146 Sapos y Princesas Septiembre 2021

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EXTRAESCOLARES QUE POTENCIAN LAS HABILIDADES DE TUS HIJOS

BATCH COOKING: ¡ORGANIZA TUS MENÚS!

VUELTA A LAS RUTINAS,

vuelta al cole Septiembre 2021 | Año 16 | Nº 146 | Edición gratuita | SaposyPrincesas.com

sumario Sapos y Princesas

Porque estamos comprometidos con la educación, desarrollamos herramientas útiles para difundir los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.

Este mes: ODS 4, Educación de calidad

SEPTIEMBRE 2021

LOS MEJORES PLANES PARA SEPTIEMBRE

07

VUELTA AL COLE

BATCHCOOKING PARA ORGANIZARTE EN LA VUELTA A LA RUTINA

03 04

Editorial Family Market

Organización, consejos, material escolar y manualidades para comenzar el nuevo curso

extraescolares

26 Beneficios de enseñar

habilidades a los niños

vuelta al cole

28 Novakid, inglés online

para la vuelta a la rutina Batch cooking: 12 planifica tu menú semanal Colegio Orvalle: 14 Aprendizaje innovador Colegio Internacional 16 Aravaca

17 SEK Future Learning Model Consejos para que tus 18 hijos vayan solos al colegio Material imprescindible 20 para la vuelta al cole HP+: impresora 22 inteligente y sostenible Manualidades 24

30

Tips de organización 08

2 | SaposyPrincesas.com

32 35

personalizado y adaptativo ¿Cuáles son las extraescolares adecuadas?

Las mejores extraescolares para después del cole Kumon: inglés, matemáticas y lectura

entretenimiento

36 Top Planes 38 Cartelera: vuelta al cole, vuelta al cine

41 Cine en casa 42 Lecturas imprescindibles por etapas educativas

PRÓXIMO NÚMERO ‘HALLOWEEN CON NIÑOS’

editorial

Educar

de forma coherente ESE SERÁ NUESTRO LEGADO

S

eptiembre es en muchos aspectos un mes de cambios, de asumir retos, de adquirir hábitos saludables, de tomar decisiones y de volver a empezar. Se presenta como una nueva oportunidad que nos da el 2021 para retomar o revisar todos aquellos propósitos que ya planteamos en enero.

El curso comienza, una vez más, repleto de dudas e incertidumbre, tambaleándose entre situaciones atípicas y una ‘nueva normalidad’ que parece que ya tenemos más que asumida. A pesar de todo, es mucho lo aprendido a lo largo de este período y son numerosos los avances científicos que nos están acercando, poco a poco, a esa ansiada tranquilidad pospandemia.

Por este motivo, sin dejar de lado aspectos tan importantes como disfrutar de los nuestros y de las pequeñas cosas de la vida, hay que seguir actuando con responsabilidad.

Realidades desoladoras Por desgracia, pese a que nuestra sociedad se recupera poco a poco, se reinventa y resurge gracias al poder de la resiliencia, existen otras realidades que están más cerca de lo que parece. El panorama internacional nos está dejando imágenes desgarradoras que no se pueden pasar por alto. Miles de familias, cuyos países atraviesan tiempos convulsos, están siendo víctimas de una guerra ideológica: desprotegidas, coartadas de su libertad y de sus derechos fundamentales y condenadas a una vida configurada según los planes

de otros. El sometimiento a través del miedo y la fuerza vuelve a imponerse a la cordura y al respeto del ser humano. Y esto pasa, con distintos matices, en un lado y en otro del océano. Una serie de sucesos que, sobre todo por la época del año en la que nos encontramos, invita a reflexionar sobre cuán importante es la educación en todas sus vertientes y el acceso a la misma, tanto en el ámbito doméstico como en el escolar.

“SI QUEREMOS Formando a personas fuertes y tolerantes QUE LOS NIÑOS Si queremos que nuestros hijos crezcan en un ADQUIERAN VALORES POSITIVOS, NO ambiente en el que prevalezcan los valores posiPODEMOS OBVIAR tivos y el buen hacer, no podemos obviar la imLA IMPORTANCIA DE portancia de nuestras acciones ni descuidar la NUESTRAS ACCIONES” forma en que enunciamos y expresamos nuestros pensamientos. En ocasiones, ya sea por inconsciencia, por imprudencia o por la influencia de determinados actores sociales y políticos, somos testigos, o incluso protagonistas, de comentarios poco adecuados que están faltando al respeto, o echando por tierra todos los logros conseguidos en materia de igualdad y pensamiento libre. Lo importante en esos casos es que los adultos sepamos cómo actuar, defendiendo nuestro punto de vista y pidiendo el respeto que nos merecemos para demostrar a nuestros hijos que es importante no solo expresar, sino también intervenir. Solo así, estaremos formando a personas fuertes y tolerantes, capaces de dialogar o de poner fin y solución a cualquier tipo de conflicto o malentendido. Sobre todo, tendremos ciudadanos reflexivos, con pensamiento crítico y valores, que no permitirán que se les atropelle.

Aprovechemos este comienzo para incorporar nuevas formas de educar, conscientes de que se trata de un proceso que empieza en casa y se complementa en el aula. Ayudemos a los niños a que desarrollen todo su potencial durante las horas lectivas, pero también fuera de ellas. Eduquemos en valores para que actúen con respeto en todos los ámbitos de su vida y con una visión amplia de los distintos puntos de vista. ¿Cómo? Pues aclarando cualquier duda que les pueda surgir, exponiéndolos a otras realidades, colaborando en iniciativas integradoras y cuidando el lenguaje: no siendo cómplices de chistes bromas y comentarios inadecuados. La coherencia es fundamental para establecer unos pilares claros en la sociedad. Reorganicemos las tareas de forma equitativa, haciendo que todos se comprometan y asuman responsabilidades. No etiquetemos a nuestros hijos según roles que hemos heredado. En el futuro nos lo agradecerán. En definitiva, con criterio propio y pensamiento crítico serán menos manipulables. ¡Suerte!, padres y profesores. Que esta vuelta al cole sea fructífera para todos.

Nora Kurtin @NoraKurtin Fundadora de Sapos y Princesas

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Vuelta al cole CON LOS DEBERES HECHOS Saca el máximo partido a este curso con las mejores ideas y consejos para retomar la rutina, apoyar a tus hijos, escoger extraescolares y organizar tus próximos planes en familia vuelta al cole

Tips de organización 08

para la vuelta a la rutina

Batch cooking: 12

planifica tu menú semanal

Colegio Orvalle: 14

Aprendizaje innovador

Colegio Internacional 16 Aravaca

SEK Future Learning 17 Model

Consejos para que tus 18

hijos vayan solos al colegio

Material imprescindible 20 para la vuelta al cole

HP+: impresora 22

inteligente y sostenible

Manualidades, personaliza 24 tu material escolar

extraescolares

26 Beneficios de enseñar

habilidades a los niños

28 Novakid, inglés online

personalizado y adaptativo

30 ¿Cuáles son las

extraescolares adecuadas?

32 Las mejores extraescolares para después del cole

35 Kumon: inglés,

matemáticas y lectura

vuelta al cole

Vuelta a la rutina

TIPS Y PAUTAS PARA ADQUIRIR CIERTOS HÁBITOS Y ASUMIR TAREAS EL REGRESO A LAS AULAS PUEDE SER EL MEJOR MOMENTO PARA ESTABLECER TAREAS Y RESPONSABILIDADES QUE HARÁN MÁS SENCILLO EL DÍA A DÍA 8 | SaposyPrincesas.com

L

ejos de verlo como un acontecimiento negativo, el regreso a las clases puede suponer una ocasión ideal para que nuestros hijos interioricen ciertos valores que, sin duda, les serán útiles en el futuro. A veces, hasta el acto aparentemente más superfluo puede generar situaciones desagradables o incluso traumáticas a largo plazo. Para evitarlo, tenemos que poner atención en los detalles y ser siempre conscientes de que nuestro propio comportamiento puede tener un efecto directo en los niños. Por eso, hay que evitar algunos errores, como dejarlos al margen de la programación del curso y de todos los preparativos propios de un día de colegio. Si, en su lugar, hacemos que se impliquen en el proceso, aunque en un primer momento pueda no hacerles mucha gracia, aprenderán a ir asumiendo responsabilidades.

Por otra parte, insistir en las equivocaciones o malas experiencias de otros cursos no es la mejor manera de hacer cambiar a los niños. Si invertimos la estrategia y aplicamos esos contratiempos pasados para plantear retos positivos, además de aumentar su confianza, contribuiremos a que comiencen el curso con más ganas.

Asimismo, hacer comentarios negativos sobre lo que implica la vuelta a la rutina puede desencadenar un estado de infelicidad o frustración en nuestros hijos, motivo suficiente para esforzarnos en evitar cualquier reflexión pesimista delante de ellos. En cambio, mensajes que destaquen aspectos positivos,

como las nuevas materias que van a aprender o el reencuentro y posibles experiencias con sus amigos, les aportarán la energía suficiente para enfrentarse a lo que pueda venir.

Con el curso escolar practicamente empezado en la mayoría de comunidades autónomas, ha llegado la hora de volver a coger ritmo e ir adquiriendo determinados hábitos y rutinas, tanto dentro como fuera del hogar, que harán que el día a día sea más llevadero durante los próximos meses.

