ui sque c'est s ur les genoux Le ch oix des· livres est en E>ffet de la de sa mère que l'enfant doit a:ppren·dre de1·n iète im pol'tauce; il va u-dra.it mieux ne jam~d s lit·e que de lire de mauvais à aimer la patrie. Après l'histoire de notre chère S uig. l ivres. LaissPz-vous guider l>a.r vos pase réservez une belle place à l'histoire I·ents, par vos ma.itresses, var des per· d·~s pays voisins. Il est üès intércs· i:ionnes compétentes, et fRi.tes-vo us une loi de sui·v•re feurA con se ils: ne Usf>z j a- san t de sa voir quelque (!llo se de. ces mais les li v1·cs qui pèch ent p:u la mo- cont r ées .avec lesquelles h:> s relatlonl! rale on même •par le ·stylE', ru les pr e- se multiplient clta.que jour. O n 'f}t~ut m iNs •enu s qtri vous tombent sons la -ainsi comparer le .Présent a\'ec _le p:ll!· main. Et à ce ·sujet j'ajou tera i : Veill ez sé, la. patrie a.vec les autr~s. na bon..~, et à cc qu e vo·s enfnnts ou ·~eux qui vous acquérir une fo ule de notwns u bl~s. Les Biog.ra.phies des l!:ra:n'ds :Uoro~es sont eon fiés ne lisent que de bons linous offrent des modèles, des eonsei_IEI, vTes, et pour ceîa. ne laissez pas 1raiuer ceux qn'.ils ne pt'uvent lire. On ue quelquefois des critiq u.es ,l'un b:.<nt w· sc> fig-ul'e guère co:m'bien sont faciles et t érêt. Les Co·n espondaiLs:e·s et \('~ ~~é dura;bles les impressions <le ces natu- nwires nous apprennent ùes détmls 1n· t·es nem·es et encore vier ges -ùrs en- téressauts et souvent inconnu s s nr _lei f an ts. Si les premiers liyres q n'il s li- persoonages dont nous pouvons tirer ~ sent n'expriment que des penséPs p rofi t. _

av.oir le dr oit de le prét endre, il ~a u dl·nit aYoir essayé. Cet es·s<lÎ, pou•rCJnoi ne !eriO'ns-no us pHS un effort vour être nn uen plus a imables, tl'n peu pl us souriants, un peu moin s grincheux, u n· pe.u moins égo1s1tes q ue nous ne l'avOOllspeutêt re é t é jusqu'1ci? Pourquoi ne ·n ous clonner ions-n.o·u s pas la tâ.ch e de fa ir~ le bonheur de quelqu' un. p as nécessairement dl nn mari ou' d'une femme, ·d'un fhmcé o·u d'une fia n cée - il y a t ant d'êtres ici-bas qui n'ont ni l'un ni !'·a utre - .mais d'un enfant, ·d' un jeune ho~rme. •d'une jeune fi!Jile, drun 'Vieilla l'd, d'un désh érité de la vie! L'•a nn(oe scrrL cc q ue nous votlll.roos - nous mainteno·ns le terme - ce que voudront Je:< bom mes de bonne volonté. P renon s tous la ·r ésolution d'y tracer nn sillon bienfaisant, puis la isson s le reste :\ Dieu.

