Secundaria sociedad 2015 web

Creciendo CONTIGO

III - IV MEDIO Ajuste Curricular

I - II MEDIO

I - II MEDIO

Ajuste Curricular

Ajuste Curricular

7º - 8º BÁSICO Bases Curriculares

7º - 8º BÁSICO Ajuste Curricular

Secundaria Historia, Geografía y Ciencias Sociales

2015

n 贸 i c a t n

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2 Secundaria Historia, Geograf铆a y Ciencias Sociales 2015

Editorial Santillana, en su permanente esfuerzo por contribuir a la educación de nuestros estudiantes, realizó un profundo estudio del currículum vigente y su constante dinámica y a partir de él genera dos proyectos que encarnan estos elementos de cambio y continuidad y los presenta a la comunidad educativa.

Proyecto que nace con la intención de dar respuesta a los nuevos cambios curriculares que se avecinan. Para ello, recoge los Objetivos de Aprendizaje de las nuevas Bases Curriculares propuestas por el Mineduc para los niveles de 7º y 8º básico.

Para I y II medio, aborda los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios del Ajuste Curricular 2009 y renueva la presentación de los contenidos y habilidades propios de cada disciplina.

Proyecto que abarca desde 7° básico hasta IV medio. Incorpora los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios del Ajuste Curricular 2009 (Decreto 254 y 256) y da respuesta al escenario y decretos vigentes.

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º 8 ºy

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o c i bás Los textos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 7° y 8° básico Puentes del Saber trabajan las Bases Curriculares y abarcan la totalidad de sus Objetivos de Aprendizaje (OA).

Además, incorporan los Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) más relevantes del Ajuste Curricular (AC) 2009.

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Los textos de Sociedad de 7° y 8° básico Bicentenario trabajan el Ajuste Curricular (AC) 2009 y engloban sus Objetivos de Aprendizaje y los Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO).

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º 8 ºy

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Los textos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 7° y 8° básico Puentes del Saber explicitan en la parte superior derecha de la página impar el objetivo que se trabajará, con el fin de orientar al docente y al estudiante respecto de la habilidad y el OA que se desarrollarán, además de algunos de los CMO más relevantes del Ajuste Curricular.

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Los textos de Sociedad 7º y 8º básico Bicentenario desarrollan, en un lenguaje sencillo y directo, los OF y CMO de cada nivel a partir de novedosos textos y recursos.

Bicentenario incluye diversas actividades y recursos didácticos: infografías, mapas, gráficos, fuentes primarias, etc., que trabajan las habilidades propias de la asignatura.

En cada unidad existen diferentes recursos que vinculan los contenidos de la unidad con temas de actualidad invitan a la reflexión y al pensamiento crítico.

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Los textos Geografía Sociales Puen y Bicentenar al Ajuste Curri abordan los C

Puentes del Saber renueva la presentación de los contenidos y habilidades de Historia, Geografía y Ciencias Sociales a través de una armónica transición con los últimos años de enseñanza básica y una propuesta pedagógica que permite una sólida formación académica y el desarrollo de diversas estrategias de aprendizaje que facilitan la integración y diálogo con los demás sectores.

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s Historia, y Ciencias ntes del Saber rio responden icular 2009 y n todos CMO.

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o i d e m II

Los textos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de I y II medio Puentes del Saber profundizan el trabajo de las habilidades a partir de dos talleres: 1) Un Taller de Habilidades de Ciencias Sociales que modela paso a paso una habilidad propia del sector de aprendizaje para guiar su aplicación.

2) Un Taller de escritura que modela el análisis de un texto y la producción de un escrito considerando las habilidades y contenidos de cada unidad.

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Bicentenario trabaja con pรกginas especiales que permiten profundizar las habilidades de formaciรณn ciudadana y desarrollar en profundidad la lectura y anรกlisis de fuentes.

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Los textos de Sociedad de III y IV medio Bicentenario responden al Ajuste Curricular 2009 y abordan todos los Contenidos MĂ­nimos Obligatorios.

El texto de Sociedad IV medio Bicentenario presenta diversos recursos y actividades para desarrollar destrezas y habilidades que faciliten el éxito en evaluaciones estandarizadas como la PSU.

