En Comunidad Fraterna 08-18 by Salesianos Bolivia

Inspectoría- Salesiana Nuestra Señora de Copacabana - Bolivia Boletín Informativo En Comunidad Fraterna

Boletín

Digital Año 42/N° 270/08 Agosto 2018

CONVOCATORIA AL CAPÍTULO INSPECTORIAL XX Queridos hermanos en Don vitación de reflexionar sobre la “Carta Convocatoria del CG28” Bosco: y a convocar para la celebraEl P. Ángel Fernández Artime, ción del Capítulo Inspectorial. Rector Mayor de los Salesianos, en las ACG 427 (2018), con Por estos motivos, al empezar fecha 24 de mayo de 2018, nos el mes del nacimiento de nuesha convocado a preparar y ce- tro querido Don Bosco y a telebrar el Capítulo General 28 nor del artículo 172 de nuestras de nuestra Congregación, So- Constituciones, como Inspecciedad Salesiana, con el tema: tor de los Salesianos en Bolivia, “¿Qué salesianos para los jó- convoco al Capítulo Inspectovenes de hoy?”. Ha nombrado rial Ordinario XX a realizarse como Regulador del mismo al los días 26 - 30 de Diciembre P. Stefano Vanoli, Secretario de 2018 en nuestra casa de retiro “Don Bosco – Fátima” en General de la Congregación. Cochabamba. Ese mismo día, el Regulador del Capítulo, nos ha enviado, “El Capítulo Inspectorial – dice a todas las Inspectorías, la in- el Art. 170 de las Constituciones – es la reunión fraterna donde las comunidades locales refuerzan su sentido de pertenencia a la comunidad inspectorial, mediante la solicitud común por los problemas generales. Es, asimismo, la asamblea representativa de los hermanos y de las comunidades locales”.

pectorial se convoca expresa y prioritariamente en vistas del CG28. Por esto: • Estudiará principalmente el tema del CG28: “Qué salesianos para los jóvenes de hoy?”. • Elegirá al Delegado, o a los Delegados para el Capítulo general y a sus suplentes (Const. 171,5).

Además de estas tareas prioritarias, el Capítulo podrá tratar En este caso, el Capítulo Ins- otros asuntos que, referidos

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más directamente a la Inspectoría, parezcan especialmente importantes, a tenor del art. 171, 1-2 de las Constituciones. Para ayudarnos a lograr estas tareas y con el consentimiento del Consejo Inspectorial nombro Regulador del Capítulo Inspectorial XX al “P. Juan Francisco Aparicio Barrenechea” Que será colaborado por una Comisión Preparatoria que está conformada por los siguientes hermanos: P. Iván Mamani y P. Andrónico Terrazas.

Además, he nombrado una Comisión de Asuntos Jurídicos, compuesta por el P. Álvaro Rocabado, P. Carlo Longo y P. Narciso De La Iglesia, que nos ayudará a reflexionar sobre los temas propuestos para el CG28. El Regulador y la Comisión nos irán informando y guiando sobre los pasos previos y estableciendo los tiempos necesarios que debemos dar para la realización del CI XX. Esta será la última actividad de este año, en lugar de la acostumbrada Asamblea de Hermanos, y les invito a que haga-

mos de ella un precioso regalo a nuestro padre, Don Bosco, buscando de ser cada vez más fieles al carisma y a la misión que nos legó. ¡Qué María Auxiliadora nos sostenga, inspire y acompañe, como lo hizo con nuestro padre Don Bosco! Con cariño fraternal:

P. Javier Ortiz Rodríguez, sdb Inspector

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CRONOGRAMA DE PREPARACIÓN AL CI XX FECHA 30/07

ACTIVIDAD

Carta de Convocatoria

DESCRIPCION

Padre Inspector envía la carta de convocatoria del XX Capítulo Inspectorial a todos los hermanos Se elaboran las listas en vistas al CIXX y se determinan las modalidades de elección por comunidades. Reunidos en comunidad sdb y laicos (jóvenes, colaboradores…) leen el material, llenan la ficha de trabajo sobre el primer núcleo y la envían hasta el 31 de agosto Se envían las indicaciones y las actas para la elección de los delegados de las comunidades. Las actas llenadas deben ser devueltas hasta el 28 sept. Reunidos en comunidad sdb y laicos (jóvenes, colaboradores…) leen el material, llenan la ficha de trabajo sobre el segundo núcleo y la envían hasta el 30 de septiembre.

