HISTÓRIA Fundado em 1867 em Itu (interior de São Paulo) pelos padres jesuítas e transferido para a cidade de São Paulo em 1918,
entra em declínio, a industrialização se acelera, e os casarões dão
o Colégio São Luís foi uma das primeiras escolas a se fixar em
lugar a edifícios, verticalizando a paisagem da Avenida Paulista.
território nacional. Hoje, consolidada como sinônimo de ensino
Na década de 70, o então prefeito Olavo Setúbal transformou
forte e formação humana, a instituição é um marco da educação
a Paulista em uma avenida de 2,8km de extensão.
e se mantém antenada às transformações da sociedade.
Entre as décadas de 60 e 70, a era dos barões do café
Acompanhando as mudanças dos novos tempos, o antigo
O São Luís foi o segundo colégio criado pelos jesuítas no País
prédio do Colégio também foi substituído por uma construção
(o primeiro foi o Catarinense). Após um longo período sediado
vertical. Foram anos de reconstrução, desde 1967. Piscinas,
na cidade de Itu - onde registra uma memória marcante, incluindo
ginásios
a visita do Imperador Pedro II -, uma epidemia de febre amarela
instalações, resultaram em uma infraestrutura moderna.
cobertos
e
quadras
de
futebol,
entre
outras
no interior de São Paulo colocou em risco os estudantes,
Uma novidade do prédio da Haddock Lobo, inaugurado
fazendo com que os dirigentes do Colégio procurassem uma
em 1972, foi a galeria, para a circulação interna de veículos: os
outra localização. Na recém-inaugurada Avenida Paulista (1891),
pais passaram a deixar seus filhos dentro do prédio da escola.
encontraram um espaço adequado e, em 1918, começava
Nesse mesmo ano, mais um marco na história do Colégio:
a primeira turma de alunos. As primeiras indústrias eram instaladas
o ingresso da primeira turma de meninas. Dos 1.678 alunos
em São Paulo, que vivia o auge da produção de café, e a charmosa
existentes, cerca de 85 eram garotas. O São Luís foi um dos
avenida acomodava a elite paulistana, onde viviam os grandes
primeiros colégios de São Paulo a adotar essa novidade.
fazendeiros de café, negociantes e imigrantes, como árabes
Semana Santa, Encontro de Alunos Líderes e Jogos entre
e italianos. Conhecida também como ‘Avenida dos Casarões’,
colégios jesuítas foram algumas das atividades educativas criadas
a Paulista foi a primeira via pública da cidade a receber asfalto
na época e que são realizadas até hoje. Nos anos 80, o Colégio
e arborização. A região assimilou facilmente a integração do Colégio
passou por uma ampla reestruturação de sua linha educacional.
ao seu cenário, até porque o São Luís trabalhava com essa elite
A Associação dos Colégios Jesuítas, que envolve sete colégios,
e com alunos de cidades do interior, inclusive de Itu.
promoveu a modernização da pedagogia, com princípios
Em 1936, foi inaugurada, na esquina da Rua Bela Cintra, a Igreja São Luís de Gonzaga, ao lado da fachada de estilo
Curiosidade:
A primeira partida de futebol
da espiritualidade inaciana (Santo Inácio de Loyola), que hoje são
que se tem notícia no Brasil foi
base de todo o trabalho educacional dos jesuítas.
jogada no pátio do Colégio São Luís.
neoclássico do Colégio. Os anos seguintes foram marcados pela
Nesta mesma época, o metrô chegava à região, e foi também
participação do Colégio nas paradas cívicas e torneios esportivos,
o início da participação do Colégio São Luís na Associação Paulista
além, é claro, da expansão da instituição. Em 1948, no período
Viva, cujo principal objetivo é trabalhar pela segurança dos que
noturno, iniciam-se as atividades da Faculdade de Economia São
transitam na Avenida. Até hoje, os dirigentes e alunos do Colégio
Luís, segunda a oferecer esse curso na cidade.
se envolvem nos eventos e ações realizados pela entidade.
O verbete que consta até do Museu do Futebol dá conta de que o esporte foi trazido ao Brasil, em 1886, oito anos antes de Charles Miller, pelos padres jesuítas seguindo uma recomendação de Rui Barbosa que sugeriu
Até hoje, no período noturno, funciona o Ensino Médio,
Com mais de 2.300 alunos, o São Luís é hoje consagrado como
de caráter filantrópico com mais de 500 alunos e o mesmo
um dos mais tradicionais e respeitados colégios do País. Sua história
a prática de esportes ao ar livre
ensino forte e a formação humana do período diurno.
se entrelaça à história da Avenida Paulista e da cidade de São Paulo.
no currículo das escolas.
NOSSA VISÃO
Ser referência Inaciana e Jesuítica de excelência acadêmica e humana na Educação Básica.
PROPOSTA PEDAGÓGICA São dois os eixos que orientam todas as propostas e ações do Colégio: a excelência acadêmica e a formação humana. Esses eixos estão, intrinsecamente, relacionados durante o processo de ensino-aprendizagem.
