الخطه 1437 by salmant

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية و التعليم‬ ‫إدارة التربية والتعليم بحائل‬ ‫المدرسة الثانوية الثانية‬

‫خطة الثانوية الثانية‬ ‫‪1‬‬

‫للعام ‪ 1437- 1436‬هـ‬ ‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫الرسالة‪ /‬إعداد جيل قادر على أن ينفع نفسه ووطنه مزودا بالعلم واألخالق والقيم الدينية والتكنولوجيا و اإلرتقاء بأداء الكوادر التعليمية مهنيا و فنيا‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫الفهرس ‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫الموضوع‬

‫الصفحة‬

‫الموضوع‬

‫الصفحة‬

‫بيانات المدرسة‬

‫‪4‬‬

‫‪--‬ملخص البرامج والمشروعات‬

‫‪18‬‬

‫احداثيات المدرسة‬

‫‪5‬‬

‫برنامج لغتي الثانيه‬

‫‪20‬‬

‫مخطط المدرسة‬

‫‪6‬‬

‫برنامج المدرسه الذكية‬

‫‪22‬‬

‫مجلس الخطة الرئيسة‬

‫‪7‬‬

‫برنامج نور على الدرب‬

‫‪24‬‬

‫مجلس الخطة المساند‬

‫‪8‬‬

‫برنامج نحو بيئة افضل‬

‫‪25‬‬

‫كلمة المديرة‬

‫‪9‬‬

‫برنامج منكم واليكم‬

‫‪28‬‬

‫كلمة فريق التخطيط‬

‫‪10‬‬

‫برنامج جواهر الرياضيات‬

‫‪30‬‬

‫رؤية ورسالة المدرسة‬

‫‪11‬‬

‫البرنامج الزمني للمشاريع‬

‫‪32‬‬

‫اهم القيم‬

‫‪12‬‬

‫الخاتمة‬

‫‪34‬‬

‫التقويم الذاتي‬

‫‪14‬‬

‫الخطة االستراتيجية‬

‫‪17-16-15‬‬

‫‪3‬‬

‫بيانات الثانوية الثانية‬ ‫إدارة التربية والتعليم ‪ :‬االدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل‬ ‫نظام المدرسة ‪:‬‬

‫عدد طالب المدرسة ‪317 :‬‬ ‫تصنيف المدرسة ‪ :‬حكومي‬

‫مقررات‬

‫وقت المدرسة ‪ :‬صباحي‬

‫االسم بالعربي ‪ :‬الثانوية الثانية‬ ‫االسم باالنجليزي ‪Althanwya SecondarySchool in Hail:‬‬

‫‪4‬‬

‫الرقم الوزاري ‪74855 :‬‬

‫مكتب التربية والتعليم ‪ :‬جنوب حائل‬

‫الهاتف ‪5328321 :‬‬

‫جنس المدرسة ‪ :‬بنات‬

‫البريد االلكتروني ‪g74855@hailsa.gov.sa :‬‬

‫نوع المدرسة ‪ :‬نهاري‬

‫العنوان ‪ :‬حائل – المطار‬

‫نوع التعليم ‪ :‬تعليم عام بنات‬

‫الرمز البريدي ‪81471 :‬‬ ‫صندوق البريد ‪3052 :‬‬ ‫الفاكس ‪65328321 :‬‬ ‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫إحداثيات المدرسة على قوقل ايرث ‪Google Earth‬‬ ‫‪N 27,501846‬‬ ‫‪E41,687749‬‬

‫‪5‬‬

‫المخطط التفصيلي للثانوية الثانية ‪:‬‬

‫‪6‬‬

‫تشكيل فريق الخطة ‪1436-1435‬هـ‬

‫م‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪-5‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫‪-9‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪-12‬‬ ‫‪-13‬‬

‫االسم‬ ‫نوف محمد القنون‬ ‫حسناء نشمي الشمري‬ ‫زكيه مطر الغازي‬ ‫تهاني ابراهيم القاسم‬

‫المهمة‬ ‫رئيسة الفريق‬ ‫نائبة الرئيسة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬

‫رقيه سعود المحيميد‬ ‫رقيه ثنيان الثنيان‬ ‫أسماء محمد السديري‬ ‫مزنة محمد الهمزاني‬ ‫ناديه صالح الصفار‬ ‫منى عبد الرزاق الجميل‬ ‫أسماء عقيل السرور‬ ‫هاجر محمد الفيصل‬ ‫نورا سالم الشغدلي‬

‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬

‫االسم‬ ‫اريج فهد المتوزي‬ ‫امل عبد هللا الجاسر‬ ‫مريم سعود شالح‬

‫‪7‬‬

‫المهمة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬ ‫عضوة‬

‫تشكيل فريق الخطة المساند‬

‫‪8‬‬

‫المهمة‬ ‫طالبة‬ ‫طالبة‬ ‫ام الطالبة‬

‫األعضاء‬ ‫صيتة سليمان الروضان‬ ‫مالك رضوان احمد مهدي‬ ‫ام ايمان محمد نظير‬ ‫عبد هللا نجم النجم‬ ‫سالم محمد اللهيبي‬ ‫شركاء خارجيين‪:‬‬ ‫‪ ‬األستاذ محسن نايف‬ ‫‪ ‬زكية احمد الحمدان‬

‫ولي امر طالبة‬ ‫ولي امر الطالبة‬ ‫مستشار في الجودة‬ ‫مشرفة وحدة التطوير‬

‫‪8‬‬

‫كلمة مديرة الثانوية الثانية بحائل‬ ‫يظل التخطيط والتطوير مهما لتجديد العملية التعليمية ‪ ،‬وبقدر أهميته أولت وزارة التربية والتعليم اهتمامها به من خالل البرامج والمشروعات والدورات‬ ‫التدريبية لتحقيق األهداف المنشودة ورفع كفاءات المعلمات والمتعلمات‬ ‫كنا وال زلنا نبذل كل ما بوسعنا لتذليل الصعوبات وسهولة الوصول إلى المعرفة وتنويع مصادرها وتوفير الوقت والجهد والمال لتحقيق الفائدة للجميع‬

‫‪9‬‬

‫سائلين هللا تعالى لجميع المساهمين في العطاء التربوي التوفيق والسداد‬

‫مديرة الثانوية الثانية بحائل‬

‫‪9‬‬

‫كلمة فريق الخطة‬

‫النهوض باالمكانيات والموارد تشكل اولوية في تطوير بيئة التعليم والتعلم ودفع عجلة التقدم والتطور وتحقيق اعلى درجات التنمية‬ ‫المستدامة وذلك عن طريق العمل بروح الفريق الواحد الذي يجعل من التعاون والتكاتف الى مخرجات افضل ونتائج ادق‬ ‫وتخطي العوائق والسلبيات وتلبية متطلبات المستقبل ومواكبة كل جديد‬ ‫‪10‬‬

‫فريق الخطة‬

‫‪10‬‬

‫رؤية المدرسة ‪:‬‬ ‫الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء‬ ‫وادارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشية مع تعاليم الدين االسالمي‬

‫‪11‬‬

‫رسالة المدرسة ‪:‬‬ ‫إعداد جيل قادر على ان ينفع نفسه ووطنه مزودا بالعلم واألخالق والقيم الدينية والتكنولوجيا‬ ‫واإلرتقاء بأداء الكوادر التعليمية مهنيا وفنيا‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫أهم قيمنا في الثانوية الثانية‬ ‫‪The most important values‬‬ ‫القيم الجوهرية ‪:Core Values‬‬ ‫قيمنا الجوهرية تكمن في تقوى هللا ‪،‬حب الوطن ‪،‬االمانة ‪،‬روح التعاون ‪ ،‬الحرص على التفقه بالدين ‪ ،‬التناصح ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫القيم المهنية ‪:Professional values‬‬ ‫االتقان في العمل ‪ ،‬روح التعاون ‪،‬التميز ‪ ،‬االتقان للعمل‬ ‫فريق الخطة‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪ -1‬مجال القيادة االدارة المدرسية‬ ‫‪ -2‬مجال البيئة المدرسية‬ ‫‪ -3‬مجال االسرة والمجتمع‬ ‫‪ -4‬مجال االرشاد المدرسي ورعاية الطالب‬ ‫‪14‬‬

‫‪ -5‬مجال االنشطة والبرامج االضافية‬ ‫‪ -6‬مجال التعليم والتعلم‬ ‫‪ -7‬مجال التطوير المهني‬ ‫‪ -8‬مجال التقويم‬

