NUESTRA GENTE

QFB TERESA DE JESÚS CAMACHO

POR LUIS DURÁN

Una mujer estudiosa, dedicada y apegada a su familia, así es la QFB Teresa de Jesús Camacho Guzmán. Nacida en Mazatlán, Sinaloa, ingresó a la Universidad Autónoma de Guadalajara para estudiar la carrera de Químico Farmacéutico Biólogo, donde compartió las aulas con grandes amigos y compañeros que contribuyeron en su vida profesional. Fue una estudiante muy activa en las actividades culturales, deportivas y artísticas.

Luego de culminar su formación universitaria, y gracias a su talento, la invitaron a formar parte del Departamento de Matemáticas, donde inició su vida como docente. En su trayectoria profesional le ha tocado impulsar iniciativas como congresos internacionales de química, torneos preuniversitarios de matemáticas y manuales de aprovechamiento de diversas carreras.

QFB Teresa de Jesús Camacho.

De su paso por esta institución, la QFB Teresa de Jesús recuerda con gusto a los compañeros con los que compartió las aulas, quienes le ofrecieron su amistad, apoyo y a quienes siempre considera su segunda familia.

Está casada con el Ing. Manuel Uriarte Razo, también egresado de la Autónoma, y tienen cuatro hijos: Manuel, Alberto, Eduardo y Ana Laura, de cuya formación siempre ha estado pendiente. Es una apasionada de la lectura, amante de la docencia, y le gusta compartir el tiempo con su familia y disfrutar de sus cinco nietos, jugar y viajar con ellos.

ALMA MATER 22

Por Mtro. Salvador Echeagaray Director del Depto. de Filosofía de la UAG

EL PROCESO DEL PENSAMIENTO

Desde pequeños nos han enseñado que el ser humano es un animal racional. Pero ¿qué es ser racional?... ¡Claro, contestó bien! Que piensa, que razona, que discierne.

Y aquí lo interesante: ¿cómo pensamos, o cómo se da el proceso del pensamiento?

Primero formamos conceptos en nuestra mente. Por ejemplo, la concepción de una fruta roja de cierto sabor. A esa idea le ponemos un nombre o término: M-a-n-z-a-n-a.

Tenemos otros conceptos, como el de “sabrosa”.

Luego comparamos los conceptos y los unimos con una cópula, por ejemplo, “es”.

Posteriormente emitimos un juicio. O sea, comparamos dos conceptos. Así podemos expresar: “La manzana es sabrosa”.

Aquí todavía no razonamos en su totalidad, aunque ya se avanza en el proceso mental. Razonar es comparar entre dos o más juicios.

Hay dos formas de razonamiento: el razonamiento deductivo y el razonamiento inductivo.

El primero consiste en ir de juicios generales a juicios particulares. Por ejemplo: “Las frutas son sanas. La manzana es fruta. Luego, la manzana es sana”.

El otro tipo de razonamiento, el inductivo, va de juicios particulares a juicios universales. Por ejemplo: “La manzana es sana y es una fruta. La naranja es sana y es una fruta. La fresa es sana y es una fruta”. Luego, concluimos en un juicio universal: “La fruta es sana”.

Así es como razonamos. Claro, ya lo hacemos automáticamente. Pero este proceso en forma detallada lo advirtió Aristóteles, principalmente en su obra Organon. ---0---

Esposa: ¿De qué escribiste hoy?

Esposo: Sobre cómo pensamos los seres humanos.

Esposa: ¡Ya no me alcanza el dinero! ¡Deberías de pensar en cómo ganar más!