No. 6 2018
Consejo Estatal de Bioética: Planteamientos sobre la Ética y Moral Reportaje Especial: Jaque Mate a las Drogas Tema Especializado: Concientización de Lucha Contra el Cáncer Infantil
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n cada número de BIOS nos esforzamos por abordar temas de interés no solo para los trabajadores de la SSZ sino para el público en general.
Al conocer cada una de las secciones de la presente edición me complace felicitar a directivos y personal de los Hospitales de la Mujer Zacatecana y de Salud Mental que en fecha reciente han celebrado sus respectivos Aniversarios. ¡Enhorabuena! Apenas hace unos días se llevó a cabo una edición más del Jaque Mate a las Drogas en donde se confirmó que es el torneo de ajedrez por equipos más grande de México. Es preocupación de todos nosotros qué hacer con los medicamentos caducos y les recomiendo leer este artículo al igual que el referente al programa estatal de Zoonosis. Estrenamos dos secciones: “Tentempié” del Programa de Alimentación y Activación Física, además nos emocionaremos con la parte de “Testimonio”, donde conoceremos la historia de Sheyla, una paciente trasplantada.
Portada: Dra. Silvia Irma García Contenido: Comunicación Social SSZ Diseño Gráfico: Imagen Institucional SSZ Colaboración: Hospital de la Mujer de Zacatecana Promoción de la Salud
Les presentamos la historia laboral y personal de una querida compañera de trabajo como lo es la doctora Silvia Irma García y agradecer de igual manera la presencia mensual del Consejo Estatal de Bioética. Reciban mi saludo.
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nició actividades a partir del 5 de Septiembre del 2006, con una cobertura de las 24 horas los 365 días del año. Se atiende a las mujeres para atención Ginecológica y Obstetricia y a los recién nacidos hasta el mes de vida extrauterina.
Cuenta con un Banco de Leche, el cual brinda una más rápida recuperación del recién nacido prematuro acortando el tiempo de estancia en hospitalización. CONSULTA EXTERNA Comprende: Controles de Embarazo de bajo y alto riesgo, Planificación Familiar, Ginecología, Medicina Interna, Neonatología, Psicología, Nutrición, así como las subespecialidades de UroGineco y un área para Medicina Fetal, el servicio funciona durante los turnos matutino y vespertino dando cumplimiento a los programas de trabajo, en todas las áreas y servicios de la consulta externa. PRODUCTIVIDAD EN UN DÍA TÍPICO CONSULTA EXTERNA ESPECIALIDADES EGRESOS HOSPITALARIOS INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS TOCO CONSULTAS URGENCIAS PARTOS ATENDIDOS CESÁREAS ESTUDIOS DE LABORATORIO CLÍNICO LITROS DE SANGRE ESTUDIOS DE CITOLOGÍA ESTUDIOS DE RAYOS X ESTUDIOS DE ECOSONOGRAFÍA ESTUDIOS DE MASTOGRAFÍA ESTUDIOS TAMIZ AUDITIVO ESTUDIOS DE TAMIZ METABÓLICO SESIONES ACADÉMICAS VACUNAS APLICADAS LITROS DE LECHE SESIONES CON RESIDENTES TRASLADOS
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135 32 20 6 67 18 6 733 9 33 15 15 5 25 8 1 60 90 4 1
HOSPITALIZACIÓN El área de hospitalización cuenta con 60 camas censables y 97 camas no censables, las cuales se distribuyen en diferentes secciones tanto para pacientes de puerperio normal y complicado, como para pacientes ginecológicas. AUXILIARES DE TRATAMIENTO Están integradas en el servicio de urgencias, un área de control para la prestación de servicio al público así como la asignación de consultorios a cada uno de los demandantes. Espacios de valoración de ginecología y obstetricia donde se revisa clínicamente a las pacientes que acuden a solicitar atención de eventos obstétricos o de otra naturaleza relacionada con la especialidad correspondiente, área para observación de pacientes, recuperación de tococirugía, sala de trabajo de parto y quirófanos. AUXILIARES DE DIAGNÓSTICO Laboratorio de análisis clínicos: áreas para la realización de las diferentes pruebas como: biometría hemática, química sanguínea, examen ge n e ra l d e o r i n a , co p ro p a ra s i t o s có p i co, bacteriología para la determinación de estudios de sensibilidad y resistencia en las terapias antimicrobianas. Banco de Sangre para contemplar la posibilidad de u t i l i z a c i ó n d e h e m o d e r iva d o s . Á re a d e imagenología: rayos x, ultrasonido, densitómetro y mastógrafo.
HOSPITAL DE LA MUJER ZACATECANA Ubicación: Vialidad Arroyo de la Plata, Parque Industrial, 98600 Guadalupe, Zac. Tel: (01 492) 925 6870
RESOLUCIÓN DE DILEMAS BIOÉTICOS ÉTICA Y MORAL Veremundo Carrillo Trujillo
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ara la escolástica de muchos siglos, la Ética era el estudio filosófico de la conducta y la Moral. El estudio teológico; la filosofía, decíamos, se basa en la luz natural de la razón, y la teología en la revelación divina. En la actual cultura laica de occidente, los filósofos y teólogos proponen otra distinción: “ÉTICA”, ciencia de los “valores” universales de la conducta humana; “MORAL”, ciencia de las “normas” de la conducta socialmente aceptada, propia de una comunidad determinada y en un tiempo concreto.
