Magazyn SEMESTR — Jesień / Autumn 2023

ISSN 1425-8307 / JESIEŃ 2023 (208) / ROK XXVIII / WWW.SEMESTR.PL

MECENAS WYDANIA:

Ucz się niemieckiego, studiuj i prowadź badania w Niemczech ze stypendium DAAD! czy to studia, badania naukowe czy nauka języka – niemieckie

uczelnie jak magnes przyciągają młodych ludzi z całego świata.

Nic dziwnego – „Made in Germany” to gwarancja jakości również w dziedzinie edukacji, a rozwinięty system stypendiów w Niemczech pomaga zrealizować naukowe plany. Jak wybrać odpowiedni dla siebie program stypendialny? Najlepiej zajrzeć do wyszukiwarki stypendialnej Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej (DAAD).

Zestawienie wybranych programów DAAD poniżej, a szczegółowe informacje dostępne są zawsze na stronie internetowej www.daad.pl, a także na Facebooku i Instagramie DAAD Polska. z Letnie kursy języka niemieckiego w Niemczech Stypendium na udział w kursie letnim języka, kultury i literatury niemieckiej lub języka specjalistycznego na niemieckiej uczelni Dla kogo: Studenci wszystkich kierunków studiów I i II stopnia z Studia typu Master dla kandydatów ze wszystkich kierunków Stypendium na pełne studia II stopnia lub studia podyplomowe w Niemczech Dla kogo: Absolwenci studiów I lub II stopnia oraz 5-letnich studiów magisterskich z Pobyty studyjne dla kandydatów z kierunków artystycznych i architektury Stypendium na pobyt studyjny pogłębiający dotychczasowe osiągnięcia artystyczne lub na studia II stopnia albo studia podyplomowe w Niemczech Dla kogo: Absolwenci studiów I lub II stopnia architektury

Polska

i kierunków artystycznych (muzyka, sztuki sceniczne, sztuki piękne, wzornictwo/komunikacja wizualna oraz film) z Pobyty badawcze w Niemczech Stypendium na pobyt badawczy na uczelni wyższej lub w pozauczelnianej jednostce naukowej w Niemczech Dla kogo: Absolwenci, doktoranci oraz młodzi naukowcy (postdocs) z ERA Green Hydrogen Fellowships for international Master students Stypendium na pobyty studyjne i badawcze na niemieckich uczelniach, a także na praktyki w przedsiębiorstwach i pozauniwersyteckich ośrodkach naukowych Dla kogo: Studenci studiów II stopnia, doktoranci oraz młodzi naukowcy (postdocs) zajmujący się tematyką zielonego wodoru z Język, historia oraz kultura mniejszości niemieckiej: stypendia na pobyty studyjne i badawcze Stypendium na pobyt studyjny od 1 do 5 miesięcy na dowolnej niemieckiej uczelni Dla kogo: Absolwenci studiów I lub II stopnia filologii germańskiej i języka niemieckiego jako obcego oraz absolwenci innych kierunków zajmujący się tematyką mniejszości niemieckiej z Podróże do Niemiec dla grup studenckich Dotacja do podróży grupy studentów do Niemiec, obejmującej wizyty na niemieckich uczelniach i w instytucjach związanych z kierunkiem studiów uczestników podróży Dla kogo: Maks. 15 studentów oraz jeden nauczyciel akademicki

MECENAS WYDANIA: 4 5

Inter Cars Tu można uczyć się na błędach!

PATRON WYDANIA: 10 11

Sztuczna Inteligencja – dla kogo?

Co potrafi AI?

TWOJA KARIERA:

4 TWOJA PRACA Przedstawiamy najlepsze propozycje – w każdej branży!

25, 28, 31

TWOJE STUDIA

Studia: w Polsce i innych krajach UE – od licencjatu aż po doktorat

2, 24, 26

KARIERA W NAUCE I BADANIACH Wiele możliwości, w wielu krajach...

8, 14, 18, 22 ORGANIZACJE STUDENCKIE ZAPRASZAJĄ

Warto się zaangażować – można wiele zyskać!

6 7 9 12 13 15 16 17 19 20 21 23 32 33 38

Przygotowani do 5G Współpraca z liderami Najnowocześniej – w farmacji Otwartość na studentów...

Praktykanci mówią!

Akademia Praktyk i Staży zaprasza Unikalne doświadczenie Niezwykłe szanse rozwoju Weź rozwój w swoje ręce Czy pasujemy do siebie?

Warto z nami pracować!

Rozwijaj się – tak, jak chcesz Jak zdobyć pracę w IT? Dołącz do japońskiego CEO Inżynierem być

ORGANIZACJE STUDENCKIE: 8 14 18 22 30

IAESTE: Młody Specjalista poszukiwany!

KN PROJECT: Pierwsza praca KN PROJECT: Optymalna praca dla studenta?

USz: Kariera dobrze (z)budowana USz: Studia Dualne – hit czy kit?

TWOJE STUDIA / YOUR STUDIES: 2 24 25 26 28 29 31 34 35 39 42 48 53 55

Studia w Niemczech Became a modern chemist – from MSc to PhD XL-CHEM Wybierz kierunek: Przyszłość FAU invites you Great place for students!

Studia Dualne – spróbuj w Niemczech!

Podwójne Studia – czy warto?

Bioinformatics, Biophysics, Biotechnology, Biochemistry Shape (y)our future: Material Science Study Better: Engineering & IT Develop your ideas Data Science Study MINT

KARIERA W NAUCE I BADANIACH: Czytaj też wydanie elektroniczne:

Odwiedź nas na Facebooku:

www.issuu.com/semestr/docs/jesien_2023

www.facebook.com/MagazynSemestr

Bezpłatny ogólnopolski magazyn studencki ISSN 1425-8307 Nakład: 100.000 egz.

REDAKCJA Witold Przydróżny (redaktor naczelny), Paweł Orłowski (koordynator projektu), Agata Blinkiewicz, Katarzyna Perdek, Anna Wielaka (korekta) WSPÓŁPRACA Bartłomiej Belniak, Marzena Cyboran, Kamil Dyba, Paweł Skarżyński, Teresa Szymczyk, Damian Wojciechowski, Joanna Biedalska, Tomasz Wiśniewski, Emilia Kieliszewska, Karolina Pajkiert, Joanna Doktorska, Joanna Biegalska BIURO REKLAMY Grzegorz Szewczuk PROMOCJA Teresa Szymczyk

KOLPORTAŻ I DYSTRYBUCJA Grzegorz Szewczuk, Ewelina i Robert Lewandowscy, Paweł Skarżynski, Marta Rzymka, Katarzyna i Tomasz Sołtys, Adam Gamrot, Jakub Albin, Adam Kwiatkowski, Michał Skowron, Stanisław Nidecki, Andrzej Żurkowski STUDIO DTP Wojciech Miatkowski, literro GRAFIKA NA OKŁADCE Tomasz Wiśniewski ADMINISTRATORZY WWW Tomasz Babczyński, Krzysztof Bojakowski ADRES REDAKCJI I WYDAWCY Magazyn Semestr News, Jacek Szymczyk Media, ul. Janiszewskiego 16/1, 50-372 Wrocław DRUK Drukarnia Prasowa SA, Łódź WYDANIE INTERNETOWE www.semestr.pl, www.issuu.com/semestr ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY: WSPOLPRACA@SEMESTR.PL

2 7, 9 24 27 29 36 41 44 46 50 60

Nauka i Badania w Niemczech R&D w praktyce Graduate School of Research Szkoła Doktorska czeka!

A place for young researchers Your PhD in Freiberg From Study to World-Class Research LXX lat nauki, badań i innowacji Zmieniać świat medycyny! „AgroBioTech PhD” zaprasza CERN is waiting for you...

3

Inter Cars – tu można uczyć się na błędach O wyjątkowej kulturze korporacyjnej, możliwościach rozwoju i zatrudnienia dla studentów w Inter Cars rozmawiamy z JULIANEM MAZUREM, STARSZYM SPECJALISTĄ DS. EMPLOYER BRANDINGU

Na staże rekrutujemy studentów i absolwentów do różnych obszarów: poczynając od zarządzania projektami, przez finanse, audyt, marketing i PR, HR, logistykę, a na IT, e-commerce oraz user experience kończąc

Alicja Mrugal: Czym zajmuje się Inter Cars?

Julian Mazur: Grupa Inter Cars od lat jest liderem w dystrybucji części zamiennych do samochodów osobowych i ciężarowych na polskim rynku motoryzacyjnym. Poza częściami, dostarczamy również warsztatom wszystko to, co niezbędne do naprawy pojazdów: oprogramowanie, szkolenia oraz finansowanie. Ponadto rozwijamy się na wielu europejskich rynkach.

Nie zwalniać tempa!

Jaka jest Wasza historia?

Firma powstała w 1990 roku. Jej założyciele – Krzysztof Oleksowicz, Piotr Oleksowicz oraz Andrzej Oliszewski – od początku marzyli o tym, by objąć pozycję lidera w dystrybucji części zamiennych. Już 6 lat później udało się nam wyprzedzić największe na polskim rynku przedsiębiorstwa.

Obecnie mamy kilkadziesiąt spółek zależnych w swoim portfolio, które zatrudniają łącznie kilkanaście tysięcy osób w ramach współpracy filiacyjnej w Polsce i za granicą. Mimo ogromnego wzrostu – nie zatrzymujemy się. Jesteśmy największym dystrybutorem części zamiennych w Europie Środkowo-Wschodniej, działamy na 18 rynkach europejskich, mamy ponad 600 filii sprzedażowych w Polsce i Europie, ale nie powiedzieliśmy jeszcze ostatniego słowa!

W jakich miejscach można znaleźć zatrudnienie w Inter Cars?

Rekrutujemy nie tylko do Centrali, która znajduje się w Warszawie i okolicach (Czosnów, Zakroczym), ale również poszukujemy specjalistów i ekspertów z różnych obszarów dla spółek z Grupy Inter Cars, naszych partnerów biznesowych i filiantów rozlokowanych w całej Polsce.

Dla programistów – i nie tylko!

Jakich specjalistów zatrudniacie w Waszej Centrali?

Zatrudniamy głównie specjalistów z zakresu IT, logistyki, marketingu i sprzedaży. Dla niektórych osób może być to zaskoczeniem, ale jako firma stawiamy na rozwój nowoczesnych technologii, w tym innowacyjnych systemów informatycznych. Poszukujemy pracowników IT z bardzo wielu dziedzin i segmentów. Zatrudniamy już ponad 300 programistów.

4

Proszę więc opowiedzieć nieco więcej o Waszej kulturze.

Cenimy sobie otwartość i bezpośredniość w relacjach – niezależnie od stanowiska. Chociaż stosunki są mniej formalne, to mamy zasady i reguły, które wyznaczają sposób postępowania i równo traktują wszystkich. Chcemy się ciągle uczyć i rozwijać – i dlatego dajemy sobie konstruktywny feedback.

Akceptujemy popełnianie błędów w zamian za uczenie się na nich. Zachęcamy do otwartości w dzieleniu się informacjami i wiedzą. Cenimy naszą różnorodność i wykorzystujemy cały potencjał z tym związany.

Jakie benefity oferujecie pracownikom?

Oferujemy wynagrodzenie rynkowe, elastyczne godziny pracy (możliwość pracy zdalnej i hybrydowej), platformę sportową i kafeteryjną (Worksmile), świadczenia z funduszu socjalnego, dofinansowanie karty medycznej, szkolenia kompetencyjne i rozwojowe, naukę języka angielskiego oraz innych języków obcych, o ile jest taka potrzeba biznesowa.

Dbamy o rozwój pracowników nie tylko w zakresie szkoleń, dajemy im także nowe możliwości pracy wewnątrz organizacji, jeśli szukają innej drogi rozwoju zawodowego, niż dotychczasowa.

Dla studentów i absolwentów Jakie oferty pracy macie dla młodych absolwentów i studentów?

Posiadamy szerokie spektrum ofert, w tym dla osób z minimalnym lub wręcz bez doświadczenia zawodowego. Sam dołączyłem do organizacji, nie mając praktycznie żadnego doświadczenia, a jedynie wykształcenie, wysoki poziom motywacji do pracy i odrobinę odwagi. Dlatego zachęcam do odwiedzania naszej strony i odważnego, acz przemyślanego aplikowania na dostępne oferty!

Do jakich działów najczęściej rekrutujecie młode talenty?

Jeśli chodzi o staże, to rekrutujemy studentów i absolwentów do różnych obszarów. Poczynając od zarządzania projektami przez finanse, audyt, marketing i PR, HR, logistykę, a na IT, e-commerce oraz user experience kończąc.

Czy najlepsi stażyści mają szansę na stałe zatrudnienie?

Tak, solidni i pracowici stażyści mają bardzo duże szanse na stałe zatrudnienie w naszej organizacji. Ich entuzjazm, chęć rozwoju, brak uprzedzeń bez wątpienia wnosi dużo do naszych zespołów. Poza tym, w większości przypadków manager woli zatrudnić stażystę, którego już dobrze zna, niż pozyskiwać specjalistę z rynku.

Muszę w tym miejscu raz jeszcze podkreślić, że w naszej firmie można uczyć się na błędach. Nie wymagamy od pracowników bezbłędności, akceptujemy porażki – to dzięki nim doskonalimy się jako jednostki i organizacja.

W ciągu kilku ostatnich miesięcy mieliśmy wiele przypadków, kiedy managerowie decydowali się na zatrudnienie stażysty. Zresztą w tym numerze przedstawimy Wam część z tych osób.

https://career.intercars.eu https://career.intercars.eu/praktyki-i-staze

OBEJRZYJ NASZ FILM

Byli stażyści – obecni pracownicy – mówią: Jak oceniasz swój staż w Inter Cars?

––– DOMINIK, ASYSTENT DS. ANALIZ EKSPORTOWYCH: Bardzo pozytywnie. Przede wszystkim dlatego, że dał mi możliwość poznania realiów i zdobycia praktyki w zawodzie, co dla osoby wchodzącej na rynek pracy jest kluczowe. Podczas jego trwania zdobyłem wiedzę i umiejętności, które są niezbędne do pracy w dziale analiz.

Co podobało Ci się najbardziej?

Różnorodność zadań, z jakimi musiałem się zmierzyć. Miałem okazję wykonywać różnego rodzaju analizy i zestawienia, dotyczące przeróżnych zagadnień i problemów, co zapobiegało poczuciu monotonii. Dodatkowo, co ważne, byłem wprowadzany do pracy stopniowo, dzięki czemu adaptacja przebiegała bardzo łagodnie. Nie mógłbym zapomnieć o fantastycznych osobach poznanych na stażu, z którymi współpraca była przyjemnością!

A jak wyglądały Twoje pierwsze dni?

Po trwającym dwa dni onboardingu, bezpośrednio trafiłem do zespołu i od początku czułem ze strony kolegów duże wsparcie. Z ogromną cierpliwością odpowiadali na każde moje pytanie i pomagali rozwiązywać problemy, które napotykałem w pierwszych dniach.

Czego się nauczyłaś w trakcie stażu?

––– KASIA, PRACOWNIK DZIAŁU HR: Przede wszystkim obycia w codziennych, czasami stresujących, sytuacjach biznesowych. Nauczyłam się cierpliwości i tego, żeby nie podejmować pochopnych decyzji – czasami warto dłużej coś przemyśleć i zaczekać, wtedy jest większa szansa, że rozwiązanie będzie bardziej trafne i korzystne dla wszystkich stron. Dzięki pracy w Inter Cars, komunikacji między działami oraz współpracy z firmami zewnętrznymi znacząco poszerzyłam swoją sieć kontaktów.

Czy mogłaś liczyć na wsparcie innych pracowników?

Od początku otrzymałam dużo zaufania i swobody w działaniu. Jednocześnie w każdym momencie mogłam skonsultować wątpliwości z bardziej doświadczonymi współpracownikami, od których na co dzień wiele mogłam się nauczyć przez rozmowy i obserwowanie ich w pracy. Nadal czerpię z doświadczenia starszych stażem koleżanek i kolegów, a dzięki ich wiedzy i otwartości mogę powiedzieć, że codzienne uczę się czegoś nowego.

Czy szybko miałaś okazję poznać swój zespół?

Tak. Staż rozpoczął się od dwudniowego onboardingu, podczas którego odbyło się między innymi spotkanie z Prezesem oraz wycieczka do magazynu w Zakroczymiu. W pierwszych dniach pracy poznałam znaczną część Zespołu i stopniowo zostałam wdrożona w obowiązki. www.semestr.pl

Jak oceniasz swój staż?

––– ANZHELIKA, MŁODSZY SPECJALISTA DS. ROZWOJU PRODUKTU: Był to mój pierwszy staż w tak dużej korporacji, dlatego miałam obawy, czy podołam zadaniu. Natomiast wyrozumiałość przyłożonych oraz przyjazna atmosfera pozwoliły mi komfortowo i efektywnie przebyć ten staż – oceniam go bardzo dobrze.

Czym zajmujesz się w obecnie?

Obecnie jestem odpowiedzialna za rozwój marek własnych, koordynuję tłumaczenia i publikacje przez zagraniczne spółki. Dzięki licznym stażom, kursom, szeroko pojętym inicjatywom propracowniczym zarówno ja, jak i moi koledzy z różnych działów i na różnych stanowiskach codziennie mają możliwość rozwoju.

Komu poleciłabyś aplikowanie na staż w InterCars?

Każdemu, kto ceni sobie pracę w firmie stwarzającej wiele możliwości, m.in. samorozwoju i poszerzania własnych horyzontów.

Jak przebiegał Twój staż w Inter Cars?

