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DE MUJERES
IZATION OF SA
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EDITORAS
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Red Vasca de Apoyo a la UNMS
UNIÓN
NA CI
ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﳌﺮﺍﺟﻊ Hernández, N. y Rodríguez, A. Experiencia de alfabetización económica con, para y desde las mujeres. Las Dignas, El Salvador, 2000 Pellicer, LL. ¿Yo sexista? Material de Apoyo para una Educación No sexista. Las Dignas, El Salvador, 1999 OIT: Revista número 17, Las mujeres engrosan la categoría de los trabajadores desfavorecidos, 1999 Disponible en http://www.ilo.org/public/spanish/bureau/inf/magazine/17/women.htm
apoyo metodológico
4. ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIO OBJETIVO DEFINIR ESTRATEGIAS DE REIVINDICACIÓN PARA MEJORAR LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN RELACIÓN A LA TRIPLE JORNADA EN LOS CAMPAMENTOS, Y A SU POSICIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL SUBORDINADA CON RESPECTO A LOS HOMBRES.
MATERIALES Ninguno. 2 1/2 horas
PROCEDIMIENTO 1
A través de una serie de preguntas dirigidas al grupo, se realiza una reflexión y debate para definir estrategias de trabajo desde la UNMS: ¿Qué se puede hacer para reducir la triple jornada o sobrecarga de las mujeres? ¿Qué puede hacerse para mejorar la posición económica y social de las mujeres saharauis? ¿Cuál sería nuestra reivindicación principal en los campamentos? ¿Cómo pueden apoyar las Casas de la Mujer para lograr estas reivindicaciones?
CONCLUSIONES Existe una necesidad de reorganizar el trabajo productivo, dando oportunidad a las mujeres a acceder a trabajos con mayor prestigio, reconocimiento social y valoración económica. Igualmente hay una necesidad de reorganizar el trabajo reproductivo, asegurando la corresponsabilidad en las unidades de convivencia y en la comunidad. Mientras las mujeres carguen con la responsabilidad doméstica y reproductiva, será muy difícil avanzar en su desarrollo económico, personal y social. Corresponsabilidad en el medio familiar y en las relaciones personales significa asumir y compartir entre todas las personas, las responsabilidades en la toma de decisiones, en la planificación y en el desarrollo de todas aquellas tareas de atención y de cuidados que se requieren.
22
La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ .4
ﺍﺳـﺘﺮﺍﺗﻴﺠــﻴـﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﺟــﻞ ﺍﻟـﺘـﻐـﻴـﻴـﺮ
ﺍﻟﻬــﺪﻑ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﺤﺴﲔ ﻭﺿﻌﻴﺔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻓﻲ ﺍﻴﻤﺎﺕ ﻭ ﻭﺿﻌﻬﺎ ﺍﻻﻓﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﺘﺒﻌﻲ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ. ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻻ ﺷﻲﺀ. 1/2 2ﺳﺎﻋﺎﺕ
ﺳـﻴــﺮ ﺍﻟﻌــﻤــﻞ 1
ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻃﺮﺡ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﻮﻋﺔ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭ ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﻋﻤﻞ ﺍﻹﲢﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺔ: ﻣﺎﺫﺍ ﳝﻜﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﻋﻨﺪ ﺍﳌﺮﺃﺓ؟ ﻣﺎﺫﺍ ﳝﻜﻦ ﻓﻌﻠﻪ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺔ؟ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻴﻤﺎﺕ؟ ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﻟﺪﻭﺭ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺃﻥ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ؟
ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﺑﺈﻋﻄﺎﺀ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﻡ ﺫﺍﺕ ﻫﻴﺒﺔ ﻭ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ. ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﻳﻀﺎ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻣﻊ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺍﳌﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻭ ﻓﻲ ﺍﺘﻤﻊ .ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺃﻋﺒﺎﺀ ﺍﳌﻨﺰﻝ ﻭ ﺍﻹﳒﺎﺏ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻌﺐ ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻘﺪﻡ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭ ﺷﺨﺼﻲ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. ﺍﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺍﳌﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﻲ ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﲢﻤﻞ ﻭ ﺗـﻘﺴﻴﻢ ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺕ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﺰﻡ ﻟﺬﻟﻚ.
21
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo metodológico CONCLUSIONES El trabajo productivo se reconoce como trabajo, es valorado y pagado, mientras que el trabajo reproductivo no es remunerado ni valorado como tal. El trabajo reproductivo es vital para que funcione una sociedad. En algunos países ya se contabiliza en dinero el aporte gratuito de las mujeres. Las propias mujeres, a veces, no permitimos que los hombres colaboren en las tareas domésticas porque creemos que no es tarea de hombres. Debemos de cambiar esta mentalidad. Aunque las mujeres y los hombres participan ambos en los trabajos de la comunidad, los hombres tienden a estar en los espacios de decisión, realizar tareas más públicas y de mayor categoría.
3. CóMO NOS AFECTA LA DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO OBJETIVO DESCUBRIR CÓMO LA ASIGNACIÓN DE TRABAJOS DIFERENCIADOS PARA MUJERES Y HOMBRES, Y SU DIFERENTE VALORACIÓN SEGÚN QUIÉN LOS HAGA, CREA DESIGUALDAD Y POBREZA EN LAS MUJERES.
MATERIALES Rotulador y papelógrafo.
2 1/2 horas
PROCEDIMIENTO 1
Se pregunta en plenaria: ¿Qué tipo de trabajos remunerados realizan las mujeres? ¿Y los hombres? ¿Cuáles son las consecuencias de esta división de los trabajos según seamos hombres y mujeres? ¿Cómo afecta en la vida diaria a las mujeres y los hombres?
2
Se apuntan las respuestas en un papelógrafo.
3
Se comparten datos de las desigualdades de las mujeres en el mundo a nivel laboral y de recursos económicos.
4
Se cierra el tema con la lectura de Derechos Humanos en relación al trabajo.
(Ver el apoyo teórico)
CONCLUSIONES Esta división del trabajo empobrece y discrimina a las mujeres. Los trabajos que realizan los hombres son más valorados y mejor remunerados. En todo el mundo, las mujeres cobran menos que los hombres incluso haciendo el mismo trabajo. Hay muchas más mujeres pobres que hombres en el planeta.
20
La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﻳﹸـﻌﺘﺮﻑ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﻋﻤﻞ ،ﻣﺜﻤﻦ ﻭ ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ ،ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺄﺟﻮﺭ ﻭ ﻟﻴﺲ ﻣﺜﻤﻦ ﻛﻌﻤﻞ. ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﺃﻣﺮ ﺣﻴﻮﻱ ﻟﻌﻤﻞ ﺍﺘﻤﻊ .ﻭ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺇﺳﻬﺎﻡ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﺎﻧﻲ ﻣﺎﻟﻴﺎ. ﻭ ﻧﺤﻦ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﻤﺢ ﺃﺣﻴﺎﻧﺎ ﲟﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺭﺟﺎﻟﻴﺔ .ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ. ﻭ ﺭﻏﻢ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﺘﻤﻊ ﺇﻻ ﺇﻥ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﳝﻴﻠﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﺟﺪ ﻓﻲ ﻓﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﲟﻬﺎﻡ ﺃﻛﺜﺮ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻭ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ.
