Educação Infantil

Equipe de gestão do CEi

Sua escola já organizou uma exposição virtual?

Iniciativa do CEI Jardim Sofia contou com os trabalhos desenvolvidos no primeiro semestre pelas crianças da unidade

Renata Bomfim

Para resgatar a memória afetiva das crianças matriculadas no Centro de Educação Infantil (CEI) Jardim Sofia, a gestão escolar em parceria com as professoras resolveram criar uma exposição virtual com todos os trabalhos desenvolvidos com os alunos no primeiro semestre do ano. Comum de ocorrer no ensino presencial com as famílias na unidade como forma de partilha de tudo o que foi desenvolvido com as turmas na primeira etapa do ano, com a pandemia do novo coronavírus foi necessário usar a mediação por telas, como o uso de celulares, tablets ou computadores, para que a visita presencial pudesse ser substituída por um passeio tecnológico.

Com destaque para os elementos da natureza apoiados aos trabalhos, quem navegou pela exposição virtual pode entrar pelo corredor principal da unidade e visualizar logo de início o mural de fotos com os trabalhos desenvolvidos pelo componente curricular de educação física sobre alimentação saudável e brincadeiras africanas. Mais adiante, as salas de referências ganharam vida com os galhos de árvores floridos com registros das atividades desenvolvidas em casa, com o apoio das famílias. De acordo com Mariana Costa Rodrigues, auxiliar de direção na unidade, o objetivo da exposição foi mostrar a valorização de todos os trabalhos feitos em casa. “A gente quis trazer essa valorização também para a família, para a criança. Acho que foi bem positivo”, comenta.

Além dos materiais, as crianças conseguiram se enxergar também, porque as fotos que aparecem lá são as propostas deles realizando em casa, dos registros feitos pelas famílias. A gente fez a impressão aqui e essas fotos também foram para as salas.” Adriane da Silva

É que com os alunos em casa, ainda que com o retorno das aulas presenciais neste mês de novembro de forma gradual e a necessidade de seguir no sistema híbrido até o final deste ano letivo, expor os trabalhos nos espaços da escola foi uma alternativa encontrada para mostrar para a comunidade escolar que as produções entregues, sejam em devolutivas na unidade ou por meio da plataforma Educa Joinville, são importantes, estão alinhadas com as competências e habilidades de cada faixa etária e compõem os lugares de aprendizagem construídos no CEI com materiais reciclados. “É de resgatar esse espaço, de trazer memórias afetivas deles que tinham e que está sendo cuidado, está sendo pensado para eles. A gente continua aqui pensando neles, em qualquer momento que chegassem aqui as salas estariam ali do mesmo jeito, arrumadinha, com as exposições e trabalhos, indiferentemente de eles estarem em casa, aqui continua sendo o espaço deles de referência”, destaca Solen Costa Espíndola, professora de apoio pedagógico.

Inspiradas nos museus que promovem passeios virtuais onde pessoas do mundo todo podem visitá-los sem sair de casa, o vídeo produzido e postado no espaço da unidade na plataforma buscou ampliar para além das entregas dos módulos as produções feitas nos últimos meses de ensino não presencial. Com 11 turmas, do berçário ao segundo período, Adriane da Silva, diretora da unidade, conta que além das devolutivas, o CEI também recebeu logo no início do ano novos materiais de apoio pedagógico enviados pela Secretaria de Educação de Joinville e as crianças nem chegaram a conhecer.

“Além dos materiais, as crianças conseguiram se enxergar também, porque as fotos que aparecem lá são as propostas deles realizando em casa, dos registros feitos pelas famílias. A gente fez a impressão aqui e essas fotos também foram para as salas”, diz. Em troca de ideias com a gestão e professoras, a parceria de trabalho da unidade se constrói de forma colaborativa. “Nós três, que somos a gestão, a gente se reúne para ver o que a gente pode trazer de propostas e ideias para as professoras, de algo a mais. A gente conversou aqui, porque geralmente a gente faz isso com elas (professoras). Partindo disso, juntando as ideias que elas trouxeram, foi acontecendo.”

Com gravação feita pelo celular, o vídeo contou com apoio do parceiro da escola, Gabriel Espíndola Timm, que se disponibilizou em fazer a captação da exposição organizada pelas professoras de acordo com sua turma. Além dos trabalhos, a unidade também produziu outros dois vídeos: um para contação de história que contou com a colaboração dos funcionários e outro com depoimentos do grupo às crianças.