‫‪14‬‬

‫الخطة اإلستراتيجية للثانوية الثانية‬ ‫م‬

‫المجال‬

‫‪1‬‬

‫البيئة المدرسية و األسرة والمجتمع(الحفاظ‬ ‫على الممتلكات )‬

‫األهداف الخاصة‬

‫الهدف العام‬

‫‪ -1‬تعميق اإلحساس بالمسؤلية تجاة الممتلكات المدرسية بنسبة‬ ‫‪%70‬‬ ‫‪ -2‬رفع مستوى الطالبات المحافظات على ممتلكات الفصل‬ ‫بنسبة ‪%80‬‬

‫زيادة الدافعية لدى طالبات المدرسة في‬ ‫الحفاظ على الممتلكات‬

‫‪ -3‬زيادة نسبة الممتلكات الصالحة لالستعمال من طالبات ثاني‬ ‫ثانوي بنسبة ‪%50‬‬

‫‪15‬‬

‫‪ -1‬النهوض بنسبة ‪ % 50‬بمستوى الوجبات الطازجة‬ ‫لطالبات المدرسة‬

‫األسرة والمجتمع ( المقصف)‬ ‫رفع كفاءة المقصف صحيا‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫التعليم والتعلم ( الرياضيات )‬

‫رفع مستوى التحصيل النوعي للطالبات‬ ‫في مادة الرياضيات‬

‫‪ -2‬تثقيف طالبات أول ثانوي بإهمية الوجبات الصحية بنسبة‬ ‫‪55‬‬

‫‪ -1‬تقوية طالبات طالبات أول ثانوي بمادة الرياضيات بنسبة‬ ‫‪%60‬‬

‫‪15‬‬

‫‪ -2‬تحسين مهارات طالبات ثاني ثانوي علمي في مادة‬

‫الرياضيلت بنسبة ‪%70‬‬

‫‪ -1‬تعميق أهمية حضور‪ %70‬من طالبات أول ثانوي لحلقات‬ ‫المصلى‬ ‫‪4‬‬

‫‪16‬‬

‫األنشطة المدرسية ( حضور المصلى )‬

‫زيادة عدد الطالبات الحاضرات في‬ ‫مصلى المدرسة‬

‫‪-3‬اشعال روح التنافس بين الطالبات في حضور المصلى بنسبة‬ ‫‪70%‬‬

‫التعليم والتعلم ‪ ( :‬ضعف التقنيات )‬

‫‪5‬‬

‫‪ -2‬تحسين مهارة ‪ %80‬من جماعة المصلى في اإللقاء‬

‫‪ -1‬تحسين مستوى‪ %70‬من معلمات الدين في مهارة التعامل‬ ‫مع التقنية‬ ‫اإلرتقاء بمستوى معلمات المدرسة في‬ ‫استخدام التقنية‬

‫‪ -2‬تطويرنسبة ‪ %60‬من أداء معلمات اللغة العربية في التعامل‬ ‫مع السبورة الذكية‬ ‫‪ -2‬استثمار ‪ %90‬من التقنيات الموجودة في المدرسة من قبل‬ ‫معلمات الحاسب اآللي‬

‫‪16‬‬

‫‪6‬‬

‫اإلرشاد ورعاية الطالب ( الغياب )‬

‫زيادة نسبة حضور الطالبات للمدرسة قبل‬ ‫اإلختبارات على مراحل متعددة‬

‫التعليم والتعلم ( ضعف اإلمالء في أول‬ ‫ثانوي )‬

‫الحد من االخطاء االمالئية لدى طالبات‬ ‫الصف اول ثانوي‬

‫‪ -1‬تجذير أهمية الحضور قبل اإلختبار لطالبات أول ثانوي‬ ‫بنسبة ‪%80‬‬ ‫‪ -2‬الوصول بمستوى ‪ % 70‬من حضور طالبات أول ثانوي‬

‫‪ -1‬تمكين ‪ %60‬من طالبات أول ثانوي في مبادئ اإلمالء‬

‫‪7‬‬

‫‪ -2‬تقوية‪ %50‬من طالبات الصف االول ثانوي في الرسم‬ ‫الصحيح للكلمات‬ ‫‪ -3‬رفع اداء‪% 60‬من طالبات االول ثانوي في مهارة القراءة‬

