Lesson 4

Page 1

ghl« - 4 ÏiyfŸ

ku¦fS© brofS© Ïšyhj Ïa‰if v‹gJ f‰gid brŒa ÏayhjJ k‰W© Ïa‰if, Ïiyfëdhš gRikahdjhš Ïiyfs‰w ku¦fisÍ© jhtu¦fisÍ© xUtª ãid¡f ÏayhJ. Ïa‰ifæ‹ tiugl© Ï›éiyfë‹ gRiknahL Mu©Ã¤J KoÎW»wJ. Ïiy jhtu¦fŸ k‰W© ku¦fë‹ KG¥ gFÂah»wJ. Ï¥ghl¤Âš Ïiyfë‹ tiugl¦fë‹ bt›ntW njh‰w¦fis¥ g‰¿¡ f‰ngh©. mL¤j m¤Âaha© kyªfë‹ tiugl¦fŸ. 4.0 F¿¡nfhŸfŸ Ïa‰if¡ fšéæ‹ Ï¥ghl¤Âš c©khš f‰f ÏaYtJ: vëa nfhLfshd Ïj‹ tot© k‰W© mik¥Ã‹ xU Ïiyia tiujnyhL Mu«Ã¡fΫ. Ïjid ms¨J bfhŸtjhš Ïj‹ gFÂia m¿aΩ ck¡F K‹dhš cŸs ghl¤ij (Ïiy) czª¨J òç¨J bfh§L k‰W© t§z©, ãwngj©, mo¥gu¥Ã‹ czªÎ ÏJ ngh‹w étu¦fis tiuaΩ ÏaY»wJ. 4.1 K‹Diu Ïa‰ifæ‹ tiugl© v‹gJ ÏiyfŸ, kyªfŸ k‰W© j§Lfshd jhtu¦fŸ k‰W© e©ik¢ R‰¿ÍŸs k‰w cæç‹ mik¥òfisÍ© étu¦fisÍ© czª¨J »u»¤jš KjšgoahF©. ÏJ Ïa‰ifæš f§l bt›ntW bghUŸfë‹ fšéahF©. (gl© 4.1) xU ó¦fh mšyJ fh£il¢ R‰¿ el¨J bršifæš Ïa‰if, jhtu¦fŸ k‰W© ku¦fŸ mitfë‹ ÏiyfŸ, j§LfŸ, kyªfŸ ngh‹wt‰iw¥ ghª¤J czªÅª. Ïitfis c‰W¥ ghª¡F© nghJ Ïa‰ifæš cŸs tot¦fŸ, mik¥òfŸ, t§z¦fŸ k‰W© mo¥gu¥Ã‹ czªÎfë‹ mÂra¦fŸ és¦F©. Úª ghª¥gJ k‰W© f§L czª¨jJ, jhëš tiugl mik¥ghf kh‰w¥gL»wJ. Ú¦fŸ m¿¨jJnghš tiugl têKiwahdJ, c§ikahfnt xU K¥gçkhz mik¥Ã‹ fdmsÎ khÂçahF©.

