CONTENIDO
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Directorio
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Carta editorial
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Regreso a clases: AMLO
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Apertura de cines, museos y gimnasios: EdoMex
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La sirena de la Laguna de Zumpango
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Pueblos indígenas: movimiento e identidad
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IZESC y la Teoría del Delito
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Charla con el Director de Sanciones Administrativas del Estado de México La Duda Razonable
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Impacto de la Pandemia en la Administración de la Justicia Trump latino
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Viajes al extranjero limitados
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Regreso a clases en tiempos de pandemia
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Hipertensión arterial, ¿la asesina silenciosa?
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DIRECTORIO
Director General René Castelán Olguín Secretaria General Norma Patricia Castelán Gómez Secretario Particular Leobardo Domínguez González Director De Relaciones Públicas Rafael Almazán Salazar Directora de Comunicación Guadalupe Melina Sánchez Cano Directora de Diseño Editorial Gisela Itzel Mendoza Quiroz Directora de Redacción Dominga Delgado López Recursos Humanos Jorge Zohar Velasco Grande Director de Publicidad Omar Hernández Navarro
Equipo De Apoyo Ignacio Alonso Almazán Brayan Caballero Hernández Lourdes Alejandra Guerrero Reyes Juan Pablo Hernández Urban Miguel Ángel Rojas Guerrero Locación De Entrevistas Rancho San Sebastián, Zumpango LEX INFORMA, año 1, núm. 2, agosto 15, 2020. Es una publicación quincenal editada por LEX CORPORATIVO JURÍDICO, S.A. de C.V., Zumpango, Estado de México, C. P. 55600. Tel: 55 7996 8503 y 55 7996 8517. Editor responsable: Gisela Itzel Mendoza Quiroz, por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Impresa por LEX ABOGADOS, Zumpango, Estado de México. Este número se terminó de imprimir el 15 de agosto con un tiraje de 5,000 ejemplares. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Se autoriza la reproducción total o parcial del contenido aquí publicado sin fines de lucro, siempre y cuando se cite la fuente completa. Hecho en México, LEX INFORMA. Todos los derechos reservados © 2020. pág. 3
CARTA EDITORIAL LEX TIENE OBJETIVOS CLAROS LEX es un conjunto de abogados especialistas en distintas materias del ámbito jurídico en su más amplia expresión, debido a ello, la necesidad de transmitir información, tanto para un público en general como para el practicante de la materia legal, nos provee de las herramientas con las que nace LEX INFORMA. La revista publica artículos inéditos en donde nos presenta información de alto impacto sobre distintos temas, los cuales son el resultado de una ardua investigación que nos lleva al reflejo de la sociedad para así invitarnos a la reflexión, al análisis y al debate. En corporativo LEX deseamos hacer una pequeña contribución a la sociedad y colegas que se rigen por el campo de las leyes. De esta manera, buscamos ampliar el conocimiento para participar de forma activa en la solución de problemas sobre las distintas problemáticas de la sociedad. Los objetivos son claros: informar y resolver problemas, bajo la lupa de la opinión experta de aquellos que nos ofrecen la oportunidad de conocer sus carreras en el ámbito legal, así como sus logros que son muestra de inspiración para todos los que respetamos el derecho. pág. 4
Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín.
DERECHO PENAL, LABORAL, CIVIL, MERCANTIL, FAMILIAR Y AMPAROS Corporativo Jurídico “Lex” fundado en 2012 por abogados de amplia trayetoria en el sector público y privado. Actualmente nuestros litigantes cuentan con la óptima experiencia y el respaldo de sus socios decididos a cimentar una empresa de servicios legales con la finalidad de servir a las entidades públicas y privadas. Hoy en día, se encuentran en nuestra firma aplicando toda su experiencia a la estuctira operativa del despacho, buscando dar un valor agregado en todos los servicios y rebasando todas las expectativas hacia nuestos clientes.
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abogadosconfiablemx.com pág. 5
REGRESO A CLASES DEBE SER PROFESIONAL Y NO UN CURSO PARA ENTRETENER A NIÑOS: AMLO El presidente Andrés Manuel López Obrador dijo que se trabaja para que el regreso a clases sea lo más formal y profesional que se pueda y “no un curso más para entretener a los niños”, ante el próximo inicio de actividades educativas por televisión.
condiciones para volver a las aulas, pero reiteró que su gobierno trabaja para que las clases por televisión sean lo más eficaces posibles.
Por ello, el mandatario firmó un acuerdo de concertación con cuatro televisoras nacionales para transmitir en señal abierta los contenidos Durante La Mañanera en Guerrero, el mandatario del programa “Aprende en Casa” hasta que aseguró que el gobierno trabaja en la elaboración existan condiciones sanitarias para el regreso a de contenidos de calidad para transmitirlos a clases presenciales. través de los medios de comunicación a partir del 24 de agosto. Con esto, se pretende llegar a las comunidades más apartadas sin poner en riesgo de contagio de covid-19 a los estudiantes. López Obrador explicó que la posibilidad del regreso a clases presenciales se considerará en la medida en que disminuyan los casos de coronavirus, por lo que se trata de un proceso lento. Lamentó que, por el momento, no existan las FUENTE: MILENIO
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PRÓXIMO LUNES ABRIRÁN CINES, MUSEOS Y GIMNASIOS EN EL EDOMEX El gobernador, Alfredo Del Mazo, dijo que es cuidando todos de todos”. El mandatario importante retomar las actividades de manera mexiquense señaló que además del semáforo segura. ser muy responsables. epidemiológico, a cargo de la Secretaría de Salud Federal, existen otros elementos que permiten A partir del lunes 17 de agosto, los cines, museos tomar las mejores decisiones para lograr el y gimnasios del Estado de México podran retomar equilibrio entre el cuidado de la salud, que es las actividades, tras el cierre por la pandemia una prioridad, y el apoyo de la economía de las de coronavirus covid-19, informó el gobernador, familias, pues se tiene que pensar en el empleo, Alfredo Del Mazo Maza. A través de su cuenta en los pequeños negocios, en las empresas y en oficial de Twitter, el mandatario mexiquense dio a la economía familiar. conocer el regreso de las actividades culturales, de esparcimiento y deportivas, cuidando las “Desde hace algunas semanas hemos estado medidas preventivas. atentos al color del semáforo, continuaremos pendientes porque es un mecanismo que nos “Es muy importante que sigamos retomando las alerta sobre el nivel de contagio; sin embargo, actividades de manera segura, necesitamos ser es importante entender que el semáforo es un muy solidarios y muy responsables para seguir referente que nos indica cómo va evolucionando avanzando, debemos seguir manteniendo la sana la pandemia”. Ante esta nueva normalidad, añadió, distancia, el lavado de manos frecuentemente y el la mejor manera de salir adelante es entender que uso de cubrebocas, que nos va ayudar muchísimo el mundo cambió, “que nuestro día a día también dentro de esta segunda etapa, debemos seguir cambió y que de aquí en adelante tendremos que adaptarnos a una nueva forma de vivir”. Ante esta reactivación, apuntó, se debe cuidar que el regreso a las actividades sea de forma segura, sin olvidar mantener la sana distancia, el constante lavado de manos, el uso del cubrebocas y el uso de gel antibacterial. “Es necesario aprender a vivir con una nueva realidad, debemos irnos preparando para que todas las actividades económicas puedan volver a funcionar, han sido meses difíciles para todos, es momento de seguir avanzando por eso vamos a abrir estas actividades”. FUENTE: MILENIO
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LA SIRENA DE LA LAGUNA DE ZUMPANGO, ESTADO DE MÉXICO
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urante décadas, diversas civilizaciones en todo el mundo –en especial los marineros–, han asegurado haber tenido contacto o presenciado la aparición de las sirenas, aunque nunca se han obtenido pruebas contundentes de su existencia. Según las historias contadas, las sirenas son seres mitad mujer y mitad pez que poseen una extraordinaria belleza y encantadora voz con la que emiten un canto hipnotizante para atraer a sus víctimas –hombres en específico– y asesinarlas. Así nace la leyenda de la sirena de la Laguna de Zumpango. La Laguna de Zumpango se localiza en el Estado de México, entre los municipios de Zumpango y Teoloyucan, muy cerca de la base militar de Santa Lucía –donde ahora se planea la construcción del Nuevo Aeropuerto–, y actualmente se ha convertido en un sitio turístico en el que puedes pasear en lancha o hasta dar un recorrido
