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CATALUÑA 1
PROYECTOS DE CALIDAD Y MEJORA CONTINUA
El curso académico 199798, el Departamento de Educación y Universidades inició la puesta en marcha del proyecto experimental “Calidad y mejora continua” en institutos de educación secundaria que imparten formación profesional. La finalidad de la experiencia era, la aplicación de modelos de gestión basados en la calidad. Se inició en un solo instituto, siendo en la actualidad más de 50 los centros públicos que se han integrado en el proyecto. El proyecto se inició aplicando dos herramientas: la autoevaluación mediante el modelo europeo de gestión de la calidad (EFQM) y la aplicación de metodologías de mejora continua, mediante equipos de mejora. En una primera etapa se realizaron tres actividades: 1• Adaptar las herramientas de calidad, a la realidad de los centros educativos. 2• Aplicar las herramientas de calidad 3• Evaluación del proceso. En la segunda etapa se sistematizó el uso de las herramientas de calidad y se incorporaron los planes de mejora. De estas etapas surgieron una serie de fases que derivaron en la implantación de modelos de gestión de la calidad basados en la norma ISO 9001:2000. Desde entonces, cada año, se convoca un Concurso público para la selección de institutos de educación secundaria que imparten formación profesional, para ser incluidos, en el Proyecto de calidad y mejora continua, y en el último año, a elaborar y formalizar un acuerdo trienal con el