––– ALEKSANDRA, MŁODSZY SPECJALISTA DS. ZAMÓWIEŃ EKSPRESOWYCH: Na staż trafiłam dokładnie 1 czerwca 2022 roku do Działu Rozwoju Produktu. Od pierwszego dnia czułam się bardzo dobrze i z chęcią przychodziłam do firmy, z ciekawością wykonując powierzone mi zdania. Dzięki temu nauczyłam się obsługiwać wszelkie programy, aplikacje (IC Goods, GCEO, VS, SAFO) oraz nowe funkcjonalność Excela, które pomagały upraszczać bazę zebranych danych czy też ułatwić pracę całemu zespołowi. W ciągu 3-miesięcznego stażu miałam okazję poznać zadania Działu, zrozumieć funkcje, jakie pełni każda z osób – i przede wszystkim: stać się częścią zespołu.

Komu poleciłabyś aplikowania na staż w Inter Cars?

Każdej młodej osobie, która jest chętna do ciągłego rozwoju, nauki i ciekawa pracy w dużej firmie na różnych płaszczyznach. Uważam, że też jest to świetna inicjatywa dla osób, które chcą pogodzić pracę z pasjami czy dalszą nauką. Osobiście jestem tego przykładem i śmiało mogę stwierdzić, że udało mi się wszystko to połączyć, a nawet znaleźć czas dla rodziny i przyjaciół.

PLAY – dołącz do wiodącego operatora w Polsce!

Marzysz o karierze w branży telekomunikacyjnej? Może właśnie Departament Sieci Szkieletowej i Dostarczania Usług dla Biznesu PLAY jest dla Ciebie?

O kulisach pracy opowiada nam Marek Suder – Dyrektor Departamentu.

Alicja Mrugal: Czym zajmuje się Departament Sieci Szkieletowej i Dostarczania Usług dla Biznesu?

Marek Suder: Jesteśmy odpowiedzialni za szereg obszarów związanych z komórkową siecią telekomunikacyjną. Jednym z zadań jest planowanie pojemności sieci szkieletowej, implementacja elementów sieciowych oraz modernizacja elementów sieciowych (zarówno hardware, jak i software).

Przez implementację rozumiemy cały proces, począwszy od zebrania wymagań technicznych i biznesowych, następnie wsparcie działu zakupów przy poprowadzeniu przetargu, a skończywszy na fizycznej instalacji i wykonaniu testów urządzenia czy całego systemu.

Jesteśmy również zaangażowani w proces wprowadzania usług w sieci komórkowej.

Mówimy tutaj o wszystkich usługach występujących w różnych technologiach dostępu do sieci, które miały miejsce na przestrzeni kilkunastu lat – poczynając od sieci 2G aż do najnowocześniejszych rozwiązań 5G.

Przygotowani do 5G A jeśli chodzi o serwerownie i cyberbezpieczeństwo?

Urządzenia sieci szkieletowej są zainstalowane w naszych serwerowniach (tzw. Kolokacje Data Center) w największych miastach

w Polsce. Serwerownie te połączone są ze sobą szybką i nowoczesną siecią światłowodową. Dzięki temu możemy zapewnić niezawodną transmisję IP pomiędzy głównymi węzłami, tak aby ruch telekomunikacyjny ze wszystkich stacji bazowych mógł być obsługiwany przez sieć szkieletową.

Kolejnym zadaniem jest zapewnianie cyberbezpieczeństwa naszym Klientom poprzez specjalne urządzenia pełniące rolę firewalli, tak istotne w dzisiejszych czasach. Blokują one niepożądany ruch w postaci tzw. ataków hackerskich.

Czy mogę poprosić o przykłady Waszych projektów?

Najciekawsze projekty, które aktualnie prowadzimy, są związane z modernizacją sieci, jak również ze zwiększeniem pojemności sieci dla usług transmisji danych. Jest to stopniowe zastępowanie starszych systemów bazujących na nierozerwalnej parze hardware/ software przez nowoczesne rozwiązania chmurowe.

Drugim obszarem, bardzo dynamicznie się rozwijającym, jest modernizacja systemów odpowiedzialnych za usługi głosowe – projekty wprowadzające usługę VoLTE (Voice over LTE).

Jeśli chodzi o sieci stacjonarne, po przejęciu przez PLAY firmy UPC Polska, prowadzimy cały szereg ciekawych projektów związanych z integracją obu sieci.

Współpracujemy ze światowymi liderami technologicznymi

Jakie doświadczenie mają osoby już pracujące w Departamencie?

Pracują u nas zarówno osoby z wieloletnim doświadczeniem w branży telekomunikacyjnej (przede wszystkim komórkowej), często powyżej 20 lat, jak również osoby z mniejszym stażem, a nawet dopiero rozpoczynające karierę bezpośrednio po zakończeniu studiów.

Wspomniał Pan o 5G – jak przebiega wdrożenie najnowszej sieci?

Mimo, że pozyskanie częstotliwości z zakresu C-Band jest rozciągnięte w czasie, nasz Departament od pewnego czasu prowadzi szereg projektów mających na celu implementację wszystkich niezbędnych systemów sieci szkieletowej obsługujących technologię 5G. Jesteśmy w końcowej fazie implementacji ostatnich elementów układanki, tak aby w drugim kwartale 2024 być gotowym w pełni wspierać sieć 5G od strony systemów rdzeniowych.

Pytaj, sprawdzaj, dowiaduj się!

Czy zatem jest tu miejsce również dla osób dopiero wkraczających na rynek pracy?

Jesteśmy jak najbardziej otwarci na młode osoby, które chciałyby dołączyć do naszego zespołu. Młodzi pracownicy mają idealną okazję do nauki i czerpania wiedzy od bardziej doświadczonych kolegów oraz do rozwijania swoich kompetencji w różnych obszarach.

Otwarci na młode talenty Jak widzicie swój rozwój w ciągu najbliższych 5 lat?

Rozwój Departamentu i osób w nim pracujących wiąże się ściśle z rozwojem sieci telekomunikacyjnych i technologii w nich stosowanych. Jesteśmy na bieżąco z najnowszymi trendami światowymi zarówno w obszarze sieci komórkowych, jak i stacjonarnych. Wiele lat temu startowaliśmy z siecią komórkową 3G, głównie w oparciu o roaming krajowy i sieć radiową innych operatorów i staliśmy się liderem rynku telekomunikacyjnego w Polsce z własną siecią radiową oraz szkieletową. Mając na uwadze rozwój usługi dostępu do internetu zarówno w oparciu o sieć 5G, jak i sieć FTTH (Fiber To The Home) dla sieci stacjonarnej, będziemy kontynuować rozbudowę sieci szkieletowej.

Marek Suder Dyrektor Departamentu Sieci Szkieletowej i Dostarczania Usług dla Biznesu PLAY

Współpraca Z kim mają okazję współpracować Wasi pracownicy?

Ze względu na umiejscowienie sieci szkieletowej oraz zakres odpowiedzialności, pracownicy Departamentu na co dzień współpracują oczywiście z dostawcami systemów telekomunikacyjnych, którymi często są światowi liderzy w tej dziedzinie. Dzięki współpracy z tymi firmami jesteśmy cały czas na bieżąco z najnowszymi technologiami, znamy trendy światowe w rozwoju sieci komórkowych i stacjonarnych.

Oprócz interakcji z dostawcami sprzętu, współpracujemy również z innymi działami naszej firmy. Głównie są to: dział zakupów, dział prawny, dział utrzymania sieci, dział planowania sieci radiowej, dział IT i billingu, dział biznesu i marketingu.

Warto również wspomnieć, a może to być mniej oczywiste, że współpracujemy także z pozostałymi operatorami sieci telekomunikacyjnych w kraju.

Czy w związku z tym zatrudniacie nowe osoby?

Oczywiście. To właśnie dzięki połączeniu lat doświadczeń starszych pracowników i świeżej energii nowych osób, PLAY jest w stanie realizować z sukcesem bardzo trudne projekty.

Kompetencje Jakie kompetencje są dla Was ogólnie ważne w procesie rekrutacji?

Mamy bardzo różnorodne role i zadania. W Departamencie Sieci Szkieletowej i Dostarczania Usług dla Biznesu pracownicy dotykają oczywiście wielu zagadnień technicznych związanych z siecią komórkową, w związku z czym szukamy osób o wykształceniu technicznym – telekomunikacyjnym lub pokrewnym. Dużą wagę przywiązujemy jednak także do kwestii bardziej miękkich i samego dopasowania do zespołu i organizacji. Szukamy osób reprezentujących nasze wartości, czyli: CLEAR, CLOSE & CARE, CAN DO, PASSION FOR BETTER, JOY.

Jak wygląda onboarding w Departamencie?

Swoją podróż nowi pracownicy rozpoczynają od spotkania w biurze, podczas którego podpisujemy umowę, przekazujemy sprzęt i narzędzia pracy oraz przeprowadzamy szkolenie BHP. Kolejne dni to czas przeznaczony na poznanie firmy podczas Welcome Day. Następnym etapem jest wdrożenie stanowiskowe, które prowadzi przełożony lub przełożona. To czas, w którym przyświecają nam zasady: pytaj, sprawdzaj, dowiaduj się, aby poczuć się pewnie w nowej roli. Czas wdrożenia zależy od stanowiska, specyfiki pracy i zadań, które wyznaczy przełożony. Zależy nam jednak, aby nowi pracownicy możliwie jak najszybciej poczuli się częścią zespołu.

Staliśmy się liderem rynku telekomunikacyjnego w Polsce z własną siecią radiową oraz szkieletową

Co dalej? W jaki sposób takie młode talenty mogą się z Wami rozwijać?

Doświadczenie, które nowi pracownicy mogą zdobyć pracując w naszym dziale, to przede wszystkim wiedza merytoryczna – ale nie tylko. Podczas prowadzenia postępowań przetargowych, współpracy z innymi działami firmy oraz kontaktami z dostawcami systemów, pojawia się niepowtarzalna okazja do rozwoju takich kompetencji, jak: zdolności negocjacyjne, zarządzanie projektami, działanie pod presją czasu, zdolności interpersonalne.

Dostęp do materiałów technicznych oraz szkolenia miękkie, jak i twarde także pozwalają pogłębić i usystematyzować już nabytą wiedzę.

Gdzie można znaleźć oferty pracy w Play?

Wystarczy wejść na stronę www.kariera.play.pl, zaznaczyć obszar „Technika” i miasto. Wszystkie aktualne ofert będą tam opublikowane.

MŁODY SPECJALISTA POSZUKIWANY Jak kształtować swoją przyszłość?

Studia to czas pracy i nauki, ale też przestrzeń oferująca ogromne możliwości rozwoju. Warto spojrzeć wokół siebie i pomyśleć, jak ten czas wykorzystać, żeby uzupełnić wiedzę o doświadczenie, które zapewni dobre wejście w kolejny etap – karierę zawodową.

Gdzie jesteśmy?

Młodzi ludzie obserwujący rynek pracy mogą odnieść wrażenie, że wymaga się od nich kompetencji będących poza ich zasięgiem. Doświadczenie zawodowe w konkretnej branży, specjalistyczne umiejętności czy obeznanie w pracy projektowej. To wymagania, którym staramy się sprostać poprzez pracę łączoną ze studiami, działalność w kołach naukowych czy udział w certyfikowanych szkoleniach.

A gdyby znaleźć miejsce, które daje możliwości rozwoju we wszystkich tych kierunkach, a przy okazji daje szanśe dołączenia do globalnego środowiska, którego misja od lat nie traci na aktualności?

Kim jesteśmy?

IAESTE (ang. The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience) to międzynarodowa studencka organizacja non-profit działająca w ponad 80 krajach na całym świecie. Została założona w 1948 roku w londyńskim Imperial College, aby integrować środowiska akademickie w trudnym okresie powojennym. W Polsce działa nieprzerwanie od 1959 roku. Naszą organizację tworzy ponad 800 wolontariuszy z jedenastu uczelni w kraju, którzy z pasją poświęcają swój wolny czas.

Idea, która przyświecała założycielom, to promowanie międzynarodowego zrozumienia i za8

ufania wśród studentów, ośrodków akademickich, pracodawców i szerszej społeczności.

Drogą do celu jest organizowanie programu praktyk i staży z tymi, którzy podzielają naszą wizję. Żelazną zasadą IAESTE jest działalność bez względu na to, co nas różni, od pochodzenia etnicznego i kultury po płeć, orientację seksualną czy przekonania. Oraz zgodnie z naszym hasłem przewodnim: Work. Experience.

Discover.

Work Międzynarodowy Program Wymiany Akademickiej jest niepowtarzalną okazją do podnoszenia kompetencji studentów oraz pracy w globalnych zespołach. Mocną stroną programu jest wieloletnie doświadczenie, które buduje zaufanie. Efektem 65 lat tej działalności jest 30 tysięcy studentów, którzy wyjechali na staż za granicę oraz przyjechali na staż do naszego kraju. IAESTE Polska jest też wśród pięciu krajów członkowskich, które w 2023 roku otrzymały i wystawiły najwięcej ofert praktyk.

Partnerzy programu otrzymują pomoc w zakresie przygotowania oferty praktyki. Uczestnicy programu mogą liczyć na przejrzystą ofertę pracy oraz wsparcie członków organizacji, od formalności związanych z pobytem na terenie Polski przez kwestię odbioru z lotniska, zakwaterowania czy organizacji czasu wolnego.

IAESTE Polska prowadzi też projekty krajowe i lokalne, budujące kluczowe kompetencje na rynku pracy, takie jak cykl warsztatów case study czy próbnych rozmów rekrutacyjnych.

Zarówno udział, jak współtworzenie tych inicjatyw to doświadczenie, które może wypełnić luki w CV początkującego specjalisty.

Experience Działalność w organizacji studenckiej to poligon doświadczalny, który daje przedsmak pracy zawodowej. Strukturę IAESTE można porównać do tej spotykanej w międzynarodowych korporacjach. Hierarchia zarządzania od szczebla globalnego po lokalne, podział na obszary i grupy robocze, praca w ramach zespołów projektowych, spotkania, wyjazdy służbowe, konferencje, kontakty z przedsiębiorstwami, mentoring i onboarding... Te i wiele innych pojęć to chleb powszedni członków organizacji.

Kierunki rozwoju są zależne od predyspozycji.

Od zawierania współprac po dział Public Relations. Od aktywności lokalnej po zarządzanie na szczeblu międzynarodowym. Po kilku latach działania w takim otoczeniu odnalezienie się w nowym miejscu pracy okazuje się znacznie łatwiejsze.

Discover Działalność w IAESTE to też kontakt z inną kulturą i zmiana perspektywy. Budowanie nici porozumienia i przyjaźni między młodymi z odległych krajów świata, niepowtarzalne wspomnienia, odkrywanie siebie na nowo i stawianie czoła wyzwaniom. Tak łączy się przyjemne z pożytecznym!

Co dalej?

Jeśli interesuje Cię współpraca z grupą wyjątkowych młodych osób o międzynarodowej perspektywie, skłonnych poświęcać swój czas i energię dla budowania wyższego celu, IAESTE czeka na Twoją wiadomość!

Poznaj nas lepiej na www.iaeste.pl oraz w naszych social media. Do zobaczenia!

Dawid Węglowski, IAESTE Polska

Wörwag Pharma Operations to zakład produkcyjny zlokalizowany na terenie Łódzkiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej realizujący zarówno wytwarzanie własnych technologii, jak również produktów leczniczych i suplementów diety na zlecenie kontraktowe.​ Fabryka o powierzchni 9500 metrów kwadratowych jest wyposażona w najnowocześniejszy park maszynowy, co pozwoli w niedalekiej przyszłości stworzyć tutaj centrum doskonałości w zakresie produkcji i rozwoju technologii suchych form leków dla grupy Wörwag Pharma.​ Cenimy sobie szacunek, życzliwość, bliskość i odpowiedzialność. Te wartości są podstawą naszego wspólnego rozwoju.

Lubimy naszą pracę ​i jesteśmy dumni z naszych produktów i z naszej firmy.

Aplikuj rekrutacja@top.woerwagpharma.pl Sprawdź nas www.woerwagpharmaoperations.com

Praktyki Staże Praca Sprawdź się w branży farmaceutycznej w obszarach: Laboratoria Utrzymanie Ruchu Łańcuch Dostaw Technologia i Walidacja Zapewnienie Jakości i Dokumentacja Produkcja

Sztuczna inteligencja w branży loteryjnej …czyli czy da się przewidzieć przypadek?

Sztuczna inteligencja, jeśli nawet nie jest dziś obecna w jakiejś branży, na pewno znajdzie się tam wkrótce. Warto więc brać ten aspekt pod uwagę planując swoją karierę zawodową. Dlaczego? Bo dzięki AI wiele zawodów przestanie istnieć, pojawi się w to miejsce wiele nowych, a jeszcze inne przejdą poważne zmiany. Dotyczy to zarówno poszczególnych miejsc pracy, jak i całych branż. A jak jest w branży loteryjnej?

Czy AI zna przyszłe wyniki?

Kiedy myślimy o sztucznej inteligencji w aspekcie loterii, pierwszą rzeczą, która przychodzi nam do głowy, jest oczywiście myśl, by sztuczna inteligencja odgadła i podała nam wyniki następnego losowania.

Skoro AI wie wszystko, to w naturalny sposób oczekujemy, że będzie mogła odgadnąć, jakie liczby padną podczas kolejnych kumulacji. Niestety tak nie jest.

Dlaczego nie jest to możliwe? Niech odpowie sama sztuczna inteligencja:

Nie da się przewidzieć przypadku Choć odpowiedź może być dla niektórych rozczarowująca, niestety AI nie może dla nas przewidzieć liczb, które zostaną wylosowane, ponieważ są one całkowicie przypadkowe.

Jak wiadomo, sztuczna inteligencja, by działać, musi być „karmiona” danymi historycznymi.