.3
ﻛﻴﻒ ﻳـﺆﺛـﺮ ﻋﻠﻴــﻨﺎ ﺗـﻘــﺴـﻴــﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
ﺍﻟﻬــﺪﻑ ﺗﺒﻴﲔ ﳌﺎﺫﺍ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺍﻟﺸﻐﻞ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﲔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻦ ﺣﺴﺐ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﻳﺨﻠﻖ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻭ ﻋﺪﻡ ﺍﳌﺴﺎﻭﺍﺓ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ. ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻗﻠﻢ ﻋﻼﻣﺔ .ﻣﺨﻄﻂ ﺇﻳﻀﺎﺣﻲ.
1/2 2ﺳﺎﻋﺎﺕ
ﺳـﻴــﺮ ﺍﻟﻌــﻤــﻞ 1
ﺗﹲـﻄﺮﺡ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻋﻠﻨﻴﺔ: ﻣﺎ ﻫﻲ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﳌﺮﺃﺓ؟ ﻭ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ؟ ﻣﺎ ﻫﻲ ﺗﺒﻌﻴﺎﺕ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺣﺴﺐ ﻛﻮﻧﻨﺎ ﺭﺟﺎﻻ ﻭ ﻧﺴﺎﺀﺍ؟ ﻛﻴﻒ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﻭ ﺍﻟﺮﺟﻞ؟
2
ﺗﹸــﻜﺘﺐ ﺍﻷﺟﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ ﺇﻳﻀﺎﺣﻲ.
3
ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﻋﺪﻡ ﻣﺴﺎﻭﺍﺓ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ.
4
ﻳﻐﻠﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﺿﻮﻉ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ.
)ﺍﻧﻈﺮ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻨﻈﺮﻱ(
ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻳﺴﺒﺐ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻭ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪ ﺍﳌﺮﺃﺓ. ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻣﺜﻤﻨﺔ ﺃﻛﺜﺮ ﻭ ﺃﻓﻀﻞ ﺃﺟﺮﺍ. ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ،ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺃﻗﻞ ﺃﺟﺮﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﻟﻮ ﺗﻌﻠﻖ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻤﻞ. ﻳﻔﻮﻕ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺍﻟﻔﻘﻴﺮﺍﺕ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ.
19
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo metodológico
2. LA DIFERENTE VALORACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DEL TRABAJO OBJETIVO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO DE LA VALORACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DIFERENCIADA QUE OBTIENEN MUJERES Y HOMBRES POR LA REALIZACIÓN DE SU TRABAJO.
MATERIALES Rotuladores y papelógrafos.
2 1/2 horas
PROCEDIMIENTO 1
Se elabora una tabla con tres columnas: tarea, ingresos y valoración social.
2
Se eligen algunas tareas de las que ya se han trabajado en los ejercicios anteriores. (Se hace una propuesta de posibles tareas pero pueden elegirse otras).
3
Se divide a las participantes en tres grupos. Cada grupo deberá establecer por cada tarea, si se reciben ingresos por la realización de esa tarea y si es valorada socialmente. Un ejemplo es la siguiente tabla:*
TAREAS
SEXO
INGRESOS
VALORACIÓN SOCIAL
Limpiar haima
M
No
No
Arreglar coches
H
Si
Si
Llevar la comida a las cabras
M
Si/No
No
Hacer pan
M
No
No
Cuidar el medio ambiente
M
No
Si
Trasladar corrales
M
No
Conducir coches
H
Participar en cursos Trabajar en el gobierno
4
SEXO
INGRESOS
VALORACIÓN SOCIAL
Trabajar en tiendas
H
Si
Si
Construir casas
H
Si
Si
Diplomacia
H
No
Si
Energía solar
H
Si
Si
Artesanía
H/M
Si
Si
Dar clases
H/M
Si (poco)
Si (con críticas)
No
Trabajar en la Casa de la Mujer
M
No
Si
Si
Si
H/M
No
Si
Organizar haima después del viento
M
No
Si (si está limpia)
H
No
Si
Buscar agua
M
No
No
Cada grupo expone lo trabajado y se realiza un debate para ver si hay semejanzas o diferencias en las respuestas. Se realiza entre todas un resumen de los resultados obtenidos, a través de esta tabla:
Nº TAREAS
INGRESOS
VALORACIÓN SOCIAL
Mujeres
8
0
2
Hombres
7
5
7
Ambos
2
2
3
*Resultados del curso realizado en septiembre de 2005 en 27 de febrero desde la Red Vasca de Apoyo a la UNMS.
18
TAREAS
La división sexual del trabajo
¿Quién realiza el trabajo gratuito? ¿Quién recibe dinero por su trabajo? ¿Quién realiza los trabajos que tienen más prestigio y valoración social?
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ .2
ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﺍﻟﻬــﺪﻑ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺘﺸﺨﻴﺺ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻦ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ. ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻗﻼﻡ ﻋﻼﻣﺔ ﻭ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﺇﻳﻀﺎﺣﻴﺔ.
1/2 2ﺳﺎﻋﺎﺕ
ﺳـﻴــﺮ ﺍﻟﻌــﻤــﻞ 1
ﻳﹸــﺮﺳﻢ ﺟﺪﻭﻝ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﺃﻋﻤﺪﺓ :ﺍﳌﻬﻤﺔ ﻭ ﺍﳌﺪﺍﺧﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.
