Pikabujunio by carem camacho

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Editorial Es un gusto enorme que nos permitan estar nuevamente en sus hogares... Enviamos un enorme abrazo a todos los papás, y agradecemos que a hoy, muchos de ustedes se involucren tanto en la vida de los hijos, y que se preocupen por estar siempre ahí para ellos, sabemos que es muy complicado eso de ser el proveedor (en la mayoría de los casos) y darse el tiempo para enseñar a andar en bicicleta, jugar beisbol o futbol, así que gracias por todos esos pequeños esfuerzos que hacen para estar con sus familias a diario, ¡¡muchísimas felicidades!! Este mes de junio es especial para “mi aventura de ser mamá” y se que el sentimiento lo compartimos miles de madres que dejamos de ser mamás de críos de kínder y pasamos a la siguiente etapa… que puedo decir, tengo sentimientos encontrados y espero que el cielo me ilumine para poder hacer que mi hijo se levante temprano, no olvide sus libros, su lunch y todo aquello, y que pueda mirar sin entrometerme demasiado para poderlo dejar ser… y de paso si pueden enviarme un ángel bilingüe, estaría increíble, porque el solo pensar en tener que hacer tareas en inglés me puede causar una colitis… amigas, les envío un abrazo de felicitación y de consuelo a todas aquellas que estamos pasando por esta etapa de nerviosismo materno...! Dejo en sus manos otro número más, preparado, con muchísimo cariño y como siempre pensando en todos aquellos temas que, a veces, aunque no estemos preparados, llegan a nuestras vidas por el simple hecho de ser padres.

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Directora Editorial

Director General Carlos Silvio Camacho Directora Editorial Carem Camacho Ramírez Directores de Área Comercial LCE. Karla Rodríguez Leyva LAE. Uriel Camacho Ramírez Administración Berenice Camacho Directora de Arte y Diseño LDG. Noemi Rodríguez Nájera Revista PIKABU es una publicación mensual año 4 No.52 Fuente de Trevi No.216 Balcones del Valle, San Luis Potosí. Los artículos y contenido editorial son responsabilidad absoluta del autor y no refleja necesariamente el punto de vista del editor. Certificado de licitud de título y contenido en trámite, todas las promociones son responsabilidad de los anunciantes, se prohibe la reproducción total o parcial del contenido de ésta revista, los anuncios publicitarios son propiedad del editor y no podrán ser utilizados para otras publicaciones ya sea medio impreso o electrónico sin previa autorización escrita del editor.

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El ser humano comprende un sinfín de características que lo califica como un ser único y especial, a partir de la década de los 80¨s Howard Gardner, en su Teoría de las inteligencias múltiples Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, nos compartió la fabulosa idea de inteligencia interpersonal e intrapersonal. Dos conceptos que involucran la energía traducida en conceptos como: intención, motivación, sensaciones, deseos, sentimientos, emociones, los cuales podemos desarrollar la capacidad de identificarlos en los demás y en nosotros mismos, con la finalidad de tomar decisiones mas acertadas en función de una vida estable y en armonía.

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Te preguntaras: ¿Y todo esto como se aplica en nuestra vida diaria? Bueno es sumamente importante para el autoconocimiento y las relaciones que tenemos día a día, con nuestra pareja, familia, amigos, compañeros de trabajo o personas que nos ofrecen un servicio y con las cuales nos relacionamos temporal o permanentemente. Las emociones tienen un factor sumamente importante en como percibimos nuestra realidad, a los demás y sobre todo en nuestra respuesta hacia eso que percibimos o experimentamos llamada vida; Claro que intervienen otros elementos como nuestra interpretación mental en base a nuestras creencias, cultura, educación, paradigmas, filosofía o religión, pero lo interesante es descubrir e identificar el tipo de emociones que generan en nuestra persona. >

