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Luz, câmera, ação! Embarque na magia da Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis
Infância Em casa ou na rua, a ordem é brincar
Edição 55 Ano 5 Julho 2012 | Distribuição gratuita e direcionada Fotografia: Vinny Studio | Impressão: Impressul Indústria Gráfica Ltda
Editorial
EDIÇÃO 55 ANO 5 JULHO 2012
Desapego
EDITORA Cláudia S. Prates
Há alguns dias minha avó Walkyria deu adeus aos seus filhos, netos, bisnetos, sobrinhos, irmãos, e parƟu para um lugar provavelmente sem sofrimentos. Meu pensamento, que esteve com ela durante muitos dias enquanto ela tentava se tratar num hospital público, tomou um rumo um tanto quanto diferente a parƟr do momento em que descobri, ou estou descobrindo, em marcha lenta, que na vida menos pode ser mais. Quanto mais temos, mais queremos. Mas para quê? O que a gente leva quando parte? Bens materiais são necessários sim, e a gente curte comprar algo legal, de design moderno, despojado. Mas acumular matéria e posse não faz bem se a gente não esƟver realmente curƟndo as pequenas coisas, os momentos simples, os encontros com as pessoas a quem amamos e admiramos. A verdade é que os bens materiais não são capazes de saƟsfazer nossas necessidades mais profundas. Pessoas queridas partem e esses momentos vão nos mostrando que viver e valorizar o presente, de forma simples, é viver a felicidade. Minha avó viveu, criou seus filhos, foi feliz, sofreu e parƟu, sem levar nada além de amor. Pensando e analisando o que ela passou em seus úlƟmos meses de vida, percebi que o desapego só vale para os bens materiais. Dar Cláudia Prates valor à família, aos amigos e à vida, sempre. educar@revistaeducar.com.br Desapegar de pessoas, jamais. ■ Cláudia Prates (Educar)
Acesse o novo site da Educar. Mais moderno, mais completo! www.revistaeducar.com.br
JORNALISTA RESPONSÁVEL Lúcio Flávio Filho (MTB 21.441) ARTE Cláudia Romualdo S. Prates Rique Dantas COLABORADORES Auxiliadora Mesquita Clodoaldo de Oliveira Gabriela Queiroz CrisƟane Neder Cecília de Queiroz Aline Magagnin REVISÃO Vânia Dantas Pinto CONTATO COMERCIAL 48 8845.7346 comercial@revistaeducar.com.br IMPRESSÃO
47 9143.4416 (Fábia) ou 47 9181.4223 (Andrei) www.impressul.com.br As opiniões veiculadas nos arƟgos assinados não refletem necessariamente a opinião da revista. Os arƟgos e os anúncios publicados são de total responsabilidade de seus autores e/ou suas empresas. Não é permiƟda a reprodução de qualquer conteúdo desta publicação sem prévia autorização da editora. A Revista Educar, publicação mensal da Pequeninos Revista EducaƟva Ltda, tem Ɵragem atual de 9.000 exemplares e é distribuída gratuitamente em diversos pontos de Joinville, Florianópolis e São José. Para assinatura, sugestões, críƟcas ou elogios, envie e-mail para educar@revistaeducar.com.br ou entre em contato pelo nosso site www.revistaeducar.com.br.
NOSSA CAPA Luiza Plothow de Castro, 2 anos, filha de Solange e Renato, foi a escolhida para ilustrar nossa capa. Crianças fofas e sorridentes como ela são sempre benvindas - a gente adora! FOTOS: Vinny Studio (047 9652.8213 / 3207.3701 Joinville) ROUPAS: BB encanto (Rua Max Colin, 1143, loja 3, América, Joinville 047 3227.5001)
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E
DESENVOLVIMENTO
A criança de dois anos
les nascem: tão pequenininhos e indefesos. Aos poucos, vão crescendo, adquirindo habilidades que antes pareciam tão diİceis para aquele corpinho frágil. De uma hora para outra, começam a engaƟnhar, falar e a explorar seu entorno. Surpreendem-se com coisas tão banais! E nós, adultos, babando, achamos tudo lindo! E é mesmo. As descobertas deles nos remetem à inocência, à simplicidade, nos fazem senƟr saudades de um tempo menos complicado, mais descompromissado. pelo que querem. Achar bonito que uma criança de dois anos mande na casa e nos adultos pode ser perigoso. Mesmo porque ela está nos testando, ou seja, está observando qual táƟca dá certo e qual não dá. Se nós nos omiƟmos, estamos dizendo às crianças que tudo pode e, por incrível que pareça, até elas sabem que isso é uma menƟra. E nada dá mais insegurança aos pequenos do que não saber o que os adultos esperam deles. Eles precisam desse norte para que se sintam confiantes e amados. É isso mesmo: criança que nunca recebe um “não” entende essa aƟtude como falta de afeto. Portanto, quando uma criança esƟver pedindo um “não”, pense que está querendo auxílio, que precisa de alguém que lhe diga, com amor e carinho que não é assim que se faz e que existem outras maneiras de conseguir o que se deseja! ■ Fernanda M. de Moura é pedagoga e responsável pelo Espaço Crescer (Florianópolis), que agora é também escola infantil. shantalafloripa@gmail.com
Colorittá
Mas eis que os dois anos vão se aproximando e tomando corpo naquela pessoinha tão ingênua. E, de repente, aquele anjinho se transforma numa criança cheia de vontades, que adora ser do contra. E nós adultos nos perguntamos: “Quem é essa criança mesmo? Meu filho não era assim! Onde ele aprendeu isso?” Ele aprendeu isso com suas experiências. A criança explora o mundo para poder entendê-lo e vivê-lo. A vida é assim: quando um obstáculo é superado sempre existe outro logo ali na frente. Com dois anos, a criança já vivenciou um bocado e, agora, o desafio é se colocar dentro desse mundo que pertence a outras pessoas. Isso porque até então suas vontades eram sempre deixadas de lado e ela ainda não Ɵnha autonomia para lutar pelo que desejava. Quando falamos não para uma criança, nos esquecemos de que um dia ela vai aprender a falar, nos imitar e dizer não para nós também; quando ela começa a andar, seu poder de ir e vir aumenta consideravelmente, portanto sua chance de chegar aonde quer vai ser muito maior. No entanto, a parte mais complexa dessa transformação é observar como eles conseguem nos deixar desnorteados, cutucando nosso ponto fraco. Não quero dizer que as crianças são manipuladoras, mas que absorvem todas as informações que mandamos e usam sua inteligência para criar hipóteses de como alcançar seus objeƟvos. Pode parecer que não, mas isso é um óƟmo sinal. Quer dizer que o pequeno está aprendendo a interagir com seu meio, lutando pelo que quer e se desenvolvendo. Dessa forma, as crianças têm toda a razão ao tentar, mas é nesse ponto que começa o trabalho diİcil de educar. Somos nós, os adultos, que temos que mostrar a elas até onde podem ir, até onde é saudável e aceitável lutar
MODA INFANTIL
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O mundo das novidades com quem entende do assunto
Colorittá
Jeans flare para elas ficarem esƟlosas Jeans para meninas com boa modelagem não é uma coisa fácil de encontrar, vocês concordam? São justos demais na perna ou sobram na cintura. Mas algo mudou nos úlƟmos tempos: tenho encontrado calças no esƟlo “flare”, que têm modelagem mais ampla do joelho para baixo, quase uma boca de sino. Elas são bem ajustadas no quadril, não ficam sobrando nada, e, como a perna é larga, veste com facilidade. Aqui em casa já aderimos a ela... experimentem nas suas fofas!