2
ﻳﺘﻢ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻬﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﰎ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ )ﺗﹸـﻘﺘﺮﺡ ﻣﻬﺎﻡ ﳑﻜﻨﺔ ﻭ ﻟﻜﻦ ﳝﻜﻦ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﺧﺮﻯ
3
ﺗﻘﺴﻢ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ .ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻭ ﺍﺣﺪﺓ ،ﻭ ﻫﻞ ﻳﻮﻟﺪ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﳌﻬﻤﺔ * ﻣﺪﺍﺧﻞ ﻭ ﻫﻞ ﺗﺼﻨﻒ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ:
ﺍﻟـﻤــﻬــﻤـــﺔ
ﺍﻟــﺠــﻨـــﺲ
ﺍﻟــﻤــــﺪﺍﺧـــﻞ
ﺍﻟﺘﺼـﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟـﺘـﻤﺎﻋﻲ
ﺍﻟـﻤــﻬــﻤـــﺔ
ﺍﻟــﺠــﻨـــﺲ
ﺍﻟــﻤــــﺪﺍﺧـــﻞ
ﺍﻟﺘﺼـﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟـﺘـﻤﺎﻋﻲ
ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳋﻴﻤﺔ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻻ
ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﳌﺘﺎﺟﺮ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ
ﻧﻌﻢ
ﺗﺼﻠﻴﺢ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
ﺑﻨﺎﺀ ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ
ﻧﻌﻢ
ﺗﻘﺪﱘ ﺍﻟﻌﻠﻒ ﻟﻠﻤﻮﺍﺷﻲ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ /ﻧﻌﻢ
ﻻ
ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﳋﺒﺰ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻻ
ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ
ﻧﻌﻢ
ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﶈﻴﻂ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ
ﺍﳌﺮﺃﺓ /ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ
ﻧﻌﻢ
ﲢﻮﻳﻞ ﺃﺯﺭﻳﺒﺔ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻻ
ﺗﻘﺪﱘ ﺩﺭﻭﺱ
ﺍﳌﺮﺃﺓ /ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ)ﻗﻠﻴﻞ(
ﻧﻌﻢ )ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﻘـﺪ(
ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻧﻌﻢ
ﻧﻌﻢ
ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺩﺍﺭ ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ
ﺍﳌﺮﺃﺓ /ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ
ﺍﻟﺮﺟﻞ
ﻻ
ﻧﻌﻢ
4
ﺗﺮﺗﺐ ﺍﳋﻴﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻌﺎﺻﻔﺔ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻧﻌﻢ )ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻈﻴﻔﺔ(
ﺟﻠﺐ ﺍﳌﺎﺀ
ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻻ
ﻻ
ﺗﻌﺮﺽ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻭ ﺗﺘﻢ ﺍﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﺮﺅﻳﺔ ﻫﻞ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﺸﺎﺑﻪ ﺃﻭ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻷﺟﻮﺑﺔ .ﻳﻘﻤﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺑﺘﻠﺨﻴﺺ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﳌﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﳉﺪﻭﻝ: ﻋﺪﺩ ﺍﻟــﻤﻬﺎﻡ
ﺍﻟـﺪﺧـــﻞ
ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻻﺟـﺘﻤـﺎﻋـﻲ
ﺍﻟـﻤـــﺮﺃﺓ
8
0
2
ﺍﻟـﺮﺟـــﻞ
7
5
7
ﻛــــــﻼﻫـﻤﺎ
2
2
3
*ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ 2005ﻓﻲ ﻣﺪﺭﺳﺔ 27ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺒﺎﺳﻜﻴﺔ ﻟﻺﲢﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺔ
17
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
ﻣﻦ ﻳﻨﺠﺰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﺎﻧﻲ؟ ﻣﻦ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺍﳌﺎﻝ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻤﻠﻪ؟ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻫﻴﺒﺔ ﻭ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟
apoyo metodológico EJERCICIO
2
2 horas
MATERIALES Rotuladores y papelógrafos. PROCEDIMIENTO 1
Retomando la tabla de tareas que se ha trabajado en el ejercicio anterior, se pregunta lo siguiente: ¿Encontráis alguna diferencia entre el trabajo que hacen mayoritariamente los hombres y el que hacen las mujeres? ¿Qué tipo de trabajo hacen los hombres y cuáles las mujeres? ¿Dónde se realizan la gran mayoría de los trabajos de las mujeres y dónde el de los hombres?
2
Se explica el significado de “trabajo productivo” y “reproductivo”, así como de “espacio público” y “espacio privado”. (Ver apoyo teórico)
3
Se hace una columna en la parte derecha de la tabla y se pregunta al grupo tarea por tarea si es un trabajo productivo o reproductivo, y si se realiza en el espacio público o privado.
4
Se pregunta si existen otras actividades o tareas que no se han expresado. Se plantean preguntas en relación al trabajo comunitario: ¿Cómo participan los hombres en el trabajo comunitario? ¿Y las mujeres? ¿Hay diferencias en las tareas?
5
La facilitadora concluye el ejercicio, dando una explicación sobre la división sexual del trabajo y la sobrecarga de trabajo de las mujeres por la triple jornada.
CONCLUSIONES Las mujeres son las principales responsables del trabajo reproductivo. Mientras que las mujeres muchas veces están en el trabajo productivo y reproductivo, los hombres sólo están en el productivo. Los trabajos remunerados que ejercen las mujeres son una prolongación del trabajo reproductivo. Las mujeres están a menudo sobrecargadas debido a que se espera que participen en el trabajo productivo y comunitario, además de realizar el trabajo reproductivo. Es lo que se llama la triple jornada.
16
La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ ﺍﻟﺘــﻤــﺮﻳﻦ 2
2ﺳﺎﻋﺎﺕ
ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻗﻼﻡ ﻋﻼﻣﺔ ﻭ ﻣﺨﻄﻄﺎﺕ ﺇﻳﻀﺎﺣﻴﺔ.
ﺳـﻴــﺮ ﺍﻟﻌــﻤــﻞ 1
ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﻣﻬﻤﺔ ﺍﳉﺪﺍﻭﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﰎ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻭ ﺗﻄﺮﺡ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ: ﻫﻞ ﺗﺮﻳﻦ ﺗﺒﺎﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﳌﺮﺃﺓ؟ ﻣﺎ ﻧﻮﻉ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﳌﺮﺃﺓ؟ ﺃﻳﻦ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺠﻞ ﻣﻬﺎﻡ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭ ﺃﻳﻦ ﺗﻘﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻠﺮﺟﻞ؟
2
ﻳﹸـﺸﺮﺡ ﻣﻌﻨﻰ ”ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ“ ﻭ ”ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ“ ﻭﻛﺬﻟﻚ ”ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ“ ﻭ ”ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﳋﺎﺹ“.
3
ﻳﻘﺎﻡ ﻋﻤﻮﺩ ﻓﻲ ﺍﳉﻬﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﺍﳉﺪﻭﻝ ﻭ ﺗﹸﺴﺄﻝ ﺍﻤﻮﻋﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻬﻤﺔ ﻫﻞ ﻫﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺘﺞ ﺃﻡ ﻋﻤﻞ ﺇﳒﺎﺑﻲ ﻭ ﻫﻞ ﺗﺆﺩﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﳋﺎﺹ.
4
ﻭ ﻳﺴﺄﻟﻦ ﻫﻞ ﻣﺎﺯﺍﻟﺖ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﻬﺎﻡ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺫﻛﺮﻫﺎ .ﻭ ﺗﻄﺮﺡ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺫﺍﺕ ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ: ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ؟ ﻭ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ؟ ﻫﻞ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﺑﲔ ﺍﳌﻬﺎﻡ؟
5
ﺗﻨﻬﻲ ﺍﳌﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﺈﻋﻄﺎﺀ ﺷﺮﺡ ﺣﻮﻝ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻭ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪ ﻟﻠﻨﺴﺎﺀ ﺑﻴﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ.
)ﺃﻧﻈﺮ ﺩﻋﻢ ﻧﻈﺮﻱ(
ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﺇﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻫﻦ ﺍﳌﺴﺌﻮﻻﺕ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ. ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﻭ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻳﺘﻮﺍﺟﺪ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ. ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺍﻷﺟﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻫﻲ ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ. ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﻦ ﲢﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﳌﻨﺘﻈﺮﺓ ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﻭ ﺍﺘﻤﻌﻲ ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ .ﻭ ﻫﺬﺍ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻲ ﺑﻴﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ.
15
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo metodológico
1. LA DIVISIóN SEXUAL DEL TRABAJO OBJETIVO COMPRENDER Y DISTINGUIR LA DIFERENCIA ENTRE EL TRABAJO PRODUCTIVO Y EL REPRODUCTIVO, Y A QUIÉN SE LE ATRIBUYE SEGÚN EL SEXO DE LA PERSONA.
EJERCICIO
1 1/2 hora
1
MATERIALES Rotuladores y papelógrafos. PROCEDIMIENTO 1
Se hace una rueda en la que cada participante va diciendo tareas que se realizan cotidianamente en los campamentos.
2
Se anotan en un papelógrafo a modo de listado.