Una y otra parten de la costumbre, como lo plasmó Aristóteles. Así lo propone Adolfo Sánchez Vázquez, tanto en cuanto a ciencias, como en cuanto a prácticas: Ética: principios generales y universales; Moral: aplicación particular en diversos tiempos y culturas. De modo semejante se expresa la Enciclopedia ESAPASA, tomo 7. Un ejemplo ilustrativo, tomado de un teólogo católico (Marcial Vidal): si en un pueblo polígamo un hombre tiene varias esposas, no falta a su moral, pero si las golpea, falta a la ética” (V.C.T., NTR, “Sánchez Vázquez y la UAZ”).
“ Pe r o, a fi r m a n m o d e r n o s a u t o r e s ( L a construcción de la bioética, México, FCE, 2008), también la ética es guarida por salvarnos de la moral. La ética nos salva de ser “uno” más del montón de borreguitos buenos, y nos lleva a pensar por cuenta propia. Es necesario estar dispuestos a ser inmorales, si se quiere ser ético”. Ejemplo clásico es el de Antígona, la de Sófocles, que arrastra la sentencia de muerte dictada por su tío Creonte, por rendir honores al cadáver del hermano opuesto al tirano: “Sí conocía tu decreto, pero existe una ley eterna, por encima de tus caprichos, que nos ordena honrar a los que amamos. No la ha escrito nadie, pero está en el alma de todos”. Antígona sufre la pena capital, pero triunfa su ética. Ejemplo moderno es el de Casius Clay o Muhammad Alí, quien fue despojado de su campeonato mundial de boxeo por negarse a ir a asesinar a Vietnam.
DIVERSOS PLANTEAMIENTOS SOBRE LA MORAL: ·El teólogo español MARCIAL VIDAL encuentra varias visiones de la moral: 3
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A) MODELOS HUMANISTAS: 1 Hombre virtuoso. Moral elitista para el hombre civilizado, de Aristóteles. 2 Hombre del deber. Moral ilustrada para el hombre autónomo, de Kant. 3 Hombre nuevo. Moral revolucionaria para el hombre alienado, de Marx.
moral: Hutcheson. Tendencias actuales: Ética formal: apoyada en Kant. Ética material: a) Bienes (hedonismo). b) Valores (empirismo y apriorismo) ACTUALIDAD, Éxito: riqueza y poder. ALGUNOS CONCEPTOS ÉTICA Y MORAL (Lo universal y lo particular). CONCIENCIA Y LEY (Lo interno y le externo). JUSTICIA Y DERECHO: lo ético-moral y lo jurídico (Virtud y regulación). RELIGIÓN Y LAICIDAD (Creencia y totalidad). RELIGIÓN Y MORAL. Un estudio divide las culturas en:
B) MODELOS PRAGMÁTICOS: 1 Hombre estoico. Ideal ascético para el hombre que padece, de Epicteto. 2 Hombre de la moral provisional. Para el hombre de la duda “metódica”, de Descartes. 3 Hombre utilitarista. Moral egoísta para el hombre conservador, de Stuart Mill. C) MODELOS ANTIHUMANISTAS: 1 El superhombre. Ideal aristocrático, como “voluntad de poder”, de Nietzche. 2 El hombre de la “ética científica”. Positivista para el hombre científico, de Morod. · ENCICLOPEDIA ESPASA, 4: Renacimiento. Neoestoicismo: Descartes, Spinoza. Ilustración. Egoísmo: Hobbes. Realismo político: Maquiavelo. Sentimiento 4
I) CONTEMPALTIVAS Y ESPIRITUALISTAS: El catolicismo occidental. Sufrir aquí y ser premiado en la otra vida. Gozo de compartir la fiesta, la amistad, sin lucro. Predominio del espíritu sobre el cuerpo: (“no hay ni un alma” = nadie) Lengua: la terminación “-mente” de los adverbios de modo (“suave-mente, segura-
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mente”). Islam: autoinmolación. Religiones orientales, menos el shintoísmo. II) COMBATIVAS Y UTILITARIAS: El shintoísmo japonés: disciplina, eficacia (200 días escolares, huelgas activas, uniformes de trabajo). El calvinismo norteamericano: éxito, ganancia, prosperidad material (cuenta bancaria, FORBES); lengua (“no body”: ni un cuerpo = nadie).
XIII Inocencio III. * Aparte del “Magisterio” papal y episcopal, y con igual valor; existe el “sensus fidei” del pueblo cristiano. ¿Qué decir de la “contracepción” o del “divorcio”?
R E L I G I Ó N C ATÓ L I C A . E l té r m i n o h a degenerado para indicar sólo una secta, la mayor. Originalmente “católico” significó “universal”. Hoy los protestantes se llaman “cristianos”, con una limitación también ilegítima, pues también lo son los “católicos” y los “ortodoxos”. * Hay distintos grados de verdad y obligatoriedad: Dogma tradicional. Dogma definido, Magisterio Ordinario, Orientación Pastoral, Opinión doctrinal. Hace siglo y medio que no hay una “Definición Dogmática”. Por tanto, nada hay definido sobre aborto, matrimonios homosexuales, “comunión” de los divorciados. * México es una República laica, es decir, oficialmente no hay religión de estado.