‫‪17‬‬

‫فريق الخطة‬

‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫الخطة التشغيلية للثانوية الثانية‬ ‫‪ 1437-1436‬هـ‬ ‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫البرامج والمشاريع‬ ‫جواهر الرياضيات‬

‫نور على الدرب‬

‫‪jewels of mathematics‬‬ ‫‪Lightness on the rood‬‬

‫‪19‬‬

‫المدرسة الذكية‬

‫نحو بيئة افضل‬

‫‪intelligent school‬‬

‫‪Towards a better‬‬ ‫‪environment‬‬

‫لغتي الثانية‬

‫منكم واليكم‬

‫‪My second language‬‬

‫‪from you, to you‬‬

‫‪19‬‬

‫البرنامج ‪ :‬لغتي الثانية ‪My second language‬‬ ‫المجال ‪ :‬التعليم والتعلم‬ ‫القضية ‪ :‬تدني مستوى المجتمع المدرسي في اللغة االنجليزيه‬ ‫الهدف العام ‪ :‬رفع مستوى الطالبات والمعلمات في اللغة االنجليزية‬ ‫الهدف الخاص ‪ :‬زيادة الحصيلة اللغوية للطالبات والمعلمات بنسبة ‪%70‬‬ ‫االجراءات‬

‫‪20‬‬

‫‪ -1‬اختبار الكتروني (قياس) للمعلمات‬ ‫‪-2‬اختبار الكتروني (قياس ) للطالبات المستجدات اول ثانوي‬ ‫‪-3‬اختبار الكتروني لطالبات الصف الثاني الثانوي‬

‫‪ -1‬دورة خارجية للطالبات والمعلمات‬ ‫‪ -2‬مسابقات شهريه‬ ‫‪ -3‬تكريم الطالبات والمعلمات الفائزات‬ ‫‪ -6‬حملة تطويرية (لغة التواصل – اللغة العالمية)‬ ‫‪ -7 -4‬اقامة دورات خاصة من قبل الطالبات المتميزات بالمادة‬ ‫لزميالتهن‬

‫التاريخ‬

‫المستهدفون‬

‫مسئولة التنفيذ‬

‫الموارد المادية‬

‫الموارد البشرية‬

‫المؤشرات والقياس‬

‫‪ 1436 /11/15‬الى‬ ‫‪1436- 11-22‬‬

‫منسوبات وطالبات‬ ‫المدرسة‬

‫أسماء السرور‬

‫سيديات اجهزة‬ ‫حاسب وطابعه‬ ‫اوراق اقالم‬ ‫جوائز‬ ‫شهادات شكر‬ ‫مبلغ للمدربة‬ ‫الخارجية‬ ‫‪ 5000‬لاير‬

‫طالبات ومعلمات‬

‫ارتفاع مستوى ‪ %70‬من‬ ‫المجتمع المدرسي لغويا‬

‫نورا الشغدلي‬ ‫مدربة خارجية‬ ‫‪1436 /12/22‬الى‬ ‫‪1437/1/15‬‬ ‫‪ 1437 /2 /2‬الى‬ ‫‪1437 /3/6‬‬

‫الطالبات‬ ‫المتميزات‬

‫قائدة الثانوية الثانية ‪ :‬نوف محمد القنون‬

‫‪20‬‬

‫البرنامج‪:‬المدرسه الذكيه ‪intelligent school.‬‬ ‫المجال ‪ :‬التعليم والتعلم‬ ‫القضية ‪ :‬ضعف الوعي بكيفية استخدام التقنية بشكل ايجابي‬ ‫الهدف العام ‪ :‬إيجاد الوعي للمجتمع المدرسي بأهميه التقنية وكيفية استخدامها بشكل إيجابي‬ ‫الهدف الخاص ‪ :‬تمكين الطالبات والمعلمات من االستخدام االيجابي للتقنيه الحديثه بنسبة ‪٪70‬‬ ‫االجراءات‬

‫‪21‬‬

‫دورة ‪WORd‬‬ ‫نشر ثقافة االبتكار‬ ‫دورة للطالبات للبرامج التعليميه لاليباد‬ ‫دورة البحث العلمي‬ ‫مصمم االختبارات اإللكترونية‬

‫التاريخ‬

‫المستهدفون‬

‫مسئولة التنفيذ‬

‫الموارد‬ ‫المادية‬

‫‪1436/11/8‬هـ‬ ‫الى‬ ‫‪1436/11/15‬‬ ‫‪1436/11/22‬هـ‬ ‫الى‪11/26‬‬ ‫‪1436/1/5‬هـ‬ ‫الى ‪1/30‬‬

