Revista Pilotis 18

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númerodezoito Revista Pilotis - n.º 18 - março/abril de 2011 Produção interna dos alunos e educadores do Colégio São Luís

APROVADOS NOS VESTIBULARES

Estudo

supervisionado Acompanhamento nas tarefas escolares e maior socialização com colegas. Conheça o Período Estendido do CSL.

nesta edição:

boas -vindas Um novo começo

antigo aluno Raul Cutait: Uma carreira de sucesso

:: editorial

Revista Pilotis - n.º 18 - março/abril de 2011

.1 Novo Ano As férias representam para o Colégio São Luís mais do que um período de descanso e renovação de energia. Para diversos

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funcionários, ao contrário, é um período de muito trabalho e muita dedicação.

As reformas de infraestrutura, as melhorias das salas de

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aula, das quadras, dos sistemas tecnológicos são realizadas justamente quando alunos e educadores encontram-se no seu momento de reposição de forças. Destacamos neste início de

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2011 a reforma completa do 2.º andar do prédio principal.

Esperamos, com isso, auxiliar a nossa comunidade, cada vez mais, a iniciar o ano com toda a estrutura disponível e

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atualizada para que sua prática pedagógica e educativa seja sempre mais aperfeiçoada.

Por outro lado, nossa atenção para com os demais

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também não pára nesta época do ano. O olhar para com os nossos vizinhos fluminenses, após a tragédia da região serrana do Rio de Janeiro, fez com que iniciássemos uma campanha

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de doação de materiais e mantimentos periodicamente encaminhados aos órgãos competentes. Entre os atingidos pela catástrofe encontra-se nosso Colégio irmão, o Anchieta de

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Nova Friburgo, que conta com nosso apoio para sua volta ao funcionamento normal.

Com seus 144 anos o CSL mantém viva a missão de edu-

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falaram de nós CSL na imprensa

aconteceu Flashes do São Luís

aconteceu Especial Formaturas

vestibular Alegria compartilhada

boas-vindas Um novo começo

antigo aluno Um olhar para o próximo

integral Acampamento e diversão

solidariedade Auxílio a quem precisa

antigo aluno Uma carreira de sucesso

capa Estudo personalisado

car a pessoa em todas as suas dimensões, a partir dos valores cristãos. Desejamos a todos que 2011 seja um ano repleto de paz, saúde, cuidado com o planeta, muito trabalho e vida.

Boa leitura!

Um abraço fraterno,

Padre José Luis Fuentes, SJ Diretor-Geral do Colégio São Luís

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notas

Falaram de NÓS Leia as matérias completas no site www.saoluis.org/sala-de-imprensa

Mundo animal para curtir na metrópole Jornal da Tarde O Museu de História Natural Fernão Cardim do CSL é tema da matéria com entrevista da professora Margarete Servilha, de Ciências, falando sobre o nosso Museu, as visitas das escolas públicas e seu novo site.

Faça a escolha certa Jornal Agora São Paulo O coordenador Marco Antonio, da 3.ª série EM em 2010, dá dicas a todos os estudantes sobre a escolha da universidade.

O Estado de São Paulo Estreias As peças da Mostra Conexões de Teatro Jovem de 2010, da qual o CSL faz parte e é um dos organizadores, foram anunciadas no jornal como dicas culturais.

Um olhar diferente sobre a fama Revista da Gol Sarah Oliveira fala sobre sua vida, carreira e época de escola no Colégio São Luís.

1

:: aconteceu

Pré I apresenta o circo Os alunos do Pré I encerraram o projeto do 4.º bimestre com a apresentação de um espetáculo circense. Cada aluno escolheu o profissional para representar, ensaiou e, junto com a turma, apresentou o espetáculo.

Hora do banho na Matemática As turmas de 3.º ano EF, em 2010, aprenderam como ler, interpretar e construir tabelas e gráficos. Todo esse aprendizado foi aplicado nas aulas de Informática, com a elaboração de um gráfico, por meio do programa Microsoft Excel.

Dia de Confraternização do 6.º ano Após um ano intenso de trabalho, o 6.º ano teve um dia diferente na última semana de aula. Os alunos que encerraram seu ano letivo puderam comemorar e despedir-se de seus amigos.

Acampamento Aruanã Em dezembro, os alunos do 2.º ao 5.º ano participaram Acampamento Aruanã com a equipe de Esportes e a APM.

Conhecendo as regiões brasileiras O trabalho desenvolvido no último bimestre, na área de Geografia, teve como foco as regiões brasileiras. Os alunos conheceram a divisão política, características da região e preparam uma apresentação em slides para a turma.

Exposição do 8.º ano EF As turmas do 8.º ano EF prepararam uma Exposição sobre o Estudo do Meio, realizado no segundo semestre nas cidades históricas de Minas Gerais, que foi visitada pelos seus familiares, amigos e educadores.

2

aconteceu ::

Apresentações de Teatro 2010 Familiares, educadores e amigos são convidados para assistir às apresentações de Teatro de 2010, da professora Marielle,do professor Tuna e da professora Márcia. Foram 20 peças prestigiadas por amigos e familiares.

Torneio de Ginástica No final do ano aconteceu o III Torneio Dante Alighieri de Ginástica. A competição foi realizada em dois níveis e em cada nível os Colégios participaram com cinco ginastas.O CSL consquistou ouro, prata e bronze.

Primeira Comunhão A celebração da Primeira Eucaristia no dia 07 de novembro e foi um momento especial. A felicidade das crianças era visível com o coroamento de todo um processo catequético que as impulsionou mais ao seguimento de Cristo e de sua Palavra contida no Evangelho.

Campanha de Natal O Colégio São Luís realizou a sua Campanha de Natal 2010, contando com a colaboração de todos os seus alunos, familiares e educadores que contribuíram com diversas instituições da capital.

I Concurso de Redação O CSL realizou seu I Concurso de Redação para todos os alunos do Ensino Médio em 2010. A premiação aconteceu no início de dezembro, na Biblioteca do 4.º andar HL.

Comer, aprender e viver Os alunos do CSL se divertiram na hora dos intervalos com uma bicicleta diferente na lanchonete do Colégio. Eles puderam pedalar enquanto geravam energia para preparar sucos naturais que depois foram servidos aos presentes.

3

:: aconteceu especial

Festas de encerramento e formaturas marcaram os Ăşltimos dias de 2010.

