Lectura Crítica de Investigación aplicada a Seminario IV de Investigación Docentes Encargados: Daniel Molina Palacios Santiago Henao Villegas
Introducción • Esta actividad se realiza en la asignatura llamada Seminario de Investigación IV donde el estudiante debe desarrollar su proyecto de grado. • Es importante aclarar que esta asignatura tiene como pre-requisito Metodología de la Investigación
Justificación • Es importante para el desarrollo de dicho proyecto que se identifiquen artículos y lecturas “base” para así poder apoyarse en metodologías, resultados y conclusiones de otros autores para poder discutir con mayor argumento científico sus propios resultados; además fortalecen la capacidad de análisis par identificar validez científica de la información publicada.
Objetivos • Identificar información científica pertinente para desarrollar discusión de resultados basada en evidencia científica • Identificar publicaciones en el área que tengan validez científica a partir de la lectura crítica • Desarrollar capacidad de análisis de artículos científicos desde su estructura y pertinencia hasta la validez de sus resultados y coherencia de su conclusión
Competencia El estudiante debe desarrollar habilidades de interpretación, búsqueda y análisis de información científica que le sirva como base para el desarrollo de su proyecto de grado; pero también debe reflexionar que este tipo de actividades aportan parte importante en su vida profesional al momento de identificar validez científica de información que pueda replicar y aplicar.
Metodología general de trabajo de la asignatura: • Durante todo el semestre se programan encuentros dirigidos con los docentes encargados. • Cada estudiante será citado por correo electrónico y se agendarán dentro de los horarios establecidos. • Cada encuentro tiene una duración de 40 minutos. Inicialmente se le solicitará la información pertinente del informe de avance de su idea de investigación.
MetodologĂa general de trabajo de la asignatura: Durante todo el proceso se solicitan entregas para ir desarrollando el informe final, pero durante este proceso se realizan actividades de lectura crĂtica de investigaciĂłn.
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Los docentes tienen encuentro con el grupo estudiantes donde se socializa la actividad informándoles el paso a paso, socializando cuestionarios que sirven de guía para el desarrollo de la actividad y la rúbrica de evaluación. • Al final del primer encuentro los docentes envían a los estudiantes los documentos pertinentes: • • •
Cuestionario para el desarrollo del paso 4 (Anexo 1) Cuestionario que el docente hace el día de la presentación de los artículos (Anexo 2) Rúbrica de Evaluación (Anexo 3)
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 1 (trabajo independiente) • Deben realizar búsqueda en bases de datos de 3 artículos científicos • Ojo los artículos deben estar relacionados con el tema que está desarrollando y deben analizar el año que no sea información muy desactualizada (se les recomienda que por lo menos el mas antiguo sea del 2014) • Deben reconocer los autores e identificar si tienen estos son reconocidos en el área • Identificar si los artículos contienen los ítems pertinentes que muestran el desarrollo de un método científico. • Revisar la bibliografía de estos
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 2 (trabajo independiente) • Debe leer resumen • Identificar argumento central • Revisar las conclusiones
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 3 (trabajo independiente)
• Debe leer el artículo completo varias veces. • Desarrollar presentación en Power Point mostrando los siguiente para cada artículo: • • • • •
Título Que se realizó Como se desarrolló Que se encontró Que concluyeron
• El estudiante debe socializar en esta presentación las inquietudes que surgieron de la lectura • Nota: para esta actividad se debe apoyar del Anexo 1
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 4 (Trabajo Presencial) • En el encuentro con los docentes los estudiantes deben realizar la presentación de los artículos.
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 5 (Trabajo Presencial) • Los docentes realizan algunas preguntas pertinentes con el encuentro. Estas las toman del cuestionario (Anexo2) • El estudiante en este encuentro debe saber responder con claridad y buen argumento las preguntas de los docentes. • El estudiante darse cuenta por si mismo, guiado por los docentes, si el artículo sirve de apoyo para su propio proyecto de grado
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 6 (Trabajo Presencial) • Evaluación del estudiante por parte del docente
Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 7 (Trabajo Presencial) • Autoevaluación del estudiante
• El estudiante responde a unas preguntas para que se autoevalúe (Anexo 4)
Lectura Crítica de Investigación aplicada a Seminario IV de Investigación Docentes Encargados: Daniel Molina Palacios Santiago Henao Villegas