NOSSA MISSÃO
A missão do Colégio São Luís é a educação da pessoa a partir dos valores cristãos, dando-lhe formação acadêmica e humana de excelência que desenvolva, de forma harmoniosa, suas dimensões cognitiva, afetiva, ética, comunitária, social e espiritual, num ambiente comprometido com a justiça e a busca do bem comum, preparando-a para a vida e para o serviço aos demais.
A excelência acadêmica é conquistada com o elevado
Inspiradora de seu projeto educacional a Pedagogia
desenvolvimento da capacidade de crianças e jovens para
Inaciana é baseada nas reflexões e anotações feitas por Inácio
a interação bem sucedida nas mais diversas situações
de Loyola no século XVI. As escolas jesuítas têm tradição
do cotidiano das sociedades, consolidando uma significativa
e experiência de séculos em educação, evoluindo conforme
base de conhecimentos e a instrumentalização de habilidades
o desenvolvimento das sociedades e em sintonia com
e competências. Ao mesmo tempo, o trabalho de formação
os mais avançados recursos de tecnologia educacional. Por isso,
humana busca desenvolver, de forma intrínseca ao cidadão, um
a prática pedagógica Inaciana mantém interlocução com
referencial ético e de valores cristãos que visem ao bem comum
outras correntes pedagógicas, que também visam à autonomia
com justiça, generosidade, tolerância, autonomia, liberdade,
do aluno, ao seu pleno desenvolvimento e à aprendizagem
igualdade de condições a todos e a promoção da paz.
com significado. Entretanto, a Pedagogia Inaciana rompe com
Assim, a excelência acadêmica não se justifica apenas
a linha conservadora e meramente técnica de educação e busca
por si mesma, mas é um elemento essencial para a articulação
um objetivo mais ampliado do que outras correntes pedagógicas,
e efetivação dos valores humanos na intervenção das pessoas nos
embora reconheça as suas contribuições.
seus cotidianos, atribuindo um sentido privilegiado à educação.
A educação das escolas jesuítas visa ao desenvolvimento
Por isso, o Colégio São Luís não estrutura o seu trabalho em mera
integral da pessoa a serviço do bem comum, com excelência
referência com número de alunos, mas, sim, organiza as ações
acadêmica e formação humana, inspirada pelos valores cristãos
pedagógicas para os grupos de pessoas com características distintas
universais. A proposta pedagógica Inaciana envolve as dimensões:
e com objetivos comuns, respeitando as diferentes personalidades,
cognitiva, afetiva, ética, corporal, espiritual, estética, sociopolítica
os ritmos e os momentos adequados de aprendizagem, bem como
e comunicativa, buscando a excelência acadêmica, de maneira
as diversidades culturais de origem de cada um.
integrada, com uma sólida formação humana.
A família é parte fundamental desse processo. Sem
Assim, o educando desenvolve a sua individualidade
o acompanhamento e a participação da família das crianças
para poder buscar a realização pessoal e servir à sociedade,
e jovens não há como se estabelecer uma formação consolidada
reconhecendo sua íntima relação com os demais. É formado
e tranquila. Seja em reuniões gerais ou em conversas individualizadas,
para agir com competência, responsabilidade e solidariedade,
a Coordenação de Série e a Assessoria de Formação Cristã
inspirado na fé e na justiça, e para assumir, ativamente,
necessitam de trocas de informações e de parcerias permanentes
sua liberdade na construção e transformação da sociedade.
na interação da família com o processo de formação de seus filhos.
A sala de aula, para a Pedagogia Inaciana, é mais um espaço
Torna-se indispensável, portanto, que os pais ou responsáveis
de identidades, de conhecimento, de diálogo e de construção
estejam de pleno acordo com as propostas do Colégio e assumam
coletiva, estabelecendo, entre educadores e educandos,
esses valores como referência para suas vidas.
um protagonismo no desenvolvimento da sociedade.
contexto
REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO • Mais de 180 colégios no mundo;
• 200 universidades e faculdades no mundo; • 2.724 centros de Educação Popular Fé e Alegria; • Mais de três milhões de pessoas atendidas no mundo; • No Brasil são 15 colégios, 6 universidades/faculdades e mais de 15 unidades de educação popular Fé e Alegria; • No Brasil, a Rede Jesuíta de Educação atende cerca de 150 mil alunos.
PEDAGOGIA INACIANA O objetivo educacional da Companhia de Jesus é o desenvolvimento global do ser humano, reforçando suas potencialidades, formando cidadãos conscientes, autônomos, em condições de transformar
avaliação
Paradigma experiência
Pedagógico Inaciano
“A pedagogia, arte e ciência de ensinar, não pode ser reduzida à mera metodologia: ela inclui uma perspectiva do mundo e uma visão de pessoa humana ideal que se pretende formar.”
ação
reflexão
(do livro Pedagogia Inaciana, nº 11)
O processo de aprendizagem ocorre dentro e fora da sala de aula, proporcionando uma interação entre cinco aspectos da formação: contextualização, experiência, reflexão, ação e avaliação, conforme as seguintes definições: • Contextualização: o contexto de vida dos alunos e da ação educativa é fator determinante para o enfoque prioritário do conhecimento a ser trabalhado e para os procedimentos pedagógicos a serem adotados;
a sociedade em que vivemos
• Experiência: é uma oportunidade para “sentir e saborear internamente” tudo aquilo que se estuda, se lê e se aprende, estimulando
e servir aos demais.
o aluno a usar a imaginação, os sentidos e ultrapassar a compreensão puramente intelectual, levando-o a reações de caráter afetivo
A sala de aula é um espaço
com relação ao que se conhece;
de diálogo e construção coletiva, marcado pela vivência concreta dos valores cristãos, onde o aluno é o centro do processo e autor de seu próprio aprendizado.