Fig. 4.1 Study of Nature

gl« 4.1 Ïa‰ifæ‹ fšé

Fig. 4.2 Two or three leaves

gl« 4.2 Ïu§L mšyJ _‹W ÏiyfŸ 1


xU bghUë‹ tiugl¦fshd, Úª tiuÍ© ÏiyfŸ ngh‹wit äfΩ K¡»akhdit. všyht‰¿‰F© nkyhf Ïit, ck¡F K‹dhš cŸs ghlkhd tisÎfŸ k‰W© nfhz¦fŸ, tiua Mu©Ã¡fΩ ck¡F cjλwJ. x›bthU tiugl¤JlD© mid¤J¡ nfhz¡ fh£ÁÍkhd Ïu§L mšyJ _‹W Ïiyfë‹ bghJthd khÂç (gl© 4.2) k‰W© mitfë‹ njh‰w©, mjhtJ, mitfë‹ totK© mik¥ò©. ghl¤Â‹ nkY© nkYkhd jftYl‹ nrª¡fΩ, tiuaÎkhd és¡f¤ij tiuglK© ck¡F¡ bfhL¡»wJ. x›bthU tiugl¤ÂY©, Úª nkY© neh¡FŪ, nk‰bfh§L© czªÅª k‰W© tiugl¤Âš nkY© tiu¨ÂLŪ. 4.2 xU Ïiyæ‹ mik¥ò: tiujè‹ mL¤j goia vL¤J¡ bfhŸnth©. Ïiyfë‹ Áy éiuÎ tiugl¦fis mik¤Jé£Oª. Úª tiu¨j x›bthU nfh£LlD© ckJ if ÏyFthfΩ, njª¨jjhfΩ czu¥gl nt§L©. clnd rçahd tisÎfŸ tiutj‰fhd Mªt© nkY© ckJ tiujè‹ MŒ¨J m¿jèš ö§l¥gl nt§L©. nk‰bfh§L brštj‰F K‹ e©Ã¡ifÍl‹ tiu¨Âl ϦFŸs Áy têfŸ ga‹gL©. K‹ T£ona m¿Í© rhjdkhf¡ Ñœ¡fhQ© F¿¥òfisÍ© kdš ãW¤Jf. gl« 4.3 Ïiy-tiugl¤Âš nkY© tiujš Ïiyæš tU»w tisÎ tiuænyD© Ko¨jtiu bjhlª nfhnl tiuf. tisÎ nfh£il¤ jl¦fè‹¿ mik¤Âl Ka‰Á¡f nt§L©. Mu©gkhf äjkhd t§z¤Âš gy tot¦fënyh mik¥òfënyh tiuayh©. xU jlit rçahdbjd kdš g£lÎl‹ mj‹nkš cWÂahf rçahd tot© mika¤ bjhlªnfhL tiuf (gl© 4.3) Ïašghfnt K¡»akhd tot¡ nfh£L¡F K‹ gy Ïst§z¡ nfhLfSl‹ nkY© nkY© tiutš, tot© mika Mu©Ã¥gJ rçahd tisÎfŸ bgw xU ešytêahF©. mê¥ghid¥ ga‹gL¤jhkš Ka‰Á¡fΩ. nk‰bfh§L tiu¨j x›bthU tot¡ nfh£LlD« Ïiyia x¤j tot¤ij Fig. 4.3 Overdrawing of a leaf beU§»¥ bgWÅ®. ckJ ifæ‹ ntWgL© mG¤j¤Jl‹ ckJ kâ¡f£oš vGJnfhiy cU£onah KW¡»nah gçnrh¡fΫ. Ïiyfis K¡»akhf Ïiyfë‹ msitÍ© tot¤ijÍ© F¿¤J, ntWéjkhf¡ T¿dhš, Ïitfë‹ mik¥igÍ© cUt¤ijÍ© nfh£L toéš gçnrh¤J m¿¨JŸÇª. ÏitfŸ éiuÎ tiugl¦fshf tiua¥g£LŸsd. Ï¥nghJ Ïiyfis¡ ftdkhd f§zhš fhQ© khÂçahf tiutJ v¥go vd m¿nth©.