Du choix des livres

La lecttne des Voyages t}ffre l!ea.ueOtllp d'inté1'êi:. No us pou vous par elle, sans uons déra nger et ft peu d11 ft'tds, pm·coutil' des .pays entier s, ! <1Îl·e Je tour du mon1de et avoir dans notTP liV'l'e un <<cieet'one » instruit et obsenateur. Une je une femme n e snnnlit mieux <JrlieY<>r son instenction qn~ par la leri nt·<' fles onvragPs littP·r a ~re fi. Ra bibl(j otltèqne sera. c}onc po·unue des prin<:ivau.:.~ chefsJd'œu.vJ•e d<> Dos antf>nr·S dassiq nes. Il fa u:t lil'e cenx-d pour se l~t· fectiouner da n s hL lang-ne. et les r<'lire même< plm;ieurs fo is et souvent, rm· cf> n'est q•n 'i:t mestll'e qne le jugement <>t le p;oM se dénùoppent au'on H1JP~ ·é <.:ie mi·enx lf'·s lH'ant.Ss flp la littél'îl.t nre, de l'h,vgi~ne, <>n un mot dt-s conmtiossances ns ue!ltl es nécessaites à une wn Hresse de maison. Il nous reste à ne·1·ler tlf·S· li nes d'imagina ti ou : les F a bles, Cr.n tes. Nouvelles et Romans. (',es sortes .a·, lin(>s sont g-oûtés par tous les ft~es: 1'-enfant, su1· Jcs genoux de ~a mère , se 'dlélecte au l'écit du <f Petit Poncet >> ou de <c P ean d' ;\ne» ; le collégien d'évore Iles onvt·ag-es de J ules Vern<>. de G.iJ'nTdin : la j eune pensionllai re ce lJx de la « B ibliothèqnt' r ose ll, f't le vieillard relit avt'C ·M lices les contes qu i l'ont récréé dans sa, jennesse. X ons ne YOulO'lls rpas 1JrO•sc-r ire -f·e genr<> d'e livres de la bihliot:Uèque de la nHl1h'esse de mn.ison ; ils ont q U·e lque utilité. Comme l'a d it le {a.b uliste, <( le ron tP ~a i t p a sser la morale a.ve~ lui n. D'ttilll' tus l<>s lectur es d'imaginat ion Mveloppen.t le tact 'dans lei'! ha,bit ndes lp ~oüt dans les apnré.C'iations, la no2 blesse dans les .sentiments, la distinctiO'Il du cœur, de l'esprit <'t d es manièt·eA. Ma.is nous pensons qu'il faut <le 'la sag·e~se dans leur choix et de la modération dans leur us·age. Ceci est surtout de tigueur pom· les ro mans 'P'rO·prement dits. LE>s romall'S flattent et excitent les passions; i ls amollissen t l'âme et l'énet1ïent, en l ui ôtant cette rigi-d~té de

rn+ucipes et ce caractère .de fermet~ qui soutiennent la ve1·tn . Il s iuspire nt à un jrune cœnr une .s ensibiJlité vague et ineertaine fort ldan~rere use, y pO'r· tent le tro uble, surexcitent l'imagination, égarent le ,s ens moral, pervertissent la conscience err pei~nant l t> vice sous des ('Ouleur!;l agrPablt.>s qui le dég·uisrnt, et en effaç-ant par lP hrill'ant colm·iR des fausses vertns l'é<·ilat d e!> véritabl es ; en nn mO't. il s oort ent la corrnp t ioiU jusqu'au plUJS intime de l'ê· tre. Unf> jeune fille qui sc permet la 1erture d'es 1·omans reviendra. h·üüe '(].ans la sociétP, où elle ne ren.r.ontrera. ri(>n qui lui raJ)lW~le ses •chim;'> r rs ; ellP n 'y verra 'J}a.A ces beautés pa,r fn it es. n.i t·(>s cara ctères enchanteurR, JJi ces wille scènes l'Omauesqllies dans lesq uelles s'était ('0!11plu sou ima.ginn.tion a·!J u.s f'e: de là des d·é cept ions, des tristesses, des chagrins qui conduisent souvent à d es erreurs déplorables. Les romaru; sont la r.uine des mœurs. Pensez-vous qu'une jeune mère de f umille vi"\lra sans danger a.vec ce3 aventures r om;an esq ues, où le bonheu r calme du fo•y er domestique est traité de prosaïsme et .U 'ennui, où li?,S infidélités au plllis •s aint des devoirs sont condam· nées, peu.t-être vers Je dénO'Ilement, mais après avoir été ·poétisées et embellies t out le long !du roman? On ne joue pas impunément avec Je feu: une jt>une fille, une femme qui lit de5 romans est bien près de se 11erdt•e. Il existe a ujourdlhui des ro'illanô appelés «roma ns honnêtes l> que tout le moiiLde J)e'I.Ü lire, Ides contes moraux écrits spéciaU.ement pour l'en fance et l'adolescen ce. Il' taud'rait toutefois ne pas abuser .de ces livres p.ueement 1'6créatifs, et les r-éserve!', pn.r exemple, .-p our les jours où la fatigue ou l a souffrance nous empêche d e fah·e autre ch ose. Ces ouvrages, d'un i:!tyile par fois 'doute ux, ne :pécherai ent-ils que par là, causeraient toujours une regrettab le perte d e temps, et :Mme de Sévigné a