Puntos de reflexión: * “Me caen bien los sacerdotes católicos porque no piensan: a los 70 años repiten los que les enseñaron a los 18” (Óscar Wilde) * La ley de una religión sólo obliga a sus adictos. * Iglesia es el conjunto de bautizados. No solamente el clero, como lo decretó en el siglo
OPINIONES SOBRE EL INICIO DE LA VIDA “HUMANA”: (Cf. L. Rossi y A. Valsecchi, Dicc. de Teol. Moral, Roma/Madrid, Ed. Paulinas, 1974). a) Vida “humana”: Momento de la concepción: Jerarquía Católica. Iglesia evangélica alemana. Algunos teólogos católicos (G. Davanzo,). b) Inicio de la vida individualizada o “personal humanizada” (“hominización”). 5
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-Implantación del embrión: Algunos teólogos católicos (Vidal). -A los 40 días de la fecundación: Judaísmo. -25 a 40 días de la fecundación (desarrollo de la corteza cerebral): Algunos teólogos católicos (Häring, La ley de Cristo). -A los 40 días de la fecundación para el varón, a los 80 para la mujer. Santo Tomás, siguiendo a Aristóteles. -A los 120 días de la fecundación: Islamismo. -Momento del nacimiento: Metodistas. c) No se prohíbe el aborto: Shintoísmo y Budismo.
bueno. Cicerón se basaba en “los mejores”, y Séneca renegaba de las mayorías. Nace la “sociedad de consumo”, veces contra la “responsabilidad” y el “compromiso”. II. CAMINOS DE RENOVACIÓN 1. Lo INDICATIVO antes que lo IMPERATIVO. Por influencia del “imperativo categórico” de Kant, la Iglesia Católica propone una moral voluntarista, un Dios-voluntad. Pero la moral no nace fuera del hombre, sino dentro. 2. La PERSONA antes que la LEY. “Ninguna ley ha hecho mejores a los hombres”. La ley se hizo para el hombre, y no a la inversa. El hombre hace la ley. Una moral desde dentro del hombre, como el “Justo del Judaísmo”, el “Sabio” de Cicerón”, el “Hombre Nuevo” de San Pablo, el Practicante de los Huehuehtlahtolli. Moral desde dentro del hombre.
MORAL RENOVADA: I. CRISIS ACTUAL 1. Inmoralidad (interpretación cuantitativa): más pecados, injusticia, libertinaje sexual. 2. Permisividad (interpretación socio-jurídica): paso de la clandestinidad a la publicidad, leyes bajo presión social minoritaria. Es bueno el que absuelve un juez. 3. Amoralidad (interpretación socioa nt ro p o l ó g i c a) : e s m á s g rave q u e l a “inmoralidad”, pues lo que hacen muchos es 6
3. ESPÍRITU antes que METAFÍSICA O JURISPRUDENCIA. Trasformación interior, no sujeción externa. Metanoia o conversión y perfeccionamiento constante.
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4. PERSONA-SITUACIÓN, no OBJETO. No es la “moral de situación”, que ya condenaba por relativista Platón al criticar el apotegma de Protágoras “El hombre es la medida de todo”, sino ver las circunstancias presentes y responden con responsabilidad a ellas. 5. DINÁMICA, no ESTÁTICA. “La historia no es más que la actividad del hombre al perseguir sus propios fines” (Karl Marx, Sagrada Familia).
AUTOEVALUACIÓN VOLUNTARIA: I. MOTIVACIONES O IDEALES. Revisa estas motivaciones que se dan hoy: TENER (Bienes materiales: lujos en coche, casa, indumentaria; altos ingresos; bonos y gratificaciones; exención de impuestos). PODER (Dominio o influencia sobre muchos: cargos; servilismo; imposición). SABER (Conocimientos amplios y actualizados: grados académicos, investigaciones). DISFRUTAR (Estimación y fama: honor, reconocimientos, homenajes, membrecías). GOZAR (Bienestar y placer sensible: casa, vestido, alimentos, bebidas, ornatos). SERVIR (Generosidad: ayudar, enseñar, dirigir sin ganancia, fomentar los valores, proteger el patrimonio comunitario). SER (Valores por sí mismos: dignidad, libertad, responsabilidad, crecimiento humano). B) ¿Cuáles crees que sean las motivaciones predominantes en la sociedad en general? 1. ________________________. 2. ________________________. 3. ________________________.
C) Conforme a A), señala el orden de TUS VERDADERAS motivaciones: 1. ( )___________________________. 2. ( ) ___________________________. 3. ( ) ___________________________. 4. ( ) ___________________________. 5. ( ) ___________________________. 6. ( ) ___________________________. 7. ( ) ___________________________. II POSTULADOS. Encierra en un círculo el número con el que más te identifiques: 1 “Soy hombre, y nada humano considero ajeno a mí” (Terencio) 2 “El hombre es lobo para el hombre, si no lo ve como hombre (Plauto y Hobbes) 3 “Regreso más ambicioso e inhumano, porque estuve entre los hombres” (Séneca). 4 “Cuantas veces fui con los hombres, volví menos hombre” (Kempis). 5 “Pero más que todo, amo a mi hermano el hombre” (Nezahualcóyotl). 6 “No hay amor más grande que dar la vida por el amigo” (Cristo). 7 “El hombre es en parte ángel y en parte bestia” (Maquiavelo) 8 “El hombre solitario, o es un dios, o es una bestia” (Aristóteles y Bernárdez). 9 “El infierno es el otro” (Sartre). 10 “La clemencia pone al hombre por encima de la bestia” (Matías de Córdova).