• Reflexão: movimento pessoal e coletivo que resgata os sentidos e sentimentos implicados na experiência (memória, entendimento, imaginação, reações afetivas...), trazidos à tona para captar o significado mais profundo daquilo que está sendo estudado, fazendo-se relações com outros temas e aspectos do conhecimento; • Ação: por meio da experiência e da reflexão inacianas, chega-se a uma ação consistente e coerente para o sujeito, de forma
Estar atualizado constantemente
autônoma e consciente, para iniciar-se um novo processo espiral de experienciação e reflexão sobre a prática;
e conhecer o contexto em que
• Avaliação: em coerência com toda a prática, a avaliação deve ser um processo natural e permanente, que proporcione ao aluno
o aluno está inserido são a base
e ao professor a possibilidade de diagnosticar as virtudes e as dificuldades da aprendizagem, indicando as necessidades de novas
do trabalho educacional jesuíta,
intervenções nessa caminhada. A avaliação não se restringe somente à averiguação do que foi construído no processo de ensino-
que possui um estilo próprio
-aprendizagem; ela engloba o reconhecimento de atitudes e atos que contribuíram para que esse processo ocorresse. Dessa forma,
no processo de educar.
os alunos são levados à aquisição permanente de hábitos de aprendizagem que fomentem a experiência, conduzam à reflexão
As dimensões essenciais
e ao discernimento e promovam ações responsáveis.
do Paradigma Pedagógico Inaciano (contexto, experiência, reflexão, ação,
A Pedagogia Inaciana conduz ao desenvolvimento de habilidades mais complexas de compreensão, aplicação, análise e síntese,
avaliação) servem como referência
indo, portanto, muito além do mero acúmulo de conhecimentos. Entre os princípios metodológicos da Pedagogia Inaciana está
na elaboração do planejamento
incluída a personalização, a qual enfatiza a participação ativa do aluno enquanto sujeito de sua própria formação, a sua acolhida
de todas as atividades realizadas.
e o atendimento pessoal diferenciado, tanto aos alunos, quanto às famílias.
INFRAESTRUTURA Tecnologia
O Colégio possui um parque tecnológico com mais de 300 computadores utilizados para aulas, projetos e pesquisas. Os professores estimulam os alunos a usar a tecnologia com o intuito de acelerar o aprendizado como enriquecimento à pesquisa. Os computadores estão conectados em alta velocidade, permitindo o acesso à internet a qualquer hora. Uma equipe de professores e técnicos oferece suporte
Biblioteca
para a informática educacional e a rede administrativa. As salas de aula possuem televisões digitais que permitem acesso à internet, ao portal de educação dos Jesuítas e ao banco de dados do colégio por meio de um
Com mais de 60.000 volumes,
sistema desenvolvido exclusivamente para o CSL, o SIGAME
a Biblioteca Dom Luciano Mendes
(Sistema Inaciano de Gerenciamento de Mídias Eletrônicas),
de Almeida possui acesso facilitado
que literalmente faz com que o conhecimento “siga”
por busca informatizada, aberta
o professor de sala em sala. Os aplicativos que auxiliam
a alunos e pais, de segunda
na compreensão de conceitos, usados em todas as matérias,
a sexta-feira das 7h30 às 21h30.
são desenvolvidos pelos próprios alunos e professores.
O acervo da biblioteca pode ser
No CETAE (Centro de Estudos da Tecnologia Aplicada
consultado pela internet no link:
à Educação) do Colégio São Luís, educadores se reúnem
tinyurl.com/8tptq8c
para discutir, pesquisar e buscar novas práticas para o uso eficiente da tecnologia aliada à educação.
TV São Luís Site O site do Colégio está disponível no portal saoluis.org e é produzido por uma equipe de jornalistas e designers. Nele é possível encontrar as principais notícias, diariamente atualizadas, além dos eventos, conteúdos disponibilizados pelos professores na Sala de Estudos, informações sobre cursos e cursos extras, cardápio do restaurante, etc. O site dá acesso à plataforma que oferece uma série de serviços aos pais e alunos como: calendário, grupos de estudo, notícias, notas e faltas, lição de casa e acervo de conteúdos. O portal do CSL permite ainda ao aluno consultar
Pioneiro no uso da TV como instrumento de comunicação e educação, o Colégio São Luís possui desde 2008 a TV São Luís, canal de televisão interno que faz
Museu de História Natural Fernão Cardim
a cobertura dos principais eventos
O Colégio possui um museu de história natural com 95 espécies
do Colégio e traz informações e cultura
de animais taxidermizados. O moderno ambiente é o habitat
em tempo real para os alunos e para
da antiga coleção de inestimável valor histórico. Conheça o nosso
a comunidade educativa.
museu: www.saoluis.org/museufernaocardim
Laboratórios A Pedagogia Inaciana, adotada pelo Colégio São Luís, privilegia a prática como um importante pilar no desenvolvimento
os volumes da biblioteca, interagir e compartilhar
do processo de ensino-aprendizagem. Para oferecer aos alunos e professores amplas possibilidades de ensino, o Colégio mantém
conteúdos através das redes sociais e assistir aos vídeos
três laboratórios de Física, Química, Biologia/Ciências e Matemática; e um laboratório de línguas com moderno instrumental
produzidos pela nossa TV interna, a TV São Luís.
de fones e orientação individualizada, além de um laboratório de audiovisuais.