dit qu'un livre qui n'a.pprenà rien ((donne les 'Pâles couleurs à l't>sprit. >> ne,ant toutes ces expériences, ne doit-on pas reconnaître à la. c•baleur un grand ·pou-voir dans les actions chimiques, u11e rell·ation tl'ès étroite avec l'énergie •d'affinité, :puis<J.ne ÜLCessamment nous les voyons se produire mntnellemellt, ·se transformer l'une e1n. l'a utre?

------·-· ·-----Causerie scientifique

Les transformations de l' énergié La. rua.chine it yapeur PSt nn excmvle ré unissant parfaitement les trans!oo-mations -successi-ves des énergies ch imiqu-es, caloriques et mécaniques•. TO'ute l~ force motrice -provient directement d e la nlpetn· d''eau faisant manœ uvrer 1m piston. ) fai s· cette Vit])eUl· tient sa fot·ce {!!astique de la chalenr qni E'itle· même se dégage de la combustion de la ' hon ille. Ces t'l'avaux prodigieux ne sont ainsi que le réS'UJltat final d'une .sél'ie de modifications ·d'éneqües dont Je p1·incipe Pst une fo-rce ebimique; et il serait ai•sé de montrer que l'el!! a n.tres phénomènes dont nous so-mmes le-s t émû'ins quotidiens sont a'bsoa:ument de même uature. Le corps h umain lui-même est soumis à ces lois et peut sur ce point l>tre comparé à une véritabl e macbinè. Les ahme-nts', trans-portés d'ans toutes les molécules de notre ~ganisme, deviennent l'objet d'une tt-ansfoo•matioJII chimique, d'une véri table combustion, et c'est par la chaleur qui s'en d'égage qll'e nous pouvons exécuter les diver s mo·u'V-ements dont nous sommes capables·. Inutile d'ajouter q ne tout corps porté à une bau·te températu1'e devi·ent par IJ.à-même lumineux. To·nte t'ner-gie qu·i sc transfo•rme en d1aleur, peut donc a ussi se transforniP'I.' en lumièTe Une fo•r ce pl•us mystérieuse encore,