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TENTEMPIÉ L.N. Daniela González Díaz
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l Programa de Alimentación y Activación Física de la Secretaría de Salud de Zacatecas se dedica a promover estilos de vida saludables en la población, y para ello, desde el 2015 ha invitado a participar al público en general en el concurso: “Rescatando la Cultura Alimentaria Zacatecana”.
1 cuchara cafetera de sal 2 pizcas de pimienta en polvo Plata coloidal para desinfectar Tostadas o galleta salada para acompañar Costo: Aproximadamente $60 pesos Tiempo de preparación: entre 35-40 minutos Tiempo de marinado de 15-20 minutos Utensilios:
En esta ocasión te presentamos al ganador del 1er lugar en la edición del 2015, con la receta de Ceviche de Pescado de Agua Dulce de la Presa “El Chique”, platillo originario de Tabasco, Zac. por María Guadalupe Ruiz Sandoval. Ingredientes: (4 personas) 300 gr. de filete de pescado de agua dulce (tilapia) 1 taza de jugo de limón con semillas (500 gr. aprox.) ½ de cebolla grande 3 jitomates grandes 1 manojo pequeño de cilantro fresco 1 pepino mediano 1 chile serrano 8
Un tazón grande Un tazón mediano Un tazón pequeño Una taza Exprimidor de limones Cuchillo Tabla para picar verduras Pela pepinos Cuchara grande Colador Plato redondo para emplatar Platito pequeño de preferencia circular
TENTEMPIÉ
Procedimiento: Se lava el filete de pescado y se corta en pequeños cubos buscando muy bien en orillas para evitar que le queden espinas, se reserva en el tazón mediano, se pica la cebolla en cubitos pequeños y se le integra a los cubos de pescado salpimentando la mezcla. Por otro lado, se lavan, cortan y exprimen los limones en la taza. Cuando ya se tenga la medida se vacía en la mezcla anterior colándola para evitar que contenga semillas, se tapa el tazón y se reserva para que se marine alrededor de 15 o 20 minutos o hasta que los cubos tomen un color blanco intenso. Por otro lado se lavan los jitomates a chorro de agua con jabón, se pican en cubos pequeños más o menos iguales a los cubos de la cebolla y se reserva; se pica el cilantro muy menudito (finito) lavándolo muy bien, enjuagándolo varias veces o hasta que el agua salga limpia. Se coloca en el tazón pequeño con agua limpia y gotas de plata coloidal para desinfectarlo. Pasado el tiempo se escurre el exceso de jugo proveniente del pescado con ayuda del colador, se vacía al tazón grande y se le integra el jitomate en cubos y el cilantro ya escurrido, se revuelve todo con ayuda de la cuchara y se rectifica la sazón nuevamente.
cama de ceviche y se coloca en el plato redondo, se adorna con cilantro, se acompaña con pepino cortado en julianas, chile serrano picado, tostadas o galletas saladas. Reseña del platillo: Este platillo podría confundirse con un platillo típico de la costa por utilizarse pescado, pero ha sido adoptado por esta región gracias a la existencia de la presa “Santiago El Chique”, Tabasco, Zacatecas, ya que representa una fuente importante del pescado que se distribuye y consume en ésta región. Además por el intenso calor que puede presentarse durante la temporada de primavera, específicamente en la época de cuaresma, resulta por la costumbre de no consumir de carne en éstos días. Así mismo por su frescura es utilizado como entrada, plato fuerte e incluso como botana durante las reuniones familiares, juegos deportivos, etc. No omito mencionar que ésta noble tierra representa una de las regiones más productivas de la región, proporcionando todos los vegetales que se necesitan para la preparación de esta receta, por lo que resulta muy accesible para todas las personas que habitan el municipio. Es un platillo balanceado por la presencia de proteína de gran calidad y vitaminas, al igual que las que nos proporcionan los vegetales.
Con ayuda de un platito pequeño se forma una
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JAQUE MATE A LAS DROGAS Por: Daniela Rodríguez Gutiérrez
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a belleza de un movimiento no se refleja sólo en su apariencia, sino en el pensamiento detrás de él”, Dr. S. Tarrasch, considerado el mejor ajedrecista del mundo a finales del siglo XIX.
Desde hace 15 años, se encontró en el ajedrez una estrategia para promover la lucha contra las adicciones, un deporte que tiene arte, ciencia y cortesía.
Pro g ra m a d e Ad i cc i o n e s y Je f e d e l Departamento de Entornos Saludables de la Secretaría de Salud de Zacatecas (SSZ). Este proyecto inició en el 2004, como una de las diversas propuestas que se le hicieron al Consejo Estatal Contra las Adicciones (CECA) de Zacatecas, para prevenir las adicciones en niños y jóvenes. Jorge Narváez es a quien se le hace el reconocimiento por esta exitosa propuesta. Todo inició con alumnos de la Secundaria Técnica no. 1, donde el doctor Luis A. Pérez Correa y profesores que pertenecían a la Asociación de Ajedrecistas tenían un club en esa escuela y convocaron a los alumnos un mes antes, los prepararon y se hizo el torneo.