Pele aquece e é super fashion! Não há fashionista que não tenha reparado: as peças em pele estão invadindo as lojas e as ruas quando o frio vem pra valer. Nossas meninas também podem usar e abusar da tendência com casacos, coletes, golas e até mesmo bolsas. Uma dica: os coletes ficam super charmosos se usados com cintos ou faixas de outra cor. É trendy, é quenƟnho, e atualiza o look no ato.
Nova onda nas festas infanƟs: CAKEPOPS Alguns falam que a febre dos famosos cupcakes já passou. Eu acho que não. Eles ainda são bem cotados e as crianças adoram. Mas uma coisa é certa: os cakepops (ou bolinhos no palito) vieram com força total para dar ainda mais charme à mesa de festa. Os tradicionais são em formato de bolinhas, mas há vários outros formatos, como temas de festas. Os pequenos adoram: é lúdico, diverƟdo, além de lindo. ■ Istockphoto
Dedeka
SoŌ para dormirem quenƟnhos Quem tem bebê pequeno sabe a dificuldade que é deixá-los aquecidos na hora de dormir. Até por moƟvos de segurança, o ideal é não cobrir o bebê com muitas mantas e cobertores, então sempre busquei peças ultraquentes e ao mesmo tempo leves. A solução ideal para isso são as peças como macacões e pijamas em soŌ. Basta um body canelado por baixo para aquecer o peito e pronto. De quebra, várias marcas ainda trazem gorros e pantufas com a mesma estampa para combinar.
Aline Magagnin é mãe, advogada e responsável pelo site Mami Canguru, que aborda assuntos infantis: moda, brinquedos, festas e novidades em geral.
Colorittá
Moda dos pés à cabeça
EVENTOS ADULTOS
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ROUPA NOVA Biguaçu
Dia 20 de julho às 22 horas no Centro de Eventos Petry, em Biguaçu.
HERMANOTEU NA TERRA DE GODAH
Informações: 48 4062 0065 48 3243 2632
Blumenau e Joinville
DIVULGAÇÃO
Dia 16 de agosto, às 21h, no Teatro Carlos Gomes (Blumenau), e dia 17 de agosto, às 21 horas no Teatro Harmonia Lyra, em Joinville.
Dia 14 de julho no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Vendas no site e Quiosque da BlueƟcket Shopping Beiramar e na LIVROS e LIVROS. Informações: 48 4062 0065
ZECA BALEIRO Em agosto, Zeca Baleiro desembarcará em Blumenau para apresentar seu show no qual interpretará canções conhecidas, como “Babylon”, “Telegrama”, entre outras. E ainda em agosto, o público de Joinville poderá conferir seu outro show, inƟtulado “Calma Aí, Coração”, em que ele promete emocionar a todos com canções de seu novo álbum.
Florianópolis
A Cia. de Comédia Os Melhores do Mundo tem se apresentado em todo o Brasil e em Portugal e tem o compromisso de criƟcar e observar nossos hábitos, nossa sociedade, nossa cultura e, acima de tudo, nos fazer rir. Ficou querendo saber mais? Então não perca essa peça, programese e garanta o seu lugar!
Marcos Hermes
DIVULGAÇÃO
Recordista em temas de novelas mais de 50 canções embalaram trilhas da teledramaturgia brasileira - o Roupa Nova vem embalar, também, Santa Catarina. Prepare seu “Coração pirata”, tome um “Whisky a go go” e cante no “Começo, meio e fim”.
Realização: www.orthproducoes.com
Informações: 47 3340 2205 47 3422 0360
LINGUAGEM
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COMUNICA! Valorização Julho é o mês das férias! Por isso, nada de manter a criançada dentro de casa por receio de que fora ela correrá riscos ou porque você, pai ou mãe, não tem tempo pra ficar com seu filho em brincadeiras na rua. Falta de tempo é a principal desculpa usada para não dar um jeiƟnho na sua agenda. Nada disso! Arranje uma brecha e faça a alegria do seu pimpolho. Programe-se por dez minutos, uma hora... O importante é reservar um tempo pra ele, que vai senƟr-se importante, valorizado!
Picadeiro O cinema tornou-se a atração preferida dos mais crescidinhos, que começam a perceber a diversão que a telona é capaz de proporcionar. Mas, você já pensou que existe outra “grande tela” que também pode garanƟr muitas risadas às crianças? Experimente levá-las ao picadeiro para senƟr a emoção de ser espectador de um espetáculo circense e observe a reação delas. Será incrível, emocionante! Além de manter contato com animais, sem dúvidas é uma alternaƟva saudável de lazer, longe do mundo tecnológico.
