Bullying
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
I
N
P
M
Q
?
4 <
2
4
<
5
7
3
5
3
5
1
2
3
4 2
7
5
7
9
@
3
5
A
8
@
3
7
4 =
3
1
@
A
B
7
;
3
5
3
=
O
7
1
I
H
C
G
Q
;
F
0
D
I
1
<
F
E
2
3
4 3
5
6
7
5
8
3
7
9
:
5
7
3
;
1
9
<
=
7
4 5
!
"
#
$
"
#
$
%
&
'
$
'
(
&
'
)
*
+
'
,
'
-
,
,
#
%
<
>
#
,
7
=
=
<
5
.
1
/
7
=
'
#
,
$
FEUC
2 FEUC
à
á
½
â
é
ã
ê
ä
»
å
¼
æ
«
á
ç
ê
ë
ä
â
«
Expediente
è
ì
³
ª
¶
ª
Ð
ª
®
ª
¬
í
Å
ª
î
µ
ï
ª
Å
ª
ð
Ê
¶
Ð
ª
Ð
©
®
ñ
Ê
µ
ª
Ð
¶
ª
©
ó
Ð
¶
ñ
ª
Ê
Ð
ò
î
µ
¶
ª
©
Ð
î
µ
í
®
Ð
¶
¬
¶
Ð
©
µ
¬
©
Ê
©
ô
R
é
©
í
©
«
µ
ï
Ð
©
ñ
î
µ
©
Ë
ª
È
ª
ï
Å
µ
ª
È
S
T
U
V
W
X
ª
Y
Z
[
\
]
^
Y
_
\
_
õ
´
¬
¬
ó
ª
¶
ª
©
ª
ª
Ë
¶
ª
©
©
ô
©
È
ª
Ë
¨
Ê
È
ª
¬
©
®
ª
ª
ó
Â
ª
Ê
ï
©
¬
©
É
©
Ê
©
®
ª
Ê
ö
ª
µ
Ð
¬
¬
ï
µ
ª
©
Å
©
ª
©
Ë
Ê
ª
ª
ó
Ð
È
ï
Ê
Å
µ
ª
ª
Ó
ª
¬
®
©
í
ó
©
ó
Ê
ª
Â
¬
ª
¶
ª
ª
É
©
Ï
ô
©
ª
µ
`
©
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
f
k
a
l
p
ª
¬
¬
©
Ê
¶
©
É
©
©
Å
µ
¬
¶
µ
Ð
©
ª
µ
ª
©
j
f
g
h
i
m
j
a
e
f
e
d
i
l
f
c
n
l
d
o
d
ª f
q
r
i
s
t
f
l
j
u
l
v
u
õ ©
Ó
©
µ
Ï
®
©
ª
Ê
ª
¬
©
¬
©
ª
µ
ª
¶
Ï
µ
ñ
©
m
©
Ê
¶
©
î
µ
®
É
©
®
©
Â
¬
¶
©
¬
ï
©
v
w
t
f
j
f
j
p
f
~
¶
©
®
©
¬
ª
Â
©
¬
¶
Â
ª
ï
ª
î
µ
©
ö
È
ª
¬
f
t
i
b
f
u
c
ª
Å
¶
©
©
ª
ª
ª
©
©
Ë
ª
ª
»
È
³
ª
÷
¶
½
ª
Ê
î
µ
Ê
ö
©
í
Å
î
ª
µ
©
©
Ê
ª
ª
Ð
ñ
ª
µ
¶
©
ª
Ð
¶
ª
ª
®
©
Ð
®
Ë
¶
ª
È
ª
µ
ª
©
¬
µ
ª
©
Ð
ª
¬
¬
¬
ª
ª
ª
ª
¬
ª
©
Ë
ª
È
ª
¬
©
ª
ª
µ
ª
Ð
ñ
ï
ª
È
©
ø
¬
ô
ù
¶
©
ª
ª
®
µ
Ð
¬
ª
Ð
ª
¶
©
©
ó
ª
©
î
©
µ
¬
µ
ª
ú
ª
©
©
Å
©
Ê
î
µ
Ï
ª
¬
©
©
½
©
Ð
ï
Å
¡
¬
©
¬
©
©
¯
©
°
¨
f
z
q
r
z
i
}
t
f
l
j
¢
£
¤
¥
£
¦
§
ª
|
ª
¨
z
ª
p
|
ª
{
ª
z
¬
y
ô
«
x
Ê
ª
«
¤
¬
£
©
±
³
£
ª
®
ª
²
±
£
©
¡
¢
£
¤
¥
£
¦
§
ð
«
¶
Ð
ª
È
É
©
³
¬
¬
ª
µ
Ð
¾
©
½
«
³
¾
ò
Ê
î
µ
Ï
ª
¬
¨
©
ª
»
ª
µ
Ð
ª
¼
Å
ª
ª
½
ª
¬
¶
©
Á
ª
©
´
µ
¶
°
·
¸
£
¹
¸
¤
£
º
¸
£
ð
»
¼
½
ò
Ê
ª
¬
Å
©
ñ
ª
©
ª
Ð
©
¶
ú
Å
©
¶
©
ª
Ð
û
¨
¶
©
Ë
©
ª
Ð
ª
©
ª
ü
¬
ª
¬
©
ª
»
¼
½
¡
¢
£
¤
¥
£
¦
§
õ
©
¬
¶
®
ª
î
µ
ª
í
ô
¨
½
©
Ë
ª
È
ª
ï
Ê
ª
¬
Ó
ï
¬
Ê
ª
¶
ª
ó
µ
ª
¬
ª
©
ª
¬
©
Ê
î
µ
Ê
¶
©
µ
ª
®
ñ
Ê
ï
©
Ë
©
©
µ
©
©
¬
¶
Â
ª
ö
µ
¬
ª
ª
ô
«
¬
Ê
¶
©
¬
ª
î
µ
¿
Â
©
ö
È
ª
¬
©
î
µ
©
¬
µ
©
ª
µ
ª
Ð
ü
Å
¨
©
©
ý
ª
ª
ó
©
¬
ª
È
É
©
Ó
©
¬
Ó
ª
©
ª
Å
ª
¬
ª
È
É
©
Ê
ó
©
©
¬
¬
ª
¶
È
ø
Â
¬
ª
ï
©
ö
ª
Ê
¬
¬
©
Ê
©
ª
µ
®
¬
ª
ª
©
©
©
Ó
þ
Ê
Å
Ð
Å
ª
¬
©
ª
©
¬
¶
Â
ª
ö
µ
¬
ª
Ç
ª
µ
ª
ª
Ð
¬
©
î
µ
Ð
©
ª
¶
©
¬
©
¬
¶
®
©
©
Ð
®
ª
¬
©
µ
î
µ
©
ª
ª
®
©
ª
¶
ª
ª
Ð
µ
ª
Ð
½
©
©
Ë
µ
ª
ª
È
©
ª
µ
ï
¬
Ê
ª
¶
©
¶
ª
©
©
¬
¬
©
Ê
©
©
Ê
ª
©
Ð
ª
È
¬
©
Ó
î
µ
µ
Å
ª
ª
ª
ª
ª
µ
Ê
É
ÿ
ü
Â
ª
µ
ª
¶
í
®
Ð
ÿ
®
ª
©
ö
µ
¬
ª
©
Å
ª
ñ
ª
È
ø
¯
¥
ó
ô
ï
Ð
©
Á
ª
Ð
ª
»
¼
©
½
ª
¸
¸
£
Å
£
Ë
£
®
¢
ª
¤
É
Ì
¶
©
ª
©
©
Ç
®
£
³
¸
Ì
©
ª
«
®
¶
¤
¥
©
ª
£
¦
§
Ð
º
ª
¨
¸
£
Å
Ò
ª
Ð
Ð
ª
Ó
¡
©
£
ª
£
©
²
º
Õ
Æ
·
Ö
£
À
²
£
Ô
£
ô
©
¤
¥
ª
þ
Ï
²
¡
¤
¢
À
£
£
Ø
·
·
£
¤
×
²
£
¥
£
Ù
£
ª
»
³
÷
Û
Æ
£
¤
£
¢
Ú
£
½
Ü
Ý
Þ
Þ
Þ
ª
Å
ß
²
¬
Ô
£
¦
§
©
°
¨
©
¥
©
Ï
º
Å
Ê
º
Ä
©
©
£
ª
¶
¤
ª
ô
í
½
Ã
©
Î
Ñ
£
¡
Ì
¾
Ê
·
¸
©
Æ
³
ª
«
ª
©
½
í
©
£
ª
Ì
À
»
Í
¡
Æ
©
ª
Á
Ð
¸
£
Å
¬
u
e
f
j
f
,
+
-
!
.
!
!
+
"
%
!
#
+
/
/
$
!
!
#
%
!
!
/
&
0
1
'
(
)
*
!
+
O que está acontecendo com a água do planeta?
#
"
£
¤
£
Ç
·
£
Ô
£
·
£
²
·
¤
Ô
£
Î
Ô
£
¤
£
¦
£
£
Ù
£
¤
¤
²
·
Ù
¸
Ù
±
²
£
¸
²
Ô
£
£
¤
¡
£
Ô
±
£
¤
±
Õ
£
·
²
£
£
±
£
Ô
£
£
²
¤
·
·
²
·
²
£
±
£
¡
¤
£
¤
£
¤
±
Ô
£
£
£
£
¸
·
ß
£
²
Ô
¤
·
£
¸
£
£
£
£
²
£
Ç
·
£
¤
Ô
£
±
£
£
·
²
£
¤
£
¤
¡
£
Ô
±
£
¤
£
²
¸
Ù
±
·
Ù
¤
·
²
£
¸
£
£
·
£
±
Ô
£
Ô
£
±
±
£
¹
£
²
¤
£
±
¤
²
±
£
¤
£
¤
Ù
¸
²
·
¤
²
£
¥
Ô
²
¸
£
²
Ô
£
£
¤
·
£
¸
£
¤
·
£
£
²
·
¤
¸
¤
·
£
Ô
Ç
¸
²
Ô
£
£
¤
£
Ç
·
£
±
·
²
·
¤
Ô
¤
Î
¤
Ô
¤
Î
À
£
±
·
¤
¡
Ô
£
£
£
²
£
ß
Ô
£
¤
£
²
Ç
£
£
Õ
±
£
²
Ô
·
·
£
¤
¤
·
²
£
Ô
£
²
£
·
£
²
£
Ô
¤
£
Ô
Ô
·
£
Ù
£
¤
±
·
Ù
¤
Ô
£
±
·
Ù
²
Ô
±
£
Ô
£
£
·
²
Ô
£
£
¤
Ô
¤
Î
£
¤
±
¤
£
£
Õ
¤
£
Ç
·
£
²
Ô
ß
£
£
£
£
¤
£
£
±
£
²
¡
²
²
£
£
·
£
¤
£
£
±
£
¥
£
ß
Ô
£
·
Ô
£
·
·
£
£
¤
Ô
£
±
Ô
Ô
·
£
Ù
¤
Ç
·
£
Ô
Ô
£
²
±
Ç
·
£
Ô
±
Ç
¸
²
ß
Ô
£
£
£
²
Ô
±
¸
¸
²
£
¤
£
¤
·
Ô
·
¡
·
²
£
£
¤
£
¤
¤
£
£
¥
·
²
£
¤
£
Ç
·
£
£
¡
²
¤
£
¤
£
·
²
±
£
±
²
£
±
²
²
±
¤
·
£
¥
·
²
£
±
£
Ô
£
£
²
Õ
£
²
Ç
·
£
£
±
¸
£
±
£
£
£
±
£
£
£
Ô
±
·
£
¤
£
Ô
±
·
£
£
Ç
·
£
¸
²
¤
£
±
£
·
Ô
£
Ô
£
Õ
£
·
²
¤
£
£
¤
±
¤
Ô
£
²
²
±
¸
²
¤
£
£
£
±
£
²
Õ
£
¤
¸
¤
·
£
±
²
²
±
Ô
¸
¥
Ô
ß
²
Ç
·
£
Ç
·
²
£
Õ
²
·
¤
¸
£
£
£
±
Ù
¤
·
£
²
±
£
Ô
·
Ô
£
Ô
£
£
Ù
£
£
£
¤
£
Î
Ô
£
¤
£
±
£
£
¸
£
²
²
Ô
±
£
£
·
±
Ù
Ô
²
£
¤
£
±
Ô
£
±
£
²
·
±
²
£
·
£
£
¤
£
Ù
£
·
ß
²
Ô
£
²
²
²
§
£
·
²
£
£
Ù
¤
²
²
£
±
£
¤
¸
¸
¤
Î
¤
¤
±
¤
·
²
£
£
¸
Ù
¤
£
·
Ô
£
·
²
£
²
£
¤
·
¸
£
Ù
£
²
±
¤
Ô
£
£
£
£
²
£
£
¤
£
±
£
²
£
Ô
£
·
Ô
¸
£
¸
²
±
£
£
Ô
±
£
£
²
±
Ç
¸
Ç
£
¤
£
·
²
£
±
²
£
²
·
¸
£
±
Ô
¤
²
£
¡
·
¤
£
¤
£
¤
£
·
±
·
·
Ú
¤
¤
±
·
¤
£
±
Ô
·
²
¤
±
£
¤
±
·
Ù
£
²
²
¤
²
±
ß
±
ß
Ô
£
¸
²
£
£
²
Ô
²
£
£
£
·
£
£
£
²
£
²
·
£
Ç
·
£
·
Õ
£
¤
£
£
²
£
£
·
²
²
·
²
£
Ç
±
±
±
·
£
£
4 FEUC
·
Õ
£
²
¸
£
±
£
±
£
Ô
£
£
meio ambiente º
±
£
²
±
·
·
Î
¤
²
Ô
Ù
3
·
¸
£
±
£
¤
·
£
²
Ô
¤
±
±
£
²
¡
²
·
£
·
Õ
£
Ù
²
±
£
²
±
£
£
£
Ù
·
£
Ç
·
£
¤
£
Ô
£
£
£
²
±
£
£
¸
Ç
£
£
Ô
¦
£
¤
Ô
¤
·
Õ
£
¤
£
§
£
²
·
Ô
£
²
Õ
£
Ô
£
£
·
£
²
£
¤
£
Ç
·
£
Ô
£
£
±
¤
Ô
¤
¤
¸
¸
¤
£
²
Ô
£
·
£
£
²
±
£
§
£
²
£
²
±
·
²
¤
²
¡
£
Î
£
¤
·
±
£
²
²
£
±
£
±
£
·
£
¸
£
²
±
±
£
¤
£
¤
²
¡
¤
·
±
£
¤
£
¤
¤
Ç
·
£
¤
4
·
±
·
¸
£
¤
£
²
Ô
¤
£
Ô
±
¤
¤
·
²
¤
Ô
¤
¤
¸
·
ß
±
£
Î
¤
£
¤
¸
£
±
£
¥
²
±
£
£
²
±
¤
£
¤
Ù
ß
£
£
£
¤
£
¤
£
£
ß
¤
²
Ô
²
±
£
Ù
¤
Ô
Î
£
¤
À
£
±
¤
£
±
£
ß
£
¤
ß
±
£
Ù
Ú
£
£
²
±
±
¤
¤
£
£
²
±
£
Õ
·
²
Ô
2
£
¸
²
£
£
²
Ô
Ù
Ô
£
¤
£
¤
£
¤
±
²
£
·
±
Ù
¤
£
£
Ô
£
²
²
£
£
¤
£
·
Î
¤
£
¤
¤
·
±
£
·
¤
Ç
£
Ô
¸
¤
²
±
4
Ú
·
²
Ô
£
¤
£
¤
§
Ô
±
²
·
±
±
£
±
£
²
±
¡
¤
¤
£
¤
£
²
Ô
£
£
£
¤
±
£
¸
²
Ô
·
£
±
¤
²
Î
²
£
Ô
¤
±
£
£
Ô
¦
£
¤
£
¤
£
£
²
²
Ô
±
£
£
¤
¤
·
£
²
¤
£
¤
Ù
¸
¤
£
¤
±
£
²
Ô
±
²
¤
±
¤
²
¡
·
¤
Ô
Ç
¸
¤
£
Ç
·
±
£
±
£
¡
£
¤
²
²
±
²
±
£
Õ
¤
Ù
²
£
Ç
£
¸
²
£
Õ
²
£
Ù
£
±
·
¤
¤
±
£
·
·
£
£
±
£
²
±
£
²
Ô
²
£
¤
²
·
²
²
£
£
¤
£
£
²
±
Ô
²
±
²
Águas Brasileiras
·
²
¤
£
²
¤
£
±
£
²
±
£
±
Ù
¤
£
²
Ç
¸
·
£
²
±
£
²
²
Ú
×
£
¡
Ô
£
Î
²
²
£
¤
Ô
¤
£
¤
¤
·
Ù
£
¤
£
Î
·
¤
Ô
£
Î
¤
¸
Ç
¸
£
¤
²
·
6
7
¤
·
5
6
¤
7
£
¤
¤
±
·
±
±
£
²
·
Ô
£
Î
¤
£
²
£
¤
5
·
8
7
¤
·
O ciclo hidrológico
¥
Ô
£
¤
£
¤
±
·
Ù
¤
Ç
£
·
²
£
²
Ô
²
£
¸
·
²
£
Õ
£
£
¢
Ù
Ô
·
£
·
£
Ù
·
£
£
Õ
¤
£
¥
£
£
±
¤
£
²
·
²
Î
¤
±
Ç
£
Ù
¡
²
£
£
Õ
£
Ô
·
¤
¤
±
Ç
£
²
£
£
¤
£
±
5
7
Ý
¤
£
Ù
±
²
£
Ç
·
£
£
·
£
¤
£
¤
¤
£
¤
Ç
£
£
£
·
Ô
£
²
±
±
¤
À
£
¤
9
Þ
²
¸
¸
²
²
Ç
£
²
¤
¤
±
ß
Ô
£
Ô
²
£
Ô
£
²
¤
Ô
·
9
7
Þ
¤
£
±
£
¤
£
£
£
¤
Ô
±
£
£
Ô
¦
£
£
²
¤
£
Ç
·
£
Ù
¤
¸
¤
£
£
¤
£
¸
·
£
¤
£
Ô
£
Ç
·
£
±
£
·
£
±
£
£
·
£
·
£
²
£
·
£
²
±
£
²
±
¤
:
6
²
²
£
£
¤
£
±
¡
5
£
¤
¤
£
¤
Ô
·
Ú
Ô
±
£
£
²
£
¤
£
²
Ç
·
£
²
¸
²
±
£
£
±
£
;
·
£
£
£
²
·
²
¸
¤
£
¤
£
Ô
²
£
±
²
£
¤
±
±
±
£
¤
<
=
>
?
