2째 Circolo Didattico Cecina Mare PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE in collaborazione con la REA
SCUOLA PRIMARIA
CARLO COLLODI Classe 1째B 1
Conosciamo meglio gli oggetti…
Fino ad ora abbiamo osservato gli oggetti servendoci dei nostri
SENSI Abbiamo visto che un oggetto può essere duro, pesante, colorato… Ma di cosa è fatto un oggetto? Abbiamo raccolto vari oggetti e li abbiamo classificati in base al
materiale
di cui sono fatti
Carta
Metallo
Legno
Plastica
Vetro
Stoffa 2
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COLORA CON LO STESSO COLORE LE PROPRIETA’ DEL MATERIALE CHE HANNO IN MANO I BAMBINI.
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ABBIAMO SCOPERTO CHE……….. Ogni oggetto possiede caratteristiche specifiche.
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DISEGNA PER OGNI OGGETTO IL MATERIALE DI CUI E FATTO E LA SUA ORIGINE IN NATURA. OGGETTI MATERIALI IN NATURA
COMPLETA: Plastica Metallo Stoffa CONCLUSIONI: Tutti i materiali usati dall’uomo provengono dalla NATURA. MATERIALI
LI USA
UOMO
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LI
LAVORA
Abbiamo visto che tutti gli oggetti sono fatti da uno o più materiali. Se tutti i materiali provengono dalla natura, allora la Terra è un enorme negozio che vende soltanto.. Quando avrà finito di vendere quello che ha…………
COSA SUCCEDERA’? LA TERRA…
..rimarrà… Senza ………………………………, Senza ……………………………., Senza …………………………..….
CHE GUAIO! …ma , per fortuna, molti materiali si possono usare più di una volta……sono
…riutilizzabili
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Una cosa già usata
Una cosa Che non serve più
RIFIUTO
Un oggetto che non funziona più
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Una cosa che si butta via
Nel preparare il loro pic- nic , i bambini hanno fatto attenzione che non ci fossero troppi rifiuti (carte, lattine, contenitori da buttare ) . Come amici della natura conoscono il motto delle
4 R Ridurre la quantita’ di rifiuti, Riutilizzare il piu’ possibile le cose che si usano, Riciclare i materiali di rifiuto, Recuperare i materiali che contengono sostanze inquinanti, come le pile o le medicine.
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Le quattro R: Riduzione,Riciclaggio, Riutilizzo, Recupero Fate come me! Dividete i rifiuti!
RIDUZIONE: limitiamo i rifiuti RICICLAGGIO: mettiamo ogni rifiuto al suo posto con la raccolta differenziata. RECUPERO: guardiamo cosa buttiamo e vediamo cosa si può recuperare . RIUTILIZZO: grazie al riciclo, gli oggetti avranno una nuova vita . 12
Questi materiali possono essere riutilizzati.
Il riciclaggio dei rifiuti è il processo di trasformazione dei rifiuti in materiali riutilizzabili. E’ importante rispettare l'ambiente, recuperare i materiali riutilizzabili e risparmiare le materie fornite dalla natura.
CosĂŹ possiamo aiutare l'ambiente e vivere meglio. 13
RACCOLTA DIFFERENZIATA” significa SEPARARE I RIFIUTI SECONDO IL MATERIALE, cioè METTERE INSIEME LE COSE UGUALI, carta, plastica, vetro, lattine, pile, avanzi di cucina, vestiti
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RICICLARE” significa “RIUTILIZZARE IN MODO DIVERSO” per riciclare è importante “DIFFERENZIARE”, quindi mettere i rifiuti nei cassonetti giusti, quelli indicati.
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Con 500 lattine si costruisce una bicicletta; Con 15 bottiglie di plastica si fa un maglione; Con 13 scatolette in acciaio si fabbrica una pentola; 9 scatoloni su dieci sono prodotti con cartone riciclato; il 60% delle bottiglie è di vetro riciclato; L'industria italiana del mobile ricicla 2/3 milioni di tonnellate di legno; Dalle buste di plastica si possono fare vestiti da Sposa o costumi da Bagno; Tritando i bicchierini del caffè, nascono le matite. 16
FILASTROCCA DEI GIOCATTOLI
SE FOSSI UN’AUTOMOBILINA ROTTA ANDREI A FARE LA LOTTA CONTRO CHI NON FA LA RACCOLTA DIFFERENZIATA… PERCHE’ IO E TUTTI I MIEI AMICI GIOCATTOLI VOGLIAMO ESSERE RICICLATI, PER TORNARE ANCORA A GIOCARE E I BAMBINI NUOVAMENTE FAR SOGNARE
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fine 18