Herói Colocar-se no lugar da Mulher Maravilha ou do Homem Aranha é uma aƟtude memorável, digna de reconhecimento, que muitos pais encaram para atender a uma necessidade, geralmente de proteção, dos filhos. Só faço uma ressalva. Pais e mães, vocês já pararam
para observar que não são nada parecidos com eles? Não têm super poderes e nem podem realizar atos heroicos. Por isso, garantam a proteção dos pequenos de modo que percebam que vocês são de carne e osso, têm defeitos e limites. Isso vai evitar surpresas desagradáveis e decepções no futuro.
Uma busca
Em conversa casual com mães que enfrentam diariamente o desafio de conviver com filhos especiais, notei dificuldades que devem ser comuns a outras. Se seu pequeno parece sempre distante, tem manias inusitadas, costuma estar “em outro mundo” que não o seu, quando quesƟonado ou solicitado demora a responder ou tem o “tempo dele” para lhe dar atenção, ele pode ser auƟsta. A dica é (sempre!) falar com um especialista. Lembre-se: não há nada que não possa ser compreendido. Compreensão combinada com informação é o principal tratamento!
Opinião Se você tem dúvidas ou sugestões sobre a comunicação no processo educacional com seu filho ou aluno, parƟcipe da Comunica! Entre em contato comigo (gabrielaqueiroz.jornalista@gmail.com). Sua parƟcipação é sempre benvinda! ■ Gabriela Queiroz, jornalista
Um universo lúdico e cheio de cores para navegar Publicitário e artista plástico, Luciano Martins fala um pouco sobre sua vida Gabriela Queiroz
“Um cara simples, pai de Aline e Júlia, que adora pintar”. É dessa maneira que o arƟsta plásƟco Luciano MarƟns se define. Aos 46 anos, o gaúcho que mora em Florianópolis há quase 20 anos, mantém hábitos comuns e evita a correria, mas nem sempre com sucesso devido à sua roƟna profissional. A infância, porém, foi completamente diferente do dia a dia de hoje, bem tranquila. Na escola, ele não foi o garoto popular da turma, mas também não carregou o rótulo “o terror da direção”. O boleƟm, por outro lado, sempre foi encarado como um compromisso importante embora não trouxesse as melhores notas da classe. “Não era o melhor aluno, mas cumpria bem as minhas tarefas de estudante”, conta. Lú, como era chamado carinhosamente pela família, sempre foi uma pessoa de manter vários hobbies. Essa história de que não se tem tempo para fazer o que quer, para ele, é balela.
Musculação e futebol assumem o topo da lista das aƟvidades İsicas que praƟca. Mesmo com tamanha dedicação aos esportes, o apelido de Magrão, dado pelos amigos, perdeu espaço com o tempo. “Eles não me chamam mais assim. Acho que engordei”, ri. QuesƟonado sobre suas manias, Luciano acredita que não tem nenhuma que valha a pena citar. Será mesmo? E o chimarrão considerado sagrado para começar o dia acompanhado da leitura do jornal seriam o que então? E a grande quan-
Fotos Lio Simas
Ɵdade de café que bebe durante o dia? E ele ainda pintura leve, cuja mensagem é simples e direta. A decisão de não fazer arte intelectual visa a atender um acha que não tem manias! “É...acho que a minha única ‘mania’ é o café”, assume, ressabiado. Depois disso tudo, só objeƟvo: “quero que meu trabalho seja facilmente compreendido por todos”. ele ainda afirma dormir pouco. Por que será...? Como toda criança saudável, Lú fazia questão de O tempo que a arte ocupa do seu dia? Se Luciano não reservar um tempinho na agenda para brincar e se está à frente do computador ilustrando, está pintando. Se não está fazendo nenhuma das duas coisas, provadiverƟr. E adivinhem qual o passatempo preferido do menino? Desenhar, claro! Ainda na infância, as fantasias velmente está numa reunião de trabalho, galeria de ultrapassavam o limite das folhas de papel em branco arte ou museu. “Respiro arte. Essa é a melhor definição e chegavam à realidade. Luciano imaginava que Ɵnha para tentar explicar como é a minha roƟna de trabalho e o que ela significa na minha vida”. uma editora de revista em quadrinhos. “Me cobrava Quanto ao tempo que leva para pintar um quadro, quanto às supostas edições de gibis. Era muito divergeralmente, ele começa e termina um no mesmo dia. Ɵdo!”, relembra. E toda essa criaƟvidade foi crucial para a formação Isso surpreende as pessoas! de Luciano nas artes plásƟcas e na publicidade. Por Luciano coloca mais de dez anos o gaúcho atuou em ambas as áreas toda a energia e somente há três decidiu optar por uma delas. “SenƟ posiƟva do dia que meu trabalho como pintor já estava consolidado e que poderia me dedicar exclusivamente às artes plás- naquela tela. Ɵcas. Mas acredito que o publicitário nunca vai deixar “Quem garante que no outro de exisƟr, pois uso a experiência que adquiri nos meus vinte e poucos anos de agência para, de algum jeito, dia irei acordar de bom humor, inseri-la no meu trabalho como arƟsta”, comenta. Luciano acredita que essa transição deu-se natural- que não terei mente, que o arƟsta acabou sobressaindo-se ao publi- nenhum problecitário. Detalhe: o seu sócio na agência já o apresentava ma?”, reflete. O aos outros como arƟsta. Ele revela estar muito feliz que pinta é o seu com a mudança. “Poder viver somente de arte exige estado de espíridisciplina, trabalho e foco. Gosto disso!”, admite. to, as coisas que Um figuraƟvo, popular, que navega num universo vive, o seu molúdico e cheio de cores. As caracterísƟcas revelam o mento e o que o faz feliz. ■ esƟlo da arte de Luciano. Os traços resultam numa
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NUTRIÇÃO
Atenção: aditivos alimentares!
A
s mudanças dos hábitos alimentares da população brasileira, que ocorreram nas úlƟmas décadas, são caracterizadas pela subsƟtuição de alimentos in natura por alimentos processados. Esses geralmente contêm adiƟvos alimentares, que são ingredientes adicionados sem propósito de nutrir, mas com o objeƟvo de melhorar a aparência, o sabor, a textura e o tempo de armazenamento dos alimentos.