2


gl« 4.4 neªkiw k‰W© vªkiw¤ js¤ij¡ fh£L© xU Ïiyæ‹ gl©

P

N

gl« 4.5 msél vGJnfhè‹ cgnahf©

Fig. 4.4 A picture of leaf showing Positive (P) & Negative (N) space

cŸs¦ifæ‹ Ús¤Âš Ïiyfis it¤J mitfis¡ fh©f. mitfis¡ f§L f‰fΩ. Ϥjlit Ï›éiyfis¢ R‰¿ÍŸs gu¥igÍ© c‰W neh¡Ff. gutyhf ÏU bjëthd gu¥òfŸ tiugl¤Âš ÏU¡»wJ (gl« 4.4) Fig. 4.5 Use of pencil i) vL¤J¡ bfh©l ghl¤njhL nr®ªj gu¥ò for measurement mšyJ neªkiw¥gu¥ò, k‰W© ii) vL¤J¡ bfh§l ghl¤ij¢ R‰¿ÍŸs gu¥ò mšyJ vªkiw¥ gu¥ò ghl¤ij¢ R‰¿ ãidéš nk‰nfhŸ r£l© mik¤ÂLf. ghl¤njhL nr®ªjik¤j nfh£L tiugl« Ïij v®kiw¥gu¥ÃèUªJ ntWgL¤J»wJ. ÏJ ck¡F mo¥gil tot tiugl¤ij¡ bfhL¡»wJ. Ï›tiugl¤Â‰F vGJnfhiy¥ ga‹gL¤jΩ vGJnfhY© xU jahuhf cŸs mséL© Jizt‹. ÏJ rçahd gFÂfis vL¤J¡ bfhŸs cjΫ. Ïiyæ‹ K‹ò vGJnfhiy cŸs¦ifæ‹ Ús¤Â‰F neuhf¥ Ão¡fΩ. bkJthf xU f§iz _Lf. Ï¥ghl¤Â‹ KG Ús¤ijÍ© msbtL¡fΩ. Ϩj msit¡ ifædhš Rygkhd nfh£lhš Ïs ãw¤Âš jhëš tiuf. kWgoÍ© mnj Ïilbtëæš Ïiyfë‹ K‹ vGJnfhiy¡ FW¡fhf¥ Ão¡fΩ. Ϥjlit Ï¥gl¤Â‹ mfy¤ij msbtL¡fΩ (gl© 4.5) Ïnj ngh‹W, k‰w ÂirfëY© Ïiyfë‹ msÎ Ôªkhå¡f¥gL©. rçahd msbtL¡F« Mu«g ãiyah»wJ. v›thwhæD©, Jšèakhd msitél nk©g£L vJ K¡»abkåš Ïiyfë‹ KGtJkhd g§ghF©. mik¥ò, ÏU¥Ãl© k‰W© rçahf¥ bghU¤jkhd tisÎfŸ. Ïiyfis tiuÍ©nghJ ckJ if ÏyFthf efUjš nt§L©. F¿¥ò: Kjèš tot¤ij tiu¨J© (gl© 4.6m) vªkiw¥ gu¥ÃèU¨J mt‰iw ntWgL¤ÂÍ© tiugl¤ij mQfΩ. ntWéjkhf Ú¦fŸ Ïiyfë‹ ika¢ r¨Â¥Ãš Mu©Ã¡fyh©. mjhtJ gykhd eu©ngh j§nlh nkY« ÃwF (gl« 4.6M)é‹ F¿¥òl‹ btëtot¦fis tiuf.

3


A

gl« 4.6 Ïiyæ‹ tiugl©

B Fig. 4.6 Drawing of Leaf

ckJ MŒ¨j m¿jèš tiugl¤Â‹ ÏU têfëY© Ka‰Á¡fΩ. Ka‰Á¤J ckJ tiujèš bghU¤JtJ© Úª Rygkhf v§QtJ©, vJ vd m¿aΫ. jâ¡if¡ nfŸéfŸ 1) bt‰¿l¦fis¥ óª¤Â brŒf. i) Koªj tiu äFÂahd --------- ---------- tiuf. ii) ---------- ---------- ----------- Ï‹¿ mik¤Âl Ka‰Á¡f nt©L«. iii) --------- ga‹gL¤jhkš Ka‰Á¡fΩ iv) --------- -----------Ïiyfis it¡fΫ. v) Ïiyfis tiuÍ«nghJ ckJ ------------ ---------- efUjš nt©L«. _‹W éj bt›ntW ÏiyfŸ k‰W© j§Lfë‹ FGit vGJnfhèdhš Ïsãw k‰W© mlª ãwngjä£L tiugläLf. x‹w‹nkš x‹whf mik¤Âl ¼jhëš Ïit bjhF¡f¥gl nt§L©. fUik k‰W© bt§âw ngj¤Âš Ïnj ghl¤ij¥ gæyΫ. 4.3 Ïiyæ‹ ãwngjK© étu¦fS©. Ï›thwhfnt Ïiyfis, K¡»akhf tot© k‰W© mik¥Ãš f‰wyhfnt tiuªJŸnsh©. eu©òfŸ, j§L k‰W© Áy ãwngj© ngh‹W Áy étu¦fëš ãu¥ÃÍ© cŸÇª. Ïiyfis kWgoÍ© neh¡Ff. Ïj‹ j§ilÍ© ghª¡fΩ. Ïiy v›thW j§L¡F Ïiz¡f¥gL»wbjd¡ f§Ouh? m¤j§L k‰w gy Ïiyfis mj‹nkš bfh§oU¡fyh©. ÏitfŸ nrª¨J e© mL¤j ghl¤Â‹ fšéia cUth¡F»‹wd. xëÍ© ãwngjK© ÏiyfŸ k‰W© j§o‹ nkš brašgLtij neh¡»ÍŸÇª. Ï›éiy k‰W© j§o‹ gRik ãwngj¤Âš é¤Âahr© ÏU¨jjh? Ïij Úª tiuÍ©nghJ, Ïjid m¿tij ãw ngj© ÃuÂgè¡F©. Ï›éiyfëš ãwngjä£l gFÂæš mnj gRikãwkhdJ mlª t§z¤Âš njh‹W»wJ. Ïiyfë‹ nkšéG© xë k‰W© ãwngj¤Â‰nf‰g xnu t§z¤Âš tªz© Ô£l¥ bg‰w‹ bt›ntW gh¦FfŸ bj绋wd. tot¤Â‹ nfhLfS© Ïsãwkhfnth mlª t§z¤Ânyh Ïnj fhuz¤jhš, bj‹gLtijÍ© neh¡Ff. Ïašghf mlª t§z tot¡nfhL Ïsãw ngj tot¡ nfh£oDŸ x‹Wnrª¨jjhf¤ bjçayh©. 4