4

aconteceu especial ::

5

:: vestibular

ALEGRIA COMPARTILHADA Alunos comemoram no CSL os resultados dos vestibulares

Os alunos formandos da 3.ª série EM em 2010 dão continuidade a já tradicional visita ao CSL após a divulgação dos resultados dos vestibulares. Os jovens, agora antigos alunos, vêm comemorar com seus professores as suas conquistas.

Toda a equipe do Ensino Médio do Colégio São Luís parabeniza os estudantes pelo esforço e pela dedicação e compartilha da mesma alegria, já trabalhando para que 2011 seja um ano também focado na obtenção da conquista de seus objetivos.

6

vestibular ::

Antigos alunos EM Diurno Adriana de Paula Santos

Beatriz Quadrada Santos Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Artes Visuais Fund. Armando Álvares Penteado - FAAP - Artes Visuais

Brian Guilherme Monteiro M. Coimbra Universidade de São Paulo - Medicina

Universidade de São Paulo - Nutrição

Afonso Augusto Soares Barros

Carolina de Moura A. Tuma Farah Fund. Armando Álvares Penteado - FAAP - Design de Moda

Centro Universitário da FEI - Administração

Amanda Fernandes Heleno Pontifícia Univ. Católica - SP - Relações Internacionais

Ana Izabel Mazzuco Costa Escola Sup. de Prop. e Marketing - Administração

Carolina Genofre Cardoso da Silva Universidade de São Paulo - Administração Universidade Estadual de Campinas - Comércio Exterior

Caroline Assimakopoulos Pontifícia Universidade Católica - SP - Psicologia

Fundação Getúlio Vargas - Administração Faccamp - Administração

César Ambrósio Paiva Centro Universitário da FEI - Engenharia Química

Ana Luísa Lellis Marques Felippe Universidade de São Paulo - Letras Universidade Federal de São Paulo - História

André Minatti Felismino Centro Universitário da FEI - Engenharia Mecânica

Da Vin Choi Pontifícia Universidade Católica - SP - Administração

Danilo Kapor Leick Maldonado Centro Universitário da FEI - Engenharia de Produção Instituto Mauá de Tecnologia - Engenharia de Produção

André Pinheiro Viana Centro Universitário da FEI - Engenharia Química

Denise Andrade Dutra Nogueira Escola Sup. de Prop. e Marketing - Pub. e Propaganda

Anna Carolina Sampaio de Báez Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Design Universidade Presbiteriana Mackenzie - Arquitetura

Dominique Nogueira Gogolevsky Universidade Federal de São Carlos - Linguística

Univ. Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Design

Antonio César Macedo de Souza Universidade de São Paulo - Engenharia - POLI

Bárbara Câmara Barbosa de Almeida Universidade de São Paulo - Letras

Érico Benseñor Lotufo Universidade de São Paulo - História Fundação Cásper Líbero - Jornalismo

Eusébio Lopes de Souza Neto Univ. Federal de São Paulo - Ciências da Computação

Fundação Cárper Líbero - Jornalismo - 5º lugar Universidade Federal de Ouro Preto - História - 4º lugar Escola Sup. de Prop. e Marketing - Pub. e Propaganda

Bárbara Correia Florêncio Silva Universidade de São Paulo - Direito

Fernanda Azevedo Colares Pontifícia Universidade Católica - SP - Psicologia

Fernanda Broggi Universidade de São Paulo - Ciências Sociais

7

:: vestibular

Filipe Fabbrocini Suleiman Universidade de São Paulo - Relações Públicas

Leonardo Cunha Muller Universidade Presbiteriana Mackenzie - Jornalismo

Fundação Cásper Líbero - Relações Públicas

Flávia Sampaio de Almeida Guedes

Lucas Azevedo da Fonseca Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU - Direito

Fundação Armando Álvares Penteado - FAAP - Arquitetura Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Arquitetura

Lucas de Campos Pinto Escola Sup. de Prop. e Marketing - Administração

Francisco de Campos Lopes Univ. Est. Paulista “Júlio de M. Filho” - Rel. Internacionais

Luiza Calfa Andriani Facul. de Direito de S. B. C. - Direito

Gabriel Guibert Carletti Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Arquitetura

Luíza Costa Caldas Univ. Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - Eng. Ambiental

Gabriela Barcellos de Oliveira

Univ. Est. Paulista “Júlio de M. Filho” - Eng. Ambiental

Escola Sup. de Prop. e Marketing - Pub. e Propaganda Pontifícia Univ. Católica - SP - Psicologia

Marcel Tawil Zein Centro Universitário da FEI - Engenharia de Produção

Gabriela Emi Ferreira Sanada Universidade de São Paulo - Computação

Márcio Pagano Aragona Universidade Federal de Pelotas - Engenharia Hídrica

Giulia Fernanda Panhóca SENAC - SP - Moda Univ. Anhembi-Morumbi - Moda

Maria Júlia Faria Winter Fund. Armando Á. Penteado - FAAP - Design de Moda Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Moda

Guiomar Bonilha Barbuto Mikuletic

Faculdade Santa Marcelina - Desenho de Moda

Universidade Presbiteriana Mackenzie - Letras

Gustavo Sung Universidade de São Paulo - Economia

Isabel Pereira Colonna Romano Centro Universitário da FEI - Engenharia de Produção

Maria Stella Botti Mendes de Oliveira Universidade Presbiteriana Mackenzie - Letras Univ. Anhembi-Morumbi - Editoração

Mariana Costa de Chirico Universidade de São Paulo - Artes Cênicas

Instituto Mauá de Tecnologia - Engenharia de Produção

Isabela Maria de Almeida Muniz Complexo Educ. Damásio de Jesus - Direito

Mariana Gonçalves Neves Universidade Estadual de Campinas - Artes Visuais Faculdade de Belas Artes de São Paulo - Artes Visuais Pontifícia Univ. Católica - SP - Com. das artes do corpo

Ivan Vinícius Nunes Fernandes Pontifícia Universidade Católica - SP - Jornalismo

Marina Bernard Saraiva Universidade Presbiteriana Mackenzie - Engenharia Civil

João Henrique Funari Fouto Universidade de São Paulo - Economia

Marina Degani Maluf Universidade de São Paulo - Direito

Laura Lambert da Costa Universidade de São Paulo - Direito

8

vestibular ::