‫االاداريات‬

‫مزنةالهمزاني‬ ‫حسناء النشمي‬ ‫رقية الثنيان‬ ‫حسناء النشمي‬

‫‪10000‬‬ ‫االف‬ ‫اوراق‬ ‫سيديات‬ ‫اقالم‬ ‫مدربين‬ ‫خارجيين‬ ‫اجهزة‬ ‫كمبيوتر‬

‫‪1436/3/ 1‬هـ‬ ‫الى‪3/13‬‬

‫معلمات‬ ‫طالبات‬ ‫طالبات‬

‫حسناء نشمي‬

‫معلمات‬

‫اسماء سرور‬

‫الموارد‬ ‫البشرية‬ ‫طالبات‬ ‫ومعلمات‬

‫المؤشرات والقياس‬

‫ارتفاع مستوى الطالبات‬ ‫والمعلمات من البرنامج‬ ‫بنسبه‪٪70‬‬

‫قائدة الثانوية الثانية ‪ :‬نوف محمد القنون‬ ‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫البرنامج‪ ( :‬نور على الدرب ) ‪Lightness on the road‬‬ ‫المجال ‪ :‬االنشطة المدرسية‬ ‫القضية ‪ :‬قلة الوعي بالعمل التطوعي في خدمة المجتمع‬ ‫الهدف العام ‪ :‬ربط أساسيات العمل التطوعي بالجانب الديني‬ ‫الهدف الخاص ‪ :‬المشاركة في تفعيل العمل التطوعي في البيئة المدرسية من منسوبات وطالبات بنسبة ‪%65‬‬

‫االجراءات‬

‫التاريخ‬

‫المستهدفون‬

‫مسئولة التنفيذ‬

‫الموارد المادية‬

‫الموارد البشرية‬

‫المؤشرات والقياس‬

‫‪22‬‬

‫تكوين فريق العمل التطوعي‬ ‫تفعيل حملة حمر النعم‬ ‫‪ .1‬اعداد استبانة الكترونية خاصة بحملة حمر النعم‬ ‫استضافة القائمين على توعية الجاليات‬ ‫‪ .2‬تفعيل حملة في تجويد القران الكريم بالتعاون مع‬ ‫معلمات الدين‬ ‫إقامة دروس في تجويد القرآن‬ ‫‪ .3‬تفعيل الشراكة المجتمعية مع الفئات التطوعية خارج‬ ‫المدرسة‬ ‫توزيع جوائز على المتطوعات‬

‫‪1436-11-15‬هـ‬ ‫‪1437-1-9‬هـ‬

‫طالبات‬ ‫منسوبات المدرسة‬ ‫أولياء األمور‬ ‫العمالة األجنبية‬

‫أسماء السديري‬ ‫رقية المحيميد‬ ‫مريم الشالح‬ ‫‪+‬‬ ‫أعضاء الخطة‬

‫‪1437-1-12‬هـ‬ ‫‪1437-2-14‬هـ‬

‫منشورات‬ ‫سيديهات‬ ‫مطويات‬ ‫‪+‬‬ ‫بطاقات دعوة‬ ‫هداياوجوائزقيمة‬ ‫‪ 5000‬لاير‬

‫منسوبات المدرسة‬ ‫‪+‬طالبات‬ ‫‪+‬‬ ‫داعيات‬ ‫‪+‬‬ ‫أولياء أمور‬

‫‪1437-2-17‬هـ‬ ‫‪1437-3-6‬هـ‬

‫‪22‬‬

‫زيادة العمل التطوعي‬ ‫على أساسيات صحيحة‬ ‫بنسبة ‪%65‬‬

‫‪ Towards a better environment‬نحو بيئة افضل ‪:‬‬ ‫المجال ‪ :‬البيئه المدرسيه‬ ‫القضية ‪ :‬عدم وعي المجتمع بأهمية االستفاده من بقايا البيئه‬ ‫الهدف العام ‪ :‬توظيف خامات البيئة بشكل ايجابي‬ ‫الهدف الخاص ‪ :‬رفع مستوى االستفادة من المخلفات في البيئة المرسية بنسبة ‪%70‬‬