W przypadku gier losowych nawet ogromny zbiór wyników historycznych nie pomoże. Nie ma związku przyczynowego między kolejnymi losowaniami. To, że jakaś kombinacja wypadła we wtorek, nie ma żadnego znaczenia podczas piątkowego losowania. Mówiąc żartobliwie: kulki w piątek nie wiedzą, jaki zestaw został wylosowany w poprzedni wtorek, więc się tym nie przejmują.

Skoro już wiemy, czego sztuczna inteligencja nie może zrobić w branży loteryjnej, zastanówmy się, co może zdziałać. Jak może pomóc w tym biznesie?

Na podstawie badań, prowadzonych przez trzy lata w jednej z największych światowych loterii, określone zostały trzy obszary, gdzie AI może się dobrze sprawdzić.

Lepsze zrozumienie gracza i jego potrzeb

Sztuczna inteligencja może stworzyć nową grę specjalnie tylko dla Ciebie!

10

Każdy pracownik marketingu wie, jak ciężko jest zachęcić klienta, by chciał kupować właśnie u nas i jak ciężko jest tego klienta zatrzymać na dłużej. I właśnie w tym AI może pomóc.

Spersonalizowany przekaz to niemalże Święty Graal w marketingu. Gdy nasza fryzjerka czy mechanik wiedzą wszystko o naszych włosach czy naszym samochodzie, mogą nam zaoferować to, co uważają dla nas za najlepsze. A my odbieramy to jako usługę, która szyta jest dla nas na miarę.

Ale kiedy ma się tysiące czy raczej setki tysięcy klientów, ciężko jest to zrobić. Ciężko bez sztucznej inteligencji. AI może zebrać dziesiątki czy setki parametrów dotyczących gracza, o których wie system loteryjny, przeanalizować je i zaoferować coś, co będzie przygotowane tylko dla nas.

To mogą być promocje marketingowe, które nas będą cieszyć, ale mogą też być bardziej zaawansowane rozwiązania.

AI pozwala niesamowicie personalizować przekaz

www.semestr.pl

AI może przeanalizować wszystkie cechy gier, w które gramy i zaoferować nam kolejne, które potencjalnie też się nam spodobają. Na przykład przy videoloteriach ważne są dwie rzeczy: mechanizm gry i jej grafika. AI analizując nasze dotychczasowe granie, może stworzyć nową grę tylko dla nas. Przygotowanie mechanizmu gry (stawka, zasady, częstotliwość wygranych etc.) czy narysowanie grafiki z tematami i w gamie kolorystycznej, która nam się podoba, zajmie dosłownie chwilę.

Analiza trendów

Algorytmy potrafią wykryć zagrożenie uzależnienia z dużym wyprzedzeniem

AI może analizować zachowania zarówno pojedynczego gracza, jak i w dużo większej skali.

Dane historyczne, zbierane przez wiele miesięcy w konkretnej loterii, to świetny materiał wyjściowy dla AI. Może ona na ich podstawie zbudować zestawy scenariuszy sprzedaży.

Takie rozwiązanie już istnieje i potrafi przewidzieć na podstawie tylko danych z pierwszych 15 dni, jak nowa gra (na przykład zdrapka) będzie się sprzedawała, z dokładnością 97%.

Oznacza to, że już po 15 dniach od pojawienia się zdrapki w sprzedaży, loteria wie, jakich przychodów dokładnie może się spodziewać, a jeśli są one niezadawalające, ma szansę, by zainterweniować i na przykład wprowadzić inną grę.

Bezpieczeństwo graczy – odpowiedzialna gra Odpowiedzialna gra to bardzo ważny aspekt działania każdej loterii. Tam, gdzie mamy graczy, istnieje niebezpieczeństwo uzależnienia od hazardu.

Loterie traktują to zagrożenie bardzo poważnie i starają się nie tylko spełniać formalne wymagania prawne, ale też podejmować aktywne działania mające na celu minimalizowanie zagrożenia. I tutaj także może pomóc AI. Gracze, jak już wiemy, zostawiają w systemie loteryjnym wiele informacji, danych.

Na podstawie ich analizy sztuczna inteligencja może zauważyć zagrożenie uzależnienia tam, gdzie jeszcze człowiek tego nie podejrzewa. W takich sytuacjach loteria, na podstawie raportów wyprodukowanych przez AI, może zainterweniować. Byłoby to niemożliwe, gdybyśmy do analizy tych wielu tysięcy danych zatrudnili ludzi.

Pojemność AI i jej szybkość działania są nieosiągalne dla człowieka. Dzięki temu gracze mogą być w przyszłości o wiele bezpieczniejsi.

Przyszłość AI w grach Te trzy przykłady wykorzystania sztucznej inteligencji w branży loteryjnej są już de facto rzeczywistością. Inne obszary działania AI w loteriach to np.: • wyszukiwanie oszustw • obsługa klienta • automatyzacja losowań.

Możliwości jest wiele. Jak to będzie wyglądać? Może ChatGPT nam na to kiedyś odpowie...

Ewa Ulicz, Marketing and Product Development Director IGT Poland Jarosław Dąbrowski, Regional Technology Senior Director IGT Poland www.semestr.pl

Dzięki AI wiele zawodów przestanie istnieć, pojawi się wiele nowych, a jeszcze inne przejdą poważne zmiany

Budimex otwarty na studentów Odkrywamy tajniki praktyk i innych aktywności dla studentów w firmie Budimex!

Na pytania odpowiadają: Joanna Młotek i Jakub Kulesza, Specjaliści ds.

Employer Brandingu oraz praktykanci.

Alicja Mrugal: W jaki sposób Budimex angażuje się w rozwój młodych osób?

Joanna Młotek: Angażujemy się w rozwój młodych osób poprzez różnorodne programy i inicjatywy. Nasz Program Praktyk „Akademia Budimex” to jedna z kluczowych inicjatyw, skierowana do studentów i studentek, która ma na celu zapewnienie młodym ludziom możliwości zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego. Dlatego hasłem tegorocznego programu jest „Praktyka jest miarą sukcesu”. Prowadzimy również Program Ambasadorski, skierowany do studentów i studentek uczelni technicznych w całym kraju, a także program praktyk zawodowych dla uczniów techników budowlanych – „Ucz się i buduj praktykę”.

AKADEMIA BUDIMEX Proszę opowiedzieć o Programie Praktyk „Akademia Budimex”.

Jakub Kulesza: Jest to nasz stały program, prowadzony od 2014 roku. Liczba zrekrutowanych praktykantów co roku rośnie, w tym roku jest to ponad 300 studentów i studentek. Praktyki trwają od 2 do 6 miesięcy, rekrutacja rusza w marcu, a najwięcej praktykantów przychodzi w okresie wakacyjnym.

Chcemy doceniać zaangażowanie studentów i staramy się tworzyć elastyczne warunki pracy, aby umożliwić równoczesne studiowanie i zdobywanie doświadczenia zawodowego. Wiem, jak bardzo jest to istotne – sam zaczynałem w Budimeksie od praktyk. Każdy praktykant ma przydzielonego Opiekuna, który pomaga w rozwoju zawodowym i udziela wsparcia. Dostarczamy praktyczną wiedzę w ramach praktyk, a oprócz tego organizujemy szkolenia specjalistyczne, webinary, konkursy czy aktywności CSR-owe.

Na praktyki zapraszacie nie tylko studentów budownictwa?

Jakub Kulesza: Program Praktyk jest skierowany do studentów z całej Polski, zwłaszcza tych z kierunków związanych z budownictwem. Jednakże, co roku oferujemy wiele miejsc praktyk w różnych działach firmy, takich jak: IT, Biuro Prawne, Pion Finansowy, Biuro Handlowe, Oddział Gwarancji, HR, Komunikacja itp. W tym roku praktyki odbywają się aż w 93 różnych lokalizacjach biur/budów.

Nasza firma to wiele połączonych ze sobą obszarów, w których pracują ludzie o wielu specjalizacjach i talentach.

PRAKTYKANCI ZOSTAJĄ NA DŁUŻEJ Jak oceniają Państwo tegoroczną edycję Programu?

Jakub Kulesza: Tegoroczna edycja wciąż trwa, więc na ocenę jest jeszcze za wcześnie, jednakże już teraz możemy powiedzieć, że była to rekordowa edycja: ponad 300 osób znalazło praktyki w różnych działach, studenci byli niesamowicie zaangażowani, a wielu z nich już teraz dostało propozycję dalszej współpracy.

12

Czyli po praktykach studenci mogą liczyć na propozycję stałego zatrudnienia?

Jakub Kulesza: Tak, oczywiście! Zeszłoroczna ankieta wykazała, że ponad połowa studentów uczestniczących w programie miała szansę na zatrudnienie w firmie po zakończeniu praktyk.

Joanna Młotek: Warto zaznaczyć, że od 2014 roku w firmie było ponad 1400 praktykantów, ponad 500 z nich w całej historii programu praktyk zostało w firmie na dłużej, a 302 pracuje w firmie do dziś. Wielu z naszych kierowników towarzyszy nam przy okazji różnych wydarzeń na uczelniach, opowiadając o swoich początkach w firmie, właśnie na praktykach.

BX AMBASADOR A do kogo skierowany jest Wasz Program Ambasadorski?

Joanna Młotek: Program Ambasadorski „BX Ambasador” skierowany jest do aktywnych, angażujących się w życie uczelni studentów i studentek uczelni technicznych, których zadaniem jest reprezentowanie naszej firmy. Ambasadorzy są swego rodzaju łącznikiem między biznesem a uczelnią. Jest to szansa na rozwijanie swojej sieci kontaktów w branży budowlanej, zdobywanie zupełnie nowych kompetencji, związanych z planowaniem i organizacją wydarzeń czy budowaniem marki osobistej. To możliwość realizowania projektów poza nauką i realnego wpływu na to, co się dzieje na uczelni, dzięki takim aktywnościom, jak spotkania z profesjonalistami z branży budowlanej, wycieczki na ciekawe kontrakty, promocja programu praktyk. Poza tym dla Ambasadorów przewidziane jest wynagrodzenie, dedykowane gadżety, szkolenia, pierwszeństwo w przyjęciu na praktyki i wiele innych niespodzianek. W październiku ruszamy z III Edycją, w której wspiera nas 17 Ambasadorów.

PRAKTYCZNE RADY Jakie macie rady dla studentów, którzy myślą o karierze w Budimeksie?

Jakub Kulesza: Aby zgłosić się do naszego programu praktyk, trzeba uzupełnić formularz i przejść krótką grę rekrutacyjną – https:// akademiabudimex.pl – moją radą jest poświęcenie chwili, żeby rzeczywiście ją wypełnić, a nie tylko przeklinać: to od razu pokazuje motywację i zaangażowanie. Gra jest sama w sobie ciekawa, badająca bardziej kompetencje miękkie, takie jak praca w zespole, czy umiejętność priorytetyzacji zadań. Wyniki pokazują mocne strony grającego, a także obszary do rozwoju – są więc przydatne, nie tylko do praktyk. Poza tym ceniona jest otwartość na nowe i chęć pogłębiania wiedzy, nauki.

Joanna Motek: Warto też śledzić wydarzenia na uczelni i np. w trakcie Targów Pracy podejść do nas na stoisko i nawiązać kontakt.

W ten sposób nie raz udało nam się poznać niesamowite talenty, które dołączyły do naszej firmy. Trzeba próbować i wychodzić z inicjatywą – jesteśmy dużą firmą, ale tworzą ją ludzie, którzy również zaczynali w podobnym miejscu, co Wy.

PRAKTYKANCI Co studiowałaś i w jakim dziale Budimeksu odbywałaś praktyki?

Wioletta Podwyszyńska: W bieżącym roku zakończyłam studia drugiego stopnia na kierunku budownictwo na AGH w Krakowie, a na ostatnim semestrze rozpoczęłam praktyki w Budimeksie w Biurze Warunków Kontraktowych w oddziale krakowskim.

Co dały Ci praktyki?

Moje praktyki z pewnością były wyjątkowe! Doświadczenie na własnej skórze zakresu zadań, jakimi zajmuje się Biuro Warunków Kontraktowych, było dla mnie dużą nowością i nie lada wyzwaniem. Bardzo cenię sobie osobisty rozwój na wielu płaszczyznach, a z pewnością praktyki w Budimeksie pokazały mi, że ta możliwość tutaj istnieje.

Czy miałaś mentora?

Oczywiście, nie zostałam pozostawiona sama sobie z nowymi obowiązkami. Moim mentorem podczas całego okresu praktyk był Łukasz Stopa, który pełni również funkcję kierownikiem zespołu. To do niego mogłam się zwrócić z wszelkimi pytaniami lub przedyskutować dane zagadnienia. To bardzo ważne mieć osobę, która od początku wspiera Cię w Twoim rozwoju i sukcesywnie przekazuje swoją wiedzę i doświadczenie.

Komu poleciłabyś praktyki w Budimeksie?

Program Praktyk w Budimeksie w mojej opinii jest dla osób, które nie boją się nowych wyzwań, które chcą pogłębiać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności pod okiem inżynierów i specjalistów z dziedziny budownictwa kubaturowego, infrastrukturalnego i nie tylko. Na własnym przykładzie mogę potwierdzić, że praktyki w Budimeksie to znakomita możliwość sprawdzenia się w różnych zadaniach, a ze względu na różnorodność możliwości, każdy ma szansę znaleźć coś odpowiedniego dla siebie.

Co studiujesz i jak dostałeś się na praktyki?

Mateusz Dąbkowski: Studiuję budownictwo na Politechnice Białostockiej, specjalizacja drogowa. Na praktyki do Budimeksu dostałem się dzięki zgłoszeniu na stronie Programu Praktyk. Dodatkowo, w zeszłym roku akademickim byłem Ambasadorem Budimeksu na Politechnice Białostockiej.

Co należało do Twoich obowiązków?

Swoje praktyki odbywałem na kontrakcie drogowym – budowa obwodnicy Suchowoli w ciągu DK8. Większość czasu spędziłem w biurze budowy. Do moich obowiązków należało między innymi: prowadzenie dokumentacji biura budowy, prowadzenie inwentaryzacji materiałów znajdujących się na placu budowy, tworzenie zamówień na materiały oraz bieżąca pomoc Inżynierom budowy.

Przez cały okres praktyk czuwał nade mną Kierownik robót sekcyjnych – Krzysztof, którego z tego miejsca chciałbym pozdrowić, jak również całą ekipę z biura w Zagórzu.

Jak oceniasz praktyki?

Jestem z nich bardzo zadowolony. Ten czas minął mi bardzo szybko, poznałem wiele osób, którzy chętnie dzielą się doświadczeniem.

Podczas praktyk nauczyłem się i zobaczyłem od środka, jak wygląda proces inwestycyjny. Okazji do nauki nie brakuje i żałuję, że nie mogłem zostać na dłużej. Planuję brać udział w kolejnej edycji Programu Praktyk i zachęcam wszystkich studentów do aplikowania!

Pierwsza praca podczas studiów: klucz do rozwoju Każda forma zatrudnienia może przynieść cenne umiejętności i wiedzę

Pewnie nie raz zastanawiałeś się, co zrobić, aby po ukończeniu studiów być atrakcyjnym kandydatem na rynku pracy. Być może miałeś możliwość podjęcia pierwszej pracy zawodowej, odbycia praktyk czy stażu i twoją głowę zaprzątały pytania: „Czy dam radę pogodzić pracę z nauką?”, „Czy to ma sens?”, „Jakie korzyści przyniesie mi ta praca?”. Być może nawet teraz stoisz przed tego typu problemem...

Rozłóżmy więc zagadnienie pracy w trakcie studiów na czynniki pierwsze.

Równowaga: praca a studia – IOS? Praca podczas studiów to szansa zdobycia cennego doświadczenia, budowanie relacji zawodowych i inwestycja w przyszłość!

Pierwszą kwestią do rozważenia jest równowaga między pracą a studiami.

Nauka powinna być priorytetem, ale nie oznacza braku czasu na pracę. Dzięki łączeniu tych dwóch sfer uzyskasz nie tylko doświadczenie zawodowe, ale także nauczysz się zarządzania czasem, co jest niezwykle cenną umiejętnością. Pomocna w tym czasie może okazać się Indywidualna Organizacja Studiów (IOS), oferowana przez uczelnie. IOS to przyznawana na jeden semestr forma pomocy, polegająca na specjalnym trybie organizacji zajęć. Różne uczelnie mają różne wymagania, które należy spełnić ubiegając się o IOS, często są to szczególne obowiązki pracownicze w połączeniu z wysoką średnią i osiągnięciami naukowymi.

Nie ma pewności, że wniosek o IOS zostanie rozpatrzony pozytywnie, ale zawsze warto próbować, może akurat spełniasz kryteria, obowiązujące na twojej uczelni i taka forma pomocy przeważy o twojej decyzji.

Skarbnica wiedzy Podjęcie pracy w spokrewnionej ze studiami dziedzinie jest świetną okazją do zastosowania umiejętności – nabytych w trakcie zajęć – w praktyce. Skutkuje to nie tylko satysfakcją i poczuciem spełnienia w pracy, ale także ułatwieniem nauki. Praktyczne wykorzystanie wiedzy pomaga w utrwalaniu i lepszym zrozumieniu materiału. Stąd też podejmowanie pracy przez studentów jest często mile widziane przez prowadzących zajęcia. Z kolei zauważanie, że jesteśmy w stanie wykorzystać wiedzę w praktyce, buduje pewność siebie i zwiększa motywację do dalszego rozwoju zarówno w sferze naukowej, jak i zawodowej.