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en globo. Sin embargo, existe una misteriosa leyenda de una sirena que habita en sus aguas dulces, quienes según los vecinos, aparece por las tardes. La leyenda de la sirena de la Laguna de Zumpango, cuenta que por los años 60, era común que jóvenes varones desaparecieran en la zona, hasta que un día un joven que caminaba por la orilla de la laguna, al anochecer, escuchó un canto que lo atraía con fuerza hacia la laguna. Se cuenta que el hombre perdió el conocimiento, pero al despertar se encontró en el interior de una cueva, en donde lo observaba una hermosa sirena, aunque él sólo había escuchado de ellas en relatos antiguos. La sirena de inmediato quedó cautivada porque el joven era muy bien parecido, así que decidió no matarlo, por lo que él le suplicó que lo dejara regresar al pueblo ya que su madre se encontraba
La Laguna de Zumpango es uno de los sitios recreativos más populares del Estado de México. muy enferma y le pidió que le permitiera ir a quienes aterrados por el encuentro lo ocultaron avisar que se encontraba bien. La sirena aceptó para que no pudiera regresar y fueron en busca dejarlo ir, pero con una condición: el joven debía de la sirena de la laguna. regresar. Él aceptó el trato y a su regreso al pueblo narró todo lo ocurrido a los pobladores, Los vecinos comenzaron a secar la laguna para así dejar a la sirena al descubierto y poder asesinarla. La sirena furiosa por lo que estaba ocurriendo, y al notar que el joven jamás regresaría a cumplir su promesa, entonó un canto tan fuerte que llegó hasta los oídos del joven que se encontraba escondido, y quien acudió a su encuentro sin que nadie pudiera detenerlo. Al llegar a su encuentro con la sirena, el joven ya no se encontró con una hermosa mujer, sino con un ser de aspecto espantoso, quien al ver al hombre no dudó ni un instante y lo asesinó ahogándolo en el fondo del lago. Cuando los pobladores notaron que el joven seguía desaparecido, continuaron secando el lago, hasta que localizaron la cueva de la que emanaba un olor espantoso y en donde encontraron al joven muerto. Junto a su cadáver, había una nota con una advertencia en la que se leía que si volvían a secar la laguna, una gran maldición caería sobre todos los pobladores y sus descendientes. Hasta la fecha, hay quienes aseguran que han visto a la sirena deambular por el lago, e incluso escucharla cantar.
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PUEBLOS INDÍGENAS: MOVIMIENTO E IDENTIDAD SELINA PEÑA SALGADO
Audrey Azoulay //De Didier Plowy/Ministère de la Culture et de la Communication, CC BY-SA 3.0 fr, https://commons.wikimedia.org/w/index. php?curid=58310602
Cada 9 de agosto se conmemora el Día Internacional de los Pueblos Indígenas, mismo que se instituyó el 23 de diciembre de 1994 por la Asamblea General de las Naciones Unidas a fin de visibilizar su herencia cultural y lingüística, además de ser portadores de costumbres y tradiciones ancestrales. La diversidad cultural que existe en el territorio mexicano se compone de 65 lenguas indígenas y 72 grupos étnicos que han prevalecido en el territorio, así como de preservar sus valores culturales, sociales y políticos. Las lenguas más habladas en el territorio son: Náhuatl, Maya, Tsetsal, Mixteco y Tsotsil. La integración de una fecha conmemorativa por los pueblos indígenas como un honor, solo es una parte de la historia, pues son pueblos rezagados y discriminados a pesar de contar con una riqueza cultural invaluable, esto sin mencionar las luchas que han tenido que enfrentar para prevalecer en un espacio que desde tiempos ancestrales les ha pertenecido. Desde la conquista del territorio mexicano por los españoles, los pueblos indígenas vivieron rezagados, perseguidos y violentados. Poco a poco la cantidad de ellos disminuyó y se convirtieron en sobrevivientes de un colonialismo, que se mantuvo durante los diferentes periodos históricos: la Independencia, la Reforma y la Revolución, pág. 10
“Desprovistos de acceso suficiente a los servicios básicos de salud, víctimas de marginación socioeconómica y, con demasiada frecuencia, de discriminación, los pueblos indígenas se encuentran en una situación más vulnerable. Además, a veces la pandemia les ha impedido efectuar sus prácticas, rituales y reuniones, que constituyen la riqueza de su patrimonio inmaterial. Sin embargo, las poblaciones indígenas tienen mucho que enseñarnos”. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO periodos que perduraron por 300 años. Y, que, a pesar de su participación en las trincheras de los grupos libertarios y políticos, fueron únicamente subordinados de ambos sectores, pues el poder al final se quedó en manos de criollos y mestizos. Al llegar el siglo XIX, la situación cambió, al negárseles sus derechos sobre las tierras y gobiernos tuvieron que acudir a las armas para defenderse del Estado. Se resistieron a desaparecer, se contuvieron a perecer ante las políticas indigenistas que únicamente buscaban que dejaran de ser indígenas.
La intervención del Estado En el año 1973 surgió el Movimiento Nacional Indígena (MNI) con la participación de profesores bilingües para legitimar políticas indígenas, este movimiento impulsó la creación del Consejo Nacional de los Pueblos Indígenas (CNIP), sin embargo, se originó un problema de representatividad por la participación de los interlocutores y el Estado. Parte del CNIP constituyó la Coordinadora Nacional de Pueblos Indígenas (CNPI) y una década después se integró la Coordinadora Nacional Plan de Ayala (CNPA). Para 1977 se creó la Asociación Nacional de Profesionistas Indígenas Bilingües A.C. (ANPPIBAC) con apoyo gubernamental para promover la aculturación y así, “integrarlos a la cultura nacional” por medio de la SEP, esta comunidad se incorporó a las demandas políticas y agrarias por lo que terminó fragmentada al ser abandonada por algunos miembros y los que se quedaron, apelaban a sus intereses al buscar puestos en la administración gubernamental. Esta etapa del movimiento indígena se centró en iniciativas que buscaban su integración a estructuras y a servir a los intereses de la clase gobernante. Las manifestaciones indígenas claramente adoptaron expresiones alejadas de sus pueblos, impulsaron políticas indigenistas del gobierno y no apelaron a defender sus
intereses. Ante esta situación, las organizaciones indígenas iniciaron el levantamiento fuera de las instituciones, pues su movimiento estaba alejado de los intereses étnicos y se confundía con las demandas campesinas. Así, las organizaciones indígenas adoptaron una estructura jerarquizada con demandas economistas y políticas sin componentes étnicos, buscaban de igual manera la apropiación de un proceso productivo sin la pérdida de su autonomía política, formando así la Unión de Uniones Ejidales y Grupos Campesinos Solidarios, la Alianza de Organizaciones Campesinas Autónomas de Guerrero, la Coalición de Ejidos Cafetaleros de la Costa Grande, la Coordinación Estatal de Productores de Café, y la Unión de Comunidades Indígenas de la Región del Itsmo, entre otras. La orientación y estructura de los movimientos indígenas surgió con la creación del Frente Independiente de Pueblos Indios (FIPI) en 1988, mismo que empezó a plantear la necesidad de un régimen de autonomía para los pueblos indígenas de México. El FIPI permitió perfilar los rasgos identitarios y después de 500 años de la invasión española, el discurso étnico adquirió relevancia ente las demandas campesinas. Todo ello, se reflejó en el Foro Internacional sobre Derechos Humanos de los Pueblos Indios en 1989, en este mismo año el Frente Nacional de Pueblos pág. 11
Indígenas (FRENAPI) vio la luz, y para 1992 se espacios para la participación política. Por ello, organizó la campaña “500 años de resistencia terminaron separados. Indígena y Popular”, mismo que construyó un La lucha sigue nuevo discurso indígena. Los pueblos indígenas continúan la defensa de La aparición del EZLN sus territorios, se adaptan a nuevas maneras de El 1 de enero de 1994 apareció públicamente manifestación, conocen los derechos humanos, en Chiapas el Ejército Zapatista de Liberación y los utilizan a su favor. Incluyen los reclamos a Nacional misma que se presentó diciendo: “Somos la falta de derechos, la violación del derecho al producto de 500 años de lucha”, durante su territorio y a derechos asociados. Los tribunales declaración de la Primera Declaración de la Selva dan la razón la mayoría de las veces pues el Lacandona. Dichas aseveraciones de guerra al discurso es legítimo, y el ir en contra de el pone en estado mexicano originaron una ofensiva militar tela de juicio la imparcialidad de la administración del gobierno federal, misma que fue detenida en cuestión. cuando la población civil, tomó calles y plazas Con este discurso jurídico, se emprenden públicas para exigir un alto a la guerra. acciones informativas a la sociedad y a los Meses después y pasados los Diálogos de la Catedral entre el EZLN y el Gobierno Federal el FIPI, la Central Independiente de Obreros Agrícolas y Campesinos (CIOAC) y organizaciones afines convocaron a la Convención Electoral Indígena en 1994 en la Cámara de Diputados para la discusión de formas de participación en el proceso electoral, además de pronunciarse ante la falta de respuestas del Gobierno Federal a las demandas del EZLN.