05/08

Lista de hermanos y comunidades

20/08

Las comunidades reflexionan el 1er núcleo

03/09 28/09

Elección de delegados de comunidades para el CIXX

17/09

Las comunidades reflexionan el 2do núcleo

30/09

Enviar las listas de los hermanos de la inspectoría al regulador del CG 28 Elección de delegados de Se envía la ficha a cada hermano para la elecla inspectoría al CIXX ción de los delegados. Las fichas deben ser enviadas al inspector hasta el 31 de octubre Las comunidades reReunidos en comunidad sdb y laicos (jóveflexionan el 3er núcleo nes, colaboradores…) leen el material, llenan la ficha de trabajo sobre el tercer núcleo y la envían hasta fin de mes. Las comunidades reReunidos en comunidad sdb y laicos (jóveflexionan los “asuntos nes, colaboradores…) leen el material, llenan jurídicos” la ficha de trabajo sobre los “asuntos jurídicos” y la envían hasta el 30 de noviembre. Capítulo Inspectorial XX Se celebra el CIXX

01/10 31/10 15/10

12/11

26/12 – 30/12

RESPONSABLE

Padre Inspector Regulador Regulador Directores de comunidad Regulador

Regulador Directores de comunidad Regulador

Padre Inspector, Regulador, escrutadores Regulador Directores de comunidad Regulador Directores de comunidad Inspector, regulador, capitulares

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CAPACITACIÓN EN EL USO DE LA PLATAFORMA KHAN ACADEMY Por otro lado, Khan Academy, ofrece a los docentes herramienta de seguimiento y evaluación para un diagnóstico optimo, tanto dentro la plataforma como en aula, constituyéndose en un apoyo efectivo en el desarrollo curricular.

Con el fin de integrar a directores de Unidades Educativas, técnicos y directores regionales de EPDB, se llevó a cabo la capacitación para la asistencia remota y uso de la plataforma Khan Academy, por parte de personeros de la Fundación Jala.

es una herramienta online que permite al estudiante estudiar, practicar y desarrollar destrezas sobre todo en el área de matemáticas, haciendo que el avance de la temática se adecue al ritmo de aprendizaje del estudiante, facilitándole tutoriales y contenidos para una mejor comprensión del conteLa plataforma Khan Academy, nido que ofrece.

Desde hace tres años esta herramienta es usada en algunas Unidades Educativas de la red EPDB, en las cuales se han visto resultados positivos, tanto para los docentes como para los estudiantes. En línea con la educación salesiana, la fundación Jala tiene como objetivo llegar con esta plataforma a los colegios de las áreas alejadas.

EPDB - Cochabamba

COLONIA VACACIONAL – EL ALTO Culmina la “Colonia Vocacional” organizada por el Centro Juvenil de la parroquia Don Bosco de la ciudad de El Alto. Esta actividad estuvo centrada en la película animada estadounidense de 2017, inspirada en la festividad mexicana del Día de Muertos, producida por Pixar, que tuvo el objetivo de aprovechar las vacaciones escolares para incentivar la unión familiar.

para culminar la colonia vacacional. La colonia duró las dos semanas de la vacación invernal y los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en diferentes actividades como ser talleres de danza, origami, teatro y otros más.