Ïij m¿a k‰bwhU ãiy c§L. c©khš vJbtd C»¡f Ko»wjh? ÏiyfŸ Ïašghfnt K¥gçkhz© (_‹W gu¥òfŸ) bfh§lit vd Úª ãidéš bfhŸÅª. KG mik¥igÍ© czu KaYtš Ïiyfë‹ ÏU¥Ãl© K¡»ag¦F t»¡»wJ. Kjyhtjhf ntW Ïiy Ïj‹nkš mik»wjh Ïšiyah v‹gij¥ bghW¤nj Ïj‹ ÏU¥ÃlKŸsJ. Ïu§lhtjhf, Ïiy btë¥òw¦fëš njh‹W»wjh mšyJ jhnd, rkjs¤Âš, cŸòwkhf¥ Ëth¦F»wjh v‹gijÍ© bghW¤jJ. Ïiyna bkšèa mo¤jskhf ÏU¡F«nghJ, bjëthd, F¿¥Ãl¤j¡f K¥gçkhz¤ij¡ bfhŸshJ vL¤J¡ bfh§l ghl¤Â‰F Ïj‹ ÏU¥ÃlK© neh¡fK© K¥gçkhz fdmsÎfis¡ bfhL¡»wJ. Ï›éjkhf Ïiyfis¢ R‰¿ÍŸs gu¥ò K¥gçkhz¥ gu¥gh»wJ. ÏiyfŸ k‰W© j§o‹ tiugl¤Âš Ϩj m¿jiy K‹khÂçah¡f, ekJ tiugläL© gæ‰Áæš nk‰bfh§L bršnth©. ÏU tot¡ nfhLfS© ÏiyfŸ k‰W© j§o‹ mo¤jsK© nrª¨J Ï›t¿jiy¥ ÃuÂgè¡»‹wd. mitfns tisÎfis mitfS¡F ÏLtjhš tot¡ nfhLfŸ F¿¡nfhis¥ ÃuÂgè¡»‹wd. Ïiy tot© btë¥gLtJ ghªit¡F¥ bgçajhf ÏU¡F©. m¥gFÂæ‹ Ïiy cŸneh¡»¥ Ëth¦Ftnjh Ë brštnjh ghªit¡F¢ Á¿ajhf ÏU¡F©. xnu Ïiy gh btë¥g£L« gh Ë th¦»Í© mik¨jhš, Ï›tik¥Ã‹ tot¡nfhLfŸ bgça js¥gu¥ÃèU¨J Á¿a mo¥gu¥ghf x‹W nrª¨Âl ef®ªÂL»wJ. xë k‰W© ãwngj© nfh£L mik¥Ã‹ têna btë¥g£lnghJ xëædhY© ÏUŸ t§z¡ nfhLfshd j§L k‰W© Ïiyæ‹ tisÎ mik¥Ã‹ jokdhY© tiua¥gL»wJ. jâ¡if édh¡fŸ 2) xnu Ïiyæš v›thW gRik t§z« khWgL»wJ? 3) xU bkšèa js¥gu¥ig¡ bfh§oU¥ÃD© mj‹ fh©»nwh«?

jokid

v›thW

4.4 gæ‰ÁfŸ 4.4.1 tF¥ò¥ gæ‰ÁfŸ i) 3 bt›ntW Ïiyfis¡ f‰W, xU jhëš xnu bjhF¥ghf vGJnfhyhš tiuf. Ϩj 3 bt›ntW Ïiyfëš VnjD© xU F¿¡nfhis¤ nj®ªbjL¡fΫ. Ïiyfë‹ bjhF¥ig A3 jo¤j tiugl¤jhëš xU 2B vGJnfhš bfh©L tiuf. rhjd© vJÎä‹¿ tiugl© tiua xU nk‰nfhŸ bg£oia cUth¡Ff. tiugl© v‹gJ tot©, mik¥ò k‰W© Ïiyfë‹ gFÂæ‹ nfh£L mik¥Ãš, f‰wyhf ÏU¡f nt§L©. _y¥gFÂiaÍ« étu§fisÍ« ãu¥òf. 5


Ïiyfë‹ K¥gçkhz mik¥Ãš Úª m¿¨jij¥ ÃuÂgè¥gjhf tiugl« ÏU¡f nt©L«.