afectados, formando un activismo que reivindica sus derechos. Han aprendido a hacer uso de los medios de comunicación, de las radios comunitarias, de la participación de los jóvenes en las nuevas tecnologías y en el arte. Cada colectivo se ha apropiado de sus métodos y atienden a sus necesidades y objetivos.
Las movilizaciones se han adueñado de otros canales de acción directa en la instalación de obras, en procesos judiciales, en la delimitación Ambos movimientos parecían un frente, uno de sus territorios a fin de fortalecer sus lazos armado y otro civil, sin embargo, los primeros sociales y culturales. Cada una de estas acciones apostaban por la ocupación de espacios en reclaman esa inclusión que se les ha negado para instituciones públicas para alcanzar sus objetivos integrar una sociedad igualitaria y multicultural. y los segundos buscaban la creación de distintos
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DELITOS DE PRISIÓN PREVENTIVA OFICIOSA Abuso o violencia sexual contra menores Delincuencia organizada Homicidio doloso Uso de programas sociales con fines electorales Feminicidio Corrupción tratándose de los delitos de enriquecimiento ilícito y ejercicio abusivo de funciones Violación Robo al transporte de carga en cualquiera de sus modalidades Secuestro Delitos en materia de hidrocarburos petrolíferos o petroquímicos Trata de personas Delitos en materia de desaparición forzada de personas y desaparición cometida por particulares Robo de casa habitación Delitos cometidos con medios violentos como armas o explosivos
Contamos con un equipo profesional y dedicado NUESTROS ABOGADOS LO REPRESENTARÁN Y LO ASESORARÁN DE LA MEJOR FORMA
EN LEX CORPORATIVO JURÍDICO ESTAMOS DISPONIBLES LAS 24 HORAS DEL DÍA 55 7996 8503 55 7996 8517
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IZESC y la
Teoría del Delito
El Presidente y Fundador del Colegio de Abogados, Maestros y Doctores de la República Mexicana A.C. y Rector y Fundador del Instituto de Zumpango en Estudios Superiores en Criminalística (IZESC): Fernando Laguna Delgado y el Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín. pág. 16
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l pasado 5 de agosto de 2020, en el Rancho San Sebastián, ubicado en el municipio de Zumpango, se contó con la presencia del Dr. en Derecho Penal, Fernando Laguna Delgado, Presidente y Fundador del Colegio de Abogados, Maestros y Doctores de la República Mexicana A.C. y Rector y Fundador del Instituto de Zumpango en Estudios Superiores en Criminalística (IZESC). Antes que nada el Director, comenta cuáles fueron los motivos que lo llevaron a crear su escuela y cuáles son las bases en que se rige.
enfrentando al COVID-19, se han tenido que tomar medidas alternas para el seguimiento de las clases y cursos que se imparten en la Institución, así que los medios digitales fueron buenas alternativas para seguir con la educación. Particularmente, asegura que la aplicación Zoom, fue el instrumento fundamental para salir a flote. El Instituto de Zumpango de Estudios Superiores en Criminalística, está otorgando diplomados totalmente gratuitos en apoyo a la situación y todo con valor curricular, puesto que, al concluir, se otorga un diploma digital.
IZESC fue fundado en 2012, abriendo sus puertas a Licenciados en Derecho para estudiar la Maestría en Juicios Orales, así mismo abrió convocatoria para el Doctorado en Derecho Procesal Penal en Juicios Orales y de ahí se fueron desglosando todas las demás carreras. El Instituto se encuentra ubicado en carretera Zumpango-Reyes No. 204 Bo. De San Lorenzo, Zumpango, Edo de Méx. C.P. 55600.
Posteriormente el fundador del IZESC, mencionó el significado de la teoría del delito, ya que es especialista en la materia. La teoría del delito se basa en facilitar la averiguación de actitudes delictivas para saber si son realmente culposas o no. Existen actitudes y elementos que la conforman, como la tipicidad, culpabilidad, punibilidad, antijuricidad, todo lo anterior enmarcado en el Código Penal del Estado de México.
La escuela cuenta con respaldo de la Secretaria de Educación Pública mediane los acuerdos para las carreras de: Doctorado en Derecho Penal Procesal, Juicios Orales (ACUERDO S.E.P. 20160025) y el Doctorado en Derecho Constitucional y Amparo (ACUERDO S.E.P. 20191722), así como la Maestría en Juicios Orales (ACUERDO S.E.P. 20192678). De igual manera imparte la Licenciatura en Derecho y la Licenciatura en Criminalística y Ciencias Forenses.
Misión:
Ser una institución que forme a profesionistas con un alto grado de competitividad, profesionalismo y ética para que puedan ser capaces de enfrentarse a los retos que el sistema judicial de nuestro país les planteé. Visión:
Llegar a ser una institución líder en la enseñanza del derecho, que dote a sus estudiantes de las herramientas básicas y especializadas que les permitan desempeñarse adecuadamente en el ámbito laboral de su preferencia. El Dr. Laguna comenta que, durante la pandemia que se está viviendo alrededor del mundo
El Dr. menciona que, todos los delitos se cometen por acción o por omisión, de igual forma, informa que existe una “visa absoluta”, la cual tiene elementos endógenos y exógenos que llevan a comer delitos, por ejemplo en los endógenos podría ser un ataque epiléptico, mientras un individuo va manejando y atropella a otra persona, la cual es una falta de conducta y debe ser una excluyente del delito que viene plasmada en el artículo 15 del Código Penal del Estado de México o en el Código Penal Federal, así mismo, otra “visa absoluta” sería el sueño, el cual actúa del mismo modo que un ataque epiléptico. Más adelante se enfocó en los delitos de asalto y robo, diferenciando el uno del otro, ya que el delito de asalto es en un lugar despoblado y el robo no, pues se requieren características de ubicación. Estos fueron temas que dan para más de una entrevista, puesto que en el tema jurídico el Dr. Laguna es ampliamente experto, y muchos años lo abalan.