A cada dia aumenta a oferta de alimentos que contenham esses adiƟvos, principalmente para o público infanƟl. São sucos arƟficiais, refrigerantes, bolos, bolachas, balas, salgadinhos, macarrão instantâneo, achocolatados, entre outros. Além dos adiƟvos serem um dos ingredientes desses alimentos, na maioria das vezes, eles contêm alto teor de gordura, açúcar e sal, substâncias que, consumidas sem cautela, podem provocar maleİcios a saúde. Diversos estudos apontam reações adversas aos adiƟvos, sendo os principais males associados ao consumo excessivo de algumas dessas substâncias: câncer, hipersensibilidade alimentar e déficit de atenção com hiperaƟvidade. Qualquer pessoa pode apresentar algumas dessas complicações, porém crianças menores de três anos, gestantes, idosos e pessoas com alimentação pouco variada são mais vulneráveis. Os adiƟvos também podem desencadear alergias alimentares resultantes de uma resposta imunológica do organismo com sintomas que podem surgir na pele, no sistema gastrointesƟnal e no sistema respiratório. O corante arƟficial tartrazina, sulfitos e glutamato monossódico são os principais causadores desses sintomas. A tartrazina pode
ser encontrada nos sucos arƟficiais, gelaƟnas, sorvetes e balas coloridas, enquanto o glutamato está presente em alimentos salgados como temperos (caldos de carne, caldo de galinha etc). Já os sulfitos são uƟlizados para preservar alguns alimentos, como frutas desidratadas, vinhos e sucos industrializados. O consumo de adiƟvos alimentares, assim como seus efeitos, dependem da frequência e da quanƟdade do consumo. Outro fator de importância é a imaturidade fisiológica da criança, que prejudica o metabolismo e a excreção dessas substâncias. Além disso, a criança não tem capacidade cogniƟva para controlar o consumo regular, tal como deveria fazer um adulto. Assim, pais, avós, Ɵos e professores devem esƟmular o consumo de alimentos in natura, como frutas e verduras, bem como prepararem bolos, biscoitos e sucos em casa com ingredientes integrais. Com certeza, além de ter uma alimentação mais Manoela Menegazzo (CRN 10 1410) e saborosa, as crianDaniela Muniz (CRN 10 1595) ças terão uma vida são nutricionistas e proprietárias da mais saudável! ■ DOCE VIDA - ASSESSORIA EM NUTRIÇÃO
LEITURA ADULTA E INFANTIL
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Lançamento!
Já experimentou CECÍLIA MEIRELES? Poeta, escritora, jornalista, professora e pintora, Cecília Meireles não só escreveu poemas de profundo lirismo como também textos fundamentais para a educação da criança brasileira. Sua obra é vasta e acompanha as fases de sua vida. Com uma linguagem delicada e precisa, emoção e compreensão andam sempre juntas em seus poemas. Um jeito práƟco de descobrir Cecília é lendo “Cecília de Bolso”, da coleção Pocket da editora L&PM. Esse livro reúne 157 poemas de 17 livros diferentes. Você vai se apaixonar!
A DOCE VIDA NA ÚMBRIA, de Marlena de Blasi, Editora Sextante Um casal deixa a vida nos Estados Unidos e vai viver na Itália. À procura da moradia ideal, descobrem um apartamento num anƟgo salão de baile em um palácio medieval. Apaixonados pelo lugar, alugam rapidamente o salão, mas ele precisa de muito trabalho antes de ficar habitável. Nessa história real, a reforma do imóvel é o pano de fundo para que a autora – a futura moradora - narre tudo que teve que aprender sobre a vida e o povo da cidade de OrvieƩo, na Úmbria: seu ritmo próprio, seu apego às tradições, sua desconfiança de estrangeiros. Uma história sobre paciência, tolerância, amizade e amor. Por Auxiliadora Mesquita
Brinque-Book CARONA NA VASSOURA Uma bruxa com o coração grande demais para sua vassoura. Uma aventura em que a amizade é a mais poderosa bruxaria.
APERTADA E SEM ESPAÇO O que fazer quando a casa é pequena? O velho sábio recomenda: coloque para dentro todos os animais da fazenda! Será que dá certo?
O TANQUE DE AREIA O que você quer ser quando crescer? Tudo é possível! Construa sonhos e castelos em um tanque de areia!
INFÂNCIA
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Na companhia dos amiguinhos, brincar é beeem melhor A socialização com outras crianças é a diversão mais indicada aos pequenos Gabriela Queiroz Desenvolvimento da imaginação, espírito de colaboração, socialização e compreensão do mundo são os principais beneİcios que as brincadeiras à moda anƟga oferecem ao processo de crescimento das crianças. Isso, provavelmente, contraria o que muitos pais sabem verdadeiramente sobre a função da diversão no aprendizado dos seus filhos. Se você é um dos que se encaixa nesse grupo que desconhece tal representaƟvidade das brincadeiras ao ar livre, fique tranquilo. Isso acomete muitos que acreditam que deixar os pequenos à frente de telas, seja de TV, computador ou vídeo game, é a melhor solução, mas, com certeza, tal práƟca não se aplicou a você, na sua infância. A tecnologia apresenta, sim, muitos beneİcios. Mas, causa acomodação à criançada, que passa a não conhecer outras formas de lazer. Amarelinha, cobra cega, pega ladrão, esconde-esconde, passa anel, elefante colorido, mata soldado, entre outras, infelizmente, hoje, não têm significado algum para a garotada, embora aos pais representem uma época de alegrias e descobertas. Não por acaso, mas é a parƟr desses passatempos que as crianças têm a oportunidade de estar em contato com outras crianças. Assim, crescem, enfrentam dificuldades semelhantes e aprendem a resolvê-las a seu modo. Essas brincadeiras estão ligadas a costumes populares e promovem a socialização, ajudam a desenvolver a coordenação motora, exploram o movimento, o equilíbrio, o respeito às regras e o lado intelectual dos baixinhos. Foram tradicionais há mais de 20 anos e, aos poucos, estão sendo subsƟtuídas pela televisão, pelos jogos eletrônicos
e pelo computador. É um dos pontos negaƟvos gerados pela tecnologia. A saudade é uma sensação comum aos pais que viveram a infância naquela época. E por que então a maioria dos pais não incenƟva seus filhos a manterem esses hábitos reconhecidamente saudáveis, que contribuirão ainda mais para o crescimento e desenvolvimento dos pequenos? Uma, entre as possíveis respostas a essa questão, talvez seja a violência e a insegurança. Nesse caso, uma alternaƟva para resolver esse problema é manter uma agenda de recreação. Assim, os pais podem se programar para estarem por perto dos pequenos. Dispor de alguém de confiança para acompanhar as brincadeiras dos baixinhos é outra saída. Brincar faz parte do desenvolvimento infanƟl. Pesquisas já mostraram que crianças que brincam são mais criaƟvas e as que se divertem em grupo têm menos problemas de ajuste social quando chegam à idade adulta. A brincadeira é o meio de comunicação e aprendizagem da criança, já que terá a oportunidade de desenvolver melhor a imagem, o esquema corporal e outras habilidades. Portanto, em casa ou na rua, a ordem é brincar. Se o coleƟvo, o grupo, traz mais reações e oferece mais possibilidades para seu filho crescer porque tem a companhia de amigos, essa é a opção acertada. Por outro lado, se você, pai ou mãe, prefere garanƟr a segurança do seu pimpolho, mantê-lo dentro de casa, ao alcance dos seus olhos, e criar oportunidades de brincadeira, também é uma boa escolha. ■
“Em casa ou na rua, a ordem é brincar.”
INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
Revista Educar - Julho 2012 13
Tema desta edição: Conteúdo Auxiliadora Mesquita Arte Cláudia Prates / Rique Dantas
A música é um bálsamo universal para os seres humanos. Mas é claro que em cada lugar e época as pessoas gostam mais de um Ɵpo ou de outro. Os valores mudam, as paisagens mudam e o próprio gosto muda. Mas o que dizer de um grupo de quatro rapazes que ainda são ouvidos e queridos mesmo depois de mais de 50 anos desde que começaram a tocar? E o que dizer de quatro homens que ultrapassaram barreiras de tempo, lugar e culturas? Esses quatro meninos, de uma cidade cinzenta da Inglaterra, formaram uma banda de rock e ficaram conhecidos no mundo inteiro como The Beatles. Ou simplesmente Beatles. Porque os Beatles são exatamente isso: uma banda de rock, simplesmente. Mas capaz de alcançar muitos corações e mentes, com harmonia, inteligência, criaƟvidade, humor e ritmo. Por isso, se você já gosta deles, não deixe de apresentar essa delícia musical para seus filhos. E se você nunca ouviu, não perca a chance: pode ser uma oportunidade maravilhosa de descobrir junto com suas crianças mais um desses “bálsamos” que tanto bem fazem à nossa vida. Divirta-se com os Fabulosos 4 de Liverpool!
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Pipoca em
HISTÓRIA INFANTIL
CURIOSIDADES E SUGESTÕES
Revista Educar - Julho 2012 15
Voltando no tempo... Os quatro bonequinhos da história da Pipoca foram pessoas de verdade! Eles se chamavam John Lennon, Paul McCartney, George Harrison e Ringo Starr. E eles ficaram conhecidos no mundo inteiro como “The Beatles”. The Beatles foi o nome que os quatro rapazes deram para a banda de rock que resolveram fazer quando se juntaram para tocar música. Isso foi na Inglaterra, um país lá da Europa. E foi há muito tempo, há mais de 50 anos!
Eles fizeram muito sucesso quando começaram a tocar. Os jovens adoravam a música da banda e se diverƟam muito nos shows. Muitos também gostavam de copiar o jeito como eles se vesƟam e cortavam o cabelo! Eles cantavam em inglês, mas as pessoas gostavam deles no mundo inteiro, mesmo sem entender direito o que eles estavam cantando. A música era muito diverƟda e gostosa de se ouvir.
Os Beatles resolveram parar de tocar juntos em 1970. Mas até hoje as pessoas – novas e velhas, homens e mulheres, e até crianças! - ficam felizes ouvindo a música deles. Dois deles já morreram – o John Lennon e o George Harrison. Ringo Starr e Paul McCartney ainda estão vivos e ainda tocam música. Que coisa boa!
Achei pra você! É claro que a melhor coisa a fazer para apresentar os Beatles aos filhos é deixando que eles ouçam... os Beatles! A música em versão original do quarteto de Liverpool costuma agradar em cheio a criançada e eles logo terão as suas “preferidas”. Aqui vão outras sugestões para os pequenos se diverƟrem com os Fab 4:
cd
Internet
Dois cds de versões instrumentais de músicas dos Beatles são bem produzidos e podem ser usados até para a hora de ninar! Um é da Coleção MPBaby Internacional Beatles, com o pianista André Mehmar (MCD World Music). Traz versões de Here Comes the Sun, Blackbird e Across the Universe, entre outras.
Que tal viajar com as crianças num submarino amarelo? No www.youtube.com/watch?v=Wrs5DjHNUOE é possível ouvir a música “Yellow Submarine” (um grande hit entre as crianças!) assisƟndo ao trecho do filme de mesmo nome em que essa canção é tocada. Animação bem colorida e diverƟda!
O outro é o cd Coleção para Bebês: Beatles para bebês (Coqueiro Verde) e que pode ser encontrado no próprio site da gravadora. Parte da renda beneficia uma ONG de voluntários do InsƟtuto Nacional do Câncer. E o cd traz versões instrumentais para Yesterday, Hey Jude, Michelle e outras canções famosas.
Na onda do submarino amarelo, vale imprimir um para colorir (de amarelo ou não) em www.kids-n-fun.com/ Coloringpage/Beatles/11988/Beatles . Ou então colorir os 4 rapazes tocando: www.kids-n-fun. com/Coloringpage/Beatles/11987/Beatles .