@
A
B
C
D
E
E
E
F
G
A
H
I
A
?
=
@
H
J
A
F
D
@
K
F
L
@
±
±
£
¤
£
£
¤
·
Ç
Ô
·
¤
£
£
Ô
Ô
£
£
£
¤
Ô
£
£
¡
²
±
¤
£
¤
Ô
£
£
±
£
£
£
¸
²
¡
¤
±
²
Ô
£
²
¸
¸
²
·
£
¤
£
¤
¤
Ô
Õ
Î
¸
£
£
£
±
£
±
²
Ô
°
£
Î
£
·
²
£
£
£
¤
·
Ù
±
£
Ç
·
£
Ù
Ô
¤
£
£
£
Ú
Ô
¤
²
·
¤
£
Ù
£
¤
£
²
·
Ù
±
£
¤
£
¥
Ô
£
Ç
¸
£
·
Ô
£
¸
£
£
Ù
Ô
£
¤
£
£
£
±
²
£
£
±
£
¸
Ô
£
Ô
±
Ô
£
±
£
Ô
Ù
Ù
¥
£
·
¸
£
¸
±
¸
£
£
Ô
Ç
·
£
Ô
¤
£
±
¤
£
Ô
£
Ô
Ô
£
£
¸
£
Ô
£
Ù
¡
±
£
£
£
£
¤
£
Ç
·
£
£
£
¤
£
²
±
·
Ô
¤
Ô
±
Ô
£
£
·
¸
£
Ô
£
¥
·
£
¤
£
¤
¤
4
·
¤
ß
¤
·
Ç
²
·
£
±
Ù
¤
¦
£
¤
²
Ô
¤
£
²
£
5 FEUC
educação infantil
Uso da cadeirinha de bebê é obrigatório ¤
Ú
£
¤
±
¤
±
±
±
Ù
¤
£
¤
·
±
§
£
²
£
Ô
±
£
£
·
¤
£
¤
£
¤
£
¸
Õ
²
£
Ô
·
Ô
£
±
±
·
£
Ô
Ô
£
·
£
£
Ú
²
±
±
£
·
²
¸
¹
£
£
¤
Í
±
£
¤
£
¤
£
£
Ù
£
±
£
£
±
£
¸
¡
¤
£
¢
·
Ù
8
9
9
£
¤
8
Þ
6
Þ
±
·
£
±
·
¸
Î
²
£
Ô
¤
Ç
±
Ô
±
¤
£
£
±
£
¤
£
±
£
Ù
£
²
£
¤
£
¤
·
±
£
¤
M
¢
5
:
5
N
Ý
¥
¡
²
¤
±
¥
¸
£
·
¤
±
²
£
£
£
Ô
¤
¤
£
±
¡
·
¤
±
£
¤
£
·
§
£
±
£
£
Ù
¤
£
·
£
±
Ô
£
£
±
£
Ô
±
¤
£
£
·
£
¤
£
¤
°
Ô
£
¤
£
±
£
Ç
²
¸
£
¤
£
¤
¤
£
Ô
²
¤
±
²
²
¤
£
¤
£
¤
Ô
À
±
¡
¤
£
º
£
¦
¤
£
¤
¥
²
Ô
£
±
Ù
²
£
±
²
Ô
Ô
£
£
£
¤
·
£
¸
£
N
7
Þ
¤
£
²
±
±
£
£
²
£
Ô
¡
£
·
£
¤
£
Ô
£
¤
±
¤
£
£
±
5
¡
Þ
£
¤
¸
±
Ô
Ô
£
²
±
±
5
²
5
±
£
Ô
±
£
¤
£
£
±
£
¤
N
£
¤
¤
£
¤
¥
±
2
£
£
£ £
Ô
±
£
£ £
¸
Î
·
Ú
·
£
±
¤
£
£
¤
¤
£
·
Ô
£
£
£
¤
£
²
±
·
±
£
£
Ô
£
²
·
¤
·
Ô
£
²
±
£
¤
¸
£
Ô
£
£
£
£
¤
£
±
¡
±
£
·
£
±
£
£
£
²
²
·
±
Ù
¤
·
£
±
±
£
Ô
±
¤
Ô
²
¤
¸
±
£
£
¤
·
£
¤
¤
£
¤
²
£
±
£
£
±
²
¸
£
±
£
¹
£
¤
²
±
±
£
²
±
±
·
¤
£
Ô
±
£
²
·
9
5
7
¤
£
£
±
£
£
²
Ô
±
£
¤
·
¤
£
£
²
±
±
£
²
±
Ô
¤
Ù
Ô
¸
£
¤
£
²
£
¤
£
¤
±
¤
£
·
Ô
Ô
£
Ô
±
£
£
£
²
£
¤
±
£
£
²
£
£
±
·
±
²
Î
Ô
¤
²
¸
±
£
¤
£
·
£
£
ð
R
S
T
R
U
V
R
W
X
R
U
V
W
R
X
¨
S
O
Z
ª
ª
©
µ
©
ª
ª
ö
ª
ò
·
Ô
£
£
¤
±
¤
²
£
£
¤
·
£
¤
£
U
S
T
Y
R
¥
£
¤
£
¤
¸
±
£
£
¤
£
£
¤
Ô
Ô
±
ß
£
W
£
¤
±
Ç
¸
±
£
¤
£
Ô
£
£
±
Ú
º
²
±
£
£
²
£
¤
5
Þ
£
ð
«
O
ï
ª
©
µ
©
©
Ó
Ó
Â
©
ó
©
©
ò
±
¤
£
£
°
¤
£
£
Î
¤
£
¤
£
²
£
±
¤
£
¤
£
±
¤
£
¤
¸
Ô
£
£
Ô
¤
£
¤
²
Ô
±
£
·
²
£
£
£
£
¤
¸
Ô
¤
²
±
£
Ô
±
£
¤
£
²
·
£
¤
¤
£
£
£
Ù
¤
¡
£
¤
£
±
¤
¸
£
Ô
£
±
²
£
Ç
¹
£
£
¤
£
±
¤
·
£
±
£
¤
£
·
£
¤
£
¤
¤
£
£
²
£
£
Ô
Ô
±
¤
£
²
²
·
§
±
²
¤
£
¤
£
¤
Õ
£
ß
¤
£
£
£
Ô
£
£
±
¡
£
·
¤
£
¤
¤
±
£
Ù
¤
£
±
£
P
£
ð
¨
Z
[
ª
ª
©
¬
©
µ
©
©
ª
©
¡
Ô
²
¤
±
£
£
Ô
±
¤
£
£
£
¤
¤
Ú
±
¤
¸
£
¤
Ð
®
ª
È
É
©
ò
²
£
±
£
±
·
£
¤
£
±
¤
£
¤
±
Ç
¸
±
£
¤
Ô
£
£
¸
¤
£
£
¤
¸
²
£
¤
£
£
¤
¤
¤
·
·
Õ
¤
Ô
¸
¤
±
Ù
±
£
¤
±
£
Ô
£
£
¤
¤
±
Ç
¤
£
·
£
¤
£
±
¹
£
±
±
Ú
·
Ô
£
²
±
¤
¸
£
¤
¸
Î
·
·
Ô
·
²
¸
£
Ù
¹
±
£
£
ß
£
±
Ç
£
±
²
±
£
¸
²
±
£
¤
²
£
¤
·
¤
£
±
±
£
²
¡
²
¡
²
·
£
£
¤
±
Ô
±
¤
£
§
Ç
Ô
²
¤
±
£
Ô
±
¤
·
¤
N
Q
Ý
£
Ô
ß
²
£
¤
£
²
±
ß
£
¤
£
£
£
Ô
·
¤
·
£
£
¤
£
¤
£
¤
Ô
£
£
¤
Ô
Ô
±
£
±
¡
¤
Õ
£
¤
¤
¤
£
¤
·
Õ
£
¤
²
Ô
£
ß
£
¤
£
¤
¤
£
Ô
¤
£
£
¹
·
£
¤
ß
·
£
¤
Ô
¸
±
Ù
£
£
±
£
¤
Ô
¤
£
ß
¤
±
·
Ô
£
£
£
±
£
Ô
±
¤
£
·
£
£
Ô
Ô
£
Ô
¤
£
±
¤
¸
Î
·
·
·
²
£
£
·
Ô
£
²
±
¤
ð
¨
[
ª
©
¬
©
O
ª
\
ª
©
µ
©
©
±
Ù
¤
£
£
£
¤
¸
·
Õ
£
¤
©
Å
µ
ª
È
ª
ò
¤
¤
£
²
£
£
¤
¸
Î
·
¥
Ô
£
¤
9
£
²
¤
¤
£
¤
£
·
Ô
£
²
¹
±
±
¤
±
Ù
Ù
£
£
£
Ù
Ô
£
¤
£
±
¤
Ô
¤
Ç
Ô
·
£
¤
§
£
·
£
¸
£
Ù
°
¸
·
Õ
£
£
Ô
£
£
·
¸
£
±
£
¤
¸
Ç
±
¤
·
£
£
¤
±
Ô
±
¤
§
·
±
£
¤
²
·
£
¦
²
£
Ô
Ù
¤
¸
Î
·
²
£
²
Ô
£
·
¤
·
£
6 FEUC
¤
±
Ç
·
ß
£
£
±
Ç
±
£
Ô
Î
£
¤
¤
£
¤
£
£
±
¤
¸
Î
·
Ù
ensino médio
A retomada da Construção Civil: O monstro predador volta a provocar maremotos
Ô
£
Ù
£
²
²
¡
¤
²
£
·
±
±
£
·
²
¤
£
¤
£
Õ
¤
Ô
¸
¸
¤
£
¤
Ô
±
£
£
£
¡
£
£
·
±
ß
Ô
£
£
Ù
Ú
¸
²
Ù
²
·
£
¤
Ô
£
±
£
²
¤
£
Ô
·
²
£
Ô
Ç
£
2
¤
£
Ô
Î
£
·
Ô
£
Ù
¤
Ô
£
·
·
±
¸
¤
¸
Ô
¦
£
Ô
£
£
£
£
·
£
²
Ç
·
±
¤
¤
£
£
£
¤
£
£
·
·
£
±
²
±
£
±
Ç
¸
£
¸
Ô
¤
£
·
Õ
£
Ù
¤
¤
·
£
±
Ú
·
¤
£
Ô
±
²
²
£
±
²
£
£
Ù
£
±
·
£
Ô
Ç
£
Ô
£
£
¤
±
¤
±
§
¸
£
¤
·
£
·
£
±
·
£
±
Ô
¸
£
¤
£
À
·
±
£
±
¡
¸
Õ
Ù
£
²
Ô
£
¤
£
£
±
·
£
¤
£
£
±
±
£
²
±
£
·
²
²
£
±
£
¤
¤
±
£
£
²
±
Ô
¸
£
£
·
¤
Ô
¡
¤
·
£
¤
£
Ç
£
¸
¤
Ô
£
£
Ú
¤
¥
a
±
²
±
£
¤
±
·
¤
¤
²
Î
¤
£
±
·
ß
£
¤
£
¤
£
·
£
£
Ù
±
£
±
²
2
£
·
¤
¹
Ò
Ô
£
Ç
Ô
·
²
£
£
¤
²
±
£
£
²
²
£
±
£
Ç
·
£
±
²
Ô
£
¤
£
¤
£
Ô
Ô
·
£
Ù
·
²
Ô
Î
¸
±
¡
²
Ô
£
£
£
±
¤
²
±
¤
Î
¸
²
¡
¤
e
¤
¸
¸
²
±
¤
·
²
£
£
Ô
£
£
£
£
±
·
£
·
²
±
¤
Ô
£
£
£
Ô
£
±
£
¤
£
£
²
±
ß
Ô
£
Ù
·
±
±
Ç
¸
¤
£
±
·
Ù
¤
·
²
£
¸
£
£
¤
Ô
¤
·
±
±
¸
²
£
¤
±
²
±
Ô
£
Ô
£
£
±
Ç
²
·
²
£
²
±
£
²
¡
²
²
±
¡
£
·
±
£
¤
¥
£
2
£
£
Ô
Î
£
¤
¸
Ô
£
£
±
£
±
¡
·
Ç
2
£
Í
£
¸
Õ
±
§
£
²
¤
¸
¸
²
±
·
Ú
²
¤
£
±
²
¥
±
£
²
£
Ô
ß
²
¤
±
£
²
±
¤
·
²
·
±
£
±
²
£
·
£
·
¤
£
¤
±
¥
·
Ô
£
¤
¸
±
¤
±
²
£
¤
·
Ô
£
²
±
£
±
·
Ù
¸
²
£
±
¸
²
Ô
£
·
²
±
²
Ô
£
¡
²
¤
£
ß
±
£
¤
Ô
¤
·
±
Ô
²
£
·
Ô
£
Ô
£
±
£
¡
²
£
Ô
£
£
£
¤
Ô
£
±
£
±
¹
£
Ô
±
£
Ç
£
£
·
¸
¤
±
²
Ô
¤
£
¤
]
±
£
¤
¥
a
Ô
Ô
£
±
¤
£
²
Ô
£
²
±
£
£
±
¤
¤
Ç
£
§
·
±
Õ
£
¤
£
£
¸
¤
£
¤
£
±
£
£
±
Ç
£
À
£
·
Ô
£
·
Í
¡
·
±
£
²
Ù
£
Ô
£
±
£
·
²
¤
£
¤
¥
a
¤
·
¤
¤
£
¤
¥
a
¤
£
±
·
£
²
²
±
£
±
¤
±
ß
±
Ô
¤
Ô
¤
£
¤
^
Ç
²
£
£
·
±
¤
ß
£
±
b
c
£
±
£
±
²
¤
·
²
£
²
¤
Ô
£
±
²
£
¤
£
Ô
£
Ô
±
£
±
Ô
£
·
·
£
¤
Ô
¤
·
£
£
·
±
±
·
£
¤
±
¡
±
£
±
±
Ú
±
£
·
±
±
Ô
¸
£
²
£
£
Ô
¡
²
£
Ç
¸
¤
£
·
Ô
£
±
¡
£
£
¤
£
¡
±
£
·
²
£
£
·
£
£
¤
±
¡
£
£
·
²
£
Ô
Ç
£
·
Ô
£
²
£
¤
·
²
²
^
·
£
Ù
¤
±
²
£
4
ß
¸
£
¤
·
±
¤
£
£
£
£
²
±
£
¤
£
±
Ô
£
£
¸
£
·
£
Õ
²
£
±
·
Ù
£
²
¸
±
£
£
²
±
£
Ú
·
±
£
¤
¤
±
±
£
£
£
^
²
£
Ô
Ç
ß
·
¸
£
Ô
£
¸
²
Ô
¤
£
¤
¥
£
¤
£
£
Ô
±
£
£
±
£
¸
¡
¤
¤
£
Ô
±
²
£
¤
Ô
¥
a
£
·
²
ß
Î
Ô
·
£
·
£
¤
¤
_
·
Ô
²
¤
£
Ç
±
±
·
±
Ç
£
·
²
Ô
£
¸
¤
£
¡
±
²
£
¤
·
¤
·
£
Ô
Ù
·
·
²
¸
£
Õ
£
£
¤
¤
¤
±
·
Î
¤
Ô
±
£
¤
Ô
£
¤
¦
²
¤
Ô
Ô
·
±
Ô
£
£
£
·
²
·
Ô
£
Ô
£
Ô
·
£
£
£
¤
£
£
±
²
£
²
¤
·
Ù
¤
¤
·
Ç
¸
·
±
±
Ç
¸
À
£
²
£
¤
²
Ô
£
£
¹
Ù
±
·
°
ß
£
·
£
Ô
Ô
·
£
²
±
·
£
Õ
²
Ô
±
£
Æ
£
±
¤
Ô
±
£
¤
£
±
¤
·
±
¥
·
£
¤
Í
£
£
Õ
£
¤
£
Ô
¥
a
¡
£
±
·
Ù
¸
£
²
·
£
±
£
¸
£
²
±
²
¤
£
d
d
Ú
¤
±
²
£
Ù
¤
¤
·
£
±
£
¸
£
¤
¸
¤
£
f
Ô
Ô
Ô
£
·
¹
£
¤
Ù
¤
q
£
·
¤
£
¤
`
·
²
¤
£
Ô
g
h
i
j
k
l
m
g
h
n
l
g
g
h
o
p
q
h
h
g
r
s
t
l
r
m
g
o
h
r
s
u
r
v
w
x
l
y
z
s
o
r
h
q
{
u
|
s
k
8
Þ
Þ
:
±
±
£
Ô
±
¤
±
£
£
s
·
²
£
£
¸
£
£
·
²
£
¤
²
Î
²
£
¤
¤
£
²
±
`
·
²
¤
£
¤
£
£
¤
£
²
Ç
£
¤
£
±
¤
·
²
£
±
·
²
£
£
Ô
£
¸
¤
§
·
±
£
Ç
£
·
·
£
¤
²
±
Ù
±
Ô
¤
ß
²
£
·
²
£
Ô
±
£
£
¤
¤
°
·
±
£
Õ
£
·
Õ
±
¸
£
¤
·
²
£
£
£
·
£
¥
Ô
¤
¤
£
·
²
£
±
Ù