CORREO: info@izesc.edu.mx
TELEFONO: (591) 100 6872 (591) 611 4706
CELULAR: 55 5952 6167 56 1134 0011 pág. 17
EXCLUSIVA
En charla con...
z MAESTRO RAUL ALFREDO HERNANDEZ ORTEGA
Director de Responsabilidades del Poder Judicial del Estado de México
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n días pasados, el equipo de LEX INFORMA contó con la presencia del Maestro Raúl Alfredo Hernández Ortega, quien se desempeña como Director de Responsabilidades del Poder Judicial del Estado de México, donde nos concedió una plática privilegiada sobre las funciones que desempeña dentro de su cargo así como de los cambios que se dieron a raíz del COVID—19.
consejo a partir del cual permite reactivar nuestras investigaciones y procedimientos haciendo uso de la tecnología, esto es recabando datos de prueba, video grabando entrevistas y celebrando audiencias de manera digital, así como con el uso de la firma electrónica que es un elemento fundamental para autentificar a las personas que participan en el procedimiento. En este contexto ¾ ¿Cuál es la su función como Director de les comento, que la semana pasada celebramos la primera diligencia a través de videoconferencia. Responsabilidades del Estado de México? Estamos en medio de cambios en los esquemas ¾ ¿Este tipo de programas, tienen certeza? que teníamos antes de la reforma constitucional de 2015, donde actualmente la Dirección de Responsabilidades cuenta con tres Subdirecciones que son: la Subdirección de investigación de Responsabilidades administrativas, la Subdirección de Sustanciación de Procedimientos Disciplinarios y la Subdirección de Restitución Patrimonial. Bajo ese proyecto podemos decir que en el nuevo sistema de Responsabilidades Administrativas debe de existir una división de funciones, es decir que la autoridad que investiga, no puede ser la misma que sustancia ni que resuelve y si la que sustancia puede ser la misma que resuelve. En tal tópico, nuestra función consiste en investigar y substanciar, en auxilio del Consejo de la Judicatura, las posibles faltas administrativas que cometen los servidores públicos, ya sea graves o no graves, de tal forma que como Director, entre otras cosas, superviso y designo al investigador que se hará cargo de cada una de las denuncias que entran a la institución.
Claro que sí la tienen, porque por medio de la firma electrónica podemos autentificar a la persona que está promoviendo el procedimiento, además de poseer a nuestro favor el sistema de gestión administrativa del consejo donde tenemos datos para identificar a nuestros compañeros. ¾ ¿Ya se están realizando todas las audiencias de manera virtual? Estamos en vías de ello, debido a que la reforma es reciente. Esto implica un trabajo arduo de preparación y es algo que no se toma a la ligera debido a la preparación y esquematización de este tipo de diligencias. ¾ ¿Estamos ante una nueva normalidad?
Efectivamente, dicen que no estamos en época de cambios sino en un cambio de época. Considero que era un rumbo que tomarían todos los poderes judiciales y nos llegó de golpe, trayéndonos ventanas de oportunidades de poder transitar de una justica tradicional a una justicia electrónica en ¾ ¿Qué está haciendo el Poder Judicial respecto muchos aspectos. a la pandemia que se está viviendo en la ¾ ¿Qué sucederá con quienes no cuentan con actualidad? firma electrónica? ¿Es obligatoria? Creemos que se está haciendo frente de manera No podemos hablar de una obligación, pero sí activa, porque derivado de esta situación de que es una herramienta necesaria y amigable. Es emergencia, el Consejo de la Judicatura tuvo a bien muy ágil la obtención de ella y muy sencilla de emitir una modificación al reglamento integral del pág. 18
Director de Sanciones Administrativas del Estado de México: Mtro. Raúl Alfredo Hernández Ortega y el Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín.
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utilizar. ¾ ¿Cuáles son los requisitos para obtener la firma electrónica? Identificación, comprobante de domicilio, CURP, y para los abogados, cedula profesional. El Maestro Raúl nos comenta sobre las medidas de seguridad y protección sanitaria que se están implementando en todas las vías de las instalaciones tales como el uso de cubre bocas, toma de temperatura, tapetes sanitizantes, además de que el acceso está debidamente cuidado para evitar aglomeraciones en los juzgados. Finalmente el Maestro Hernández Ortega hace hincapié en tener certidumbre en las instituciones a la hora de realizar sus denuncias, además de la comprensión hacia sus colegas que están ofreciendo un servicio de calidad y calidez, quienes son guerreros en el campo de batalla que día con día luchan para que los usuarios del servicio de administración de justicia tengan solución a sus conflictos. En LEX agradecemos profundamente la amabilidad y audacia del Maestro Raúl, quedando pendiente una nueva charla para una futura ocasión. La entrevista completa se encuentra disponible en nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCD0q_rsGu3LXzmAFKW4ku4A.
Director de Sanciones Administrativas del Estado de México: Mtro. Raúl Alfredo Hernández Ortega.
El Mtro. Raúl Hernández Ortega y el Lic. René Castelán Olguín en entrevista para LEX INFORMA. pág. 20
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LA DUDA RAZONABLE
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ste 10 de agosto de 2020 en los Juzgados de Control, Juicio Oral y de Ejecución de Sentencias, Distrito Judicial de Ecatepec, México, el equipo de LEX tuvo el honor de mantener una amplia conversación con el Dr. David Virgen Adriano, Juez de Control y Tribunal de Enjuiciamiento del Poder Judicial del Estado de México en Ecatepec.
Juez de control y de Tribunal de Enjuiciamiento del Poder Judicial del Estado de México en Ecatepec: Dr. David Virgen Adriano.
DR. DAVID VIRGEN ADRIANO
de comunicación, a pesar de que ya se conocían todos estos medios”. Posteriormente, internándonos al tema de la duda razonable, el Dr. David nos comenta que el beneficio de la duda debe existir en todos los casos ya que “es preferible que un culpable ande afuera, a que un inocente sea privado de su libertad”.
La duda razonable opera en el momento en que la defensa se vuelve activa, ya que tiene que trabajar dentro de todas las etapas del proceso penal hasta la sentencia y se obtenga la verdad de los sucesos ocurridos. Así, los abogados tienen que estructurar la teoría del caso que van a presentar al tribunal y, si existe la probabilidad El Dr. David comentó que, a los juzgados no que, al comparar la teoría, haya cierto punto de están asistiendo personas vulnerables como duda, se absuelve al acusado de todo cargo. los enfermos de diabetes, hipertensión, asma, De esta forma afirma que la manera de mujeres embarazadas, adultos mayores, etc., persuadir al regulador, es un punto clave dentro para así disminuir su probabilidad de contagio. de todos estos trámites, ya que es necesario De igual forma, aseguró que como ya se tener una buena argumentación de los hechos sabe, se implementaron nuevos mecanismos para convencer al juez sobre el planteamiento para proseguir con las actividades dentro de los presentado. juzgados y estos instrumentos son totalmente por El Dr. David enlaza esto con el tema de la medio de plataformas digitales: “La tecnología ha oratoria, mencionando tres puntos clave de la tenido un papel clave en esta contingencia sanitaria, retórica Aristotélica los cuales son el ethos, pathos El tema principal en estos momentos dentro de los juzgados es la pandemia por el COVID-19, ya que está afectando de manera considerable todos los aspectos y como se ha señalado en notas anteriores, todos se están adaptando a esta nueva normalidad, sin olvidar las medidas de salud.
ya que se está transformando en el principal recurso pág. 22
y logos.
y Ethos se refiere a la
credibilidad que tú puedas tener como orador o divulgador.
y Pathos alude a la capacidad
que tienen tus palabras para generar emociones en la audiencia.
y Logos relata al mundo de la
lógica y el razonamiento. Es decir, implica todo aquello que refuerza tu mensaje desde el prisma de la razón.