Marina Rodrigues Reche Universidade Estadual de Campinas - Eng. de Manufatura

Marina Werneck Rocha Goyano Universidade Federal de São Carlos - Audiovisual

Tamira Rietveld de Oliviera Universidade de São Paulo - Ciências Biológicas

Victor Gonçalves de Sousa Universidade de São Paulo - Direito

Universidade Federal de São Paulo - Rel. Internacionais

Maurício Lopes Casagrande

Victor Scripnic Jaramillo Universidade de São Paulo - História

Univ. Est. Paulista “Júlio de M. Filho” - Ciências Biológicas

Mônica Senato Escola Sup. de Prop. e Marketing - Pub. e Propaganda

Victoria Lellis Adnet Coutinho Universidade de São Paulo - Engenharia Universidade Estadual de Campinas - Engenharia INSPER - Economia

Nathalie Zamagni Bessa Universidade Presbiteriana Mackenzie - Ciências Biológicas

Virgínia de Biase Vicari Pontifícia Universidade Católica - SP - Letras

Pablo Galletti Vieira Universidade de São Paulo - Direito

Yasmin Nabuco de Paiva

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Direito

Universidade de São Paulo - Medicina Veterinária

Faculdade de Infor. e Adm. Paulista - Sist. de Informação

Univ. Est. Paulista “Júlio de M. Filho” - Med. Veterinária

Universidade Presbiteriana Mackenzie - Direito Veris - IBTA - Ciências da computação

Pedro dos Reis Ururahy Universidade de São Paulo - Direito

Antigos alunos EM Noturno

Universidade Estadual de Campinas - Medicina Pontifícia Universidade Católica - SP - Direito

Airine Talita de Lima e Silva Centro Universitário da FEI - Engenharia Civil

Pedro Garcia Carneiro Universidade Presbiteriana Mackenzie - Administração

Alexandre Alcânttara Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Com. Social

Pedro Henrique B. Mendonça da Silva Universidade Presbiteriana Mackenzie - Engenharia Civil

Amanda Fagundes de Carvalho Centro Universitário da FEI - Engenharia Civil

Philippe Lee Nogueira SENAC – SP - Hotelaria - 9º Lugar Pontifícia Universidade Católica - SP - Turismo - 2º lugar

Raissa Iorio da Silva Oliveira Instituto Mauá de Tecnologia - Engenharia Química

Rodolfo Rodrigues Gomes Centro Universitário da FEI - Engenharia Química

André Pedro Pereira Centro Universitário da FEI - Engenharia Mecatrônica

Arthur Sousa David de Oliveira UNIP - Educação Física

Brenda Rubim Athaydes Faculdade das Américas - Administração

Instituto Mauá de Tecnologia - Engenharia Universidade Presbiteriana Mackenzie - Eng. de Materiais

9

:: vestibular

Bruna da Silva Sant´Ana

Fernanda Lenita Ribeiro

Pontifícia Universidade Católica - SP - Rel. Internacionais

Universidade Estadual Paulista - Física Biológica (3º Lugar)

Univ. Presbiteriana Mackenzie - Adm. com Form. em Com. Exterior

UNICAMP - Física/Mat./Mat. Aplic. e Computacional - Integral

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Com. Exterior Universidade Anhembi-Morumbi - Relações Internacionais

Gabrielly Pedroso Freire Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Veterinária

Bruna Mayara Rodrigues Ferreira Universidade Federal da Paraíba - Nutrição Universidade Estadual de Campina Grande - Letras

Graziela Góes de Oliveira Pontifícia Universidade Católica - SP - Administração

Universidade Estadual de Coité - PB - Jornalismo – 4º lugar

Camila dos Santos Favaro

Grazielle Cordeiro Universidade Federal de São Paulo - Farmácia

Universidade São Judas - Direito Universidade Anhembi-Morumbi - Direito

Heloá Marçal de Meneses Universidade Federal de Pelotas - Design Gráfico

Camila Fernanda Pereira Silva

Universidade Metodista de São Paulo - Design Gráfico

UNIFAI - Ciências Contábeis Uni Paulistana - Economia

Ingrid Pereira de Souza Univ. Anhembi-Morumbi - Publicidade e Propaganda

Carolina Angélica Pereira Pontifícia Universidade Católica - SP - Serviço Social

Jaqueline Moura Santos Univ. Federal de São Paulo - Licenciatura Plena em Ciências

Caroline dos Santos Matos Universidade de São Paulo - Química (Aguardando)

Jéssica de Oliveira Pereira Centro Universitário da FEI - Administração

Catarina de Carvalho Vieira Flório Universidade Metodista de São Paulo - Rádio, Tv e Internet Universidade Anhembi-Morumbi - Rádio e Tv

Jéssica Gonçalves Coriolano Pontifícia Universidade Católica - SP - Psicologia

Fundação Cásper Líbero - Rádio e Tv

Daniela Ormenez Vieira Universidade Cruzeiro do Sul - Design de Interiores

David Augusto Malvetoni Rosa Centro Universitário da FEI - Engenharia Civil

Kézia dos Santos Nogueira Universidade Federal de São Carlos - Ciências Sociais Universidade de São Paulo - História

Larissa Nunes de Souza Universidade São Judas - Direito Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Direito

Dhamylle Souza Santos UMC - Farmácia

Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo - Direito Universidade Anhembi-Morumbi - Arquitetura Universidade Anhembi-Morumbi - Medicina Veterinária

Elisa Christina Tobias Martins Univ. Federal de São Paulo - Ciências Exatas FATEC - Logística

Eduardo Nogueira Ferraz Freire FAAP - Publicidade (Aguardando)

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Liliane Ramos Gomes UNIFAI - Pedagogia

Lorena Carolina da Silva Dos Reis Oswaldo Cruz - Farmácia

vestibular ::

Lucas Pereira Chilante Universidade São Judas - Administração

Pedro Henrique Costa Magro Centro Universitário da FEI - Engenharia Mecânica

Lucas Soares Antigo

Sheila Bueno Peres

UNIFAI - Administração

São Camilo - Psicologia

Luiz Antonio Manueira Teruel

Renata Nunes de Mello

Univ. Federal de Pelotas - Ciên. Econômicas (Aguardando)

Universidade Federal de Manaus - Direito

Univ. Presbiteriana Mackenzie - Ciências Econômicas

Universidade Federal de Aracaju - Direito

Luiz Henrique Sousa Santos IBTA - Ciência da Computação e Outras

Tábata Daniella Gomes de Souza Universidade de São Paulo - Pedagogia (Agurdando) Universidade Federal de São Carlos - Letras

Macelino da Silva Cardoso Universidade Anhembi-Morumbi - Design Gráfico Faculdades Anhanguera - Computação Gráfica

