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PROFESOR DISTINGUIDO
DR. MAURICIO DR. MAURICIO ALCOCER RUTHLING
POR ARTURO PADILLA
Aprender y amar son dos de las razones más importantes por las cuales se está en la vida. Estas dos cosas son lo único que te llevarás de la vida: lo que aprendiste y amaste. Cada clase es una oportunidad para aprender, para ser alguien mejor, para cambiar tu visión del presente o el momento. Si empiezas una clase y al terminarla no aprendiste nada o cambiaste tu visión de ese tema, es posible que no haya sido una buena clase.” Así lo considera el Dr. Mauricio Alcocer Ruthling, director del Centro de Sustentabilidad y Energía Renovable y responsable técnico del Centro de Tecnología en Iluminación de la Universidad Autónoma de Guadalajara, quien tiene casi treinta años como profesor en la Universidad Autónoma de Guadalajara.
El Dr. Alcocer, profesor investigador, imparte la materia de Fundamentos de Cambio Climático a nivel maestría; también impartió Ecología Vegetal en la Escuela de Biología, de la que fue director, y en otros momentos dio clases de inglés, entre otras asignaturas.
Es un reconocido científico y experto en el cambio climático, que ha participado en programas de gobierno y congresos internacionales, y ha sido profesor visitante en universidades europeas. También ha estado al frente de programas de energía limpia en la UAG.
El Dr. Alcocer Ruthling comentó algunas de las características que hacen de un maestro, un inspirador. “Debe ser auténtico, él mismo, y no pretender saberlo todo, no proyectar la imagen de tener todas las respuestas; además, debe ser humilde, conocer sus límites, dar el máximo en su labor, estar preparado para cada clase y ser responsable sobre lo que dice y hace.” Afirma que quien es maestro adquiere tam-
El doctor Mauricio Alcocer Ruthling también ha sido: ● Investigador para el Instituto Nacional del Ganado en México. ● Profesor del Programa Internacional de la Universidad de Roehampton (Londres). ● Profesor invitado por la Universidad Estatal de Portland para el debate sobre cambio climático en América Latina. ● Profesor invitado a impartir curso sobre cambio climático en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Ulm, Alemania.
Dr. Mauricio Alcocer Ruthling.
bién una responsabilidad como guía, como alguien que comparte conocimientos. “Hay que comprender a los alumnos, ser adaptable, aprender a adaptarse a cada alumno y su personalidad.”
Dice que hay que ver la clase como una oportunidad de enriquecer la vida de una persona. “Hay que tomarla con seriedad, responsabilidad, usar los talentos, poner el corazón y también divertirse. Dar clases no debe ser un trabajo complicado, hay que ver a cada alumno como un ser humano diferente, que merece respeto, atención y aprecio; son personas especiales, con necesidades especiales y que esperan mucho de ti”. Dialogar, señaló, es siempre importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo tanto, el profesor necesita ser un individuo comunicativo, comprensivo y empático.
Por otro lado, el doctor Alcocer recomienda a los alumnos apasionarse y comprometerse con entender y aprender, una de las actividades más nobles que es capaz el ser humano de realizar. La educación, dijo, cambia la manera como vemos el mundo, y cada carrera o ámbito de conocimiento da una visión de la vida a las personas.
El Dr. Alcocer Ruthling no solo es un profesor, científico e investigador; se percibe como un hombre sencillo y dedicado a la familia, y espera seguir con su labor como docente por muchos años más. Un dato que refleja su sencillez y a la vez su conciencia sobre la importancia del cuidado del ambiente es que durante años se trasladaba de su casa a la universidad en bicicleta, y lo hacía por puro gusto y convicción.
Y dice finalmente: “Siempre me he sentido agradecido por la oportunidad de dar clases y de compartir mi pasión por el conocimiento. Ha sido algo muy gratificante, me gusta mucho, y mientras tenga energía y vida, será una actividad que haré con gran pasión”, manifestó.