La familia como cuna de vida, amor y lugar primordial de humanización. Es también para nosotros, un llamando a todo a aquel que forma parte de la familia saleFue una entretenida fiesta que tu- siana a vivir consiente de la imporvieron los niños y jóvenes del Cen- tancia de los valores familiares. tro Juvenil Don Bosco - El Alto”

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DON BOSCO - EL PRADO ABRE SUS PUERTAS A SUS ANTIGUOS ESTUDIANTES El Colegio Don Bosco organiza el campeonato de exalumnos del establecimiento, gracias a la iniciativa del P. Diter Choquehuanca, con una convocatoria que busca generar un clima de sana competencia y sobre todo de experiencias positivas y reencuentros de quienes compartieron los años de formación escolar en esta prestigiosa Institución.

Una vez lanzada la convocatoria a través del sitio en Facebook los comentarios favorables y de consultas no se dejaron esperar, había una gran demanda por parte de las promociones para ser parte de este evento, mismo que no se lo realizó hace mucho tiempo. Después de establecer las reglas claras para todos los interesados y con una masiva concurrencia el pasado viernes 28 de julio se dio por inaugurado oficialmente dicho encuentro deportivo, que también contará con la participación de los estudiantes de secundaria del Colegio. En la inauguración se procedió al desfile de cada una de las delegaciones conformadas, de la misma manera la bendición y promesa deportiva de todos los presentes. El acto concluyó con la presentación de los juegos pirotécnicos que iluminaron la noche paceña.

INICIATIVA “YO TE ABRIGO” LLEGA A “MANO AMIGA” Bajo el lema “Yo te abrigo”, estudiantes de la Sociedad Científica de Medicina, de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, y la Asociación de María Auxiliadora (ADMA juvenil), estuvieron presentes en la casa de Acogida Mano Amiga (Proyecto Don Bosco) de la ciudad de Santa Cruz – Bolivia, para visitar a los niños y adolescentes, a quienes llevaron víveres y compartieron juegos y dinámicas.

previamente seleccionada, recorriendo por albergues, hogares, instituciones voluntarias. también recolectan ingredientes para preparar desayuno, almuerzo y cena dependiendo la hora del recorrido. Su objetivo es demostrarse a sí mismos y a la población en general, el significado de humildad, solidaridad y unión que la actividad

“Yo te abrigo” es una actividad impulsada por el Comité de Emergencias y Desastres de la Sociedad Científica de estudiantes de Medicina que busca recolectar la mayor cantidad de ropa abrigada en puntos estratégicos de cada ciudad; seleccionar la ropa de acuerdo a edad, tamaño, género; entregar la ropa recolectada y

requiere para realizarse y así poder formar grupos de ayuda para beneficio de los más necesitados, además de inculcar valores a los miembros de las sociedades que participen. Cuentan actualmente con la participación de 12 personas que entregaron su tiempo para compartir con 36 niños y adolescentes de “Casa de Acogida Mano Amiga”.

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FORMACIÓN DE LIDERES JUVENILES SALESIANOS EN LA PAZ

Continuando con el Proceso de Formación Juvenil, en el altiplano del departamento de La Paz - Bolivia, con la presencia de 55 estudiantes de las regiones de Achacachi, Carabuco y Escoma, tuvo lugar la “Escuela de Líderes”, los días 27 y 28 de julio, en la que participaron los colegios José Plancarte, Don Bosco, Villa Lealtad de Achacachi, Manuel Rigoberto Paredes de Carabuco y Don Bosco de Escoma. Desarrollaron contenidos de la primera etapa del plan de formación de líderes como ser: Capacitación del Líder Estudiantil, aportes a su Unidad Educativa desde los gobiernos estudiantiles y las mesas directivas. Todo ello, sustentado por un análisis de la realidad juvenil desde el enfoque del documento del Sínodo de Obispos; con la propuesta de vida de la Espiritualidad Juvenil Salesiana y vivencia como estudiantes desde el liderazgo como don de Servicio. Dentro de la capacitación regional, como vivencia y animación estuvo presente el Equipo de Apoyo: SODA (Sociedad de la Alegría). Como formación de la Jornada Mundial de la Juventud - Panamá rezaron el Rosa-