Jaque Mate a las Drogas (JMD) es el torneo por equipos más grande de México, durante casi 9 horas alumnos de primaria, secundaria y preparatoria juegan ajedrez simultáneamente, este año participaron 624 alumnos de 156 equipos. Alumnos de ocho entidades federativas como Zacatecas, Durango, Nuevo León, Chihuahua, entre otros, juegan con chicos de su edad para demostrar todas sus habilidades en el ajedrez; hay niños que desde los 6 años compiten para obtener el primer lugar junto con sus compañeros. “Juegan todos al mismo tiempo, el silencio y la concentración que se observa al empezar las rondas es impresionante, no hay un solo ruido en esas partidas que están teniendo los jóvenes”, comenta Iván Torres Cuevas, Responsable del 10
Cuando se vio el resultado, los alumnos estaban contentos y agradecidos de haber sido parte de la competencia, de esta manera se decidió realizar el torneo nuevamente pero invitando a más escuelas, al segundo año (2004) fueron cinco Secundarias las que concursaron. En el 2010, se rompió el record nacional de convocatoria, contando con la participación de
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JAQUE MATE A LAS DROGAS Dr. Iván Torres Cuevas Responsable Estatal del JMD
106 equipos, siendo 103 la marca anterior; este año nuevamente se rompió el record. AJEDREZ CONTRA LAS ADICCIONES “El aburrimiento ha logrado más jugadores que la avaricia, más borrachos que el alcohol y tal vez más suicidios que la desesperación”. Charles Caleb Colton, escritor inglés (1780-1832). Muchos se preguntarán ¿cómo el ajedrez puede ayudar a prevenir y luchar contra las adicciones? El creador de este torneo comenta que se tuvo que argumentar todo el proyecto ante el CECAZ y fue como se demostró su viabilidad ya que existen diferentes tesis en materia de psicología cognitiva y deportiva que explican cómo el ajedrez ayuda a resolver cualquier problema de la vida.
El escritor Arturo Pérez- Reverte en el prólogo para el libro «El gran ajedrez para pequeños ajedrecistas» comenta que el ajedrez es un deporte que también es cultura: “un juego antiguo como ése, fascinante, fácil de comprender ya por un niño de cuatro años, (…) pocos juegos son tan atractivos para un niño como ese lidiar precoz dotado de reglas de
cortesía y comportamiento; ese juego divertido, agresivo y elegante al mismo tiempo, que enseña a pensar con razón y lógica a cualquiera que lo practique”. “Hasta el momento, es uno de los pocos deportes que se ha mantenido lejos de cualquier sustancia adictiva, tiene incluso reglamentación que prohíbe sustancias, porque afectan el desempeño del jugador, su mente y raciocinio”, comenta Jorge Narváez.
El 15 de marzo del 2012 el Parlamento Europeo pidió a los Estados de la Unión Europea que el a j e d re z f o r m e p a r t e c o m o a s i g n a t u ra extraescolar, ya que es un juego accesible para los niños de cualquier grupo social, podría mejorar la cohesión social y contribuir a los objetivos políticos, tales como la integración social, la lucha contra la discriminación, la reducción de las tasas de delincuencia e incluso la lucha contra diferentes adicciones. Países latinoamericanos como Venezuela, Argentina, Uruguay, Bolivia y Cuba, entre otros, han implementado la enseñanza del ajedrez en las escuelas como material extracurricular para desarrollar habilidades cognitivas en los 11
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JAQUE MATE A LAS DROGAS Jorge Narváez Creador del JMD
alumnos, ya que, el ajedrez puede mejorar su concentración, paciencia y persistencia así como el desarrollo del sentido de la creatividad, la intuición, la memoria y las competencias, tanto analíticas como de toma de decisiones y valores tales como la determinación, la motivación y la deportividad.
La ociosidad es una de las causas fundamentales de porqué los chicos se meten en drogas, si ellos tienen una alternativa que les puede llegar a gustar mucho, donde socialicen y sean competitivos, se alejan de manera natural del consumo de sustancias Existen diversas investigaciones donde se refleja que los alumnos mejoran sus calificaciones cuando juegan ajedrez, ya que el razonamiento que usa es muy parecido al de matemáticas y física, fomenta el estudio y crea enlaces neuronales. Es por ello que la SSZ ha impulsado el Jaque Mate a las Drogas, ya que se han visto resultados, prueba de ello es que para este año, antes de que saliera la convocatoria ya había equipos que solicitaban su inscripción.
Es una de las artes y juegos de mesa que para mejorar es necesario estudiarlo, los chicos se acostumbran a estudiar para jugar óptimamente, lo cual comienzan también a aplicar en su vida cotidiana. El ajedrez está íntimamente relacionado con el desarrollo de las funciones ejecutivas cerebrales, esto hace que las personas sean capaces de medir las consecuencias a corto y largo plazo de sus acciones y de planear los resultados. Las decisiones para “caer” en una adicción son impulsivas, mecánicas e instintivas; cuando un chico tiene la disciplina de pensar antes de actuar, analiza qué ventajas y desventajas tiene tomar alcohol o consumir una droga, o qué aporta el grupo de amigos con quienes se relaciona.
Participan ajedrecistas niños y jóvenes que compiten en campeonatos nacionales, así como quienes apenas inician en este deporte; en escuelas donde solo había un alumno que sabía ajedrez y quería participar, enseñó a varios compañeros para poder formar el equipo ya que deben de ser cuatro integrantes. Otros estados de la República han querido crear su versión de Jaque Mate Contra las Drogas, Zacatecas tiene el orgullo de ser el pionero.
