L’histoire de l’École d’Anavryta L’école d’Anavryta a été fondée en 1950. À l’époque, l’établissement suivait un emploi du temps bien particulier, basé sur « la République » de Platon. Il s’agissait d’un système pédagogique perçu par un pédagogue éclairé allemand, Kurt Hahn. L’établissement qui n’acceptait que des garçons, avait une double fonction : d’une part c’était l’école en tant que classes, de l’autre l’internat. La réalité scolaire des élèves était très influencée par leur vie commune à l’internat. Ils y menaient une vie plutôt dure, chargée de multiples devoirs. Le système pédagogique visait surtout à la bonne éducation. C’est pourquoi c’était surtout l’internat qui jouait le rôle le plus important à l’éducation des élèves et pas tellement l’école dont le rôle était complémentaire et parallèle à celui de l’internat. La fonction de l’établissement se basait à l’esprit de la communauté : chambres communes, repas pour tous dans la salle à manger, loisirs, tout fonctionnait suivant un système bien contrôlé. Suivant les méthodes de la pédagogie appliquée, Kurt Hahn a voulu atteindre les objectifs suivants : -
développer la responsabilité de l’individu et l’intégrité morale des jeunes.
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développer la responsabilité du groupe et les qualités de la coopération.
On doit avouer que pour notre réalité, l’emploi du temps des élèves était très dur : ils se réveillaient à 6 h du matin et après une douche froide ils sortaient dans le bois pour faire la course à pieds. En rentrant, ils continuaient à faire de multiples exercices de gymnastique. Ensuite, ils prenaient de nouveau une douche, ils s’habillaient et arrangeaient leur lit et leur placard; ils étaient prêts pour l’inspection matinale. C’est suivant les mêmes principes que se déroulait la journée des élèves. « L’Institution Nationale d’Anavryta » était reconnu par Kurt Hahn comme la meilleure de toutes les écoles qu’il avait fondées en Europe. Elle avait réussi à accepter et à intégrer non seulement des jeunes de différentes couches sociales mais aussi des jeunes de différents lieux d’origine. L’École a fonctionné exclusivement comme internat pour 27 ans, jusqu’en 1976. Par la suite la moitié des élèves étaient internes et les autres externes. En 1991 l’internat a été définitivement fermé. Aujourd’hui, suivant les lois de l’État, le Collège et le Lycée d'Anavryta fonctionnent comme des Écoles Modèles et Expérimentales publiques.