²
Ù
Ô
¡
²
Ô
£
£
£
·
£
±
·
Ù
±
Ô
±
±
·
²
²
±
·
¸
·
£
£
·
¤
Ô
Ô
¹
£
¸
£
§
²
±
¡
Ô
£
¤
£
·
£
Ù
±
£
£
±
Õ
£
¤
·
Ô
¤
¸
£
£
¸
¡
£
²
¤
²
£
¤
£
Õ
ß
±
Ô
£
¤
²
±
¤
£
·
¤
£
¤
¤
·
£
£
h
g
r
h
~
s
o
}
h
r
l
s
x
t
h
h
v
l
s
o
}
g
s
£
comportamento
Bullying: Pesquisas mundiais revelam que cerca de 5% a 35% dos alunos estão envolvidos no fenômeno. Com a falta de orientação e observação, o problema vem crescendo nas escolas da rede pública e privada do país £
£
±
·
£
¤
£
¤
·
²
¤
±
²
£
2
Ô
£
·
¸
²
¤
Ô
±
£
¤
£
¤
£
²
£
·
·
¸
¤
£
·
¸
¤
¸
Õ
²
£
£
¤
£
Ç
£
±
¤
ß
Ô
£
±
Ô
£
£
·
²
·
Ô
P
£
·
¤
·
£
Ù
¸
Î
·
²
£
Ô
Ô
¸
¸
£
£
¦
¤
²
±
¤
²
·
¤
¤
¤
±
£
²
²
£
¤
£
£
·
£
£
¤
²
¦
¸
¤
£
¤
·
Ö
£
²
±
£
£
·
£
Ù
Ô
·
£
¤
£
¤
Ô
Ô
·
£
±
·
£
¸
²
Í
²
Ô
£
£
¤
£
P
¸
Î
²
£
£
£
Ô
±
£
£
£
²
²
±
±
·
Ç
£
Ô
^
²
£
¤
£
¸
¸
£
²
²
±
·
£
¤
£
·
¤
·
P
Ô
£
¤
·
Õ
£
¸
²
Õ
£
²
£
£
²
£
£
²
£
±
·
¤
·
·
²
Ô
§
·
·
±
Ö
¤
£
·
Ô
¡
²
·
£
¸
£
±
¸
£
£
¤
±
£
¤
Ô
£
£
·
£
±
Ô
¤
£
£
¸
£
£
¤
·
±
£
±
£
¸
£
¤
²
£
·
¤
¤
Ô
·
±
²
¤
£
¤
¤
_
·
²
²
±
£
±
¸
±
£
£
·
ß
Ô
²
£
·
£
¦
£
P
Ô
±
Ô
£
¤
Ù
²
£
²
£
·
£
£
±
·
£
Ô
²
·
£
6
7
Þ
¤
²
²
±
£
·
±
²
£
±
£
±
·
£
£
²
Ô
·
£
Ô
±
£
²
±
²
¤
·
±
£
²
Ô
£
¤
±
£
¤
¤
£
¤
Ô
¤
·
Õ
±
£
±
£
£
·
·
±
²
£
£
·
ß
Ô
£
±
£
±
¤
²
£
£
·
¤
±
·
Ô
£
·
£
±
²
±
£
·
£
²
·
£
Ù
·
Ö
£
£
·
£
±
£
±
£
Ô
²
£
²
¤
·
¤
²
¤
£
²
¤
Ù
£
£
¤
¡
²
¤
£
£
¤
¸
Ô
¤
Í
£
±
£
¤
·
²
Ô
²
£
¤
£
ß
Ô
£
¸
¤
£
·
²
¤
£
¤
§
·
±
¤
£
±
²
£
²
¤
£
£
Ô
¤
·
¡
²
·
¤
£
±
£
¤
Õ
£
±
£
¤
²
±
¤
£
£
¤
²
£
¤
º
Î
¤
²
¤
À
£
·
·
£
·
¸
²
¤
²
£
¤
±
£
±
¢
Ô
¸
º
À
¥
¢
²
£
£
²
Ô
·
¤
£
²
±
£
·
£
£
£
²
±
¦
²
£
·
Ú
Ô
±
£
¤
¤
£
Î
¤
²
§
·
±
£
£
±
·
£
Ù
¤
·
Ô
·
±
²
±
¸
²
¤
±
·
¤
£
¤
²
Ô
·
Õ
£
²
¤
·
£
Õ
£
²
Õ
£
²
¤
¤
£
¤
¤
¤
²
£
¤
Ô
£
Î
²
±
¤
²
·
¤
£
±
£
ß
£
·
§
·
£
¤
²
Ô
·
£
£
·
±
¤
£
¤
£
¸
¤
£
¤
·
±
£
·
¸
£
¤
Ô
¸
£
£
¤
·
Ö
¸
£
²
·
±
²
²
¤
£
±
ß
·
Ù
£
¡
²
¤
¤
£
_
Ô
Î
·
±
7
Ý
b
£
7
Ý
¤
£
·
±
Ù
·
²
£
²
£
±
£
·
Ù
¸
¸
¤
²
£
Ô
Ù
P
£
¤
¤
£
²
·
£
Ô
±
£
Ù
¤
±
²
±
£
·
²
·
Ô
P
¤
£
·
±
²
¤
£
²
£
±
£
¤
£
Õ
£
¤
£
²
£
¤
£
¤
Ô
¦
¤
£
£
±
£
²
±
·
Ö
Ô
¸
£
¤
£
¤
£
£
²
£
Ù
¤
º
Ù
£
·
²
±
£
²
£
£
£
±
Ù
£
²
Ô
£
£
²
¤
£
·
£
¤
£
£
£
¤
£
¤
Ú
·
Ö
¡
·
²
Ô
Î
·
²
²
·
±
²
±
·
¤
5
9
5
£
·
¤
¸
¤
¸
¸
¤
Õ
·
Ù
¤
ß
£
·
¤
·
£
¸
£
²
²
²
·
±
£
²
£
¤
¸
§
7
±
°
£
¸
²
¸
Î
²
£
·
£
Ô
£
±
¤
£
P
5
8
7
Ý
8
£
£
ß
Ô
£
·
7
Î
²
¤
Ô
²
·
±
¤
Ô
²
±
²
£
£
5
8
7
²
¸
Î
·
£
¤
:
N
£
c
·
£
¤
²
£
²
±
±
£
£
£
±
£
º
Î
¤
²
£
Ô
±
£
£
£
±
Î
£
±
£
¸
Ô
Ô
£
¤
±
£
º
Õ
·
¤
Ô
£
£
·
²
£
£
±
£
±
£
£
±
£
£
·
£
¸
²
£
£
§
£
Ô
£
Ô
·
Ô
²
¤
¤¤
£
¤
·
£
£
·
£
¤
Ô
¤
Î
¤
£
¤
±
Ù
£
²
Ô
±
£
²
±
²
Ô
·
¸
¤
£
¤
±
¸
¤
£
¤
²
£
£
¸
£
Ô
²
£
¤
£
ß
¤
Ô
Ô
²
Ù
£
¸
¸
¤
·
£
¤
£
£
±
±
²
£
Ô
²
Ç
Ô
¸
¤
Ô
¤
£
¤
¤
¤
²
£
±
£
Ù
¤
·
²
Ô
£
²
±
e
¸
Ç
·
±
±
ß
±
£
¡
²
¤
·
£
£
¤
£
²
Î
£
£
£
¤
·
£
£
£
·
¸
²
¤
£
¤
Ô
²
¤
²
¤
£
±
£
¤
£
£
¤
±
£
£
±
§
±
£
¤
Ô
£
¤
²
£
¤
¤
£
£
£
Ô
²
£
£
¡
¤
²
£
£
º
¤
Ô
¤
£
²
±
£
¤
¤
¤
²
Î
£
Ô
¤
£ £
£
¸
ß
Ô
¸
±
£
£
£
2
·
²
Ô
·
²
±
Ô
·
£
²
¤
£
ß
±
²
£
£
¸
£
£
±
§
±
£
·
Ô
±
±
²
±
£
²
Ô
±
£
²
±
£
±
±
·
¤
£
¤
¤
·
£
£
Ô
£
²
±
·
£
²
£
²
¤
£
²
Ô
²
£
²
£
Ö
Ô
±
Î
·
¤
·
£
²
£
±
²
£
¤
£
²
±
£
£
°
£
¤
Ô
£
Ô
¡
£
²
£
±
£
Ç
Ô
¤
Ô
±
£
¤
·
²
Ô
Ô
8 FEUC
±
£
£
¤
Ô
±
£
¸
Î
²
£
£
Ô
¤
£
¤
·
Õ
·
£
£
£
Ô
¸
²
¤
£
¤
£
comportamento
²
Ô
²
±
¤
£
²
·
Ô
¡
²
¤
£
¤
£
¤
¤
²
·
£
Ô
²
¤
¤
¤
¤
¸
¸
²
±
£
±
²
£
¸
£
²
±
·
Ô
Ç
£
Ô
¸
£
¤
£
¤
²
¥
·
¸
Î
²
£
¤
£
Ô
£
£
£
Ô
²
¤
£
Ô
¤
Õ
£
²
¤
¸
¤
·
±
Ç
£
Ô
£
£
¤
·
Ô
£
£
Ù
£
¸
ß
¸
£
²
Õ
£
Ù
¤
²
±
·
£
·
²
£
±
£
£
£
±
Ô
¤
Ô
²
¸
¤
¤
£
·
²
¤
¤
£
¦
£
¤
£
¸
£
£
¤
£
Ô
£
¤
±
£
·
Ù
¤
£
Ù
²
±
£
¤
±
Ô
£
±
Ô
²
¤
£
¥
±
£
£
£
¤
¡
±
¤
Ô
¤
Õ
£
£
²
²
£
·
¤
¸
±
£
Ù
£
·
²
Ç
£
£
¤
¤
£
ß
Ô
¤
²
±
±
£
£
¸
¸
£
²
£
¤
¸
¤
·
£
¤
£
£
·
¸
¡
¤
±
º
·
£
¤
¦
¤
²
·
¤
£
²
£
Ù
¤
£
£
£
·
Õ
£
·
²
Ô
±
£
¤
¤
£
Ú
£
£
²
£
£
Ù
£
¹
²
²
£
Ô
¤
Ç
£
Ô
£
·
£
²
±
¸
£
²
¤
£
¤
²
±
¤
£
£
¦
¤
_
£
²
£
£
ß
£
£
±
£
Ô
£
·
±
²
²
Ç
£
±
£
£
±
£
£
²
·
±
·
£
¤
·
¤
£
Ô
£
¤
¤
Ô
±
Ô
£
²
±
¤
£
¤
±
£
£
²
±
±
¤
£
²
£
Ù
±
·
£
£
·
±
Ù
¤
Ô
¤
Ô
Ù
£
¸
£
·
¸
Õ
±
£
¤
²
·
±
²
Ô
²
·
£
¸
¤
£
Ô
±
£
Ù
²
Ô
²
±
¤
·
£
£
Ô
£
·
£
£
±
Ô
²
¸
£
£
¤
£
·
±
·
Ô
£
Ù
£
¸
¤
¤
°
Ô
¤
¤
£
²
£
²
²
¸
¤
£
¤
¤
¤
Î
²
²
£
§
Õ
£
Ù
¤
±
¸
£
·
±
·
¸
£
¸
²
¤
±
·
±
¸
Ù
¤
£
£
§
Ù
½
¤
£
·
¤
£
²
±
¸
¸
¤
Ô
£
¤
£
¤
£
£
¤
¤
¤
¤
£
£
¤
·
²
£
£
Ô
¤
±
Ç
·
±
·
¤
£
£
¤
£
£
£
Ô
¡
£
²
£
Ô
¤
£
£
·
£
¤
²
³
Ì
÷
¾
Ô
£
¾
¼
¸
£
¤
£
²
±
£
£
¤
²
£
±
£
£
¤
£
·
±
£
£
·
·
£
¸
£
²
·
ß
²
£
±
±
Ô
±
£
£
±
¤
±
£
£
£
¤
²
£
£
Î
²
¤
±
¤
·
²
£
¸
±
Ô
£
¤
£
¤
²
±
£
·
¤
£
±
·
²
·
£
£
¤
Ô
£
¤
Ç
Ô
£
£
Ô
¥
¤
²
¸
·
£
Ô
Ô
£
¤
²
Ô
±
£
·
¸
£
²
¤
±
£
±
²
¤
£
²
£
±
£
Ô
§
·
¤
£
£
¤
£
¤
±
·
²
¤
·
±
¸
£
²
¤
£
£
±
¤
¤
Ö
·
±
Ö
¸
²
²
·
£
·
²
Ú
±
·
·
±
²
À
º
¹
±
¸
£
Ú
£
£
±
Ç
£
£
²
·
±
£
Õ
¤
¤
£
±
Ç
¤
·
²
£
Ô
¤
£
Ô
Ù
·
¸
¤
²
£
·
£
£
¸
£
¤
£
¤
Á
ê
£
²
¸
Ô
±
Ô
¤
£
±
£
Î
±
£
¤
£
Î
±
·
£
Ù
¤
£
£
Ô
¸
¸
£
¸
£
¤
²
£
¸
£
£
±
²
Ô
²
±
¤
Ô
Ô
¤
·
£
±
±
Ç
Ô
Ô
£
±
¤
£
£
¤
²
£
²
·
²
Ô
±
£
²
±
£
£
£
Ç
£
²
£
²
¤
·
±
£
Ô
£
Ô
£
§
·
£
¤
Ô
±
¤
£
ß
±
²
²
·
±
¤
£
¤
£
Ô
¤
£
¸
²
Ô
Î
²
£
²
±
£
Î
²
£
¸
Ç
¸
¤
£
¤
_
·
±
£
¤
²
£
¤
£
²
£
¸
¸
¸
²
Õ
£
£
£
£
£
£
£
£
±
£
¤
£
¤
£
±
¸
£
¡
¤
£
£
±
£
·
£
¤
£
£
±
£
£
±
£
Ú
¦
Ù
Ô
Ô
±
£
£
Ô
Ô
±
¡
£
¤
£
£
·
£
²
±
£
¸
¤
Õ
£
·
¤
·
²
£
·
£
Ù
·
¤
£
¸
¡
Î
¸
Î
²
£
±
²
²
£
¤
£
¤
²
£
²
£
±
£
²
£
¤
Ô
¡
¤
·
£
·
·
¤
±
Saiba como lidar com o bullying quando o seu filho é... A vítima º
¸
¤
O agressor
£
·
·
º
·
O observador
£
À
²
·
Ô
£
²
±
£
±
§
£
¤
·
Ö
¸
²
£
±
·
¤
¤
Ç
£
Ù
±
£
¤
£
¤
£
£
¤
Ô
²
¸
¸
¤
²
e
£
§
£
£
²
¸
Ô
¤
¤
Ô
£
£
±
·
£
Ù
£
¤
ß
£
¤
£
·
Ù
¡
·
Ô
£
¤
²
Ô
±
£
±
²
±
£
·
¸
£
²
±
·
£
Ù
¤
·
Ö
±
Ù
§
£
²
¤
£
¤
£
·
£
·
£
£
£
²
Ô
·
£
·
Ô
¤
Ô
·
Ù
²
£
¤
£
Ô
¸
£
·
²
Ô
±
£
²
±
·
¸
£
²
£
¤
£
²
±
Í
¤
¸
¸
¤
£
¤
²
±
£
¤
±
±
²
·
£
¸
Î
²
£
·
£
£
¤
²
£
Ô
ß
²
£
º
Ô
·
·
£
£
§
·
¤
£
¤
·
²
·
²
Ô
£
²
¤
·
¤
£
¤
¸
Ô
²
£
¤
£
£
·
Ô
±
£
Ô
£
¥
¸
Î
²
£
¸
£
¤
Î
²
£
·
±
¤
£
Ô
¤
¤
£
£
¤
Ô
Ô
£
£
£
£
Ù
¸
·
·
±
Ô
£
¤
¸
¤
²
±
£
¤
Ô
£
¤
£
·
¤
²
Ô
£
£
£
£
²
£
£
·
±
§
¸
²
²
£
Ç
£
£
Ô
£
£
²
£
¤
±
£
¤
£
£
Ô
£
£
±
£
Ô
£
Ô
¡
4
±
¤
·
¤
£
¤
£
·
º
£
£
·
Ô
£
£
Ô
±
·
²
£
¸
£
£
Í
·
±
£
£
¸
²
¤
£
£
¤
·
±
¡
£
£
·
£
±
±
·
²
·
£
±
·
±
0
*
+
0
!
*
+
"
+
0
+
#
+
)
&
-
+
)
/
&
*
!