14

Doświadczenie zawodowe Pierwsza praca podczas studiów jest doskonałą okazją do zdobycia pierwszego doświadczenia zawodowego. Bez względu na to czy jest to praca stała, praca dorywcza, czy staż. Każda forma zatrudnienia przyniesie cenne umiejętności i wiedzę. Co więcej, może to być okazja do odkrycia, czy wybrana dziedzina naprawdę cię interesuje. Pracodawcy często zatrudniają studentów i oferują im różne udogodnienia, takie jak np. elastyczny grafik. Coraz bardziej popularna staje się forma pracy zdalnej, która również ułatwia pogodzenie pracy i studiów.

Sieć kontaktów Relacje w świecie zawodowym są jednym z najważniejszych – o ile nie najważniejszym – aspektem, który powinien przekonać do podjęcia pracy w trakcie studiów. Podczas pracy możesz poznać profesjonalistów, którzy będą twoimi mentorami i staną się motywacją w procesie budowania kariery. Ludzie, których spotkasz, mogą okazać się cennymi kontaktami w przyszłości. Kontakty te mogą owocować ofertami pracy, możliwościami staży i projektów, które pomogą Ci szybko rozwijać się zawodowo.

Próbuj!

Podjęcie pierwszej pracy podczas studiów to krok, który może mieć ogromne znaczenie w perspektywie życia zawodowego. To szansa na zdobycie cennego doświadczenia, budowanie relacji zawodowych i inwestycja w przyszłość. Ważne, aby umieć zachować równowagę między pracą a nauką, ale z determinacją i odpowiednim planowaniem wszystko jest możliwe.

Nie bój się stawić pierwszego kroku w swojej karierze już teraz!

Wiktoria Grymuza Koło Naukowe PROJECT, Uniwersytet Szczeciński www.semestr.pl

Zdobądź pierwsze doświadczenie zawodowe!

Akademia Praktyk i Staży to niepowtarzalna okazja do zdobycia pierwszego doświadczenia zawodowego.

Grupa Polsat Plus pomaga rozwinąć młodym skrzydła!

– Do Grupy Polsat Plus dołączyłem w czerwcu tego roku. Miała to być krótka, dwumiesięczna praktykancka przygoda w świecie nieszablonowych projektów i nowych technologii w Zespole Innowacji.

Dzięki ciekawej i angażującej pracy, zdobyciu nowych umiejętności i wsparciu starszych stażem pracowników, udało mi się zostać o wiele dłużej!

Poza tym, że dostałem olbrzymią szansę na podniesienie swoich kwalifikacji i zdobycie nowych doświadczeń, mogę pogodzić pracę ze studiami zaocznymi. Jeżeli szukasz rozwijającej

i perspektywicznej pracy – dołącz do naszego programu stażowego!

Do zobaczenia! – mówi Mikołaj, uczestnik APiS. W Grupie Polsat Plus praktykanci i stażyści mają możliwość pracy wśród najlepszych profesjonalistów, pod okiem opiekuna, a zespół z danego obszaru firmy służy merytorycznym wsparciem.

Młodzi zdobywają cenną wiedzę i doświadczenie w dziedzinie, z którą wiążą swoją przyszłość.

Co ważne, program pozwala związać się z nami na dłużej, a praktyki i staże są płatne.

www.semestr.pl

Dostałem olbrzymią szansę na podniesienie swoich kwalifikacji

Mogę pogodzić pracę ze studiami zaocznymi

15

Unikalne doświadczenie i niezwykłe szanse rozwoju!

Czy praca w sieci handlowej oznacza pracę w sklepie? Jakie są tu możliwości rozwoju? Czy Lidl jest miejscem dla ludzi młodych?

Czym różni się program The Lidl Way to Career od Lidl Trainee?

Rozmawialiśmy o tym z koordynatorką projektów rozwojowych dla studentów i absolwentów – Dorotą Ignaczak.

Dorota, jakie programy rozwojowe dla studentów i absolwentów oferuje Lidl?

W tym roku wystartowała już 12. edycja programu stażowego The Lidl Way to Career. Od lat cieszy się dużym zainteresowaniem studentów i absolwentów. W tym roku otrzymaliśmy rekordową liczbę CV – blisko 3500! W programie mogą brać udział studenci i absolwenci do 30. roku życia. Od lipca do zespołu centrali oraz biur regionalnych dołączyło ponad 60 osób.

Dodatkowo, w tym roku ruszyła pierwsza edycja programu managersko-eksperckiego Lidl Trainee. To 18-miesięczny program stażowy, podczas którego uczestnicy poznają od podszewki działanie firmy oraz zdobędą unikalne doświadczenie.

START DO KARIERY Czym zatem wyróżnia się The Lidl Way to Career?

Jest to start do kariery. I nie są to tylko puste słowa. Sama wiele lat temu zaczynałam swoją przygodę w Lidlu jako stażystka w dziale marketingu. Po latach pracy i doświadczeń na stanowiskach managerskich, eksperckich i specjalistycznych prowadzę projekty, które mają realny wpływ na życie setek młodych ludzi. Jestem dumna, gdy widzę, jak się z nami rozwijają.

Jak przebiega taki staż?

To 3-miesięczne wakacyjne praktyki w wielu działach firmy w centrali i w regionach. Na uczestników czeka co roku unikalna dawka wiedzy połączonej z praktyką oraz atrakcyjne

16

wynagrodzenie – w tym roku było to 4150 zł brutto miesięcznie.

Możliwości jest wiele, można pracować niemalże we wszystkich działach firmy: od IT, logistyki, administracji, HR, finansów i sprzedaży po dział zakupów oraz zapewnienia jakości. Gwarantujemy wakacje pełne wyzwań i interesujące case studies.

Każdy stażysta i stażystka ma możliwość realizacji samodzielnego projektu, który przygotowuje przy wsparciu opiekuna merytorycznego.

Wielu z byłych stażystów i stażystek dziś pracuje i się rozwija w Lidlu.

JACY STAŻYŚCI? Kto może zostać Waszym stażystą?

Praca czeka u nas na humanistów, studentki i studentów zarządzania, matematyki, IT czy budownictwa, słowem: wszystkich specjalizacji. Do rekrutacji w programie The Lidl Way to Career zapraszamy osoby studiujące i wszystkich tych, którzy ukończyli studia, a nie mają więcej, niż 30 lat. Szukamy młodych osób, które chcą się rozwijać, poznawać nowych ludzi, zyskać wartościowe doświadczenia zawodowe w znanej na całym świecie marce. Jakie umiejętności są dla nas ważne? Samodzielność, zaangażowanie i motywacja do pracy.

A przysłowiowe parzenie kawy?

W Lidlu osoby na stażu nie zajmują się parzeniem kawy. Jeden z naszych stażystów miał co prawda „kawowy epizod” podczas programu stażowego, ale dotyczył on wprowadzenia promocji na kawę w aplikacji Lidl Plus. Jego zadaniem było zaplanowanie promocji na jedną z naszych kaw w aplikacji. Musiał wyliczyć ilości, atrakcyjną dla klienta cenę, jak i zadbać

Marcin, Specjalista ds. Dyspozycji Towaru Stażysta w 2022 r.

o to, żeby promocyjny kupon zadziałał. I zrobił to. Kontaktował się z poszczególnymi działami, w praktyce poznając pracę firmy. U nas liczy się realne działanie, z korzyścią dla naszych klientów i Lidla.

PROGRAM MANAGERSKO-EKSPERCKI The Lidl Way to Career to program studencki, ale wspominałaś też o programie managersko-eksperckim?

Tak, to nowość w naszej ofercie – niezwykle atrakcyjna, choć wymagająca dużego zaangażowania. To 18-miesięczny program, podczas którego uczestnicy poznają od podszewki działanie firmy oraz zdobywają unikalne doświadczenie.

Czeka na nich atrakcyjne wynagrodzenie – 8000 brutto miesięcznie, pakiet benefitów, auto służbowe oraz perspektywa rozwoju. Celem programu jest wdrożenie oraz wykształcenie kadry zarządzającej i eksperckiej.

Brzmi idealnie. Ale dlaczego program ten wymaga dużego zaangażowania?

18 miesięcy to długi okres. Szkolenie odbywa się w różnych obszarach i jednostkach, np. w sklepie, magazynie, centrali. Poznajesz wszystkie obszary, a zaczynasz swoją pracę, rozkładając towar w sklepie i obsługując klientów. W ten sposób można spojrzeć szerzej na realizowane w firmie projekty.

Jakie są kolejne etapy Lidl Trainee?

Na początku trainee będzie wykonywał obowiązki w sklepie jako jego pracownik, zastępca managera sklepu oraz manager sklepu. Następnie przez 4 miesiące w Centrum Dystrybu-

OBEJRZYJ NASZ FILM

Ania, Specjalistka ds. Rekrutacji Stażystka w 2021 r.

cji będzie pracował jako pracownik magazynu lub kierownik sekcji. Kolejne etapy odbędą się w centrali w Jankowicach oraz w centrali Lidl International w Niemczech podczas dwutygodniowego międzynarodowego szkolenia. Pierwsi trainees są już na lidlowym pokładzie, zaczęli swoją pracę na początku października.

SPOTKAJMY SIĘ!

Czy można z Wami porozmawiać o możliwościach rozwoju w ramach tych projektów?

Jak najbardziej! Co roku jesteśmy obecni na poznańskich uczelniach, ponieważ nasza centrala znajduje się pod Poznaniem. W tym roku zrealizowaliśmy również pierwszy w Polsce event w formule hybrydowej Nice to Lidl You. Kandydatów zaprosiliśmy do jednego z najstarszych kin w Europie – kultowego Kina Muza w Poznaniu. Stacjonarnie, a także online, moż-

Poznaj oferty pracy na: https://kariera.lidl.pl

na było skorzystać z branżowych inspiracji, prelekcji ekspertów oraz rozmów z rekruterami w formule 1:1. Była to doskonała okazja do spojrzenia na pracę w Lidl Polska od kuchni oraz do poznania naszej stażowej oferty.

To niezwykle ważne, żeby młodzi ludzie dowiedzieli się, jak działa Lidl. Ja dopiero po rozpoczęciu stażu przekonałam się, jak wielką jest on firmą. Jak wiele działów współdziała ze sobą, żeby

artykuły spożywcze dotarły na czas do sklepu.

W Lidlu robimy niesamowite rzeczy, a niektóre z polskich projektów są wdrażane w skali międzynarodowej. Wydarzenie było również szansą na rozmowę z doświadczonymi rekruterkami i rekruterami, którzy na podstawie CV udzielali praktycznych porad dotyczących rynku pracy i obecnie prowadzonych rekrutacji. W 2024 roku na pewno je powtórzymy, już teraz zapraszamy!

Opinia naszego stażysty: MARCIN KACZMAREK, UCZESTNIK THE LIDL WAY TO CAREER Jak wspominasz swój staż w Lidlu?

1.07.2022 był moim pierwszym dniem stażu w ramach 3-miesięcznego programu. Początki były bardzo intensywne. Duża liczba szkoleń, nowe obowiązki, rozwiązywanie coraz to trudniejszych – czy bardziej skomplikowanych, jak na ten czas – zadań. Pod koniec stażu czekało mnie pierwsze poważne wyzwanie: pełnienie zastępstwa w czasie urlopu osób z zespołu. Poczułem wtedy, że najwięcej jestem w stanie się nauczyć, będąc rzuconym na głęboką wodę. Potem zostałem zatrudniony w firmie na stanowisku Specjalisty ds. Dyspozycji Towaru.

Czy poleciłbyś staż innym studentom i absolwentom?

Bardzo polecam staż w Lidlu! Nie przyglądamy się tu tylko, jak inni realizują swoje zadania i obowiązki – każdy ze stażystów realizuje własny projekt, który pod koniec stażu prezentuje przed Zarządem.

LIDL posiada 12 000 sklepów na świecie, obecny jest w 31 krajach. Pierwszy sklep w Polsce powstał w 2002 roku. Obecnie sieć w naszym kraju to już bilsko 900 placówek i blisko 27 000 pracowników. Firma oferuje nie tylko stabilne zatrudnienie i atrakcyjne zarobki, ale także daje więcej: blisko 25 benefitów, możliwości pracy za granicą, jak również realizuje szereg działań z zakresu społecznej odpowiedzialności biznesu, wspierających równość płac czy inicjatywy ekologiczne.

Optymalna praca dla studenta?

Mimo, że często traktowana jako tymczasowa, niesie ze sobą naprawdę ciekawe perspektywy Studenci na rynku pracy Słowo, które dobrze określa potrzeby studentów jako pracowników, to „elastyczność”.

Studia, bez względu na swój tryb czy ilość godzin w planie, zajmują sporo czasu. Możemy zatem najczęściej wybrać tylko takiego pracodawcę, który umożliwi nam pracę w czasie, kiedy nie mamy zajęć na uczelni. Wskazuje na to raport „Studenci na rynku pracy”, przygotowany w ramach „Programu Kariera” Polskiej Rady Biznesu w marcu 2023 roku. Większość badanych studentów nie pracuje w pełnym wymiarze godzin. Około 32% badanych określa wymiar swojej pracy jako „nieregularny/ dorywczy”, 17% pracuje godzinowo około 1/2 etatu, a kolejne 11% – 3/4 etatu.

System Praca w handlu wydaje się więc optymalnym rozwiązaniem. Rynek ten tworzą bowiem przede wszystkim duże i wielkie sklepy sieciowe, posiadające swoje punkty w całej Polsce.

Sklepy spożywcze, odzieżowe, z artykułami do domu, drogerie, markety budowlane, księgarnie… To wszystko miejsca, które z mniejszą lub większą częstotliwością odwiedza każ-

Ta praca jest dla osób pełnych zapału, odpornych na stres, którym nie przeszkadza funkcjonowanie pod presją czasu 18

dy z nas. I, co równie ważne, zakupy w nich najczęściej robi się popołudniami i wieczorami, bądź w weekendy. Czyli wtedy, kiedy większość studentów nie ma już zajęć i może przyjść do pracy. Powoduje to, że są oni tam chętnie zatrudniani w ramach umowy-zlecenia lub na część etatu w ramach umowy o pracę.

Ciekawą formą jest również współpraca z zewnętrznymi agencjami pracy, która polega na tym, że zatrudniani przez nią pracownicy w razie potrzeby pomagają stałym pracownikom sklepów przy dostawie i wykładaniu towaru, przy przeprowadzaniu inwentaryzacji lub nawet przy samej pracy na stanowisku kasowym.

Warunki Praca w handlu, jak każda inna, ma swoje plusy i minusy. Na pewno nie jest łatwa ze względu na ekspozycję na kontakt z klientem. Jego obsługa jest najczęściej podstawowym zadaniem pracownika, a jak powszechnie wiadomo, klienci bywają różni – od nerwowych i roszczeniowych, po miłych i wdzięcznych za miłą obsługę.

Bywa też obciążająca fizycznie, zwłaszcza w okresach wzmożonego ruchu, np. przed świętami czy w trakcie wyprzedaży, kiedy tempo potrafi być niezwykle intensywne.

Dlatego też praca ta jest dla osób pełnych zapału, odpornych na stres, którym nie przeszkadza funkcjonowanie pod presją czasu, a wręcz przeciwnie – lubią, kiedy w pracy dużo się dzieje. Zachęcać do podjęcia się takiego wyzwania, poza wskazanym elastycznym grafikiem, może być też pakiet benefitów oferowanych przez pracodawców, takich jak premia od sprzedaży, prywatna opieka medyczna, karnet na siłownię, dofinansowanie nauki języków obcych, wyjścia integracyjne czy paczki na święta.

Pracownicy posiadają także często zniżki na produkty, które sprzedają, co może być kuszące na przykład dla osób, które interesują się modą i miałyby możliwość pracy w swojej ulubionej sieciówce.

Dynamiczny rozwój Co także ważne z perspektywy pracownika, rynek handlu w Polsce dynamicznie się rozwija, dzięki czemu tworzy się coraz więcej stanowisk pracy na wyższym szczeblu – i to zarówno w samych sklepach, jak i w centralach firm.

Stanowiska te są często konkurencyjne finansowo w porównaniu do zarobków w innych branżach.

Tworzy to ciekawą perspektywę dla osób, które swoją pracę w danej firmie rozpoczną jeszcze na studiach, nawet pomimo pracy tylko na część etatu. Zdobywają one bowiem doświadczenie, które potem może okazać się niezbędne, kiedy pojawi się szansa aplikacji na wyższe stanowisko. Na pewno pracownik zaznajomiony z warunkami pracy w danym sklepie będzie lepszym kandydatem niż osoba z zewnątrz bądź z innej firmy.

Perspektywy Handel wydaje się zatem naprawdę ciekawą możliwością dla osób, które szukają pracy na okres studiów. I nawet jeżeli na samym początku będzie to praca o charakterze typowo tymczasowym, to z biegiem czasu lub przy pojawieniu odpowiedniej okazji może okazać się dopiero początkiem ścieżki zawodowej...

Krzysztof Kosmala Koło Naukowe PROJECT, Uniwersytet Szczeciński www.semestr.pl

WEŹ ROZWÓJ W SWOJE RĘCE i dołącz do Programu Management Trainee w Grupie Eurocash!

Jesteśmy największym polskim hurtowym dystrybutorem produktów FMCG, organizatorem znanych sieci franczyzowych, agencyjnych i partnerskich – takich jak ABC, Delikatesy Centrum, Groszek, Gama, Duży Ben, Lewiatan czy Euro Sklep; partnerem logistycznym i technologicznym sklepów lokalnych, a także właścicielem marketu e-grocery nr 1 w Polsce: Frisco.pl. Z liczbą ponad 19 tys. zatrudnianych pracowników i 90 tys. Klientów, Eurocash od lat zajmuje miejsce w TOP10 największych polskich firm, kompleksowo kształtując polski handel i wyznaczając kierunki jego rozwoju.

Kogo szukamy?

Po odbyciu staży, ich uczestnik jest wyposażony w wiedzę biznesową oraz gotowy do podejmowania nowych, coraz trudniejszych, wyzwań na docelowym stanowisku.

