Radovednih pet Planet
Petra Brdnik Juhart in
Glasbena umetnost 5
Tadeja Mraz Novak
Učbenik
Petra Brdnik Juhart in Tadeja Mraz Novak
Radovednih pet Planet
Učbenik za glasbeno umetnost v 5. razredu osnovne šole
Urednica: Mojca Urankar Počkaj
Urednica serije Planet Radovednih pet: Mojca Urankar Počkaj
Urednica za medpredmetno povezovanje: Mira Kramarič
Recenzentki: dr. Albinca Pesek, Mirjam Bojanovič
Jezikovni pregled: Nataša Hribar
Ilustracije: Matej de Cecco/Umer, Alenka Miklavžin
Fotografije: Shutterstock, Istockphoto in drugi viri (natančen seznam je na koncu gradiva)
Seznam sodelujočih evalvatorjev je na 3. strani ovitka.
Direktor produkcije: Klemen Fedran
Izdala in založila: Založba Rokus Klett, d. o. o.
Za založbo: Maruša Dejak
Oblikovanje: Beti Jazbec
Prelom: Janez Kotar
Tisk: Bulvest Print AD
1. izdaja
Naklada: 1200 izvodov
Ljubljana 2023
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
Učbenik Planet Radovednih pet: Glasbena umetnost 5 je Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje na svoji 226. seji dne 16. 2. 2023 s sklepom št. 013-10/2023/12 potrdil kot učbenik za glasbeno umetnost v 5. razredu osnovnošolskega izobraževanja.
© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2023). Vse pravice pridržane.
Brez pisnega dovoljenja založnika je prepovedano reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava in druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.
Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. Če v katerem primeru lastnik ni naveden oziroma je naveden napačni lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 78(075.2)
BRDNIK Juhart, Petra
Založba Rokus Klett, d. o. o.
Stegne 9 b, 1000 Ljubljana
Telefon: (01) 513 46 00
E-pošta: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si
Planet Radovednih pet. Glasbena umetnost 5. Učbenik / Petra Brdnik Juhart in Tadeja Mraz Novak ; [ilustracije Matej de Cecco/Umer, Alenka Miklavžin ; fotografije Shutterstock, Istockphoto in drugi viri]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2023
ISBN 978-961-292-356-3 COBISS.SI-ID 151267587
Spet skupaj 4 V petem smo 5 Mornarska 6 Gusarska posadka 8 Zapisujemo ritem 10 Partitura 11 Notno črtovje 12 Durova lestvica 14 Igramo se imena tonov 15 Igrajmo spremljavo 17 Orientacija v notnem zapisu 18 Z vlakom po Sloveniji 20 Prispeli smo pod gore 22 Kekec in Mojca 24 Na obisku pri teti Pehti 25 Prisluhnimo zvokom planin 26 Pesmi iz koša 27 Kralj Matjaž pod Peco spi 28 Orkester povodnega moža 30 Mlin se vrti 32 S splavom po Krki do belih brez 34 Kam je izginila reka? 36 Zmaj v Postojnski jami 38 Po morju diši 40 Solinar Matija 42 Zemlja pleše 44 Moja babica je pela in plesala 45 Gremo od začetka 46 Med vitezi in princesami 48 Za grajskim obzidjem 50 Na koncertu umetnostne glasbe 52 Slovenska himna 54 Kdo je napisal slovensko himno? 55 Evropska himna 56 Ljubljanske glasbene razglednice 57 To muhasto vreme 59 Zaigrajmo na cajon 61 Pesmarica 63 Skrinja učenosti 73
Kazalo
Cof
Spet skupaj
Končno smo spet skupaj! Kaj so te zveneče plastične cevi?
Po angleško jim rečemo boomwhackers , whack pa po angleško pomeni udariti.
Če dve cevi udarita druga ob drugo, zveni super.
Ali pa z njimi udarjamo po kolenih – takole!
glasbeni izziv
Med nami so tudi bolj nadobudni glasbeniki, za katere sem pripravil različne glasbene izzive
pojemo in ritmično izrekamo igramo na lastna glasbila prisluhnemo zvočnemu posnetku
gibalno ustvarjamo poslušamo likovno ustvarjamo igramo na glasbila ustvarjamo ogledamo si aktivnost
Ključ te popelje do rubrike Skrinja učenosti na koncu gradiva. Tam najdeš ponovitev snovi nižjih razredov in podrobnejšo razlago pojmov.
Neža Jaka Zala Filip KAJ POMENIJO ZNAKI?4
V petem smo
Š Izžrebajte vsak svojo cev in zaigrajte.
