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Entenda mais sobre a terapia ABA
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência criada por Ivan Louvass, derivada do Behaviorismo do psicólogo Burrhus Frederic Skinner. Na atualidade, os métodos de intervenção baseados nessa ciência são os que mais apresentam resultados com comprovação científica e o mais indicado pelos neuropediatras quando o assunto é atraso no desenvolvimento infantil derivado pelos transtornos globais do desenvolvimento.
O plano de intervenção baseado na Terapia ABA tem como objetivo, identificar a topografia dos comportamentos emitidos e os fatores ambientais que podem favorecer ou não esses operantes. Essas informações servem como bases para delimitar e acompanhar todo o processo terapêutico. Esses programas, geralmente, estão baseados em atividades, jogos e brincadeiras que estimulem competências e habilidades, nas áreas de socialização, comunicação, linguagem, desenvolvimento motor, autocuidado e cognitivas.
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As sessões são realizadas de maneira lúdica, para que desperte o interesse da criança. Com apenas um jogo, podem ser estimuladas várias habilidades, como, por exemplo, a bolha de sabão: com ela podemos ensinar o tempo de espera, assoprar e também trabalhar o contato visual, além de estimular o repertório verbal.
Durante os atendimentos, são utilizadas brincadeiras que ajudam a criança a enfrentar problemáticas que podem ocorrer no seu cotidiano, aprende a criar estratégias, planejar suas ações, superar seus medos e aprende a lidar com as frustrações. Dessa forma, a criança desenvolve habilidades para enfrentar e superar as mais diversas situações rotineiras que são difíceis para ela e causam prejuízos para sua qualidade de vida e de sua família.
Ao adquirir e aprimorar essas competências necessárias para o desenvolvimento infantil adequado leva a melhorias nas condições de qualidade de vida da criança e, consequentemente, de sua família também. Esse trabalho é feito por meio de jogos e brincadeiras, que é a maneira de a criança compreender o mundo e se expressar.
ANA PAULA MARINS GARALUZ
Pedagoga e Coordenadora AME ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR Terapia ABA, Coordenação Pedagógica e Administrativa. CURRÍCULO
• Formada pela Faculdade Integrado de Campo Mourão em Pedagogia no ano de 2007; • Pós-Graduação em Educação Especial pela Faculdade Integrado de Campo Mourão em 2008; • Pós-Graduação em Gestão Educacional pela Unicesumar em 2010; • Pós-Graduação em Transtorno do Espectro Autista Pela Faculdade Rhema em 2017; • Pós-Graduação em Análise Aplicada do Comportamento pela Faculdade Inspirar de Curitiba em 2020; • Acadêmica de Psicologia da Faculdade Integrado de Campo Mourão; • Atuando desde 2007 com Crianças e Adultos com TEA; • Atuou por cerca de 2 anos com o método SON RISE; • Fundadora e Coordenadora da AME; • Coordenadora da Equipe ABA da AME; • Consultora de Autismo em Escolas e Prefeituras da Região; • Palestrante Sobre Temas Ligados ao Autismo.
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