9 FEUC
projetos
Alunos levarão projeto para Novo Hamburgo Projeto de engenharia participou em março de Feira de Ciências e Engenharia em São Paulo. Em outubro participará da Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia no Rio Grande do Sul ¥
·
¤
¥
a
·
Ô
£
Ô
£
£
²
£
²
²
£
¤
6
£
¯
Æ
£
×
£
²
Ô
£
£
²
±
¤
£
¤
°
£
£
£
Æ
£
^
£
·
¸
¤
£
¤
¤
º
Ù
£
·
¢
£
¤
±
²
±
¡
¤
·
²
£
¤
£
¤
¤
Ô
£
¤
¥
a
Í
£
±
§
±
¥
¥
º
¥
·
ß
£
¥
·
±
²
§
¸
±
£
§
£
±
¸
£
¸
²
¡
£
£
2
£
·
ß
£
£
£
¤
P
Ô
Ô
²
£
·
£
£
Ô
£
Ô
£
Ù
¤
£
¤
Ô
¤
·
Ù
£
·
±
²
±
£
£
¤
¸
£
£
²
£
·
±
Ù
×
£
±
£
·
Ô
¸
Ù
£
À
±
£
Í
£
±
²
Õ
£
Ù
¤
·
·
¹
¸
£
«
Ã
é
¤
¤
²
·
£
²
±
·
£
P
·
¤
±
£
´
Ü
Ì
«
Ü
³
½
Ô
Ô
£
¸
£
Ù
Ø
£
£
±
£
Ù
±
£
±
·
£
¸
£
±
±
·
b
¤
±
¸
¤
£
Ù
¤
±
£
¤
£
±
¤
Ô
£
±
£
Ô
2
£
¤
£
²
±
·
¤
£
±
¤
¸
£
¤
·
±
¤
º
·
Ô
Î
¤
¤
5
6
Ô
·
£
²
²
Ô
£
£
±
£
P
¸
£
Õ
£
£
Ô
£
8
¸
¡
¢
²
·
À
º
¤
¤
Ç
£
Ô
Ô
Ô
·
Ô
±
£
¤
¤
¸
¸
²
±
¤
Ô
£
Ù
£
·
Ô
²
£
¤
£
À
±
£
±
Ú
Ô
§
±
¤
¸
¸
¤
£
£
Ô
£
Ù
¤
¸
£
±
Ô
£
·
Æ
£
£
¤
£
º
¸
£
£
¤
£
²
£
±
£
£
²
Ô
±
£
Ô
£
£
Ô
²
¸
·
Õ
·
¤
×
£
Æ
£
£
·
±
·
Ô
£
£
£
·
Ô
£
±
·
¸
£
Æ
·
¤
£
Ù
£
¤
£
£
¥
±
¥
¤
£
¤
¢
Õ
Õ
±
¥
À
±
£
Ô
£
²
±
£
Ù
¤
×
·
¤
±
¤
²
·
Ô
£
±
º
£
Õ
£
Ò
£
¤
Í
¡
·
a
£
£
²
£
£
a
¤
£
±
£
£
Õ
£
¤
£
¤
Ú
§
¸
¡
¤
¸
±
Coral vai encantar Competição entre alunos marca as Olimpíadas A finalidade era incentivar o aluno a trabalhar em equipe e proporcionar integração entre eles e o corpo docente em Belo Horizonte ^
Ú
£
¤
£
Æ
^
²
¤
²
²
±
²
£
Ú
±
·
±
¤
£
Ú
²
Ô
Î
£
¤
£
¤
£
·
£
¤
£
¤
Ô
£
·
Ô
¥
a
¡
¤
²
£
¤
·
£
Ù
£
±
£
¸
¡
¤
º
¸
£
Ô
£
±
Ô
£
¤
5
9
£
¤
¥
a
£
±
8
c
¤
±
²
¤
6
Æ
±
¸
£
·
¤
Þ
Ý
£
:
Þ
¤
§
·
±
£
£
²
·
Ô
¸
£
¤
£
Ú
²
Ô
Î
£
¤
£
8
5
Þ
Þ
£
·
£
Ô
£
Ô
£
²
¤
£
£
Õ
£
Ù
Ù
±
£
£
¤
£
Æ
²
¥
×
Õ
±
£
¸
¤
£
¤
·
£
²
£
·
¤
¸
±
Ô
²
¸
¤
£
±
£
¤
£
¤
·
£
Ù
£
À
¡
¤
±
£
·
¤
¤
±
±
·
²
£
Ú
¸
±
¦
£
¤
Æ
·
¤
£
²
±
£
·
¤
¸
¤
¤
Ô
·
£
²
²
·
¤
±
¸
£
²
¦
£
¤
²
£
£
Õ
£
Ù
·
Ô
£
±
£
¤
£
·
£
¤
£
¤
£
¤
±
Ô
±
¤
¤
²
±
£
·
Ô
£
£
£
¤
£
¤
¤
£
²
²
¤
Ú
Ô
±
¡
±
£
²
¡
²
¤
£
¤
²
Ô
²
²
£
²
£
²
Ô
Ô
¸
£
·
±
£
¤
·
²
£
²
£
¤
¤
·
£
£
£
·
¡
²
Ô
£
±
±
£
¡
£
¸
°
Ô
£
Õ
Ô
£
Ô
²
£
À
±
¹
£
²
£
£
¤
Ù
¤
·
£
·
Ô
²
Ô
£
²
±
£
£
²
·
Ô
Ô
±
²
·
±
£
·
±
¸
¤
±
²
£
Ù
£
Õ
²
Ô
£
±
¤
£
£
¤
£
²
£
ß
£
¤
Õ
§
·
¤
±
·
±
¤
·
£
Ù
º
Ù
£
¤
Ý
Þ
Þ
Þ
¸
Õ
Õ
£
²
Ô
£
±
¤
£
²
¤
·
±
£
£
±
£
²
Ô
±
º
±
¸
£
²
¤
£
±
£
£
±
£
£
¤
£
£
¤
£
¸
£
Ô
±
£
¤
²
·
±
£
À
×
²
±
£
·
£
£
±
·
²
£
²
¦
¸
£
¤
±
±
¤
Õ
£
²
£
±
¤
£
£
¤
¤
±
£
£
£
Ô
¤
¤
¸
£
¸
Ù
Ô
£
º
Ç
Ø
£
Æ
£
¤
£
£
¤
¸
£
·
£
±
±
£
±
£
£
À
£
£
·
Í
£
Ú
£
£
£
£
£
±
£
£
¸
²
¸
º
£
Ç
£
±
Ô
£
£
£
Ú
²
·
²
£
£
²
·
²
£
£
§
Ô
£
¤
º
£
²
£
¤
£
¸
Ù
10 FEUC
£
±
¤
£
Ç
£
¤
±
£
£
²
¤
¡
²
¿
£
¤
²
²
Ô
Ù
£
¤
±
£
¤
£
²
±
Eles fazem a diferenรงa
11 FEUC
saúde
O que preparar para a merenda da criançada? Os pais se perguntam: O que devo mandar para o lanche da garotada? E agora? Será que tenho em casa algo saudável? Será que meu filho vai comer o lanche? O que posso fazer para que meu filho crie um vínculo com os alimentos saudáveis? O que devo fazer para que ele não coma em excesso os alimentos industrializados (salgadinhos, fast food, doces, balas, refrigerantes)?
±
£
¡
·
²
£
Ô
·
Ô
£
Ù
Ù
Ô
£
Ô
Ô
£
Ô
£
·
²
Î
¸
£
£
Ô
Ç
£
²
±
¤
Ô
£
²
¤
·
£
¤
¤
_
±
£
²
¡
²
¤
²
±
£
²
Ô
£
£
¤
£
£
¤
·
Î
±
±
Ç
¸
Ô
Ô
¤
Ô
±
£
Ô
·
£
£
¤
¤
·
±
£
·
±
£
Õ
£
¤
Ç
·
²
£
¸
£
¤
£
¤
²
±
Õ
£
Ç
£
±
£
²
·
±
£
¤
²
£
¤
Ù
Ô
Ç
e
·
¤
£
²
±
£
£
¤
£
·
±
£
£
£
¸
±
£
·
·
±
¸
²
Ô
±
£
¤
£
²
¤
£
Ú
£
£
Ô
£
£
±
£
£
Ç
±
£
·
²
±
£
£
£
²
Ù
¤
¸
²
Ç
¤
Ô
Ô
£
Ú
¤
¸
¤
£
£
¸
£
¤
²
²
£
±
¤
£
±
¸
Ô
¤
ß
£
±
£
²
¡
²
²
·
Õ
£
¤
Ô
£
£
¸
£
£
£
¤
£
£
¤
£
Ò
Ç
£
¤
Ç
Ô
º
Ù
²
Ç
£
·
ß
£
²
e
Ô
£
£
¤
¤
¤
£
¤
£
¸
£
±
£
£
£
±
£
·
²
±
²
Ô
Ô
¡
²
¤
£
¤
£
·
£
£
£
Ô
£
£
¤
£
²
·
±
¡
±
£
£
·
²
±
£
¤
¤
¸
¸
²
±
¸
¥
£
·
¸
±
_
Ô
±
Î
£
£
±
£
²
¤
·
±
£
²
Ô
±
¤
£
±
§
Ç
±
¤
·
£
¤
·
±
£
²
£
±
¤
£
¤
£
£
²
±
£
Ù
·
£
·
²
±
£
£
ß
£
·
²
£
·
±
±
·
¡
²
£
¤
£
²
²
Ô
±
£
±
·
Ù
£
¤
£
¤
£
¤
¤
·
²
¤
·
£
¤
Ù
±
±
£
±
¡
£
§
·
±
£
¤
±
£
°
¤
¸
¤
·
£
£
£
£
£
¤
·
·
²
²
Õ
£
¤
£
¥
º
Ô
¤
·
Ô
·
£
±
£
·
·
²
£
²
£
¤
²
Ô
£
§
·
Ù
¤
£
Ô
£
£
Ç
Ô
£
Ô
Ô
Ô
£
£
¤
²
£
Ô
Ù
Ô
Ù
Í
£
£
£
£
²
±
±
£
Ù
²
£
¤
£
¤
¤
£
²
¤
Ç
¤
·
Ù
£
£
¤
²
±
²
ß
¤
£
±
£
Ô
£
¤
²
£
²
£
Ù
¤
¤
Ô
±
·
£
±
²
£
£
±
²
^
²
£
·
Õ
²
±
·
Ô
£
£
²
£
£
£
§
·
±
¤
£
£
£
·
²
¸
±
£
Ô
Ù
£
Ù
£
²
Ô
±
£
£
£
²
¤
Ô
£
¤
£
£
±
²
£
¤
¸
²
£
£
Ô
±
Õ
£
£
Ç
£
¡
²
¤
£
Ô
£
±
£
£
²
£
Ç
²
²
±
¤
±
²
¡
²
£
£
Ô
¤
Õ
£
¤
±
Ô
¤
²
¤
±
±
Î
±
£
°
£
`
²
£
¸
¸
±
²
]
£
²
£
²
£
±
·
£
²
£
¤
Ô
Ù
¤
·
£
²
£
£
²
Ô
±
£
¤
£
£
²
±
£
Ù
£
·
¤
Ç
¸
²
·
±
£
£
£
Ù
£
£
¥
£
²
±
£
Ù
·
£
¤
£
¤
Ô
£
£
¤
·
Î
£
£
·
§
£
¸
Ç
±
£
²
¡
²
Ô
£
£
Ô
¸
·
²
£
Ô
À
£
¡
¤
¤
£
²
±
£
²
¡
²
£
¸
¥
²
£
£
²
Ô
£
Ô
£
¤
·
£
¤
£
·
§
Ù
¤
¸
±
£
±
Õ
£
Ù
²
²
±
¤
Ç
£
Ù
±
²
¤
£
Ô
¤
¤
£
Ô
±
£
£
·
Ù
¤
Ç
¸
¸
£
Ç
±
£
·
¤
Ç
¸
Ô
±
£
¤
£
£
²
±
£
Ù
·
±
£
±
£
²
¡
²
¤
¸
¤
£
²
£
Ç
¤
£
·
±
·
Ô
Ù
¸
±
²
£
£
²
£
¤
¤
¸
£
¤
£
¤
£
¥
Ô
·
¸
Ô
£
£
·
²
£
£
£
¤
¤
²
Ç
Ç
¤
·
£
±
£
¸
¤
±
£
²
Ô
Ô
Î
¸
²
£
·
±
£
£
±
·
£
·
£
Õ
§
²
£
Ô
²
·
±
g
s
g
t
l
t
r
l
h
o
l
p
m
}
g
v
x
v
h
t
v
o
}
l
£
·
£
¤
Ô
£
£
·
²
¤
²
±
£
²
£
£
¤
·
£
¤
Í
²
Ô
±
£
²
±
£
±
£
Ù
²
¤
±
£
Ù
Ô
±
Sugestões de cardápio para a alimentação escolar
£
·
Ù
·
±
£
¸
£
¤
·
£
£
£
·
£
²
±
Ô
¡
²
Ô
²
Î
¸
²
£
Õ
¡
¢
£
¤
¥
¤
¦
§
¨
¢
¨
©
ª
«
¥
¬
¤
®
¯
¨
°
±
¤
¢
¹
Ô
²
±
¤
¨
±
±
´
µ
²
£
¶
¶
½
¶
¶
¢
¦
·
¦
£
¤
¢
¨
¤
¢
³
¸
Ù
¤
^
·
²
£
²
Ô
£
£
·
¤
]
±
Ù
²
Ô
£
²
Ô
£
£
£
£
¡
£
²
Õ
£
¹
®
±
§
º
®
¤
²
¤
¨
©
¦
¢
¨
¦
§
¨
¬
®
¨
©
¦
¤
º
¾
¿
À
£
¸
£
¤
£
²
±
£
Ù
£
·
±
²
Ô
²
£
12 FEUC
£
·
¢
¦
·
¦
£
¤
¢
£
¨
¢
¨
´
§
¨
¸
£
¤
£
£
Ô
¤
»
¦
¼
±
]
£
º
²
¤
£
£
²
²
£
±
a
©
Á
¯
º
®
¤
²
¤
¨
©
»
¦
¼
¦
¤
¼
µ
²
¤
¦
³
¯
¨
°
£
saúde
Hipertensão: ¥
Ô
Ù
£
±
£
¥
¤
¥
¤
±
Ò
£
·
¡
£
¤
·
Ô
Ù
Ç
¤
¸
Ô
£
£
·
£
£
£
£
²
£
±
¥
Ô
Ò
£
£
º
²
·
¤
Ô
±
²
£
¤
¤
¤
£
£
Î
¤
£
Ô
£
Ô
£
¡
£
²
£
¤
£
¤
¤
£
¸
Ç
¸
·
£
£
£
£
Ô
±
¤
£
¥
·
²
£
¤
£
£
£
£
Ù
¸
±
Î
·
·
·
Ô
ß
£
²
¤
¤
¤
¤
£
±
¡
£
Ç
·
£
Ô
£
Ô
±
£
Ô
±
£
¸
Ù
¤
·
Ô
£
Ù
£
Ô
²
·
±
·
£
£
¤
£
¤
¸
±
£
£
Ç
±
¤
±
£
£
±
£
¤
£
²
Ô
²
²
±
£
Ù
¤
¤
£
¸
Ç
Ù
¹
£
¤
·
±
£
¥
²
£
£
²
:
²
7
Þ
¤
£
¸
Õ
£
£
±
¤
5
8
Þ
£
²
Ç
ß
²
£
±
6
Þ
£
²
Î
²
£
¤
£
±
£
¥
¤
Ô
±
Ù
¡
¤
²
·
£
·
Ô
Ù
Ô
±
Ù
£
±
£
¸
£
¥
Ô
£
5
7
Þ
±
²
£
·
¤
Ô
Ç
·
£
¤
£
Ô
£
Ô
Ô
£
¤
£
Ô
£
£
²
£
¤
ß
·
±
£
¤
±
±
Ô
£
£
£
¡
·
£
¤
²
£
£
¤
£
£
±
£
£
£
£
£
¤
£
·
£
·
£
¤
¤
£
±
£
Ù
£
Ô
±
¤
£
£
¤
Ç
£
Î
¤
·
¤
¸
¤
¤
£
b
Þ
²
Ô
·
²
±
£
Ù
¤
Ç
£
·
£
±
¤
²
£
²
±
£
¤
¤
b
Þ
£
Ô
Ý
Þ
£
¤
·
Ô
5
£
8
3
Þ
6
Þ
²
·
£
¤
°
£
£
·
·
£
Ô
±
²
Ô
²
Ô
±
£
£
±
±
£
²
¡
¤
¤
£
¡
£
²
É
Ê
Ë
É
Ì
Í
Î
Ï
Ð
É
Ù
Ñ
Ô
Ò
Ú
Ó
Ô
Ú
Õ
Û
Þ
ß
Í
Ê
Ì
Í
Î
Ï
Ð
É
à
Í
á
Í
¡
£
Ò
Ö
Ô
×
Ø
Ô
·
²
²
Ô
¡
Ô
²
£
·
£
£
Î
¸
Õ
Ü
Ú
Ý
Ù
È
Ñ
Ò
Ö
Ô
Õ
Ò
â
Ô
×
Ù
Ô
£
Ô
±
²
Ù
£
¡
£
Ô
£
¤
Ù
Ô
²
£
Ô
¤
£
±
£
¤
Ô
±
£
±
£
±
£
²
±
·
¡
Ô
£
£
Õ
Ò
Ô
Ô
Ú
Ú
Û
Ü
£
Ý
Þ
ß
Í
Ê
Ì
Í
Î
Ï
Ð
É
ã
É
ä
Í
Ê
å
ä
å
Ñ
Ò
â
Ô
¸
¤
£
±
æ
Ô
×
Ò
Ô
Ô
Õ
Ò
Ò
Ô
Ú
Ú
Û
¤
£
£
²
¤
¸
±
£
²
Ô
£
`
·
£
¤
Ô
£
Í
Ê
Ì
Í
Î
Ï
Ð
É
ç
Ê
å
Ú
á
Í
Ú
Ñ
Û
è
Ò
æ
Ô
×
è
Ò
Ò
Ù
²
²
·
¤
Ç
¸
¥
¸
Ô
²
¡
±
Ù
¡
²
¤
¸
·
Ô
²
£
£
¤
£
£
·
£
·
²
¤
Ô
±
±
²
£
±
£
¤
¤
£
¡
¤
ß
Ô
¸
±
Ù
£
£
Ô
Ù
£
±
¡
£
·
£
£
²
Ô
£
£
t
¤
i
s
g
~
s
v
g
l
{
g
~
s
v
t
r
l
m
v
~
l
g
s
o
Â
v
Ã
s
v
g
l
Ä
£
·
u
£
£
Ü
Ô
ß
Ü
Þ
£
Ý