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Las emociones influyen constantemente en las decisiones que tomamos y generan en gran parte los resultados que obtenemos, ya sean constructivos o destructivos. Crear hábitos emocionales saludables sobre todo en las edades tempranas infancia o adolescencia, ayudara a tener mayor probabilidad de éxito en relaciones interpersonales y en nuestras acciones productivas. ¿Qué podemos hacer para desarrollar una Inteligencia Emocional? Definamos con la información anterior que es entonces Inteligencia Emocional (IE): “Es la capacidad de controlar, comprender e identificar nuestros sentimientos y nuestras emociones, reconociéndolas también en los demás, e implica dirigirlas y equilibrarlas” o en otras palabras “No permitir que las emociones tomen el control”. Para lograrlo tienes que mantenerte alerta a las emociones recurrentes que se presentan en ti, clasificarlas en constructivas o destructivas, identificar que te las provoca, para ello te compartiré algunas estrategias que puedes poner en práctica y así iniciar el camino hacia tu IE: • Realiza actividades que generen en tu persona y familia emociones constructivas como lo son: alegría, felicidad, tranquilidad, amor, armonía, bienestar, equilibrio etc; Por lo regular las encontramos en actividades recreativas, de esparcimiento, culturales, deportivas, aventura.

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• Filtra y monitorea los pensamientos que rondan a cada una de tus actividades durante el día, te aseguro que identificaras cuáles de ellos son parte de las emociones constructivas y cuales no te conviene mantener en tu mente.

• Respiración y caminatas, como en toda emoción intervienen procesos fisiológicos algo que las nuevas investigaciones nos brindan son el realizar respiraciones profundas o actividad física para equilibrar nuevamente nuestros estados emocionales y liberar esa energía o estrés. • Observa a los demás y trata de identificar sus estados emocionales, esto te ayudara a identificar y clasificar con mayor eficacia las emociones. • Desahogo inteligente, comparte con tus amigos o familia situaciones donde te descontrolaste emocionalmente y busca alternativas para responder de manera constructiva, te sorprenderás de las miles de opciones que existen para mantener el equilibrio. • Cambio de visión, en momentos de tensión emocional, el primer paso es equilibrarte físicamente, tu respiración y posteriormente cambiar la visión de la situación a una que te genera estabilidad emocional o simplemente decirte la frase “ESTO SE GENERO POR IGNORANCIA A LA VIDA, SEGUIRE APRENDIENDO” El conocer un poco nuestro funcionamiento como seres humanos nos brinda una puerta hacia la plenitud… ||

por Psic. Arturo Castro Citas: 477.41.01 o 44 17.43.08 Arturo Castro - Psicoterapeuta www.terakids.com.mx

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CUAL ES LA CAUSA Las bacterias que con mayor frecuencia provocan una infección urinaria son las que conviven con nosotros en el aparato digestivo. Normalmente, los mecanismos naturales de defensa de las vías urinarias, permiten mantener la orina limpia de bacterias. El fallo de estas defensas debido a diversos factores como: la presencia de alguna alteración congénita de las vías urinarias, exposición excesiva a la humedad y al frío del área genital o la higiene inadecuada, facilita la infección por estas bacterias, de las cuales la más frecuente es la llamada Escherichia Coli (hasta en un 80%). COMO RECONOCERLA Los síntomas de una infección urinaria varían mucho si se trata de un niño menor de 1 año de edad o si es mayor: En el niño mayor son frecuentes los síntomas relacionados con la acción de orinar, como: escozor, urgencia para orinar y ganas continuas, apreciándose en ocasiones la presencia de sangre y/o orina turbia y de mal olor. Cuando la infección de orina afecta al riñón (pielonefritis) puede aparecer, además, fiebre, vómitos y dolor en la región lumbar derecha, izquierda o en las dos (zona baja de la espalda a ambos lados de la columna vertebral). Los niños más pequeños, 1 o 2 años, puede que no presenten estos síntomas. En estas edades puede que el único síntoma de infección urinaria sea la fiebre, lo cual indica, en muchas ocasiones, que la infección ha alcanzado al riñón. Otros síntomas son: orina de mal olor y aspecPágina to turbio, falta de ganancia de peso, vómitos, llanto excesivo, etc. >

LA INFECCIÓN URINARIA Es la inflamación de las vías urinarias, ya sea vejiga, uréter (conducto que comunica el riñón con la vejiga) y a veces del riñón, provocada por la acción de gérmenes, en general bacterias. La IVU es una de las infecciones más frecuentes en niños, siendo superada solo por la faringoamigdalitis aguda y la otitis media aguda. En la población menor de 1 año la prevalencia en niñas es de 6.5% y en varones es del 3.3%. Luego del año de vida, la prevalencia disminuye en varones al 1.9% y en niñas aumenta al 8.1%. El riesgo en niños circuncidados es 5 a 20 veces mayor que en niños no circuncidados, presentándose esta predisposición en menores de 1 año.

