9789617121346

Potovanje skozi čas

Zvezek za utrjevanje za zgodovino v srednjem tehniško/strokovnem in poklicno tehniškem izobraževanju

Potovanje skozi čas

Zvezek za utrjevanje za zgodovino v srednjem tehniško/strokovnem in poklicno tehniškem izobraževanju

Urednica: mag. Jelka Miranda Razpotnik

Ilustracije: Marina Gabor

Zemljevidi: MondeNeuf d. o. o.

Slikovno gradivo: Shutterstock et al. (natančen sezam je na strani 86)

Jezikovni pregled: Mateja Samastur

Direktor produkcije: Klemen Fedran

Izdala in založila: Modrijan izobraževanje, d. o. o.

Za založbo: Maruša Dejak

Oblikovanje: Beti Jazbec

Prelom: Danilo Frlež

Tisk: Tiskara Zrinski, d. o. o.

1. izdaja

Naklada: 1500 izvodov

Ljubljana 2022

Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com

© Modrijan izobraževanje, d. o. o. (2022). Vse pravice pridržane.

Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnem koli obsegu in postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.

Založba se je trudila, da bi poiskala vse lastnike avtorskih pravic. Če v kakšnem primeru nismo navedli pravega lastnika, bomo to z veseljemuredili in popravili.

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 94(075.3)(076)

Modrijan izobraževanje, d. o. o., Stegne 9 b, 1000 Ljubljana

Telefon: 01 513 44 00

Telefonska naročila: 01 513 44 04

E-pošta: narocila@modrijan-izobrazevanje.si www.modrijan-izobrazevanje.si, www.knjigarna.com

POTOVANJE skozi čas. Zvezek za utrjevanje za zgodovino v srednjem tehniško/ strokovnem in poklicno tehniškem izobraževanju / [Elissa Tawitian ... [et al.] ; ilustracije Marina Gabor ; zemljevidi MondeNeuf ; slikovno gradivo Shutterstock ... et al.]. - 1. izd.Ljubljana : Modrijan izobraževanje, 2022 ISBN 978-961-7121-34-6 COBISS.SI-ID 123177731

Elissa Tawitian, Jon Košir, Tereza Peršolja, Matic Intihar

Kazalo

Zgodovina je … kaj že?