Auditórios O Colégio possuiu um teatro, equipado para exibição de espetáculos teatrais e dramatizações pedagógicas,
Capelas As celebrações e reuniões promovidas pela Formação Cristã do Colégio também têm espaços especialmente preparados para sua realização. Duas capelas internas para pequenos grupos e a Igreja de São Luís Gonzaga, na Av. Paulista, utilizada para as grandes solenidades.
um amplo salão para eventos,
Complexo esportivo
outro para festas e reuniões e mais um para grandes reuniões.
Rua interna
Ligando as ruas Bela Cintra e Haddock Lobo por dentro do Colégio São Luís, a rua interna proporciona maior comodidade aos pais que trazem seus filhos às aulas.
Projeto em desenvolvimento
Refletindo a grande importância da prática esportiva para os educadores do São Luís, o Colégio mantém três quadras internas, sete externas, um ginásio e uma piscina aquecida e salinizada à disposição de seus alunos. Nestes locais, acontecem recreação esportiva, aulas de futsal recreativo, escolinha de esporte, escolinha de futsal, basquete, handebol, futsal, vôlei, natação e hidroginástica. O Colégio promove anualmente os “Jogos Interamizade”, que reúne alunos de diversos colégios de São Paulo para este tradicional campeonato esportivo.
Os alunos são recepcionados por monitores já dentro do Colégio e encaminhados diretamente às suas classes, garantindo maior segurança.
Sala de espera Os alunos das turmas de Educação Infantil quando chegam ao Colégio são recepcionados em uma sala de espera, o Espaço Criança, construída especialmente para eles. Localizada ao lado da rua interna e protegida por paredes de vidro, a sala garante a segurança das crianças pequenas que ali ficam com as professoras também para esperar os pais, na saída das aulas.
Vila Piratininga Localizada dentro do Colégio São Luís, é uma minicidade destinada às crianças do curso
Espaço Movimento
de Educação Infantil, onde podem
Espaço dedicado à psicomotricidade, desenvolvido especialmente para
vivenciar vários aprendizados e ter
os alunos da Educação Infantil e do Fundamental I. Possui desafios
momentos de lazer.
físicos e lúdicos para estímulo e desenvolvimento das potencialidades.
Restaurante e lanchonete
Vila Gonzaga Chácara do Colégio, situada a 25km da Avenida Paulista. Lá os alunos praticam atividades interdisciplinares em Educação Ambiental, Geografia e Biologia, mantendo
Com capacidade para atender
contato direto com a natureza. Na Vila Gonzaga são também realizados acampamentos
até 200 pessoas, entre alunos, pais
de férias, Cursos de Formação (para alunos e professores), encontros religiosos e festas.
e funcionários, o restaurante do Colégio São Luís funciona das 11h às 14h30, de segunda a sexta. Os pais que desejarem podem almoçar com os alunos. A lanchonete do Colégio, que oferece opções de lanches variados, como os kits
APM
ASIA
nutricionais compostos de barra de cereais
Situada na Galeria do Colégio,
A Antiqui Societa Iesu Alumini (ASIA)
e sucos, funciona das 7h30 às 22h, de
a Associação de Pais e Mestres (APM)
é uma associação de antigos alunos
segunda à sexta. Aos sábados, das 8h às 14h.
funciona como ponto de encontro
dos colégios jesuítas. Fundada em 1932,
Tanto o restaurante quanto
e no apoio às atividades acadêmicas.
congrega egressos dos colégios
a lanchonete fazem parte do serviço
Realizam anualmente uma Feira
do mundo todo e possui sedes regionais
de alimentação escolar do grupo GR S/A,
de Serviços, para compra de material
ligadas aos colégios. No São Luís
que apresenta cardápio diversificado
didático e uniformes, e realizam
a ASIA possui uma agradável sala
e balanceado, supervisionado
encontros, para a troca de experiências
para recepcionar antigos alunos
por nutricionista.
e aprendizagem entre os pais.
e realizar suas atividades.
Vila Anchieta Situada em Boracéia, litoral Norte de São Paulo, a casa, a beira-mar, é dedicada aos encontros e treinamento de professores e funcionários.
RESPONSABILIDADE SOCIAL O Colégio São Luís contribui para
Anhanguera, Casa do Idoso – Jd. Brasília,
a sociedade de diversas maneiras além
Educafro – Centro, CAJEC – Apoio
da formação de seus alunos como lideranças
à Criança com Câncer – Taboão da Serra,
comprometidas com o bem comum.
a Casa de Convivência para moradores de
de rua – Centro, a Creche São Luís
formação cristã e comunitária e do
Gonzaga, o Centro Pastoral Santa Fé,
voluntariado,
a Creche Fé e Alegria entre muitos outros.