Jakie benefity oferujemy?

Z Z Z Z

Program Management Trainee dedykujemy osobom, które chcą rozwijać swoją karierę na najwyższym poziomie. Szukamy kandydatów z potencjałem, którzy są gotowi pełnić w przyszłości funkcje menadżerskie. Co jest niezbędne, aby zgłosić się do programu?

Z Pierwsze doświadczenia zawodowe (prace wakacyjne, biurowe, dorywcze zajęcia).

Z Odwaga, samodzielność, kreatywność w działaniu i zdolność analitycznego myślenia.

Z Zaawansowany język angielski poparty zdobytym doświadczeniem międzynarodowym.

Z Prawo jazdy i gotowość do relokacji.

Co Cię czeka?

Dwa półroczne staże: Z Operacyjny – pozwala poznać, jak funkcjonuje dział operacyjny wybranej jednostki biznesowej, oraz zobaczyć, jakie potrzeby mają różne grupy interesariuszy.

Z Biurowy – daje szansę na realny udział w tworzeniu, realizacji bądź koordynacji projektu w centrali Grupy Eurocash lub działach jednostek biznesowych.

www.semestr.pl

Z Z Z Z Z

Opieka medyczna dla Ciebie i Twoich bliskich Ubezpieczenie na życie Karty sportowe – możliwość wyboru dostawcy oraz dopasowania typu karty Platforma MultiLife z dostępem do różnorodnych kursów, treningów i konsultacji ze specjalistami Liczne konkursy w intranecie z atrakcyjnymi nagrodami Webinary z ekspertami z różnorodnych dziedzin: zdrowie, finanse, dietetyka, rozwój, relacje Firmowa biblioteka z książkami papierowymi oraz audiobookami i e- bookami Dostęp do szkoleń i e-learningów Karta sport i kultura – przedpłacona, do wykorzystania na aktywności z zakresu kultury i sportu, z dofinansowaniem

Rekrutacja do programu Management Trainee trwa cały rok!

Sprawdź naszą ofertę – i zgłoś się już dziś!

https://kariera.grupaeurocash.pl/managment-trainee/

Czy pasujemy do siebie?

Czy wiesz, czego szukasz? Jaki powinien być Twój przyszły pracodawca? Nie ten wymarzony, ale ten, który zapewni Ci stabilność, rozwój, możliwość poznania ciekawych ludzi, różnorodne projekty.

Jak zacząć?

Zanim zdecydujesz się wysłać swoje CV, określ swoje oczekiwania: co jest dla Ciebie „must-have”, co byłoby miłe, gdyby pracodawca Ci zaoferował, czego nie zaakceptujesz i co nie jest kompletnie dla Ciebie.

Zrób to, by dokonać świadomego wyboru, by porównać Twoje potrzeby z ofertą różnych pracodawców i wybrać tą najbardziej dopasowaną. Nie idealną, a najbardziej dopasowaną.

Wzajemne inspiracje W PKF też mamy taką listę. Określa ona nasze oczekiwania wobec kandydatów chcących dołączyć do zespołu.

Jesteśmy polską, rodzinną firmą, w której atmosfera pracy jest dla nas bardzo ważna. Szukamy optymistów z nastawieniem na to, że zawsze znajdzie się rozwiązanie.

Zespół to nasza wartość. Na co dzień pracujemy i działamy zespołowo. W zależności od projektu, w swoim zespole, lub cross-funkcjonalnie. Rozwiązujemy trudności, inspirujemy się wzajemnie, omawiamy projekty, dzielimy się doświadczeniem, wykonujemy codzienne, czasem rutynowe zadania, śmiejemy się do łez, a czasem pracujemy w ciszy.

Rozwój Z uwagi na branżę jesteśmy zobowiązani działać w zgodzie z licznymi regulacjami. Wykonując zawód Biegłego Rewidenta, Audytora, Doradcy podatkowego, Adwokata, Księgowego, czy Specjalisty ds. kadr i płac pracujemy w oparciu o przepisy prawa. Dostarczamy rzetelnej, profesjonalnej informacji pozwalającej na obniżenie ryzyka gospodarczego i finansowego – to nasza misja.

Istniejemy 30 lat i wciąż się zmieniamy. Rozwijamy naszą metodologię, narzędzia, kreujemy nową jakość usług finansowych.

Akceleratorem zmian są nasi ludzie. To oni inicjują, proponują, przychodzą z pomysłami, by coś usprawnić, poprawić, udoskonalić, by zawsze wprowadzać lepszą, wyższą jakość. Zależy nam na tym i ciężko pracujemy, by być postrzegani przez klientów, organy nadzoru, regulatora, cały rynek finansowy jako organizacja rzetelna, wiarygodna, na zdaniu której można polegać.

Wszechstronność Stając się częścią PKF, masz możliwość rozwinąć swoje umiejętności, pracując z ekspertami w wielu dziedzinach. Wykonując swoje codzienne zadania, masz realny wpływ na projekt. Przy wsparciu bardziej doświadczonych koleżanek i kolegów zdobywasz wiedzę i doświadczenie.

Każdy projekt niesie ze sobą nowe zagadnienia, w każdym możesz nauczyć się czegoś nowego. Nie jesteśmy z góry przypisani do obszarów, zależy nam na tym, by nasi pracownicy byli wszechstronni i mieli możliwość sprawdzić się w różnych tematach i zagadnieniach.

20

Bliskość Atmosfera i kultura pracy, jaką promujemy w PKF, to bliski kontakt i relacje z przełożonym, menadżerem, ekspertem; to nauka przez działanie. To część praktyczna, która w naszej ocenie uczy najszybciej. Poza okresami wzmożonej pracy, uzupełniamy wiedzę, organizując liczne szkolenia, webinary, warsztaty.

Rozwój naszych ludzi to rozwój naszej organizacji. W PKF jasno określamy nasze oczekiwania wobec pracowników w ustalonych ścieżkach kariery. W zależności od wyboru drogi – eksperckiej czy menadżerskiej – otrzymasz od nas odpowiednio dopasowane wsparcie.

Platynowy certyfikat Posiadając platynowy certyfikat pracodawcy ACCA, ułatwiamy naszym pracownikom ukończenie kursu i wspieramy w otrzymaniu certyfikatu. Nasze Centrum Edukacji PKF oferuje wsparcie wszystkim chętnym – zarówno w zakresie szeroko pojętego rozwoju wiedzy i umiejętności w obszarze finansowym, jak również wspiera w uzyskaniu tytułu Biegłego Rewidenta. Będąc częścią międzynarodowej grupy PKF International mamy dostęp do szkoleń i wiedzy eksperckiej z całego świata.

Zapraszamy!

Jeśli te informacje o naszych potrzebach, kulturze organizacyjnej, o tym, jacy jesteśmy, pokrywają się choć w części z Twoimi oczekiwaniami – zapraszamy do kontaktu. Napisz do nas i poznaj nas lepiej!

Zespół PKF Polska rekrutacja@pkfpolska.pl www.semestr.pl

www.semestr.pl

21

Kariera dobrze (z)budowana Branża budowlana może wydawać się hermetycznie zamknięta. Jednak nic bardziej mylnego! Jest to świat, który stoi otworem przed młodymi inżynierami, zarówno mężczyznami, jak i kobietami.

Ile kobiet na budowie?

Patrząc stereotypowo na branżę budowlaną, dostrzec można mężczyzn pracujących na budowie, w szczególności pracowników fizycznych, czasami inżyniera budowy czy kierownika projektu.

Kobiety często pojawiają się w biurach, nie do końca związanych z samym procesem budowania. Wydawać by się mogło, że w firmach budowlanych zajmują one stanowiska tylko w działach księgowości, w kadrach, w obsłudze administracyjnej. Jednak coraz więcej kobiet zaczyna wybierać techniczną drogę kształcenia.

Na podstawie publikacji „Kobiety na politechnikach. Raport 2022” można stwierdzić, że kobiety na publicznych uczelniach technicznych stanowią już 35% wszystkich studentów, jednak wartość ta rozkłada się na wszystkie kierunki techniczne. Analizując tylko branżę budowlaną, z danych Polskiej Izby Inżynierów Budownictwa wynika, że spośród 119 127 jej członków, 12% stanowią kobiety. Coraz więcej pań ubiega się również o uprawnienia budowlane.

Zarządzanie w budownictwie Dobrym początkiem zaistnienia w branży jest wybór odpowiednich studiów. Na politechnikach w całej Polsce jest obecny kierunek budownictwa z możliwością wyboru dalszych specjalizacji.

Najpopularniejszą jest konstrukcyjno-budowlana lub technologia i organizacja budowy.

Wyróżniającym się kierunkiem, jedynym takim w Polsce, jest kierunek „Budownictwo – In22

żynier Europejski” na Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym. Jest to odmiana specjalizacji zarządzania i organizacji w budownictwie, która odróżnia się od innych kierunków poprzez wpisany w plan studiów roczny wyjazd za granicę do jednej z uczelni biorących udział w programie.

Większy nacisk jest tu kładziony na kwestie organizowania procesów budowy, tworzenia kosztorysów, harmonogramów, bardziej niż na standardowej wersji kierunku.

Praca w budownictwie stawia wiele wyzwań, ale jednocześnie oferuje wiele ciekawych projektów

Co po studiach?

Możliwości są dwie: albo dalsze studia, albo praca. Studenci różnie wybierają, decydują się na kontynuowanie studiowania budownictwa na drugim stopniu, w zależności od indywidualnej sytuacji, stacjonarnie lub niestacjonarnie. Ta opcja pozwala już zacząć rozwijać swoją karierę i doskonalić swoje umiejętności w pracy podczas ciągłego poszerzania wiedzy teoretycznej.

Ważne jest nawiązywanie kontaktów zawodowych już na etapie studiowania poprzez uczestniczenie w spotkaniach z firmami czy realizowanie praktyk zawodowych, a po uzyskaniu dyplomu – ich kontynuowanie.

Praktyki Różne firmy prezentują swoje oferty na spotkaniach ze studentami na uczelniach. Jest to doskonała okazja rozpoczęcia swojej kariery w budownictwie.

Jedną z takich firm jest Budimex, która zorganizowała Akademię Budimex. Jest to oferta

płatnych praktyk w różnych działach spółki.

Rekrutacja trwa cały rok, jednak największa szansa jest między marcem a wrześniem.

Okres trwania praktyk zależy od opiekuna, a mieści się on między 1 a 6 miesiącami. Jest to idealne rozwiązanie dla studenta, który poszukuje firmy do realizacji praktyki zawodowej, jak i dla takiego, który pragnie dodatkowo zbierać doświadczenie podczas wakacyjnej pracy w zawodzie. Otwiera to drzwi na przyszłość, wielu praktykantów może zostać i kontynuować swoją karierę w firmie oraz nawiązywać swoje pierwsze kontakty i znajomości zawodowe.

Branża drogowa Bardzo ciekawą propozycję dla studentów przygotowała firma Eurovia. Jest to oferta praktyk letnich w branży drogowej, więc oferta jest już bardziej sprecyzowana. Praktyki są rozłożone na pracę w różnych działach, zanim się trafi na budowę.

Początek to obowiązkowe szkolenie z zakresu BHP, później zadania w dziale ofertowania, w laboratorium oraz w wytwórni mas bitumicznych.

Z takim przygotowaniem studenci są gotowi do pracy na budowie, ponieważ mają większe pojęcie, co się za nią kryje. Daje to też możliwość poznania różnych działów, które wspólnie pracują, co może ułatwić decyzję o wyborze ścieżki kariery.

Czy warto?

Jestem absolwentką kierunku technicznego i już jako inżynier budownictwa mogę powiedzieć, że branża stoi otworem przed każdym zainteresowanym. Praca w budownictwie stawia wiele wyzwań, ale jednocześnie oferuje wiele ciekawych projektów, które wzbogacają i ułatwiają nasze codzienne życie.

Anna Marszałek Koło Naukowe PROJECT, Uniwersytet Szczeciński www.semestr.pl

Rozwijaj się tak, jak chcesz EUROVIA jest częścią największej na świecie grupy budowlanej – VINCI – co oznacza szerokie możliwości kariery i rozwoju. Jeśli interesuje Cię praca w branży budowlanej, przeczytaj wywiad z Mateuszem Ratajskim, który po zakończeniu praktyk został zatrudniony w niej na stanowisku Inżynier-Stażysta.

Alicja Mrugał: Zanim będę pytać o Twoje praktyki, powiedz: co i gdzie studiujesz?

Mateusz Ratajski: Obecnie jestem studentem 7. semestru na kierunku budownictwo, na specjalizacji drogownictwo, na Politechnice Wrocławskiej.

POCZĄTKI W którym momencie zdecydowałeś o swojej specjalizacji?

Na uczelni mogłem wybrać specjalizację na 5. semestrze, jednak swoją pasję do drogownictwa odkryłem dużo wcześniej.

Czy Twoje praktyki w Eurovia utwierdziły Cię w wybranej ścieżce?

Tak, najpierw praktyki, a obecnie staż utwierdza mnie, że wybrana ścieżka zawodowa jest odpowiednia.

STAŻ PO PRAKTYKACH Gratuluję oferty zatrudnienia po praktykach. Jakie stanowisko obecnie zajmujesz?

Obecnie pracuję jako Inżynier budowy – stażysta.

Co należy do Twoich codziennych obowiązków?

Podzieliłbym je na dwie części: pracę na budowie oraz pracę w biurze budowy. W ramach pracy w biurze budowy zajmuję się kontaktem z naszymi podwykonawcami czy dbaniem o formalności inwestycji. Na budowie natomiast dbam o przestrzeganie standardów i zasad BHP, raportowaniem postępów prac czy zgłaszaniem uwag i nieprawidłowości kierownikowi budowy.

Czego zdołałeś już się nauczyć podczas praktyk?

Miałem możliwość poznania całej struktury naszej firmy. Mogłem odwiedzić takie miejsca, jak dział BHP, dział ofertowania, laboratorium czy wytwórnię mas bitumicznych. Tak szeroki program praktyk oferowany przez Eurovia pozwolił mi lepiej zrozumieć cały proces realizacji naszych budów. Z całych praktyk najlepiej wspominam czas spędzony w laboratorium, ponieważ mogłem tam doskonalić swoje umiejętności nabyte w trakcie zajęć na uczelni, ale także być świadkiem badań, które jako student mogłem obejrzeć tylko na slajdzie prezentacji.

REKRUTACJA A skąd pomysł na praktyki w Eurovia? Trafiłeś na tradycyjne ogłoszenie czy miałeś okazję spotkać przedstawicieli firmy?

Pierwszy raz na Eurovia trafiłem na popularnym portalu z ogłoszeniami o pracę, gdzie prowadzona była rekrutacja na praktyki wakacyjne.

Kilka miesięcy później firma była gościem na mojej uczelni w ramach warsztatów „Innowacyjne nawierzchnie drogowe”. Miałem wówczas możliwość porozmawiania z pracownikami zajmującymi się rekrutacją www.semestr.pl

oraz zostawienia swojego CV, które, jak później się dowiedziałem, było kluczem w procesie rekrutacji. Firmę wybrałem głównie z powodu programu praktyk, jakie oferuje.

Mogłem nie tylko zobaczyć budowę, ale także dowiedzieć się, jak wygląda proces przygotowania oferty w ramach przetargu, przeprowadzić badania na próbkach asfaltu w Laboratorium polowym, obejrzeć pracę w Wytwórni mieszanek mineralno-asfaltowych czy odwiedzić budowę z BHP-owcem i sprawdzić ją pod kątem wytycznych związanych z bezpieczeństwem pracy.

Jak wspominasz proces rekrutacji?

Wydaje mi się, że najtrudniejszą rzeczą było cierpliwe oczekiwanie na odpowiedź. Same rozmowy rekrutacyjne nie były już problemem.

DLACZEGO WARTO? A jak wyglądały Twoje pierwsze dni w firmie? Czy mogłeś liczyć na wsparcie opiekunów i starszych stażem kolegów?

Pierwsze dni w Eurovia podczas praktyk spędziłem w dziale BHP. Przez cały czas miałem wsparcie opiekunów, którzy zmieniali się w zależności od miejsca, w którym przebywałem. Bardzo dobrze wspominam ten czas, ponieważ przed rozpoczęciem praktyk obawiałem się procesu adaptacji, jednakże życzliwość pracowników rozwiała wszelkie moje wątpliwości. Przez cały czas mogłem liczyć na wsparcie ze strony opiekunów czy innych pracowników.

Czy poleciłbyś praktyki i staż w Eurovia innym studentom?

Tak, jak najbardziej polecam program praktyk letnich w Eurovia. Jest to idealne miejsce zarówno dla osób, które mają już jakieś doświadczenie w branży i chcą się dalej rozwijać, jak i dla takich jak ja, które w ramach praktyk zdobywają swoje pierwsze doświadczenia.

Program skierowany jest do studentów studiów o profilu budowlanym zarówno przed wyborem specjalności drogowej, jak i w trakcie jej trwania. Praktyki realizowane są w obrębie jednego z naszych oddziałów wykonawczych. Zanim trafisz bezpośrednio na budowę, poznasz naszą firmę pracując w różnych działach Eurovia: laboratorium drogowe, dział ofertowania, wytwórnia mas bitumicznych oraz dział BHP. Pogram praktyk realizowany jest w okresie wakacyjnym, z możliwością dostosowania harmonogramu pracy do indywidualnych potrzeb.

Uczestnicząc w naszym programie, zyskujesz: Z możliwość zdobycia doświadczenia w międzynarodowej organizacji, Z możliwość zobaczenia, jak wygląda praca w różnych działach Eurovia od kuchni, Z wsparcie dedykowanego opiekuna praktyk, Z wynagrodzenie za praktykę, Z szansę na kontynuowanie kariery w strukturach Eurovia.