Seguro que para algunos es sencillo, pero muchos padres ya se estarán enfrentando a esas mañanas de prisas y enfados, desde que los niños se levantan hasta que los dejan en la puerta del cole. ¿Por qué año tras año pasamos por esos momentos de tensión? Una de las razones es que durante el verano la familia ha cambiado algunas rutinas y hábitos y los primeros días les cuesta adaptarse. Pero muchas veces esta situación se repite durante todo el curso. Cuanto antes empecemos a cambiar rutinas, antes disfrutaremos de días más tranquilos.

CÓMO LOGRAR QUE LAS JORNADAS SEAN MÁS LLEVADERAS ● Despertarlos media

hora antes.

Todos los padres intentamos que nuestros hijos tengan el máximo descanso posible. Pero si durante el último curso les hemos levantado a la misma hora y siempre hemos llegado

“HAY ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR DE CARA A LA VUELTA AL COLE, COMO DEJAR A LOS NIÑOS AL MARGEN” tarde, tenemos que adelantarla.

No merece la pena ir con prisas si podemos despertarlos media hora antes. Un consejo sencillo que funciona y evitará esas mañanas de prisas y lloros. ● Cambiar el hábito de desayuno.

Otra buena idea es cambiar la hora del desayuno y convertirlo en una prioridad. Esta comida es fundamental para mantener una dieta saludable.

“Es parte clave de la alimentación del niño y debe cubrir el 25% de las necesidades calóricas diarias. Uno completo debe SaposyPrincesas.com | 9

vuelta al cole incluir lácteos, cereales y fruta”, señalan desde la AEP. Primero está el desayuno y luego el entretenimiento de la televisión, la tablet o el móvil. Tienen que comer sin ninguna distracción.

Seguro que lo hacen mejor si los dispositivos están apagados. ● La mochila por la noche.

Otra regla fundamental es que dejen la mochila preparada por la noche. Puede que se les olvide un cuaderno o un lápiz, pero lo más importante debe estar guardado antes de acostarse para que no suponga una pérdida de tiempo. Tienen que aprender a organizar sus cosas y no meter más de lo necesario. Es importante que no supere nunca el 10-15% del peso corporal del niño. De ser así, es mejor que lleven una de carrito para que no suponga una sobrecarga para su espalda. ● Nada de gritos y enfados.

Tenemos que cambiar el chip y dejar de gritar para que se levanten o vayan más rápido.

Ellos esperan estas señales para empezar a moverse y no lo sienten como una obligación. Deben saber que en 60 minutos tienen que estar vestidos, duchados y deben haber desayunado o llegarán tarde al colegio. Si a primera hora de la mañana ya hemos sufrido toda la familia esos nervios y estrés, pasaremos el resto del día agobiados. Mejor comenzar la jornada con tranquilidad y buenas palabras.

● Acostarse antes.

Si todo lo anterior no ha funcionado y seguimos llegando tarde a clase, queda la opción de acostar a nuestros hijos 30 minutos antes. Cada mañana que tarden más de lo necesario, sabrán que 10 | SaposyPrincesas.com

“EL DÍA A DÍA SERÁ MÁS LLEVADERO SI APLICAMOS ALGUNAS PAUTAS DESDE EL PRINCIPIO ” por la noche se tendrán que ir a la cama media hora antes. Seguro que al día siguiente intentarán mejorar. ● Apostar por una dieta

equilibrada.

En verano cambian los horarios, pero también los hábitos alimenticios. Intenta volver poco a poco a una dieta equilibrada baja en grasas y azúcares y rica en frutas, verduras, pescado o legumbres. Elimina paulatinamente las comidas excesivas, los helados o los dulces. ● Optar por actividades

extraescolares.

Son fundamentales durante la infancia y adolescencia, ya que les permite relacionarse fuera del ámbito escolar con

otros niños y en otro ambiente.

Especialmente a partir de la Educación Primaria ya están preparados para conocer ámbitos nuevos fuera del colegio y de casa. Existen diferentes tipos: deportivas, artísticas o culturales. Cualquiera de estas opciones les harán sentirse orgullosos de sí mismos según vaya superándose y alcanzando sus objetivos, además de ayudarles a tener una mentalidad mucho más abierta y a ser más sociables. También potenciarán su desarrollo intelectual y su capacidad de enfrentarse a diferentes situaciones. En el proceso de cambio de etapa escolar, sobre todo de Educación Infantil a Primaria, puedes notar que tus hijos se vuelven mucho más aventureros, independientes y autónomos.

10 Tareas que tus hijos pueden hacer solos SEGÚN EL MÉTODO MONTESSORI

Una preocupación constante de todo padre es que los hijos hagan sus tareas domésticas sin que haya que estar persiguiéndoles constantemente. En los colegios Montessori, los niños tienen la responsabilidad de cuidar la clase. No tienen tareas asignadas, pero cada niño recoge lo suyo y en general están deseando ayudar a pasar el polvo, cuidar el jardín o limpiar mesas y sillas.

Este método llama a las tareas «vida práctica» y las considera tan importantes como la lengua y las matemáticas, ya que este tipo de trabajo incentiva la concentración y la independencia, y redefine las habilidades motoras gruesas y finas.

Además, los niños consiguen tener un objetivo, lo que es beneficioso para su autoestima y comportamiento. Contribuir les hace sentirse útiles.

1

Barrer

les puedes enseñar a quitar las hojas muertas y a lavar las hojas de las plantas para quitarles el polvo.

Los niños de 2 años pueden barrer con una escoba y recogedor de su tamaño si les enseñas cómo. Si aún no tienen la coordinación suficiente para usar el recogedor, pueden empezar con las hojas del porche o la terraza. Una vez que hayan aprendido a barrer, puedes aprovechar y enseñarles a aspirar.

2

Doblar la ropa

Las prendas grandes, como las sábanas y los manteles, son complicadas de doblar para una sola persona, por lo que los niños no van a poder con ellas. Sin embargo, clasificar calcetines y doblar ropa interior no les debería suponer ningún problema.

3

Poner la mesa

Mientras todos los elementos estén a su alcance, hasta los niños más pequeños pueden poner la mesa. Intenta colocar todo lo que necesiten en una estantería baja; les gustará más hacer la tarea si no tienen que pedirte ayuda.

4

Recoger la mesa y lavar los platos

Una vez hayamos terminado de comer, y dependiendo de la edad, cada uno llevará los platos, vasos y otros elementos que se hayan puesto , de la mesa a la cocina para recogerlos.

De a poco, podrán ir enjuagando los platos y poniéndolos en el lavavajillas o lavándolos ellos directamente. Tengamos cuidado con los vasos o copas que puedan romperse fácilmente para no provocar accidentes domésticos.

8

Lavar sus juguetes y juegos de jardín

5

Alimentar a los animales

A muchos niños les encanta cuidar de los animales. Si tienes mascota en casa, intenta guardar la comida en un tupper con una cuchara y deja que tus niños se encarguen de alimentarla. Si el niño aún es muy pequeño, puede que prefieras poner únicamente la comida del día para que controle la cantidad con facilidad.

6

Pasar el rastrillo

Para los afortunados que tengan jardín, esta es una actividad que potencia las habilidades motoras gruesas de los niños y les permite usar toda su energía. Solo necesitas un rastrillo de su tamaño para que puedan hacer la tarea con éxito.

7

Regar las plantas

Enseña a tus hijos cómo comprobar si las plantas necesitan agua mirando y tocando la tierra. Luego, enséñales a poner agua en las raíces con una regadera de su tamaño. Una vez que hayan aprendido,

Anima a tus hijos a mantener sus juguetes de jardín limpios y bonitos lavándolos de forma regular. Necesitaréis un cepillo para limpiar, un barreño de agua y un trapo para secar.

Si quieres, puedes darles jabón y un delantal para que no se mojen. Lo mejor de esto es que, una vez aprendan y con las herramientas adecuadas, podrán fregar lo que sea.

9

Hacerse el almuerzo de media mañana

Los niños también pueden preparar su propio tentempié para el recreo, con distintos niveles de independencia. Lo ideal es que comencemos dándoles nosotros los ingredientes y supervisándolos, porque si no corremos el peligro de que se hagan únicamente comidas que les gusten, sin tener en cuenta lo que es nutricionalmente mejor para ellos.

10

Sacar punta de lápices y ceras

Intenta enseñar a tus hijos a usar un sacapuntas para mantener sus lápices y ceras de colores a punto para trabajar.

Enséñale a vaciar el sacapuntas o a usarlo sobre una papelera para evitar que ensucie.

SaposyPrincesas.com | 11

alimentación saludable

Batch cooking QUÉ ES Y CÓMO ORGANIZAR TU MENÚ SEMANAL

TENER LAS COMIDAS PRÁCTICAMENTE LISTAS PARA SU CONSUMO HARÁ QUE TENGAMOS UNA DIETA MÁS EQUILIBRADA Y SANA.

E

l batch cooking es un método que propone elaborar en pocas horas los menús de toda la semana, optimizando al máximo los recursos y cocciones de los alimentos y organizando la comida en lotes. Una vez que los tengamos todos preparados, tan solo habrá que guardarlos en los recipientes más adecuados y conservarlos en el frigorífico o en el congelador.

Esta técnica se erige como un valioso aliado para no tener que cocinar a diario, muy útil cuando disponemos de poco tiempo en nuestro día a día

12 | SaposyPrincesas.com

“UTILIZA INGREDIENTES QUE PUEDAN SERVIR COMO BASE COMÚN PARA DIFERENTES PLATOS” pero no queremos renunciar a las elaboraciones caseras y saludables.