dont la nature en t ière est remplie, mais qu)elle a. tf'nue lo11gtC'w.ps C<lchre au·x rechercbPs àt-s· hommes Pt on'ellt' ne ma nife!'. te gnère q ne sous l'wc:tion de lPnr g(>nie. l't"lcdl"icité, eompil~te l'nnité merveilleus~:> dPR éneq.!;it>s llhy>.iq ues, et partage toutes lems l'elu.tions mu tue lies. Si, an moyen d'11n flo-con d'<> laine 110us fwttons vivement une ti~c d 'P T<'l'l'e, et ·Si nons prome11ons eeHe ti~<> aw-dessus de quelqu es fragment-s de papi<'r, barbes de plumes, ou ani.J'es corps légers, n ou s voyons ces; petits débtd s se me-the en a.gitatîon, se po rter brusquement Yers la tige, retombPr uom· se jeter de nou ven,n ver111 ell e. TJe frottement a donc fait a-ppa.ra.ihe daus la t ige d·e vet•t•e une vertu attra.etiv<>. Cette propriét-é est pré.cis6rut>nt dn<:: à ~e fluide, à cet agent impondP·J·a!ble qui est l'électricité. L'énergie méc:aJlique qui ailleurs aurait o·c;.ca.s•ionné une comb1nai·son chimique, un éclair de lnmière, s'est ici trans-formée en 6ncrgie électrique. Il n'est pas un seul frottement, Ri iliPg-er soit-il, qui n e cause l'a]>parition d'électricité et au rn oyen cle t:onditions particulières ra ssemblées dans les maclünes électrostatiques, on .panie11t ft. des rhargf'rS trè:; considé1··a bl cs. lJl'::! courants même les plus J:lln·i ssn,ntR proviennent ù'une dépense de rnouremcnt. Il wffit -d'e odépla.ct>r dans un el.Hunp m agnétique un 'Cir~uit eoncluctt.·m (cJ·mé. un :t ong fil métalliqne enroulé en bobine, par exemple, pont• détt"J·miner dans ce fil nn courrmt électrique. Sans d'ontP la cause dil-ecte rln conraut est la. \ariation du flnx de fm·c'' maguétiqu P qui trnrerse ln bo·ùin'·.; m ais la source à laquelle il dent !-\'alimen ter et puiser toute sa f•~('oudi Lé, est la dépense d' énc1·gie méraniq ne (•xi g~e par son dépilacement. Cr ph fln o111ène est r éaliRé -d 'une fn~·on tl'?>s parfaite dans les machines dynamo élf'cttiqnes. Mais si le déplacenwut <le la bohine

dans le dwru p d'un. aimau t ût>leLllliu.e uu eourant, l'établissement direct de te com·au.t n e pou.rrait-il pas lui-même pro-duire le mo·uvement de la bo·bine'? Tontes le.s ra.i sons de récip.r'O'cit6 semUlPJlt l'exiger; et c'est en effet ce qu.i a lien. Faiso-ns passer un couTant dlans les bobines d'une machine électrodynamiqu:e, aussitôt elle ·s.e met en mou· ,-cment. C'en était assez pour Je génie de l'homm€. , Lni, '<lJu i, au moyen du simple va et vient d~u IJiston mü pa.r la vapeu•r, a pu parvemr à ces travaux prodigieux qui ont triomphé >de -toutes les r ésistances, n sn a.us~i 111til iser et développer l'énergie d'u •o-lant électro-dynra.mique; et t'eHt alors qu'il a emiebi l'industüe ae mille llOtU\eaux moye-ns de production, ct en l><lrticulier mis à notre serYi~e ces moyens de transport si T3Jl_)Î· cles.

Tous lPs jom·s nous admirons des appli<:<ttions nouvelles ·de cette force mysipl'iense qui semble destiné€ à supvlanter t ontes Uies a11tres. A côté ·<l'nue plùkHnnce à jamais inépuisable, elle wéseute une bien J!lus gramde facilité dr proàndion, et surtont l'avantage inn.pp1·6ciable d e po,nvoil· se transpoœter nn loin sans l)el'àre de sa valeur. Ln c!Jnte d'eau l!)erdue dans les ror·lJE'n: escarpés des montagnes, et dispn.sant d' une so·nrce très .précie use de tl'uYail, JU<tis qu'il est impossible d!'utilise-J· dans 'le lieu où elle se t>rou ve, JIOIU·.ra •déso11:mai s prêter toutes J'es u•ssom•ces de son énergie. Convertir Na farc-e mécanique en électricité co-ntlnire pM· un fil métallique cette' él-ectJ·i t ité Rur le lieu de l'atelier et la 1J·an!'.(m·mer de nou>ea n· en mo,u•efliPn t, est maintenant sans diffjculté. Précieuse J·esso·uc1:re d'e force mécaniqn:, l'él l'Ctdcité fom'Dit, à d' an tres )'OJ~lts de \'11 (', des avantages iout aUtssi ~'~'~hma. IJ'l! f'R pr~t· lf'.s J·elatio•ns qn'<'lle préMente tnee los nnt1•es é.ncJ·gieR. (A SUÎVl'ü)

FEUILLETOK

La jeune Sibérienne p11r XAVIER DE MAISTRE.