Através
de
seus
alunos,
projetos
pais
e
antigos
alunos colaboram ativamente para o desenvolvimento de diversas instituições,
Campanhas
de
como: Coopere (reciclagem de lixo),
e doação são realizadas com frequência
Associação Santa Terezinha – Carapicuíba,
e alunos, pais e educadores participam
Acampamento
de todas as etapas.
Ir.
Alberta
–
Via
EXPERIÊNCIA DE FRATERNIDADE
arrecadação
Essas
experiências
acontecem
e trabalho voluntário. Os
desde o início do Fundamental II alunos são levados a conhecer e propor
e traçar estratégias para tentar resolvê-
atividades que beneficiem diferentes
-los ou minimizá-los. É uma oportunidade
ambientes, como asilos, creches, aldeias
de aprendizado única, onde os alunos
indígenas, assentamentos, cooperativas
podem
de
aprendido no Colégio para transformação
materiais
reciclados,
clínicas
O objetivo é desenvolver um olhar
e realizam sempre algum trabalho nessas
e trabalhar o desejo de modificá-la
visitas, que fazem parte do currículo
ampliando o conceito de cidadania.
Voluntariado do Colégio São Luís os
alunos
podem
vivenciar
contabilizadas
essa
seu dia a dia.
no período oposto às aulas e leva alunos,
participantes brasileiras
é
para em
um
sensibilizar as
os
realidades
processo
de
formação para cidadania, pensamento
nesse no
projeto histórico
são escolar
em
continuar
trabalhando
nessas
instituições podem fazê-lo por meio do projeto de Voluntariado do Colégio.
Os programas de Voluntariado orientados
objetivo
Os alunos que se interessam
e vivência de valores cristãos.
máxima de Santo Inácio de Loyola no O
muita
como horas de serviço comunitário
individualidade
conhecimento
crítico e compassivo sobre a sociedade
com
investidas
da
o
da sociedade em que vivem.
do aluno. Ao final do ano as horas
formação
utilizar
antecedência
atividade
global,
perceber
e sentir na pele os problemas do país
Os alunos são preparados para essa
“Ser mais para os demais.” No
podem
e se estendem até o Ensino Médio. Os
de reabilitação, abrigos de sem teto.
VOLUNTARIADO
alunos
pais,
pelo
professores
Colégio e
acontecem
antigos
alunos
a prestar serviço em creches, asilos, hospitais, favelas, abrigos de moradores de rua e comunidades carentes.
MISSÃO RURAL Uma
experiência
de
É uma rica oportunidade de
inserção
15 dias nos quais o aluno fica hospedado
do aluno em uma comunidade rural
na casa de agricultores e participa
intercâmbio
(atualmente realizada no município de
ativamente da vida desta comunidade,
e comunitário que marca e modifica
Montes Claros-MG) no período das férias
trabalhando e oferecendo seus talentos
a vida dos alunos e das comunidades
escolares. A experiência tem duração de
para modificar e melhorar aquele local.
participantes do projeto.
familiar,
profissional
Cursos
Do Maternal à 3ª série EM, o Colégio São Luís oferece
uma grade curricular completa e rica, visando à formação integral de nossos alunos com a excelência acadêmica e a formação humana. O CSL possui uma equipe de profissionais especializados e capacitados que dão o suporte e orientam os alunos dentro da proposta educacional e a pedagogia inaciana, que é a base do processo de ensino-aprendizagem da instituição. Uma infraestrutura com laboratórios, teatro, museu, bibliotecas, salas de multimeios e quadras servem como recurso para o desenvolvimento completo dos alunos. O Colégio oferece, ainda, a opção do curso Integral Flexível,
FORMAÇÃO CRISTÃ
da Educação Infantil ao 5º ano EFII, ou do Período Estendido do 6º ao 9º ano EFII, tornando possível a permanência no CSL nos períodos da manhã e tarde, com escolha de número de dias na semana - entre 2 e 5 dias. Saídas Culturais, Estudos do Meio e tantas outras atividades favorecem a rotina dos alunos de todas as séries, completando a parceria de sucesso que se forma entre o aluno e a escola.
CURSOS DE FORMAÇÃO Os Cursos de Formação são uma marca do Colégio São
Luís e acontecem em todas as séries. Nos dias de Formação os alunos são retirados do cotidiano escolar por turma e passam o dia fora na Vila Gonzaga, chácara do Colégio, para aprimoramento das amizades e discussão de um tema pertinente àquela faixa etária. Sexualidade, Relacionamentos, Escolhas, Afetividade são alguns dos temas trabalhados nesses dias. Através de dinâmicas, práticas esportivas, reflexões e palestras os alunos têm uma importante vivência que levam para toda a vida.
A Formação Cristã é um dos
as experiências de fraternidade, os cursos
diferenciais do Colégio São Luís e está
para formação de lideranças, a missão
presente em todas as séries para garantir
rural jovem, além de auxiliarem os alunos
aos alunos uma formação humana integral
na realização de eventos no Colégio.
que equilibre as três dimensões na qual atua: humana, espiritual e sociocultural.
