Programa Iberoamericano de Seguridad Vial 2018 XXVI Cumbre de la Antigua, Guatemala

Hasta 2020 se han distribuido 89 premios y ha involucrado a más de 220 instituciones. Hay 215 proyectos reconocidos en el Banco de Buenas Prácticas en Educación y más de 50 mil beneficiarios directos entre 2010 y 2019.

Desde sus inicios, Ibermuseos ha trabajado para fortalecer las capacidades de funcionarios/as de museos y en la generación de instrumentos para el perfeccionamiento de su gestión, sea por medio de cursos de capacitación o de las “Becas Ibermuseos de Capacitación”.

“Haber participado de esta experiencia me ha dado la oportunidad impagable de poder conocer otras maneras de trabajar la educación patrimonial en otras instituciones internacionales, y compartir conocimientos e inquietudes. Creo que se trata de un programa muy útil, donde se pueden aplicar conocimientos de la práctica diaria de las personas que se benefician de las pasantías de Ibermuseos y aprender otras maneras de trabajar que no conocemos y otras culturas diferentes” - María Cacheda, Técnica responsable del Departamento Educativo, Área de Monumentos y Yacimientos, Agencia Catalana del Patrimonio Cultural, Generalitat de Cataluña/Barcelona. España

Los programas educativos constituyen una de las más importantes áreas de actuación de los museos de todo el mundo. Por ello, esta acción se ha convertido en uno de los ejes centrales de Ibermuseos, que promueve y reconoce la capacidad educativa de los museos y del patrimonio como estrategia de transformación de la realidad social.

El Premio Ibermuseos de Educación ha hecho posible los más diversos y valientes proyectos de equipos educativos de museos públicos, privados o mixtos, museos comunitarios e iniciativas de memoria de toda Iberoamérica. Hasta 2020 se han distribuido 89 premios y ha involucrado a más de 220 instituciones. Hay 215 proyectos reconocidos en el Banco de Buenas Prácticas en Educación y más de 50 mil beneficiarios directos entre 2010 y 2019. 34 de esos proyectos son españoles.

“El premio supuso un honor y un respaldo muy importante a nuestro trabajo. No debemos olvidar que cuando lo recibimos llevábamos escasos tres años de vida, por lo que resultó una especie de validación a nuestra labor, nos confirmó que el camino que habíamos emprendido era el correcto”. Idya Otegui, Directora TOPIC Tolosa, España. Premiado en la 3ª edición del Premio Ibermuseos de Educación, 2012

http://www.ibermuseos.org/