Generando cultura digital en mi establecimiento
Definición de perfiles
Perfil
Funciones
Coordinador -Retroalimentar al CP y/o JAC, sobre las percepción y avances de Pedagógico los profesores, mediante: correo electrónico. -Registrar el desarrollo de las relatorías en virtud de: objetivos, horas de capacitación, participantes, entre otros. -Supervisar y controlar, el uso de los contenidos y dispositivos, mediante reuniones con los profesores y/o visitas en el aula. -Generar instancias de participación y comunicación sinérgica con los docentes, para empoderarlos con el proyecto SC. -Establecer los criterios necesarios, para participar en reuniones de coordinación interna, entre coordinador TIC y director.
Definición de perfiles
Perfil
Funciones
Coordinador TIC
-Administrar junto al CT, la plataforma LMS de Santillana, mediante una comunicación fluida y efectiva. -Supervisar la instalación e implementación de las salas a partir de instrumento check list. -Generar instancias de reforzamiento con los profesores, frente a los aprendizajes adquiridos, en el uso de la plataforma LMS (perfiles). -Acompañar a todos los docentes, que requieran del apoyo directo, mediante visitas planificadas. -Establecer los criterios necesarios, para participar en reuniones de coordinación interna, entre coordinador TIC y director.
Definición de perfiles
Perfil
Funciones
Coordinador Administrativo
-Conocer cabalmente el acuerdo comercial, entre Santillana y el establecimiento. -Supervisar la entrega del equipamiento, en virtud de la configuración comercial adquirida y controlar la calidad de los insumos tecnológicos, durante el año 2014.
-Coordinar junto al integrador Tecnodata/Santillana la activación del seguro asociado. -Participar de reuniones y coordinaciones internas con los responsables.
Definición de perfiles
Perfil
Funciones
Director Vicerrector
Controlar y supervisar mediante el seguimiento continuo la realización de: Capacitaciones desarrolladas por Santillana, participantes y horas efectuadas. Funciones y tareas de los responsables, según perfil participante. Establecer comunicación fluida y directa con el Jefe de Asesoría Académica SC, mediante correo electrónico y teléfono directo. Empoderar a la comunidad educativa, con el discurso del proyecto Santillana.compartir Generar instancias de retroalimentación y reflexiones junto a los coordinadores y Santillana, al termino de cada semestre.
¿PEI y POA? •PEI (Proyecto Educativo Institucional): incorporar el sello de uso de TIC en el mediano plazo. •Visión, misión, objetivos y fundamentos. •POA (Plan Operativo Anual): definir los objetivos, acciones/funciones y responsables de los aspectos más relevantes. •Evaluación interna, mediante: reuniones reflexivas, FODA, generación de informes internos, análisis de avances.
En síntesis •No hay vuelta atrás, debemos avanzar sea como sea. (“Empoderarnos”). •La comunicación fluida y sinérgica es clave. (“Nadie tiene una bola de cristal para saber lo que piensa el otro”).
•Evitar improvisar y generar momentos de estrés. (“No podemos pensar, ni inferir que la adquisición de habilidades y competencias necesarias, se adquieren en el corto plazo”). •Somos una red colegios, somos alianza. “Somos un equipo, por lo cual, el apoyo y credibilidad en el otro es fundamental”.
Reflexión: No seas un pasajero mas de este tren, sé el tren mismo.