editorial
Orientar y acompañar
L
A NUESTROS HIJOS SIN IMPONER SU FUTURO
a tecnología avanza a pasos agigantados, embebiendo todos los campos que nos rodean. Ha revolucionado la forma de relacionarnos, de comportarnos y, cada vez más, la toma de decisiones.
Los que somos ‘inmigrantes digitales’, concepto acuñado por el experto en educación Marc Prensky, veíamos como ciencia ficción realizar una videollamada desde nuestro móvil, imprimir en 3D o vivir experiencias inmersivas de realidad virtual. Estas innovaciones que tienen como objetivo facilitar la vida de las personas forman parte de nuestro día a día. Asimismo, han nacido nuevos términos que vamos incorporando, como el Internet de las cosas (IoT), Big Data o educación STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic). Vivimos en una sociedad cambiante, y el mundo laboral también es ‘mutante’ y dinámico. Para poder aportar valor a la sociedad y ser requeridos por las empresas, nuestros hijos tendrán que responder a las nuevas demandas, y desenvolverse asumiendo un rol diferente al que nos tocó a nosotros. En la actualidad, a la pregunta ‘qué quieres estudiar’ la respuesta va más allá de las carreras tradicionales, pudiendo ser un sinfín de combinaciones y variables. Tantas como precisen las compañías en las que trabajarán y se labrarán un futuro. Nora Kurtin @NoraKurtin Fundadora de Sapos y Princesas
4 | SaposyPrincesas.com
No es tarea fácil orientar a nuestros hijos. Queremos que la decisión sea la mejor para ellos y, por este motivo, no podemos imponer, sino asesorar. Además, hay que tener en cuenta que aún no han terminado de definir su personalidad y pueden estar condicionados por diferentes factores de su entorno. Para poder ayudarlos, necesitamos empezar desde muy pequeños realizando una labor de escucha activa y, sobre todo, de observación. ¿En qué destacan?, ¿qué materias les motivan?, ¿qué actividades podemos hacer juntos?, ¿estamos dándoles experiencias que fomentan las habilidades necesarias para su futuro? A través de estas “ESTEMOS BIEN vivencias podremos ayudarles a afianzar sus pre- INFORMADOS PARA AYUDARLES A ferencias y áreas de interés. ENCONTRAR LO QUE Si les damos espacio para la toma de deci- MEJOR SE ADAPTA A siones, probablemente nos pedirán consejo. SUS HABILIDADES E Para ello, es fundamental mantenernos informa- INTERESES ” dos con datos objetivos. Existen rankings anuales que exponen las carreras y las ramas de formación profesional más demandadas en el mercado, que últimamente son las pertenecientes al campo de la ciencia y la tecnología. Incluso, hay proyecciones que arrojan pistas sobre cuáles serán las profesiones del futuro. Por este motivo, aunque muchas titulaciones sean desconocidas para nosotros, no descartemos ninguna posibilidad y mostrémosles todas las opciones. El abanico de titulaciones es más que amplio: se pueden estudiar dobles grados que combinan varias ingenierías, estudios financieros junto con tecnología, ciberseguridad, desarrollo web o biotecnología, por mencionar algunas. Y, ante cualquier duda, consultemos con profesionales del centro de los niños. Además, no dejemos que las decisiones de los demás influyan en su porvenir. Cada persona es diferente, tiene unas cualidades y unas habilidades propias, y persigue un objetivo en lo que respecta a su proyección profesional. Irene, una adolescente de la que yo era mentora, decía que quería ser médico de urgencias para poder ayudar a los demás. A pesar de ser brillante en prácticamente todos los campos relacionados con la ciencia, parecía que tenía la decisión más que tomada. Lo que la joven no había valorado es que trabajando en un laboratorio diseñando prótesis para personas con movilidad reducida o investigando nuevas vacunas también estaría cumpliendo con su objetivo: el bien común. Este ejemplo puede ser extrapolable al de muchos otros chicos y chicas que aún están decidiendo qué quieren estudiar y a qué les gustaría dedicarse el día de mañana. Ayudemos, acompañemos y orientemos a nuestros hijos para que desarrollen una labor excepcional, creativa y humanitaria en la sociedad. Que descubran algo nuevo, que aprendan de cada avance y trabajen para mejorar el impacto que tenemos en el mundo, que se adapten a lo que este requiere y necesita. Seamos sus mejores asesores y el gran apoyo ante la decisión que tomen.