Maiara Magalhães Sipoli Universidade Metodista de São Paulo - Rádio e Tv

Marcela Borges de Souza Universidade de São Paulo - Enfermagem

Thiago Pereira Araujo Antunes Fac. Metropolitanas Unidas – FMU - Design de Games

Tulyo Cesar Martins Universidade de São Paulo - Pedagogia

Ulisses Tiago do Nascimento Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Direito

Universidade Federal de São Paulo - Enfermagem

Marcelo de Guerra Foglia

Willian Teófilo Viana Universidade Federal de São Roque - Ciências Biológicas

Centro Universitário da FEI - Engenharia Mecânica

Maria Gabriela Dias Universidade Presbiteriana Mackenzie - Psicologia

Yasmin Nagle de Sousa Silva Universidade São Judas - Direito Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Direito Complexo Educ. Damásio de Jesus - Direito

Mayara Mota Figueiredo

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU - Jornalismo

Univ. Federal de São Paulo - Licenciatura Plena em Ciências

Michele dos Santos Matos Universidade Anhembi-Morumbi - Rádio e Tv ETEC - Internet e Informática

Najla Stefani Luiz Universidade São Judas - Engenharia de Produção Universidade Presbiteriana Mackenzie - Farmácia

Naara Carvalho da Silva Oswaldo Cruz - Química

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:: boas-vindas

Um novo começo Expectativas e ansiedade marcam o primeiro dia de aula para todos os segmentos do CSL O Ano Novo é sempre um momento de renovação de objetivos, de reflexão sobre as experiências vividas e de ansiedade pelas novidades do futuro.

Mudar de ano, ingressar em uma nova série e, especialmente, em um novo Colégio cria a mesma sensação independente da faixa etária.

Uma das principais lembranças que aqueles que já passaram pelos bancos escolares têm da época de escola é o cheirinho dos livros novos, folheados com curiosidade antes das aulas começarem.

Acolhida na Educação Infantil A primeira semana de aula na Educação Infantil é dedicada à adaptação das crianças, sua socialização com os colegas, o conhecimento do espaço físico do Colégio e de seus educadores.

“Esse é o momento de fazer com que a criança conheça e se adapte à sua nova rotina, à sala de aula, seus amigos e professoras” e professoras, além de oferecer aos

os alunos se sintam acolhidos e

período da aula regular e vão embora,

Os alunos chegam no início do

pais a segurança de que precisam para

preparados para mais um ano letivo.

junto de seus pais, no horário do recreio.

deixarem seus filhos no Colégio e irem

Já os alunos maiores, do Pré I ao 1.º

embora tranquilos.

ano/9, sentem-se mais independentes e autônomos, sem precisar de uma atividade específica de adaptação.

Esse é o momento de fazer com que

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O 6.º ano e a 1.ª série EM diurno e noturno, por serem turmas que iniciam um novo ciclo, proporcionam

Do Fundamental ao Médio O início das aulas para os demais

no primeiro dia de aula atividades de conhecimento, entrosamento e recreação, orientadas pelo

a criança conheça e se adapte à sua

segmentos, da mesma maneira, é

coordenador e pelo assessor de

nova rotina, à sala de aula, seus amigos

preparado com carinho para que todos

Formação Cristã da série.

boas-vindas ::

Semana Pedagógica Para os educadores e professores do

Eduardo Henriques sobre Espiritualidade e Pedagogia Inaciana e outra palestra

CSL, o início do ano também tem um

com a professora Heloísa Padilha sobre

sabor diferente, pois, além de reverem seus

Prática docente – competências e estatuto

colegas, todos chegam cheio de novas

pedagógico.

ideias para o planejamento das suas aulas.

Neste ano, a Semana Pedagógica

No último dia, os educadores assistiram a uma apresentação da obra

aconteceu entre os dias 26 e 28 de janeiro.

jesuíta Fé e Alegria e se reuniram por série

Além das bênçãos do Pe. Fuentes,

para falar sobre o planejamento de 2011.

diretor geral do CSL, e da mensagem de abertura, os educadores assistiram, no primeiro dia, a uma palestra do dr. Ivan Capelatto sobre Gestão da disciplina em sala de aula e realizaram em grupo uma reflexão sobre avaliação.

O segundo dia da semana foi especial, pois as atividades foram realizadas em parceria com o Colégio São Francisco Xavier, também jesuíta, localizado no bairro do Ipiranga em São Paulo. Neste dia aconteceu uma palestra com o Pe.

Para os educadores e professores do CSL, o início do ano também tem um sabor diferente, pois, além de reverem seus colegas, todos chegam cheio de novas ideias para o planejamento das suas aulas.

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:: antigo aluno

Um olhar para o próximo

Marat (Sebastião), da série “Pictures of Garbage“, obra de Vik Muniz.

14

antigo aluno ::

Reciclázaro A Associação Reciclázaro nasceu de uma ação da paróquia São João

Antigo aluno encontrou no trabalho social uma profissão e atua em ONG que atende moradores de rua em situação de risco

Maria Vianney para recuperar a Praça Cornélia, uma região degradada pela miséria e tráfico de drogas na Lapa, Zona Oeste de São Paulo.

Em 1998, foi o primeiro projeto

Solidariedade é a palavra mais presente no dia a dia de Marcos Moreira. Antigo

implantado pela entidade: a abertura

aluno, estudou no Colégio São Luís nos anos 1996 e 1997, quando cursou a 2.ª e 3.ª

da Casa São Lázaro, com o intuito de

série do Ensino Médio Noturno. Segundo ele, participar das ações sociais promovidas

acolher moradores do local, sendo até

pelo grupo de educação religiosa despertou a sua vocação: ajudar o próximo.

hoje a atual sede da organização.

Marcos se formou em jornalismo pelas Faculdades Integradas Rio Branco e

A iniciativa disponibilizou psicó-

atualmente é responsável pelos programas de meio ambiente e pela área de comunicação

logos, psiquiatras, fonoaudiólogos,

da Associação Reciclázaro, organização a qual ele também foi co-fundador em 1997.

dentistas, advogados e um curso de

A entidade sem fins lucrativos e atende homens e mulheres em situação de rua,

alfabetização para os associados. Após

na cidade de São Paulo. Além disso, mantém um programa de coleta e triagem de

uma avaliação, a instituição consta-

materiais recicláveis, uma alternativa de sustento próprio para as pessoas atendidas.

tou que a maioria dos atendidos era

O jornalista também trabalha no Programa Rede Social do SENAC São Paulo como mediador da Rede Social Lapa e do Processo de Desenvolvimento Local da Vila Romana.

O gosto pelos serviços em prol da comunidade é tão grande que Marcos dedica

formada por catadores quase sempre explorados por donos de “ferro velho”.