‫االجراءات‬ ‫تحديد المخلفات الموجوده داخل المدرسه التي يمكن االستفاده منها (‬ ‫االوراق ــ االكياس ــ الزجاج ــ البالستيك ــ علب المياه المستعمله‬

‫التاريخ‬ ‫‪1436 /11/ 22‬‬ ‫‪1436 /11 /26‬‬

‫المستهدفون‬

‫منشورات‬

‫الطالبات‬

‫سيديات‬

‫منسوبات المدرسه‬ ‫هاجر الفيصل‬

‫منسوبات‬ ‫المدرسه‬

‫ارتفاع القدرة على االستفادة‬ ‫من المخلفات من قبل المجتمع‬ ‫المدرسية بنسبة ‪%70‬‬

‫فالشات‬

‫‪1436/12/22‬‬

‫مع معلمات‬ ‫االقتصاد‬

‫‪1437/2/4‬‬ ‫تكريم افضل مشروع ( معلمه ــ طالبه)‬

‫الطالبات‬

‫زكيه الغازي‬

‫‪23‬‬ ‫تنفيذ حملة بعنوان ( الى بيئه افضل)‬ ‫إستخدام إستراتيجيات التدريس لحل مشكلة النفايات بطرق عمليه‬ ‫بمساعدة معلمات االقتصاد مع حقيبه للمشروع‬

‫مسؤولة‬ ‫التنفيذ‬

‫الموارد المادية‬

‫الموارد‬ ‫البشرية‬

‫المؤشرات والقياس‬

‫بنرات‬ ‫(‪) 4000‬لاير‬ ‫جوائزقيمه‬

‫‪1437/2/7‬‬

‫‪1437/2/11‬‬ ‫قائدة الثانوية الثانية ‪ :‬نوف محمد القنون‬ ‫الرؤية‪ /‬الريادة والتميز على مستوى المملكة بتقديم تعليم عالي الجودة للطالبات من خالل معلمة كفء وإدارة متميزة ومشاركة مجتمعية فعالة متماشيا مع تعاليم الدين اإلسالمي‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫البرنامج ‪ :‬منكم واليكم ‪from you, to you‬‬ ‫المجال ‪ :‬األسرة والمجتمع ‪.‬‬ ‫القضية ‪:‬‬

‫توطيد العالقة بين المدرسة واالسرة ‪.‬‬

‫الهدف العام ‪ :‬التكامل بين المدرسة والمجتمع ‪.‬‬ ‫الهدف الخاص ‪ :‬استثمار طاقات وامكانيات أولياء أمور طالبات أول ثانوي ‪ ،‬بنسبة ‪%60‬‬ ‫االجراءات‬ ‫‪24‬‬

‫اعداد قاعدةبيانات الولياء امور الطالبات‬ ‫حصر مشكالت الطالبات عن طريق وضع استبانات‬ ‫مناقشة وتعريف اولياء االمور بأنظمة المدرسه واهمية الشراكه‬ ‫المجتمعية عن طريق اقامة مجالس استشاريه‬ ‫اعداد قائمة باسماء المؤسسات التي يمكن عقد شراكه مجتمعيه‬ ‫معها واالستفاده منها اما بعقد ندوات او دورات او تبادل‬ ‫الخبرات او تبادل الزيارات‬ ‫تكريم الجهات الخارجيه المتعاونه‬

‫التاريخ‬

‫المستهدفون‬

‫من ‪1436/ 11/20‬هـ‬ ‫‪1436 / 11/26‬هـ‬

‫طالبات‬

‫من‬ ‫‪1436 /12 / 23‬هـ‬ ‫الى ‪1437/ 1/5‬هـ‬

‫اولياء األمور‬

‫من ‪1437/2 / 10‬هـ‬ ‫الى ‪1437/ 2/ 28‬هـ‬

‫مسئولة التنفيذ‬

‫منى الجميل‬ ‫تهاني القاسم‬ ‫امل الجاسر‬

‫الموارد المادية‬

‫الموارد البشرية‬

‫اوراق‬ ‫اقالم‬ ‫هدايا قيمة‬ ‫‪4000‬‬

‫طالبات‬ ‫واولياء امور‬

‫المؤشرات والقياس‬ ‫ازدياد العالقة بين‬ ‫المدرسة واالسرة بنسبة‬ ‫‪%60‬‬

‫الطالبات واولياء‬ ‫االمور‬

‫قائدة الثانوية الثانية ‪ :‬نوف محمد القنون‬ ‫‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫البرنامج ‪ :‬جواهر الرياضيات ‪jewels of mathematics‬‬ ‫المجال ‪:‬‬