3
Se deja espacio para completar la lista de tareas. Cuanto más detallada sea, mejor.
4
Se les divide en grupos, y a cada grupo se le entrega un listado de tareas que han salido en la ronda anterior. Deberán decidir quién realiza esas tareas: las mujeres, los hombres o ambos.
5
Las tareas realizadas por mujeres las marcamos con el símbolo de la mujer, las realizadas por hombres con el símbolo del hombre, y las que hacen tanto mujeres como hombres en la misma proporción, se marcan con ambos símbolos. Si una actividad la realizan ambos, con una amplia presencia de uno de los sexos, se le hace un círculo al símbolo que lo representa (en el caso de que pueda ser confuso para las mujeres, preguntar al grupo cómo quieren señalar los resultados).
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Una vez todos los grupos han hablado, se revisa el listado para identificar qué trabajos hacen las mujeres y cuáles los hombres. Se hace una reflexión acerca de los roles diferenciados en el trabajo según el sexo de las personas. TAREAS EN LOS CAMPAMENTOS
QUIÉN LO HACE
Limpiar la haima Arreglar coches Hacer el té Trabajar en el huerto Trabajar en el parlamento
CONCLUSIONES Generalmente creemos que los hombres deben desarrollar un tipo de trabajos y las mujeres otros. Esto tiene que ver con lo que, desde nuestra niñez, nos han dicho que es propio de mujeres y de hombres. Mujeres y hombres desempeñan tareas y roles diferenciados en cada sociedad. La división sexual del trabajo es la distribución de las diferentes ocupaciones según el sexo de las personas. La división del trabajo entre mujeres y hombres ha sido y es una constante de la organización del trabajo históricamente en todas las sociedades y culturas, si bien esta división se expresa y varía considerablemente en el tiempo y en el espacio. La división del trabajo hace que cada persona desarrolle distintas capacidades y asuma ciertos roles. Los roles de género son comportamientos, actitudes y valores sociales establecidos para hombres y para mujeres.
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La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ
.1ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﺍﻟﻬــﺪﻑ ﻓﻬﻢ ﻭ ﲤﻴﻴﺰ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻭﳌﻦ ﻳﹸـﻨﺴﺐ ﺣﺴﺐ ﺟﻨﺲ ﺍﻟﺸﺨﺺ. 1/2 1ﺳﺎﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺘــﻤــﺮﻳﻦ 1
ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻗﻼﻡ ﻋﻼﻣﺔ ﻭ ﻣﺨﻄﻂ ﺇﻳﻀﺎﺣﻲ.
ﺳـﻴــﺮ ﺍﻟﻌــﻤــﻞ 1
ﺗﻌﻘﺪ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﻣﺴﺘﺪﻳﺮﺓ ﺗﻘﻮﻝ ﻓﻴﻬﺎ ﺍ ﹾﳌﹸﺸﺎﺭﹺﻛﺔ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻴﻤﺎﺕ.
2
ﺗﺴﺠﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ ﺇﻳﻀﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻻﺋﺤﺔ.
3
ﻳﻔﺴﺢ ﺍﺎﻝ ﻹﲤﺎﻡ ﻻﺋﺤﺔ ﺍﳌﻬﺎﻡ .ﻭ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻛﺎﻥ ﺫﻟﻚ ﺃﻓﻀﻞ.
4
ﺗﹸـﻘﺴﻢ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻭ ﺗﹲـﻌﻄﻰ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻻﺋﺤﺔ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﺒﺜﻘﺖ ﻋﻦ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﺍﳌﺴﺘﺪﻳﺮﺓ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ .ﻭ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻦ ﺃﻥ ﻳﻘﺮﺭﻥ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﳌﻬﺎﻡ :ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺃﻡ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺃﻭ ﻛﻼﻫﻤﺎ.
5
ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺩﻳﻬﺎ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻧﺮﻣﺰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﻼﻣﺔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺆﺩﻳﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻧﺮﻣﺰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﻼﻣﺔ ﺍﻟﺮﺟﻞ ،ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺆﺩﻳﻬﺎ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻧﺮﻣﺰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﻼﻣﺘﻴﻬﻤﺎ، .ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺆﺩﻳﻬﺎ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻭ ﻟﻜﻦ ﺑﺤﻀﻮﺭ ﺃﻗﻮﻯ ﻷﺣﺪ ﺍﳉﻨﺴﲔ ﻳﹸــﺸﺎﺭ ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﳉﻨﺲ ﺍﻟﺬﻱ ﳝﺜﻠﻪ ) ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺮﺩﺩ ﺗﹸـﺴﺄﻝ ﺍﻤﻮﻋﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺨﺘﺮﻧﻬﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ(.
6
ﻭﻋﻨﺪ ﺇﻛﻤﺎﻝ ﺍﻤﻮﻋﺎﺕ ﺇﺑﺪﺍﺀ ﺁﺭﺍﺋﻬﻦ ﺗﹸـﺮﺍﺟﻊ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺩﻳﻬﺎ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺆﺩﻳﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ. ﻳﹸـﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺣﺴﺐ ﺟﻨﺲ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ. ﺍﳌـﻬــﺎﻡ ﻓــﻲ ﺍﻟـﻤﺨــﻴــﻤــﺎﺕ
ﻣﻦ ﻳﻘﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ
ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳋﻴﻤﺔ ﺇﺻﻼﺡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﲢﻀﻴﺮ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﳌﺎﻥ
ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﻧﻌﺘﻘـﺪ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺑﺄﻥ ﻟﻠﺮﺟﺎﻝ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ ﻭ ﻟﻠﻨﺴﺎﺀ ﻧﻮﻉ ﺁﺧﺮ .ﻭ ﻫﺬﺍ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﲟﺎ ﻗﻴﻞ ﻟﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨﺎ ﻋﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﻭ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺮﺟﻞ .ﺗﻠﻌﺐ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺃﺩﻭﺭﺍ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ. ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻫﻮ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺣﺴﺐ ﺟﻨﺲ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ. ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﲔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎﻥ ﻭ ﻣﺎﺯﺍﻝ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺗﺎﺭﻳﺨﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺍﺘﻤﻌﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﺭﻏﻢ ﲡﻠﻲ ﻭ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻣﻌﺘﺒﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ. ﻳﺘﻴﺢ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺸﺨﺺ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﻭ ﺍﻻﺿﻄﻼﻉ ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ .ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﺑﲔ ﺍﳉﻨﺴﲔ ﻫﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺕ ،ﻣﻮﺍﻗﻒ ﻭﻗﻴﻢ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺃﻧﺸﺌﺖ ﻟﻠﺮﺟﻞ ﻭ ﺍﳌﺮﺃﺓ.
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ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
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TRABAJO Y DERECHOS HUMANOS
Derechos relacionados según la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1949:
Artículo 4
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.
Artículo 23 1 Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
2 Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. 3 Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4 Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.