APRENDIZADO
Revista Educar - Julho 2012 17
Let´s talk! ¡Aquí se habla! Sprechen Sie! Já existem alguns programas infanƟs focados no inglês, como o Super Why ou o adorável Word World, em canais como o Disney Channel ou o Discovery Kids. E quando nossos filhos assistem a eles, é bonito ver os pequenininhos repeƟndo com os personagens palavrinhas como happy, frog! Recentemente a atriz mexicana Salma Hayek se uniu ao desenho “Dora, a Exploradora” com a intenção de parƟcipar de um projeto infanƟl educaƟvo. Durante uma entrevista, a atriz e produtora comentou: “ Surpreende-me que ValenƟna, minha filha, diga palavras em espanhol, inglês e francês graças à Dora, e somente porque coloco o programa nos três idiomas, por isso me encanta a ideia de parƟcipar desse projeto”. Há muito se fala na importância de outro idioma na infância. E o que fazer? Sabemos é que as crianças têm uma energia incrível e podemos aproveitá-la muito bem no ensino de uma segunda língua. Ao proporcionar a nossos filhos a oportunidade de aprender mais de um idioma, além de ampliar suas oportunidades na sua vida pessoal e profissional, também os ajudamos no desenvolvimento de suas capacidades cogniƟvas. Importante ressaltar que, nos chamados países desenvolvidos, as crianças têm, desde a mais tenra idade, contato com um segundo e mais vezes, um terceiro idioma, fato que se torna um diferencial quando se engajam em programas de intercâmbio na adolescência, por exemplo. Iniciar esse aprendizado de forma lúdica, com jogos e brincadeiras, enquanto se desenvolvem habilidades de fala, leitura, escrita e entendimento, faz com que a criança comece a pensar em inglês e que isso já faça parte da sua vida de forma natural. Falar inglês hoje já não é diferencial, é necessidade. Muitos dos nossos alunos adultos já perceberam essa necessidade de aprimoramento e partem, inclusive, para o aprendizado de
outro idioma, como o espanhol ou o alemão. E como fazer com que os adolescentes curtam ir para a aula de inglês ou de alemão? Buscar uma escola em que as aulas aconteçam de forma dinâmica, onde o aluno aprenda por meio de jogos interativos, estimulando assim sua capacidade audiƟva. Vale lembrar que somente ir para a aula não garante o aprendizado. As tarefas auxiliam nesse processo e proporcionam um aumento significaƟvo na parƟcipação do aluno em sala de aula, pois ele vê o resultado. O incenƟvo dos pais buscando novidades em casa, assisƟndo a filmes no idioma, parƟcipando das aƟvidades que a escola oferece são essenciais para sua evolução. Não é necessário ser mãe Ɵgre o tempo todo, mas quando se fala em uma segunda língua, vale a pena insisƟr um pouquinho para que os pequenos estudem. Quando em uma viagem internacional conseguirem estabelecer comunicação em outro idioma, verão que o estudo valeu a pena. E então, vamos deixar nossos filhos mais preparados para quando as oportunidades aparecerem? ■
Valéria dos S. Machado é diretora do Planeta Idiomas, graduada em Engenharia Civil pela FURB, pós graduada em Marketing pela FGV e diplomada em espanhol em nível superior pelo Instituto Miguel Cervantes. valeria@planetaidiomas.com.br
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EVENTO
Fotos divulgação
Corra para ver a ! s li o p ó n ia r lo F e d il t an f In a m e in C e d a r t s o M ª 11
A Mostra de Cinema InfanƟ fanƟll de Florianópolis está acontecendo entre os dias 29 de junho e 15 de julho de 2012. Esse evento, já tradicional em sua décima primeira edição na cidade, traz uma programação imperdível para crianças, jovens e adultos. Para começar, três pré-estreias: SELKIRK, O VERDADEIRO ROBINSON CRUSOE, longa-metragem de animação do uruguaio Walter Tournier, conta a história de um pirata que vence toda a tripulação de um navio jogando cartas e é abandonado numa ilha deserta, onde terá que aprender a ver o mundo com outros olhos. TAINÁ, A ORIGEM, da brasileira Rosanne Svartmann, deve seguir os passos dos outros filmes com a adorável Tainá e se tornar mais um campeão de bilheteria. E ainda vamos ter a pré-estreia de CORDA BAMBA, de Eduardo Goldenstein.
Na Mostra CompeƟƟva, vão ser exibidos 88 curtas metragens, com filmes de praƟcamente todo o Brasil, incluindo Santa Catarina. Também serão exibidos filmes de animação e ficção de países tão diversos como Alemanha e Japão, França, Rússia, Coreia, Itália e Noruega. Bate-papo com diretores e oficinas completam a programação, com destaque para a Oficina de Interpretação para Crianças, que será ministra-
EVENTO
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A 11ª Mostra de Cinema infanƟl de Florianópolis também tem uma programação adulta, com encontros para discuƟr questões do cinema infanƟl, como distribuição e conteúdo, animação na América LaƟna, a relação criança e consumo e a importância do cineclubismo. E o “Palquinho” da Mostra é o lugar certo para outras delícias culturais de qualidade: shows de música com os grupos variados e apresentações circenses. O encerramento é imperdível: show do PEIXONAUTA, sucesso entre a criançada do Brasil e do mundo. Exibido pelo Discovery Channel, os personagens da série estarão no palco como bonecos, cantando e dançando sob a direção musical de Paulo TaƟt (Palavra Cantada). Aproveite a Mostra também para assisƟr ao filme “PEIXONAUTA, agente secreto da O.S.T.R.A.”, que conta mais uma aventura do Peixonauta. Vale lembrar ainda que a 11ª Mostra de Cinema InfanƟl de Florianópolis vai ter uma sessão “Muito Especial”, com audiodescrição e intérprete de LIBRAS para crianças com necessidades especiais. E que mais de 150 municípios do estado estarão parƟcipando fazendo com
que a Mostra aƟnja um público cada vez maior. Então anote na agenda: As sessões acontecem no Teatro Governador Pedro Ivo e custam R$2,00 no fim de semana, sendo gratuitas de 2ª a 6ª. Durante a semana acontecem as sessões agendadas pelas escolas, mas essas sessões também estão abertas para o público. O show de encerramento terá entradas a R$30,00 (inteira) e R$15,00 (meia). Não perca! Para saber mais sobre a 11ª Mostra de Cinema InfanƟl de Florianópolis e confirmar a programação, acesse www.mostradecinemainfanƟl.com.br. ■ Fotos Show Peixonauta Bruno Tetto
da pelo preparador das crianças do filme Tainá, Cláudio Barros. E a oficina de StopMoƟon, técnica de animação que vale a pena conhecer.