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COMO SE DIAGNOSTICA El diagnóstico de una infecciòn urinaria se realiza, generalmente, practicando un análisis de orina. cuando hay infección, son la presencia de leucocitos (células de defensa de nuestro organismo) y nitritos (sustancia que fabrican las bacterias en la orina y que indican su presencia en gran cantidad). El resultado de esta prueba es aproximado pero inmediato y la confirmación de la infección se consigue cultivando la orina en el laboratorio, durante 24 a 48hrs (urocultivo). En ocasiones, principalmente cuando la infección de orina se acompaña de fiebre, es preciso realizar otros estudios como análisis de sangre, ecografía y hasta algunos más sofisticados (cistografía y DMSA), encaminados a determinar si la infección ha alcanzado el riñón y si existen alteraciones congénitas de las vías urinarias que hayan favorecido la misma. COMO SE TRATA La infección urinaria debe ser detectada y tratada con prontitud para evitar posibles daños en el riñón. El tratamiento de la infección de orina se realiza con antibióticos, administrados, generalmente por vía oral. Cuando se sospecha que la infección ha llegado al riñón, puede ser preciso administrar las dosis iniciales por vía intramuscular o intravenosa, e incluso hospitalizar al niño durante unos días. Con el antibiótico adecuado, la mejoría de los síntomas se produce muy rápido, de 24 a 48 horas, con desaparición de las molestias al orinar y disminución de la fiebre. Aún así, se debe Página prolongar el tratamiento antibiótico durante 5-7 días y hasta 21 días si se trata de una pielonefritis. 10

¿QUE VIGILAR? Deberá consultar a su pediatra si: No hay mejoría una vez iniciado el tratamiento: habitualmente, la infección urinaria no presenta complicaciones y en 1–3 días se produce una mejoría de los síntomas. Presenta vómitos y no es capaz de tomar el antibiótico. Si inicialmente no tenía fiebre y esta aparece una vez iniciado el tratamiento. Si existe dolor importante en la región lumbar Si el niño se muestra decaído o con llanto constante. En todas estas situaciones puede que el antibiótico administrado no sea eficaz o que exista alguna complicación de la infección que obligue a administrar el tratamiento por vía intravenosa y a hospitalizar al niño. DEBE RECORDAR La infección de orina es más frecuente en la infancia que en cualquier otra época de la vida, especialmente en los primeros dos años de edad . En los niños mayores es frecuente que existan síntomas relacionados con la micción (dolor y/o ganas continuas de orinar). En los niños menores de 1 - 2 años el único síntoma puede ser la fiebre o hipotermia. El diagnóstico de una infección urinaria se realiza, generalmente, practicando un análisis de orina mediante una tira reactiva y se confirma con la práctica de un cultivo de la misma . El tratamiento de esta enfermedad se realiza con antibióticos administrados por vía oral o intravenosa, dependiendo de la gravedad de la misma . Los niños con infección urinaria tienen alteraciones en el riñón y/o las vías urinarias que requieren estudio y consulta por parte del urólogo infantil .

DR. ENRIQUE GONZALEZ GALINDO CIRUJANO PEDIATRA UROLOGO GABILONDO SOLER No 100 ESQ.ZENON FDZ. TEL 166.18.36 cirujanopediatraurologo@gmail.com CEDULA PROFESIONAL 3121089 CED.ESP.4412020

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para una piel mas joven ¿Cómo funcionan las TROPOELASTINAS en tu PIEL para verte más joven? La piel, nuestro órgano más grande mide 2m cuadrados, pesa aproximadamente 5kg, contiene 2lts. De sangre y está formada de tres capas: epidermis, dermis, hipodermis.

1. La epidermis: es la capa delgada y externa de nuestra piel, la que podemos ver y es sensible al tacto, tiene células vivas y células muertas, 1cm cuadrado tiene más de 6 millones de células.