Artículo 24
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
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La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
4
ﺍﻟــﻌﻤــﻞ ﻭ ﺣــﻘــﻮﻕ ﺍﻹﻧــﺴـــﺎﻥ
ﺍﳊﻘﻮﻕ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ ﳊﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻟﺴﻨﺔ :1949
ﺍﳌﺎﺩﺓ 4 ﻻ ﻳﺠﻮﺯ ﺍﺳﺘﺮﻗﺎﻕ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻌﺒﺎﺩ ﺃﻱ ﺷﺨﺺ ،ﻭﻳﹸﺤﻈﺮ ﹸ ﺍﻻﺳﺘﺮﻗﺎﻕ ﻭﲡﺎﺭﺓ ﺍﻟﺮﻗﻴﻖ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺃﺻﻨﺎﻓﻬﺎ.
ﺍﳌﺎﺩﺓ 23 1ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﺍﳊﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ،ﻭﻟﻪ ﺣﺮﻳﺔ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻩ ﺑﺸﺮﻭﻁ ﻋﺎﺩﻟﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﻟﻪ ﺣﻖ ﺍﳊﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻄﺎﻟﺔ. 2ﻟﻜﻞ ﻓﺮﺩ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﲤﻴﻴﺰ ﺍﳊﻖ ﻓﻲ ﺃﺟﺮ ﻣﺘﺴﺎﻭﻱ ﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻤﻞ. 3ﻛﻞ ﻓﺮﺩ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻌﻤﻞ ﻟﻪ ﺍﳊﻖ ﻓﻲ ﺃﺟﺮ ﻋﺎﺩﻝ ﹸﻣﺮﹾﺿﻲ ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻪ ﻭﻷﺳﺮﺗﻪ ﻋﻴﺸﺔ ﻻﺋﻘﺔ ﺑﻜﺮﺍﻣﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺗﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ،ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻠﺰﻭﻡ ،ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ 4ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﺍﳊﻖ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻳﻨﺸﺊ ﻭﻳﻨﻀﻢ ﺇﻟﻰ ﻧﻘﺎﺑﺎﺕ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﳌﺼﻠﺤﺘﻪ.
ﺍﳌﺎﺩﺓ 24 ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﺍﳊﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ ،ﻭ ﺍﻷﺳﺘﻤﺘﺎﻉ ﺑﺄﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ، ﻭﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻌﻘﻮﻝ ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﻓﻲ ﻋﻄﻼﺕ ﺩﻭﺭﻳﺔ ﺑﺄﺟﺮ.
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ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
3
DATOS SOBRE DESIGUALDAD EN RELACIóN A LA POBREZA Y AL TRABAJO La división sexual del trabajo empobrece y discrimina a las mujeres:2
Las mujeres realizan dos tercios del trabajo mundial. Más de dos tercios del trabajo no remunerado es realizado por mujeres. Globalmente, las mujeres ganan entre un 20 y un 30% menos que los hombres. Las mujeres reciben a nivel mundial un 10% de los ingresos mundiales, y poseen menos de un 1% de la propiedad mundial. Las mujeres constituyen el 70% de la población mundial que vive en la extrema pobreza. Entre el 50 y el 80% de la producción, la elaboración y la comercialización de alimentos corre a cargo de las mujeres. Las mujeres ocupan un 14% de los puestos administrativos y de gestión y menos del 6% de los cargos de alta dirección de todo el mundo.
Las mujeres realizan dos tercios del trabajo mundial.
2 OIT: Revista número 17 “Las mujeres engrosan la categoría de los trabajadores desfavorecidos”. http://www.ilo.org/public/spanish/bureau/inf/magazine/17/women.htm
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La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
3
ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﻋﺪﻡ ﺍﳌﺴﺎﻭﺍﺓ ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻭ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ.
2
ﺗﺆﺩﻱ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺛﻠﺜﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ. ﺗﺆﺩﻱ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻠﺜﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ. ﻋﺎﳌﻴﺎ ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺃﺟﻮﺭﺍ ﻣﺎ ﺑﲔ 20ﻭ %30ﺃﻗﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ. ﻭ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻋﺎﳌﻲ ﺗﺘﻠﻘﻰ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ %10ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺧﻞ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ ﻭ ﳝﻠﻜﻦ %1ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ. ﲤﺜﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ %70ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻓﻲ ﺃﺷﺪ ﺍﻟﻔﻘﺮ. ﻣﺎ ﺑﲔ 50ﻭ 80ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﻭ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻭ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ ﺗﺪﻳﺮﻩ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ. ﺗﺸﻐﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ %14ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﻭ ﺃﻗﻞ ﻣﻦ %6ﻣﻦ ﺍﳌﻨﺎﺻﺐ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺃﺭﺟﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ.
ﺗﺆﺩﻱ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺛﻠﺜﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ.
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ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
Trabajo comunitario El trabajo comunitario incluye todas las actividades que se encaminan al desarrollo y mejora de la comunidad: reuniones, asambleas, asistencia a concentraciones, organización de programas comunitarios, gestión para la obtención de los servicios básicos y sociales comunitarios, etc. La mayor parte del trabajo comunitario, lo realizan las mujeres. También en el trabajo comunitario existe una división sexual del trabajo, es decir, las mujeres mayoritariamente realizan las tareas consideradas femeninas, y por tanto, las menos valoradas y de menor protagonismo. Sin embargo, la gran mayoría de los espacios de decisión y representación de barrio o comunitaria son ocupados por los hombres.
La triple jornada Se refiere a “las actividades comunitarias y sociales que realiza una persona adicionalmente al llamado trabajo remunerado y el trabajo doméstico”.1 Así, podemos hablar de la triple jornada de las mujeres que hace referencia a:
1 El trabajo doméstico o reproductivo. 2 El trabajo remunerado. 3 El trabajo comunitario, social o político. Esta triple jornada somete a las mujeres a un estado de cansancio permanente, en muchos casos a deterioro físico, enfermedades, dolores de cabeza, depresiones, estrés… La carga del trabajo doméstico y reproductivo limita las posibilidades de aspiración y desarrollo personal, profesional y económico.
Algunos ejemplos de la triple jornada de las mujeres en los campamentos son:
REPRODUCTIVO (Dentro de casa /no remunerado)
PRODUCTIVO (Fuera de la casa / remunerado)
Limpiar la casa
Limpiar la escuela
Limpieza de campamentos, de la Casa de la Mujer, etc.
Vigilar conducta de niñas y niños en casa
Policía
Vigilar conducta de niñas y niños en Daira
Atender amistades, personas mayores, Participar en reuniones de maestras y niñas y niños, huéspedes, etc. maestros
Participar en reuniones de la UNMS, de los comités o de la Daira, UJSARIO (las jóvenes, etc.)
Cuidar personas enfermas de la familia
Cuidar a personas enfermas en el hospital o centro de salud
Visitar personas enfermas en la Daira, Promotora de la salud
Compartir y atender a la familia
Directora de la Casa de la Mujer
Trabajar en Casa de la Mujer
Ayudar a niñas y niños en tareas de la escuela
Maestra de primaria
Alfabetizar
1 LAS DIGNAS, Experiencia de alfabetización económica con, para y desde las mujeres. El Salvador, 2000.
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COMUNITARIO
La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ ﺍﻟـﻌــﻤــﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻳﺸﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻛﻞ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭ ﲢﺴﲔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ :ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ،ﺍﺎﻟﺲ، ﺣﻀﻮﺭ ﺍﳌﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ،ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ،ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ،ﺍﻟﺦ .ﺗﻨﺠﺰ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ. ﺃﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻳﻘﻤﻦ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺃﻧﺜﻮﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺃﻗﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻭ ﺃﻗﻞ ﺃﻫﻤﻴﺔ .ﻭ ﺭﻏﻢ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺟﻞ ﻓﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻭ ﲤﺜﻴﻠﻴﺎﺕ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻳﺸﻐﻠﻬﺎ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ.
ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻭ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ”ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺰﻟﻲ“ .1ﻭ ﻫﻜﺬﺍ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺍﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻟﻠﻨﺴﺎﺀ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﻨﻲ:
1ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺰﻟﻲ ﺃﻭ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ. 2ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ. 3ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ. ﻳﹸـﺨﻀﻊ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺇﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺐ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ .ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺇﻟﻰ ﺗﺪﻫﻮﺭ ﺑﺪﻧﻲ ،ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ،ﺍﻟﺼﺪﺍﻉ، ﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺏ ﻭ ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ...ﻭﻳﺤﺪ ﻋﺐﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺰﻟﻲ ﻭ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻣﻦ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﻄﻠﻌﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭ ﺍﳌﻬﻨﻴﺔ ﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ.
ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻮﻡ ﻋﻤﻞ ﺛﻼﺛﻲ ﻓﻲ ﺍﻴﻤﺎﺕ: ﺍﻹﻧــﺠــﺎﺑــــﻲ
ﺍﳌﻨﺘﺞ
)ﻓﻲ ﺍﳌﻨﺰﻝ/ﻏﻴﺮ ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ(
)ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﻨﺰﻝ/ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ(
ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳌﻨﺰﻝ
ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ
ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﻴﻤﺎﺕ ﻭ ﺩﺍﺭ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﻟﺦ.
ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﳌﻨﺰﻝ
ﺍﻟﺸﺮﻃﺔ
ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ
ﺍﻻﻋﺘﻨﺎﺀ ﺑﺎﻷﺻﺪﻗﺎﺀ ﻭ ﺍﳌﺴﻨﲔ ﻭ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﻭ ﺍﳌﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻀﻴﻮﻑ ﺍﻟﺦ.
7
ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻲ
ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻹﲢﺎﺩ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺔ ﻭ ﳉﺎﻥ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻭ ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﺍﻟﺦ.
ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ
ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻓﻲ ﺍﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺼﺤﺔ
ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ،ﺍﳌﺮﻭﺟﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ
ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ
ﻣﺪﻳﺮﺓ ﺩﺍﺭ ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺩﺍﺭ ﺍﳌﺮﺃﺓ
ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﳌﺪﺭﺳﻴﺔ
ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ
ﻣﺤﻮ ﺍﻷﻣﻴﺔ
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
Existen grandes discriminaciones hacia las mujeres en el trabajo productivo: Las mujeres reciben menos salario por el mismo trabajo. Las mujeres se ocupan en actividades del sector servicio (actividades económicas que no producen bienes materiales de forma directa, por ejemplo, trabajos en cuidados personales, servicio domestico, comercio, sanidad, educación, hostelería, comunicaciones, etc.). Muchas están en el mercado informal, es decir, sin contrato y por lo tanto, sin posibilidad de exigir derechos, en una gran precariedad laboral. Las mujeres están en aquellos trabajos que tienen peores condiciones laborales, con menores ingresos y con menos derechos. Aportan generalmente todo su sueldo a la familia mientras que los hombres se guardan una parte para sus gastos personales. El salario de las mujeres es considerado un complemento del salario del hombre ya que se considera que ellos son los proveedores principales. Es una prolongación del rol reproductivo, del trabajo que realizan en sus casas. Es decir, muchos de los trabajos realizados por las mujeres tienen que ver con los mismos que hacen en sus hogares.
TRABAJO REPRODUCTIVO Limpiar la casa
Trabajadora doméstica (limpiar casas, hoteles, edificios)
Cuidar y criar a hijas e hijos
Guardería infantil (trabajo dedicado al cuidado y atención)
Curar y atender a la familia
Geriatra (cuidado de personas mayores dependientes)
Ayudar en las tareas y educar a hijas e hijos Cocinar
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TRABAJO PRODUCTIVO
La división sexual del trabajo
Cuidar a personas enfermas en el hospital o centro de salud Cocinera
Servir la comida
Camarera
Coser
Costurera
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
ﻳﻮﺟﺪ ﲤﻴﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ ﺿﺪ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ: ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻳﺄﺧﺬﻥ ﺭﺍﺗﺒﺎ ﺃﻗﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﻌﻤﻞ. ﺗﺸﻐﻞ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ )ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﺞ ﺳﻠﻌﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ،ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺎﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ، ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﺍﶈﻠﻴﺔ ،ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ،ﺍﻟﺼﺤﺔ ،ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ،ﺍﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ،ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺦ.(. ﺗﻌﻤﻞ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ،ﺃﻱ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻘﺪ ﻋﻤﻞ ﻭ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺪﻭﻥ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﳊﻘﻮﻕ ﻓﻲ ﺍﻧﻌﺪﺍﻡ ﺃﻣﻦ ﻭﻇﻴﻔﻲ ﻛﺒﻴﺮ. ﺗﺆﺩﻱ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ ﻇﺮﻭﻑ ﻋﻤﻞ ﺃﺳﻮﺃ ﲟﺪﺍﺧﻞ ﺃﻗﻞ ﻭ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻗﻞ. ﻳﺤﻀﺮﻥ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻛﻞ ﺍﻟﺮﺍﺗﺐ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺑﺤﺼﺔ ﻟﻨﻔﻘﺎﺗﻬﻢ ﺍﳋﺎﺻﺔ. ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺭﺍﺗﺐ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻣﻜﻤﻼ ﻟﺮﺍﺗﺐ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﻢ ﺍﳌﻮﺭﺩﻳﻦ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﲔ. ﺇﻧﻪ ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ ﻟﻠﺪﻭﺭ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻭ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻤﻦ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺖ .ﲟﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﻛﺜﻴﺮﺍ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎﻝ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺖ.
ﺍﻟﻌﻤــﻞ ﺍﻹﻧــﺠـــﺎﺑــﻲ )ﻣﻨﺰﻟﻲ( ﺍﻟـــﻌــﻤـــﻞ ﺍﳌــﻨــﺘــﺞ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳌﻨﺰﻝ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ )ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺍﳌﻨﺎﺯﻝ ،ﺍﻟﻔﻨﺎﺩﻕ ،ﺍﻟﺒﻨﺎﻳﺎﺕ( ﺭﻋﺎﻳﺔ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﲔ ﻭ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺭﻭﺿﺔ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ )ﺃﻋﻤﺎﻝ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ( ﻋﻼﺝ ﻭ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺑﺄﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ )ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﳌﺴﻨﲔ( ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺒﻨﲔ
ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻓﻲ ﺍﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺼﺤﺔ
ﺍﻟﻄﺒﺦ ﻃﺒﺎﺧﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻧﺎﺩﻟﺔ ﺍﳋﻴﺎﻃﺔ ﺧﻴﺎﻃﺔ
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ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
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CONCEPTOS CLAVES SOBRE TRABAJO
Cuando hablamos de trabajo no remunerado nos referimos a todo aquel trabajo que se realiza de manera voluntaria o gratuita, del que no se recibe un pago. Este trabajo es realizado mayoritariamente por las mujeres. Nos referimos a trabajo remunerado al que se realiza por una compensación económica, por un salario, por un pago o un ingreso, que puede ser en dinero o en especie. Otra clasificación que es importante conocer es la diferencia entre trabajo reproductivo y productivo.