²
Õ
Ò
Ô
£
£
£
Ô
£
²
±
m
Å
s
g
Ã
v
o
h
g
l
r
h
q
s
t
}
g
h
k
Æ
r
v
x
h
r
l
u
Ç
q
13 FEUC
mercado de trabalho
Copa de 2014 vai movimentar o mercado de trabalho Turismo, engenharia civil e marketing são as áreas que mais vão empregar nos próximos anos Ù
Ù
²
±
²
²
²
±
¡
ß
²
Ô
£
§
Ç
±
Ç
¤
£
²
Ù
±
¡
§
£
¤
§
·
Î
Õ
Ù
¤
£
Ô
·
±
£
±
£
¤
²
Ô
£
±
·
·
¤
£
¤
£
Ô
±
·
¤
£
¤
¤
²
Ô
·
±
Ù
£
¸
£
²
£
·
£
±
·
Ù
£
¤
·
£
±
£
Ô
£
¤
¡
²
¸
²
Ô
¤
£
¤
¤
·
£
²
¤
¤
£
¤
¤
¥
¡
²
¤
£
·
£
À
·
¤
¤
¸
·
±
£
Ç
£
·
§
Ç
±
Ç
£
±
£
¤
£
Ô
£
£
Ù
·
±
²
£
Ù
¤
±
£
£
£
£
£
²
·
£
£
Ô
£
¡
£
¤
²
£
£
²
±
¤
¸
±
Ô
£
¤
Ô
¤
¤
¤
8
5
Þ
N
·
£
±
a
¤
Ç
£
·
×
£
£
£
²
£
¤
¤
£
²
Ô
±
£
£
·
²
£
¤
£
²
£
¸
£
¡
¤
Ç
£
·
§
Ç
±
£
¸
£
£
·
¤
£
²
£
·
·
¸
£
£
¤
²
Ô
§
£
²
£
¤
£
±
¸
·
²
£
±
£
¤
Ù
Ù
²
±
£
¤
£
¤
£
Ù
£
²
Ô
£
±
²
·
±
£
¤
£
·
¤
²
·
²
Ô
£
²
Ô
£
±
²
£
Ô
£
±
²
Ô
¤
£
¤
±
·
²
£
²
¤
¤
£
¤
£
·
²
²
£
¸
£
£
²
£
¤
¤
£
¤
¤
£
¤
¤
±
¸
±
Ô
£
£
±
¤
£
¥
·
Ù
£
¸
¤
²
£
²
²
Ç
£
±
±
¤
Ô
£
£
²
±
£
·
Ô
£
£
£
·
±
£
£
£
·
±
Ù
Ô
¤
·
£
·
±
£
·
±
£
°
Ô
¤
¤
¤
£
¡
·
£
±
·
²
Ô
¤
²
£
²
·
±
£
²
Ô
²
£
£
§
Ç
±
Ù
²
£
²
¤
×
£
£
¤
Ô
¤
£
²
£
¤
¤
±
£
£
£
Ô
£
·
²
£
Ô
Ô
£
·
·
£
£
Õ
£
¤
£
Ô
£
Æ
£
¤
Ô
¤
¤
¤
£
¤
£
±
§
£
¤
Ô
£
£
Ô
£
¤
À
·
¤
¤
Ò
§
±
±
Ù
×
£
£
£
£
£
²
§
¸
¤
±
±
£
±
£
²
Æ
·
±
×
Æ
¸
5
Þ
N
Ô
¤
±
Õ
£
¤
·
·
£
Ô
·
¤
²
±
²
²
±
¤
£
£
£
£
£
£
²
£
¸
¤
£
¤
ß
±
¤
Ù
²
£
£
·
¤
¤
Ô
¤
8
Ø
£
¸
±
·
²
¡
²
¤
£
¤
²
e
¤
À
·
¤
¤
8
5
Þ
N
¤
¸
Ç
£
b
c
¥
²
¤
²
Ô
×
£
±
·
¤
¸
£
£
Ô
£
£
·
À
£
Ö
£
Ç
£
¤
§
¤
²
Ô
Ù
¤
¸
²
²
£
£
¤
²
±
£
¤
£
²
¤
Ô
¡
±
£
·
²
£
Ç
Ô
²
Ô
£
Ô
·
·
²
¸
±
£
£
Õ
£
¤
²
·
¤
£
²
±
Ô
·
²
Ô
£
Î
Î
£
Ô
Ô
£
£
¤
¤
£
Ç
£
¤
²
£
£
±
Ô
£
£
£
£
²
£
£
Ô
£
°
£
¤
£
¤
²
£
£
£
±
·
±
£
¤
°
Ô
¤
²
±
£
¤
£
£
²
£
À
£
Ö
¤
Æ
£
£
²
£
£
±
·
±
·
£
¤
¤
£
²
²
Ô
¸
±
¤
²
£
±
¸
±
£
²
Ô
£
±
±
£
²
£
·
±
£
²
±
§
Ç
±
Ç
£
£
¤
²
±
£
²
²
¤
·
¸
²
£
²
·
£
¤
Ô
£
£
±
£
Ç
Ù
±
£
²
±
¤
·
¹
Ô
Ô
£
·
£
·
£
Õ
£
±
Ù
·
Î
¤
¸
Ù
¤
·
¤
£
²
£
£
Ù
²
¸
Ù
£
²
Ô
£
£
¤
Ô
£
¤
·
£
£
²
²
£
¸
£
²
Ô
¤
£
Ù
²
£
¡
²
¤
£
¤
ß
±
¦
²
²
Ô
£
£
Ô
£
·
£
±
Ù
¸
¤
·
§
Ç
·
£
£
²
£
£
£
£
±
·
£
²
£
£
Ç
Î
·
£
£
Ô
±
£
Ô
£
£
Ô
£
²
£
£
Ù
¤
²
£
±
£
±
²
¸
£
¤
À
£
²
Ö
Ô
£
Ô
£
±
²
·
Ô
£
Ç
Ô
£
Ù
¸
·
¤
£
¤
°
£
¤
×
£
²
·
±
£
²
²
¸
¤
²
¥
²
£
£
¤
£
£
£
±
Ô
£
£
£
²
À
£
Ö
£
£
²
·
£
·
·
²
£
²
Ô
£
¤
²
£
·
²
£
Ô
£
£
Ç
Ô
Ô
£
£
±
£
±
¡
·
£
£
§
·
¤
·
£
Ô
·
±
£
£
Õ
¤
±
Ç
¤
£
±
²
¸
¤
±
²
Ô
·
±
Ç
Ô
£
±
¤
·
£
·
±
£
²
¤
Ô
Ç
±
£
¤
Ô
¤
¦
²
£
£
·
²
·
£
Ô
£
²
£
²
²
¤
¸
·
²
£
±
±
£
·
Ô
Ç
£
Ç
·
²
£
¤
²
¸
²
±
£
£
²
£
Ù
Ô
£
£
±
¤
Ô
¤
±
·
Ù
·
£
±
±
¸
²
£
±
·
±
·
£
²
±
²
¤
Ú
£
±
²
£
Ù
¸
±
¤
£
²
Ô
²
±
Ù
±
¤
£
Ù
·
¡
£
£
±
¤
²
Brasil lança logomarca da Copa
·
£
£
¤
£
²
£
¤
ß
·
¸
²
¥
²
£
£
¤
£
Ô
£
¤
8
5
Þ
N
£
Ô
±
£
¤
£
Î
±
¤
£
·
Ù
£
²
£
¤
§
·
Ô
£
£
²
·
¤
±
²
¿
£
·
é
£
£
¤
º
·
±
£
±
¡
ß
Ô
·
À
£
Ö
£
°
£
·
²
Ô
£
·
·
£
±
·
±
·
£
·
²
£
±
Ç
£
±
¸
±
£
Ô
¤
£
±
£
£
Ô
±
£
¤
¤
£
£
¤
²
±
£
¤
£
Ô
Ô
Ô
£
£
¤
£
£
£
¤
ß
¡
±
×
·
²
²
¸
°
Î
¤
£
×
£
£
£
£
±
Õ
¤
£
±
Ô
£
£
±
£
¤
×
£
Ô
±
£
¤
¤
£
£
²
¦
£
±
£
²
¡
²
²
£
£
¢
¥
¸
À
£
§
£
£
·
±
£
Ú
·
£
·
£
²
£
£
²
±
¤
£
²
£
£
·
¸
£
£
¤
¤
Õ
¡
·
ß
±
±
¤
£
·
²
£
£
²
²
Ô
£
£
£
£
²
·
¤
·
²
£
§
¤
8
5
Þ
N
¥
²
²
£
Ô
£
¸
·
±
Ç
Ô
±
Ç
¤
¤
Ô
¤
±
a
·
Î
Ç
·
¤
·
£
±
·
¤
·
±
¤
£
²
£
¤
²
±
¡
£
Ô
¸
±
·
Ô
£
£
²
£
£
£
£
·
¤
£
Ù
±
£
·
£
±
^
²
£
£
¤
¤
¤
Ú
×
£
£
·
£
¤
£
£
£
²
±
Ô
£
£
¤
£
£
²
Ô
Ô
¸
£
¤
²
£
²
Ô
±
14 FEUC
£
²
±
¤
²
·
¤
Ù
Trema รฑ
-
I
รณ
รฏ
รผ
รฎ
รญ
รด
รช
รฏ
รณ
รด
รฐ
รฏ
รด
รฌ
รผ
D
รฐ
รฏ
รน
รฏ
ยฅ
ย
ย
ย
ย
ย
ยฒ
ยฃ
ย
ย
ยฑ
ย
ย
ร
ยฃ
ยท
ย
ย
ย
ย
ร
ย
ย
ย
ย
ย
ย
ยฒ
ร
ย
ยฃ
ย
ยฑ
ยฃ
ยค
ยฃ
ย
ย
ร
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ร
ย
ยฅ
ย
ย
ย
ยฃ
ร
ยท
ย
ย
ยก
ร
ย
ย
ย
ยฃ
รท
รด
ย
ยฑ
ยค
ย
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ร
ย
ย
ยฃ
ย
ยฑ
ย
ยท
ยฃ
ยค
ย
ยฆ
ยธ
ย
ย
ยค
ย
ยฃ
ยฒ
ย
ยฃ
ย
ยท
ยฑ
ยฃ
8
ยก
ย
ยค
ย
ยฑ
ย
5
ร
ย
ยธ
ย
ย
ร
ย
ยฃ
a
ยฃ
ย
ร
ย
ย
ยค
ย
ร
ย
ยฃ
ยฒ
ย
ยท
ย
ย
ร
ย
ยฒ
ยฃ
ย
5
ยฒ
ยฃ
ยท
ยค
ย
ยฃ
ย
ยค
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ย
ยฑ
ย
ร
ย
ยฃ
ยน
ย
ยฃ
ย
ยธ
ยฒ
ยฃ
ยฑ
ยฒ
ย
ยค
ย
ยฃ
ยค
ย
ย
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ยค
ย
ย
ย
ยฃ
ย
ย
ยธ
ย
ยฃ
ย
ย
ยฒ
ยฃ
ย
ย
ยฃ
ย
รซ
รณ
y
รผ
ย
ย
ยฑ
ยฃ
ยค
ยฃ
ย
ร
ย
ยท
ยฃ
ร
ย
ย
ยฑ
ยท
ยท
ย
รบ
รผ
รซ
รน
รบ
รฏ
รฏ
รธ
รฏ
รฐ
รท
รผ
รฏ
รผ
รฏ
รป
รฌ
รฏ
รบ
รณ
+
รป
D
รฒ
รซ
w
รท
รฏ
รซ
รณ
'
รซ
รณ
รฏ
รธ
รซ
รบ
รซ
,
รฏ
รฏ
รด
รผ
D
รธ
รฐ
รบ
รน
รบ
รซ
รบ
รณ
รฏ
รด
รบ
รน
รซ
รฏ
รท
รซ
รซ
รผ
D
รน
รด
รณ
รป
รบ
รฐ
รฒ
รซ
รฐ
รท
รบ
รซ
รณ
รฏ
รซ
รฌ
รผ
D
รซ
รน
รด
รฌ
รซ
รฑ
รณ
รฏ
รฏ
รญ
รฑ
รฑ
!
รด
รญ
รธ
รฏ
รซ
รบ
รฒ
รธ
รซ
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ยฃ
ยฒ
ย
ย
ย
ยฒ
ย
ย
ยฃ
ยค
ยฃ
ย
ยฒ
ย
รฏ
รด
รบ
รซ
รฌ
รซ
รป
รน
รซ
รฏ
รด
รซ
รป
รธ
รผ
รฏ
รซ
รบ
รณ
รฐ
รฑ
รฑ
รผ
รณ
รธ
รซ
รฑ
รน
รซ
รณ
รฒ
รฎ
รซ
รผ
รฌ
รฌ
รซ
รด
รซ
รด
รฏ
รณ
รซ
รณ
รน
รฑ
y
รน
I
รฐ
รฏ
รด
รน
E
รท
รน
l
รฑ
y
W
รฑ
-
รซ
V
รผ
รฌ
รฑ
ย
ย
ยฑ
รณ
x
ยฃ
รซ
รณ
y
รฏ
รณ
รฏ
รธ
รฒ
รด
รฏ
รฑ
!
รญ
รฏ
รบ
รบ
รซ
รฑ
รธ
รฒ
รฑ
รณ
รน
,
รฑ
-
รป
รฏ
รฒ
ย
รฑ
รน
ย
ยท
ย
ย
รน
รณ
l
ย
รด
รซ
รณ
รฌ
รฏ
รน
รน
รท
Uso do Hรญfen รณ
x
ยท
รฏ
รฒ
รฏ
รซ
รฏ
D
ร
รธ
รผ
รฐ
รซ
รบ
Reaprendendo a escrever ยง
รซ
รบ
รธ
รซ
รณ
รบ
ยฃ
ย
ยฃ
ย
ย
ยฒ
ย
ย
ยฃ
ย
ย
ยค
ยฃ
ยค
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รน
รบ
รน
รน
รซ
รป
รซ
รฒ
รฑ
รด
!
ย
รซ
ย
ย
ยฒ
ย
ยฃ
ย
ย
ยค
ย
ย
ย
ยฑ
ย
ย
ร
ย
ย
ย
ย
ยฃ
ย
ย
ยฃ
ยก
ยฃ
ย
ยฑ
ยฃ
ย
ยฑ
ย
ย
ย
ยฑ
ร
ยธ
ย
ย
รบ
*
y
รน
!
รณ
ร
ย
ย
ย
ร
ยธ
ย
ย
ยท
ย
ย
ยฃ
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ยฑ
ยฃ
ยค
ย
ร
ยฃ
ร
ย
ย
ย
ร
ย
ยง
ยฃ
ยฃ
ย
ยท
ยฒ
ยฃ
ย
ยค
ย
ยฃ
ย
ยค
ย
ย
ยฒ
ย
ร
ย
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ย
ย
ยฑ
ยท
ยฃ
ย
ยบ
ร
ย
ร
ย
ยฒ
ยก
ยท
ย
ย
ร
ยฃ
ย
ยฃ
ย
ย
ยธ
ยฃ
ย
ย
ย
ย
ย
ยฒ
ยฃ
ยฒ
รฑ
รบ
U
รฎ
รด
รน
รฏ
รฑ
y
รท
รซ
รผ
!
รบ
รธ
*
y
รซ
รบ
รน
!
รฑ
รท
รณ
รฐ
รณ
รด
E
รผ
รฒ
รน
รฑ
รฏ
รด
รท
y
รธ
รน
รฑ
!
รบ
รธ
รน
y
รฏ
รฑ
!
รฐ
รฏ
รฌ
รท
รธ
ย
รธ
ย
รน
ย
รณ
รผ
รฎ
รผ
รธ
รซ
รบ
รฑ
รท
รซ
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รผ
!
รธ
รซ
รบ
รฑ
รฒ
รฏ
รด
รป
รฏ
รฑ
ย
รน
!
Mudanรงa no alfabeto รช
รซ
รฌ
รญ
รซ
รฎ
รฏ
รฐ
รฑ
รฒ
รซ
รณ
รณ
รซ
รซ
รฐ
รฏ
รด
รต
รถ
รฌ
รฏ
รฐ
รด
รซ
รณ
รท
รญ
รฑ
รด
รซ
รธ
รฑ
z
รน
รบ
รฐ
รด
รฑ
รป
รผ
รฝ
รน
รป
รซ
รณ
รซ
รณ
รฌ
รฏ
รฐ
รด
รซ
รณ
รพ
รท
รฟ
รฏ
รบ
รน
รน
รธ
รน
รฑ
รซ
รบ
รฐ
รณ
x
รณ
รณ
รน
รซ
รณ
รฌ
รฏ
รฐ
รด
รซ
รณ
รซ
รฒ
รซ
รด
รฏ
รฏ
รธ
รบ
รซ
รฏ
รณ
รด
รน
รฐ
รซ
รป
รฏ
รซ
รฌ
รผ
รธ
รซ
รณ
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รน
รบ
รณ
รฏ
รด
รน
รป
รซ
รณ
รบ
รฑ
รฑ
รซ
รฎ
รผ
รฌ
รด
รน
รฑ
รป
รซ
รฌ
รบ
รผ
รซ
รณ
y
รฑ
รธ
รฑ
รด
รฐ
รผ
รผ
รฏ
รณ
รซ
รณ
รฑ
!
รท
"
รฒ
รฌ
รซ
รฎ
#
รฑ
รท
#
รฒ
รฌ
รซ
#
รด
รฑ
รผ
รบ
รป
รท
รน
"
รบ
รป
รณ
รผ
รด
รญ
รท
รผ
$
รบ
รญ
รผ
รท
รน
#
รบ
รท
รซ
#
รบ
รท
รฟ
รน
รฌ
รฌ
รน
รซ
รธ
รท
รซ
$
รน
รณ
รฏ
รด
รท
รพ
รซ
รป
รน
รฐ
รฑ
รบ
รฑ
รณ
รซ
รฎ
รฏ
รด
รฐ
รฑ
รณ
ร
รฏ
v
h
รป
v
รซ
รณ
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รฒ
รซ
รด
รฑ
&
รฐ
รฑ
รบ
รซ
รณ
รณ
'
รฌ
รซ
รฎ
รซ
รฐ
รบ
(
รน
รซ
รบ
รซ
รฒ
รฏ
รบ
รฌ
)
รธ
*
รซ
รฒ
+
รฑ
รณ
รน
,
รฑ
-
รด
รฏ
รฏ
รฎ
รฏ
รธ
รซ
รฏ
รบ
รฐ
รฑ
รด
.
0
1
/
3
2
4
/
5
/
6
7
8
9
4
7
3
5
/
:
4
/
;
A
รฐ
รน
รด
รบ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รฑ
&
รฐ
รฑ
รบ
รซ
รณ
รณ
'
รฌ
รน
<
3
8
=
9
/
:
9
4
/
8
>
5
/
?
2
3
8
9
4
7
3
5
=
9
4
/
5
1
9
0
@
3
4
/
5
3
:
9
:
3
4
/
5
3
?
