PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL CUARTO AÑO DOCENTE: ROSSANA ROJAS OBJETIVO/ Tema generador-tejido temático
Reflexión sobre actividades que solían llevarse a cabo en el pasado.
LAPSO 1ER LAPSO
CONTENIDO/ Referentes teórico- prácticos
ESTRATEGIA
Presente simple- pasado simple Presente perfecto- pasado perfecto Profesiones y oficios Encuentros para intercambiar ideas acerca de las diferentes profesiones y ocupaciones que contribuyen con el desarrollo de la comunidad, la región y el país. Los aborígenes en la época de la colonia
Uso de estructuras textuales.
La buena comunicación en la familia y la comunidad para fortalecer el amor, el respeto y la convivencia con miras hacia una cultura de paz.
El intercambio de información acerca los valores Estructura gramatical Pasado perfecto Utilización del condicional if en diferentes casos Estructura gramatical condicional Los adjetivos Día mundial de la alimentación
Resumen Mapa conceptual Traducción Descripciones
Las diferencias comunes entre padres e hijos
Traducciones Identificación de conectivos, pronombres personales, pronombres relativos en los párrafos Formulación de cláusulas en forma afirmativa, forma negativa, forma interrogativa Elaboración de mapa mental con CmapTools y pegarlo en el cuaderno (relationships, respect, care, support, positive, negative, worried) explicación del mapa a través de Rotafolio
Describe, comenta y publica: ¿Qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué padres e hijos tienen diferencias?
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CÉDULA 17.047.453
3 1º acompañamiento pedagógico
ÁREA DE FORMACIÓN INGLÉS TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Observación directa/ registro descriptivo/ escala de estimación Prueba escrita
Mapa conceptual/ escala de estimación/ Exposiciones
RECURSOS
TRIMESTRE: PRIMERO %
FECHA DE EJECUCIÓN
Rotafolio, Pizarra, Website, Material de lecturas, carteleras virtuales
15%
25/10/17 27/10/17
Rotafolio Pizarra Diccionario español- inglés
10%
01/11/17 03/11/17
Material impreso, Pizarra, Website o Blog personal
15%
08/11/17 10/11/17
Prueba escrita Observación directa/ registro descriptivo/ escala de estimación
Taller