Kontakt: rekrutacja@eurovia.pl

GRADUATE a SCHOOL OF RESEARCH IN– CHEMISTRY Became modern chemist capable Normandy, FRANCE of seizing opportunities: from MSc to PhD!

The “Graduate Schools of Research”, funded within the framework of the third “Investing for the Future” Program (PIA 3 – French national program to promote excellency in French structure and strengthen imTake a Universities), moment to aim learntoabout XL-Chem Graduatethe School pact attractiveness of training and and itsand offerinternational – straight from Prof. Pierre-Yves Renard, its reScisearch within French universities in one or more scientific fields, entific Director! through a reinforced link between research and training.

Alicja Mrugal: Can you our please describe your school School?of reXL-CHEM “synthesizing future” graduate Prof.

Pierre-Yves Renard, Scientific Director of XL-Chem: search aims at becoming a internationallyEUR recognized The XL-Chem Graduate School of Research in Chemistry aims training and research centre for molecular chemistry.

to become one of the best graduate schools of chemistry and • the main Our vision forinthe futurefor education and research one of actors Europe in Organic Synthesis, Polymer Chemistry, Spectrochemistry The ambition of XL-Chem Graduate School of Research (GS) is and Cosmetics. to become one of the leading European training and research One of our objectives is training daring chemists capable of centres in Organic synthesis, Polymer sciences, Spectroscopy seizing opportunities well as learning modern and Cosmetics.

The coreas driving force in research for thismanageGS is the ment concepts and tools, such as Agility, Reactivity, InnovaNorman research component of the Laboratory of Excellence tion, Adaptability to change.reserach and the I2C Carnot InsLabEx SynOrg for fundamental XL-Chem willisthereby reinforce the position of Norman univertitute which committed to develop research for companies sities in thetoresearch and give its students a high quality innovation developfield academy-industry relationships.

The goal of XL-Chem GS is to train chemists them who will to detect international profile, by handing all be theable required techopportunities, dare, undertake, learn the concepts and tools ofto nical and intersectional knowledge they will need in order modern Agility, Disruption, Innovation, managemanagement: their future professional life in academic or Change industrial Management. research fields.On graduation, the XL-Chem students will be well suited to integrate scientific industries, including research, To achieve this, XL-Chem offers a curriculum from Master to as well as areas such as marketing, and project administration.

PhD level, with a strong international dimension and several pillars: courses of excellence in chemistry, immersion in a Students will draw upon the expertise of academics in both the laboratory research project from Master 1, coaching from Department of Chemistry and the management formation, and a mentor, additional management training, scholarships for could contribute to the world-leading research being carried out. excellence and mobility throughout the curriculum.

This programme is granted a 4.1 M€ financing to achieve that goal in a 10 years’ time frame (2019-2028).

Excellence in the heart of Normandie!

XL-Chem will benefit from: • for its isfundamental research, a strong support How different it from other schools? from 2aims Internationally laboraXL-Chem to train futurerecognized managers inresearch the chemistry for tories involved in Labex SynOrg (renewed in 2019); health, cosmetics, speciality chemical industry and sustain• for technology transfer to industry, the Carnot I2C institute, able development fields; as well as ensuring the students bringing together 8 research laboratories in Normandy.

understand the business environment and culture. In order to do so, our training program, which is unique in France, Aiming at the training of tomorrow’s researchers and exeoffers innovative chemistry for Master andspePhD cutive-researchers required inprograms the health, cosmetics, level students. cialty chemicals and sustainable development indusThe program includes training that pushes to reach trial sectors, the objectives of XL-Chem GSstudents are to propose excellence, with a high international dimension, as well as a specific training with a focus on entrepreneurship and management, which leads to a complementary certification.

Why Normandie? How is it connected to chemistry?

The trio formed by: the XL-Chem Graduate School of Re24

innovative, research-oriented master and doctorate degrees in chemistry, with a strong international dimension, with a solid formation in management and entrepreneurship.

search – LabEx SynOrg – Carnot I2C Institute is a part of a Key numbers of our –GSR unique• continuum: Education Research – Transfer/Valorisation, and at a national level in the chemistry field, with a - 1 Research federation in chemistry - 200 Researchers and lecturers tight with companies.

- 160relationship PhD students - 1 ERC STARTING GRANT - 8 Research laboratories - 5 French Society awardsthe XL-Chem relies on the excellence of itsChemical research within - 1 Laboratory of Excellence LabEx SynOrg - 3 CNRS bronzewhich medals )represents LabEx SynOrg “Organic synthesis of life”, (10.5 M€, PIA1) - 1 Erasmus programme - 1biggest Carnot Institute 12C (2.1 M€ turnoverresearch the French university laboratory of organic - 6 IUF (Institut Universitaire de France) each year from technology transfer) synthesis dedicated to discovery and to - 3 Interreg programmes (12 M€) excellence the grantssynthesis since 2010 of new pharmacologically active components. XL-Chem also relies on Valorisation for will technological transfers.

ToNormandie reach its objectives, XL-Chem associate “à la carte” high level courses andthe lectures in chemistry and biology given What’s more, Norman territory ischemical the second-biggest by high level French and area international academics industrials, medicine production in Europe and is and made up of to a reinforced training through research in international laboranumerous industries from the chemistry field, which supports tories and industries, andstrong a dedicated set soft skills the Normandy region’s positioninnovative in that line ofof business. and management courses fitting with Candidate career project.

XL-Chem is made up of all medicinal, molecular and macromolecular chemistry units in Normandy, and partners with The purpose of XL-Chem is to prepare a new generation of researregional cluster centers (Polepharma, Cosmetic Valley, Pôle chers that will transform traditional chemical and pharmaceutiPolymère et Plasturgie…) cal industries by adding considerable value to products and helping these industries to adapt to new environmental standards.

"A la carte" courses

What are the principal research fields?

Organic and analytical chemistry at the frontiers of the fields of health, perfumes and cosmetics, polymeric materials.

Could you mention some of the most interesting courses?

Planty of courses are highly interesting during the XL-Chem studies. The advantage for the students is to choose their courses in a portfolio and get an "a la carte" formation allowing them to focus their minds on the topics they prefer.

Sometimes, as it is the case during wsych events as the Autumn School, international researchers give courses focused on their expertises which can be far from the speciality choosen by XL-Chem students. This gives students the opportunity to have some wonderful intellectual encounters that open up their minds.

In addition, within the framework of our school, students have the opportunity to learn modern management concepts and associated tools, such as Agility, Reactivity, Innovation, Adaptability to change through courses in management sprayed in the first three semesters of the master.

What does an "a la carte" curriculum mean?

XL-Chem offers an “à la carte” program: students have access to a portfolio of high-level scientific courses taught in www.semestr.pl

English, based on the various existing Master’s programs in Normandy, offered by the Universities of Caen Normandy, Le Havre Normandy and Rouen Normandy.

Accompanying Mentor What is the role of Mentors?

The training by research allows students to carry out several months of experimental work in a Norman laboratory, which will be their home laboratory, in self-learning guided by a mentor, thanks to a practical training and an access to the state-of-the-art equipment.

The mentor supervises the student throughout his training, from Master 1 to Master 2. The mentor is a real reference for the student and involves him or her in an international research project as early as Master 1. He or she will accompany the student in the choice of courses according to his or her professional project and will follow him or her throughout the course of study during guided self-study in the laboratory.

The mentor will be the student’s supervisor at the end of the Master 1 internship, which will take place in the laboratory.

He/she will continue to follow the student when the latter carries out his Master 2 internship abroad, in the institution of the partner involved in the international research project followed by the student throughout the two years of the Master.

Wide list of partners What kind of university partners do you have?

The partnerships that take place with the XL-Chem program will be about the students’ education, for both Master and PhD levels, in order to give them the opportunity to take part in an innovative program that includes training and research at the best level.

On the other hand, these partnerships will participate in the development of high-level scientific collaborations, both in France and abroad. XL-Chem Master students will also benefit from the establishment of double degrees with renowned universities, such as the Università degli studi di Firenze, Florence (Italy), following the establishment of a double degree

Applications for pre-selection should be sent to

xl-chem@normandie-univ.fr

between January and March 2023.

The application procedures should take place at a national level through the website

https://www.monmaster.gouv.fr/ between March and April 2024.

Applications must be submitted to the Master XL-Chem of the 3 Norman universities: Caen, Rouen and Le Havre. This will be followed by the selection stages in April and June 2024.

of Master “chemistry” from the academic year 2021/2022 with the University of Rouen Normandie.

Other universities, such as the University of Montreal (Canada), are strongly involved in our program, thus offering real training opportunities in a differentiating international context to the selected Master students.

Truly international, uniquely modern!

How about international laboratories or companies?

Becoming XL-Chem’s industrial partner means offering the company’s staff the possibility to participate in a totally innovative chemistry training program which lets students acquire both scientific and managerial competencies. XL-Chem has a lot of industrial partners like Oril, Sanofi, Janssen, SGS, Total, Solvay, L’Oréal, Hermès, etc…

At Master's level, there is a possibility of completing a double degree with the University of Florence in Italy, for example.

What infrastructure is XL-Chem proud of?

XL-Chem gathers nearly 500 researchers, engineers and technicians, who develop a first-rank research in chemistry on 3 core business: synthesis, analytical chemistry and formulation/polymers. 6 technology platforms with outstanding equipment (30 M € value!) complete this unique research offer.

Universities where XL-Chem’s students spend at least 6 months of their research training www.semestr.pl

Friedrich-Alexander University: a great place for students and young researchers!

Friedrich-Alexander University (FAU) is a place where a lot of international students want to study. Check what two of them have to say.

Alicja Mrugal: Tell us something about yourself and your previous university.

Mikołaj Libner: I’m from Poland. My hometown is Gniezno and before coming to Erlagen I had completed my bachelor’s degree in Electronics, with specialization in Acoustical Engineering at Wrocław Unieversity of Science and Technology.

And what do you study now at FAU? I assume it is your master’s degree now?

I study Communications and Multimedia Engineering at the Faculty of Technology where I want to focus on audio signal processing.

Yes, it is my master's degree.

International programme at FAU Why did you choose FAU? I’m interested in audio engineering and FAU offers interesting master's degree programmes regarding that field, while also being one of the best institutions in that area in the whole Europe.

Sounds great! Do you study in English or in German?

I study in English. My prior knowledge of German was rather too low to let me study in this language. My programme is so-called "international programme" which is fully in English.

What do you like the most about studying at FAU? I really like the variety of courses offered.

There are 4 different contributing institutions to my degree programme (Institute for Digital Communications, Chair of Multimedia Communications and Signal Processing, International Audio Laboratories and Pattern Recognition Lab) that let us take up their courses and study their respective areas. I also like the fact that the lecturers and tutors are very easily approachable.

Erlagen – now and in the future Can you say something more about your life in Erlangen? How do you spend your free time?

28

Erlangen is a small, quiet place that reminds me of home. I spend much of my free time with my friends. Watching sports, playing games and some partying from time to time.

I also try to fit in some trips whenever I can.

I also have a lot of hobbies of my own (it is also quite easy to find partners for them here). Sometimes it is hard to find enough time for this all.

Do you have a lot of international friends here?

Yes, I do. Events organised by the FVI let us connect with each other on a regular basis, for example Stammtisch every Wednesday. Apart from this, there are so many international students in Erlangen that it is quite hard not to meet anyone. Also all of my friends from my programme are international students.

You want to specialize in audio market. Are you planning to continue your career in Germany?

I don't know yet if I'm going to continue my career in Germany. It all depends on where I’ll find a job. Nowadays it is fairly easy to get a job in another part of the world. I might however start looking for it in Germany since the audio market is pretty large here.

Alicja Mrugal: As far as I know you’ve studied at Friedrich-Alexander University for some time and now you are working as a post-doc. What was your path exactly?

Andrzej Libert: That’s true. I began my academic journey with a bachelor's thesis at the Warsaw University of Technology, specifically at the Faculty of Electronics and Information Technology. After completing my bachelor's, I was keen on pursuing my master's abroad.

Given my proficiency in German, I explored opportunities in Germany. Friedrich-Alexander University caught my attention as they were launching a medical engineering master’s course in the summer semester. I applied in late 2014 and was accepted by March 2015.

www.fau.eu The semester began in April, and I quickly had to find accommodation in Erlangen, which was challenging due to the high demand for student-friendly apartments. Fortunately, I secured a small single room unit where I resided for almost three years.

Doctoral studies Can we jump into your doctoral studies which might be interesting for other students currently at their last semesters of master’s? What was your doctoral project?

My Ph.D. project focused on parallel transmission applications for chemical exchange saturation transfer in 7 Tesla MRI. This is a niche area in Ultra-Highfield MRI, and I had the privilege of working on cutting-edge technology. At the time, there were fewer than 50 MRI scanners globally with a magnetic field of 7 Tesla or higher. In Erlangen, we had just received the first in the world clinically approved 7 Tesla system and it was great to have the opportunity to work on it. Some of the methods I developed during this project continue to be used in ongoing research.

Congratulations! Did you choose one of the structured doctoral programmes or are you working on your own individual programme?

I embarked on an individual Ph.D. project.

After completing my master's thesis under Prof. Armin Nagel, I expressed my interest in pursuing a Ph.D. in his group. Out of his four master's students, I was one of the two fortunate ones to continue with a Ph.D. under his guidance.

Did you work with other researchers or just with your supervisor?

While Prof. Nagel was my primary supervisor, I also received significant support from Prof.

Moritz Zaiss. Throughout my Ph.D., I collaborated with other scientists, both within and outside Erlangen. For instance, I participated in a multi-center evaluation of Ultra-Highfield MRI Scanners across German-speaking countries and Holland, allowing me to work with numerous scientists from the German MRI community.

Possibilities for young researchers In general, how would you describe teaching methods and opportunities for young researchers at FAU? FAU offers young researchers ample opportunities to hone their skills. As a Ph.D. student, I was given the chance to co-supervise master's students, which enriched my collaborative skills. The university fosters a conducive environment for research, enabling students to engage in diverse projects and collaborations.

Do you feel that FAU is giving you support to trigger your professional career?

Absolutely. After my Ph.D., I transitioned to the team of PD. Sebastian Bickelhaupt, where I delved into breast MRI and artificial intelligence. The skills I acquired during my Ph.D. facilitated my swift adaptation to these new areas. With the support of FAU's faculty and the Bavarian Institute of Digital Transformation, I secured a position for several years. FAU also backed our team in patenting our “virtual contrast agents for MRI” method and supported us in obtaining funds for potential spin-off ventures. Our efforts culminated in winning the Medical Valley Award from the Bavarian State Ministry with our VirtuHance project.

Are there any job opportunities for PhD students at FAU?

Yes, FAU frequently has more positions available than candidates interested in pursuing a Ph.D. This is particularly true in my research area, where Siemens Healthineers often competes with us for talent. Many of our Ph.D. graduates find employment with Siemens, transitioning seamlessly from academia to the corporate world.

Life in Erlagen You’ve mentioned you had moved to Erlagen some time ago. From your current perspective – how do you asses living here?

The convenience of getting around is unparalleled. I can reach almost any part of the city by bike within 20–25 minutes, and I never have to deal with traffic congestion. Additionally, the proximity to nature offers a perfect escape for relaxation and outdoor activities. However, there are challenges. The most significant one is the distance from our families in Poland.

The absence of a direct flight from the nearby Nuremberg airport to Warsaw means that visiting our families is a lengthy process, taking almost 10 hours to reach Warsaw. This creates a sense of longing as both my wife and I miss our families in Poland. Yet, residing in Erlangen has provided unparalleled professional opportunities for both of us. For me the environment here has been instrumental in propelling my research career forward in ways that might not have been feasible had I been in Poland.

Approx. 40,000 students 5 faculties (incl. Faculty of Engineering and University Hospital) 23 departments, 25 clinics 585 professorships More than 260 degree programs, among them: 77 Bachelor's degree programs and 92 Master's degree programs Can you say something about costs of semester fee for students?

The semester fees at FAU were quite reasonable. During my time, they were approximately 100 euros per semester, which was affordable and provided value for the quality of education and opportunities offered.

Studia dualne – mit czy hit?

Dyplom nie gwarantuje już zatrudnienia w wyuczonym zawodzie. Kluczową rolę zaczęły odgrywać staże.

Warto rozważyć więc propozycję, która łączy w sobie obie te opcje.

Studia dualne to model kształcenia, który łączy w sobie nauki akademickie z praktyką odbywaną u pracodawcy, współpracującego z daną uczelnią. Program nauczania realizowany jest dwutorowo: studenci zdobywają wiedzę teoretyczną, która jest niezbędną bazą dla funkcjonowania w branży i wykorzystywana podczas praktyk czy stażu.

Co warto o nich wiedzieć?

Program nauczania obejmuje wiedzę teoretyczną zdobywaną na wykładach, ćwiczeniach i laboratoriach, przeplataną warsztatami prowadzonymi na terenie partnera biznesowego. System organizacji studiów podwójnych może wyglądać także inaczej i zależy od indywidualnego porozumienia pomiędzy uczelnią a zakładem pracy.

Zazwyczaj semestr składa się z naprzemiennych okresów studiów odbywanych na uczelni oraz stażu w firmie.

Jakie uczelnie?

System zyskuje coraz większą popularność wśród polskich uczelni, głównie technicznych.

Takie studia oferują m.in.: Politechnika Poznańska, Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, Wydział Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie czy nawet... Wojskowa Akademia Lotnicza w Warszawie.

Co dają studia dualne?

Po pierwsze, możliwość ukończenia studiów i zdobycia doświadczenia oraz praktycznych umiejętności zawodowych jeszcze w trakcie studiów, a zatem: lepszą pozycję na początku kariery.