2
8
3
4
/
รฏ
รด
รธ
รน
รบ
รซ
รป
รซ
รณ
รฏ
รธ
รฏ
รน
รณ
รท
รฑ
รน
รท
รน
E
3
รซ
0
รฎ
รณ
3
4
/
5
4
7
3
4
รซ
รฐ
รบ
(
รน
/
รซ
5
รบ
รญ
B
9
4
/
5
:
/
8
/
6
9
4
/
5
2
8
/
@
9
4
รณ
รซ
รฌ
)
รธ
*
รซ
รฒ
รฑ
รณ
รน
,
รฑ
-
+
รฑ
รบ
รบ
*
รผ
รซ
รธ
รซ
รฏ
รบ
รฐ
รผ
รซ
รป
รซ
รณ
รท
รผ
D
รซ
รบ
รป
รด
รฏ
รฏ
รผ
รธ
รณ
รป
รซ
รฏ
รธ
รฒ
รซ
รฑ
รน
รน
รณ
รณ
รป
รซ
รฏ
รฏ
รผ
รบ
รฐ
รธ
รฑ
รป
รน
รด
รฐ
รฑ
รบ
.
รฑ
รฑ
รฏ
รด
รผ
รฏ
รณ
รฑ
รผ
&
รธ
รฐ
รซ
รฑ
รบ
รบ
รฏ
รซ
รณ
รฏ
รท
รณ
รฏ
รฑ
รน
รฑ
รผ
/
F
:
4
?
5
G
3
8
H
4
5
G
3
8
H
4
รบ
4
/
J
รฑ
1
รน
รฏ
รบ
รฑ
รผ
รฐ
รบ
(
รน
รฑ
รณ
รท
รบ
รซ
รณ
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รฒ
รซ
รด
รฑ
&
รฐ
รฑ
รบ
รซ
รณ
รท
รผ
D
รซ
รบ
รป
รฒ
รด
รฏ
รณ
รผ
รฏ
รบ
รฐ
รณ
รซ
รฏ
รฌ
รน
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รธ
รป
รด
รซ
รฑ
รซ
รน
รณ
/
5
=
9
1
/
4
J
<
/
5
1
/
J
4
0
/
5
K
3
4
J
8
รบ
รซ
รผ
รฏ
รณ
*
รฏ
รด
รฏ
รธ
รฏ
รธ
รฒ
รฑ
รณ
/
L
5
M
8
/
B
/
รน
L
รน
รบ
รณ
รฑ
รป
รน
รซ
รซ
รฏ
*
รบ
รฐ
รฑ
รฑ
รป
รซ
รฑ
รผ
รณ
รป
รฏ
รฑ
รด
รบ
รฎ
รฑ
รฑ
รณ
รผ
รซ
รด
รฐ
รผ
รบ
(
รน
รด
รน
,
รฑ
-
5
2
รบ
.
J
รฑ
รฏ
รด
รฐ
=
รฏ
3
รด
6
รธ
Q
รน
9
รบ
9
รซ
5
รป
1
รซ
8
รณ
3
รฏ
3
รธ
@
รฏ
5
รฏ
7
รธ
3
3
รฏ
@
รฑ
5
รฑ
3
รณ
'
6
B
รฒ
+
9
9
รฏ
5
4
รป
รฏ
รด
0
3
รป
รป
3
Acentos diferenciais รฑ
รผ
รณ
J
รซ
4
รซ
L
รณ
รซ
รด
รฌ
?
รญ
รฑ
'
5
รฑ
รผ
N
รด
รผ
รฏ
@
รด
รซ
รน
รธ
5
4
รธ
รด
รด
รฏ
รณ
รฏ
รผ
รน
รป
รฑ
รณ
รป
รฏ
รณ
รท
+
รฑ
รซ
รฏ
รบ
รฐ
รฑ
รด
.
รซ
รธ
รซ
รฒ
S
รซ
รด
รซ
/
J
รซ
รซ
/
รซ
รน
รณ
รฑ
รซ
รฏ
รบ
รฐ
รฑ
รป
รน
รญ
รฏ
รด
รฏ
รบ
รน
รฌ
รบ
รฑ
รด
รซ
รท
รฒ
รฌ
T
รซ
รณ
'
+
รฒ
S
รฏ
รฌ
รซ
รณ
'
รท
+
รฒ
รฌ
U
รฑ
รณ
'
+
รฒ
S
รฏ
รฌ
รฑ
รณ
'
+
A
รป
รณ
รญ
รณ
รซ
รฑ
รฐ
'
รฏ
รบ
9
รฑ
รป
รฌ
E
รฑ
รณ
'
+
รฒ
S
รฌ
E
รฑ
รณ
'
รฏ
+
รฒ
รด
U
รซ
รฒ
S
รฏ
รด
รฏ
รญ
รฑ
รด
รฏ
รฌ
รฏ
5
รณ
รฑ
รณ
รฐ
รผ
รซ
+
รฑ
:
รฒ
รณ
รน
รฏ
รฌ
รบ
รผ
รซ
รฌ
รซ
รด
รณ
รฑ
รฎ
รด
รฏ
รน
รณ
รณ
รฑ
รซ
รธ
รฑ
รซ
รณ
รป
รฑ
รฑ
รฒ
รฑ
รฑ
รฌ
รฏ
รฌ
รฑ
รผ
W
รฑ
!
รณ
รฌ
รธ
รธ
รด
รด
รผ
รน
รณ
รท
รฏ
'
รฌ
รฏ
รซ
+
รด
รผ
รน
รท
รซ
รด
รผ
รฏ
รธ
รธ
รซ
รน
รฑ
รณ
รฑ
รซ
รณ
รบ
รด
3
8
รด
(
รผ
รฐ
รผ
รณ
รฏ
รป
รป
รด
รซ
รฌ
7
รซ
รซ
.
9
รณ
รฑ
9
5
รฑ
r
รธ
รซ
รฏ
รด
รด
รฑ
รด
รณ
รผ
รฑ
รป
รฏ
รฒ
รฏ
รด
รซ
รบ
รฑ
รซ
รฌ
รธ
รฑ
รฑ
,
รฏ
รบ
รฏ
รฏ
Z
`
]
a
b
_
a
รธ
รฏ
รด
รน
รซ
รบ
รฑ
รผ
รซ
รบ
รฌ
รป
รฑ
รฏ
รฌ
รฏ
รธ
รฏ
รบ
รฐ
รฑ
รฑ
รท
รด
รซ
รฑ
รผ
รฐ
รฑ
y
รฑ
รบ
รฑ
y
รฏ
รฑ
รด
รธ
รฑ
รป
รซ
รฎ
รน
รธ
รณ
รณ
รบ
รฏ
รท
รฏ
รณ
รด
รซ
รซ
รธ
รฏ
รซ
,
รฏ
รน
,
รฑ
-
รธ
รฒ
รน
y
รฑ
รฑ
รด
รบ
รท
รฏ
รด
รซ
รฑ
รฐ
รบ
รบ
รฌ
รณ
รฑ
รฏ
รฑ
รฑ
รซ
รบ
รฐ
รท
W
I
รช
~
รณ
รฏ
รผ
รณ
รซ
!
รญ
รฏ
รฏ
รบ
รท
รซ
รผ
รฒ
รผ
รฐ
รฐ
รฑ
รฒ
รซ
รป
รฏ
รซ
,
รฑ
รด
รท
รท
รณ
รฑ
รฏ
รฒ
รธ
รน
รด
รฑ
รป
รผ
รด
รผ
รด
,
รฑ
-
รผ
รฌ
รท
รฑ
รด
รฏ
.
รฑ
&
รฏ
รบ
รฐ
รฐ
รฏ
รด
รฑ
รธ
รน
รฑ
รบ
รธ
รซ
รฏ
รฏ
รธ
รซ
,
รฑ
รฒ
รฑ
รซ
รด
รฌ
รฏ
รฑ
l
รฑ
รผ
รท
W
รณ
รณ
รซ
รณ
รฌ
รฏ
รฐ
รด
รซ
รณ
รฏ
I
รช
~
รณ
รฏ
รผ
รณ
รซ
!
รญ
รฏ
รบ
รน
รฑ
รท
รด
รซ
รซ
รบ
รท
รด
*
รฑ
รบ
รด
รฐ
รผ
รด
รซ
รซ
รณ
รณ
รณ
รท
รฏ
รซ
รบ
รบ
รณ
รณ
*
รฑ
รท
รณ
รฑ
รธ
รน
รน
รบ
รน
รซ
รณ
รฌ
รณ
รท
รซ
รน
รซ
รฒ
รด
รฏ
.
รฑ
รฑ
&
!
รญ
รฐ
รฏ
รฏ
รบ
รด
รณ
รธ
รน
รฏ
รบ
รฑ
รซ
รณ
รฒ
รฏ
รฑ
รด
รผ
รบ
รฑ
รป
รบ
รฑ
รณ
รฏ
รฌ
รฑ
รฏ
รซ
รบ
รธ
รฐ
รฏ
รฏ
รท
รบ
รฐ
รฑ
รฑ
รฒ
รซ
รด
*
รฑ
รฏ
รฑ
รซ
รด
รฏ
รท
รน
&
รน
รบ
รฌ
รฐ
รบ
รฐ
รฑ
รฏ
รฏ
รบ
รด
รฐ
รฏ
รฏ
รณ
รท
รฑ
รณ
รผ
รฌ
รฒ
รซ
รด
รฏ
รด
รท
รณ
รน
รบ
รผ
รฐ
รฒ
รฏ
รฏ
รด
รด
รฏ
รณ
รซ
รธ
รณ
รน
รซ
รบ
รฑ
รฐ
รฏ
รท
รท
รฏ
รฑ
รซ
,
!
รด
รฒ
รญ
รฏ
รฌ
รฏ
รบ
รซ
รณ
รธ
รฏ
รฏ
รฑ
รณ
รธ
รณ
รซ
รฏ
รผ
รฑ
รบ
รณ
รบ
รฑ
รป
รซ
รฑ
รบ
รฏ
รฐ
รฏ
รฌ
รท
รฏ
รธ
รผ
D
รฏ
รซ
รบ
รป
รฑ
รฑ
&
รฐ
รน
รฏ
รด
รฒ
รผ
รธ
รฏ
รด
รฒ
รน
รด
y
รฏ
รด
รบ
รซ
รฏ
รผ
D
รด
y
รฒ
รฏ
รซ
รฑ
รน
รน
รด
รบ
รฐ
รฑ
รฑ
รซ
รป
รบ
รบ
รฑ
รท
รด
รณ
รน
รฑ
รน
รฑ
รซ
รบ
รท
รบ
รฐ
รณ
รฐ
รฏ
รด
รผ
รฒ
รฏ
รฑ
รด
y
รฏ
รฏ
รด
รน
รด
y
รฑ
รฏ
รบ
รฎ
รซ
รฏ
รฌ
รฌ
รป
รท
รฏ
รณ
รป
รฏ
รธ
รซ
รน
รน
รฒ
รณ
รซ
รฏ
รด
รด
รณ
รธ
รฑ
รฏ
รด
รณ
รบ
รซ
รฑ
-
รป
รฑ
รณ
รท
รน
รฏ
รบ
รผ
รฐ
รฏ
รณ
รด
รซ
รฑ
รธ
!
รผ
รบ
รน
รญ
รฏ
รน
รบ
รฒ
รซ
รฌ
รท
<
3
3
@
5
<
9
9
?
5
R
9
รผ
รฒ
รฏ
รด
รน
รบ
รฐ
รฏ
รฏ
รณ
รบ
รฑ
รซ
รณ
รฑ
รด
รฏ
รณ
รณ
รซ
รบ
รฐ
รฏ
รท
รณ
รผ
รฒ
รฏ
รด
รฒ
รด
รฑ
รฐ
รฏ
,
รฑ
-
9
รฑ
รธ
รซ
รฑ
รฌ
รซ
รฒ
รด
รด
รซ
รฏ
รน
.
รบ
รฑ
&
รน
รน
W
รซ
x
รป
รผ
รฒ
รฎ
รท
X
รซ
รด
y
รผ
รฑ
รณ
รด
รฏ
รน
รซ
รณ
y
รฏ
รฑ
!
รญ
รฏ
รบ
รป
รน
รซ
รบ
รฐ
รฏ
รป
รฏ
l
รฑ
-
รท
รณ
รผ
รฎ
รด
y
รซ
รซ
,
รฒ
รฑ
รด
รผ
รธ
รธ
รผ
รบ
รป
รฑ
รธ
รฏ
รฌ
รฑ
!
รด
รณ
รซ
รฏ
รณ
y
รธ
รน
รฏ
รฑ
รซ
รฒ
รป
รฑ
รฏ
รท
รณ
รซ
รฌ
รฏ
รธ
รฒ
รธ
T
รท
รด
[
b
f
c
g
a
h
^
]
i
j
รน
รซ
รป
รซ
รฌ
รผ
รด
รซ
รฌ
รป
รฑ
รณ
รฏ
รด
รฎ
รฑ
รณ
s
รฏ
l
q
t
รฏ
รฑ
รฑ
!
รฏ
d
^
a
k
รช
V
_
b
\
]
^
b
รญ
รฏ
รฌ
รด
รน
รฏ
รณ
รซ
รฏ
รป
รผ
รผ
รน
รซ
รด
รด
รธ
รป
รฑ
-
รซ
รฐ
รฏ
รธ
U
รซ
V
รผ
รป
รฌ
รซ
รฑ
รน
รณ
รฑ
รธ
U
รฑ
รป
รฏ
รณ
W
รน
รผ
รฑ
-
รซ
รน
รซ
V
รณ
!
รญ
รช
V
Z
รฏ
l
รฌ
รฑ
รซ
รธ
รซ
รบ
รฐ
รธ
T
รซ
รป
รซ
รฐ
รซ
รป
รซ
รญ
รฏ
รณ
รฐ
รซ
รบ
a
e
f
^
f
g
a
รฏ
รณ
รฐ
รซ
รท
รฏ
รฌ
รฏ
รบ
-
รฑ
รฒ
(
รป
รฏ
รฏ
h
_
^
i
g
j
รด
รฌ
รฏ
รฒ
รฑ
รป
รฏ
รฑ
รธ
รธ
T
รฑ
รท
รฒ
รณ
รฒ
รณ
E
รด
รท
รฏ
รฒ
.
รด
รฑ
&
รท
T
รณ
รฒ
รฏ
รด
E
รท
&
รธ
T
รซ
รธ
y
รป
รผ
รซ
รซ
,
รด
รฑ
-
รท
รซ
รท
รผ
D
รฏ
รฒ
รด
รธ
T
T
รธ
T
y
รธ
y
y
รฏ
รซ
รณ
รซ
รด
รณ
รฎ
*
รท
รซ
รป
รผ
รฑ
รฌ
รฏ
&
รท
รซ
รณ
รด
รซ
y
รฏ
รท
รฌ
รฒ
รธ
รด
รผ
รบ
E
รฑ
รท
รฐ
y
รฏ
y
รฒ
รฏ
รด
รผ
รด
รด
รณ
E
รฑ
รฒ
y
รฏ
รผ
รท
รซ
รณ
รซ
รณ
y
รฏ
รน
W
รฏ
u
รด
y
l
V
รฏ
รน
รท
!
รน
รฏ
รญ
รฏ
รซ
y
รฌ
รบ
รฑ
รธ
รน
รด
รธ
รซ
รบ
รฑ
รฐ
รฏ
รฒ
รท
รด
รน
รฏ
.
รฏ
รฑ
&
รป
y
q
รน
รด
t
รฏ
รฐ
z
รฑ
รด
รซ
รซ
รณ
รด
รฌ
รฏ
รน
รซ
,
รด
รฑ
-
รซ
รณ
รฑ
รฑ
รบ
รบ
รธ
T
รซ
รธ
U
รซ
รฑ
รฑ
รณ
รณ
รซ
รซ
รบ
รบ
รป
รป
รน
รน
รป
รป
รซ
รซ
รฐ
รฐ
รฑ
รฑ
รณ
รณ
รฌ
รผ
รฎ
รฏ
รป
รฏ
รฐ
รธ
T
รฑ
รฒ
รฑ
รป
รฏ
รด
รฑ
-
รณ
รฏ
รผ
รณ
รซ
รฑ
!
รญ
รฏ
รบ
รฏ
รธ
รฒ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รผ
D
รฏ
รฏ
รด
รป
รฏ
รซ
รฌ
.
รช
V
]
^
c
รซ
รธ
รซ
รบ
รฑ
,
รฑ
-
รป
รฏ
รฑ
รธ
รฒ
รฑ
รณ
รน
,
รฑ
-
รฒ
รซ
รณ
รน
รฒ
รน
รซ
รบ
รน
รฐ
รฏ
รณ
รด
รน
รบ
รฐ
รธ
T
รฏ
รด
รบ
รซ
รฏ
รธ
U
รบ
รป
รซ
รผ
รซ
รฏ
รป
,
รผ
รฑ
-
รซ
รป
,
รฑ
รณ
รฑ
-
รฌ
.
รป
รฑ
รณ
รฑ
!
รณ
รฌ
.
รฑ
!
รณ
รซ
!
l
b
e
รป
รด
รฏ
รณ
รณ
รน
รฌ
รซ
รท
รธ
รซ
รบ
รป
รซ
รผ
!
รซ
รท
รฒ
รซ
รด
รซ
รผ
D
รฏ
รป
รซ
รณ
b
รซ
รท
รช
รซ
รฒ
\
รด
b
k
[
b
รฏ
รฏ
รบ
รฐ
รฑ
รน
รด
รผ
รบ
รฏ
r
&
รฑ
รฒ
รซ
รด
รซ
รป
รน
รญ
รฏ
รด
รฏ
รบ
รน
รซ
รด
รซ
รณ
รซ
รฌ
รซ
รด
รซ
รณ
รญ
รฑ
รด
รธ
รซ
รญ
S
(
รด
รธ
รซ
รฒ
รซ
รณ
รณ
รซ
รซ
รญ
รซ
รผ
รฌ
รฐ
รซ
*
รฑ
รซ
รฑ
q
a
o
p
b
(
รด
U
รธ
รซ
รฏ
รป
รฑ
รณ
รฑ
รฎ
รฑ
รฌ
รฌ
รฑ
รฏ
!
รผ
รซ
รญ
รฑ
รด
รธ
รซ
'
รฑ
รญ
รฑ
รด
รธ
รซ
รฐ
รฑ
+
รณ
y
รฏ
รฑ
!
รญ
รฏ
รบ
รฑ
รธ
รฑ
รณ
รณ
รผ
.