LUCHA CONTRA LA RABIA Por el MVZ Omar A. Torres Ramírez Responsable Estatal de Zoonosis de la SSZ
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partir del año 2007 se instaura la conmemoración el 28 de Septiembre como el Día Mundial contra la Rabia, que tiene por objeto insistir en las consecuencias de la rabia humana y animal así como explicar los medios para prevenir la enfermedad combatiéndola en los animales.
Aunque el impacto mayor de la rabia ocurre en regiones del mundo donde hay mucha necesidad, la rabia no se debe desatender. Las herramientas y la tecnología para la prevención de la rabia humana y canina están disponibles.
Aunque existen vacunas seguras y eficaces para l a s p e rs o n a s a g re d i d a s p o r u n a n i m a l potencialmente rabioso, su elevado costo hace q u e s e u t i l i ce n p o co e n l o s p a í s e s e n subdesarrollo.
Los niños son el grupo más vulnerable y más sujeto a las agresiones múltiples. En tales situaciones, el acceso a la atención de salud es indispensable. La fuente principal de la rabia en humanos se puede eliminar a través de asegurar la vacunación y el control adecuados de los animales, educar a las poblaciones vulnerables, y mejorar el acceso a la salud de los que han sido sujetos a agresiones de animales. La misión del Día Mundial contra la Rabia es incrementar la concientización acerca de este padecimiento, promover la educación sobre el control y prevención de la rabia a nivel local, movilizar y coordinar recursos hacia la prevención de la rabia humana y el control de la rabia en animales.
En Zacatecas no se ha registrado ningún caso de rabia en humanos desde el año de 1987, y un solo caso en caninos en los últimos 18 años, cabe mencionar, sin embargo, que se han registrado algunos casos de rabia por animal silvestre y por murciélago en nuestra entidad los cuales les corresponde a las autoridades de SAGARPA
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LUCHA CONTRA LA RABIA
atender, por lo anterior debemos de seguir trabajando conjuntamente con la población y el apoyo de las instituciones, para lograr el status de área libre de rabia.
de vacuna contra la Rabia en el Estado de Zacatecas, con un logro del 100% de la meta establecida para esta actividad. De forma permanente se realizan campañas de esterilización canina y felina en todos los municipios del Estado, intensificándose en los municipios de Zacatecas, Guadalupe, Fresnillo, Rio Grande, Jalpa, Jerez, Tlaltenango y Sombrerete, por ser los de mayor densidad poblacional de perros y gatos, con un logro al mes de agosto de 3,613 cirugías, lo que representa el 42% de la meta anual en este rubro. El Programa de Zoonosis Estatal y su personal trabajamos permanentemente en las actividades mencionadas anteriormente para mantener nuestro estado libre de casos de rabia tanto en humanos como en nuestras mascotas.
La Secretaría de Salud Federal a través del Centro Nacional de Prevención y Control de Enfermedades (CENAPRECE) en coordinación con las Secretarías Estatales de Salud instauran a partir de 1990; las campañas de Vacunación Antirrábica Canina y Felina las cuales deben ser masivas y gratuitas con el objetivo de disminuir el numero de casos de rabia en el país, y a partir de 2004 se incluye la esterilización de perros y gatos para coadyuvar en este objetivo y así empezar a crear en la población una cultura de responsabilidad con sus mascotas. Este año se realizó la Semana Nacional de Vacunación Antirrábica Canina y Felina del 11 al 17 de Marzo donde se logró aplicar 302,446 dosis
TESTIMONIO: De una Paciente con transplante de Riñón
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i nombre es SHEYLA DEL ROSARIO LÓPEZ MÉNDEZ, soy postrasplantada, tengo 27 años de edad y soy originaria de General Pánfilo Natera, Zacatecas.
Tan solo tenía 23 años de edad cuando poco a poco perdía la vista, al principio recuerdo que no le di la menor importancia, creí que se me pasaría y no me atendí. Dejé pasar 2 meses para ir con un oftalmólogo quien me envió con un neurólogo y fue éste quien al tomarme la presión arterial me dijo que ya estaba por muy encima de lo estable, solo 23 años cuando se me dijo: “tus riñones miden 4 cm, no están funcionando de la manera que deberían de hacerlo”, agaché la mirada y solo creí que con un poco de medicamento y algunos días más internada me recuperaría.
no, ahí no termina. Estaba por enterarme de lo más triste de este padecimiento, desde ese momento entraría a un tratamiento llamado “hemodiálisis”, mi recuperación, mi estabilidad y seguir viviendo ya dependía de la conexión a una maquina 2 veces por semana, para así poder limpiar mi sangre y retirarme el agua retenida que ya estaba acumulada en mi cuerpo intoxicado.