De esta forma, trabajes o no en casa, tendrás todas las comidas organizadas y preparadas, tan solo tendrás que tener claro qué menú toca en cada jornada, después solo habrá que pasar la comida a un plato, calentar y servir.

Esta alternativa culinaria, que se ha convertido en una auténtica revolución, supone un ahorro para las

familias, tanto de energía, ya que se optimizan al máximo los recursos, como de tiempo.

Os dejamos una propuesta de menú saludable para que podáis distribuir vuestros platos a lo largo de la semana aprovechando al máximo cada alimento. Hay que tener en cuenta que, antes de ponerse a cocinar, es importante elaborar una lista de la compra y apostar por productos de calidad.

MENÚ PARA COCINAR UN DÍA Y COMER BIEN TODA LA SEMANA

Lunes

Miércoles

Comida ● Ensaladilla rusa, que podéis preparar de distintas maneras. ● Frittata de lentejas y espárragos verdes, una receta incluida entre nuestras mejores opciones veganas para una alimentación sana.

Comida ● Crema de verduras, para cuya base podréis recurrir a los productos utilizados para el caldo. ● Albóndigas de ternera en salsa de tomate.

Cena ● Gazpacho. ● Merluza Fhambra la romana.

Jueves

Lista de la compra ● Lentejas ● Pasta ● Huevos ● Carne picada ● Pollo ● Salmón ● Dorada ● Merluza ● Espinacas ● Pimiento rojo ● Tomate ● Cebolla ● Arroz vaporizado ● Atún en lata ● Garbanzos ●B acon ● Ajo ● Espárragos verdes ● Tomate frito ● Pepino ● Patatas Entra ya ● Alcaparras en nuestra web y ● Aceitunas en cuentra las mejores recetas

Cena ● Caldo de pollo y verduras (que nos servirá para dar más sabor a un guiso de lentejas que reservaremos para el final de la semana) con arroz vaporizado, localizable en la mayoría de los supermercados e ideal para precocinarlo porque no se pasa. ● Hamburguesas de pescado, en las que emplearemos una parte de la merluza que cenaremos el jueves.

Martes Comida ● Ensalada mediterránea, con atún, tomate, aceitunas, cebolla, pimiento rojo y alcaparras ● Lasaña de pollo, con parte de la preparación inicial al horno incluida en la comida del jueves Cena ● Espinacas rehogadas con ajo y pimentón. ● Dorada al horno.

Comida ● Ensalada caprese con espirales, cuya receta podréis encontrar entre nuestras recomendaciones de platos de pasta fríos. ● Pollo asado.

Cena ● Ensalada de espinacas, bacon y huevo. ● Salmón al horno, preparado aprovechando las distintas bandejas durante la cocción de la dorada, así ahorraréis tiempo y energía.

Viernes Comida ● Lentejas caseras, a las que podemos añadir unas cucharadas del arroz. ● Espirales con tomate y atún.

Cena ● Caldo de pollo y verduras con garbanzos. ● Filetes rusos con tomate frito, que nos darán la excusa perfecta para utilizar la carne sobrante tras la preparación de las albóndigas.

SaposyPrincesas.com | 13

vuelta al cole

Colegio Orvalle

Aprendizaje innovador APOYADO EN LA TECNOLOGÍA

E

l nuevo escenario educativo fruto de la pandemia propició la introducción de la tecnología en la educación. Lo que era una necesidad se convirtió en una urgencia, ya que los centros se vieron obligados a modificar sus rutinas y desempeñar su actividad en plataformas digitales. Los colegios asumieron el reto de acelerar la digitalización de las aulas, sin perder los proyectos pedagógicos propios, y abordar una educación a la altura de una sociedad digitalizada que nos exige formar a nuestros hijos y prepararlos para su futura vida universitaria y profesional.

En este proceso de actualización padres, profesores y alumnos de Orvalle han estado acompañados de Samsung. Gracias a ellos, son el primer colegio de Europa en ofrecer el Chromebook 4 a su alumnado, lo que les permite afrontar los retos educativos de la enseñanza digital de forma segura, gracias a las continuas actualizaciones de seguridad en el sistema y a un estándar que cifra y protege los datos almacenados.

El Chromebook 4 les ha dado pie, también, a hacer de la tecnología una herramienta aliada, que les ha facilitado la adecuación al entorno digital, sin que ello haya supuesto un cambio metodológico o sustitutivo

14 | SaposyPrincesas.com

de su proyecto educativo, pero sí una evolución positiva. Les ha permitido acompañar a los alumnos en su uso con sentido crítico y responsabilidad, agilizando procesos en el desempeño de su trabajo, al tiempo que aprendían a relacionarse digitalmente con buena educación. Desde el principio de su implementación se ha concebido como una herramienta de trabajo y se ha pautado su uso de una manera progresiva y controlada.

Y es que, en esta tarea, los docentes deben poner su esfuerzo en educar a buenos ciudadanos digitales.

Para ello, todo el profesorado ha recibido una formación inicial, que han ido completando a lo largo del año.

INFORMACIÓN OFRECIDA POR

Además, han tenido reuniones periódicas para compartir buenas prácticas digitales, así como experiencias con herramientas y aplicaciones que son eficaces para impartir las diferentes materias. Esto no hubiera sido posible sin la ayuda de Proeduca For Schools, que en todo momento les ha acompañado y asesorado en la adaptación de contenidos y en encontrar las mejores soluciones para su tarea docente, poniendo en el centro el aprendizaje de los alumnos.

Estos esfuerzos se han traducido en una experiencia muy positiva para toda su comunidad educativa. Más allá de la naturalización del ecosistema digital por parte del alumnado, han comprobado cómo también su labor se ha desarrollado con una mayor agilidad y eficiencia gracias al potencial comunicativo del dispositivo. Su pantalla dispone de una buena resolución, lo que les permite tener abiertos varios contenidos didácticos al mismo tiempo: imágenes, vídeos, textos… De esta forma, les ayuda a potenciar entre el alumnado la correlación de temas e informaciones, mejorando notablemente su capacidad educativa.

“ORVALLE ES EL PRIMER COLEGIO DE EUROPA EN OFRECER EL CHROMEBOOK 4 A SU ALUMNADO”

Una de las conclusiones con las que se quedan, tras esta experiencia inicial con el Chromebook, es que resulta clave perder el miedo a las nuevas tecnologías en la comunidad docente.

Pueden potenciar su trabajo con las herramientas digitales, haciendo de la clase un entorno más interactivo y participativo. Además, han observado mejoras en los alumnos, sobre todo, un crecimiento en autonomía y seguimiento académico y, por supuesto, una mayor motivación, algo esencial para cualquier centro educativo.

Más información

Colegio Orvalle.

Av. de Andraitx, 1, 28230, Las Rozas, Madrid.

Orvalle.es

Proeduca4schools

AYUDANDO A LOS COLEGIOS A ALCANZAR EL MÁXIMO POTENCIAL Disponer de un plan sólido de formación a distancia debe ser uno de los soportes de la nueva educación presencial. Mantener el uso de herramientas digitales durante esta formación enriquece el aprendizaje, puesto que ambas modalidades no son opuestas, se complementan.

Por ello, es vital aprovechar este contexto para dar un salto de calidad y adecuar el método de enseñanza a las necesidades educativas del siglo XXI. Ha llegado el momento de utilizar la tecnología como trampolín de la transformación pedagógica.

Así nace Proeduca4schools, un proyecto de tres grandes instituciones que han unido sus recursos, historia y docentes, para aportar una solución pedagógica que pueda ser integrada en todos los centros educativos.

La Universidad Internacional de la Rioja, Arenales Red Educativa y el Colegio Orvalle son estos tres centros unidos por una meta común: lanzar una plataforma tecnológica capaz de dar respuestas a los nuevos retos educativos.

Samsung Chromebook 4

cuenta con Chrome OS, un nuevo sistema operativo diseñado por Google para una nueva generación de ordenadores.

Samsung.com/es

SaposyPrincesas.com | 15

vuelta al cole Colegio Internacional Aravaca

PEP del IB en Aravaca-Pozuelo 1º COLEGIO AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PRESTIGIOSO PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA (PEP) DEL IB EN ARAVACA-POZUELO

E

l Bachillerato Internacional (IB), con más de 50 años en España y gran prestigio mundial, ofrece varios programas según las edades del alumno. Todos reconocidos internacionalmente con grandes ventajas frente a otros currículos. Una opción que se ha hecho aún más popular tras la noticia de que la Princesa Leonor lo estudiaría en Gales.

Sus programas animan a los alumnos a pensar con criterio y a resolver problemas complejos, impulsando su propio aprendizaje, además de ayudarles a explorar y construir sus identidades personales y culturales. Por ello, Internacional Aravaca decidió implantar los programas del IB en el colegio empezando por Infantil y Primaria. “Dimos prioridad al programa enfocado a los más pequeños, ya que se centra en el desarrollo integral del niño como investigador en el colegio y en el mundo exterior", comenta la directora del colegio, Marta Martínez. “El perfil de un alumno IB conlleva el compromiso de ayudar a todos los miembros de la comunidad escolar y fuera de esta, a aprender a respetarse a sí mismos, a los demás y al

mundo que los rodea. Por ello, para IA empezar por los más pequeños es marcar realmente la diferencia”.