รฑ
&
รณ
รป
รฏ
รฑ
รด
รน
รฏ
รธ
รณ
รผ
รฒ
รน
y
รผ
รซ
รด
รซ
รบ
รน
รซ
รผ
,
รท
รผ
รซ
รผ
,
รฏ
รธ
รน
รด
รน
รธ
รป
รธ
รฑ
รด
T
y
รผ
รซ
รผ
,
รท
รซ
รบ
รซ
y
รธ
รน
รด
รน
รธ
รท
รซ
รฒ
รน
รธ
y
รซ
รผ
,
รซ
รช
n
รด
!
รญ
รฏ
รบ
รป
รฏ
รฏ
รณ
รฏ
รด
รด
รฏ
รฒ
รฏ
รป
*
รฑ
รบ
รฑ
รบ
.
รซ
รฌ
v
รณ ]
รท
รญ
^
รธ
T
รผ
รซ
m
รผ
D
รฏ
l
รฐ
รณ
รซ
รณ
x
รป
รซ
รซ
y
รธ
รช
รธ
รฑ
รธ
รฏ
รฒ
รด
รผ
.
รธ
_
รฑ
รบ
|
รช
I
รบ
รฏ
รฑ
รฐ
รฐ
รผ
รธ
รฎ
รด
รซ
รด
รฏ
รฏ
รฑ
รฒ
Y
g
รฏ
รช
^
รญ
C
P
I
รธ
V
]
!
{
รฑ
-
C
\
รฑ
รช
C
รด
รน
รฑ
&
รบ
รฑ
รฏ
รณ
รซ
รฒ
รฎ
รฏ
รฏ
q
รซ
C
V
.
รฐ
รฏ
รฑ
รผ
รณ
y
รฑ
x
รฒ
รฏ
รณ
y
รฏ
O
รณ
9
รธ
u
X
รซ
รท
V
รฏ
รณ
รฌ
รด
รด
รฌ
รซ
รณ
รซ
รด
E
รน
รฏ
รฑ
รฏ
รด
รฑ
,
รน
รซ
รช
รฏ
รฏ
รณ
รซ
รฏ
รฏ
รณ
I
รณ
รณ
รด
รฒ
รฑ
รธ
รธ
l
รณ
รซ
q
รซ
รช
รฒ
รซ
รผ
รท
u
รฑ
รณ
V
รท
รด
รณ
รด
รด
รฒ
รด
*
รป
รณ
รธ
x
รซ
รฒ
รท
I
รฑ
รฑ
@
s
รฒ
รฏ
รณ
รฐ
รท
รธ
รฑ
รฑ
y
รฐ
รบ
รฑ
รฑ
รฒ
-
รฑ
-
รฒ
/
z
I
รซ
รด
รฏ
รฏ
รธ
รบ
รณ
/
รณ
รฏ
รธ
รฑ
!
รณ
รบ
รธ
รฏ
รด
รฑ
รซ
รฑ
รผ
-
I
C
รฏ
รฒ
รด
รฑ
!
รฏ
รญ
รซ
รฌ
รฒ
รป
รณ
รณ
C
V
รซ
รฑ
รฒ
รฑ
,
รป
=
-
รซ
รซ
?
I
รซ
รป
รฏ
รป
รบ
รฒ
x
รด
รฏ
รซ
รซ
r
รฐ
รฏ
รน
รณ
รซ
รฌ
รฏ
รฐ
รฐ
รบ
รผ
!
รฏ
รซ
รฏ
รบ
รฑ
รบ
รบ
รซ
รฏ
รฒ
รฏ
u
รน
=
I
x
รน
รฑ
รบ
รฏ
z
รบ
/
}
รฑ
-
รบ
รฑ
รป
รซ
รน
รน
รซ
y
รฑ
รบ
I
l
รน
:
t
รซ
5
รป
รฐ
z
รด
!
รฒ
y
รซ
รป
รผ
}
รฒ
รณ
รซ
y
รฑ
รบ
รซ
รฏ
รณ
รณ
รธ
รด
รธ
C
รฌ
รฑ
9
รผ
รซ
รฐ
รซ
/
รฑ
&
รซ
รฑ
-
รป
รบ
รด
,
รบ
รผ
}
รณ
รฑ
.
รฒ
รซ
Mudanรงas na acentuaรงรฃo รณ
รฏ
รซ
%
รช
รด
รฏ
รฏ
รฏ
รซ
รฒ
รฒ
รป
รณ
รฏ
รฌ
รป
รซ
รฏ
รซ
รป
รน
รน
รณ
-
รฑ
รฑ
รน
รบ
รน
รป
รน
รด
รฑ
รธ
รฑ
!
รญ
รฏ
รบ
รป
รซ
รฌ
รน
รบ
!
รซ
faculdade
Enade 2011: uma parceria entre alunos e professores
±
£
²
£
·
£
Ô
±
£
¤
Ô
£
²
£
¤
£
P
¸
¤
£
±
·
Ù
¤
±
±
¸
±
·
£
²
±
£
£
¤
£
·
²
£
²
£
ß
£
²
£
±
£
¸
¡
¤
£
Ô
Î
¹
£
£
¤
°
¸
¸
²
±
¤
·
£
£
±
·
¤
£
±
¹
¥
°
¤
Ô
²
Ô
£
²
¤
±
£
£
£
²
±
Ô
Î
£
£
¤
Ô
¤
²
¤
£
Ù
Ô
¤
²
£
±
¤
±
·
¤
¥
²
¸
²
ß
·
¸
£
±
£
±
£
£
£
·
º
·
Ô
²
£
²
£
£
Ù
²
£
·
±
±
·
¹
Õ
£
±
¤
£
¤
£
¤
±
£
²
±
±
¤
ß
£
¤
ß
±
£
£
£
¤
²
±
¹
¥
°
¤
£
£
·
¤
·
¤
À
¤
°
²
Ô
±
²
Ç
£
±
·
¤
£
±
£
·
Æ
£
²
£
²
£
£
¤
¤
8
Þ
6
Þ
°
Ú
²
¦
¸
£
¤
¤
£
¢
¤
§
Ô
¤
£
¤
Ç
¸
¤
a
£
£
£
£
±
·
£
Ù
¤
²
°
¤
£
²
À
±
£
±
²
Ç
·
£
±
¥
£
·
Ù
¤
£
¤
±
¤
£
¤
Ù
£
£
£
¤
¤
£
£
¤
¤
8
²
5
Þ
5
±
£
²
£
±
b
Þ
¹
¥
°
¸
£
²
±
£
£
¸
£
£
¸
±
£
¸
¸
¤
²
¸
¤
²
Î
¤
±
¦
¤
¹
¥
°
¹
±
±
ß
±
²
£
£
¤
²
£
Ô
²
Ô
¹
¥
°
Ô
¸
¤
¤
°
²
Ô
¤
±
·
¤
£
±
¤
²
£
²
Ô
·
²
¤
·
±
·
±
£
¤
°
°
¤
£
·
£
±
·
Ú
Ô
°
±
¤
¤
¸
£
¤
±
£
²
¡
£
£
£
·
²
£
£
£
·
Ô
²
£
Ô
£
£
±
¤
Ô
²
±
£
£
¤
Ô
£
£
²
²
£
5
¹
±
£
¤
·
§
Ç
²
£
£
¸
£
£
¤
·
£
Ô
£
§
£
£
£
±
²
£
£
¤
£
£
¤
¤
£
²
·
·
·
²
²
²
Ô
£
·
²
Ô
£
¤
£
§
¸
£
ß
²
¤
·
£
¡
£
·
¤
²
±
¤
¤
Ô
¸
±
·
¤
£
£
¤
±
²
£
£
¤
·
Ô
£
Î
±
£
£
£
Ô
²
²
±
¹
¥
°
±
·
²
£
¡
±
£
²
£
¤
£
·
²
·
¸
£
¸
£
£
£
£
£
£
¤
5
£
Ý
±
²
Ô
±
£
£
£
¤
£
¤
ß
¤
£
¤
·
£
Ô
¸
£
£
Ù
8
¥
¸
£
£
Ù
¤
¤
¤
¹
¥
°
¤
Í
£
±
£
¤
·
²
£
£
Ù
°
²
Ô
¤
±
·
¤
£
±
°
°
e
º
£
²
·
Ù
Ç
¤
±
£
¤
²
Ô
Í
¤
£
]
²
º
£
²
·
ß
±
±
£
²
±
Ô
¸
±
£
Î
¤
²
£
±
·
Ù
¤
¤
£
±
ß
Ô
±
£
²
±
£
¤
²
Ô
¸
£
¤
Ô
£
¤
¸
£
Ç
¸
¸
¸
¤
£
Ô
£
£
·
a
°
×
Ô
¡
·
Ù
¤
²
²
Õ
£
·
£
¸
£
£
¤
^
²
Ô
Ô
£
²
±
·
Ù
ß
±
£
Ô
£
·
£
¤
£
¤
¤
£
¤
·
£
Ù
²
²
¡
²
£
¸
£
¤
¹
¥
°
À
£
£
¸
±
¤
Î
¸
¤
£
·
·
±
£
²
·
±
£
¤
Ô
Ô
£
¸
£
Ç
¸
·
£
£
¸
£
£
±
£
¤
·
²
±
£
Ô
£
£
²
Ô
²
¤
Ô
²
£
¤
·
£
¤
¤
£
±
Ô
±
¤
Ú
£
²
±
£
£
¹
Ù
¤
¤
±
·
£
Ù
²
Ô
2
£
¸
£
¤
·
¤
±
Ô
£
±
£
£
Ô
²
£
¤
±
£
±
¸
¤
·
Ô
¤
£
£
Ô
£
£
Ô
§
¤
·
²
Ô
Ù
¤
±
Ú
°
°
¡
£
²
Ô
£
_
¸
±
£
¤
£
£
Ù
£
¤
£
±
²
£
²
£
Ô
°
·
°
·
§
²
¤
±
·
¤
£
Ù
±
Ô
£
¤
¤
·
§
Ù
¤
·
±
·
£
±
Ô
£
¤
£
±
£
¸
¡
Ô
Î
Ô
¤
¤
£
£
¤
£
¤
Ô
¤
£
¤
²
Ô
Ô
£
£
£
±
¤
·
·
²
£
£
£
£
±
±
·
¥
·
£
5
£
Ý
£
Ô
¤
£
¤
ß
¤
£
¸
£
£
Ù
¤
¹
¥
°
¤
£
¹
£
£
£
£
¸
£
£
Ù
¤
°
°
²
£
·
£
¤
¹
¥
°
£
·
¸
Ù
Ú
¹
¥
°
±
²
·
²
£
£
¸
£
£
Ù
²
²
ß
£
²
¡
£
Ô
£
±
£
£
²
±
£
²
±
Ô
£
¤
£
£
·
£
±
·
¤
²
£
§
·
±
£
¤
£
¤
¤
·
²
£
±
·
¤
²
£
¤
·
£
²
·
£
Ù
¤
±
·
·
·
£
·
£
±
Ù
¸
£
¤
±
²
·
·
£
¤
Ù
£
·
£
£
±
£
·
¤
²
±
£
£
²
£
·
²
£
¤
£
·
£
¸
£
£
¤
¤
²
£
Ô
²
±
£
²
·
²
£
Ô
¤
¤
·
£
±
¤
£
±
¤
£
Ô
¸
£
£
¤
Õ
·
±
¤
·
¸
£
²
·
²
£
Ô
£
Ô
¤
Ô
¤
·
±
§
¸
£
£
¸
£
£
¤
·
±
±
·
£
£
¸
Ù
£
¸
£
£
¸
£
²
±
±
£
±
¤
£
Ô
¸
£
±
±
£
·
±
Ô
£
£
£
Õ
²
£
Ô
¸
£
±
£
£
²
£
Ô
¤
·
±
¤
²
£
±
Ç
Ù
¹
¥
°
²
²
²
£
£
¸
¤
£
±
·
·
¤
£
¤
¤
·
£
Ô
¤
£
¤
Ô
£
£
¸
¤
Ô
£
Ô
£
¸
£
±
¦
¤
£
²
¤
£
¤
£
²
±
·
¤
£
±
¤
Î
¸
²
¡
¤
¤
²
Ô
Ô
£
£
¤
²
Ô
±
±
£
·
¤
·
¸
£
£
£
£
£
¥
Ô
£
²
·
±
§
¸
£
²
£
¸
¤
£
¤
±
¤
£
£
¥
£
¸
£
£
Ù
¤
Ô
·
b
¥
¸
£
£
Ù
¤
·
²
ß
±
£
£
Ç
£
¤
·
²
Ô
Î
¤
£
Õ
²
£
¹
¥
°
¤
²
²
²
²
²
±
Ô
ß
²
Ô
£
±
£
¤
Ô
·
£
±
¤
±
£
£
Æ
Î
£
¢
·
²
·
£
²
²
Ô
¤
£
¤
P
8
Þ
:
Þ
·
²
£
¤
¸
¤
£
¤
£
Ù
¥
£
¤
²
£
±
¤
²
±
£
Ô
£
Ô
8
²
5
Þ
5
·
²
£
£
Ç
·
Ô
£
¤
¤
£
Ô
¤
Õ
£
²
£
£
¤
·
¤
À
£
±
²
Ç
£
±
¤
£
·
Ç
£
¸
£
·
£
¤
¸
¸
²
±
¤
£
£
¤
¤
£
±
·
±
·
£
°
¤
Ç
£
²
£
£
·
¤
£
¤
²
±
£
¸
¡
Ô
£
Ô
°
£
¤
¤
£
¤
£
¤
¤
·
£
±
£
¸
£
Ô
²
£
¸
£
±
·
Ù
¤
£
±
·
¤
±
£
§
±
±
£
¤
£
·
Ù
¤
§
·
±
£
£
·
Ô
£
£
·
·
¸
²
Ô
±
¥
£
£
¤
£
¤
¤
¸
²
¥
²
Ô
Ù
¤
±
±
¤
²
£
¤
£
¤
Ô
£
£
£
¸
¤
£
¤
¤
¸
¸
¤
£
Ô
¤
²
Î
¤
·
±
£
¤
£
16 FEUC
±
²
£
faculdade ¤
·
·
·
²
£
£
£
¤
5
£
Ý
£
8
±
¤
£
¹
£
¥
°
À
£
¡
Ô
·
±
£
·
²
£
£
¸
²
£
£
Ù
²
±
5
£
²
¡
²
±
²
±
±
²
¤
¤
À
±
±
¹
¥
°
Ô
N
7
Þ
£
·
·
£
¤
£
¤
¡
±
¤
Pontuação do Enem pode diplomar para o Ensino Médio
·
Ç
£
¤
¸
²
£
Ô
£
Ô
±
£
£
Ù
¤
Ô
£
ß
²
¤
¤
²
±
¤
°
°
Ô
b
7
Þ
Ô
£
²
£
¹
·
²
Ô
±
±
²
£
±
·
±
·
P
£
·
±
²
±
²
£
Ô
ß
²
¤
±
£
£
Æ
Î
£
P
¢
·
¤
£
P
Ô
·
Ô
°
°
¤
Ç
²
£
±
±
£
¤
¤
±
£
£
¤
À
£
±
£
·
£
¤
£
¤
¸
²
¤
±
£
°
Ô
±
£
£
b
²
7
Þ
Ô
£
£
·
²
£
£
£
Ò
¤
²
·
¤
£
·
Ù
Ù
·
Ô
£
±
£
Ô
²
£
Ô
£
£
¤
Ú
ß
£
²
¹
£
£
¤
£
¸
£
£
Ù
¤
·
²
£
²
Ô
±
£
¹
Ù
£
±
£
·
²
·
·
±
À
¤
£
£
¤
£
¤
£
¤
£
²
£
¸
Ô
¤
£
£
¤
£
¤
£
¤
Ô
¤
£
±
£
Ù
¥
Í
¤
²
Ô
±
¤
¤
²
¤
¸
±
²
·
²
¤
²
£
£
±
£
Õ
·
²
£
]
¡
Ô
¸
¤
£
¤
¥
Ô
£
±
¤
±
£
£
£
·
Ù
·
£
£
²
·
Ù
Ù
¤
·
Ç
²
±
¹
¥
°
8
5
Þ
5
²
£
±
·
Ù
¤
£
¤
¤
·
Ô
£
Õ
£
·
·
£
²
¤
²
£
2
·
£
²
£
Ô
¸
£
¤
À
¡
¤
²
Ô
£
±
¤
£
¤
Ô
±
·
£
Ù
²
Î
²
£
ß
¤
¤
N
Þ
Þ
£
f
£
Î
·
g
h
i
j
{
v
g
h
m
g
t
k
l
g
v
t
h
o
Ô
±
²
£
¤
£
·
²
£
¤
£
·
£
±
±
£
·
£
¤
£
¤
·
À
Ô
£
q
h
h
g
r
s
t
l
r
h
g
r
h
q
m
g
o
h
r
s
k
l
}
s
~
x
l
Ç
£
¤
Ô
¸
£
Ý
O professor e o artista teatral
·
¸
£
Ô
£
²
£
Ù
Ô
£
£
°
Ô
¤
£
Ô
£
¤
£
·
£
£
¸
¤
£
¤
±
¸
±
£
±
¤
£
¤
ß
¤
£
¤
£
Ù
·
Ù
£
Ù
¤
Ô
Þ
²
Þ
²
£
²
·
¸
¤
£
£
¤
¤
£
·
Ô
²
£
·
£
¤
¤
Ù
£
Ô
±
£
Ù
¤
¤
²
·
²
£
Ù
£
£
±
£
¤
£
·
£
·
Ù
¤
À
¡
¤
Ô
£
Ç
±
·
±
£
¤
·
£
²
·
²
·
²
£
±
£
Ù
£
£
¸
£
£
£
²
Ç
·
£
²
±
£
£
²
£
¤
·
£
Ù
e
¥
±
£
Í
£
±
£
Ú
Ô
²
²
·
×
£
¸
£
º
£
²
·
±
·
²
£
±
£
¤
¿
¸
¥
¤
·
±
¡
²
£
¤
¤
£
±
£
¤
·
±
£
£
²
·
¤
¤
¤
£
¸
Ç
±
5
6
£
²
Ô
±
£
±
¡
£
¥
£
±
£
²
±
·
²
Ô
£
£
²
²
·
£
·
¤
£
¸
£
£
¸
£
Ô
²
Ô
¤
£
·
¥
²
£
·
¸
£
Î
¤
£
Ô
Ô
£
·
£
±
£
Ù
·
±
£
¤
£
Õ
£
Ù
¤
£
Ô
¸
£
Ú
±
·
£
£
£
·
¸
±
£
¸
£
²
¤
£
£
Ô
±
£
Ù
Î
¤
²
·
²
±
¦
¤
£
¤
·
¤
Õ
Ô
£
Õ
£
Ù
£
Ô
£
£
·
Ô
Ù
£
Õ
Ú
£
Ô
¸
£
¥
²
Ù
¤
e
º
²
±
£
Õ
·
²
£
£
±
£
Ù
Ô
£
±
¤
£
·
±
Ù
Ô
¤
£
£
²
£
Ô
£
Õ
£
Ô
£
£
¤
·
²
£
±
£
¤
¡
¤
²
Ô
±
£
¤
£
±
£
£
±
£
¤
·
£
¤
¤
·
£
Ù
¤
¸
¸
¤
·
£
£
¸
¤
£
¤
¹
·
¡
²
²
£
£
¹
·
¡
²
±
·
±
±
¤
£
¹
Ù
¡
£
²
Ç
¹
Ù
£
¸
£
²
£
£
¸
£
Ú
Ô
·
£
¸
£
¤
¤
·
£
Ù
º
£
²
·
±
Ô
·
£
£
£
Ù
¤
£
±
·
²
£
£
±
£
±
£
²
¡
²
Ô
¤
Ù
£
·
±
£
£
²
·
¤
Í
²
·
²
·
¹
Ù
Î
¸
¤
£
£
¸
£
²
Ô
£
£
¸
Ç
Ô
£
±
£
Ô
±
£
·
¸
Ô
£
²
£
·
Ù
¤
À
¡
¤
²
·
±
£
¤
¤
²
°
£
ï
Z
ñ
ô
ñ
ü
ñ
ù
ø
ï
ú
ù
ñ
ï
W
ü
ù
ü
²
£
£
¤
¤
£
±
¤
¸
Ç
£
±
¤
£
Õ
£
¤
£
¤
±
¦
¤
·
Ù
ô
ù
ñ
ô
ñ
ó
ë
ø
ï
ú
ð
ï
ñ
ð
ï
ð
&
ñ
û
ñ
ø
ù
ú
ù
ü
ô
ó
ñ
W
E
Ù
¤
£
Ô
±
£
²
£
²
·
Æ
£
Ô
£
Õ
¤
£
±
£
£
·
ñ
ú
ï
!
