Teste global 6º

Classificação: ______________________

Escola E.B. 2,3 de Eiriz Matemática - 6º Ano

Professora:

Ano Letivo 2012/2013

FICHA DE AVALIAÇÃO

Data: ___/___/_____

Nome: ______________________________________ N.º ___ Turma ___

Encarregado de Educação: ______________________

PARTE I

1. Para enfeitar um chapéu, com a parte de cima em forma de cilindro, foi colocada uma fita,

como se mostra na Figura 1.

Para o laço foram necessários 25 cm de fita.

Quantos centímetros de fita foram necessários comprar para se colocar a fita no chapéu?

Mostra como chegaste à tua resposta.

Figura 1

R: _________________________________________________________________________

2. Qual das duas caixas da Figura 2 tem maior volume?

Mostra como chegaste Ă tua resposta.

(Utiliza 3,14 para valor aproximado de π)

Caixa 1 Caixa 2

12 cm

5 cm

5 cm

14 cm

14 cm

Figura 2

R: ____________________________________________________________________________

3. Em casa da Margarida há um tanque com 2 m de comprimento, 50 cm de largura e 80 cm de

altura, como mostra na Figura 3.

Quantos litros de água serão necessários para encher o tanque?

Mostra como chegaste à tua resposta.

80 cm

50 cm 2m

Figura 3

R: ____________________________________________________________________________

4. Na figura está representado, em esquema, um jardim retangular próximo da casa da Paula. O

jardim é composto por dois canteiros, um quadrangular e um triangular, um lago circular, onde se podem encontrar rãs e algumas plantas aquáticas, e relva.

4 cm

6 cm

18 cm

Figura 4

Calcula a área da parte relvada (parte sombreada da figura), sabendo que:  o comprimento do lado do quadrado é igual ao diâmetro do círculo;  o triângulo tem de área 8 cm2.

Mostra como chegaste à tua resposta.

Apresenta o resultado arredondado às unidades.

(Utiliza 3,14 para valor aproximado de π)

R: ____________________________________________________________________________

N.º _____

Turma: _____

5. A figura ao lado mostra um patim de transporte de mercadoria de um supermercado.

O patim está desenhado à escala de 1:10 .

Qual é a altura real do patim?

Mostra como chegaste à tua resposta.

?

R: ____________________________________________________________________________

6. A tabela seguinte apresenta as quantidades, em toneladas, de papel, plástico e de vidro

recolhidas por uma empresa de reciclagem em 2010, 2011 e 2012.

ANO

Quantidades (em toneladas) Papel

Plástico

Vidro

2010

13 050

5220

7830

2011

12 675

5070

7605

2012

17 100

8550

2850

6.1. Quantas toneladas foram recolhidas pela empresa em 2010?

Mostra como chegaste à tua resposta.

R: _________________________________________________________________________

6.2. Qual foi o ano em que recolheram mais vidro?

___________________

6.3. Qual foi a média anual de toneladas de plástico recolhidas neste período de três anos?

Mostra como chegaste à tua resposta.

R: _______________________________________________________________________

6.4. Observa o gráfico que a seguir se representa.

Produtos recolhidos para reciclagem em 2011

Vidro 30% Papel 50% Plástico 20%

O gráfico representa corretamente os dados da tabela? _______________________

Justifica a tua resposta. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

7. A Teresa recebeu uma caixa de bombons como a representada na Figura 6.

Nesse dia comeu quatro chocolates da caixa.

Que percentagem dos chocolates comeu nesse dia?

Mostra como chegaste Ă tua resposta.

Figura 6

R: ___________________________________________________________________________

N.º _____

Turma: _____

PARTE II

1. Diz se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações.

□ □ □ □

Uma pirâmide pentagonal tem quinze arestas.

Os paralelepípedos são prismas.

O cone só tem superfícies curvas.

Um prisma quadrangular tem oito vértices.

2. A Leonor está a ler um livro.

No primeiro dia leu sete páginas, no seguinte dia leu 14 páginas e no terceiro dia leu 21 páginas.

Supondo que se mantém a regularidade, assinala com X o número de páginas que a Leonor deverá ler no quinto dia.

□ □

□ □

25 28

35 33

3. Assinala com X a opção que apresenta o número que é divisível simultaneamente por 3 e por 9.

□

122

□

621

4. Calcula o valor da seguinte expressão numérica.

□

231

□

102

5. Assinala com X a opção que corresponde a 40% de 50 euros.

□

4 euros

□

40 euros

□

□

20 euros

5 euros

6. A Figura 5 representa uma roleta com números positivos e com números negativos.

6.1.

Escreve dois números simétricos que estejam representados na roleta.

-16

-15

+13 15

+10

-5

-7 +15

+8 Figura 5

R: _________________________________________

7. Observa o relógio representado.

Que horas ficarão marcadas no relógio se fizeres uma rotação, no sentido positivo, de 120o do ponteiro das horas e de 90o, no sentido negativo, do ponteiro dos minutos.

R: _________________________________________________________________________

8. Na reta numérica a seguir representada, está marcada uma sequência de pontos em que a

distância entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma. O ponto J corresponde ao número 4 e o ponto K corresponde ao número 5.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K G

4

5

8.1. Indica: 8.1.1. a abcissa de A;

_________________

8.1.2. a abcissa de E;

_________________

8.1.3. a abcissa de N.

_________________

8.2. Assinala com X as opções corretas.

□ □ □ □

corresponde à letra B e 50% está entre L e M. corresponde à letra B e 50% está entre F e G. corresponde à letra B e

está entre G e H.

corresponde à letra B e

está entre J e K.

9. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas:

9.1.

(

)

L

M

N

9.2. (

)

(

)

9.3.

(

)

9.4. (

)

(

)

9.5. (

)

|

|

10. Constrói um triângulo [ABC] que obedeça às seguintes condições:

 ̅​̅​̅​̅ 

̂



̂

Utiliza o material de desenho adequado.

N.º _____

Turma: _____

11. O triângulo [ABC] representado é isósceles.

Assinala com X o comprimento que não corresponde ao comprimento do lado [AB].

□ 10 cm

□ 5 cm

□ 4 cm

□ 2 cm 5 cm

12. Os triângulos [ABC] e [DEF] representados na Figura 6 são congruentes.



̂



̂



Os pontos A, D, B e E pertencem à mesma reta.



[BC] é paralelo a [EF]



[AC] é paralelo a [DF]

Figura 6

12.1. Qual a amplitude, em graus, do ângulo EDF? Mostra como chegaste à tua resposta.

R: ______________________________________________________________________