-oLe courage d'une jeune fille qui, vers la fin du règne ùe Paul I er, partit à pied de la Sibérie, pour venir à Saint-Pêters.bourg demander la grâce de son Pèl·e, fit assez de bruit dans le temps pour engager un auteur célèbre' (~ime Oottin) ft fa ire uuc héroïne de roman de cette intéressante voyageuse. Mais les pel'Sonnes qui l'ont connue paraissent reogretter qu'on ait prêté cles ~'Ventu res cl'amonr et des idées romanesques à une jeune et noble vierge qui n'eut jamais d'autre passion que l'amour filial le plus pur, et qui, san:s appui, sans conseil, trouva dans son cœur la pensée de l'action J.a• plus généreuse et la force de l'exécuter. Si le récit de ses aventures n'offre point cet intérêt de- surprise que peut Inspirer un ro. mancier pour des personnages imaginaires, on ne lira ,peut·être pas Rans quelque pla.isir la simple llistoire de sa vie, assez intéreRsante pa'l· elle-meme, sans antr.e ornement que la vérité. Prascovie L OJ)Ouloff était son nom. Son père, d'une famille noble d'Ukraine, naqu it en Hongrie, où le ha-sard des circonstanf'es avait conduit ses parents, et servit quelque temps clans les housards noirs: ma•i s il ne tarda pas à les quitter po-ur venir an Russie où il se maria. Il reprit ensuite dans sa patrie la carrière des armes, servit longtemps d!ans les troupes russes, et fit plusieurs campagnes contre les Turcs. Il s'était trouvé aux ossauts d'Ismaïl ct d'Otchakoff, et avait mét·ité par sa conduite l'estime de son corps. On ignore la cause de son exil en Sibérie, son vrocès, lllinsi que la révision qu'on en fit dans la suite, ayant été tenu secret. Quelques personnes out cependant prétendu qu' il avait été mis en jugement par la malveillance d' un chef, pour cause d'insubordination. Quoi qu'il en soit, :\ l'époque dn voyage de sa fille, il était depuis quatorze a'lls en Rlhill·Ie, 1'0)ég-ull i'i. I;:c-J iim, village près de'$

xxne année

1902/03

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frontières du goùvernelllent ùe 'fobol8k, , lvant avec sa famille de la modique rétribution de dix kopecks par jour, assignée aux: prisonniers qui ne sont pas condamnés :w:x. travaux publics. :Uru jeune Prascovie contribuait par son travail à la subsistance de ses parents, en aidant les blanchisseuses du village ou les moissonneurs, et en pren3llt part à. tous les ouvrages de la campagne dont ses forces lui permetta·i ent de &'occuper : elle rapportait du blé, des œufs ou quelques légumes en payement. Arrivée en Sibérie dans son enfancE', et n'a.yant aucune idée d'un meilleur sort, elle se livrait avec joie à ces pénibles travaux, qu'elle avait bien de la peine à supporter. Ses mains délicates semblaient avoir été formée-s pour d'autres occupations. Sa mère, tout entière aux soins du pauvre m énage, semblait prendre en patience sa déplomble situation; mais son père, accoutumé dès S!3J premi~re jeunesse :l la. vie' active des armées, ne pouvait se résigner à son sort, et s'abandonnait souvent à des accès de désespoir que l'excès même du malheur ne saurait justifier. Quoiqu'il éviütt de lais.ser voi r à Prascovre IPs chagrins qui le dévoraient, elle' ·nv.:lit été plns d'une fois témoin de ses l~rmes il tntvers les fentes d'une cloison qui séparait ;;ou rtlduit de la chambre de se·s parents, et elle commençait depuis quelque temps à r éfl échir sur leur cru ell~ destinée. Loponloff avait •a ·drcssé depuis quelques mois une supplique an gouverneur de la Si· bérie, qui n' avait jamais r épondu à. ses demandes précédentes. Un officier, pasR3llt par Ischim pour des a ffaires de service·, s'é tait ch:ugé rle' la dépêche et lui avait promis d'appuyer ses réclamations auprès du gom·erneur. Le maJbenreux exilé en avait conC'U quelque e·s poir; mais on ne lui fit pas pl~1s de l'épouse qu'auparavant. Chaque voyageur, chaque courrier ven3llt de 'l' obolsk (é\éncme'nt bien ra re), ajoutait le 1ourment de l'espéraJlCe df\çue aux maux dont il étaH. aerablé. Dans tm de ces tristes moments, la jeune tille, revenant de la moisson, trouva sa m è-