ù
ë
ë
ü
D
ï
ì
ï
ð
ï
ð
&
ñ
ø
t
ò
ñ
ó
ó
ù
î
ù
ì
ù
ð
ñ
ü
ñ
±
·
±
·
±
¤
£
Ô
·
£
±
£
Õ
Ô
±
¤
²
±
ë
ò
ô
ï
ú
û
ù
ý
ë
û
ñ
ü
D
ï
ù
ô
ù
ë
ë
ð
ô
ë
ó
T
û
ë
ó
ò
ï
ô
ü
ú
ð
ë
ó
Ô
Ô
±
¤
±
£
£
·
±
·
¤
¸
¸
£
ü
D
ï
ó
ñ
*
ú
ë
ø
ï
ú
ð
ñ
ó
ñ
ù
ñ
ë
ô
ó
*
ð
ë
±
²
£
²
·
±
·
·
±
ß
±
Ô
£
£
¤
£
£
¸
£
¤
Ô
£
²
£
¹
£
²
Ù
Ô
·
Ç
£
±
£
±
·
£
²
¤
·
Ù
ï
¥
£
·
£
¤
£
²
±
¤
²
·
¹
Ù
¤
£
·
¤
Ù
£
·
£
·
²
£
£
²
£
¤
£
²
¤
¤
·
¹
Ù
²
£
Ô
£
Ù
±
¡
¥
Ô
·
²
±
¸
£
¤
·
±
¦
¤
·
¸
¸
£
²
£
²
Ô
¥
Î
¤
·
¤
²
·
²
·
±
¦
¤
·
¥
±
£
±
·
²
·
£
Ô
¤
Ù
²
£
£
¸
£
£ Ú
£
£
²
¤
£
·
Î
¤
Ô
£
£
·
¤
£
8
²
5
Þ
Þ
£
Ô
²
£
Ô
¸
£
²
£
±
£
£
Ô
±
·
²
²
±
¤
²
±
¤
·
Õ
·
¤
Ô
²
·
¸
£
£
±
¤
£
c
Þ
±
·
·
²
£
Ô
£
¤
£
§
Ç
£
Ô
¤
Õ
£
¤
£
±
£
¸
¡
¤
£
Ô
·
±
£
Ô
·
£
²
£
¤
£
Ô
£
¤
·
²
£
¸
²
·
£
²
±
Æ
£
¤
¸
·
·
²
£
£
£
¤
¤
£
£
·
²
Ô
¤
·
£
±
·
¤
£
¤
¡
²
²
£
£
²
Ù
¤
£
¤
£
²
£
£
Í
¤
£
²
¥
f
g
h
i
j
{
v
g
h
m
g
t
k
l
g
v
t
h
o
q
h
h
g
r
s
t
l
r
h
g
Ô
Ô
£
£
Ô
£
£
8
Þ
5
5
£
±
]
e
Ô
£
¤
£
£
£
·
²
£
±
£
r
h
q
m
g
o
h
r
s
k
l
}
s
~
x
l
17 FEUC
tecnologia
O professor e a era digital Ù
£
Õ
²
·
±
±
²
Ô
·
±
£
£
£
£
×
£
Î
£
Ô
±
£
£
Æ
^
Í
·
¤
·
£
·
Ô
£
¤
¤
£
·
±
£
²
·
²
£
·
Ù
¤
£
¥
£
Ù
×
£
£
¤
À
£
±
¤
¤
·
¤
¤
·
£
¤
£
¤
¤
²
£
¤
±
¦
¤
·
º
·
Ô
±
£
£
·
²
£
£
²
·
²
£
²
Ô
£
±
Ô
£
±
£
¤
À
£
Í
£
¤
Ô
£
²
£
¸
¤
±
¸
Ù
`
·
¤
·
±
²
£
¸
£
¤
£
¤
Ù
£
¸
²
·
£
¤
£
¤
¿
±
£
·
¤
±
Ù
±
£
·
£
²
£
²
¤
·
£
¤
£
¤
±
£
¸
£
±
ß
£
²
Ô
¤
±
£
²
2
±
²
·
·
²
£
Ô
§
·
¤
£
¸
±
£
±
²
Ô
²
¸
²
Ô
£
£
¤
¡
Ô
£
£
±
·
£
£
·
£
Ô
¤
Ô
£
Ô
£
²
·
·
±
Ç
¤
£
±
£
¤
£
Ô
¤
£
£
Ù
¤
±
£
£
£
¸
£
£
£
£
£
Ç
¤
Ç
¤
£
Ô
£
Ô
²
£
¸
Õ
Ô
·
¤
²
£
º
·
¤
Ñ
¤
£
²
Ô
²
£
¸
£
±
Ç
Ô
¤
²
±
£
²
²
¤
¸
±
£
¤
Ô
£
£
²
Ô
£
·
Ù
£
²
£
²
·
£
¸
£
Ô
¤
£
Ç
¤
²
·
¤
·
Ô
¤
¤
²
§
£
£
·
²
±
£
²
£
²
£
·
§
²
£
£
²
±
£
£
ß
£
Ù
¤
Ô
£
·
£
¤
£
²
Ô
²
£
±
¡
£
±
¸
Ù
£
£
Ú
Ø
¤
²
£
£
¤
¤
Ô
6
Þ
3
c
Þ
4
3
5
ß
:
£
:
Ù
6
£
¤
·
£
¤
£
¤
Ô
¸
Ç
£
£
²
8
¤
6
£
£
²
±
Ô
²
±
¸
¤
±
¸
²
£
±
Ç
Ô
£
Î
¢
£
¥
À
¤
£
¤
¤
£
·
§
£
Ô
£
£
¸
£
¤
²
·
²
±
£
£
·
£
Õ
²
¤
±
·
¤
£
e
¤
²
¡
²
Ô
·
±
±
£
¤
£
¸
¤
£
£
¤
±
±
²
±
¤
±
¥
·
¤
²
£
²
·
²
²
·
²
Ô
·
±
Ù
£
£
¤
²
£
±
±
£
²
¸
Ô
£
£
£
±
¤
£
Ù
¤
¤
Ô
±
£
£
¸
±
£
·
¤
£
¤
£
£
£
¤
£
²
£
£
£
£
¤
£
·
£
Ù
¤
£
²
·
¤
£
·
£
¸
±
·
£
¸
£
²
£
Í
¤
Ô
Æ
£
Õ
£
¤
£
²
£
£
·
±
·
£
¤
Ô
£
¤
·
±
Ç
·
Ú
¤
£
º
¤
¤
¤
À
£
£
¤
ß
¹
·
Í
·
Ú
·
±
±
¥
£
¤
±
£
Ù
¸
Ô
£
£
Ô
·
±
£
Ú
±
²
±
§
±
£
Ô
£
²
²
¤
²
·
£
¤
Ù
¤
±
£
±
¦
¤
£
£
£
¸
¸
£
£
·
±
¦
±
²
£
±
·
Ç
¤
·
±
¸
²
Ô
Ú
Ô
Ô
¤
£
±
¤
¸
Õ
¤
¸
±
£
Ô
Ô
£
²
·
À
£
Í
£
£
Ô
£
·
Ô
¤
²
¤
£
¤
Ô
£
·
±
£
·
±
¸
Ù
Ù
£
·
²
£
·
·
²
¤
Ô
£
£
£
·
£
£
£
²
²
`
·
£
£
¤
Ô
£
£
±
¦
¤
`
·
²
£
·
£
£
Ô
£
£
§
¤
±
Ç
£
²
±
Ô
·
Ô
£
¤
±
¦
¤
¥
£
¤
²
±
ß
Ô
·
£
¤
¸
£
¤
£
¤
¸
£
±
£
¤
£
¤
¤
²
£
·
²
Ù
±
¸
£
Ô
£
£
²
¤
²
¤
Ô
£
£
²
±
£
£
¤
¤
·
£
¤
Õ
²
±
±
£
¸
²
£
·
¤
²
²
·
·
£
Ô
£
¤
·
£
£
¸
·
Õ
ß
Ô
²
±
£
£
Ù
¸
£
£
Î
¤
£
±
£
Ô
£
¤
¤
Ç
¤
¤
·
±
·
£
£
¹
£
¤
£
¤
¤
Õ
²
·
£
£
¤
²
Ô
²
¤
±
·
£
¤
£
Ô
Ô
±
£
£
¤
£
£
·
²
£
Ô
¸
£
£
£
¸
£
±
Õ
¤
¤
²
£
²
·
£
¸
±
£
¡
Ù
¤
¤
£
¸
²
£
À
±
±
¤
£
¤
£
£
¤
£
±
²
£
Ù
Õ
±
·
±
¤
·
Ù
·
²
Ô
£
·
£
Ô
¤
¤
£
£
²
£
¤
±
±
£
£
·
¤
Ô
Õ
£
·
£
²
£
¤
£
£
²
£
·
£
²
£
¸
²
¤
£
£
·
£
£
£
Ô
¸
¤
·
²
±
²
²
¤
¥
¸
£
£
£
À
¤
£
±
·
£
²
£
Ù
¤
²
±
·
Ù
±
±
Ù
Ç
²
£
±
Ù
Ô
·
¸
£
Õ
£
¤
£
¢
¸
±
£
Ú
Ø
¤
c
Þ
¤
§
·
¤
Ô
£
·
·
£
¤
±
£
²
·
£
¸
¤
£
8
5
Þ
Þ
±
£
²
·
²
£
¤
£
¤
Ô
¤
²
±
£
¤
£
£
±
±
²
²
·
±
Ô
Ç
¸
·
±
Ç
£
£
¤
£
£
£
²
±
¸
±
·
£
£
±
£
²
Ù
¤
£
£
£
¡
£
±
±
²
±
¡
£
±
f
¡
£
±
±
£
18 FEUC
£
¤
¸
£
g
h
i
j
Æ
v
h
h
o
l
r
s
{
g
l
h
±
comunidade
Obras facilitarão trânsito da Caroba Duplicação da via proporcionará ganho de até três vezes na fluidez do trânsito. Ruas transversais à Estrada da Caroba terão o trânsito modificado
§
©
ª
¯
¢
¼
½
¾
¿
¦
¨
¡
¤
À
¹
¡
¢
¡
£
¢
¤
¢
Á
¦
£
¡
¨
®
¢
Â
¨
¯
¦
¨
¨
¦
¨
Ã
¢
¢
°
»
¢
¦
¢
¨
¥
¢
¢
¢
¦
§
¨
©
¨
¨
£
³
¸
¢
¯
¢
¡
°
¢
¢
°
¦
£
¡
¨
¡
¹
ª
«
§
©
ª
¬
¡
£
¡
¨
®
¢
¨
¯
£
°
¨
£
±
£
¢
£
¡
¦
¢
¦
®
¨
£
Ä
¨
¨
¢
¦
¢
£
Å
¡
¨
¢
§
®
¢
Æ
Ç
¦
¸
£
¨
¢
¢
¼
Á
¨
±
³
¢
®
¢
¢
»
¢
¦
¢
¨
È
¢
²
¹
ª
¨
¢
¢
¼
É
¨
¡
¯
¢
¯
°
¢
¨
»
¢
£
¢
²
¢
¨
¨
°
¢
¢
¨
¨
¢
¦
¢
£
¡
£
¯
¢
±
¼
¸
¦
¢
¢
¦
¦
¢
¢
¯
¢
¦
²
£
¨
¢
³
¢
´
µ
¼
´
´
Ê
¡
«
¢
¡
¢
Ë
³
Ì
¸
¬
²
¥
¤
·
Ô
£
Ù
¤
£
±
£
¤
£ ¹
£
¨
¢
³
¨
¦
¶
¨
·
¨
µ
¢
¤
£
£
£
±
Ç
Ô
±
¤
±
£
¯
¨
¢
ª
¸
¢
®
¢
¢
³
£
¤
£
¤
¤
£
¤
£
·
²
£
¤
£
¸
¯
»
¢
¦
®
¢
Å
¨
£
§
¨
£
¸
¢
¨
¢
Í
·
¢
¹
¡
·
´
¨
¢
¸
¡
¢
ª
º
¨
¤
²
£
²
¸
²
±
£
Ù
¤
£
²
Ô
Ä
¨
Â
¦
¼
£
»
¦
ª
¨
»
¦
¢
É
¡
¨
Iniciadas obras de construção da Transoeste Ú
Corredor expresso que vai ligar a Barra da Tijuca a Santa Cruz irá encurtar o tempo da viagem ²
¹
´
¨
¢
¼
¨
¢
¨
¨
¨
¢
¦
¯
È
¨
¢
¢
¦
¨
¦
£
¡
®
¢
²
Î
Ï
¡
¤
¢
¢
¶
¢
¢
¨
¡
¤
Å
¨
¢
¦
¨
¨
£
¡
¢
¦
¨
²
¢
¢
·
£
¢
Â
¡
¨
°
¯
¼
½
Õ
·
£
¡
¨
¢
¢
£
¨
¢
¢
¼
¨
¢
Ð
¶
¨
Ï
§
¸
Ã
¸
¢
¦
³
¢
´
¨
»
¦
¢
¼
½
¿
Ñ
¦
¨
¡
¤
À
©
¦
¢
¢
¦
¨
¦
£
¡
®
¢
¢
¦
Á
¦
¨
¡
¦
¢
¶
¢
§
¢
Ë
²
¹
Å
¡
Ã
¨
¯
£
¢
¡
Ë
¦
¢
¹
¶
¢
¦
£
¢
¢
¦
Á
¨
¢
¢
¶
»
¢
¯
¦
¯
¾
Ç
¨
¢
¦
¦
·
¢
®
¢
Ð
¨
°
¦
¢
¨
¨
¢
¾
À
¼
¶
¢
¢
²
¦
¨
¡
¶
¤
¢
°
¢
¢
¢
¨
¡
¢
¯
¢
¢
°
¢
£
¶
¢
Ï
Ò
¢
¢
¢
¡
ª
¦
£
£
¨
£
Ä
®
¢
¨
¦
¡
¨
¨
£
¡
¤
»
·
¡
¢
£
¢
¦
¸
£
¨
»
¦
¡
«
¢
¤
´
¼
¬
¢
¢
¦
¹
¨
¯
¨
ª
¡
¨
¦
£
¨
£
¸
¿
¢
£
¢
Ö
¡
¢
Â
¯
®
¨
¢
¨
¨
·
¦
¢
Ó
¹
³
¢
¯
Â
¨
¦
¡
¦
×
¶
¤
¢
Ø
¨
¹
¦
¨
¦
¦
¨
¢
¡
¦
¦
Á
¨
¹
¢
¨
§
¯
¦
£
¨
¨
£
¨
¢
¹
¡
¢
¨
Ù
¢
¢
¢
°
¢
¢
¢
¦
Â
Ï
¢
¡
¦
¢
¨
¢
¨
¦
¨
¢
¡
¹
¢
¶
¤
¢
Ø
¹
Á
¶
Ð
¨
¹
Ô
¦
Á
¨
Ð
¨
¨
¢
Ù
¦
Â
¢
¨
¡
£
£
¢
£
¡
®
¢
¢
³
©
¨
Ã
¦
¹
¢
£
¢
£
Å
¡
¨
¢
¨
»
¶
¤
¢
¾
Ø
¨
¹
³
¦
¦
¢
¨
¢
Â
£
¢
¡
¤
£
¢
»
¦
Â
¡
¨
°
¨
¢
£
¢
¢
£
¦
¢
Á
¦
¦
¦
¦
Á
¨
§
»
¸
Ã
³
Á
³
©
´
¨
Ã
D
?
D
>
Û
Ü
Ý
=
<
K
A
B
C
D
20 FEUC