‫التعليم والتعلم‬

‫القضية ‪:‬‬ ‫الهدف العام ‪:‬‬

‫ضعف الطالبات في المهارات األساسية في الرياضيات ‪.‬‬ ‫رفع كفاءة الطالبات في المهارات األساسية في الرياضيات ‪.‬‬

‫الهدف الخاص ‪ :‬اتقان طالبات أول ثانوي للمهارات األساسية في الرياضيات خالل الفصل الدراسي األول بنسبة ‪% 65‬‬

‫‪25‬‬

‫االجراءات‬

‫التاريخ‬

‫المستهدفون‬

‫‪ -1‬اختبار قبلي للطالبات المستجدات لقياس مدى اتقانهن‬ ‫للمهارات األساسية في الرياضيات ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تصنيف الطالبات على حسب مخرجات االختبار القبلي إلى‬ ‫ثالث مستويات ‪.‬‬

‫من ‪/ 11/22‬‬ ‫إلى ‪11/26‬‬ ‫‪1436‬هـ‬

‫طالبات أول‬ ‫ثانوي‬

‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-7‬‬

‫إقامة دورة عن الكسور‬ ‫إقامة دورة عن ترتيب العمليات ‪.‬‬ ‫إقامة دورة عن استخدام اآللة الحاسبة ‪.‬‬ ‫اختبار بعدي للطالبات للتأكد من اتقانهن للمهارات‪.‬‬ ‫تحفيز الطالبات المشاركات في البرنامج ‪.‬‬

‫مسئولة‬ ‫التنفيذ‬ ‫نادية‬ ‫الصفار‬ ‫أريج‬ ‫المتوزي‬

‫من ‪ 12/21‬إلى‬ ‫‪12/25‬‬

‫الموارد‬ ‫المادية‬

‫الموارد‬ ‫البشرية‬

‫ الطالبات‬‫هدايا‬ ‫أوراق ‪ -‬معلمات‬ ‫الرياضيات‬ ‫شهادات‬ ‫‪5000‬‬ ‫لاير‬

‫المؤشرات والقياس‬ ‫ارتفاع مستوى مهارات‬ ‫الطالبات في الرياضيات بنسبة‬ ‫‪%65‬‬

‫من ‪ 12/28‬إلى‬ ‫‪1/1‬‬ ‫قائدة الثانوية الثانية ‪ :‬نوف محمد القنون‬

‫‪25‬‬

‫المخطط الزمني لبرامج وانشطة الخطة ‪1437-1436‬هـ‬ ‫شوال ‪1436‬هـ‬

‫البرامج واألنشطة‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ذي القعدة ‪ 1436‬هـ‬ ‫‪4‬‬

‫محرم ‪1437‬هـ‬

‫ذو الحجة ‪1436‬هـ‬

‫صفر ‪1437‬هـ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪15‬‬

‫‪22‬‬

‫‪29‬‬

‫‪6‬‬

‫‪13‬‬

‫‪20‬‬

‫‪27‬‬

‫‪5‬‬

‫‪12‬‬

‫‪19‬‬

‫‪26‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪16‬‬

‫‪23‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫لغتي الثانية‬ ‫المدرسة الذكية‬ ‫منكم وإليكم‬ ‫‪26‬‬

‫ربيع أول ‪1437‬هـ‬

‫جواهر الرياضيات‬ ‫نحو بيئة أفضل‬ ‫نور على الدرب‬

‫‪26‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫الخاتمة‪:‬‬ ‫قال المتنبي ‪:‬‬ ‫فال تقنع بما دون النجوم‬

‫إذا غامرت في شرف مروم‬

‫وختامأ نسأل المولى عز وجل أن نكون قد وفقنا في تحديد أهدافنا وأولوياتنا وبرامجنا بجودة عالية‬ ‫‪27‬‬

‫وبطرق متميزة ومصداقية قوية وبقيم رائدة‬ ‫فإن أصبنا فمن هللا وأن اخطانا فمن أنفسنا والشيطان‬ ‫وهللا ولي التوفيق‬ ‫فريق الخطة‬

‫‪27‬‬