INCLUSÃO
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Aprendendo a conviver com as
DIFERENÇAS
C
om o passar do tempo, as insƟtuições de ensino precisaram se adequar às mudanças de comportamento de seus alunos, pois cada indivíduo tem caracterísƟcas próprias, como os valores adquiridos e níveis de aprendizagem diferenciados.
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Diferenças sempre foram observadas entre os educandos em sala de aula, e, mesmo com elas, os educadores conseguem adequar suas metodologias de ensino à turma para que todos convivam bem e o processo de ensino e aprendizagem se concreƟze de maneira eficaz, com qualidade no ensino e melhoras na educação. O período anterior à década de 90 foi diİcil, pois
as pessoas com necessidades educacionais especiais não eram aceitas. Dessa maneira, acabavam sendo excluídas do convívio com a sociedade. Atualmente, com a inserção de alunos portadores de necessidades educacionais especiais em classes regulares, há um desafio além do educar que é fazer com
que a turma aprenda a conviver bem com as diferenças. Para que ocorra inclusão, é preciso disponibilidade de recursos, docentes capacitados e profissionais especializados, como psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros quando necessário. Também é imprescindível que os profissionais tenham conhecimento da realidade de cada aluno, de suas dificuldades e limitações, de sua estrutura familiar e do meio em que vivem. A inclusão é favorável aos alunos que dela necessitam, mas ainda existe preconceito em relação à aceitação dessas crianças nas escolas regulares. Nem todos os professores foram capacitados para trabalhar com crianças especiais. Nesse processo de inclusão, a práƟca docente faz a mediação no desenvolvimento de capacidades e habilidades. Com metodologias diferenciadas, o educador pode realizar um trabalho específico às necessidades de seus alunos, auxiliando no processo de socialização, em que a inclusão social se traduz em respeito às diferenças, proporcionando uma vida digna para a sociedade como um todo. ■
Tanieli Mello de Quevedo Pedagoga - Anos Iniciais do Ensino Fundamentalmell.25@hotmail.com
LANÇAMENTO CD
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Palavras cantantes com
Palavra Cantada Cecília de Queiroz Jornalista
tão, que criança não sabe que depois de terminada a brincadeira, tem que guardar os brinquedos e arrumar a bagunça? “Um a um pra caixinha... bonecas e bonecos vão parar no seu lugar...” E é assim, transformando situações do coƟdiano e viajando no imaginário infanƟl, que Paulo TaƟt e Sandra Peres deram vida a esse novo álbum.
A música desperta a criança para o lúdico e envolve os pequenos numa atmosfera de alegria e descontração. E é sem perder esse encanto que, após quatro anos desde o úlƟmo lançamento, o grupo Palavra Cantada reaparece com o seu mais novo trabalho, o CD “Um minuƟiiinho!”. São 14 canções dos mais variados temas, para agradar dos mais novinhos até os mais crescidinhos. Que criança nunca pediu “um minuƟnho” antes de parar a brincadeira? “Agora não posso, só mais um minuƟiiinho!”. “Um minuƟnho mãe, já vou...” Ou en-
No mais singelo som do estourar da bolinha de sabão, em “Bolinha de Sabão”, a melodia consegue embalar até os ouvidos mais desatentos. E que tal escutar a música que conta a história do papagaio Reginaldo? Em seu não tão final feliz, a canção serve como alerta para despertar e informar mar a criançada sobre os proroblemas ambientais! “Então Tá Combinado”, ouvir Palavra Cantada é sempre uma boa pedida, “Vambora, Tá na Hora”! ■
Educar
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Sons, ritmos e poesia no melhor esƟlo Palavra Cantada, contando com excelentes interpretações, como a do menino Nicholas Torres e a de um coral infanƟl, entre outros convidados.
FILMES
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A ERA DO GELO 4
Já que estamos no inverno, nada melhor que assistir ao A ERA DO GELO 4 (em cartaz nos cinemas). O novo longa traz Sid, Manny e Diego sendo empurrados para alto mar e tendo que lidar com perigos que jamais puderam imaginar. À deriva em alto mar, eles vão usar icebergs como embarcações e vencer os piratas malvados, que fazem de tudo para atrapalhar nossos amigos de voltarem para casa. A Era do Gelo 4 é um filme que faz a gente pensar também no tema do efeito estufa e o degelo dos oceanos, que vão mover uma série de acontecimentos dentro da estória. Há nesse novo filme um personagem faminto, o esquilo Scrat – ele vai provocar a separação dos continentes devido a sua fixação por nozes. Disponível em versão 3D, você vai sentir o gelo mais vivo do que nunca. É provável que sinta até a neve na ponta do seu nariz!
DVD
A INVENÇÃO DE HUGO CABRET
Hugo é um garoto inteligente demais para 12 anos e que não vive normalmente numa casa convencional como a maioria dos garotos da sua idade, mas na estação de trem em Paris. Essa estação de trem tem um cotidiano bem engraçado, divertido e com perseguições do fiscal a toda hora, com seu cão, atrás de garotos que são órfãos e fazem pequenos roubos. O pai de Hugo morreu e lhe deixou uma descoberta cujo segredo precisa de uma chave para ser encontrado. Hugo fica depois amigo de George e da sua afilhada Isabelle, uma menina que o ajuda na estória e lhe dá a chave do Androide que vai desvendar o mistério. Hugo também descobre, nessa aventura, que seu amigo George foi o grande cineasta George Melies, ilusionista e realizador de efeitos especiais em filmes. Prepare a pipoca e veja esse filme engenhoso – opção para se divertir e aprender um pouco sobre cinema!