Qué fuerte es saber que lo que antes hacías por ti misma de ahora en adelante ya no lo harás por el simple hecho que ya no puedes y necesitas de una máquina para poder sobrevivir. Insuficiencia Renal Crónica, es el nombre que tiene la enfermedad que me fue diagnosticada y la solución solo era un trasplante renal, al cual mi mamá siempre dijo: “YO”. Jamás pensé que en ese momento mi vida daría una giro de 180º, me dijeron que me colocarían un catéter, pero aun no tenía idea de lo que ya me estaba pasando; fue demasiado doloroso, como si me estuvieran enterrando un ladrillo por encima del pecho, hasta el día de hoy para mí es lo más fuerte y doloroso de la enfermedad, pero
Me preguntaba ¿Por qué a mi? Miles de cuestionamientos rodeaban mi pensamiento. Era tan triste saber que mi vida sería otra muy diferente a como la estaba viviendo. El simple hecho de conectarme 2 veces por semana a una maquina ya lo hacía realmente triste, pero enterarme que necesitaba un trasplante renal,
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TESTIMONIO:
fue un momento en el cual sentí como se me desgarraba algo muy dentro de mí. La poca esperanza que tenía para estar bien y continuar con la persona que yo sabía que era y todos mis proyectos profesionales prácticamente se paralizaron con esta noticia. Me dolía el pecho pero de gran tristeza. Sentía un nudo en mi garganta y esa sensación de estar destrozada del alma. No fui muy bien portada antes de mi malestar pero consideraba que había quienes se portaban peor y estaban bien. Suena egoísta pero eso pasaba por mi mente. No soy víctima de la enfermedad pero sí creo que Dios me ha entregado un aprendizaje a lo largo de este proceso tan confuso para mí, en el cual, no estoy
sola, pues toda mi familia, amigos y conocidos se sumaron a mi lucha por la vida. Luché por 3 años y 6 meses contra la enfermedad y el pasado 4 Agosto del 2017 fui trasplantada de donador vivo, fue mi madre quien se mantuvo con ser mi donadora y quien no solo me dio la vida, si no, que una vez más me regalo una segunda oportunidad para vivir como una persona sana. Me siento bien y mi madre goza de perfecta salud hasta el momento, no recuperé mi vida, porque lo que ahora vivo es mejor, donde valoro cada instante y cada segundo. Doctores, toda mi familia, amigos y sobretodo mi madre, han pintado en mí la mejor sonrisa.
La leyenda del Ajedrez Una antigua leyenda dice que un rey tirano, de cierta parte de la india, Shihram, y un hombre sabio llamado Sissa se presentó en su corte y quiso convencer al rey de la importancia de cada residente de su reino. Por ello, inventó un juego que representaba su reino, consistiendo en el propio rey, su reina, las torres, alfiles, caballos y peones, quienes son todos importantes para sobrevivir. Al rey quedó encantado con el juego y comprendió que el juego era como la vida real. Por ello, ¡ordenó que todos en su reino jugaran ajedrez! Shiram le ofreció al hombre todo el oro y la playa que quisiera, pero el sabio no quiso ningún tesoro solo hizo una petición: que pusiera un grano de trigo en la primera casilla, dos en la segunda, y siguiera multiplicando la cantidad hasta que el tablero de ajedrez estuviera lleno.
Primero, el rey ofendió, por la “miserable” petición, pero luego ordenó a sus sirvientes que cumplieran el deseo, cuando concluyeron que esa enorme cantidad de trigo no existía y el rey comprendió que el sabio le había dado una segunda lección. *La cantidad de trigo fue 18'446'744'073'709'551,615 de granos, ya que Multiplicar cada cuadro por 2: 2s= 21+ 22+ 23+...2 63+ 2 64
Concientización de la Lucha contra el Cáncer Infantil
E
ste año, los padres de casi 5,000 niños en México, escucharán: "Su hijo (a) tiene cáncer". Uno de cada cinco de esos niños no sobrevivirá.
El cáncer sigue siendo la principal causa de muerte por enfermedad entre los niños de 5 a 14 años de edad. Septiembre es el Mes de Concientización del Cáncer Infantil y da a la Secretaría de Salud la oportunidad de capacitar y educar a su Personal, a Maestros y Alumnos de Planteles Educativos y propiamente a la Población de las Comunidades sobre cómo detectar oportunamente el cáncer. Los principales Signos y Síntomas a reconocer para sospechar de Cáncer en menores de 18 años son:
Ÿ Bolitas en cuello, axilas e ingles que crecen
progresivamente Ÿ Dolor de huesos y articulaciones
generalizado o localizado a una parte del cuerpo como brazos o piernas. Ÿ Sangrado en la orina Ÿ Aumento de la presión arterial, sensación de masas en abdomen, aumento del tamaño del bazo e hígado o del perímetro abdominal, entre otros. Ÿ Sangrado de encías Ÿ Puntos rojos en la piel Ÿ Datos de anemia como palidez de piel y
Únase a nuestra lucha y ayude a darles a los n i ñ o s q u e l u c h a n c o n t ra e l c á n c e r l a oportunidad de poder vencer esta enfermedad.
mucosas Ÿ Fatiga, falta de apetito, pérdida de peso. Ÿ Sudoración nocturna y abundante
Comparte en Redes Sociales el Hashtag #MuestraTuOro.