Este colegio del corazón de Aravaca ,y vecino de Pozuelo, ha estado dos años trabajando en la implementación del programa y ha obtenido la autorización este verano. “Estamos orgullosos de ser el primer colegio de la zona autorizado en el Programa de la Escuela Primaria (PEP/PYP). No solo somos pioneros con este programa en Pozuelo y Aravaca, sino que también en Majadahonda, y si todo sale bien, seremos colegio autorizado PAI/MYP -el mismo programa, pero de secundaria- el próximo verano ", añade Martínez.

Nuevo edificio de Bachillerato Nombrado como uno de los colegios más innovadores de España, pertenece a uno de los mayores grupos educativos del mundo, International Schools Partnership. Ofrece innovación en la enseñanza, también a través de sus instalaciones y su tecnología.

De hecho, acaban de inaugurar su nuevo edificio de Bachillerato. Un espacio preuniversitario de 200 m2 para que los alumnos más mayores tengan un entorno que fomente el aprendizaje, concentración y trabajo en equipo, con cuatro aulas transdisciplinares que se pueden abrir y formar un solo espacio diáfano. Además, cada clase cuenta con la última tecnología: grandes pantallas interactivas Promethean lideran el espacio.

Lo que más sorprenden al visitar sus nuevas instalaciones, es que dichas aulas se parecen más a una universidad, que a un colegio. Y es cuando se entiende que este colegio lleva estando a la vanguardia de la educación desde hace años. Internacional Aravaca va un paso por delante.

PUBLIRREPORTAJE

Más información

Calle Santa Bernardita, 3, Aravaca (Madrid). +34 913 571 256 - secretaria@ia.edu.es Internacionalaravaca.edu.es

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Colegios Internacionales SEK

METODOLOGÍAS EDUCATIVAS FLEXIBLES Y PERSONALES

SEK Future Learning Model

L

os Colegios Internacionales SEK imparten un modelo educativo propio a alumnos desde los 4 meses hasta los 18 años, y promueven la responsabilidad, la libertad, la solidaridad y el despertar de las aptitudes a través de metodologías pedagógicas innovadoras, con el aprendizaje del inglés como una de sus máximas prioridades.

En un año académico en el que se han vuelto a iniciar las clases de manera presencial, los Colegios SEK han recibido a sus alumnos del curso 2021/22 aplicando todos los protocolos de seguridad y salud necesarios para toda su comunidad educativa desarrollados por los servicios médicos, representantes pedagógicos y expertos en seguridad de los centros escolares SEK.

PUBLIRREPORTAJE

Los Colegios Internacionales SEK continuarán profundizando este año en su sistema educativo único, SEK Future Learning Model, un modelo de aprendizaje más flexible, personal, conectado y colaborativo, que da respuesta a las transformaciones que está viviendo la educación. De esta forma, se ofrecen metodologías y herramientas adaptadas a formatos físicos o virtuales motivadores y enriquecidos, que permiten crear experiencias personales de desarrollo para cada alumno.

A través de la tecnología HyFlex, los colegios combinan con naturalidad las clases presenciales y en remoto. Las aulas cuentan con cámaras de 360º de alta re-

solución con trípodes móviles para su movimiento y traslado, micrófonos, receptores y pantallas Smart, que permiten a los estudiantes y sus profesores, independientemente del lugar en que se encuentren, seguir e impartir en directo todas sus clases, e intervenir e interactuar de manera completamente natural.

La piedra angular de este modelo son los profesores. Por ello, en los Colegios SEK se trabaja en su desarrollo profesional y personal con programas de aprendizaje profesional dirigido y autodirigido, con el objetivo de continuar indagando e innovando en las clases.

Más información:

900.878.798 infonuevosalumnos@sek.es Sek.es

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vuelta al cole Entra y a nuestra en web y encuen tra un m on de idea s y cons tón e para la vuelta a jos l cole

CONSEJOS SI TUS HIJOS VAN A IR

solos al cole ¿A qué edad puede un niño acudir al colegio sin la compañía de un adulto?

Algunos consideran que la mejor es a partir de los 8 años, pero para otros es muy temprano y creen que lo más correcto es esperar por lo menos hasta los 12.

La decisión también depende de factores como el lugar donde vive la familia, la localización del centro escolar o la madurez de los niños. Es complicado decidir cuál es el momento idóneo en el que estos están preparados para salir solos a la calle e ir a clase.

El informe Children who commute to school unaccompanied have greater autonomy and perceptions of safety, realizado por el grupo de investigación 18 | SaposyPrincesas.com

“HAY VARIOS FACTORES QUE PUEDEN DETERMINAR LA EDAD IDÓNEA PARA IR AL COLE SIN ACOMPAÑAMIENTO” PROFITH (de la Universidad de Granada) en 2017, refleja que “a partir de los 10-12 años, aumenta la tendencia de los escolares a acudir al colegio sin la compañía de un adulto y de forma activa (andando o en bicicleta)”.

Este hecho no solo incrementa la percepción de seguridad del trayecto en el niño, también mejora su autonomía, la confianza en sí mismo y su capacidad para tomar decisiones.

Aportamos algunos tips de seguridad.

1. Buscar las zonas de riesgo Es recomendable hacer previamente el recorrido exacto con

ellos, identificando los posibles riesgos. Se pueden remarcar las señales de tráfico, los pasos de cebra poco seguros o las puertas de los garajes. Las salidas de los centros suelen ser peligrosas porque hay mucho tráfico, coches aparcados en doble fila y no suele haber policía. Es importante que se fijen en todo esto, debido al peligro de atropello que existe.

Tienen que conocer todos los puntos que pueden suponer un riesgo para su seguridad y asumir la responsabilidad de prestarles atención.

2. Apoyarse en la tecnología En los primeros días una buena idea es instalar en el móvil de nuestros hijos una app de localización. Esta nos irá marcando en un mapa los puntos por los que van pasando y nos avisará con una notificación cuando lleguen a su destino. Incluso algunas nos pueden indicar si se alejan de la ruta.

3. Indicarles que no deben pararse con desconocidos

Es muy importante que sean conscientes de que no deben detenerse a hablar con extraños.

Y, por supuesto, nunca deben subirse a ningún vehículo durante el trayecto ni hacer caso a propuestas de desconocidos, aunque les llamen por su nom-

5. Educación vial desde edades tempranas Es recomendable enseñarles a que caminen en contra del tráfico para poder ver si un coche se detiene. Además, no deben ir distraídos mirando el móvil o con la música.

“ES FUNDAMENTAL IDENTIFICAR LAS ZONAS DE RIESGO Y ENSEÑAR A LOS MENORES A PEDIR AYUDA CUANDO LO PRECISEN” bre. Los secuestradores no se llevan a los niños con violencia, sino con engaños.

4. Darles instrucciones para casos de emergencia Tienen que saber que ante cualquier peligro siempre pueden pedir ayuda a la policía.

Es recomendable que se sepan su número de teléfono o el de emergencias y enseñarles el acceso directo desde sus dispositivos. Asimismo, deben llamar la atención de otros viandantes o coches, pedir auxilio y gritar si creen que alguien supone una amenaza.

6. Mostrarles confianza por nuestra parte Si nuestros hijos sienten que tenemos miedo por el hecho de que vayan al colegio solos, no harán el trayecto con seguridad.

Por nuestra parte, debemos darles la confianza suficiente para que vayan adquiriendo poco a poco autonomía e independencia. Acudir caminando al centro escolar sin la compañía de un adulto es un paso fundamental en su madurez, que deben realizar con tranquilidad hasta que se convierta en una actividad habitual, sin bajar nunca la guardia.

Cómo mejorar el espacio de estudio en sencillos pasos ● Cómodo

Selecciona un lugar en el que el niño esté relajado, enfocado y alerta. ● Ergonómico

La superficie de trabajo debería llegar a la altura de su cintura. Cuando se siente, comprueba que pueda reposar sus codos sobre la mesa sin necesidad de agachar los hombros. Debería poder colocar los pies rectos sobre el suelo. ● Iluminado

Tu hijo se cansará o se sentirá distraído con facilidad si debe fijar la vista demasiado sobre sus libros o no puede ver lo que escribe. Intenta combinar la luz de la habitación con una lámpara de escritorio. ● Organizado

Haz que use cajas, cajones, organizadores o lo que prefiera, para que mantenga sus cosas ordenadas.

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tienda Tablet SAMSUNG Galaxy Tab A7 Gracias a su diseño, un sistema de entretenimiento vibrante y un rendimiento excepcional, podrás sumergirte en las cosas que más te gustan y en un mundo en el que podrás compartir tus momentos favoritos.

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Cuadernos Los cuadernos pueden ser los objetos más valiosos de cualquier estudiante, por lo que es mejor hacerse con unos que resistan el desgaste del año escolar. Un gran opción son estos de la marca Oxford, que cuentan con una tapa extradura y un papel grueso.

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Rotuladores Para darle vida a cualquier dibujo, esta caja de rotuladores contiene 24 piezas de colores variados con base de agua.

Su diseño cuenta con una punta fija resistente a la presión y están pensados para niños a partir de cinco años.

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Su base con ruedas es capaz de soportar hasta 100 kg.

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Impresora HP La impresora como herramienta de trabajo ha experimentado un proceso evolutivo muy importante durante los últimos años, ya que ha pasado de ser un dispositivo que solo servía para imprimir a convertirse en una solución todoterreno.