zgodovinski viri in zgodovinski čas

1 Zgodnje visoke kulture in antični svet

Prve civilizacije in njihovi dosežki

Razvoj in dosežki stare Grčije

Razvoj in dosežki rimske države

Slovenski prostor v prazgodovini, času prvih civilizacij in Rimljanov

2 Evropa v srednjem veku 17

Preseljevanje ljudstev

Frankovska država, Bizantinsko cesarstvo, Arabska država

Fevdalizem

Krščanstvo in pomen samostanov

Trgovina, srednjeveška mesta in meščani

Slovenski prostor v srednjem veku

3 Evropa v novem veku: od 15. do 18. stoletja

Geografska odkritja in njihove posledice

Humanizem in renesansa

Reformacija

Turški vpadi in kmečki upori na Slovenskem

Ludvik XIV. in absolutistični vladarji

3.6 Razsvetljenstvo in njegov vpliv

Reforme Marije Terezije in Jožefa II. in njihove posledice v slovenskih deželah

Prva industrijska revolucija

Nastanek ZDA

Francoska revolucija

Napoleon in njegove vojne

4 Evropa in svet v 19. stoletju

4.1 Dunajski kongres in predmarčna doba

4.2 Revolucije 1848

4.3 Slovensko narodno gibanje v drugi polovici 18. stoletja in v predmarčni dobi

4.4 Slovenci v letu 1848 in nacionalni program Zedinjena Slovenija

4.5 Nastanek Kraljevine Italije in Nemškega cesarstva

4.6 Razvoj slovenskega narodnega gibanja v drugi polovici 19. stoletja

4.7 Slovenci na prehodu v 20. stoletje

4.8 Druga industrijska revolucija

4.9 Industrijska revolucija v slovenskih deželah

5 Evropa in svet v 20. stoletju 57

5.1 Prva svetovna vojna in Slovenci

5.2 Pariška mirovna konferenca

5.3 Velika gospodarska kriza 1929

5.4 Kriza demokracije v Evropi in vzpon avtokratskih in totalitarnih sistemov

5.5 Slovenci v prvi jugoslovanski državi

5.6 Druga svetovna vojna in Slovenci

5.7 Blokovsko razdeljen svet in hladna vojna

5.8 Propad komunizma v Evropi

5.9 Povezovanje Evrope – Evropska unija

5.10 Vzpostavitev komunistične oblasti v Sloveniji po drugi svetovni vojni

5.11 Zahodna in severna (slovenska) meja po koncu druge svetovne vojne

5.12 Slovenija, najrazvitejša jugoslovanska republika

5.13 Razlogi za odločitev Slovencev za ustanovitev lastne države

5.14 Pot v samostojnost Slovenije

Zgodovina je ... kaj že?

ZGODOVINA NA HITRO

• Veda o preteklosti, ki proučuje razvoj človeštva od njegovega nastanka do danes.

• Preteklost je razdeljena na zgodovinska obdobja: prazgodovina, stari vek, srednji vek, novi vek, moderna doba.

SPOZNAL/-A BOM … IN NATO OCENIL/-A SVOJE ZNANJE

Ko boš izpolnil/-a vse naloge v poglavju, boš lahko ocenil/-a, kakšno je tvoje znanje.

Za vsako trditev vpiši kljukico v krogec pod ustreznim znakom.

Znam pojasniti, kakšna veda je zgodovina in kaj raziskuje.

Znam našteti različne vrste zgodovinskih virov, opisati njihove značilnosti ter pojasniti njihov pomen.

Znam oceniti, kateri viri so najbolj zanesljivi.

Dogodku znam določiti stoletje in tisočletje.

Znam našteti zgodovinska obdobja ter določiti njihov začetek in konec.

Zgodovina, zgodovinski viri in zgodovinski čas

1. Dopolni spodnje povedi.

ZGODOVINA JE VEDA O ZGODOVINA PREUČUJE

Pri preučevanju zgodovine si zgodovinar pomaga s POMOŽNIMI ZGODOVINSKIMI VEDAMI. Poimenuj dve.

2. Zgodovinarji preteklost proučujejo s pomočjo sledov ali ostankov, ki so povezani z dogajanjem v preteklosti; imenujemo jih zgodovinski viri. V preglednico dopiši: a. katera vrsta zgodovinskega vira se nahaja na sliki in b. v kateri ustanovi se najpogosteje ta vrsta zgodovinskih virov shranjuje. c. Obkroži tisti vir, ki velja za najbolj zanesljivega.

3. Preteklost je razdeljena na zgodovinska obdobja, ki jih povezujejo nekatere

časovni trak vpiši zgodovinska obdobja

kronološkem zaporedju.

Obkroži najdaljše in podčrtaj najkrajše zgodovinsko obdobje.

Zgodnje visoke kulture in antični svet

PRVE CIVILIZACIJE IN ANTIČNI SVET NA HITRO

• Čas: prve civilizacije: od sredine 4. tisočletja pr. Kr./pr. n. št. do 8. stoletja pr. Kr./pr. n. št.; antični svet: od 8. stoletja pr. Kr./pr. n. št do sredine 5. stoletja.

• Prostor: prve civilizacije: ob vodnih virih v Mezopotamiji, Egiptu, na Kitaj skem, v Indiji ter Srednji in Južni Ameriki; antični svet: vzhodno Sredozemlje (stara Grčija), Apeninski polotok in Sredozemlje (rimska država)

SPOZNAL/-A BOM … IN NATO OCENIL/-A SVOJE ZNANJE

Ko boš izpolnil/-a vse naloge v poglavju, boš lahko ocenil/-a, kakšno je tvoje znanje.