Pensando nisso, a Reciclázaro

parte do tempo para ajudar na produção

montou uma cooperativa de reciclagem

da Feira de Artes da Vila Pompéia,

para inserir essas pessoas de volta ao

evento cultural que acontece um

trabalho. Atualmente, essa comunidade

domingo por ano e reúne cerca de 150 mil pessoas nas ruas do bairro.

Velhos tempos O antigo aluno diz guardar ótimas lembranças do Colégio. Dentre elas, dos professores, por ajudarem na sua formação intelectual e orientá-lo a

Durante os dois anos que estudei no Colégio São Luís, pude fortalecer minha fé e me tornar com certeza uma pessoa melhor, mais cidadão e solidário.

tem sede no Butantã e gera renda direta para 30 pessoas e recicla mais de 70 toneladas de material por mês.

Com treze anos de atuação social, a ONG se expandiu e hoje também desenvolve programas em diversas áreas da sociedade, sempre com um cuidado ambiental envolvido. Além dos

aprender ouvir o próximo e sempre

catadores, a entidade passou a atender

estar pronto a ajudar, e em especial

idosos, deficientes físicos, mulheres

do sr. Arthur, antigo bedel do

vítimas de violência, dependentes

colegial noturno.

de álcool e outras drogas e mulheres

“Durante os dois anos que estudei no Colégio São Luís, pude fortalecer

pobres portadoras do vírus HIV. Para atender a demanda, a organi-

minha fé e me tornar com certeza uma

zação conta com a ajuda de parceiros,

pessoa melhor, mais cidadão e solidário.

como a Prefeitura Municipal de São

Hoje sei que passar pelo Colégio fez

Paulo, empresas e comunidade local.

minha vida mudar e tudo que aprendi faz com que eu sempre queira ser um profissional melhor, sem nunca perder a

Para saber mais sobre a Reciclázaro, acesse o site: www. reciclazaro.org.br

ética e a fé”, relata.

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:: integral

Acompanhamento

e diversão

O Integral proporciona uma grade horária variada e repleta de novidades para os alunos do CSL.

Para conhecer mais o Integral do CSL Acesse: www.saoluis.org/ integral - você encontra as grades de cada grupo, fotos de diversos momentos e vídeos gravados pela TV São Luís que semanalmente acompanha as turmas durante eventos, passeios e atividades.

No site da TV São Luís – www. tvsaoluis.org podem ser encontrados os vídeos do Período Estendido do

Desde 2003, o São Luís oferece

turmas do Integral e acompanhados de

Integral e ainda diversos vídeos de

às suas famílias o período Integral, no

perto pelos orientadores de cada grupo

outros momentos do curso.

qual os alunos podem permanecer no

e por uma nutricionista.

Colégio durante todo o dia.

Aqueles que estudam no período regular da manhã podem participar das atividades do Integral à tarde e aqueles que estudam à tarde o fazem pela manhã.

Período Estendido do Integral No final de cada ano, uma semana é destinada à somente a atividades recreativas e culturais, chamada de

Projetos culturais têm temas escolhidos pelos próprios estudantes

Período Estendido do Integral (diferente do Período Estendido para o 6.º ao 9.º ano EF, que você pode conhecer melhor na matéria de capa - páginas 22 e 23).

Acompanhados por orientadores especializados, os alunos do Maternal

do período regular e ficam o dia todo no

até o 5.º ano EF realizam suas lições

Colégio recebendo visitas de contadores

de casa, estudam para a prova, fazem

de história, brincando com a equipe de

atividades diversas, participam de aulas

Educação Física e Esportes, produzindo

especiais e ainda trabalham em projetos

trabalhos em oficinas de Artes, etc.

culturais com temas escolhidos pelos próprios estudantes.

O almoço e os lanches são servidos em um restaurante exclusivo para as

16

Nesta época, os alunos estão de férias

No último dia dessa semana, os alunos dormem no Colégio e esperam seus pais na manhã do dia seguinte para um gostoso café da manhã no Pilotis.

solidariedade ::

Auxílio a quem precisa CSL realiza campanha para arrecadar doações para os desabrigados da região serrana do Rio de Janeiro Desde o mês de janeiro, quando as chuvas

A campanha também se estendeu para

provocaram uma tragédia na região serrana

o site do CSL (www.saoluis.org) e para

do Rio de Janeiro – acompanhada por todos

as redes sociais das quais o Colégio

pelos meios de comunicação –, o Colégio São

participa (No Twitter: @colegio_saoluis e

Luís iniciou uma campanha para arrecadar

no Facebook: facebook.com/saoluis). A

doações para os desabrigados.

ação causou a comoção de pais, alunos e antigos alunos que nos acompanham pela

Por meio de cartazes e emails enviados a todos os

internet, aumentando assim a quantidade

educadores e funcionários, o Colégio conseguiu

de doações recebidas.

doações de roupas, água e materiais de higiene entregues na Sala da APM na Galeria do CSL.

O Colégio São Luís agradece a solidariedade de todos aqueles que

Pe. Fuentes, diretor geral do São Luís,

ajudaram a divulgar a campanha e que

disponibilizou um carro do Colégio para que

trouxeram suas doações para amenizar um

as doações pudessem ser levadas até o Corpo

pouco a tristeza e as necessidades que os

de Bombeiros, da onde seriam encaminhadas

moradores dos locais afetados pelas chuvas

para o estado vizinho.

em janeiro estão enfrentando.

COLÉGIO ANCHIETA O Colégio Anchieta, localizado em Nova

arrecadação de doações de livros infantis para o seu colégio-irmão, divulgando às nossas

Friburgo - RJ, também jesuíta, sofreu com as

famílias e antigos alunos, já que a Biblioteca

chuvas do início do ano, perdendo grande

das crianças foi totalmente destruída.

parte da sua infraestrutura e materiais do prédio onde se localizava a Educação Infantil.

O CSL abriu espaço também para a

Os interessados em colaborar, podem deixar suas doações na sala da APM, na Galeria do CSL, das 8h às 17h.

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:: pingue-pongue

Uma carreira de sucesso Por Ariane Locatelli, colaboradora da revista Pilotis

Importante nome da medicina nacional, dr. Raul Cutait é antigo aluno do Colégio São Luís e cirurgião especialista em aparelho digestivo que faz parte da equipe médica que cuida do ex-vice-presidente da República José Alencar.