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Subrayadores Si los niños necesitan un poco de inspiración creativa, ayuda al estudiar o una forma de concentrarse en lo que realmente importa, no hay nada como los subrayadores. Destaca una fecha o las palabras clave del próximo examen.

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vuelta al cole

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HP+

IMPRESORA SIEMPRE LISTA Y MÁS

sostenible

L

lega septiembre y, con él, la vuelta al cole y a las jornadas laborales: informes, trabajos escolares o, simplemente, dibujos para colorear que desarrollen la creatividad de los más pequeños, pero que necesitarás imprimir. En un momento en el que la demanda de impresión es más elevada que nunca, debido a que millones de personas trabajan y estudian a menudo desde casa, HP te brinda la solución más inteligente: HP+. ¡Con ella tu impresora HP+ lo hará todo por ti y te despreocuparás de los cartuchos de tinta para siempre!

Impresora inteligente al servicio de tu familia

HP+ es un sistema evolucionado que piensa en el futuro, para que la impresora esté siempre lista, sea más segura, más productiva y sostenible que nunca. Una propuesta perfecta para cubrir las principales necesidades de las familias: el no quedarse nunca sin tinta ante cualquier encargo de última hora que pidan a los niños, esos de los que nos suelen avisar en el último momento. Porque gracias a la suscripción a Instant Ink tu impresora pedirá los cartuchos au22 | SaposyPrincesas.com

tomáticamente, y los recibirás en casa antes de que se agoten. Además, te resultará mucho más fácil configurar tu dispositivo con la aplicación HP Smart App. Y una ventaja más: las impresoras HP+ ofrecen 6 meses de impresión Instant Ink incluidos y un año de garantía adicional. En definitiva, una impresión sencilla, segura, cómoda, económica y comprometida

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4. Garantía ampliada

Además, HP+ ofrece un año de garantía extra, lo que supone todo un plus.

Servicio inteligente Instant Ink

con el medioambiente, para que tú solo te preocupes de lo verdaderamente importante: tu familia.

Nuevas funcionalidades

1. Se acabaron los problemas de conectividad

Detecta automáticamente los problemas que puedan surgir a la hora de conectarla.

2. Seguridad

Da solución a las situaciones en las que se ve comprometida la seguridad, gracias a Smart Security, ya que localiza y previene los ataques de malware.

3. Elige desde dónde imprimir

Desde casa, la oficina o la es-

Tu hijo te avisa a última hora de que tiene que llevar algo impreso al cole ¡sin falta! Y, cuando os vais a poner a imprimir, descubres que no queda tinta. Pues con Instant Ink, esto no volverá a ocurrir. Este servicio detecta automáticamente cuando los niveles son bajos y avisa a HP para que te entregue nuevos cartuchos, en casa, antes de quedarte sin tinta. Incluye la tinta, el envío y el reciclaje, todo desde 0,99 euros al mes.

Además, si te suscribes al servicio Instant Ink, podrás ahorrar hasta un 70% en tinta y un 50% en tóner original HP de excelente calidad. Y no queda ahí la cosa, porque tienes planes de impresión, a partir de 0,99 euros al mes.

SOSTENIBILIDAD, UN COMPONENTE CLAVE DE HP+

Actualmente, la sostenibilidad y la protección del medioambiente son objetivos primordiales de todos. Otra forma de demostrar este compromiso ante tus hijos es con una opción tecnológica como esta. Porque HP+ da prioridad al planeta desarrollando programas de impresión que ayudan a proteger los bosques y el reciclaje de cartuchos de circuito cerrado.

Además, las impresoras HP+ utilizan cartuchos diseñados teniendo en cuenta criterios medioambientales. Porque el 100% de los de Tóner Original de HP y el 80% de los de Tinta Original de HP están compuestos de plástico reciclado.

Los esfuerzos en este mismo sentido son todavía más amplios, pues es posible reciclar los cartuchos usados a través del servicio Instant Ink, que ofrece una forma gratuita, cómoda y ambientalmente responsable de devolver y reciclar los cartuchos HP vacíos. Todo un ejemplo.

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HP Instant Ink es un servicio de impresión cómodo, flexible y sin compromiso de permanencia. Infórmate en: hp.es/instantink

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manualidades

Todo personalizado LAS MEJORES IDEAS PARA HACER ESTUCHES CON MATERIALES RECICLADOS O FORRAR LIBROS, AGENDAS Y CUADERNOS DE FORMA ORIGINAL

1

Estuche rígido de lunares

Material: un tubo de cartón, una cartulina del color, papel decorativo de lunares (como el que se usa para hacer scrapbooks), goma elástica, cinta adhesiva de doble cara, pegamento blanco líquido y tijeras o cúter.

Pasos ● Divide el tubo en dos

partes (una debe ser más grande para utilizarla de tapa). Envuélvelo con la cartulina para hacerlo más grueso. ● No olvides cubrir los extremos para que no se 24 | SaposyPrincesas.com

2

Cuaderno mosaico

Material: cuaderno con tapas de cartón en tono liso, papeles de colores, tijeras y pegamento.

Pasos ● Para personalizar tu cuaderno, recorta

salgan los lápices. ● E nvuelve el tubo con

el papel decorativo de lunares. ● Usa el cúter para abrir un par de agujeros en ambos lados y pasar la goma elástica.

los papeles de colores en forma triangular o cuadrangular. ● Pégalos con cuidado sobre la tapa de cartón hasta crear un mosaico que la cubra entera. ● Puedes proteger la creación dando una capa final de pegamento incoloro. Una vez echado, déjalo secar.

4

1

Entr a de m en la se c Sapo anualid ción ades syPr de in y en cuen cesas.c om tr más a mucha idea s s.

orro de F unicornio

Fuente : Damasklove

Material: papel brillante en tonos dorado, plateado, rosa y morado, flores de fieltro, pistola de pegamento, tijeras, rotulador negro fino y lápiz.

Pasos ● Forra el libro o el cuaderno con

el papel morado. ● D ibuja sobre el dorado un Fuente: weheartit

triángulo puntiagudo que será el cuerno. Recorta. ● Usa el blanco para dibujar dos orejas y el rosado para la parte interior de las mismas. Pega todas las piezas sobre la libreta que ya has forrado. ● Coloca las flores de fieltro en torno a la cabeza del unicornio. Pega. ● Con el rotulador fino, dibuja los ojos sin olvidarte de poner unas largas pestañas.

2

4

Fuente: Fast gardendiys

3

5

3

Fuente: Projectswithkids

Fuente:Whiletheysnooze

5

Material: agenda, revistas antiguas, láminas botánicas viejas, sellos, postales de viaje, billetes antiguos, cintas de washi tape con motivos florales o animales, tijeras, cola blanca y pincel.

hojas que vayas a utilizar, da una primera mano de cola blanca y deja secar. ● Crea la composición con algunas flores o plantas recortadas de las láminas botánicas, partes de las postales antiguas, imágenes sacadas de las re-

Material: cinta americana estampada o de colores, un corte de tela de 10×10 cm, velcro adhesivo, tijeras y regla o metro.

Pasos ● E xtiende la tela unos 10 cm

Collage para la agenda

Pasos ● Para dar más resistencia a las

Estuche multicolor

vistas y trozos de texto de los anuncios. Completa la decoración con sellos antiguos, o con billetes que ya no estén en circulación. ● Une los elementos con algunas cintas de washi tape. ● Termina con una nueva capa de cola blanca para fijar.

aproximadamente y coloca encima tiras de cinta americana dejando franjas para que combinen ambos estampados. ● Dobla en forma de cofre (dejando una pestaña superior) y une todos los extremos por la parte interior con un poco más de cinta. Extiende la cinta unos 10 cm. Con la tela, forra la parte interior. ● Pega el velcro de la pestaña superior para que cierre.

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extraescolares

Beneficios

DE ENSEÑAR CIERTAS HABILIDADES DESDE NIÑOS

SI SE EMPIEZA A PULIR ESE POTENCIAL DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA, LAS OPORTUNIDADES DE DESTACAR POSTERIORMENTE SE MULTIPLICAN

N

o son pocos los casos en que las figuras más prominentes de las más diversas disciplinas comienzan a destacar, incluso por delante de los mejores adultos, desde las primeras etapas de su vida.

Podemos encontrar ejemplos de tal afirmación en áreas como el deporte, la música, el cine o las ciencias que parecen confirmar la importancia de enseñar diferentes habilidades a los niños desde que son pequeños.

Habilidades deportivas Alberto Ginés, medalla de oro en escalada a sus 18 años, fue una de las sorpresas de los Juegos Olímpicos de Tokio. Empezó a disfrutar de esta práctica cuando era muy pequeño junto a su padre, una pronta iniciación que también experimentó Adriana Cerezo. Con solo 17 años y en su primera competición contra rivales senior, trajo a España una plata en taekwondo tras caer por la mínima en la final contra la actual campeona del mundo, una rival con seis años más que ella.

No hay duda de que el entrenamiento constante es fundamental en el éxito de estas y otras estrellas de corta edad. Pero también es cierto que la interiorización, desde fases tempranas, de las habilidades propias de sus especialidades ha ayudado y mucho en la superioridad demostrada ante sus veteranos oponentes.

Así lo afirman muchos expertos, que otorgan un poder más decisivo a este segundo aspecto en modalidades con una importante carga técnica. Por eso parece menos extraño observar estos logros prematuros en deportes con exigencias más específicas que en otros como el atletismo, donde los vencedores suelen haber dejado ya bien atrás su etapa adolescente.