Reúnem os alunos em grupos de vida cristã para discutir os assuntos
Os profissionais desse departamento
do dia a dia, promovem encontros
têm uma formação ampla que possibilita
de jovens e retiros para aprofundamento
uma atuação muito próxima ao aluno, aos
da espiritualidade. Organizam e promovem
pais e aos coordenadores de série. Estão
celebrações e ritos religiosos além de
atentos às questões de relacionamento,
coordenarem a área de Ensino Religioso.
etária
O Voluntariado e a Catequese, que
e à convivência entre os diversos saberes
acontecem fora do período das aulas
proporcionados pelo Colégio.
regulares, também são responsabilidade
aos
desafios
de
cada
faixa
Promovem os cursos de formação,
da Formação Cristã.
SEMANA SANTA JOVEM
O Colégio São Luís realiza, em parceria com outros colégios, experiência
de vivência da Páscoa. Esses encontros reúnem cerca de trezentos jovens de diferentes Estados para um aprofundamento na experiência da Páscoa, e a experimentação dos valores cristãos em um grande convívio com a religião, seus valores, história e os outros jovens. Grupos de partilha, palestras, trabalho em equipe, muita música e os exercícios espirituais de Santo Inácio de Loyola são a base desses encontros.
Maternal, Pré I, II e 1oano
O Colégio São Luís está preparado para receber crianças na faixa etária de 2 anos (Maternal I) e concluímos com os alunos de 6 anos (1º ano). Temos como objetivos na Educação Infantil:
• Desenvolver nas crianças uma imagem positiva de si, adquirindo confiança em suas limitações; • Estabelecer e ampliar as relações sociais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração; • Representar e evocar aspectos diversos da realidade, vividos, conhecidos ou imaginados por brincadeiras e demais formas de expressão; • Aprender a situar-se no universo cultural e letrado, demonstrando interesse e empenho na construção do conhecimento; • Utilizar as diferentes linguagens (corporal, verbal, gráfica, plástica, religiosa, musical e matemática) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendida, expressando suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos; • Desenvolver suas capacidades cognitivas, sociais, emocionais e físicas.
Em todas as turmas, profissionais especializadas
nesta
faixa
etária
trabalham juntamente com auxiliares e a coordenadora do curso. Na Educação Infantil, o maior aliado da criança é o jogo. Por meio dele, a criança percebe,
s
EDUCAÇÃO INFANTIL Séries: Maternal I ao 1º ano. Horário: período da manhã e tarde.
exercita, expressa e desenvolve suas habilidades corporais, espaciais, sociais e intelectuais, que serão fundamentais para sua vida de estudante. Sabemos que nesta faixa etária a questão mais preocupante para os pais de alunos é o processo de alfabetização. Aqui, nossos
professores
aprendizado
no
iniciam
Maternal,
este sendo
aprimorado no Pré I, II e formalizado no 1º ano. O processo de alfabetização do Colégio São Luís garante a leitura, a escrita e a interpretação de pequenos textos ao final do terceiro ano.
2o,3o,4o e 5o ano O primeiro passo
do processo educativo do 2º ao 5º ano é privilegiar a contextualização dos conhecimentos dos alunos:
Suas relações com o Colégio e o estudo; a forma de construção do conhecimento de cada um; histórias pessoais e familiares e, a partir dessas experiências, remetê-los à sociedade. Esta etapa é a base do processo de ensino e aprendizagem no qual os alunos merecem uma atenção especial e um acompanhamento personalizado por parte dos educadores. A partir do 1º ano, todas as dificuldades são revistas individualmente e superadas mediante o auxílio de outras fontes do conhecimento, ajudando a ampliar o universo da criança. Profissionais especializados ajudam os alunos neste trabalho, com a supervisão e o apoio da coordenadora de série e auxiliares. O
currículo,
organizado
por
atividades, favorece a utilização de diferentes linguagens e a ampliação
ENSINO FUNDAMENTAL I Séries: 2º ao 5º ano. Horário: período da manhã e tarde.
do vocabulário dos alunos, permitindo a leitura, interpretação e expressão cada vez mais críticas do mundo. Além do forte ensino, a formação integral do ser humano continua sendo priorizada e trabalhada com vivências e experiências em visitas, trabalhos sociais e novos aprendizados.
6o, 7o, 8o e 9o ano No curso Fundamental II do Colégio São Luís, aprofundam-se e fundamentam-se os conhecimentos e as habilidades dos alunos para alcançar a autonomia desejada.
Por meio de um tratamento diferenciado de cada área de estudo, o Ensino Fundamental II aprofunda os conteúdos já aprendidos em cada área, com uma metodologia própria. O intuito é aproximar o saber empírico do saber universal e científico. A
formulação
de
desejos
intelectuais favorece a reorganização do conhecimento dos alunos, gerando uma nova forma de pensar o mundo. A presença do adulto nesta faixa etária é muito importante como referencial e modelo de organização, respeitando a
autonomia
intelectual
e
social
do educando que está em processo de formação.
ENSINO fundamental ii Séries: 6º ao 9º ano. Horário: período da manhã.
1a,2a e 3a série
Durante os três anos
de Ensino Médio no Colégio São Luís o aluno solidifica, com o auxílio de profissionais especializados, os conteúdos aprendidos nas séries anteriores.