Trabajo reproductivo
Aquel trabajo destinado al cuidado de la familia, a la crianza de las hijas e hijos, el quehacer de las tareas domésticas. Este trabajo es gratuito. Es el realizado mayoritariamente por las mujeres. Los hombres colaboran en el hogar de manera muy puntual, fundamentalmente haciendo alguna reparación o apoyando en las tareas de las hijas y los hijos.
Las relaciones de poder entre los sexos, se expresan en la desvalorización social, económica y política de las tareas reproductivas que son consideradas por el patriarcado como “no trabajo”, “improductivas” y, por tanto, establecen condiciones de dependencia económica de las mujeres con respecto a los hombres. Este patrón ha invisibilizado la contribución de las mujeres al sostenimiento de la economía y de la sociedad. De hecho, a lo largo de la historia no se ha reflejado en las cuentas nacionales. En los últimos años, se está contabilizando el valor económico del trabajo de las mujeres gratuito y voluntario. Puede hablarse de una estimación de 20 a 25% del Producto Interior Bruto.
Trabajo productivo
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ﻣﺎ ﻫﻲ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻤﻦ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻴﻤﺎﺕ؟ﺍ ¿Qué tareas realizáis en los campamentos diariamente?
Es el trabajo destinado a crear bienes y servicios para venderlos y obtener ingresos en dinero o en especie. El trabajo productivo ha sido mayoritariamente considerado propio de los hombres. Sin embargo, muchas mujeres han trabajado a lo largo de la historia y han sostenido y sostienen sus hogares.
La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
2
ﻣـﻔـﺎﻫـﻴﻢ ﺍﻟـﻌﻤــﻞ ﺍﻟـﺮﺋـﻴﺴـﺔ
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺄﺟﻮﺭ ﻧﻌﻨﻲ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﺆﺩﻯ ﻃﻮﺍﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﺑﺎﺎﻥ ،ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺃﺟﺮﺍ .ﻭ ﺗﺆﺩﻱ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻤﻞ. ﻭ ﻧﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﺩﻯ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎﻓﺄﺓ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺃﻭ ﺃﺟﺮ ﺃﻭ ﺩﻓﻊ ﺃﻭ ﺩﺧﻞ ،ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻧﻘﺪﺍ ﺃﻭ ﻋﻴﻨﺎ. ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺁﺧﺮ ﲡﺪﺭ ﺑﻨﺎ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻫﻮ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﳒﺎﺑﻲ ﻭ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ.
ﻟــﻌـﻤﻞ ﺍﻹﳒــﺎﺑــﻲ
ﺍﻟــﻌـﻤﻞ ﺍﻹﳒــﺎﺑــﻲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﺼﺺ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺑﻨﺎﺀ ﻭ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ .ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﺠﺎﻧﻲ .ﻭ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ .ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﳌﻨﺰﻝ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﺟﺪﺍ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺍﻷﺳﺎﺱ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺘﺼﻠﻴﺤﺎﺕ ﻭ ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺗﺨﺺ ﺍﻷﺑﻨﺎﺀ.
ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺑﲔ ﺍﳉﻨﺴﲔ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻹﳒﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ”ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻤﻞ“ ﻭ ”ﻏﻴﺮ ﻣﺜﻤﺮﺓ“ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﺘﻤﻊ ﺍﻷﺑﻮﻱ ،ﻭ ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻬﻴﺆﻭﻥ ﻇﺮﻭﻑ ﺗﺒﻌﻴﺔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎﻝ. ﻟﻘﺪ ﻃﻤﺲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺔ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﺘﻤﻊ .ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ،ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻋﻜﺲ ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﳊﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ. ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ،ﻳﺠﺮﻱ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﻟﻄﻮﻋﻲ ﻭ ﺍﺎﻧﻲ. ﺑﺤﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﺍﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ %20ﺇﻟﻰ %25ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﰋ ﺍﶈﻠﻲ ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ.
ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ
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ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﻨﺘﺞ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﺼﺺ ﳋﻠﻖ ﺍﻟﺴﻠﻊ ﻭ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﻭ ﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺍﺧﻞ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻴﻨﻴﺔ .ﻭﻗﺪ ﰎ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻣﻦ ﺳﻤﺎﺕ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ،ﻭ ﻣﻊ ﺫﻟﻚ ،ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻋﺘﻨﲔ ﻣﺎ ﺯﻟﻦ ﻳﻌﺘﻨﲔ ﲟﻨﺎﺯﻟﻬﻦ.
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
apoyo teórico
1
la división sexual del trabajo
La división sexual del trabajo consiste en la separación y asignación social de los trabajos en función del sexo de la persona. Es decir, que hay trabajos que son considerados tradicionalmente masculinos, que son propios de los hombres, y otros trabajos considerados femeninos, que son propios de mujeres. A lo largo de la historia la distribución de los trabajos asignados a hombres o mujeres, depende del tiempo y el espacio. Por ejemplo, en el caso de la agricultura, las mujeres se han dedicado al trabajo agrícola, pero con la introducción de la tecnología e industrialización se ha ido masculinizando. Por otro lado, en la actualidad aunque muchas mujeres sigan dedicándose a esta actividad, se invisibiliza su participación y aporte en esta rama de la economía. Esta distribución del trabajo también depende del lugar donde ocurre (espacio). Por ejemplo, en la actualidad en muchos países existe una participación mayoritaria de las mujeres en el comercio (en los mercados), mientras en otros países es una actividad asignada a los hombres.
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO? La división sexual del trabajo es uno de los pilares básicos en los que se sustenta la subordinación de las mujeres frente a los hombres. Esta división opera en la economía mundial, en la estructura del trabajo, en la cuantificación de las cuentas de los países, etc. Es una de las bases del reparto de los bienes y recursos económicos. Esta división sexual del trabajo, además, es el resultado de la forma que tiene de organizarse la sociedad y el reparto de los géneros entre el espacio público y privado.
Espacio privado
Hace referencia al hogar, al ámbito doméstico, a lo que ocurre en la familia y en nuestro entorno más cercano. Es eminentemente femenino.
Espacio público
Hace referencia a todo aquello que sucede fuera del hogar, de la familia: trabajo remunerado, política, cultura, deportes, música, universidad, economía, ejército, etc. Es eminentemente masculino.
A lo largo de la historia, a las mujeres les ha correspondido el espacio privado y a los hombres todo lo referente al espacio público. El espacio privado ha sido desvalorizado, no se obtiene reconocimiento, ni dinero, ni prestigio. Es un trabajo invisible y no remunerado. Aunque las mujeres están entrando al ámbito público, les sigue correspondiendo la responsabilidad de las tareas del hogar, crianza de las hijas y los hijos, mientras que el hombre sólo trabaja fuera del hogar.
La división de los trabajos puede cambiarse. Ya podemos ver en algunos países mujeres conduciendo buses o trenes, médicas, ingenieras, economistas, policías, bomberas… Igualmente, podemos ver hombres enfermeros, peluqueros, cocineros, sastres, limpiadores, etc. Sin embargo, las mujeres siguen teniendo barreras para acceder a puestos de trabajo de prestigio y puestos de dirección en empresas.