Capacidades artísticas Si analizamos otros contextos como el artístico, también encontramos muchos máximos exponentes con un inicio temprano en el aprendizaje

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y en la propia profesión. Recordemos la puesta en escena, el ritmo o los pasos de baile aparentemente imposibles de Michael Jackson. Una figura universal que, si bien comenzó a actuar junto a sus hermanos bajo la intensa presión de su padre, lo hizo cuando solo era un niño, lo que muy probablemente le permitió desarrollar increíbles cualidades hasta el punto de convertirse en una estrella única.

Y es que, volviendo a las investigaciones de los especialistas, parece que si se empieza a pulir ese potencial durante los primeros años de vida, las oportunidades de destacar posteriormente se multiplican. En esa línea se dirige el trabajo iniciado por Julian Stanley que, denominado Study of Mathematically Precocious Youth, continúa desarrollándose hoy en día 50 años después de su puesta en marcha.

A falta de sus conclusiones finales, todo apunta a que la habilidad cognitiva temprana, en este caso referida a la forma en la que se solucionan los problemas y a la toma de decisiones adecuadas, tiene

mayor efecto en los logros que la práctica o incluso que otras variables como el estatus socioeconómico.

Conocimientos científicos Observando el mencionado estudio es más sencillo entender casos como el de Laurent Simons, un niño belga que, con 11 años, ha completado en 9 meses un grado e Física con una nota media de 9 sobre 10. Sus altas capacidades, junto a su inicio prematuro en las ciencias, parecen poder con cualquier cosa. Y su principal sueño no es precisamente algo al alcance de cualquiera porque, como el mismo ha afirmado, tiene entre ceja y ceja poder desarrollar algún día órganos y partes del cuerpo artificiales que puedan ser reemplazadas por las originales cuando estas se encuentren inservibles.

No suena tan descabellado si tenemos en cuenta la trayectoria de algunos de los mejores científicos de la historia de la humanidad. El más mediático de las últimas décadas, Stephen Hawking, fue una de las personas más jóvenes en ser aceptada como miembro de la Royal Society, y ya desde sus inicios profesionales creó, con la colaboración de otro colega, un nuevo y complejo modelo matemático que desarrolló la teoría de la relatividad de Einstein.

“EL DESARROLLO DE CIERTAS HABILIDADES PERMITE QUE LOS NIÑOS SE CONVIERTAN EN APRENDICES ÁGILES Y CIUDADANOS CAPACES DE NAVEGAR CON ÉXITO ENTRE LOS DESAFÍOS PERSONALES, ACADÉMICOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS DE SU FUTURO”

FACTORES CLAVE PARA ENSEÑAR HABILIDADES A LOS NIÑOS

Desde el nacimiento, los bebés inician una carrera de aprendizaje en la que cada hito supone la base de los que alcanzarán después. Con el tiempo, irán aumentando su potencial e interiorizando conceptos cada vez más complejos.

No obstante, resulta importante reforzar determinadas aptitudes desde fases tempranas, ya que muy probablemente tendrán repercusiones positivas en su etapa adulta.

La variedad, la estimulación y el apoyo son factores clave. Pero, evidentemente, no todos podemos llegar a ser genios de la ciencia o estrellas de la música, el cine o los deportes. Ni falta que hace. Lo realmente esencial es que los niños maximicen sus probabilidades de alcanzar el éxito y puedan dedicarse a aquello que les apasione.

Para ello, también resultará clave la importancia de enseñar diferentes habilidades desde etapas tempranas, así como su combinación con una práctica y una dedicación prolongadas en el tiempo.

Con el tiempo, ellos serán quienes se decanten por seguir depurando unas u otras.

Hasta ese momento, los padres solo debemos ofrecerles alternativas, apoyarlos y no dejar de alabar sus esfuerzos en lugar de los aciertos.

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extraescolares

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LA FORMACIÓN ONLINE MEJORA EL APRENDIZAJE EN ALUMNOS CON

dislexia

L

a dislexia es conocida como un trastorno neurobiológico de dificultad específica del aprendizaje que afecta a la lectura y a la escritura, aunque antiguamente era tratada como una enfermedad de forma equivocada. Según la encuesta nacional realizada por la Asociación de Padres y Niños con dislexia, el 17% de la población española presenta algún grado de dislexia, y un 10% de habitantes en el mundo sufren esta condición.

En términos científicos, la dislexia es una incapacidad persistente para dominar la lectura automatizada de palabras completas. Sin embargo, es importante recalcar que el intelecto de un niño disléxico no se ve afectado, ya que suelen tener altas habilidades en otras áreas y son capaces de pensar de forma más creativa. Las causas que pueden provocar algún grado de dislexia aún no se han determinado por completo.

Algunos investigadores creen que se debe a la herencia genética y a la estructura particular del cerebro, pero otros científicos sugieren que la ubicación de las células sensibles a la luz en el ojo podría ser una causa. Asimismo, el término ‘dislexia’ fue acuñado por primera vez por el 28 | SaposyPrincesas.com

oftalmólogo alemán Rudolf Berlin y describió el problema como “ceguera verbal”.

Así pues, el modelo educativo que presenta la escuela de inglés online Novakid, es ideal para la enseñanza del inglés a niños con este trastorno. Reforzando el aprendizaje de oído a través de juegos, canciones y ejercicios visuales, la start up educativa de última generación ofrece una

“LOS NIÑOS QUE PRESENTAN ESTE TRASTORNO TIENDEN A TENER ALTAS HABILIDADES EN OTRAS ÁREAS DEL CEREBRO Y TIENDEN A SER MÁS CREATIVOS.”

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ESTRATEGIAS QUE AYUDARÁN A TU HIJO A

aprender mejor

1

Audiolibros Si un niño con dislexia tiene dificultades para leer y no disfruta del proceso, escuchar audiolibros suele despertar su interés, ya que mejoran en el aprendizaje de vocabulario y a la comprensión auditiva. Además, no solo ayuda al niño a aprender palabras, sino también a descifrar nuevas mucho más rápido, incluso cuando se enfrenta a dificultades.

2

Música Los expertos suelen destacar el enfoque estético y creativo de la personalidad de los niños disléxicos. La capacidad que tienen para pensar en imágenes es una verdadera ventaja en el mundo del arte y contribuye en gran medida a su éxito en este campo, compensando algunas de sus ‘deficiencias’ en la educación escolar tradicional. La música no solo resalta los puntos fuertes del niño, sino que también ayuda a desarrollar la audición fonética. Varios estudios han confirmado que el procesamiento del habla y de la música tiene lugar en las mismas áreas del cerebro. Estas áreas

son responsables de la mecánica del habla, encontrando correspondencias entre sonidos, símbolos y sus combinaciones. Desarrollar la audición y el sentido del ritmo mientras toca música ayuda a afrontar mejor estas tareas.

3

Dibujo Siguiendo con el tema del talento creativo en los niños con dislexia, es aconsejable utilizar lápices, rotuladores y ceras cuando preparan sus deberes. A medida que el niño dibuja o hace otra tarea, va creando imágenes relacionadas con el tema y entiende y recuerda mejor el material. Por ejemplo, un niño disléxico puede leer un capítulo de un libro de texto varias veces con mucho esfuerzo y no recordar ningún dato. Sin embargo, si cogen un lápiz y dibujan gráficamente los diseños, la información se hace tangible.

“ESTE TRASTORNO NEUROBIOLÓGICO, QUE AFECTA A MÁS DEL 17% DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA, DIFICULTA EL APRENDIZAJE AFECTANDO LA LECTURA Y LA ESCRITURA.” inmersión lingüística individualizada y personalizada, fomentando la expresividad e interacción con el niño. Un sistema educativo basado en el Total Physical Response (TPR), concepto acuñado por Dr. JamesJ. Asher y basado en mantener la atención de los niños durante la duración de la clase.

Además de los materiales interactivos y manualidades, los profesores usan el enfoque comunicativo, una de las técnicas principales del TPR, que consiste en comunicarse con muchos gestos, expresiones faciales y movimientos para llegar a un entendimiento sin tener que traducir.

Luz Rello, nombrada mejor investigadora joven de Europa, decidió especializarse en temas de dislexia, ya que ella también padece este tras-

torno. Tras muchos estudios, la reconocida investigadora concluyó que “a los niños disléxicos hay que entrenarlos en lo que son buenos.”

Tras sufrir las consecuencias de tener dislexia, Luz explica que es muy importante que la educación en las escuelas no se base únicamente en exámenes y aprendizaje escrito, sino que se incorpore el componente oral para que los niños diagnosticados con dislexia consigan un mayor rendimiento y lleguen a notar esa sensación de satisfacción que ayuda a seguir aprendiendo.

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Novakid es una plataforma de aprendizaje online de ESL que ofrece clases individuales con profesores nativos certificados para niños de 4 a 12 años. Sus clases son en formato de juego, con un programa atractivo para los niños Novakid.es

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extraescolares

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Extraescolares ¿CUÁLES SON LAS ADECUADAS PARA NUESTROS HIJOS?