Os
novos
conhecimentos
são
trabalhados desenvolvendo ainda mais o raciocínio lógico e a formação da consciência crítica, dando atenção às artes, às humanidades e às ciências puras e experimentais. Neste ciclo de aprendizagem, os alunos são preparados para os estudos de nível superior de forma mais abrangente, já que não se restringem apenas aos conteúdos exigidos em testes, formando uma visão muito mais ampla, global e crítica do mundo à sua volta. O Ensino Médio é a fase em que é “lapidada” a formação da excelência acadêmica e humana em todos os alunos.
ENSINO Médio Séries: 1ª à 3ª série. Horário: período da manhã.
ENSINO MÉDIO NOTURNO Séries: 1ª à 3ª série. Horário: de 2ª-feira a 6ª-feira, das 18h30 às 22h50. Fundado em 1943, o Curso Noturno do Colégio São Luís tem como objetivo oferecer uma educação de qualidade, com a marca e a tradição educacional dos Jesuítas, proporcionando
piscina, laboratórios de Física, química, Biologia e Informática, com equipamentos modernos e acesso à internet. Um
diferencial
importante
a
respeito
dos
alunos
uma sólida formação acadêmica e uma consistente formação
do Curso Noturno é o fato de estarem em processo de entrada
nos valores humanos e cristãos.
na vida profissional. Conforme entram no mercado de trabalho,
O curso oferece carga horária significativa de trabalho
descobrem novos universos em suas vidas. Nesse sentido, contam
semanal e uma equipe de educadores preparados e experientes,
muito com toda a equipe de educadores do Colégio para partilhar
dispondo
noites
e obter conselhos e orientações para auxiliá-los no processo
de formação, orientação de estudos, quadras poliesportivas,
de escolha profissional e apresentar-lhes o mundo em que vivemos
ainda
aulas
de
teatro
e
Informática,
hoje, despertando-os para a cidadania plena. Afinal, nosso trabalho no Colégio São Luís tem como missão “preparar e educar nossos alunos para serem homens e mulheres para e com os demais”.
Integral
Séries: infantil ao 5º ano do ensino fundamental. Horário: período da manhã ou tarde.
O Colégio São Luís está preparado para atender aos seus
Integral manhã e tarde
alunos em período integral com toda infraestrutura para lhes
O Integral da tarde oferece turmas do Maternal até
propiciar bem-estar, segurança e ampliação do seu universo
o 5º ano do Ensino Fundamental para crianças regularmente
social, emocional e cultural.
matriculadas no período da manhã. O Integral da manhã oferece
A proposta curricular privilegia uma rotina planejada,
turmas do Maternal até o 5º ano do Ensino Fundamental para
completa e dinâmica que proporciona o engrandecimento do
crianças matriculadas regularmente no período da tarde. O aluno
currículo escolar, maior sociabilidade, mais responsabilidade
participa de atividades culturais, lúdicas, recreativas, esportivas
e autonomia.
e sociais, vivendo com alegria uma nova perspectiva de formação.
O Colégio possibilita diversos períodos de permanência de acordo com as necessidades individuais de cada família: 2, 3, 4 ou 5 dias por semana.
Refeições no Integral O almoço e o lanche da tarde acontecem no restaurante do Colégio de maneira descontraída, o que favorece a socialização.
Convivência
Além disso, o aluno aprende a comer de forma saudável, com
O Integral estimula a convivência, oferecendo à criança
base em uma dieta balanceada, elaborada por uma nutricionista.
este aprendizado que se reflete na aceitação do outro e no
A escolha dos alimentos é uma experiência aprendida.
respeito pela individualidade. As turmas são divididas de acordo
No Integral, a criança vive os dias de forma completa
com a idade e dirigidas por nossos profissionais especializados,
e agradável, com uma rotina repleta de atividades pedagógicas
supervisionados pela coordenadora do curso.
e lúdicas num ambiente educativo e seguro.
PERÍODO ESTENDIDO O Período Estendido atende alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental com o objetivo de dar continuidade ao trabalho iniciado no Integral e com foco no estudo supervisionado para melhor aproveitamento acadêmico. Os alunos recebem acompanhamento de professores especialmente preparados para o atendimento personalizado de que essa atividade necessita. O espaço físico é adequado às atividades cotidianas, com mesas para estudo pessoal ou coletivo, computadores com acesso à internet, revistas e jornais para pesquisas e espaço de convivência para os alunos. As turmas do Período Estendido do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental terão aulas de segunda a quinta-feira no período da tarde, com algumas diferenças entre as séries, conforme a tabela abaixo. O 6º e o 7º ano têm em sua grade duas aulas semanais de atividades esportivas.
Série
almoço
Lanche
Horário
6º ano
Incluído
Incluído
12h30 às 18h
7º ano
Incluído
Incluído
12h30 às 18h
8º ano
Não incluído
Incluído
13h30 às 17h
9º ano
Não incluído
Incluído
13h30 às 17h
CURSOS EXTRAS Praticidade e segurança, a família do Colégio São Luís obtém ao optar pelos Cursos Extras oferecidos durante todo o ano letivo. São treze opções que englobam atividades físicas e intelectuais, auxiliando no desenvolvimento integral dos alunos. Parcerias são firmadas pelo CSL com fornecedores conceituados no mercado, que têm toda a estrutura da instituição para realizar suas aulas. O aluno pode estudar Inglês, fazer aulas de natação e, ainda, experimentar a Robótica sem sair do Colégio, no período oposto ao de suas aulas regulares. Anualmente,
apresentamos
novas
opções
de cursos, com o objetivo de atender os pedidos de pais e alunos, oferecendo um número cada vez maior de opções e pensando sempre no bem-estar de nossas famílias.