Recordando así que, con una buena implementación de tales elementos de la retórica, se pueden lograr muchos cambios, inclusive sin pruebas, debido a que, si el litigante sabe estructurar un argumento persuasivo hacia el tribunal de enjuiciamiento, puede convencerlos de que las razones que está presentando son las adecuadas para que fallen a su favor. Finaliza recalcando que, diario se debe estudiar y aprender algo nuevo, puesto que, los conocimientos se actualizan y ellos también. “El derecho se transforma constantemente, si no sigues sus pasos,
Juez de control y de Tribunal de Enjuiciamiento del Poder Judicial del Estado de México en Ecatepec: Dr. David Virgen Adriano y el Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín.
serás cada día menos abogado” Así culminó el Juez de Control, citando al Decálogo del abogado por Eduardo Couture. La entrevista completa se encuentra disponible en https://youtu.be/ mZiPtE7FQcA. Para ver todas las entrevistas, visita nuestro canal de YouTube: https://www. youtube.com/channel/ UCD0q_rsGu3LXzmAFKW4ku4A.
El Dr. David Virgen Adriano y el Lic. René Castelán Olguín en entrevista para LEX INFORMA. pág. 23
Foto: Germán Espinosa / EL UNIVERSAL
Impacto de la pandemia en la administración de la justicia
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l pasado 3 de agosto de 2020 se llevó a cabo en los juzgados de Cuautitlán una entrevista sin precedentes con el maestro y titular del Juzgado Familiar, Mtro. Jorge Vega Valencia, en donde tratamos el tema sobre los efectos que ha tenido el poder de justicia durante la pandemia debido al COVID-19.
Aunado a lo anterior cabe señalar que después de la reapertura de juzgados, se tuvo una saturación de personas, pues, debido al retraso en las actividades jurídicas, todos tenían trámites que realizar, y llegó un momento donde se reunieron 320 individuos aproximadamente dentro de las instalaciones y alrededor de 700 u 800 personas formadas en la vía Si bien es cierto que todos nos vimos afectándos pública, por lo que se buscó la forma de implementar por tal situación, en conjunto se buscan alternativas acciones óptimas para sobrellevar las circunstancias. para continuar con las labores y tratar de regresar a la ¿Cómo se aprecia el funcionamiento del nueva normalidad. juzgado familiar ante la pandemia?
¿Cuál fue el impacto que ha tenido el El funcionamiento es desde luego óptimo, sin COVID-19 en esta institución? embargo, sí tiene sus aristas en el trabajo y, como Ha impactado de manera drástica, ya que las instalaciones permanecieron cerradas por casi cuatro meses, mesurando la función jurisdiccional. Haciendo la acotación de que los únicos juzgados que trabajaron al 100%, fueron los familiares excluyendo la realización de audiencias y actividades presenciales, puesto que las demandas de pensión alimenticia y violencia fueron las más latentes en estos meses. pág. 24
ejemplo de ello son los juzgados que, como medida de prevención para sus trabajadores, fomentó que el cincuenta por ciento de los empleados asista a las instalaciones, mientras que la otra parte, realice sus actividades desde casa. Es importante recalcar que las medidas sanitarias de prevención siguen activas, las cuales, como ya se sabe son: el uso de cubrebocas, la sana distancia de 1 metro y medio, la toma de temperatura, misma que cuando sea mayor de 37° en
alguna persona no podrá ingresar al cumplimiento de su actividad, así como el uso de caretas.
¿Cómo es el actuar del juez ante esta nueva normalidad? Referente a esto, puedo señalar que necesitamos jueces dinámicos. El juez que atiende de forma remota con o sin pandemia, no puede funcionar de tal manera en la contingencia actual, hecho que le obliga a estar al tanto de cada detalle para brindar una mejor atención al público.
¿Qué medidas se están activando para tener jueces más diligentes? Dentro de la capacitación en la formación de los jueces, existen materias que permiten la comunicación, interacción y práctica de la función jurisdiccional. No obstante, la autonomía que adquiere el juez en función de su posición, le permite actuar según su deseo, en consecuencia, sí hay formación pero recae en la responsabilidad de cada uno.
en cada campo para beneficio de la sociedad, puesto se tiene el compromiso de prepararse para cualquier incidencia de la naturaleza que sea.
Para finalizar, el juez Vega Valencia invita a toda la comunidad de abogados a difundir la cultura jurídica, ya que está convencido de que es un derecho para todos saber que sucede en su entorno, recalcando que el ámbito jurídico no es privado sino público y queda en manos de los que se saben del tema difundirlo. . La entrevista completa se encuentra disponible en https://youtu.be/kHCEEQi3emY. Para ver todas las entrevistas, visita nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCD0q_rsGu3LXzmAFKW4ku4A.
¿Es verdad que las citas de atención se están alargado demasiado? Al menos no debería ser, mencionando que comenzamos desde cero, dentro de un contexto que nunca antes se había tenido y así mismo podemos señalar que la próxima semana se llevará a cabo la primera audiencia presencial, con las medidas sanitarias pertinentes. Esto ha llevado a tener una relación más estrecha entre cada miembro que conforma los juzgados, refiriéndose al trabajo en conjunto y respetando las medidas de salud. Todos con un ánimo de solución pueden hacer que se retorne a las actividades al 100%, de igual forma, en caso de regresar a semáforo rojo se tiene todo contemplado y los procesos serán cumplidos por medio de plataformas digitales, únicamente con el requisito de que se cuente con firma electrónica para cualquier trámite que deseen realizar.
¿Cuál es la mayor lección que le dejó la pandemia? Considero que un amplio y mayor aprendizaje, haciendo que la instrucción conlleve a una forma más específica de las resoluciones de problemas
Juez Familiar: Mtro. Jorge Vega Valencia y el Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín. pág. 25
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Latinos, AMLO, Castro y Chávez en el centro de las campañas en EU Nueva York. Los inmigrantes latinoamericanos y caribeños, Andrés Manuel López Obrador, Fidel Castro y Hugo Chávez son participantes en la elección nacional estadunidense, todos como parte de las estrategias electorales y propaganda de las campañas presidenciales para conquistar el voto latino. Los latinos son el sector minoritario más grande en esta próxima elección —con unos 32 millones con derecho al voto, un número sin precedente, y 13.3 por ciento de todos los votantes según Pew Research Center— y tanto el republicano Donald Trump como su contrincante demócrata Joe Biden están buscando activamente cómo invitar el voto de diversas corrientes dentro de ese universo. Para Trump es clave mantener ese casi 30 por ciento del voto latino que conquistó en la elección de 2016. Para Biden y los demócratas, la participación masiva de este sector será clave para su triunfo, particularmente en algunos estados claves. Trump latino La campaña de reelección de Trump está empleando Latinos for Trump [https://latinos.donaldjtrump.com] y la cuenta de Twitter Equipo Trump
[https://twitter.com/EquipoTrump] para difundir su mensaje. El próximo acto de Latinos for Trump es “el Día de Acción contra el Socialismo” el 13 de agosto. Por Equipo Trump, la cuenta oficial bilingüe de la campaña, se difunde propaganda que una y otra vez hace referencia a los “socialistas” latinoamericanos que supuestamente apoyan a Biden, o que son mostrados como ejemplo de lo que desean los demócratas para Estados Unidos. Usando una frase de un discurso de Biden donde se identifica como “progresista”, la campaña de Trump montó un mosaico de líderes como Chávez, Fidel Castro y Bernie Sanders declarándose “progresistas”, concluyendo que eso equivale a “socialismo”. Este tipo de propaganda está dedicada a las bases cubano y venezolano-estadunidenses de Florida, estado siempre clave en el mapa electoral el cual Trump ganó por sólo el1 por ciento en 2016. [https://www.youtube.com/watch?v=xPLRN6EJgew&feature=youtu.be; https://youtu.be/ atkkXzXJiy4]. Cuando el senador colombiano Gustavo Petro expresó su apoyo a Biden, de inmediato Equipo Trump difundió que un líder “socialista” y “ex integrante de un grupo terrorista” endosó a Biden. La campaña también atacó a la diputada federal Karen Bass, quien estuvo entre las consideradas por Biden para ser su compañera de fórmula, al descubrir que cuando joven visitó Cuba como parte de “una organización comunista” -la Brigada Venceremosy que ella una vez se refirió a Fidel Castro como “comandante en jefe”. Para otros sectores latinos, sobre todo los de origen mexicano en el suroeste, la campaña está empleando imágenes y una declaración de López pág. 27
Obrador usando frases donde afirma que Trump ha tratado a México “con respeto” durante su visita a la Casa Blanca a principios de julio. Trump y su equipo usaron esas imágenes ese mismo día y la campaña, reportó Axios, está planeando invertir millones para la difusión de este mensaje. También hay spots de radio dirigidos a la comunidad mexicana, entre ellos uno en que se acusa que los demócratas están quemando iglesias y “hasta la virgencita”. [https://youtu.be/A-cR55MOBXc]. John Pence, sobrino del vicepresidente Mike Pence, quien dice haber descubierto los peligros del socialismo cuando estudió en Argentina y enseñó inglés en Nicaragua, guía los esfuerzos de Equipo Trump junto con más de 20 asesores latinos, desde empresarios a religiosos, reporta The New Yorker. Atacan a Biden y ahora a su nueva compañera de fórmula Kamala Harris no sólo como parte de la “izquierda radical” parecida a los socialistas latinoamericanos, sino acusando que sus políticas son “anti hispanas”. Pero la campaña de Trump no está olvidando su mensaje antimigrante al centro de su elección en el 2016, y esta semana un spot de propaganda cita a Biden proponiendo otorgar ciudadana a 11 millones de inmigrantes, con el narrador agregando “eso implica 11 millones de inmigrantes ilegales compitiendo por empleos estadunidenses… beneficios de salud, Seguro Social y Medicare”. Biden y los latinos Para la campaña de Biden, la retórica y las políticas antimigrantes de Trump son el enfoque de su estrategia para obtener el apoyo de los latinos al reafirmar la posición tradicional demócrata de que los inmigrantes son parte integral del mosaico y la historia estadunidense.