Dr. Raul é cirurgião do Hospital Sírio Libanês e professor de Cirurgia da Faculdade de Medicina da USP. Durante a carreira, publicou diversos livros relacionados à sua área de atuação, foi Secretário de Saúde do município de São Paulo em 1993 e, em agosto de 2010, assumiu uma cadeira na Academia Paulista de Letras.

Como antigo aluno do CSL, dr. Cutait recebeu gentilmente a Revista Pilotis e a equipe da TV São Luís em seu consultório e falou sobre a profissão, suas principais experiências, a exposição na mídia, os tempos de Colégio e deu dicas para quem pretende seguir carreira na medicina.

Confira abaixo na entrevista.

Revista Pilotis - Como avalia os primeiros meses na Academia Paulista de Letras?

Raul Cutait - Estou adorando, convivendo com gente incrível, interessantíssima.

Infelizmente meu tempo não me permite participar de todas as sessões. Essa diversidade de desejos na vida é que é parte da riqueza humana. Como a Ligya Fagundes Teles, uma musa pra mim e um dos grandes nomes da nossa literatura; Paulo Bonfim, um poeta idolatrado pelas suas criações, uma pessoa de simplicidade enorme e outras pessoas que tem lá.

RP - Como o senhor concilia tantas atividades?

RC - Quando eu tinha 15 anos eu ouvi um cara falar um negócio muito engraçado: só tem tempo quem não tem tempo. A pessoa que não tem tempo consegue criar situações em que ele consegue resolver aquilo que precisa desde que aprenda priorizar. Tem muitas coisas que eu gostaria de fazer e que simplesmente não faço porque o tempo tem seu limite. Têm shows que gostaria de ir e não consigo porque no dia seguinte tenho que acordar cedo; viagens

18

pingue-pongue ::

que gostaria de fazer, mas não posso

tudo tem que dar certo. Se não dá,

não estava fazendo algumas concessões

porque tenho aula pra dar, ou quero

você tem que parar e refletir: por que

ou tomando algumas atitudes que

fazer determinado programa e um

será que não funcionou bem? Será que

achavam que eu tinha que fazer e eu

paciente não está bem e quando o

eu fiz alguma coisa errada? Poderia ter

não concordava. Tem uma lição na vida

paciente não está bem eu cancelo

feito melhor?

que a gente jamais pode esquecer, que

tudo. Tem frustrações na minha vida?

Tem, mas é em decorrência de um projeto maior, que é ser médico e fazer

RP - Como o senhor lida com a exposição na mídia?

RC - Eu levo uma vida normal.

é a da humildade. A hora que você empina um pouco o nariz é a hora que você cai.

Nunca procurei pautar minha vida por

RP - Em 37 anos de profissão,

estrelinhas no ombro. Isso é bobagem.

quais as principais diferenças que o

pública tão importante como o ex-

O importante é você estar feliz com o

senhor viu entre a saúde pública e a

vice presidente da República, José

que está fazendo. Uma vez, na época

particular?

Alencar?

de secretaria, naquela posição de

uma boa medicina.

RP - Como é cuidar de uma figura

RC - Os pacientes são todos iguais,

RC - O setor público cuida de 75%

peso, imagina: 45 mil funcionários,

da população brasileira e por esse

as pessoas são todas iguais, entendendo

15 hospitais, 200 postos de saúde e

motivo, ele é de difícil estruturação,

que há diferenças relacionadas com

alguns bilhões de reais por ano, um dia

de difícil gestão e, por isso, o dinheiro

sexo, idade, estilo de vida e até

começaram a mexer comigo porque eu

é sempre insuficiente. O setor público

posição. O médico precisa se adaptar às

vive com problemas de financiamento,

necessidades de cada um. Eu já operei

de gestão e de formação de recursos

uns quatro ou cinco presidentes da

humanos. Não é algo que se resolve

república, vários ministros e isso não muda nada na minha vida. O que traz importância é operar e resolver. Você aprende a administrar situações, pois claro que a pressão e a exposição são maiores. Se alguma coisa não dá certo, fica muito mais aparente do que em uma pessoa mais anônima. Na verdade,

Tem uma lição na vida que a gente jamais pode esquecer, que é a da humildade.

A hora que você empina um pouco o nariz é a hora que você cai.

fácil, embora tenha havido uma grande melhora depois que se criou o Sistema Único de Saúde (SUS), 22 anos atrás. É diferente de uma instituição privada, onde existem mais recursos e a gestão da unidade é mais simples do que a de um conjunto de hospitais e de pessoas que podem se dedicar a se tratar. Isso

19

:: pingue-pongue

Quando você exerce a profissão é como se estivesse casado com ela, é um casamento de valores, de ideia, de atitudes, de alma e a sua família casa com sua profissão também.

RP - Na Universidade, o que o

um casamento de valores, de ideia, de

sente uma dor, ele perde tempo para

senhor orienta para os alunos sobre

atitudes, de alma e a sua família casa

marcar consulta. Se a criança fica

a profissão de médico?

com sua profissão também.

é um outro problema. Se um indivíduo

doente, a mãe perde um dia de trabalho

20

RC - Eu ensino algumas coisas que RP - Sobre o Colégio São Luís,

pra levar o filho. Depois tem que pegar

são técnicas, mas a aula que eu mais

o exame, que à vezes demora. O sistema

gosto de dar é uma aula do fim do

não é tão rápido quanto se deseja.

curso de Propedêutica Cirúrgica, na

Então, pra muitas pessoas, por incrível

qual eles aprendem os vários exames

daquela época. Minha turma se

que pareça, a saúde não é a prioridade.

que são usados na cirurgia. Eu dou

reúne uma noite por ano e é ótimo,

A grande prioridade é comer, colocar

a aula fazendo um psicodrama: um

muito gostoso rever todo mundo.

comida no prato do filho. A gente

dos alunos vira médico, outro, o

Ano passado, um deles mandou um

precisa entender que essas limitações

paciente e eu apresento um caso.

e-mail convidando dois ou três amigos

são por causa das circunstâncias.