PROJETOS
BALLET CISNE NEGRO CEL LEP
Curso Kids: de 07 a 10 anos. Curso TEC (Teens English Course): de 11 a 13 anos. Curso IEC (Interactive English Course): de 14 a 17 anos.
DANÇA DE SALÃO
ESPORTES
A Formação Integral do Colégio São Luís e suas ações para a Formação de Lideranças comprometidas com uma sociedade melhor estão expressas em diversos projetos realizados pelo Colégio. Conheça alguns:
Recreação esportiva, aerodance, dança kids, basquete, futsal, handebol, vôlei, natação e hidroginástica. Todos ministrados pela equipe de Educação Física do Colégio São Luís.
SÃO LUÍS UNIVERSIDADES
TÊNIS
diversas
GINÁSTICA OLÍMPICA E RÍTMICA DESPORTIVA
JUDÔ
MÚSICA
O
Colégio
mantém
contato
se tornam delegados representantes de diversos países. Procuram soluções, assim
redor do mundo para estabelecer
como os verdadeiros diplomatas, para problemas de grande destaque e repercussão
laços e parcerias, buscando ampliar
no mundo todo atualmente, de forma parecida com a que ocorre na Organização
os seus horizontes e ajudá-los na hora
das Nações Unidas. A SINU do Colégio São Luís é organizada pelos alunos e foi
da escolha de um curso superior fora
reconhecida pela ONU em 2010.
jesuítas
do Brasil. Conheça o projeto São Luís Universidades:
ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS
www.saoluis.org/universidades
ROBÓTICA
TEATRO
XADREZ
Uma tradição do Colégio São Luís. Divididos em quatro comitês de discussão, alunos
ao
universidades
Violão, guitarra, teclado, piano e musicalização. Durante todo o ano letivo, os alunos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio têm à sua disposição aulas de reforço fora do horário regular, para tirarem dúvidas com professores do Colégio São Luís. As aulas de orientação de estudo são gratuitas.
com
SIMULAÇÃO INTERNA DAS NAÇÕES UNIDAS (SINU)
VOLUNTARIADO
PROJETO CONEXÕES
FESTIVAL DE BANDAS
Anualmente o Colégio promove, com
O Colégio mantém diversos projetos
organização dos alunos, um Festival
de Voluntariado para alunos, pais,
de Bandas que reúne alunos de diversos
professores e funcionários.
colégios de SP.
O Conexões, uma iniciativa do British Council, Cultura Inglesa, Colégio São Luís, Escola Superior de Artes Célia Helena e o National Theatre de Londres, é um projeto que incentiva o teatro feito por jovens e para jovens como ferramenta para a formação humana e cultural, fomentando, por intermédio do trabalho em equipe, a criação de espaços para a reflexão e expressão das questões presentes no jovem de hoje. www.conexoes.org.br
FÓRUM DE PROFISSÕES
No mundo profissional, todos os dias surgem
novas
descobertas,
EVENTOS DA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO
Como parte da Rede Jesuíta de Educação nossos alunos são convidados
novas
a participar de eventos que reúnem alunos dos outros colégios do Brasil. Como
invenções, novos métodos e novas
a Bienal de Arte dos Colégios Jesuítas, os Jogos Jesuítas, a Semana Santa Jovem,
opções de carreira. Não é fácil escolher
o Encontro Nacional de Alunos Colaboradores (ENAC), cursos de Formação
uma
de Liderança, entre outros.
profissão,
pois
inseguranças
surgem a todo instante. O Colégio São
PROJETO IMPRENSA
TV SÃO LUÍS
é parte de um projeto de orientação
proporciona aos alunos a participação
2008, registra o dia-dia da Instituição
vocacional que auxilia os alunos com
na produção de textos, fotos e vídeos
e acolhe projetos e vídeos de alunos
conversas, palestras, cursos e visitas a
para duas ferramentas de comunicação
e professores.
universidades e empresas.
do Colégio: a revista Pilotis e a TV São Luís.
www.youtube.com/tvsaoluis
JOGOS INTERAMIZADE
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Luís contribui para que esse momento de reflexão renda bons frutos. O Fórum
Tradicional
competição
entre
O Projeto Imprensa do Colégio São Luís
Canal de TV interno que, desde
Diversas atividades, reuniões, palestras, encontros, cursos e congressos são
colégios da cidade de São Paulo,
oferecidos aos nossos professores com o intuito de promover a formação
esta miniolimpíada recebe todo ano
permanente e a reciclagem das práticas em sala de aula.
atletas de mais de 20 escolas.
Assista a TV do Colégio no site www.tvsaoluis.org www.saoluis.org - 3138.9699 - secretaria@saoluis.org Atendimento a Novos Alunos: 3138.9696
T @colegio_saoluis F facebook.com/saoluis Rua Haddock Lobo, 400 - Estações Consolação e Paulista do Metrô