Cada unidad cuenta con una Evaluación de proceso y una final tipo PSU que permiten a los estudiantes preparar de mejor manera la resolución de esta modalidad de reactivos. Además, al final del texto se incluye una pregunta modelada y una Hoja de respuestas.

El Cuaderno de ejercicios PSU de Sociedad, Proyecto Bicentenario, es un material de apoyo que permitirá evaluar tanto los conocimientos como las habilidades que se desarrollaron durante la enseñanza media.

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Biblioteca del profesor Planificaciones Evaluaciones Solucionario

Recursos para el profesor Apoyan al docente en la motivación, ejercitación y profundización de las clases planificadas para propiciar el desarrollo de habilidades disciplinares.

Ver miniaturas Ver página sencilla Encajar en ancho Zoom de selección

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Barra de navegación Interfaz que permite navegar en el Libromedia para visualizarlo de diversas formas y ubicar las unidades de manera expedita.

El Libromedia es una poderosa herramienta digital que permite la creación de ambientes digitales integrando las TIC al aula de una forma sencilla. Su principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Seleccionar Escribir Subrayar Dibujar Localizar un recurso Marcadores Ocultar Guardar Buscar Tapar Destapar Sello Página en blanco

Selector de páginas Índice de unidades

Herramientas para personalizar el Libromedia Permiten intervenir el libro y guardar los cambios.

Herramientas comunes Herramientas de área

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s e l a t i g i

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En IV medio se agrega la pestaña Cuaderno PSU

7º básico a III medio Biblioteca del profesor Planificaciones Evaluaciones Recursos multimedia Fichas de trabajo Guía del profesor

IV medio Planificaciones Evaluaciones forma A y B Ensayo PSU Solucionario Solucionario cuaderno PSU

Recursos para el profesor Apoyan al docente en la motivación, ejercitación y profundización de las clases planificadas para propiciar el desarrollo de habilidades disciplinares.

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Barra de navegación Interfaz que permite navegar en el Libromedia para visualizarlo de diversas formas y ubicar las unidades de manera expedita.

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a a í c i r g o t l ó u g s a Connicoped Tec

Contamos con un equipo de pedagogos preparados para acompañar y apoyar los nuevos desafíos del proceso enseñanza – aprendizaje.

Durante el año 2014, el equipo de consultores ha acompañado a más de 2500 profesores a lo largo de todo el país, en temas como:

Educación Parvularia: • Habilidades blandas, ¿cómo desarrollarlas en la primera infancia?

• Material didáctico: integración en el aprendizaje diario.

Educación Primaria: • Evaluar para mejorar, ¿cómo interpretar resultados evaluativos en Lenguaje, Matemática, Historia y Ciencias Naturales?

• Motivación a la lectura: la selección de textos y las estrategias didácticas.

• ¿Tradición o innovación?, cómo resolver el dilema de elegir lecturas para niños y jóvenes.

Educación Secundaria: • ¿Cómo implementar metodologías efectivas para la Educación Media en Lenguaje, Matemática, Historia y Ciencias Naturales?

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Además, el equipo de consultores acompaña a los establecimientos usuarios en la implementación metodológica de los textos.

Consultoría Tecnicopedagógica Santillana

ctpchile@santillana.com 800 62 77 00

Editorial Santillana

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Contáctenos al

800 627700

Consultoría Tecnicopedagógica Hace 46 años que Editorial Santillana acompaña a los profesores y estudiantes de Chile. Durante este tiempo ha dado cobertura a todos los ciclos del sistema escolar y ha incorporado progresivamente recursos didácticos que cubren las exigencias de aula según las necesidades detectadas de manera conjunta en el permanente diálogo con los docentes.

La evolución que ha tenido el material pedagógico evidencia que los textos escolares de las primeras décadas han migrado a verdaderos proyectos educativos. Junto con estos, Santillana acompaña a sus docentes con diversas capacitaciones.

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TRANSPAR DE E

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800 627700 • ctpchile@santillana.com • www.santillana.cl

N T I LL A N A

Sello de Transparencia Santillana es una iniciativa que busca promover en los colegios la adopción de proyectos y servicios educativos de acuerdo con criterios pedagógicos, principios de integridad y responsabilidad, y actúa en todo momento conforme a las normas de buena fe y ética profesional.