Sensibilité linguistique

SECTION S’ADRESSANT AUX ANIMATEURS CULTURELS

Certains visiteurs vous questionneront peut-être sur les langues autochtones. Ils pourraient également questionner les artistes sur les langues de leur nation et présumer qu’ils peuvent les parler, ou prétendre qu’ils devraient en être capables.

Il est important de souligner aux visiteurs que la langue peut être un sujet délicat pour les membres des peuples autochtones. La perte de leur langue maternelle qui leur a été infligée par le colonialisme et les séjours dans les pensionnats autochtones a encore aujourd’hui des répercussions profondes sur ces peuples.

Cependant, il est tout aussi important de préciser que ces langues n’ont pas pour autant disparu, et que de nombreux efforts sont mis de l’avant pour les revitaliser.

Les visiteurs voudront peut-être en savoir plus sur les efforts de revitalisation linguistique déployés aujourd’hui, particulièrement dans votre région.

Voici quelques ressources relatives à la revitalisation des langues : www.fpcc.ca/language (en anglais seulement)

www.ictinc.ca/blog/what-you-need-to-know-about-indigenous-language-revitalization

(en anglais seulement) www.firstvoices.com (en anglais seulement)

SECTION S’ADRESSANT AUX ANIMATEURS CULTURELS

SENSIBILITÉ LINGUISTIQUE

(a continué)

Activités pour établir des liens

„ Invitez des locuteurs et des apprenants de la langue locale qui pourront renseigner les visiteurs sur place. „ Affichez des panneaux contenant des phrases simples ou des mots (p. ex., bonjour, merci, au revoir) dans la langue autochtone parlée par les peuples locaux, ou par les nations d’origine des artistes. ƒ Voyez si la nation locale dispose d’enregistrements en ligne, accessibles au moyen de codes QR, sur la façon de prononcer les mots des panneaux.

Vous pourriez aussi écrire la transcription phonétique des mots directement sur le panneau (pour ce faire, consultez des locuteurs de la langue). „ Intégrez à l’exposition des images et des noms d’animaux ou de plantes (p. ex., corbeau, orque, aigle, etc.) susceptibles de figurer dans les œuvres des artistes dans la langue autochtone locale. „ Jeu de Scrabble en continu : fabriquez ou utilisez un tableau de jeu de Scrabble et invitez les visiteurs à former des mots dans la langue autochtone locale. ƒ Prévoyez un dictionnaire ou une liste de mots dans la langue locale que les visiteurs pourront utiliser. ƒ Préparez des tuiles où figurent les lettres de l’alphabet et les accents spécifiques aux langues autochtones locales.