rio, con el tema “No temas María”. También compartieron una fogata de convivencia y un espacio de juegos en las orillas del lago. Esta actividad estuvo coordinada por el Técnico de Pastoral de La Paz – Oruro, Alejandro Cuentas, acompañado por la formación y capacitación de la Hna Lourdes Mollinedo y el Hno. Ahbad Olivares, junto con el equipo de animadores y acompañantes. Es bueno señalar y valorar, la presencia e interés de muchos jóvenes estudiantes de estas regiones, que como toda persona en formación, tienen sus inquietudes y sueños. Ellos aprecian la posibilidad de poder aportar desde su realidad, desde su ser joven y mucho más; al estilo salesiano. Por la experiencia vivida es necesario, en estos tiempos, creer y comprender la necesidad de una formación, acompañamiento y vivencia salesiana en la región del altiplano, donde los jóvenes necesitan plantearse un proyecto de vida presente y a futuro.

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“SERVIR ES REINAR” MISIÓN “SAN PEDRO 2018” Pedro 2018”, en la obra misionera del mismo nombre, en el Norte de Santa Cruz de la Sierra, desde el 22 al 25 de julio.

de fe en las oraciones, reflexiones del día junto con los momentos de comunidad y compartir entre los mismos jóvenes.

La coordinación general del evento estuvo a cargo de la Directora Regional y sus técnicos. La acogida, logistica y coordinación lo realizó la Hna. Flora Lola Algarañas. La obra misionera está acompañada por las Hijas de los Sagrados CoPorque el servicio y la solidaridad razones. se viven y no se hablan o teorizan, con la presencia de 15 jóvenes del Los jóvenes misioneros realizaequipo de apoyo de Escuelas Poron su servicio en el desmontado, pulares Don Bosco (EPDB), jócolocación de postes, alambrado, venes de la promoción 2018 del construcción de un baño, colocaColegio Domingo Savio y el Equición de puertas, y otros trabajos po Regional de EPDB Santa Cruz de construcción. No faltaron los – Beni, realizaron la misión “San espacios de formación, vivencia

Destacó de esta experiencia misionera la interacción de los jóvenes, de las obras educativas y vivencias de solidaridad. Mostraron mucha inquietud y alegría para el servicio desde sus capacidades y experiencia. Los participantes lograron alcanzar las actividades y metas planteadas gracias al acompañamiento brindado por el Equipo de EPDB, la coordinación y acogida de la obra misionera de las hermanas salesianas; y por supuesto el trabajo y vivencia de los jóvenes.

EJERCICIOS ESPIRITUALES SALESIANOS Alrededor de 100 Sacerdotes y miembros de la Familia Salesiana participaron en una tanda, de las dos tandas, de ejercicios espirituales llevados a cabo en ambientes del Centro de eventos Don Bosco Fátima, ubicada en el departamento de Cochabamba, durante el mes de julio. Los ejercicios espirituales son parte de la obligación de cada salesiano para hacer una tanda cada año.

comunidad, el significado de los votos religiosos, vivir la misión apostólica, vivir bajo la guía y protección de la Virgen María, entre otros temas más.

involucró e integró al grupo de participantes, haciéndose comprender y querer por todos.

Las tandas de ejercicios espirituales tuvieron un clima fraterno, de Los participantes quedaron im- reflexión y oración, donde todos presionados por la atención, la quedaron muy satisfechos por las sencillez y claridad del Predicador, predicas de Padre Juan José. además de la facilidad con que se

El predicador, Padre Juan José Gutiérrez Galeote, de la Inspectoría María Auxiliadora de España, evangelizó en temas como: ser elegidos, ser convocados, vivir en