L

as vacaciones son un momento de descanso en el que disfrutamos de una merecida y ansiada paz que nos permite alejarnos de lo que ha sido un año laboral frenético cargado de novedades, cambios y adaptaciones. Cuando ya nos acercamos al final de esta pausa es cuando nuestra mente se va activando y comenzamos a adelantar aquellas cosas que resultan después vitales en la organización diaria de la familia, antes de que las carreras por la compra de uniformes, libros, material escolar y mochilas nos abrumen colapsando cualquier posibilidad de ordenar el día a día. ¿Quién no ha comentado con otras madres o padres en la piscina o en la playa qué tienen planeado para las extraescolares del año, mientras los niños se están dando un chapuzón? ¿Cuántas veces nos hemos arrepentido de no haber sido más previsores porque nos hemos quedado sin plaza en la actividad preferida del niño o la que mejor resolvía el rompecabezas de horarios familiares?

No digamos cuando tenemos varios hijos y cada uno tiene una afición o hobby diferente que implica traslados a lugares dispares.

Por ello, avanzar las opciones que existen en el mercado facilita después que todo encaje a la perfección cuadrando los huecos para mejorar la convivencia familiar, disponibilidad y demás cuestiones de importancia.

Las alternativas pasan por las habituales actividades deportivas, artísticas o de refuerzo, pero cada vez aparecen en el mercado más opciones que se adaptan a las necesidades actuales de nuestros hijos, máxime si tenemos en cuenta el entorno digital en el que tienen que moverse y comunicarse. Aquí es donde entran las actuales ofertas de extraescolares de tecnología que

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enseñan robótica, programación y competencias digitales.

Decantarnos por un programa u otro será fundamental para asegurarnos la continuidad del niño en la opción elegida, ya que, una vez armado el rompecabezas de todas las actividades cualquier cambio o imprevisto supone un gran inconveniente.

Por ello, acudir a academias y escuelas que garanticen una calidad formativa, con temarios concretos que cumplan con las expectativas que tiene tanto el alumno como los padres y que, además, proporcionen un proyecto educativo real, cualificado

van a precisar para mejorar a nivel competitivo y para convertirse en sujetos altamente capacitados. Manejar un robot no tiene sentido alguno sin entender conceptos como programación, ingeniería, mecánica, diseño 3D o electrónica; dado que por sí mismo, el manejo de determinados equipos puede ser hasta intuitivo. De lo que se trata realmente es de que el niño adquiera competencias digitales y otras íntimamente relacionadas (comunicación, diseño, habilidades, colaboración...) y que otorgan a estos alumnos una vi-

“AYUDA A TU HIJO A APRENDER LAS COMPETENCIAS DIGITALES QUE SE NECESITAN HOY EN DÍA Y QUE LE PREPARARÁN PARA EL FUTURO” y contrastado, es lo que supondrá el éxito de nuestra elección.

El espacio, con ambientes agradables que inviten al dinamismo y a la creatividad, creando una inmejorable experiencia educativa, es por supuesto un condicionante fundamental para que estén cómodos, confiados y seguros.

De nada sirve aprender robótica o programación si no viene reforzado por un esquema de aprendizaje volcado en lo que

sión 360 que les capacitará hacia nuevas oportunidades profesionales. Esto es posible desde las edades más tempranas con conceptos computacionales y algorítmicos básicos, que después van avanzando en complejidad, con estrategias para abordar problemas, aproximarse a las soluciones y comprendiendo los procesos, programas y modelos.

Algo que para nosotros resulta difícil pero que para ellos llega a ser natural si el modelo de enseñanza es el adecuado.

Un mundo cambiante requiere de mentes abiertas, habituadas a detectar y resolver problemas, así como a trabajar en grupos de trabajo diversos, móviles y con perfiles multidisciplinares.

Por este motivo, los estudiantes deben contar con la capacidad para participar en procesos iterativos, innovadores y creativos de construcción de conocimiento y resolución de problemas, indagando y utilizando herramientas computacionales. Y nosotros los padres debemos facilitar el acceso a este tipo de enseñanzas. si queremos hijos preparados para superarse.

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c/ de Castelló, 61, Madrid 91.765.61.66 Spacetechies.com

La importancia de la tecnología en la educación de nuestros hijos La tecnología en el entorno educativo transforma las posibilidades de nuestros hijos. Es importante, desde luego, que cuenten con equipos y recursos que favorezcan la comunicación digital, la exposición e incluso el aprendizaje; pero al ritmo que se producen los avances a nivel tecnológico, lo fundamental es que reciban conocimientos y herramientas que les ayuden a interactuar y manejarse, independientemente de que vayan a acudir a carreras técnicas, de ingeniería o de cualquier otro sector. Así, podrán desarrollar un conjunto de habilidades y perspectivas amplias para desenvolverse y dar instrucciones en entornos digitales novedosos y desconocidos.

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¿A QUÉ EDAD TE GUSTARÍA QUE TU HIJO FUERA

bilingüe en inglés?

D

ominar el inglés sigue siendo el objetivo que padres y madres se plantean cada curso para sus hijos. No obstante, esta ya no es solo una habilidad necesaria para conseguir buenas oportunidades laborales, sino que también se considera básica e imprescindible en la formación de cualquier estudiante.

Inglés, matemáticas, lectura y, sobre todo, alumnos más inteligentes Tras más de 60 años de experiencia en educación, en Kumon saben que, para educar un buen estudiante, su desarrollo debe ser individual, progresivo y acorde a su capacidad. Los orientadores del método se apoyan en el exclusivo material didáctico para ofrecer una orientación totalmente individualizada que permite al alumno aprender a su propio ritmo y disfrutar del aprendizaje.

En Kumon, el objetivo es que tu hijo llegue a ser más inteligente, tenga una actitud positiva ante el estudio y aprenda contenidos nuevos por sí mismo, cualidades que tienen sus alumnos autodidactas.

A partir de la habilidad de cálculo, Kumon Matemáticas busca que el alumno llegue a resolver de forma autodidacta ejercicios matemáticos de nivel muy superior al de su curso escolar. Para conseguirlo, cuenta con la ayuda de los ejemplos incluidos en el material didáctico y con las orientaciones del personal del centro. Kumon Lectura desarrolla al máximo la capacidad de leer y comprender cualquier tipo de texto de una forma crítica, además de inculcar el gusto por la lectura. Un alumno que tiene un nivel elevado de competencia lectora y que disfruta leyendo será capaz de entender y aprender cualquier materia, incluso después de su etapa académica. Lo mismo ocurre cuando un alumno estudia en inglés. La capacidad de leer y entender textos es clave para que se sienta preparado, motivado y pueda aprender en entornos educativos bilingües. Por eso, el programa Kumon English desarrolla al máximo la capacidad que posee cada alumno para aprender inglés.

Pasión por aprender Para llegar a disfrutar del aprendizaje, debemos estar en el lugar y momento apropiados y tener la motivación adecuada. Cada niño es un mundo y su ritmo de aprendizaje es distinto.

En Kumon, cada alumno aprende a estudiar en el nivel en el que se siente cómodo, independientemente de su edad. Por eso, los alumnos disfrutan aprendiendo y experimentan la sensación de logro a medida que aprenden.

Desarrollar la capacidad de aprendizaje hace que los alumnos sean cada vez más proactivos. Por eso, los orientadores de Kumon proporcionan la guía necesaria para que los alumnos puedan hacer los ejercicios por sí mismos con las pistas del material didáctico; organizado en una secuencia de pequeños pasos que permite que los alumnos avancen de forma muy gradual.

Más información

¡Aprovecha la promoción! Hasta el 31 de octubre del 2021, prueba gratis cualquiera de los programas durante 15 días.

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Septiembre y Octubre

Las Aventuras de Crispina y Molinilla... y las travesuras de Tusito Teatros Luchana - c/ de Luchana, 38 - Madrid - Crispinaymolinilla.com

Crispina y Molinilla son dos pequeñas youtubers que quieren presentarse a un concurso de talentos virtuales con sus vídeos de canciones, cuentos, manualidades y recetas de cocina. Desean clasificarse, llegar a la final y ganar. Pero no lo tendrán fácil.

Para conseguirlo, deberán enfrentarse a un peculiar y entrañable enemigo que conocen bien. Se trata de Tusito, el gato de Crispina, un superinventor hacker en sus ratos libres, dispuesto a conseguir que fracasen. Las Aventuras de Crispina y Molinilla es un innovador espectáculo, producido por Ardillas Traviesas, que apuesta por el uso responsable de las nuevas tecnologías y utiliza el poder del teatro y la música para educar a los niños y las niñas del siglo XXI. Del 5 de septiembre al 31 de octubre D, 11:30h - 9€ a 14€ - 3-8 36 | SaposyPrincesas.com

Desde el 30 septiembre

Meet Vincent Van Gogh Espacio Ibercaja Delicias Pº de las Delicias, 61 - Madrid

Planletsgo.com/espacio-delicias/

Una exposición que permitirá a los visitantes adentrarse en la vida del icónico artista, y descubrir a través de una experiencia multisensorial sus obras más famosas y la historia de su vida.

Consultar horarios y precios +0

Todo el año

Programación escolar y para familias en el Teatro Sanpol Teatro Sanpol - c/ de San Pol de Mar, 1 - Madrid - Teatrosanpol.com

Muy cerca de la Ribera del Manzanares encontramos el Teatro Sanpol, un clásico de las tablas madrileñas que centra su programación en el público infantil y juvenil. Con más de 39 años recibiendo grupos escolares entre semana y público familiar los fines de semana, sirve además de sede a su compañía estable, La Bicicleta. Esta nueva temporada vuelven con una esperada programación tanto para colegios como para familias.