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Biden ha prometido promover una reforma migratoria desde su primer día como presidente, incluyendo proteger de inmediato a los llamados “dreamers”. La campaña también enfatizará que la ahora candidata a la vicepresidencia Harris es hija de padres inmigrantes (padre de Jamaica, madre de India). [https://joebiden.com/es/inicio/]. Pero la estrategia no se limita al asunto migratorio sino aborda el desarrollo socioeconómico de un sector latino que ahora es el más impactado tanto por la pandemia como por la crisis económica que detonó y hace unos días la campaña presentó un plan detallado sobre el tema [https:// joebiden.com/latino-agenda/#]. Sin embargo en algunos lugares, como Florida, los estrategas de Biden están buscando rebasar por la derecha a Trump. Muchos se sorprendieron que la campaña de Biden haya reclutado el apoyo de Ana Navarro, comentarista republicana influyente de CNN y Telemundo aliada con los anticastristas de Miami, cuya familia huyó de la revolución Sandinista en 1979 y apoyaron a la contra, pero anti Trump por su mensaje antimigrante y votó contra él. Ahora, el equipo de Biden espera que Navarro como otros latinos republicanos desencantados con Trump, ayuden a elegirlo. Pero para logarlo, al menos en Florida, está empleando una retórica que a veces compite con la de Trump sobre quién sería más efectivo en confrontar a los gobiernos de Venezuela y Cuba. Así, los inmigrantes latinoamericanos anónimos junto con figuras latinoamericanas como Castro, Chávez y López Obrador, entre otros, ahora son piezas en el tablero del juego electoral estadunidense en inglés y español.
FUENTE: LA JORNADA
México, EU y Canadá extienden al 21 de septiembre límites de viajes Washington. Estados Unidos, Canadá y México acordaron extender los límites para los viajes que impliquen un cruce de fronteras hasta el 21 de septiembre, en un intento por contener la pandemia de coronavirus, informó este viernes el secretario interino de Seguridad Nacional de Estados Unidos, Chad Wolf. “Seguimos trabajando con nuestros socios canadienses y mexicanos para frenar la propagación de #COVID-19. En consecuencia, hemos acordado extender la limitación de viajes no esenciales en nuestros puertos de entrada terrestres compartidos hasta el 21 de septiembre”, sostuvo Wolf en un tuit. FUENTE: LA JORNADA
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Por: María Fernanda Sofía Becerra Luna Lic. En Educación Primaria
A
REGRESO A CLASES EN TIEMPOS DE PANDEMIA NIVEL PRIMARIA
nte la contingencia sanitaria generada por el COVID-19 que actualmente está viviendo nuestro país, el gobierno federal nos presenta el plan “La nueva normalidad para la reapertura de las actividades sociales, educativas y económicas”1 el cual nos facilita una reapertura paulatina, ordenada y progresiva donde sea segura para todos.
programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
Que son todos aquellos recursos, herramientas y
Dado que la pandemia a afectado de manera negativa la economía en nuestro país. La Secretaria de Educación Pública (SEP) en apoyo a la educación y economía familiar pide a los planteles educativos, no generar mayor gasto con la adquisición de útiles escolares y uniformes, por lo que nos hace la invitación a reutilizar cuadernos y obtener de manera digital y gratuita los libros de texto de acuerdo al grado en curso, destacando que una vez se pueda realizar el regreso a clases, las familias puedan adquirir útiles escolares de manera gradual, puesto que en ningún caso se podrá condicionar la prestación del servicio educativo a los NNA (niños, niñas o adolescentes).
Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: coSe pretende que, en el sector educativo, sólo se re- rreo electrónico, búsqueda de información, banca ongrese a clases (actividades presenciales) si el semáforo line, descarga de música y cine, comercio electrónico, epidemiológico esta en color verde. De acuerdo a lo que etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente han mencionado nuestras autoridades educativas y con- en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la eduforme a lo previsto ante la contingencia por la pandemia cación.2 de COVID-19, el ciclo escolar 2020- 2021 se iniciará a El gobierno federal con ayuda de las televisoras y radistancia el 24 de agosto del 2020, utilizando el avance dio harán una estrategia titulada “Aprende en Casa II” en de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comuni- el cual consiste en la transmisión de contenidos educaticación). vos conforme a los Planes y Programas de Estudio.
Así mismo conforme al boletín 196 emitido por El Secretario de Educación Pública Esteban Moctezuma Barragán donde propone la implementación en tiempos de pandemia el nuevo modelo de educación “HIBRIDO”.3 El pasado 6 de agosto inició el periodo ordinario de inscripciones y reinscripciones para educación básica, con un periodo extraordinario hasta el 11 de septiembre para aquellos alumnos que cambien de escuela.
Lic. En Educación Primaria: María Fernanda Sofía Becerra Luna y el Director y Fundador de Corporativo LEX y Revista LEX INFORMA: Lic. René Castelán Olguín.
Del 10 al 14 de agosto se llevará a cabo la capacitación docente previa al inicio de las clases, y del 17 al 21 de agosto habrá Consejo Técnico Escolar. Ambos eventos serán en línea. pág. 31
Finalmente, el 9 de julio de 2021 será cuando concluya el ciclo escolar 2020-2021.
ciativa que fusiona métodos tradicionales presenciales con educación en línea.