Za vsako trditev vpiši kljukico v krogec pod ustreznim znakom.

Znam opisati dejavnike, ki so vplivali na nastanek prvih civilizacij.

Znam določiti čas in prostor prvih civilizacij.

Znam pojasniti družbeno ureditev prvih civilizacij.

Znam opisati najpomembnejše dosežke prvih civilizacij.

Ob zemljevidu znam opisati, katera območja so poselili Grki ter našteti posledice kolonizacije.

Znam primerjati podobnosti in razlike življenja v Atenah in Šparti ter pojasniti značilnosti prve demokratične vladavine.

Znam opisati najpomembnejše dosežke starih Grkov in njihov vpliv na evropsko civilizacijo.

Znam pojasniti pomen Aleksandra Velikega in njegove države.

Znam opisati, kako je nastala rimska država.

Ob zemljevidu znam opisati širjenje in največji obseg Rimskega imperija.

Znam opisati prehod rimske države od republike do cesarstva ter primerjati obe ureditvi. Znam pojasniti sporočila krščanstva.

Znam opisati najpomembnejše dosežke Rimljanov in njihov vpliv na evropsko civilizacijo.

Znam opisati značilnosti slovenskega prostora v času prazgodovine in prvih civilizacij.

Znam opisati najpomembnejše pridobitve, ki so jih Rimljani prinesli v slovenski prostor.

Zgodnje visoke kulture in antični

1.1. Prve civilizacije in njihovi dosežki

1. V katerem tisočletju so nastale prve civilizacije?

2. Reši nalogo s pomočjo zemljevida.

a. Na zemljevidu z različnimi barvami označi območja, kjer so se razvile prve civilizacije.

b. Pripiši ime civilizacije in vodni vir (lahko ga tudi narišeš), ob katerem je civilizacija nastala.

c. S posebno barvo označi rodovitni polmesec.

3. Za prve civilizacije je bilo značilno namakalno poljedelstvo.

a. Pod slikami dopiši, kako je potekalo namakalno poljedelstvo.

b. Opiši posledice namakalnega poljedelstva za organizacijo družbe in države prvih civilizacij.

Zgodnje visoke kulture in antični svet

4. Za prve civilizacije je bila značilna razslojena družba.

a. V shemo na levi strani vpiši imena posameznih slojev družbe.

b. Na desno stran vpiši, kaj je bila naloga posameznega sloja. družbeni sloji naloge

5. V prostor pod sliko dopiši, kateri tehnični dosežek prvih civilizacij je predstavljen na njej in čemu je bil namenjen.

6. Poimenuj prve pisave na slikah. Pod ime dopiši tudi vrsto pisave. pisava pisava pisava

7. Navedi znanosti, ki so se razvile v času prvih civilizacij.

Zgodnje visoke kulture in antični svet

1.2. Razvoj in dosežki stare Grčije

1. Dopolni besedilo.

Grki niso imeli enotne države. Živeli so v mestnih državah, ki jim pravimo Med stoletjem pr.Kr./pr. n. št. so se Grki iz matičnih polisov začeli preseljevati po in ustanavljati − samostojne mestne države, ki so bile kulturno in gospodarsko povezane s polisom, ki jih je ustanovil.

2. Reši nalogo s pomočjo zemljevida.

a. Na zemljevid vriši območje stare Grčije.

b. Z drugo barvo vriši območja grške kolonizacije.

c. Označi lokacijo ene od kolonij in zapiši njeno ime.

3. Primerjaj polisa Atene in Šparta.

Atene

Šparta

Lega Na zgornjem zemljevidu označi lego obeh polisov.

Državna ureditev

Vojaška moč

V kateri vojni sta sodelovala?