Consultar horarios y precios +3

Todo el año

Insectpark Ctra. M-600, km 5,800 - A. R. El Tomillar S. Lorenzo de El Escorial, Madrid

Insectpark.es

El Centro de Naturaleza InsectPark es un centro de divulgación científica y cultural donde descubrir una microfauna sorprendente y desconocida para muchos. Un lugar donde conocer la verdadera dimensión del mundo de los invertebrados con coloridas mariposas, espectaculares escarabajos y enigmáticas arañas.

Consultar horarios y precios +0

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cine en familia

VUELTA AL COLE,

vuelta al cine EL MES DE SEPTIEMBRE LLENA L A C A R T EL ER A D E P EL Í C U L A S PERFECTAS PARA VER EN FAMILIA

Los Olchis

Estreno: 3 de septiembre - Edad: +5 años

Los Olchis apestan y la mayoría de los humanos no los quieren. Buscan un lugar en el que vivir, ya que nunca se sienten bienvenidos en ningún sitio. Cuando aterrizan en el vertedero de Pestilandia se sienten como en casa y deciden convertirlo en su hogar. Pero no todo será tan fácil y deberán demostrar a sus ciudadanos que juntos pueden salvar la ciudad.

Shang-Chi y la Leyenda de los Diez Anillos Estreno: 3 de septiembre - Edad: +11 años

La nueva película de Marvel Studios nos cuenta cómo Shang-Chi debe enfrentarse a un pasado que creía haber dejado atrás cuando se ve envuelto en la red de la misteriosa organización de los Diez Anillos.

Artes marciales y combates en una aventura de Marvel que nos transmite valores como la valentía, la perseverancia o el trabajo en equipo.

Consulta la cartelera actualizada en

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Ninja A Cuadros 2 – Misión Tailandia Estreno: 17 de septiembre Edad: +6

Ver peliculas en el cine es genial, pero hacerlo en familia es aún más divertido. ¡Disfruta del cine en familia!

En la segunda parte de Ninja a Cuadros seguimos de nuevo a Alex y Taiko Nakamura en una frenética búsqueda del villano Phillip Eppermint mientras éste logra evadir una sentencia de prisión en Tailandia. La amistad de Alex y Taiko se verá sometida a una intensa presión, a la vez que se ven envueltos en una peligrosa misión para salvar el día. Una divertidísima película de animación para toda la familia del director Anders Matthesen, cargada de aventuras, risas y emociones.

Josee el tigre y los peces Estreno: 10 de septiembre - Edad: +7 años

Esta película de animación japonesa nos presenta a Josee, una chica que habita en su propio mundo desde que siendo niña quedó postrada en una silla de ruedas, y a Tsuneo, que estudia biología marina con el sueño de ver algún día a un pez fantasma que vive únicamente en México. El encuentro casual entre ambos cambiará sus vidas para siempre y mostrará a Josee el mundo exterior con el que solo había soñado.

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cine en familia

Bonjour le monde!

Estreno: 24 de septiembre en cines de Cataluña - Edad: +5 años

Una película de animación realizada con una cuidadísima técnica de stop-motion, en la que delicadas criaturas cobran vida en medio de magníficos y coloridos decorados. Un paseo por la naturaleza muy documentado, que nos acerca a una realista fauna y una flora de papel. La naturaleza a través de los seres vivos que la habitan nos enseña a respetar todo aquello que nos rodea, así como la importancia de preservar el equilibrio de los ecosistemas.

¿Quién es quién?

Estreno: 10 de septiembre - Edad: +7 años

La comedia ¿Quién es quién? nos presenta a los Morel, una familia que una mañana despierta con un gran problema. ¡Descubren que sus mentes se han intercambiado y que cada uno de ellos está atrapado en el cuerpo de otro miembro de la familia! Durante la película todos los personajes intercambian sus identidades repetidamente, mientras abordan temas como la familia, la pareja, la educación o la desilusión.

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Calamity

Respect

Premiada como Mejor Película en el Festival de Annecy 2020, Calamity es una historia animada de Rémi Chayé que nos narra una aventura llena de peligros y rica en encuentros que, paso a paso, revelará la mítica figura del Oeste Calamity Jane en un mundo salvaje en el que todo es posible.

Siguiendo la meteórica carrera de la inigualable Aretha Franklin, Respect narra el extraordinario viaje de este icono de la música en busca de su propia voz, desde sus inicios en el coro de la iglesia hasta convertirse en una superestrella internacional. Nos muestra valores tan importantes como la perseverancia y el empoderamiento.

Estreno: 17 de septiembre - Edad: +6 años

Estreno: 24 de septiembre - Edad: +13 años

PANTALLA EN CASA

¡No te pierdas la nueva temporada de 44 Gatos a partir del 13 de septiembre en Clan TV!

Visita aquí el canal oficial de 44 Gatos en YouTube

Estreno en Clan Tv - Edad: 4 a 7 años

A partir del 13 de septiembre, los más pequeños y sus familias podrán disfrutar de la nueva temporada de 44 Gatos en Clan Tv, de lunes a viernes a las 8:50h de la mañana y a las 19:15h de la tarde.

Los hogares se llenarán de ritmo y diversión con los nuevos capítulos, pensados especialmente para niños entre 4 y 7 años, que vendrán cargados de nuevos personajes, canciones y capítulos llenos de comedia, aventura y ternura.

Los cuatro adorables gatitos que forman parte de una ban-

da llamada Los Buffycats y viven en el Clubhouse, correrán nuevas aventuras mientras enseñan a los niños valores tan importantes como la generosidad, la amistad y el respeto.

En esta nueva temporada, los cuatro protagonistas junto a la abuela Pina, estarán más contentos que nunca porque tendrán que enfrentarse a situaciones increíbles. Junto a sus amigos gatunos encontrarán soluciones creativas a los problemas cotidianos y afrontarán un montón de increíbles misiones “a prueba de gatos”.

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libros

LECTURAS IMPRESCINDIBLES

en cada etapa SELECCIONAMOS LOS LIBROS QUE NO PUEDEN FALTAR EN LA BIBLIOTECA DE LOS NIÑOS EN FUNCIÓN DE SU CICLO ESCOLAR

1

El monstruo de colores

Educación Infantil

¿Alguna vez os habéis hecho un lío con vuestras emociones? Pues es lo que le ha sucedido al Monstruo de Colores, que deberá aprender a poner en orden la alegría, la tristeza, la rabia, el miedo y la calma.

1 2

La pequeña oruga glotona

Educación Infantil

La pequeña oruga tenía un hambre enorme. Así que se pasó todo el cuento comiendo. Hasta que, finalmente, se llenó tanto que se convirtió en una mariposa.

2 3

3

El Principito

Educación Primaria (ciclo inicial)

Mientras intenta reparar su avión averiado en medio del Sahara, un piloto se encuentra con un pequeño príncipe que le pide insistentemente que le dibuje un cordero. A base de preguntas, le va contando la historia de su viaje.

4

Platero y yo

Educación Primaria (ciclo inicial)

Esta es la historia Juan Ramón Jiménez, poeta, y su burro, Platero. Estos charlan de cosas profundas de la vida. De tanto oír las palabras de su dueño, el entrañable animal también termina amando la poesía.

4 5

5

La historia interminable

Educación Primaria (ciclo medio)

La Emperatriz Infantil está mortalmente enferma y su reino, Fantasía, corre un grave peligro.

La salvación depende de Atreyu, un valiente guerrero y de Bastian, un niño tímido que lee con pasión un libro mágico.

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El Camino

Educación Primaria (ciclo superior)

Daniel, el Mochuelo, de 11 años, sabe que su camino está en la aldea, junto a sus amigos, su gen42 | SaposyPrincesas.com

te y sus pájaros. Pero su padre quiere que vaya a la ciudad a estudiar el Bachillerato. Antes de partir, evocará sus correrías con sus amigos a través de los campos.

7

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El niño con el pijama de rayas

7

Educación Secundaria Obligatoria

Un libro que narra hasta dónde es capaz de llegar la crueldad humana en los campos de concentración nazis, pero desde la perspectiva de la amistad y el cariño que surge entre dos niños de 9 años.

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8

Lazarillo de Tormes

Educación Secundaria Obligatoria

Lázaro, hijo de un ladrón y acemilero, queda huérfano en Salamanca. Estará al servicio de diferentes amos y ejercerá varios oficios, que permiten al narrador realizar una sátira de los estamentos de la sociedad de la época.

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El diario de Ana Frank

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Educación Secundaria Obligatoria

Tras la invasión de Holanda, los Frank, comerciantes judíos alemanes, se ocultaron en una buhardilla. En ese lugar Anne, de 13 años, escribe su diario: un testimonio único sobre el horror y la barbarie nazi.

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Historia de una escalera

Educación Secundaria Obligatoria

La escalera de un edificio es testigo de la evolución que sufren los sueños y aspiraciones de sus vecinos. En ella se analiza la sociedad española, con todas sus mentiras.

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La Celestina

Bachillerato

La loca pasión por Melibea, hija de un rico mercader, lleva al joven Calisto a romper todas las barreras y a aliarse con una vieja alcahueta. Desde que entra en escena, Celestina avasalla toda la obra hasta convertirse en un personaje literario de fama universal.

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El guardián entre el centeno

Bachillerato

Una narración que refleja los conflictos y problemas de la pubertad de la mano del joven Holden Cauldfiel. Drogas, relaciones sexuales, experimentación, ansiedad o depresión.

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