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LA FAMILIA ACOGEDORA: UN RETO PENDIENTE. “Cada familia, escuela de vida” es el título del proyecto que la alianza OFPROBOL-USB-VIS está implementando en este 2018, claramente inspirado por el aguinaldo del Rector Mayor del año pasado. El proyecto propone poner al centro de nuestra atención un gran dilema en nuestra sociedad: ¿qué hacer cuando un niño está sin cuidado familiar? La respuesta prevalente ha sido el centro de acogida. Con seguridad, esta solución garantiza un techo, una cama, comida, protección, educación, salud, recreación y acceso a iniciativas culturales.

berían cuestionar profundamente: “Todo niño tiene derecho a recibir el amor de una madre y de un padre, ambos necesarios para su maduración integral y armoniosa. (…). Respetar la dignidad de un niño significa afirmar su necesidad y derecho natural a una madre y a Sin embargo, por cuanto grande un padre”. (Amoris Laetitia 2016, sea el esfuerzo de la comunidad p. 172) educativa que gestiona el centro de acogida para ofrecer un cliEn el ámbito de este proyecto, la ma familiar, este último no logra Universidad Salesiana de Bolivia, sustituirse a pleno al rol primario en colaboración con OFPROBOL que debería ofrecer una familia. y el VIS y con el apoyo técnico-fiLos turnos laborales y la rotación nanciero de UNICEF, está desarrodel personal educativo, los númellando un Diplomado en el Dereros de niños, niñas y adolescentes cho de la Niña, Niño y Adolescente acogidos, a veces la separación de a la Convivencia Familiar. Actualhermanos debido a la organizamente estamos llevando adelante ción interna del centro de acogida, el Modulo V dedicado al tema de constituyen en sí algunos elemenla Familia Sustituta con carácter tos que alejan el acogimiento resiTemporal, conocida como “familia dencial del modelo familiar. de guarda”. En Bolivia la guarda es prevalentemente aplicada en caso Podríamos pensar que el centro de de divorcios conflictivos: en estos acogida es el mal menor: las famicasos, lamentablemente, el juez lias de origen – de hecho y por dipúblico en materia de niñez y adoferentes razones - han renunciado lescencia está llamado a decidir a a su rol educativo y han delegado quien es mejor entregar la guaral centro de acogida el cuidado y la da: ¿al papá o a la mamá? Sin emeducación de estos niños. Muchos bargo, en varios países (también la piensan así. Sin embargo, las pade America Latina) las familias labras de Papa Francisco nos de-

de guardas constituyen un recurso muy valioso para acoger a niños que han quedado sin familia por abandono o violencia. De hecho, se han transformado en familias acogedoras que, por un tiempo, y en coordinación con las autoridades competentes, cuidan y educan en su casa a un número limitado de niños, hasta que los servicios sociales logren recuperar las capacidades parentales de la familia de origen o definan la necesidad que el niño sea adoptado por otra pareja. Este módulo ha sido el más novedoso para los 117 inscritos al diplomado, en cuanto pocos y aislados han sido los intentos en el país de desarrollar un programa de familias acogedoras. En particular, durante las clases del sábado 21 de julio 2018, los participantes han elaborado un potencial programa de familias acogedoras con carácter temporal: lo han hecho desde Santa Cruz de la Sierra, Cochabamba y La Paz. De hecho, las clases se realizan simultáneamente en las tres ciudades del eje troncal del país, siendo los inscritos pertenecientes a instituciones públicas locales (prevalentemente a Defensorías de la Niñez y

Boletín Informativo - En Comunidad Fraterna Adolescencia, Instancias Técnicas Departamentales de Políticas Sociales), centros de acogidas, ONG e instancias de la Iglesia Católica de los tres departamentos. Durante los talleres han salido muy buenas ideas para sensibilizar y captar parejas bolivianas, formarlas, acompañarlas, etc.