4.4.2 Å£L¥ gæ‰ÁfŸ i) K‹W éj ÏiyfŸ k‰W© mj‹ j§Lfë‹ bjhF¥ig¡ f‰W vGJnfhyhš Ïsãw© k‰W© mlª t§z¥ ngjäLf. Ïit x‹w‹nkš x‹W mik¤Âl ¼ jhëš mik¡f¥gl nt§L©. Ïnj ghl¤ij¡ fUik k‰W© bt§âw ngjä£L¡ f‰fΩ. ii) MŒ¨J m¿¨J© ÏiyfŸ k‰W© j§o‹ bjhF¥ig ngdh k‰W© ik bfh§L nfh£lik¥Ãš tiuf ikÍl‹ gâah‰W© nghJ nk‰bfh§L tiujš gç¨Jiu¡f¥gLtšiy. iii) bt›ntW mG¤j© bfhL¤J¥ gçnrh¡fΩ. ckJ tF¥Ã‹ K‹gFÂ¥go, Ï›tiugl© K¥gçkhz mik¥Ã‹ ckJ m¿jè‹ ÃuÂgè¥ghf, MŒ¨J m¿Í© fšéahF©. iv) Ïiyfë‹ xnu bjhF¥Ã‹ 2 bt› ntW fU¤J¡fis tiuf. 4.5 bjhF¤jik¤jš Ï¥ghl¤ij Ï›thW eh© Ko¥ngh©. tiugl« tiujè‹ f‰wèš, f‰gj‰F© ifahŸtj‰F© äfΩ Rygkhd Ïiyfis tiujè‹ gæ‰ÁahdJ, äfΩ K¡»akhdjhF©. Ïiyfis c‰W neh¡» m¿¨Âl xUtª tiu gl© tiua nt§L©. tiugl¤Â‹ neªkiw k‰W© vªkiw¥ gFÂfis milahs© fh§f vGJnfhèdhš gFÂia¡ F¿¡fΩ. ÂU¤jkhd bjëthd tiugl« bgw xUt® äfΫ ftdkhf ÏU¡f nt©L«. 4.4 jâ¡if¡ nfŸéfS¡fhd éilfŸ 1) fhèæl§fis ãu¥ò: i) bjhl®nfhL ii) cilªj tisΡ nfhL iii) u¥g® iv) cŸs¦ifæ‹ Ús© v) ÏyFthf mikªj if 2) g¢ir t§z Ïiy mj‹ nkš gL© xëædhY© ãwngj¤jhY© khWgLtjhf¤ bjç»wJ. ãHYŸs gu¥ò xëgL© gu¥igél mÂf mlª t§zkhfΩ bjç»wJ. 3) Ïiyæ‹ ÏU¥ÃlK© F¿¡nfhS©, mjhtJ Ïj‹ Âir, k‰w ÏiyfS¡F Ïj‹ mUfhik k‰W© ÏJ btë¥òwkhf c¨Â¢ brštjhf mšyJ c£òwkhf¥ Ëth¦Ftjhf, Ïj‹ K¥gçkhz¤ ``bjhF¥ig`` tH¦Ff. 4.6 ÏW édh¡fŸ 1) tiugl¤Âš v¤jid Ïl¥gu¥òfŸ cŸsd? 2) xU tot¤Â‹ vªkiw¥gu¥ò v‹gbj‹d? 3) xU tot¤Â‹ neªkiw¥gu¥ò v‹gbj‹d? 4) tiugl¤ij v›thW mséLthŒ? 6


4.6 jftš F¿¥òfS© nk‰nfhŸfS© 1) bga® bjçahjJ 2006 tiugläLjèY« t®zälèY« KGikail¨j¤ Jizt‹. ¡th§l© ÃuRç¥ò, y§l‹ 2) yh¡fª, b#.vš.1992 v«brª: KGikailªj tiugl ntiy¥ghL nj©« k‰W© A£r‹ ãWtd©, ãôahª¡ 3) ¥nghbtš, lòŸÍ v~¥ 1997 tiugl¡fiyæ‹ cæ%£l© thš£blª ~ngh«blª ÃuRç¥ò, Ï‹¡, fènghªåah 4) c£, b#.Mª.1992 és¡fkhd ifnaL tot¤Â‹ m¢rf©, ãôah®¡.

7


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.