El método “Blended Learning” llevó al Instituto Clayton Christense (grupo de especialistas dedicado a Al encabezar, de manera virtual, la XLIX Reunión Or- mejorar el mundo mediante la innovación disruptiva) a dinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas crear una iniciativa llamada blendedlearning.org en la (CONAEDU), Moctezuma Barragán, señaló que, en este que justamente describe el aprendizaje híbrido como: nuevo modelo híbrido, el magisterio nacional, como “Blended Learning se refiere a un programa educativo siempre, es insustituible, recordó también que durante formal en el que el alumno realiza al menos una parte la pandemia se tuvieron que remontar y superar mu- de su aprendizaje en línea donde pueda ejercer cierto chos obstáculos, reconociendo que la mayor parte de grado de control sobre el tiempo, lugar, ruta o ritmo del las alumnas y alumnos, de todos los niveles educativos, mismo. Mientras que otra parte de su aprendizaje se lleva a cabo en un espacio físico distinto a su casa y con siguieron y terminaron con su aprendizaje. algún grado de supervisión. Cómo anteriormente se menciona el Secretario de Ambas modalidades deben estar plenamente inEducación Pública Esteban Moctezuma Barragán en el boletín 196 nos dice que este tipo de enfoque pedagó- tegradas en el curso de su aprendizaje”. Es un método gico pervivirá hacia el futuro será un modelo híbrido, en educativo que mezcla lo mejor de la educación a distandonde este presente la educación a distancia como la cia y del aprendizaje presencial. educación presencial, de acuerdo con las necesidades Su principal objetivo es mejorar la experiencia edude cada uno de los sistemas educativos estatales.4 cativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto en 5 El término original del Modelo de Educación Híbrido un lugar físico como en un espacio virtual. LA EDUCACION EN TIEMPOS DE PANDEMIA ¿MODELO HIBRIDO?
es “Blended Learning”, traducido como aprendizaje híbrido semipresencial o combinado, y se trata de una inipág. 32
¿Cuáles son sus ventajas? Clases dinámicas.
Actividades de colaboración fuera del aula.
un guía o asesor para obtener el aprendizaje.
Fomenta la cooperación.
Finalmente considero como Lic. en Educación Primaria egresada de la Escuela Normal de Coacalco, que el Aprendizaje significativo. principal reto que enfrentamos como sociedad y docen Aprendizaje activo en el aula. te es la adaptación y adecuación en el diseño y desarro Se expande el ligar y acceso del aprendizaje a llo de los ambientes híbridos, sin olvidar el comprender de una “nueva modalidad educativa” con características otros lugares fuera del aula. particulares que nos llevará a un mejor aprovechamienLa educación híbrida es un modelo de enseñanza que to de las posibilidades presenciales como virtuales. se puede impartir de dos maneras: REFERENCIAS • MODELO DISRUPTIVO https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/ Este es un modelo el cual se presenta con la mayor file/551832/CPM_Plan_Nueva_Normalidad__13may20. parte de las clases utilizando una plataforma, permitienpdf do que los alumnos sigan la clase desde donde estén a http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC través de cualquier dispositivo. https://www.gob.mx/sep/articulos/bole• MODELO SEMIPRESENCIAL tin-no-196-conviviran-en-el-futuro-modelo-de-educaConserva las características de la educación tradiciocion-presencial-y-a-distancia-esteban-moctezuma-banal y así mismo la mayoría de sus clases son presenciarragan?idiom=es les, pero las actividades son en línea el cual puede ser https://unidep.mx/que-es-un-modelo-de-educadentro y fuera del aula. cion-hibrido El “aprendizaje invertido” es un ejemplo de educación https://esteladelagarza.com/educacion-hibrihíbrida, en el cual consiste que el alumno estudie fuera da-y-aprendizaje-ubicuo-tipos-de-aprendizaje-flexide clases antes de la sesión, para que cuando llegue al salón de clases se presente con un conocimiento previo ble-y-personalizado/ y posteriormente se obtenga un aprendizaje activo y significativo. El docente en este caso se presenta como
Lic. María Fernanda Sofía Becerra Luna y el Lic. René Castelán Olguín en entrevista para LEX INFORMA.
La entrevista completa se encuentra disponible en https://youtu.be/7PuhNc6neds. Para ver todas las entrevistas, visita nuestro canal de YouTube: https://www. youtube.com/channel/UCD0q_rsGu3LXzmAFKW4ku4A. pág. 33
HIPERTENSIÓN ARTERIAL ¿LA ASESINA SILENCIOSA? Por el Médico Cirujano Juan Pablo Hernández Urban y la Lic. en Psicología Lourdes Alejandra Guerrero Reyes
damente 450,000 casos nuevos; sin embargo, esta cifra puede duplicarse si tomamos en consideración que, incluso 47.3% de las personas con hipertensión desconocen que padecen esta enfermedad.3 Durante estas dos últimas décadas, la hipertensión arterial se ha mantenido entre las primeras nueve causas de muerte en México y en estos últimos años, ha aumentado la tasa de mortalidad 29.9%, lo que ubicó a la hipertensión arterial sistémica, en 2015, como la enfermedad crónica responsable de 18.1% del total de muertes y como el principal factor de
RESUMEN: La hipertensión arterial sistémica se puede definir como la elevación sostenida de las cifras de presión arterial. Es la enfermedad crónica más prevalente en el mundo, afectando a 1.130 millones de personas, en México una de cada tres personas mayores de 20 años padece de hipertensión. Para comprender las causas de la hipertensión arterial, se ha estudiado el sistema renina-angiotensina, sistema que se encarga de regular principalmente la presión arterial, en los últimos años se han modificado constantemente las guías sobre diagnóstico y clasificación, de la hipertensión arterial como lo establecido por las Guías de Hipertensión de la Internacional Sociedad de Hipertensión (ISH) 2020, que nos marca los parámetros de la tensión arterial para el diagnóstico de pre-hipertensión, hipertensión estadio I e hipertensión estadio II y así mismo dar un tratamiento oportuno. Palabras Clave: Hipertensión arterial sistémica, epidemiología, causas, diagnóstico, tratamiento. INTRODUCCIÓN La hipertensión arterial sistémica se puede definir como la elevación sostenida de las cifras de presión arterial.1 Es la enfermedad crónica más prevalente en el mundo afectando a 1.130 millones de personas, sobre todo en países en vías de desarrollo. Ha sido denominada como la “asesina silenciosa” por el número de desenlaces adversos con los que se ha asociado como infarto agudo de miocardio o ictus isquémico y, por lo general, no presenta síntomas hasta después de haber causado un daño significativo en el corazón y las arterias.2 EPIDEMIOLOGÍA En México, uno de cada tres mexicanos mayores de edad padece hipertensión arterial sistémica. En 2015, el Consejo Nacional de Población (CONAPO) estimó una población de 121 millones de habitantes, de los que 76.4 millones tendrán 20 años o más, con prevalencia de hipertensión arterial sistémica de 31%; estimado global de población hipertensa para 2015 de 23.7 millones. Se evalúa que anualmente son diagnosticados aproximapág. 34
https://www.zonamedica.com.ar/categorias/medicinailustrada/hipertension/reninaangio.jpg