acogimiento familiar que necesita germinar. Es una inquietud que transmito a los lectores de este boletín, en prevalencia salesianos y salesianas, varios ocupados con parroquias salesianas. Con mayor razón si el Proyecto Educativo Pastoral Salesiano Inspectorial (PEPSI) 2016-2020 contempla entre sus resultados estratégicos “integrar la pastoral juvenil salesiana con una pastoral familiar inspectorial”: una tarea que ha quedado pendiente promover e implementar.

centros de acogidas, 75% de ellos concentrados en los departamentos con presencia salesiana: La Paz, Cochabamba, Santa Cruz y Chuquisaca. Hay campo para los sembradores de acogida: se necesita a alguien que anime y acompañe programas proféticos de acogimiento familiar. Hay muchas razones por hacerlo. En el fondo, quizás la principal este forjada en la siguiente frase: “el que reciba a un niño como este en mi nombre, a mí me recibe” (Marco, 9:37).

Durante los talleres ha aparecido una inquietud: ¿cómo vincularse con el mundo católico? Sí, porque la hipótesis de partida de los participantes fue que entre las parroquias y las asociaciones católicas En Bolivia hay más de 9.000 niñas, Lorenzo Marfisi, Coordinador VIS se podría encontrar “el seme” del niños y adolescentes que viven en en Bolivia

ACOMPAÑAMIENTO A LA U.E. DON BOSCO SAN IGNACIO DE VELASCO La regional Santa Cruz – Norte integrado, mediante los técnicos Lic. Evelin Martínez, Lic. Juan Pablo Alba y Lic. Lucio Montero, junto a los animadores Sandra y Jorge realizaron una visita de seguimiento y acompañamiento a la UE. Don Bosco Miguel Areiger del municipio de San Ignacio del Departamento de Santa Cruz, los días 18, 19 y 20 de junio. El objetivo del seguimiento fue el de llevar adelante los procesos propuestos por la red de Escuelas Populares Don Bosco en cuanto a la parte Administrativa, Pedagógica y Pastoral. En lo administrativo realizaron un acompañamiento sobre el manejo económico de la comunidad educativa con el Director, Secretarias y Junta Escolar. El área Pedagógica reforzó el manejo del Portafolio docente, administrativo y las comisiones. Dentro el área Pastoral realizaron procesos de formación de Líderes Juveniles Salesianos, Programa de Orientación vocacional y Plan de Vida “Timonel de Tu Vida”. En la Escuela de Lideres participaron 100 estudiantes de primaria y secundaria. Con los estudiantes de primaria trabajaron el tema de formación de “pre líderes”. Los estudiantes de secundaria trabajaron el tema de Proyecto estudiantil sobre Asociacionismo.

Los estudiantes mostraron mucha alegría, responsabilidad y entusiasmo durante toda la jornada. El programa de Orientación Vocacional y Plan de Vida “Timonel de tu Vida”, en la regional, es muy solicitada por los maestros. El mismo consiste en realizar un retiro convivencia con los estudiantes bachilleres y toca el tema del valor a la Vida, discernimiento vocacional y la toma de decisiones. En esta ocasión, participaron 53 estudiantes de la promoción. Agradecemos a la comunidad Educativa por su acogida y en especial al director Amado por su organización y coordinación.

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JORNADAS DE REFLEXIÓN SOBRE EL VOLUNTARIADO MISIONERO SALESIANO A nivel de Iglesia hemos tenido el V Congreso Americano Misionero (CAM). Es un evento importante que tiene lugar en diferentes partes de América y que esta vez toco a Bolivia, en Santa Cruz. A sido un evento grandioso, sobre todo por la presencia de más de 3.500 misioneros. Para la acogida se abrió el corazón y las puertas de las familias que han acogido a estos misioneros. Fue como acoger a Cristo que es el mensajero del Padre, que llega no solamente a tocar la puerta de la casa sino el corazón. El Dicasterio de las Misiones, interesado por todos los contextos de misiones donde están presentes los salesianos envió al Secretario del Dicasterio, P. Martín Lazarte, para participar del V CAM y hacer una visita de animación a las comunidades misioneras de Bolivia. En su paso por Bolivia visitó varios centros de misión “ad gente” y organizó el encuentro del voluntariado juvenil. El Dicasterio está presidido por el P. Guillermo Basañes.