Natomiast w trakcie studiowania, oprócz uczęszczania na tradycyjne wykłady, laboratoria i ćwiczenia, studenci podejmują pracę, która pozwala im na zdobycie odpowiednich kwalifikacji i kluczowych kompetencji. Absolwenci otrzymują nie tylko dyplom ukończenia studiów, ale również zaświadczenie o odbytym stażu zawodowym.

Dzięki podwójnym studiom zdobywasz doświadczenie zawodowe, a jeśli pracodawca nie przedłuży zatrudnienia po studiach, możesz wpisać to doświadczenie do swojego CV i zyskać przewagę nad innymi osobami na rynku.

30

Jak się do nich przygotować?

Aby wykorzystać potencjał kształcenia dualnego, już w szkole średniej należy położyć nacisk na rozwój umiejętności miękkich, takich jak praca zespołowa, umiejętności komunikacyjne i samodzielność.

Warto poszukać dodatkowych kursów i szkoleń, które mogą wzbogacić profil kandydata, na przykład pod kątem rozwoju językowego.

Dobrym wyborem będzie podjęcie decyzji o pójściu do technikum zamiast liceum. W porównaniu do liceum, gdzie zdobywamy jedynie ogólną wiedzę z takich dziedzin, jak matematyka, biologia czy języki, w technikum zdobywamy również wiedzę i umiejętności w danym zawodzie, co potem może dać nam przewagę wśród innych kandydatów.

Za i przeciw Studia dualne nie są łatwe, gdyż studenci – podobnie jak ci ze studiów tradycyjnych – są zobowiązani zrealizować pełny program zajęć dydaktycznych.

A ponieważ mają mniej czasu niż „zwykli” studenci, ich obciążenie dydaktyczne jest większe. Muszą też napisać pracę dyplomową, związaną z firmą, w której pracują. W zakładzie pracy również nie mają taryfy ulgowej, gdyż są pełnoprawnymi pracownikami.

Przewaga studiów dualnych polega na tym, że pracujesz w firmach powiązanych z kierunkiem, który studiujesz. zdobywając doświadczenie w swoim przyszłym zawodzie. Gdy decydujesz się na studia zaoczne, często praca, która jest źródłem utrzymania, nie ma nic wspólnego z przyszłym zawodem.

Jak wpływają na absolwenta na rynku pracy?

Absolwenci studiów dualnych zazwyczaj mają znacznie łatwiejszy start na rynku pracy. Prawdziwe doświadczenie w konkretnej branży czyni ich bardziej atrakcyjnymi dla potencjalnych pracodawców. Ponadto często zdarza się, że firma, w której student odbywał staż, oferuje mu stałą pracę po ukończeniu studiów.

Opłacalny wysiłek Kształcenie dualne to nie tylko frazesy, ale także realna szansa na rozwój zawodowy. Oferują wyjątkowe możliwości zdobycia doświadczenia i szkolenia na styku teorii i praktyki. Wymagają oczywiście większego wysiłku, ale skuteczność tego modelu szkolenia widać w postępach zawodowych absolwentów.

Adrianna Rodak, Uniwersytet Szczeciński

Warto z nich korzystać, gdyż można poznać meandry funkcjonowania firm, wykorzystać teorię w praktyce oraz spotkać ludzi, którzy mogą stać się naszymi mentorami.

Wiele z tych staży czy praktyk otwiera furtkę do stałego zatrudnienia.

Język obcy

JAK ZDOBYĆ PRACĘ W IT? Branża IT postrzegana jest jako jedna z najbardziej perspektywicznych. Wielość obszarów, dynamiczny rozwój technologii i stale rosnące zapotrzebowanie na specjalistów sprawiają, że wielu z nas chce kierować swoją karierę na właśnie te tory.

Jeśli jesteś jedną z takich osób, rozważ kilka aspektów, które warto wziąć pod uwagę.

Wykształcenie Jest to jeden z istotnych elementów, który ułatwia wejście do branży. Pracodawcy postrzegają studentów oraz absolwentów studiów kierunkowych jako tych, którzy mają przygotowaną bazę pod konkretne wyzwania projektowe.

Nie zawsze jest to jednak dla pracodawców element krytyczny. Istnieje wiele alternatywnych opcji edukacyjnych. Należą do nich: dedykowane kursy, szkoły kodowania czy materiały dostępne on-line. Dziedzina IT jest obszerna i różnorodna, dlatego warto zastanowić się, w jakim obszarze chcesz się specjalizować, aby wybrać najbardziej odpowiedni zakres edukacyjny.

Pierwsze doświadczenia komercyjne Ważnym aspektem jest zdobycie pierwszego komercyjnego doświadczenia. Wiele firm oferuje programy stażowe oraz praktyki. Cześć z nich pojawia się cyklicznie w ramach stałej oferty dla potencjalnych nowych pracowników.

32

Jedną z najważniejszych umiejętności wymaganych przez pracodawców jest co najmniej komunikatywna znajomość języka angielskiego.

Większość firm IT na polskim rynku pracuje w otoczeniu międzynarodowym, gdzie obowiązującym językiem jest angielski.

Brak jego znajomości może znacząco ograniczyć Twoje szanse. Jeśli czujesz, że jest to Twoja pięta achillesowa, warto zainwestować swój czas, aby osiągnąć płynność w komunikacji. Jeśli znasz jeszcze inne języki, możesz liczyć na szeroką gamę ofert pracy i jeszcze lepszy poziom wynagrodzenia na starcie!

Umiejętności komunikacyjne Branża IT wymaga zróżnicowanych kompetencji, nie tylko stricte technicznych. Wiele obszarów skoncentrowanych jest na poznaniu potrzeb klienta zewnętrznego czy wewnętrznego. Ponadto, praca w wielu działach IT wymaga regularnej komunikacji. Solidne kompetencje międzyludzkie odgrywają kluczową rolę, aby w czasie ścierania się pomysłów wybierać optymalne rozwiązania. Z tego też powodu wiele firm chce zatrudniać osoby, które nie tylko mają kompetencje twarde, techniczne, ale potrafią poprzez współpracę z zespołami je umiejętnie wdrażać.

Autoprezentacja

Branża IT wymaga zróżnicowanych kompetencji, nie tylko stricte technicznych

Zarówno CV czy profil na LinkedIn są Twoją wizytówką, dlatego powinny szczegółowo przedstawiać Twoje dotychczasowe osiągnięcia edukacyjne, projektowe, jak również Twoje zainteresowania. Warto tym aspektom poświęcić uwagę, aby rekruterzy mogli w nich znaleźć potwierdzenie, dlaczego warto zaprosić na rozmowę właśnie Ciebie.

Dodatkowe wskazówki • Rozwijaj swoje pasje, realizuj samodzielne projekty, rozbudowuj portfolio i dziel się swoimi osiągnięciami na bieżąco.

• Śledź nowinki i poszerzaj swoją wiedzę o technologiach na interesujących Cię meet-up’ach czy konferencjach. Jest i będzie wiele technologii czy obszarów IT, gdzie istnieje duży deficyt specjalistów jak np.

ServiceNow, SAP, Cyber Security, a rynek będzie potrzebował wykwalifikowanych specjalistów, których nie zastąpi AI. • Przy wysyłaniu aplikacji nie bądź bierny. Jeśli oferta Cię ciekawi, wykonaj dodatkowy wysiłek, aby poprzez bezpośrednią wiadomość do zatrudniającej osoby czy poprzez list motywacyjny pokazać, dlaczego to Ty jesteś kandydatem, któremu warto dać szanse. Szukanie pracy w IT to rzadko kiedy sprint, a częściej maraton.

• Podczas rozmowy bądź dobrze przygotowany. Zbierz informacje o firmie, technologiach, rozmówcach i poćwicz prezentowanie swoich osiągnięć i kompetencji.

Co dalej?

Od kilku miesięcy widzimy spowolnienie na rynku IT. Dla osób szukających pierwszej pracy to szczególnie trudny okres, aby wejść do branży. Nie zmienia to jednak długofalowej tendencji: ten obszar gospodarki rośnie i będzie nadal dynamicznie rósł w kolejnych latach.

Zatem szczególnie istotne będzie konsekwencja w zdobywaniu wiedzy, aplikowaniu na interesujące Cię wakaty oraz poszerzaniu swojej sieci kontaktów.

Sebastian Majcher, Team Up www.semestr.pl

Japoński CEO w amerykańskiej firmie charytatywnej Assistantline.com Kevin pochodzi z Japonii. Mieszkał również w USA, Anglii, Niemczech – i studiował w Polsce. Bardzo sympatyczny, ambitny, lubi pomagać ludziom, jest pełen pomysłów na nowe biznesy. Jest również sportowcem. Planuje przepłynąć Kanał La Manche z UK do Francji, dlatego prawie codziennie pływa 4 km. Lubi biegać w parku czy chodzić po górach. Uwielbia gotować, podróżować po świecie i prowadzić zdrowy tryb życia.

Jest twórcą portalu Assistantline.com, który staje się coraz bardziej popularny i zyskuje ogólnoświatowy zasięg. Życie jest piękne, gdy wszystko dobrze się układa. Jednak prawdą jest, że każdy z nas nie raz doświadczał ciężkich sytuacji. Co zrobisz, gdy samotnie wychowujesz dziecko, nie posiadasz pieniędzy, a jednocześnie nie możesz też pójść do pracy z powodu wychowywania potomka? A jeśli na dodatek okaże się, że dziecko jest chore, albo ty zachorujesz i nie będziesz w stanie normalnie pracować? Niestety, dużo jest takich przypadków i każdego może to spotkać. Dlatego Kevin stworzył portal charytatywny – stronę assistantline.com.

Czy wiesz, że około 42% populacji – czyli 3 miliardy ludzi na świecie – to osoby żyjące samotnie?

W naszej codzienności stale pojawiają się nowe zadania i potrzeby, którym często nie jesteśmy w stanie zaradzić sami.

Pomagajmy sobie nawzajem i stwórzmy wspaniałe społeczeństwo.

Jeśli kierujesz się pozytywnym myśleniem i takim zachowaniem oraz masz wokół siebie dobrych ludzi, to możesz zmienić rzeczywistość i obecną sytuację. To jest idea Kevina i jego firmowe motto.

Jeśli ktoś chce razem z nim stworzyć takie społeczeństwo a także jeżeli chce współpracować, dzielić się swoimi pomysłami, zostać partnerem biznesowym albo po prostu porozmawiać i umówić się na kawę, zapraszamy do kontaktu: kevin@assistantline.com, https://www.assistantline.com/kevin

Szukamy w ludziach serca i sami je dajemy!

Jeśli też chcesz podzielić się swoim dobrym sercem, dołącz do nas i wspólnie zróbmy coś pięknego.

www.semestr.pl

Masz szansę pomagać i wspierać ludzi w życiu codziennym i w wielu problemach, które im towarzyszą.

33

PODWÓJNE STUDIA CZY WARTO?

Coraz częściej można spotkać się z fenomenem studiowania dwóch kierunków jednocześnie. Niektórzy robią to na tej samej uczelni, inni wybierają różne.

Sporym wyzwaniem jest wybór kierunków i formy studiów. Każda z decyzji wiąże się z innymi trudnościami, jednak wszystkie prowadzą do podobnych pytań. Chciałabym na nie odpowiedzieć, bazując na moim własnym doświadczeniu, jako absolwentki Informatyki w Biznesie oraz Architektury.

Czy opłaca się studiować dwa kierunki?

Poza oczywistą zaletą, jaką jest posiadanie podwójnego dyplomu, studia takie umożliwią Ci rozwinięcie interdyscyplinarnych kompetencji: zrozumienie branżowej terminologii i kontekstu (kulturalnego bądź społecznego), trafniejsze podejmowanie decyzji, rozwiązywanie problemów.

Rozwinie się Twoja zdolność komunikacji, która jest kluczowa nie tylko w samym przebiegu studiów, ale i w zawodzie. Możesz zostać niejako „pośrednikiem”, poprzez przekazywanie skomplikowanych koncepcji w prosty sposób.

Twoje wyjątkowe wykształcenie będzie atutem dla potencjalnego pracodawcy, zwiększając perspektywy zawodowe.

Nauczysz się elastyczności i adaptacji w zmiennym środowisku pracy, zwłaszcza pod presją czasu. Zdobędziesz umiejętności kontrolowania emocji, zarządzania nimi i ich regulacji.

Zaczniesz efektywnie gospodarować czasem, czasem wolnym i zasobami. Zbudujesz swoje poczucie satysfakcji.

Jakie trudności mogą Cię spotkać?

Podwójne studia to nie lada wyzwanie. Najtrudniejsze jest pogodzenie ze sobą obu planów zajęć, z koniecznością rezygnacji z niektórych przedmiotów. Skutkuje to dodatkowymi zaliczeniami i ustaleniami z prowadzącymi. W przypadku jednego kierunku, zawsze dostępnych jest kilka terminów. Na studiach podwójnych tak nie jest. Niektóre zaliczenia mogą się dublować, nawet tego samego dnia. Nie ma poprawek, stają się one pierwszym terminem.

Konieczne jest utrzymanie równowagi. Nie można zbyt długo poświęcać jednego w imię drugiego, ze względu na trudne do nadrobienia zaległości. Wyrobienie się ze wszystkimi codziennymi obowiązkami, jak i pracą, zadaniami ze studiów, wymaga rygorystycznego planu dnia. Jest to bardzo obciążające dla zdrowia i psychiki studenta, zwłaszcza dla efektywnego wypoczynku i czasu wolnego.

34

Jakie kierunki łączyć?

Jest to kwestia indywidualna. Istnieje wiele powodów, dla których wybiera się podwójne studia. Zastanów się, co Cię interesuje? Gdzie chcesz pracować? Dlaczego? Czego się nauczysz? Zidentyfikuj wspólne elementy interesujących Cię kierunków.

Zalecane jest dobieranie studiów w sposób komplementarny. To znaczy, że kierunki powinny wzajemnie się uzupełniać, albo pozytywnie na siebie oddziaływać. Takie połączenia stanowią np.: Informatyka i Psychologia, Biologia i Inżynieria, Ekonomia i Języki Obce, Prawo i Dziennikarstwo, Sztuka i Zarządzanie Projektami, Medycyna i Inżynieria. Te połączenia, znajdą swoje zastosowanie w różnych branżach.

Warto zwrócić uwagę, na pewną zależność i wybrać kierunki interdyscyplinarne, takie jak: Ekonomia, Informatyka, Psychologia, Filozofia, Inżynieria, Języki Obce. Wszystkie stanowić będą idealne rozszerzenie ich „partnera”.

Bardzo dobrym podejściem jest wybranie pary skrajnych kierunków, takich jak np.: Matematyka i Filozofia, Informatyka i Architektura, Muzyka i Biologia. Pozwala to na wyrobienie wyjątkowych opinii i zdobycie nowych perspektyw.

Jak sobie poradzić?

Planowaniem i organizacją. Zaczynając od dopasowania planu, aby jak najmniej stracić. Konieczne jest załatwienie formalności i otrzymanie Indywidualnej Organizacji Studiów na obu kierunkach. Pozwoli to na uniknięcie usprawiedliwiania nieobecności, zapewni możliwość uzgadniania zaliczeń we własnym zakresie oraz zmian grup.

Konieczna jest priorytetyzacja zadań i prac.

Naglące zadania powinny zostać zrobione wcześniej. Najlepiej planować maksymalnie trzy dni do przodu i zachować elastyczność.

Zdarza się, że zaplanowane zadanie potrzebuje więcej czasu. Pamiętaj, aby robić regularne przerwy dla zdrowia. Zainteresuj się sportem, który będzie odskocznią i formą relaksu.

Czy warto?

Mimo niewątpliwych trudności, podwójne studia są zdecydowanym atutem i szansą, zwłaszcza gdy oczekiwania względem absolwentów na rynku pracy rosną. Decyzja ta jest jednak zależna od Ciebie. Sam musisz ocenić, czy podwójne studia są szansą czy stratą.

Alicja Gromadzka absolwentka studiów: Informatyka w Biznesie oraz Architektura www.semestr.pl

YOUR PhD IN FREIBERG! Dr. Katja Heise develops bio-based membranes and sensors Portrait of guest reseracher Dr. Katja Heise The Technische Universität Bergakademie Freiberg is a modern university of resources and research. With its unique profile it ranks among the most recognised higher educational institutions in Germany. Strong academic disciplines work together on the urgent future topics of today: the sustainable, secure and efficient supply of resources, materials and energy.

The TUBAF is the oldest university for mining, metallurgy and materials science in the world. Today, its science- and technology-oriented research fields encompass the entire value chain – from the exploration of new deposits to the development of alternative energy engineering and materials to recycling.

In order that innovative ideas can quickly utilize economically, our university also supports the spin-off of new enterprises. Through close collaboration with institutions of regional and supra-regional business development as well as the start-up network SAXEED, the TUBAF has been certified as role model by German Association of Sponsors of Arts and Science.

The TUBAF considers the support of young academics as one of its most important responsibilities. The Graduate and Research Academy keeps available for all doctoral candidates of the university special offers for the development of their scientific career. Its multifaceted consulting service is used especially by the doctoral candidates from abroad. State-of-the-art labs and pilot plants allow top level research at the highest international stage. As a campus university, the university provides short distances, spatial proximity and the shared use of special facilities. This supports the collaboration between faculties and fosters interdisciplinary research projects.

The TUBAF is certified as family-friendly university and has signed the “Charter Family in University” and thus joined the “Best Practice Club” of family-oriented German universities.

If you are aiming for a doctorate at the TUBAF, you can start your research here: https://tu-freiberg.de/en/grafa

36

With a postdoctoral fellowship from the Academy of Finland, Dr. Katja Heise as a visiting scientist at the Institute for Electronics and Sensor Materials (IESM) of TU Bergakademie Freiberg develops innovative materials made of nanocellulose and nanochitin.

