FATLA – Orión MODULO 9 - ESV012015 Riobamba – Ecuador Marzo 2015
Portada
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Índice
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Estudio Económico y financiero del Proyecto
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De Reinaldo Gutiérrez. Funciones en Excel
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De Isabel Rodríguez Alfabetización Tecnológica . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 5 De Narciso pimentel
Datos Generales: Planeta FATLA
Tutor: Reinaldo Favio
Gutiérrez Cayo
Programa de Expertos en Elearning Clase Blearning de: "Estudio Económico y financiero del Proyecto".
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual Desde: 02-03-2015 Hasta: 03-04-2015
Planificación:
Duración: 1 Semana
Presentar objetivos y planificación Presentación en Prezi sobre inventario de bienes Socialización del proyecto de fin de periodo. Puntaje: 10% Evaluación individual de casos prácticos.
Duración: 1 Semana
Duración: 2 Semanas
Duración: 1 Semana
Puntaje: 10% Trabajo grupal sobre precio unitario, margen de ganancia. (PVP). Prácticas en Excel para obtener PVP y utilizar el inventario como una herramienta para la toma de decisiones. Puntaje: 15% Defensa del informe. Elaboración de un sistema de inventarios en Excel 2010. Puntaje: 15%
Presentación de cómo puede aportar Excel a la administración de inventarios. Ejercicios en Excel, sobre macros, filtros y ordenación de datos. Puntaje: 10%
Debate en el blog del curso sobre los costos de producción. Recurso: www.uesfngye.blogspot.com Puntaje: 10% Crear un wiki para el aporte de experiencias. Utilizar cacoo para elaborar organigramas de la empresa y publicarlo en el blog del curso. Elaborar un documento sobre los impuestos a pagar y la facturación. Recurso: www.sri.edu.ec Puntaje: 15% Video conferencia para compartir las experiencias en la elaboración de sus trabajos. Puntaje: 15%
Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 9, Educación con Soporte Virtual Isabel Rodríguez Clase Blearning de: "Funciones en Excel"
Planificación Semana 3 Fase
Exposición
Rebote
Actividad Presencial: Durante la clase se presentará los objetivos de la semana, se dará una explicación acerca de cómo utilizar funciones en Excel, dónde se encuentran y cuáles son las más utilizadas. Virtual: En el aula virtual se presentarán videos con ejemplos de las funciones más utilizadas.
Presencial: Se realizará ejercicios de práctica similares a los vistos en los videos, para que sean realizados en parejas.
Construcción
Virtual: A través de un glosario cada alumno debe ingresar el nombre de una función, indicando el grupo donde se encuentra, la sintaxis y un ejemplo de aplicación.
Comprobación
Virtual: Se enviará un archivo de Excel con ejercicios a resolver, de manera individual. Cada alumno deberá subir al aula el archivo con los ejercicios resueltos.
Estructura del aula virtual
Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulos Módulo 0 Presentación del curso.
Objetivos/Contenidos/Competencias Facilitar una visión global de los contenidos, objetivos y metodología del curso.
Módulo 1 Iniciación al ordenador y a su entorno operativo.
• Conocer las partes más importantes del ordenador y de sus periféricos. • Conocer el rol del software: El sistema operativo y las aplicaciones más comunes. • Conocer las operaciones básicas con el ordenador: organización de carpetas, gestión de archivos, navegación por el entorno operativo.
Módulo 2 Internet.
• Conocer el navegador: uso eficiente de un buscador generalista y organización de las webs preferidas. • Conocer herramientas de comunicación: correo, chat, vozIP.
Módulo 3 Procesador de textos.
Módulo 4 Hoja de cálculo y datos.
Módulo 5 Trabajar con imágenes.
• Conocer webs de interés para la biblioteca: traductores, catálogos, prensa en línea… • Aprender a confeccionar una carta. • Aprender a confeccionar un cartel.
• Aprender a confeccionar un presupuesto. • Aprender a utilizar los filtros y los mecanismos de ordenación.
• Conocer los formatos básicos de imágenes. • Aprender a descargar las imágenes de una cámara digital.
Lecturas y materiales Bienvenida y Presentación, Objetivos del curso, Contenidos del curso, Kit , Metodología del curso, Tutoría, Requisitos, Guía de Moodle. Material de consulta: Ordenador Práctico. Unidad 1: conocer el ordenador y el sistema operativo Windows XP y Canaima.
Material de consulta: Ordenador Práctico. Unidad 4: búsqueda y navegación por Internet. Versiones Internet Explorer y Firefox. Unidad 7 : el chat y el correo electrónico. Material: Ordenador Práctico. Unidad 2: Comenzar con OpenOffice / Writer / Comenzar con Microsoft Word. Unidad 5: Avanzar con OpenOffice / Writer / Avanzar con Microsoft Word. Material: Ordenador Práctico. Unidad 3: Comenzar con OpenOffice Calc / Comenzar con Microsoft Excel. Unidad 6: Avanzar con OpenOffice Calc / Avanzar con Microsoft Excel. Material: Ordenador Práctico. ¿Qué hacer con nuestras fotos digitales? Retocar imágenes con Picnik.
Actividades y ejercicios Presentación y entrega del Kit del curso y espacio virtual de apoyo.
Ti 3.
• Ejercicio: uso de las actividades de entrenamiento asistido :
4
1. Descubrir el ordenador. 2. Ratón práctico. 3. Teclado práctico. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos. • Ejercicio: creación y uso de una cuenta Skype.
3
• Ejercicio: uso de las extensiones y características especiales de Google. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos. • Ejercicio: escribir y dar formato a una carta con Writer o con Word.
2
• Ejercicio: confeccionar un cartel para la biblioteca usando Fontwork o WordArt. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos. • Ejercicio: Confeccionar un presupuesto de compra de libros, aplicando las reglas matemáticas básicas.
2
• Ejercicio: diferentes maneras de ordenar y filtrar una lista. • Cuestionario de autoevaluación. • Ejercicio guiado: retoques de imágenes básicos con Picnik.
3
• Aprender a retocar las imágenes (cortar, modificar tamaño...)
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual Narciso José Pimentel Desantiago. Clase Blearning de: "Alfabetización Tecnológica".
Fin de edición: 08-03-2015
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