“Este ha sido un momento importante de animación realizado por el P. Martín, quedamos muy agradecidos con su persona y el P. Guillermo Basañes por haberle permitido venir a Bolivia. Rescato de todo el trabajo que ha realizado en nuestra Inspectoría la presencia del nuevo Delegado Inspectorial de la Animación Misionera de Bolivia, P. Sabino Mendoza, con el cual actualmente están haciendo un curso de formación misionera en Quito – Ecuador”, expresó P. Javier Ortiz, Inspector de los Salesianos de Bolivia.

NUEVO DIRECTOR ACADÉMICO DE LA USB - COCHABAMBA Posesionaron al nuevo Director de la Subsede Académica de Cochabamba, Dr. Nelson Zegarra Villegas, en el Auditorio del Campus Colcapirhua.

Rector de la Universidad Salesiana, P. Juan Pablo Zabala Torres, la Vicerrectora Académica, Abog. Susan Vargas, el Director de Planificación, Lic. Willy Chambi, administrativos y docentes.

Estuvieron presentes el Gran Canciller de la USB, P. Javier Ortiz; el En la ocasión, nuestro Rector hizo

una pequeña reseña de la Universidad Salesiana de Bolivia en Cochabamba, agradeciendo al mismo tiempo el trabajo que realizó la Lic. Gloria Rodríguez, en más de 19 años de dedicación y vida entregada a la formación académica. Para completar el evento de posesión, se hizo el juramento de posesión como Director de la Subsede Cochabamba al Dr. Nelson Zegarra Villegas, quien tomó la palabra expresando su satisfacción y agradecimiento por la confianza prestada a su persona, comprometiéndose a responder a todas las expectativas que se tienen a futuro.

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ASAMBLEA NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE SALESIANOS COOPERADORES Con el lema “Sean santos por qué “Yo soy santo” (Lev.19, 2), tuvo lugar la Asamblea Nacional de Salesianos Cooperadores en la casa de las hermanas de la Caridad de Jesús (Callajchullpa), con la presencia de las diferentes comunidades del país. El tema guía en el desarrollo de este encuentro fue: Acompañamiento y santidad.

Por la tarde Sor Maura, delegada FMA de los SS.CC. enfatizaba que las comunidades deben vivir y practicar el acompañamiento. A continuación el trabajo en grupos, respondiendo las preguntas de reflexión planteadas en la exposición de los dos temas previos.

El momento penitencial contó la visita de varios sacerdotes a la caLizeth Flores, Salesiana Coopera- beza del Inspector P. Javier Ortiz dora (SS.CC.) fue la encargada de y Monseñor Tito Solari, quienes abrir el encuentro, con el tema qué confesaron a todos los participanes el acompañamiento, tomando como modelo a Don Calosso; sus características, las experiencias de este santo sacerdote, primer guía y padre espiritual de Juan Bosco. Más tarde P. Álvaro Rocabado, delegado nacional de los SS.CC., en un primer momento mostró los diferentes documentos que existen dentro la Iglesia y el Vaticano. En un segundo momento presentó la santidad dentro la familia salesiana, tanto religiosas como laicales.

tes a esta asamblea. La segunda jornada inició con la oración de la mañana, preparada por los SS.CC. de La Paz. A continuación Monseñor Tito Solari, en una amena conversación con los participantes a la asamblea, contaba sus experiencias vividas como sacerdote salesiano y misionero. La misa conclusiva fue presidida por Mons. Tito y concelebrada por P. Juan Aparicio, delegado departamental de los SS.CC.

