ESTE 4, 5 y 6 de NOVIEMBRE
Los desafíos y el rol de la sociología
“Instrúyanse, porque necesitaremos de toda nuestra inteligencia; Conmuévanse, porque necesitaremos todo nuestro entusiasmo; Organícense, porque necesitaremos de toda nuestra fuerza”. Antonio Gramsci
2016
La situación la noamericana nos plantea desa os como sociólogos y sociólogas ante los procesos desestabilizadores vinculados a los embates imperialistas para desandar los procesos polí cos que bregan por una sociedad más justa. En este sen do, nuestra formación y posterior prác ca profesional no puede pensarse escindida de esta coyuntura regional sino que debe abonar a la radicalización de aquellos proyectos polí cos que buscan la soberanía popular en todos sus sen dos (económico, polí co, social). Debemos forjar una sociología crí ca y militante, en el sen do de aportar desde nuestro lugar (en nuestro rol de docentes, inves gadores/cien ficos, etc.) a la inclusión efec va, para la transformación de la sociedad, de aquellos sectores marginados por el capitalismo y su modelo predatorio y concentrador de la riqueza. A par r de esto, debemos poder problema zar también nuestra producción teórica para poder aportar como intelectuales orgánicos a la disputa hegemónica que en nuestro país y en la región se da contra los poderes económicos concentrados. Por otra parte, notamos que en nuestra carrera si bien hay determinadas cátedras que buscan instancias de aplicación de nuestras herramientas teóricas a la prác ca, estas se limitan a la aprobación de la materia, en lugar de fomentar canales para la aplicación de nuestro conocimiento con un fin transformador, como por ejemplo la extensión universitaria, la docencia, la inves gación o la ar culación con organismos como el Consejo Social de la UNLP. Es fundamental que como universitarios podamos atender a las problemá cas que aquejan a nuestro territorio en específico y a nuestra sociedad en par cular, precisamente porque somos parte y no podemos desentendernos de ella.
Partiendo de la base de lo anteriormente dicho, les acercamos nuestras propuestas especícas para la carrera: Extensión universitaria y vinculación territorial: este año estuvimos realizando las primeras Jornadas de extensión Emancipándonos con la universidad (JEmU), para discu r el rol de esa prác ca profesional y reinvindicar la necesariedad de su vinculación con todas las carreras de nuestra facultad; en el sen do de formar profesionales crí cos y comprome dos con su territorio. Además, para nuestra carrera en par cular, proponemos que los talleres que se dan a par r de 3er y 4to año sean realizados en vinculación con el territorio (a través de organizaciones sociales, por ejemplo) con el obje vo de generar una relación virtuosa entre teoría, prác ca y territorio.
Talleres de formación Polí ca: durante este año seguimos realizando con el CEFMA talleres de formación polí ca tomando autores de tradición marxista, tanto clásicos como contemporáneos y la noamericanos para repensar la conyuntura actual, tanto nacional como de la región; un enfoque que queremos que incorpore nuestra carrera y el cual pensamos llevar a nuestra facultad bajo la forma de cátedras libres.
Bloque metodológico: proponemos la anualidad de una materia de metodología, la cual aglu ne a los abordajes cuan ta vos y cualita vos, para de esta manera lograr una perspec va mul método al momento de aplicar esta herramienta teórica en la prác ca. En este sen do, resaltamos la necesidad de ar culación de la materia Socioestadís ca con aquellas pertenecientes al bloque metodológico, en pos de potenciar y lograr una integralidad para nuestra formación metodológica.
Perspec va de género: queremos fomentar la incorporación de una perspec va de género a las cátedras, dentro de sus par cularidades; con vistas a generar un ambiente propicio para la creación a futuro de una cátedra específica de género; aprovechando el contexto de visibilización creciente de esta temá ca vinculado a las masivas movilizaciones que se vienen dando en el úl mo empo (Marcha Ni Una Menos, Encuentro Nacional de Mujeres, Marchas del orgullo, etc) y que evidencian su relevancia.