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La división sexual del trabajo
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
1
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﻌﻴﲔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺟﻨﺲ ﺍﻟﺸﺨﺺ .ﲟﻌﻨﻰ ﺃﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﻭﻇﺎﺋﻒ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ ﺫﻛﻮﺭﻳﺔ ﻭ ﻫﻲ ﺗﺨﺺ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻭ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺃﻧﺜﻮﻳﺔ ﻭ ﺗﺨﺺ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ. ﻭﻋﺒﺮ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻓﺈﻥ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺍﺼﺼﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ ﺃﻭ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭ ﺍﳌﻜﺎﻥ .ﻓﻤﺜﻼ ،ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ،ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻲ ،ﻭ ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺃﺧﺬﺕ ﻃﺎﺑﻊ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭﺓ .ﻭ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ،ﻣﺎﺯﺍﻝ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﳊﺎﺿﺮ ﳝﺎﺭﺳﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ،ﺇﻻ ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻬﻦ ﻭ ﺇﺳﻬﺎﻣﻬﻦ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﻣﻦ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻳﺒﻘﻰ ﻏﻴﺮ ﻇﺎﻫﺮ. ﻭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺃﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﺪﺙ ﻓﻴﻪ )ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ( ،ﻣﺜﻼ ،ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﳊﺎﺿﺮ ﺗﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺑﺎﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ) ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ( ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﺒﻘﻰ ﻭﻇﻴﻔﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎﻝ. ﻣــﺎ ﻫــﻲ ﺃﺳـﺒــﺎﺏ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤــﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳـﺎﺱ ﺍﳉـﻨـﺲ؟ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ ﻫﻮ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﻌﻴﺔ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ .ﻭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﳝﺎﺭﺱ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﳌﻲ ،ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ،ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻜﻤﻲ ﳊﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺦ .ﻫﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺃﺳﺲ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﻭ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ. ﻭﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ ،ﻓﺈﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺍﳉﻨﺴﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻫﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻈﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺘﻤﻊ ﻭ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﳉﻨﺴﲔ ﺑﲔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﲔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭ ﺍﳋﺎﺹ.
ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﳋﺎﺹ
ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﻨﺰﻝ ﻭ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﶈﻠﻴﺔ ﻭ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻭ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻄﻨﺎ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ .ﻭ ﻫﻮ ﺃﻧﺜﻮﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ.
ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ
ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﻨﺰﻝ ﻭ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ :ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﳌﺄﺟﻮﺭ ،ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ،ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ،ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ،ﺍﳌﻮﺳﻴﻘﻰ، ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ،ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ،ﺍﳉﻴﺶ ﺍﻟﺦ .ﻭ ﻫﻮ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﺫﻛﺮﻱ.
ﻭﻋﺒﺮ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ،ﻓﻘﺪ ﹸﺧـﺼﺖ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺑﺎﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﳋﺎﺹ ﻭ ﹸﺧـﺺ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻡ .ﻭﻗﺪ ﰎ ﺗﺒﺨﻴﺲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﳋﺎﺹ ،ﻭﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻋﺘﺮﺍﻑ ﻭ ﻻ ﺍﳌﺎﻝ ﻭ ﻻ ﺍﻟﻬﻴﺒﺔ .ﺇﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻏﻴﺮ ﻇﺎﻫﺮ ﻭ ﻏﻴﺮ ﻣﺪﻓﻮﻉ ﺍﻷﺟﺮ. ﻭ ﺭﻏﻢ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ،ﻣﺎ ﺯﺍﻟﺖ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻛﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺒﻨﲔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻓﻘﻂ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﳌﻨﺰﻝ.
ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ .ﻓﻘﺪ ﺭﺃﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﻧﺴﺎ ﹰﺀﺍ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﹶ ﻳﻘﺪﻥ ﺍﳊﺎﻓﻼﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻄﺎﺭﺍﺕ ،ﻃﺒﻴﺒﺎﺕ ،ﻣﻬﻨﺪﺳﺎﺕ ،ﺃﺧﺼﺎﺋﻴﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ، ﺳﻴﺎﺳﻴﺎﺕ ،ﻧﺴﺎﺀ ﻣﻄﺎﻓﺊ ...ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎﻭﻱ ﻧﺮﻯ ﺭﺟﺎﻻ ﳑﺮﺿﻮﻥ ،ﺣﻼﻗﻮﻥ، ﻃﺒﺎﺧﻮﻥ ،ﺧﻴﺎﻃﻮﻥ ،ﻋﻤﺎﻝ ﻧﻈﺎﻓﺔ ،ﺍﻟﺦ .ﻭ ﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻣﺎ ﺯﺍﻟﺖ ﻫﻨﺎﻙ ﺣﻮﺍﺟﺰ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻋﻤﻞ ﺫﺍﺕ ﻫﻴﺒﺔ ﻭ ﻭﻇﺎﺋﻒ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ.
1
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ
ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ La división sexual del trabajo
ﻓـﻬﺮﺱ 2
1. LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
2. CONCEPTOS CLAVES SOBRE TRABAJO
Apoyo Teórico
ﺩﻋــــﻢ ﻧــﻈـــــﺮﻱ
4
3. DATOS SOBRE DESIGUALDAD EN RELACION A LA POBREZA Y AL TRABAJO 4. TRABAJOS Y DERECHOS HUMANOS
10
12 Apoyo Metodológico
1. LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
14
2. LA DIFERENTE VALORACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA DEL TRABAJO
18
3. CÓMO NOS AFECTA LA DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO 4. ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIO
22
20
1 ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ.1 3 ﻣـﻔـﺎﻫـﻴﻢ ﺍﻟـﻌﻤــﻞ ﺍﻟـﺮﺋـﻴﺴـﺔ.2 ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﻋﺪﻡ ﺍﳌﺴﺎﻭﺍﺓ.3 9 ﺍﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ 11 ﺍﻟــﻌﻤــﻞ ﻭ ﺣــﻘــﻮﻕ ﺍﻹﻧــﺴـــﺎﻥ.4
ﺩﻋــــﻢ ﻣــﻨــﻬــﺠــﻲ
13 ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ.1 ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ.2 17 ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﳌﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻛﻴﻒ ﻳـﺆﺛـﺮ ﻋﻠﻴــﻨﺎ.3 19 ﺗـﻘــﺴـﻴــﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﳉﻨﺲ 21 ﺍﺳـﺘﺮﺍﺗﻴﺠــﻴـﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﺟــﻞ ﺍﻟـﺘـﻐـﻴـﻴـﺮ.4
AUTORA Beatriz Zalacain EQUIPO DE REVISIÓN Idoia Eizmendi Anabel Sanz Rosa Baltar María Rosario Arrizabalaga Mireia Espiau Gloria Guzmán Ana Murcia COORDINADORA DEL PROYECTO Arantza Chacón ILUSTRADORA Patirke Belaza TRADUCTORES Dajaia Ahmed Bani Abdati Sidi Mohamed DISEÑADORAS GRÁFICAS Maite Bellido Marta Oribe ENTIDADES COLABORADORAS
AW
IW
O M EN
O
RG
L NA O
AN
DE MUJERES
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HA
R
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UNIÓN
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