Passo a discutir a relação do médico

para almoçar. Um foi repassando pro

Melhora com o tempo? Sem dúvida. Já

com o paciente, como é que você

outro e quando vimos, tinham 12 na

melhorou muito e vai melhorar mais.

fala com seu paciente, como conta

mesa. Então, primeiro você aprende a

Existe um amadurecimento e está

que ele tem uma doença. Os alunos

fazer amizades. No esporte, aprende

ocorrendo hoje uma melhoria de nível

precisam aprender que ser médico

o convívio de grupo, a se adaptar a

social das pessoas. O IDH (Índice de

não é só ter conhecimento técnico,

conviver com quem joga bola melhor e

Desenvolvimento Humano) do Brasil

é saber se relacionar com as pessoas.

pior que você. Os valores que me foram

é ruim e o país está mal colocado

E o comportamento varia de pessoa

passados - humanos e religiosos - foram

no ranking mundial. Menos gente

por pessoa. Por isso que existem

extremamente importantes e pautam

está melhor que há 10 anos. É uma

médicos que se dão muito bem sendo

a minha vida até hoje. Eu fiquei muito

vergonha ter quem não coma. Depois

cirurgiões e se dariam muito mal sendo

feliz por meus pais terem escolhido o

de comer, vamos pensar em como

geriatras e vice-versa. Eu sempre falo

São Luís para minha educação.

morar melhor, vamos pensar na saúde,

que a pessoa escolha a especialidade

na educação, que são fundamentais

que gosta e que seja estimulante.

na vida de qualquer indivíduo e para o

Quando você exerce a profissão é

Colégio ajudou na sua escolha pela

crescimento do país como um todo.

como se estivesse casado com ela, é

profissão?

quais as suas principais recordações?

RC - Eu ainda tenho muitos amigos

RP - De alguma forma o

pingue-pongue ::

RC - O meu pai era médico e muito

RP - E qual conselho você dá

que estava gostando demais. E pensei:

espiritualizado na maneira de exercer a

para quem quer seguir a carreira de

bom, eu vou entrar em conflito. O

medicina numa época onde o médico

médico?

que eu quero fazer da vida? Você

era muito “individualista” e não havia

RC - Que queira ser alguém cuja

tem que ser aberto pra questionar.

esse estímulo de se trabalhar em equipe

vida vai ser dividida com outros. Ao

Todo o dia você tem que se perguntar

e você tinha que estar presente a

contrário de outras áreas, em que o

se quer continuar a ser médico. Se

cada momento. Por isso, ele foi muito

indivíduo trabalha pensando que vai ser

você duvidar, comece a repensar. Aí

ausente no dia-a-dia da minha casa,

melhor remunerado, que vai ter mais

eu cheguei à conclusão que queria

mas a gente aprendia, por meio da

posse etc, a força motora do médico é a

mesmo ser médico, que não queria

satisfação dele exercendo a medicina,

realização dele profissional. Têm vários

dedicar a minha vida à fotografia, mas

que isso era algo importante, então a

estudos mostrando que as frustrações

ela ia fazer parte. Se eu puder dar um

família aceitava.

maiores dos médicos são as baixas

conselho todo mundo da sua faixa

remunerações e não conseguir fazer o

etária é que não dá pra gente não ter

que se propôs a fazer. Então o médico

alternativas na vida.

RP - Algum de seus filhos também seguiu na medicina?

RC - Não, meus filhos fizeram

tem que entender que é assim. A classe médica se empobreceu nos últimos

RP - O que o senhor deseja

um negócio que está certo, que é

20, 30 anos. O médico antes era um

realizar na sua carreira que ainda

valorizar o lazer. E quem quer fazer

indivíduo que tinha uma condição socio-

não fez?

bem, tem que se dedicar bastante

econômica, em média, melhor do que

de qualquer jeito. Eu tenho um filho

tem hoje. Mas a procura pela faculdade

fazendo porque está muito bom

que faz faculdade de música no

de medicina é absurda, é igual. Quando

(risos). Nunca fui atrás de cargos na

exterior. O outro filho, que trabalha

eu prestei eram 66 candidatos para cada

vida. Meu plano de vida maior é ser

com comércio exterior, às vezes eu só

vaga na USP.

cirugião enquanto eu achar que sou

o vejo porque eu tento sair de casa junto com ele, dando uma carona até o trabalho. E a minha filha mais velha é fotografa e tem uma vida bastante

RC - Continuar o que estou

competente pra isso, escrever meus RP - O senhor passou no vestibular de primeira?

RC - Passei. Mas hoje não é muito

livros médicos e aproveitar tudo o que a vida pode me dar. E uma coisa que a gente aprende com o tempo, talvez

agitada também. Então é o seguinte:

diferente. Então, quem quiser fazer

valoriza mais quando a gente se vê

se quer fazer bem alguma coisa, e

medicina, tem que fazer porque sentiu

no lugar dos filhos, é que a relação

hoje há uma competição absurda

a alegria de fazer isso, você tem que

de afeto familiar é extremamente

em todas as áreas, você tem que se

acordar feliz, animado pelo o que

importante. Os pais têm que trabalhar

dedicar e é o seu conjunto que vale.

vai fazer. Se não tiver essa sensação,

para uma relação melhor para os filhos

É o que sabe, como se apresenta e é

você está no lugar errado. Quando

e os filhos têm que procurar entender

a oportunidade que você consegue

eu estava no quinto, passando pro

a cabeça dos pais, o que nem sempre

enxergar e aproveitar. A qualificação

sexto ano, eu fui aprender fotografia,

é tão fácil. Um dos maiores dramas

e a dedicação são vistos de entradas

pra fotografar cirurgias. O curso era

da humanidade hoje são as drogas.

para todos os lugares. Além disso, é

a única coisa que eu fazia fora do

As drogas decompõem as pessoas.

preciso ter integridade, porque sem

internato, porque ficava o dia inteiro

A maior droga que existe vem de

ela você não consegue se impor em

lá, dava plantão noite sim noite não,

dentro de você. É o que você quer, é o

nenhuma atividade. E também, como

era uma loucura. Então, eu arrumava

que você procura, é a que se dedica.

meu pai dizia, você precisa ter uma

duas noites por semana para esse

Então, se eu puder falar alguma coisa

estrelinha na testa pras coisas darem

curso e acabei me envolvendo e

pra turma do São Luís é que preste

certo (risos).

gostando muito da fotografia. Aí eu vi

atenção nisso.

21

:: capa

Estudo

Supervisionado Acompanhamento nas tarefas escolares e maior socialização com colegas são alguns dos benefícios do Período Estendido A partir da segunda semana de aula deste ano, o acompanhamento supervisionado oferecido pelo Período Estendido do Colégio São Luís teve início.

Diversas novidades foram incluídas neste serviço oferecido pelo CSL há alguns anos para 8.º e 9.º ano EF. A principal delas é a extensão para as séries mais novas do Fundamental – 6.º e 7.º anos EF. De acordo com a professora e responsável pelo Período Estendido, Cléa, “tendo em vista a procura das famílias pela continuidade do trabalho iniciado no Integral e ciente da necessidade de estudo supervisionado para melhor aproveitamento acadêmico, o Período Estendido de estudo está sendo oferecido a partir deste ano para os alunos de 6.º ao 9.º ano do Ensino Fundamental”.