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Cinema
Por CrisƟane Neder, doutora pela ECA - USP
VARIEDADES
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Auxiliadora Mesquita
Que tal contratar um “Manny”? Não sabe o que é um “manny”? É o apelido dado nos Estados Unidos a uma babá - uma “nanny” - do sexo masculino. E o número de mannies está aumentando. Empresas de recrutamento e seleção de babás apontam uma tendência de crescimento na oferta e na procura de babás homens. Pelo lado da oferta, os especialistas acreditam que a crise econômica é um fator importante. Com menos oportunidades de emprego, homens com formação em educação, serviço social ou com experiência em treinamento esporƟvo de crianças têm se oferecido para essas vagas. Já a procura tem acontecido por parte das mães solteiras ou divorciadas, casais de lésbicas e famílias com filhos homens. Para a empresa Hey Day Nannies, essas famílias procuram por modelos masculinos posiƟvos para seus filhos. E você, contrataria um “manny” para tomar conta de suas crianças?
Oficina de carrinhos de bebês Carrinhos de bebê, como qualquer outro equipamento, estão sujeitos aos danos causados por uso ou mau uso. Muitas vezes, os pais se viram como podem, fazendo consertos aqui e ali. Agora nos Estados Unidos já existe uma solução pra o problema: uma rede de oficinas de “coisas” de bebê. Chama-se “StrollerSpa”, e eles consertam, limpam e reformam partes (ou tudo) de carrinhos de bebê, cadeirinhas para o carro e até as cadeirinhas altas
Bonecas de outros tempos Em tempos de internet e videogames, as bonecas (e bonecos!) ainda têm seu lugar garanƟdo em qualquer quarto de criança. Que tal mostrar a seus filhos uma versão especial desses bonecos – as bonecas de papel? Alegria de 10 entre 10 crianças, em todas as gerações, as bonequinhas de papel garantem uma tarde diverƟda e criaƟva para crianças e adultos. E, de quebra, ainda colocam a coordenação motora para funcionar. Então, mãos à obra! Comece escolhendo e imprimindo as suas preferidas. Muitas sugestões incríveis estão em bonecasdepapel.blogspot.com.br/ e www.bananacraŌ.com/blog/danicraŌs/2009/02/12/ para-imprimir-bonecas-de-papel-vintage/. Para quem quer imprimir em preto e branco e soltar a imaginação no colorido, vai a dica: www.desenhos.pt/bonecas-de-papel.html.
www.bananacraft.com/blog/
DO FORNO...
para refeições. Tudo com garanƟa e trabalho profissional! Quando o carrinho não tem mais conserto (ou você não precisa ou não quer mais) eles ainda providenciam um outro fim ou uso para ele. Bacana e úƟl, não?
VARIEDADES
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desenvolvem a percepção e a classificação. E até na limpeza as crianças podem colaborar! Que tal colocar água morna e bicarbonato de sódio em um garrafinha com spray? Crianças adoram sprays e essa misturinha é barata e consegue limpar sem conter nada que faça mal aos pequenos.
Fast Food na medida certa
SXC John Lee
Se você acha que brinquedos espalhados pela casa fazem parte do “pacote” que vem com as crianças, saiba que é possível tornar a arrumação uma coisa diverƟda para elas. Experimente por exemplo colocar um “desafio”: programe um Ɵmer colorido para tocar e incenƟve a criança a guardar tudo antes do alarme soar. Caixas coloridas e diferentes esƟmulam a guardar ao mesmo tempo em que
Ana Regina da Rosa nasceu em Florianópolis e sempre foi apaixonada por doces. Como nas melhores histórias, um dia ela começou a fazer doces para a família e os amigos. Mas a paixão foi aumentando até que virou profissão. E Ana Regina se tornou a Ana Rê, fada dos bolos maravilhosos. Na Ana Rê Bolos você pode encomendar bolos para casamentos, aniversários, festas de 15 anos, formaturas, Natal, batizado, primeira comunhão e todo tipo de bolo infantil que você imaginar. Também pode escolher bem casados, bem batizados, bem nascidos e bem vividos – todos muito bem embalados em tecidos ou papéis especiais. Cupcakes, mini cupcakes e mini bolos também fazem parte dessa lista de delícias! Tudo isso com uma variedade enorme de recheios e coberturas, incluindo coberturas especiais em biscuit, que podem ser personalizadas. Descubra essas e outras maravilhas da Ana Rê Bolos dando uma olhada em www.anarebolos. com.br ou visitando a Ana Regina na Rua Joe Collaço, 100, no Córrego Grande. Tel: (48) 3234- 4592.
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Brincar de arrumar e limpar
Ana Rê Bolos SXC Julien Tromeur
Existe medida certa para o fast food? A maioria dos especialistas diria que não. Afinal, dentro de uma dieta saudável e nutriƟva, a fast food fornece necce pouco do que é bom e muito uiito do que é prejudicial ou disdispensável para o organismo. o. Mas o fato é que as criançass adoram! Um caminho encontrado por alguns pais é estabelecer um “dia de fast food”. E só nele estão valendo as tais guloseimas vazias. Pode ser uma vez por semana ou uma vez por mês. E nesse dia, conƟnue atenta nas escolhas! Procure se informar sobre o que é oferecido em cada rede e negocie com os pequenos para fazer a escolha menos carregada de problemas. Esse aprendizado vai ser úƟl para o resto da vida!
GALERIA
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Em agosto publicaremos fotos de pai com filho, envie a sua! (Informações abaixo)
Samuel
Ana Maia
Gabriel
Joana
Beatriz
Otávio
Mateus
Laura
Helena e Bernardo
Parabéns pelo aniversário de 9 anos!
Maria Clara
Derick
Júlia Gabriela
Gabriel
Luca
Matheus
Maria Luíza
Para a edição de AGOSTO, envie foto(s) de PAI COM FILHO para nossaccara@rev visstaed ducar.co om.br com as seguintes informações: nome(s) completo(s) e idade(s) da(s) criança(s), cidade, telefone(s), escola(s) e nomes completos dos pais. Imagens com resolução ruim e/ou dados incompletos não serão selecionadas.