SOCIEDAD DE LA ALEGRÍA PRESENTE EN LA COMUNIDAD DE CARABUCO Jóvenes y señoritas del grupo Sociedad de la Alegría “SODA” participaron de un adelante el retiro-convivencia el día jueves 26 de julio hasta el sábado 28 de julio en la localidad de Carabuco - La Paz

la pastoral de Escuelas Populares Don Bosco (EPDB)- La Paz - Oruro.

Participaron jóvenes de cuatro Unidades Educativas y 52 estudiantes. Y la colaboración de Sor Lourdes, Féliz Quispe SODA es el pilar fundamental y P. Mario Candia fue muy vaen el desarrollo de las Escue- liosa en la formación del grulas de Líderes y otros proce- po “SODA”. sos formativos que encabeza

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EL CONOCIMIENTO NO SE TRANSFIERE SE CONSTRUYE EN CONJUNTO Con el fin de implementar una cultura de encuentro por la paz a través de la educación, Pedro Rosario, de la Universidad do Minho de Portugal, Principal Investigador, y Sonia Fuentes, de la Universidad de Chile, llegan a la Universidad Salesiana de Bolivia para compartir la experiencia en educación desde el Proyecto Arco Iris, uno de los proyectos de Scholas Catedras. Desde la soñadora visión de transformar el mundo en un aula sin paredes, en donde todos los chicos estén integrados y en paz, Scholas Occurrentes nace en Buenos Aires el 2001, cuando Jorge Bergoglio era Arzobispo en esa ciudad y se aventura en esta iniciativa destinada a los jóvenes del mundo entero, con el fin de educarlos en el compromiso por el bien común. Scholas Occurrentes es una organización de la sociedad civil sin fines de lucro, impulsada por el Papa Francisco, que a través de acciones educativas busca el compromiso de todos los actores sociales para implementar la cultura del encuentro por la paz, trabajando con escuelas del mundo, de todas las confesiones religiosas y laicas para restablecer un pacto educativo. Uno de los componentes de esta Institución, que nació hace unos años es el Scholas Catedras. Las universidades fueron invitadas para promover proyectos con eficacia probada en poblaciones vulnerables. El Proyecto Arcoiris, es un Proyecto de carácter formativo, orientado a educadores y profesores para reflexionar con niños de 4º y 5º nivel de primaria, en procesos de autorregulación del aprendizaje, preparándolos preventivamente para poder enfrentar actividades y tareas de aprendizaje con mayor calidad y profundidad en el futuro, mediante el uso de la herramienta “Travesuras del Amarillo”.

favoreciendo la adquisición de capacidades en los niños para aprender a aprender, promoviendo el desarrollo personal y éxito escolar futuro. Desde Portugal, su representante el Profesor PhD Pedro Rosario llega a La Paz para invitar a la Universidad Salesiana a ser parte de este sueño liderado por el Papa Francisco, que procura dar razones de esperanza con propósito, motivando a niños y jóvenes del mundo a integrarse en una cultura de paz, desde la autorregulación en los procesos de aprendizaje. En la Conferencia organizada para docentes y autoridades de la Salesiana, Pedro Rosario insta a entender que el mayor reto como Universidad es no capacitar los alumnos a que sean mejores que los demás, sino capacitarlos para que sean mejores para los demás. El conocimiento no se entrega, se construye. Se debe formar con sentido práctico, donde la motivación no aplaste la individualidad y la decisión de involucrarse sea en convicción y compromiso de la realización personal como un acto de ciudadanía, expresa el Profesor invitado de Portugal. La Universidad Salesiana comparte esta privilegiada visita con toda la comunidad educativa, que agradecida e ilusionada espera que este sueño, pintado con los colores del arcoíris, se haga realidad en Bolivia, en un futuro cercano, y los niños y jóvenes bolivianos sean parte de este encuentro mundial por la paz.

La historia narrada en este libro constituye una oportunidad para trabajar un conjunto de estrategias y procesos de autorregulación del aprendizaje,

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Créditos:

Director General: - P. Juan Aparicio Coordinador: - Richard Romero

Don Bosco en Bolivia