22

“Garantir a realização das tarefas escolares, explorar diferentes técnicas de estudo e de organização de tarefas e agendas e promover espaço de convivência, troca de experiências e entretenimento...”

capa ::

Como funciona A proposta deste acompanhamento

por mais tempo englobam garantir a

para as atividades cotidianas dos estu-

realização das tarefas escolares, explorar

dantes, localizado no 5.º andar HL.

privilegia uma rotina planejada, que

diferentes técnicas de estudo e de

proporciona:

As salas foram equipadas com

organização de tarefas e agendas e pro-

computadores e revistas para pesquisa e

• a otimização do tempo na reali-

mover espaço de convivência, troca de

entretenimento, mesas para estudo pes-

zação das tarefas escolares,

experiências e entretenimento supervi-

soal ou coletivo e espaço para descanso

sionados”, afirma Cléa.

e dinâmicas de grupos.

• o aperfeiçoamento de técnicas e organização de estudo, • o incentivo à sociabilidade, res-

Espaço personalizado Outra grande novidade para os

ponsabilidade e autonomia.

“Os objetivos destes dias em que os alunos permanecem no Colégio

alunos do Período Estendido é o espaço físico que foi especialmente planejado

VALOR / DIAS DA SEMANA (13 parcelas) Série

Almoço

Lanche

Horário

2 dias

3 dias

4 dias

6.º ano

Incluído

Incluído

12h30 às 18h

R$ 576,00

R$ 712,00

R$ 890,00

7.º ano

Não incluído

Incluído

13h30 às 17h

R$ 331,00

R$ 408,00

R$ 510,00

8.º ano

Não incluído

Incluído

13h30 às 17h

R$ 331,00

R$ 408,00

R$ 510,00

9.º ano

Não incluído

Incluído

13h30 às 17h

R$ 331,00

R$ 408,00

R$ 510,00

23

:: notas

Inaugurado em junho de 2009, o Museu de História Natural Fernão Cardim do Colégio São Luís, localizado no 6.º andar HL, agora pode ser visto também na Internet.

Entrando no site do CSL e clicando no link ou digitando o endereço www.saoluis.org/museufernaocardim é possível conhecer as 95 espécies de animais da fauna brasileira, divididos em representações artísticas de seus habitats correspondentes.

No site é possível saber mais sobre o histórico do Museu, seus idealizadores, dos animais e ainda sobre quem foi Fernão Cardim, jesuíta português que inspirou o nome do local.

Site do Museu de História Natural Fernão Cardim

O Museu recebe visitas dos alunos de todas as séries para desenvolverem trabalhos pedagógicos, além das escolas públicas, que podem agendar com a mãe e voluntária Liliana uma visita ao espaço por meio do email museu@saoluis.org Vale a pena conferir!

Feira de Serviços do CSL Realizada em duas etapas, uma no final do ano letivo e outra no início do próximo ano, a Feira de Serviços do Colégio São Luís já é referência para as nossas famílias.

Em um único espaço – Salão São Luís ou Salão Santo Inácio, ambos localizados no CSL – a Feira reúne diversos serviços que auxiliam e oferecem benefícios às famílias.

Inscrição e informações sobre os Cursos Extras oferecidos pelo Colégio a todos os alunos, material

Pilotis, Anuários e Livro de Ouro

escolar com desconto e confecção de uniforme escolar são algumas das utilidades do evento.

A Associação e Pais e Mestres junto com o CSL e toda

O Colégio São Luís envia para a casa de alunos, antigos alunos ou pais interessados as edições anteriores a esta da

a sua equipe de Cursos Extras são os responsáveis pela

revista Pilotis (edição 01 a 17), além dos Anuários 2001/2005,

sua realização.

2006/2007 e 2008/2009.

O Livro de Ouro, produzido pelo CSL quando completou 140 anos, em 2007, contando toda a história do Colégio com fotos inéditas desde a época em que se localizava em Itu, no interior paulista, também pode ser adquirido da mesma maneira.

Basta enviar um email para revistapilotis@saoluis.org solicitando qual exemplar você quer e confirmando seu endereço para envio pelo Correio.

24

agenda ::

:: expediente

março Edição/jornalista responsável Marcia Guerra – DECOM – Departamento de Comunicação (MTB 2435) Diagramação Dimas Oliveira – DECOM Reportagem Ariane Locatelli, colaboradora da Revista Pilotis

01

Início da Catequese

04

Avaliação da 3.ª EM diurno

07

Carnaval

09

Quarta-feira de Cinzas

15

Testão do EM noturno

16

Reunião de pais da 1.ª série do EM noturno

17 a 19

Colaboração Diego Petruce Marques – DECOM Tuna Serzedello – DECOM

Direção Geral Padre José Luis Fuentes, SJ Direção Benedita de Lourdes Massaro Denise Michels Ortiz Krein Jairo Nogueira Cardoso Luiz Antonio Nunes Palermo

Encontro de Monitores de Semana Santa

18

Prova Integrada do EF I

19

Testão do EM diurno e Prova Multidisciplinar do EF

25 e 26

Fotografia Daniel Spalato Dimas Oliveira – DECOM NAVI – Núcleo Audiovisual

As atividades estão sujeitas a alterações.

26 29 e 30

Encontro de Professores Novatos Encontro de Lideranças da 1.ª e 2.ª séries EM diurno Fórum Permanente de Professores

abril 07 a 13

Provas Bimestrais

20 a 23

Semana Santa Jovem

21

Tiradentes – Feriado / Quinta-feira Santa – Feriado

22

Sexta-feira Santa – Feriado

23

Sábado Santo – Feriado

24

Páscoa

25

Reunião de pais da Educação Infantil

26 27 a 29 30

Nossa Senhora do Bom Conselho / Experiência de Fraternidade do 7.º ano EF / Curso de Formação para Professores Novos Estudo do meio do 6.º ano EF Encontro de Lideranças das 1.ª e 2.ª séries EM noturno

Rua Haddock Lobo, 400 - Cerqueira César CEP 01414-902 / São Paulo, SP Tel.: 11 3138 9600 / www.saoluis.org

A Revista Pilotis é uma publicação interna do Colégio São Luís.

Você pode participar da Revista Pilotis n.º 19!

Escreva sua sugestão de pauta, artigo, opinião ou crítica para revistapilotis@saoluis.org

25