Š Glasbeni izziv za bolj izkušene! Zaigra naj ga izbrani solist na lastno, uglašeno ali neuglašeno glasbilo.
smo ja! mi, To 3 ši! ši! Ple Ple 2 smo! tem V pe mo! Po je 4
Kaj pomenijo znaki? udarec po desnem kolenu udarec po levem kolenu ja! mo, o, po je Ra di ja! še mo, di ple Ra ja! mo, o, po je Ra di ja! še mo, di ple Ra udarec ene cevi po drugi 5
Glasba: Lenka Pospíšilová, Besedilo: Lucie Dajčar
si di mo Zgra
Mornarska 6
kroj, z jam
kroj, bo ho
hoj, hoj, la djo ra ho
be raz ho,
la maj pri jo
di je v mo hoj, čka, mo ho ho,
dre mo pr jo
Zgradimo si ladjo hoj, hoj, hoj, v modi je mornarski kroj, kroj, kroj, bela majčka, modre črte, črte, črte, z jambora razprimo prte, prte, prte.
Refren: Jo-ho-ho-ho, jo-ho-ho ...
čr te, ho
kroj, Jo
te, pr ho
ski nar mor te, ho,
čr te,
pr jo
te, te. ho
Iz vode gleda strašna čer, čer, čer, hitro spremenimo smer, smer, smer, voda vseokoli nas, nas, nas, slišiš njen šumeči glas, glas, glas.
Refren: Jo-ho-ho-ho, jo-ho-ho ...
Plujemo že celi dan, dan, dan, ni mornar nikoli sam, sam, sam, z ladjo vozimo se radi, radi, radi, vsi veseli smo in mladi, mladi, mladi.
Refren: Jo-ho-ho-ho, jo-ho-ho ...
Mornarska
čr
ho.
Š Spremljajte pesem z glasbili. Boben in ropotulje lahko zamenjate z drugimi ritmičnimi glasbili.
Š Na ladji se skrivajo različni glasbeni simboli in pojmi. Koliko jih lahko najdeš in poimenuješ?
7
Vedno bolj glasno – naraščajoče izvajanje
Vedno bolj tiho – pojemajoče izvajanje
CRESCENDO
DECRESCENDO
he, ba, ha, tum ba dum ba dum je tu, ka pi a ne u,
ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u,
hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan
hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan
Š Pri izvajanju ritmične igre Ine ane u spreminjajte dinamiko ter upoštevajte crescendo in decrescendo.
OSTINATO
OSTINATO je melodični ali ritmični vzorec, ki se ponavlja skozi vso pesem ali skladbo.
Š S skupino sošolcev oziroma sošolk izberite enega izmed taktov v ritmični igri Ine ane u. To naj bo vaš ostinato. Izmislite si tudi ritmično gibanje. Izurite se v sočasnem izvajanju.
MELODIJA
MELODIJO pojemo ali igramo. Sestavlja jo zaporedje tonov različnih tonskih višin in trajanj.
Š Ali znaš ritmično igro Ine ane u zapeti? Izmisli si melodijo in jo predstavi v razredu.
he, hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u, I ne he, hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u, I ne he, hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u, I ne tum ba ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u, I ne he, hu! ba, ha, tum ba dum ba dum ba je tu, tum ka pi tan a ne u, I ne
a ne u, I ne he,
a ne u, I he, hu! ba, tum ba dum ba dum ba je tu, ka pi a ne u, I ne he, hu!
he,
ba, ha, tum
I ne
I ne
8
Gusarska posadka
Gusarska
Glasba: Marijan Vodopivec
Besedilo: Frane Milčinski - Ježek
PREDTAKT
mo rja di Sre
sre he
sre di hra, vi čr na di ja
ja he
der be jo,
la he
rn brod, hre č vi smrt ja
Ba ra
ja dra, jo,
sa he he
ja jo,
Pesem lahko spremljamo z glasovi ali glasbili. Spremljava v glasbi podpira in dopolnjuje glavno melodijo.
na da čr bro sre di bum he
ba ra sa ja
he he
Ritmični ostinato je preprost. Izberi ritmično glasbilo in spremljaj pesem.
Spremljavo oblikujemo iz dveh tonov, D in C.
9
he ja jo.
Š Spremljaj pesem z izvajanjem ostinata z melodičnimi glasbili in s petjem.
ja he BUM (barasa) he ja BUM (barasa)
SPREMLJAVA
Š Radovedni junaki gredo na lov za zakladom. Vsi morajo prehoditi enako dolgo pot, pri čemer bodo delali različno dolge in različno hitre korake. Postavite se v krog in pokažite korake vsakega junaka posebej, nato si izmislite še svojo kombinacijo.
Najkrajši korak zapišemo z noto osminko.
Kratek korak zapišemo z noto četrtinko.
Daljši korak zapišemo z noto polovinko.
Najdaljši korak zapišemo z noto celinko.
Kakšen bi lahko bil ritem mojih korakov?
Zapisujmo ritem
10