riesgo de muertes prevenibles.4 La hipertensión arterial sistémica es la enfermedad crónica de riesgo cardiovascular que tiene mayor prevalencia mundial. En el año 2000, la prevalencia reportada en México fue de 30% entre 20 y 69 años, es decir, más de 15 millones de mexicanos de ese grupo padecían la enfermedad. Para 2014, se estimó que aproximadamente 24 millones de adultos mayores de 20 años padecían hipertensión arterial sistémica. En el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), en 2012, se reportó que 27% del total de mortalidad fue secundario a enfermedades cardiovasculares.4, 7 En los adultos mayores la presión arterial se eleva con la edad, la presión arterial sistólica aumenta constantemente hasta los 75 años y la presión arterial diastólica a partir de los 60 años. CAUSAS Para comprender parte de la causa de la hipertensión arterial sistémica, se ha estudiado el sistema renina-angiotensina, sistema que se encarga de regular principalmente la presión arterial del paciente, y se ha descubierto que la angiotensina II, producto final de este sistema, induce crecimiento celular, regula la expresión génica de sustancias vasoactivas, modifica la actividad celular e incluso puede participar en la regulación de funciones inmunológicas y de coagulación.5 Estas investigaciones han propuesto que el sistema renina-angiotensina puede inducir, bajo ciertas circunstancias, enfermedades cardiovasculares y renales. Se demostró que la estimulación con angiotensina II es capaz de provocar hipertrofia ventricular, independientemente de la presión arterial. De la misma forma, tiene un papel que favorece la aterogénesis y también la constante estimulación de su receptor AT-1 puede llegar a provocar daño glomerular.5 Se ha estudiado que, la diabetes mellitus tipo 2 puede favorecer la aparición de hipertensión arterial sistémica, aunque no puede decirse lo mismo de la resistencia a la insulina o hiperinsulinemia, porque no se ha logrado establecer una relación evidente entre estos estados. También se ha logrado establecer una relación entre un estado de hiperuricemia e hipertensión arterial sistémica, por consiguiente, se ha propuesto que el tratamiento de la hiperuricemia contribuye al manejo del paciente con hipertensión arterial sistémica.6 Al estudiar los agentes etiológicos de la hipertensión arterial sistémica, no se puede dejar fuera el componente genético, porque este juega un papel muy importante en la enfermedad, aunque no es un factor definitivo; es
decir, los cambios genéticos no bastan para que la enfermedad se manifieste, se necesita la combinación de factores ambientales para provocar la enfermedad, lo que complica su estudio.5 En algunos casos la enfermedad es controlable al modificar la alimentación y el estilo de vida del paciente. Ya sea adoptar una dieta que satisfaga las necesidades nutricionales específicas del paciente, realizar cierto tipo de actividad física y reducir el sedentarismo. Estas indicaciones varían según el grupo de población que lo requiera. La hipertensión arterial sistémica es el factor de riesgo modificable más encontrado en pacientes que padecen enfermedades cardiovasculares, de las que muchas tienen alto nivel de mortalidad.5 La hipertensión puede tratarse con diversos fármacos con distintos mecanismos de acción; sin embargo, un cierto porcentaje de la población de hipertensos están en un rubro de hipertensión resistente debido a que su presión arterial está incontrolada ante la administración de tres fármacos con diferentes mecanismos de acción y que con la administración de un cuarto medicamento se logra mantener su presión arterial a niveles aceptables.3 Dentro de la población de hipertensos se encuentra un porcentaje menor de pacientes con hipertensión resistente, en los que su presión arterial solo es controlada con la administración de cinco fármacos. Los fármacos que más se prescriben para el tratamiento de la hipertensión arterial sistémica son: diuréticos, inhibidores de la enzima convertidora de angiotensina, betabloqueadores, antagonistas del receptor tipo 1 de angiotensina, aunque también se prescriben bloqueadores del canal de calcio, inhibidores del sistema nervioso, bloqueadores de renina, entre otros.3 De acuerdo con el Consenso de Hipertensión Arterial Sistémica en México realizado por Rosas-Peralta y su grupo,7 la población mexicana que prevalece con mayor porcentaje de hipertensión arterial sistémica es menor de 54 años de edad, se considera que el riesgo cardiovascular con morbilidad y mortalidad son muy altas. No solo está influido por la hipertensión arterial sistémica, sino por otras enfermedades crónicas, como la diabetes mellitus tipo 2 y dislipidemias, otras enfermedades con alto efecto en la población mexicana que también deben ser tratadas para poder disminuir adecuadamente los riesgos cardiovasculares y obtener los resultados del tratamiento antihipertensivo en un tiempo considerablemente adecuado. pág. 35
Entre las recomendaciones propuestas por el consenso mencionado, se recalca que las enfermedades crónicas en el adulto sean vistas de forma integral y no por separado.7 DIAGNÓSTICO En los últimos años se han modificado continuamente las guías que establecen los rangos de presión arterial para poder establecer el diagnóstico de pre hipertensión, hipertensión estadio I e hipertensión estadio II. Como consecuencia de esto, la epidemia mundial y nacional ha sufrido un gran incremento. En el caso de México, significa un problema de salud pública muy grande porque el número de pacientes aumenta día a día.8 De acuerdo con la clasificación impuesta por la Asociación Americana del Corazón en 2017, los rangos de presión arterial para diagnosticar hipertensión son los siguientes: El rango normal de presión arterial es < 120/80 mmHg, presión arterial elevada: 120-129/< 80 mmHg, hipertensión estadio I: 130-139/80-89 mmHg, e hipertensión estadio II: ≥ 140 mmHg en la sistólica, ≥ 90 mmHg en la diastólica o ambas. En contraste con las GUIAS DE HIPERTENSION DE LA INTERNATIONAL SOCIETY OF HYPERTENSION (ISH) 20202, que clasifica de acuerdo a la ilustración 2. TRATAMIENTO Los médicos deben iniciar el tratamiento con diuréticos tiazídicos, bloqueadores de los canales de calcio, inhibidores de la enzima convertidora de angiotensina o bloqueadores de los receptores de la angiotensina. Los diuréticos tiazídicos (especialmente clortalidona) y los bloqueadores de los canales de calcio son las opciones preferidas para el tratamiento de primera línea. Para los pacientes con hipertensión en estadio II se recomienda el inicio de dos antihipertensivos con diferente mecanismo de acción, cuando el promedio de presión arterial sistólica y diastólica es superior a 20 y 10 mmHg por encima del objetivo, respectivamente. El tratamiento de la hipertensión consiste en que, de acuerdo con los riesgos asociados con la enfermedad, se hagan cambios en el estilo de vida, se establezca una cifra de presión arterial ideal y se evalúe prescribir o no medicamentos, para evitar mayores complicaciones y posibles efectos adversos.9 BIBLIOGRAFÍA 1. Laia Sans Atxer, Hipertesión Arterial En El Anciano pág. 36
Nefroplus 2011; 4 (3): 35 – 44 2. Meraz Muñoz Alejandro Yared, ¿Qué hay de nuevo en la hipertensión arterial? Guías de la Internatinak Society of Hypertension (ISH), Medscape, 15 de Julio 2020 3. Rosas-Peralta M y col. Consenso de Hipertensión Arterial Sistémica en México. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, vol. 54, núm. 1, 2016, pp. S6-S51. Instituto Mexicano del Seguro Social. Distrito Federal, México. 2015 [cited 19 November 2018]. Available from: http://revistamedica.imss.gob.mx/editorial/index.php/revista_medica/article/download/421/910 4. Campos Nonato I. Hipertensión arterial en adultos mexicanos: prevalencia, diagnóstico y tipo de tratamiento. Ensanut MC 2016 [Internet]. Saludpublica.mx. 2018 [cited 19 November 2018]. Available from: http://www.saludpublica.mx/index.php/ spm/article/download/8813/11502 5. Baglietto-Hernández JM, Mateos-Bear A, Nava-Sánchez JP, Rodríguez-García P, Rodríguez-Weber F. Nivel de conocimiento en hipertensión arterial en pacientes con esta enfermedad de la Ciudad de México. Med Int Méx. 2020 enero-fe-
brero;36(1):1-14. v36i1.2844
https://doi.org/10.24245/mim.
6. Federación Mexicana de Diabetes (2016). Hipertensión arterial, un grave problema de salud en México. Obtenido de: http://fmdiabetes.org/hipertension-arterialmexico/ 7. Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). La Hipertensión Arterial de la población en México, una de las más altas del Mundo | Sitio Web “Acercando el IMSS al Ciudadano”. (2017). Disponible en http:// www.imss.gob.mx/prensa/ archivo/201707/203 8. US Department of Health and Human Services/ Food and Drug Administration/Center for Drug Evaluation and Research (CDER). Guidance for Industry on Hypertension Indication: Drug Labeling for Cardiovascular Outcome Claims; March, 15, 2011;76 FR 14024:1-12. Disponible en http:// www.fda.gov/downloads/Drugs/.../Guidances/ ucm075072.pdf 9. Rosas-Peralta M, Jiménez-Genchi GM. New challenges for hypertension treatment. Arch Med Res 2018 Nov;49(8):548-557. doi:10.1016/j.arcmed.2018.11.005
Durante la entrevista realizada al Médico Hernández y a la Psicóloga Guerrero, hacen una atenta invitación a los lectores de LEX INFORMA para solicitar alguna consulta médica en la Clínica San Miguel, con el 50% de descuento.
Lic. en Psicología: Lourdes Alejandra Guerrero Reyes, Médico Cirujano Juan Pablor Hernández Urban y el Lic. René Castelán Olguín.
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