Jornadas Científicas de Enfermería 29 de agosto en el Auditorio Ernesto Juárez Frías
Aniversario del Hospital de Especialidades en Salud Mental 10 de agosto de 2018, Calera
CONOCIENDO A NUESTRA GENTE
SILVIA IRMA GARCÍA HERNÁNDEZ
S
i alguien tiene una visión muy clara y objetiva sobre los factores que determinan el proceso de salud enfermedad en nuestra entidad, esa persona es Silvia Irma García Hernández. Egresada de lo que simplemente era la Escuela de Medicina de la UAZ. BIOS reconoce su esfuerzo laboral serio y comprometido. A lo largo de 29 años, ha sido una eficiente trabajadora de la Secretaría de Salud asumiendo muchas e importantes responsabilidades sobre todo en el área de Planeación y Programación.
me resultó de sumo grado charlar algunos minutos con una querida compañera de trabajo y con quien tuve una gran relación cuando tuvo a su cargo una de las subdirecciones del área de Planeación en Oficina Centrales. No es muy común encontrarse con alguien que ha egresado de una carrera tan noble como es la medicina y abordar temas serios y complejos re f e re nte a l a p l a n e a c i ó n , p ro g ra m a c i ó n , reingeniería de procesos y muchos más. ¿Por qué Silvia se interesó en ello? Quizá porque fue mi primer trabajo respondió Silvia quien había concluido sus estudios profesionales en nuestra máxima casa de estudios y en lugar de meterse a un consultorio médicos, tuvo la oportunidad de incursionar en áreas administrativas.
En la actualidad es la responsable del área de Estimulación Temprana en el Centro de Salud Urbano “Dr. Francisco Esparza Sánchez” en la cabecera de Guadalupe perteneciente a la Jurisdicción Sanitaria 1. “Me puse otra vez la bata, volver a la clínica y a establecer una cercanía con el paciente, no fue fácil ya que la medicina exige una permanente preparación. Volví a tomar los libros y luego de 2 años de intensa preparación, asumí nuevos retos y tengo la oportunidad de ver pacientes principalmente pediátricos percibiendo en ellos una enorme satisfacción cuando se les atiende con un gran cariño y profesionalismo”, nos dijo una emocionada Silvia.
“De inmediato percibí que tenía la vocación y el deseo de servir a mis semejantes, a los usuarios, un gran compromiso y eso sí, con la camiseta bien puesta luchando por prepararme día a día en bien de la Institución que me recibió con los brazos abiertos”.
Como responsable de esta sección dentro de BIOS
A partir de 1989 ha desempeñado numerosos cargos
Continúa...
SILVIA IRMA GARCÍA HERNÁNDEZ
en la SSZ, desde aquel Técnico 18 en un Centro de Salud Rural en Loreto hasta llegar en la actualidad al Centro de Salud en Guadalupe. No ha dejado de estudiar, realizando numerosos cursos y diplomados como, ha sido una activa p a r t i c i p a n t e e n c u rs o s d e c a p a c i t a c i ó n y actualización. Ha participado también en e l a b o ra c i ó n d e m a n u a l e s d e o p e ra c i ó n y procedimientos. Ponente en cursos y docente en varias instituciones educativas en Zacatecas.
La vida personal y familiar es un complemento en Silvia, casada hace 28 años con el doctor Elio Villa Hernández, quien siempre le ha brindado un enorme apoyo personal y profesional. Tienen un hijo Elio Arnoldo, de 19 años de edad quien categóricamente dijo a sus papás médicos que no quería estudiar Medicina, y en cambio resultó un brillante alumno de Danza Clásica en la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea del INBA en la CDM, proporcionando una enorme satisfacción a sus orgullosos padres.
Al inicio del presente trabajo periodístico señalé el amplio conocimiento que tiene Silvia de nuestra realidad en materia de Salud, lo manifiesto con absoluta firmeza al saber que tuvo la oportunidad de recorrer y conocer físicamente los 58 municipios que conforman el territorio zacatecano. Pudo constatar e identificar los daños existentes en salud de la población a través de los factores que determinan el proceso de Salud-Enfermedad. En su labor profesional, además de su esfuerzo personal, paciencia, perseverancia y constancia, así como toma de decisiones cuando se requirió de ellos, ha sabido trabajar en equipo con todos sus compañeros, así mismo predecir y planear las necesidades reales, consiguiendo el respeto y liderazgo por los resultados satisfactorios logrados en todos sus proyectos y cargos que ha desempeñado en la SSZ.
Gusta de la convivencia familiar, su pasión es viajar ya que ello le permite conocer sitios y personas, así como la lectura, la caminata, el ciclismo y la fotografía. Un momento de la charla muy emotivo es cuando Silvia evoca a sus padres a quienes les debe la vida y el apoyo para culminar su profesión e infundir los valores y principios. De igual manera recuerda con respeto y admiración a su abuela materna, pilar fundamental en su vida y que le enseñó a ser valiente y humilde, a cultivar las tradiciones familiares y sobre todo una enorme Fe en Dios.
Es muy común tener en casa medicamentos caducados, lo cual significa un riesgo ya que algunos al concluir su tiempo de eficiencia se pueden convertir en un producto tóxico. Para ello se recomienda llevar a cabo este procedimiento: 1.- Identificar la fecha de caducidad 2.- Guardar el medicamento, no tirarlo a la basura ni al drenaje 3.- Llevarlo a los contenedores especiales que la COFEPRIS y las industrias farmacéuticas han instalado para el manejo de residuos peligrosos. Los contenedores se encargan de conservar los medicamentos para destruirlos de manera segura por especialistas. Estos están ubicados en hospitales, clínicas, farmacias, tiendas de servicio e instalaciones de la COFEPRIS (en Zacatecas, en el Edificio G de Ciudad Administrativa).