2. La dermis:

es la capa media de la piel que es una gelatina elástica gruesa de elastinas y colágenos, esta capa es la más importante, en 1cm cuadrado se encuentran inmersos 43 km de vasos capilares para alimentar y oxigenar a las células en la epidermis, contiene más de 4 metros de terminaciones nerviosas, 100 glándulas sudoríparas y de 20 a 50 glándulas sebáceas. > Página

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AHORA EN FARMACIAS GUADALAJARA

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La dermis se encarga de dar tensión y elasticidad a la piel por su alto contenido de elastinas ya que estas son las únicas proteínas elásticas de todo los organismos vivos estas permiten que la piel se pueda estirar hasta 1.5 veces su tamaño haciendo posible que todo ser viviente se pueda flexionar, gesticular, reír, estirar sin romperse Las líneas de expresión, arrugas, algunas manchas en la piel, estrías, flacidez, son debidas a una dermis delgada, maltratada y deficiente Las TROPOELASTINAS (suero) son las elastinas más pequeñas que existen, por ello pasan rápidamente por los espacios intercelulares de la epidermis uniendo y sanando las células que se encuentran aquí, llegan a la dermis aumentando su volumen, los capilares sanguíneos proliferan a niveles normales necesarios para alimentar y oxigenar correctamente la células de nuestra piel devolviéndole su tensión y elasticidad normal y natural logrando una mejor regeneración celular. Las TROPOELASTINAS hacen desaparecer arrugas, líneas de expresión, algunas manchas en la piel, ojeras, cierran rupturas en la piel, elimina la flacidez, manchas de paño (embarazo), crea un balance en la producción de grasa (resolviendo problemas de acné y piel grasa) y otra irregularidades en la piel REGENERANDOLA, RESTAURANDOLA, TENSANDOLA, DANDOLE FIRMEZA Página SUAVIDAD Y TERSURA

¡La solucion tiene que venir de adentro hacia afuera! Las TROPOELASTINAS solubles en agua son lo más avanzado en el estudio científico, dermatológico. Dr. Ph. Joaquín León Vázquez (creador del suero regenerador de piel DERMOLASTIN) Científico con maestría y doctorado en bioquímica universidad Frankfurt am Main, Alemania, cuenta con cinco publicaciones científicas.

Distribuidora Suero Regenerador Dermolastin.

TEL 8.12.16.19 Av. Santos degollado 440 Col. Alamitos. San Luis Potosí, S.L.P.

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Estás preparad@ para el verano!!! 5…4…3…2… En Seiyoga estamos a punto de despegar, y ya en cuenta regresiva para recibir las vacaciones y con este tiempo cálido, activo, armonioso, recibimos también a nuestr@s niñ@s de entre 3 y 8 años. El año pasado tuvimos la fortuna de convivir durante 4 semanas inculcando en los pequeños valores fundamentales para su desarrollo como seres humanos, queremos seguir profundizando en dicho trabajo personal siguiendo el principio de orden de los elementos de nuestro planeta: SEMANA ROJA: Tierra, construye tu estabilidad y arraigo. SEMANA NARANJA: Agua, fluye en movimiento. SEMANA VERDE. Aire, siéntete en armonía y conecta con el amor. SEMANA AZUL. Eter, canta y expresáte >

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A los niños les gusta conectar con la simpleza de estos elementos y sus cualidades, porque es lo que tienen más cercano, más tangible, más de cierto, simplemente basta observarlos cuando uno llega al mar y ellos juegan con: la arena (tierra) el mar (agua) el sol (fuego) la brisa (aire); para saber que están explorando sus capacidades creativas, respetando la naturaleza y por ende, respetándose a si mismos, y habitando un estado de felicidad que no nace de nada externo, sino de su interior.

Te esperamos del 15 de Julio al 9 de Agosto. ¡Tú qué ya estuviste con nosotros, tenemos nuevas actividades y sorpresas! 9:00 a 2:00 pm Grupos de 3 a 8 años.

Todas nuestras actividades están cuidadosamente diseñadas para que tu niñ@ explore su mundo, a través, de su lenguaje corporal, de sus 5 sentidos y del juego. Utilizamos materiales orgánicos y re-utilizables como: arcilla, piedras, semillas, plantas, agua, botes pvc, pintura digital, etc., promoviendo una cultura de cuidado del planeta. Apoyamos su autoestima, su confianza y su bienestar interior, a través, de nuestras actividades:

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Por Gabriela Elea Bárcena Directora de Seiyoga PARQUE DE MACUL NO.254 TEL: 8.41.55.50

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