l ;ll'lllf:!>l, ct f ut effr.<t.yfle ùe la pfilcur e t d e,; som bres r ega rel::; tle son père, qui se livra it :l tout le délire de la douleur. ((Voilà, s'écria-t-il, lor squ'il la vit paraître, le plus cruel de tous mes m alheurs!! voilà l'enfant que Dieu m'a donnée dans sa colère, afin que je souffre doublement de ses ma,ux et des miens, afin que je la voie dépérir lentement sous mes yeux, épuisée par de serviles t1·.a.·vaux, et que le titre de père, qui fait le bonheur de tous les hommes, soit pour moi seul Je dernier terme de la malédictJou du ciel. >> Prascovie épouvantée se jeta clans ses bras. La mèl'e et La' fille parvinrent à le tranquilliser en mélant leurs larmes aux sien. nes; mais cette scène fit la plus grande impression sur l'esprit de la jeune fille. Pour la première fois, ses parents avaient ouvertement parlé devant elle de leur situat·ion désespérée; pour la première fois, elle put ~e former une idée de tout le malheur de sa fa. mille. Ce f ut il cette époque, et dans ln quinzième année de son f\.ge, que la premi èr e idPe d'aller à Sa.int-P ét~r sbourg dem3llcler la gril. ce de son père lui vint ù. l'esprit. Elle rarontait ell e-même qu' nu jour cette heureu~e pensée se présent.R' à elle comme un éclair, au moment où elle acl1evait ses prièr0s, et lui causa un trouble inextu-imabJe. Elle a tonjours été persuadée que ce fut une i uspiration de la. PraYidence, et cet te fe rme confiance la soutint cb.'lns la suite au mi lieu des circonstances les plus décourage3lltes.

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SOCIETE VALAIS ANNE D'EDUCATION prim~ire donne de l2 à 15 livraisons de 1 6 pages non compns la couverture, et autant de suppléments de 8 a 16 pages pendant Je cours scolaire.

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M. P. PIONAT, 1er secréta.irc èt l'Instntetion publique, èt Sion.

Jusqu'alors l'espér:lnce de la liberté n'Mait point entrée dans son cœur. Ce sentiment nouvoou pour Pile la remplit cl'une grnn(lt~ joie: elle se remit aussitôt en prière ; ma is ses id(.•es étaien t si confu ses, que ne ~~ch ant elle-même ce qu'elle voulait d emau rle•r à Dieu, ei!e le pria seuleill1en t cle ne pas la priver du bonheur qu'elle éprouvait et CJU'eJle ne sav•a•it définir. Bientôt ccpPudant ] !' pro,;et d'aller à Saint-P étersbonrg; se jeter aux pieds de l'cmperem· ct lui demantler ki' grâce de Rou père s e cll"vl'lOtlpa. clans sou espri t et l'occupa uniquement. (..! Bulvre.)

C' est. la bonté seule qui parle au cœur de Ja Jeune ci•éature et à laquelle elle répond par la gt•atitnde qui est aussi la bonté. S. Fmnçois de Sales.