Photo: private “I am a networker. I enjoy working with colleagues across countries and disciplines on new scientific approaches. Networking is essential for researchers in the early stage of their careers”, says the young scientist, who normally researches at Aalto University in Finland. Until March 2022, she would like to transfer her knowledge on biopolymers from renewable raw materials to Freiberg and, together with the team around Prof. Yvonne Joseph, develop new membranes and sensors made from cellulose and chitin.

Bio-based materials for a wide range of applications “The contact came through my doctoral supervisor Prof. Steffen Fischer at TU Dresden”, says the food chemist. Since her time as a graduate student, she has been interested in the question of how wood and plant components can be used as starting materials for industrial applications. To do this, she specifically changes the chemical structures and properties of the bio-nanomaterials creating innovative materials with tailored properties. The water-binding cellulose becomes, for example, a sensor that can display moisture even at low concentrations. “The surface conductivity of modified nanocellulose can be used specifically in sensor technology. The mechanisms behind are currently a very popular topic internationally!” says Dr. Katja Heise. In the future, bio-based materials could reduce the proportion of mineral raw materials in sensor applications or replace them completely. Due to their flexibility, biopolymers are also used in portable sensors or energy generators, so-called “electronic skins” or “wearables”.

“Unleash your full potential” Dr. Katja Heise has brought the building blocks for the design of the new bio-based materials from Finland to Germany. “At Aalto University, my colleagues and I produce nanomaterials from wood or plant components in the laboratory. Here at the IESM, the materials meet the expertise in sensor and membrane technology as well as great measurement techniques and can, thus, develop their full potential,” says the visiting scientist. “Together with the team, we integrate the bionanomaterials into material applications – with interdisciplinary and innovative concepts.”

Together with her host in Freiberg, Dr. Katja Heise is planning further joint projects and hopes for an extension of the guest stay at TU Bergakademie Freiberg. She particularly appreciates the integrative collaboration with researchers from all over the world at her home university in Finland. www.semestr.pl

How does material fail?

Visiting researcher Tseng Shao-Chen analyses the deformation of composites

Research in an international environment “The team around Prof. Ulrich Prahl is more international and subject-specific than I am acquainted with from my home university in Taipei,” says Tseng Shao-Chen. In his opinion, this allows research questions to be solved more quickly. He also appreciates the inviting atmosphere at the institute, the university and the small town of Freiberg: “I am happy to be able to exchange ideas with colleagues from various nationalities. Also, I really enjoy being able to ride my bike to work“, he stated.

Damage zones in stress field. Source: Qayyum, F., Umar, M., Guk, S., Schmidtchen, M., Kawalla, R., & Prahl, U. (2021). Effect of the 3rd dimension within the representative volume element (rve) on damage initiation and propagation during full-phase numerical simulations of single and multi-phase steels. Materials, 14(1), 42. www.semestr.pl

3D printing for a more powerful electric motor The start-up “Additive Drives”, founded in 2020 in Dresden, has developed a process for manufacturing high-performance electric motors using 3D printing methods. Among the four company founders are a graduate and a doctoral student of the TUBAF. With their products, the engineers achieve an optimal adaptation of the electric motors to their respective requirements at the place of use and an increase in performance of up to 45 percent compared to motors from conventional production.

The founding team owes its know-how, among other things, to the education at the TUBAF in the degree course “Automotive Construction: Materials and Components” as well as the student project “Racetech Racing Team”, in which electric racing cars are designed and manufactured for the international competition “Formula Student”. Actually, TUBAF’s Racetech Racing Team holds the 4th place in the Formula Student World Ranking.

Copyright Additive Drives

With a scholarship from the German Academic Exchange Service (DAAD) for doctoral students from Taiwan, Tseng Shao-Chen, PhD candidate in mechanical Tseng Shao-Chen, engineering, is investigating how cracks photo: private form in advanced steel composites and what happens when the material can no longer withstand loads.

At the National Taiwan University of Science and Technology, the doctoral student is creating simulations and theoretical methods for failure analyses for composite materials. “To further sharpen my profile, I was looking for an opportunity as a guest scientist at a research institution in Europe,” Tseng Shao-Chen says. He found what he was looking for at the Institute of Metal Forming of the Technische Universität Bergakademie Freiberg: “The laboratory of the Steel & Heavy Metals Group offers the unique opportunity to subject steels to various loading conditions.

With the help of the experiments, I can validate the findings obtained via computer simulation and use them to create a model for making predictions about the material’s strength” explains the doctoral student, who is about to complete his PhD soon. “I am particularly interested in the circumstances under which the formation of a crack begins.”

37

INŻYNIEREM BYĆ Jak stać się jeszcze lepszym inżynierem?

Chociaż absolwenci studiów technicznych nie narzekają na brak propozycji pracy, to tylko na najlepszych czekają te najciekawsze i najbardziej rozwojowe. Jak więc najlepiej wykorzystać czas studiów, by ułatwić sobie start w karierę zawodową, a przygotowanie pierwszego CV poszło gładko?

DOŚWIADCZENIE Pracodawcy często szukają młodych zdolnych osób, ale… z doświadczeniem. Na szczęście niekoniecznie musi to być kilkuletnie doświadczenie zawodowe. W CV młodego absolwenta mile widziane są praktyki i staże studenckie. – Dynamiczny rynek pracy wymusza aktywne działanie wśród młodych inżynierów, którzy już w trakcie studiów starają się o praktyki i staże, co pozwala na zdobycie pierwszych doświadczeń zawodowych, ale również na rozwinięcie kompetencji społecznych – wyjaśnia Marieta Brzykcy, konsultant Antal Engineering & Operations.

38

Nie bez znaczenia jest także działalność studencka – zwłaszcza udzielanie się w kołach naukowych. SKNy pozwalają nie tylko poszerzyć horyzonty, ale też poznać innych młodych inżynierów, brać udział w konferencjach czy konkursach.

Organizacje studenckie to także żywe organizmy przypominające firmy – aktywność w nich jest więc dowodem na umiejętność prowadzenia rozmów, zdobywania partnerów.

WYMIANY MIĘDZYNARODOWE Dobrą okazją do zdobywania doświadczenia są także wyjazdy. – Wymiany studenckie dają przyszłym inżynierom szansę na rozwój umiejętności językowych, ale także na zapoznanie się z nowymi technologiami, sposobem prowadzenia procesów – dodaje ekspertka Antala. Na zagranicznej uczelni można wzbogacić swoją wiedzę, ale też wymienić się doświadczeniami z innymi studentami czy poznać obce kultury. Pamiętaj, że za granicę możesz wyjechać na studia, ale też na praktyki do tamtejszej firmy lub organizacji. Może to zatem dobry pomysł na najbliższe wakacje?

JĘZYKI Nikogo nie trzeba chyba przekonywać, że w dzisiejszym świecie znajomość języków jest ważna, jeśli nie kluczowa – i dotyczy to także inżynierów. W ich

przypadku podstawowa znajomość języka obcego to za mało. Muszą znać również specjalistyczne słownictwo, którym posługują się w pracy.

Najważniejszym językiem obcym wciąż pozostaje angielski, ale w wielu ofertach pracy firmy wymagają też języka niemieckiego lub francuskiego, a zawsze ich znajomość będzie dodatkowym atutem.

Poza uczelnią języki możesz szlifować nie tylko na dodatkowych kursach, ale też na wymianie studenckiej lub uczestnicząc w tandemach, a nawet komunikując się na swojej uczelni ze studentami przyjeżdżającymi z zagranicy. Takie możliwości daje też aktywność w międzynarodowych organizacjach, np. AIESEC, AEGEE czy ESN.

UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKIE Coraz częściej inżynierowie współpracują ze światem biznesu. Na znaczeniu zyskują takie umiejętności miękkie, jak: praca w zespole, komunikatywność czy dzielenie się wiedzą. Trzeba przecież nie tylko wiedzieć, jak swoją wiedzę wykorzystać, ale też w zrozumiały sposób przekazać to klientom.

Bardzo ważna jest także współpraca pomiędzy kolegami z różnych działów. Umiejętności miękkie z powodzeniem możesz rozwijać w czasie studiów dzięki projektom grupowym, działalności w kole naukowym lub organizacji studenckiej. Na wielu uczelniach organizowane są też specjalne kursy z doskonalenia konkretnych umiejętności.

Agata Blinkiewicz

Shape (y)our future: Materials Science Technology plays a decisive role in mastering global challenges. In order for novel technology to become reality it takes innovative, tailor-made materials. The development of these materials, on the other hand, requires specialists who possess a deep understanding of the behavior of matter and how to tweak it, while always having the particular application in mind.

Semiconductors changed our everyday life immensely in the past decades: The way we communicate, get our news, go shopping, even how we fall in love. Many high-impact transformations are yet about to come: How do we manage to satisfy our ever-growing demand for energy without compromising the environment? How can we process and store increasingly big amounts of data even faster and more energy-efficiently? And how will we at the same time cover the rising need for raw materials without negative social, environmental and economic consequences?

In short: How can more and more people have a modern and sustainable life?

In order to provide answers to this question, Materials Scientists at Technische Universität (TU) Darmstadt are working on next-generation materials that are more efficient, more sustainable, cheaper, or multi-functional as well as on the related production, processing and recycling routes. With this they enable progress in various fields of applications – e.g. in energy, environmental, information, communication, or medical technologies.

Study Materials Science at TU Darmstadt Students in Darmstadt are prepared for this task by gaining a deep understanding of natural science principles along with a solid knowledge of engineering techniques and

tools. This adds up to a truly versatile course of studies that combines fundamental research and application-oriented engineering to open up countless possibilities.

TU Darmstadt offers a Bachelor’s program (B.Sc. Materialwissenschaft), taught in German, and a Master’s program (M.Sc. Materials Science) that is taught in English. Both put a very strong emphasis on practical experience within the institute’s research groups. Also, they contain extensive elective course sections that provide ample room for individual specialization (e.g. nanotechnologies, energy materials, materials modelling, or electronic materials).

Students may easily integrate one or two semesters abroad at one of the numerous partner universities all around the world into their curriculum. Another big pro: No tuition fees are being levied for studying at TU Darmstadt!

Some of the international Double Degree programs, in which the institute participates with its M.Sc., even include a scholarship.

Career prospects Materials Science graduates encounter outstanding career opportunities as they are interdisciplinary specialists who are sought after all across the world: in tech companies and research institutions but also, for instance, in administration or the insurance sector.

Their tasks typically range from materials or process development to application engineering, quality control, and failure analysis. However, thanks to the broad education TU Darmstadt Materials Scientists are true universalists who are perfectly prepared to be employed in many other scientific and engineering fields of activity, too.

Technische Universität Darmstadt Institute of Materials Science Alarich-Weiss-Straße 2 64287 Darmstadt info@mawi.tu-darmstadt.de www.semestr.pl

www.mawi.tu-darmstadt.de/en

Study Better. Study in Carinthia.

ENGINEERING & IT Carinthia University of Applied Sciences (CUAS) A fantastic multicultural place Where else could you experience three languages and cultures in just one day? Where else could you enjoy the view of the Alps and then breathe the scents of the Mediterranean? Where else can you ski down the slopes and enjoy the cultures of three provincical capitals of different countries in just one day?

These experiences across three borders is unique to Carinthia!

ENGINEERING & IT – 9 Master Programs, 2 Courses The department “Engineering & IT” is located on the Campus Villach and Campus Klagenfurt. CUAS offers 9 Master degree programs in this special field. The wide range of technical courses ranges from information technologies with different focuses to classical engineering studies.

Z Applied Data Science (English) Z Communication Engineering (English) Z Electrical Engineering & Mobility Systems (English) 42

Health Care IT (English) Industrial Engineering & Management (German) Industrial Power Electronics (English) Integrated Systems and Circuits Design (English) Light Weight Engineering (German) Systems Design (English)

Application – ONLINE

Z Z Z Z Z Z

The Online application is possible here: https://bewerbung.cuas.at/en.html Please apply as soon as possible for a start in autumn 2022 in order to secure your desired study place. The application deadline ends on 15 July 2022!

7 STEPS to your study place 1. Application Deadline: 15 July 2022 2. Tuition Fee of EUR 363,36 per semester 3. No VISA process necessary for EU citizens 4. Scholarships and financial support 5. Accommodations 6. Health insurance in Austria 7. Work during your studies All the answers to these questions you can find in our “International Student Guide”.

Master/Certificate Courses: Z Management of Conservation Areas (English) Start in autumn 2022 Z Smart Materials (English) Start in March 2022

Our highlights at Carinthia University of Applied sciences: Equipment up-to-date The study range engineering & IT presents immediately all laboratories of the study range engineering & IT in a comprehensive laboratory folder: www.fh-kaernten.at/laborfolder SMART Lab Carinthia The “smart lab CARINTHIA” in Lakeside Klagenfurt is the youngest lab in the “Engineering & IT” study area. It is a laboratory in which own ideas can be realized and prototypes can be produced with professional support. The equipment includes production machines such as 3D printers and scanners, laser cutters, cutting plotters, CNC milling machines, an electronics workstation and suitable design software. Go directly to lab carinthia | Villach & Klagenfurt STUDY & WORK Students use cooperations to gain practical insights and learn from current tasks. In addition, many companies benefit from contact with students because they get to know potential employees at an early stage.

Our study and work partners are listed here: www.cuas.at/studyandwork Master Session ONLINE 2 Dec, 4 – 7pm www.cuas.at/en/mastersession Meet the heads of study programs and certificate courses – please book an info session HERE. Study guidance ONLINE We answer your questions to your studies at CUAS HERE.

70 lat nauki, badań i innowacji Instytut Ogrodnictwa – Państwowy Instytut Badawczy Od ponad 70 lat stanowi naukowe zaplecze dla rozwoju polskiego ogrodnictwa.

Innowacyjne rozwiązania technologiczne, nowe odmiany i zasady ochrony roślin przed szkodnikami i patogenami – przynoszą wymierne korzyści polskim gospodarstwom.

Duże znaczenie w programie badawczym ma pszczelnictwo

44

Unikalne badania

Zaawansowana nauka i… pszczoły!

Badania w Instytucie przyczyniają się do rozwoju polskiego ogrodnictwa. Odzwierciedlają najnowsze trendy w ogrodnictwie, a wykonywane są w oparciu o nowatorskie metody badawcze.

Pracownicy systematycznie poszerzają zasoby aparatury badawczej, tworząc nowoczesne laboratoria i przestrzenie doświadczalne.

Powstają tu innowacyjne Centra B+R (badawczo-rozwojowe), w których nie tylko prowadzone są badania, lecz także podejmowanie wyzwania związane z unowocześnianiem czy tworzeniem technologii i produktów spełniających najbardziej wyśrubowane oczekiwania dzisiejszego rynku. Od niedawna działa na przykład nowoczesne Centrum Przetwórstwa Produktów Ogrodniczych (CPPO), podążając w ten sposób za potrzebami związanymi ze zwiększonym zapotrzebowaniem na przetwory owocowe, warzywne i warzywno-owocowe, w tym soki przecierowe, smoothie czy susze.

Najważniejszy z ciągów produkcyjnych to kompletna linia do wytwarzania soków NFC (ang.

Not From Concentrate). Centrum będzie rozwijać się na rynku produktów premium oraz żywności funkcjonalnej, a także brać udział w tworzeniu żywności specjalnego przeznaczenia.

Program badawczy obejmuje wszystkie zagadnienia związane z produkcją ogrodniczą. Dotyczy on: badań nad biologicznymi podstawami produkcji owoców, warzyw i roślin ozdobnych, biotechnologii, genetyki i hodowli twórczej roślin ogrodniczych, agrotechniki, fitopatologii, szkółkarstwa i ochrony zasobów genowych roślin sadowniczych, warzywnych i ozdobnych, nawadniania roślin, uprawy grzybów jadalnych, przetwórstwa i przechowalnictwa owoców i warzyw, bezpieczeństwa żywności, agroinżynierii, ekonomiki i marketingu.

Jednak z uwagi na to, że wszystkie rośliny sadownicze i znaczna część warzywnych są owadopylne, duże znaczenie w programie badawczym ma także pszczelnictwo. Realizowane są badania z zakresu hodowli pszczół, technologii pasiecznych, jakości produktów pszczelich oraz zapylania roślin.

Działalność ekspercka Instytut jest unikalną jednostką naukową, w której badania realizowane są we współpracy z przedsiębiorcami z sektora ogrodniczego. Wykonuje wiele szereg ekspertyz i prac zleconych – rocznie jest ich około 2 tysięcy! Obecnie prowadzone są na przykład pionierskie w skali kraju badania nad wykorzystaniem technik spektrometrycznych w świetle widzialnym i bliskiej podczerwieni (VIS/NIR) do niedestrukcyjnej oceny dojrzałości i jakości owoców.

Instytut jest jedynym ośrodkiem naukowym w Polsce prowadzącym badania nad zastosowaniem Dynamicznie Kontrolowanej Atmosfery (DCA) w przechowalnictwie owoców i warzyw ze śledzeniem na bieżąco stanu ich dojrzałości za pomocą pomiaru fluorescencji chlorofilu (HarvestWatch). www.semestr.pl

Współpraca międzynarodowa Instytut prowadzi szeroką współpracę z ośrodkami na całym świecie, realizuje wspólne badania i popularyzuje ich wyniki na konferencjach i wydarzeniach międzynarodowych.

Aktywnie uczestniczy też w realizacji międzynarodowych projektów badawczych z zakresu Zasobów Genowych Roślin Warzywnych i Sadowniczych, m.in. w tworzeniu Europejskiej Kolekcji Podstawowej (European Core Collection) wegetatywnie rozmnażanych gatunków z rodzaju Allium oraz prowadzi szeroką współpracę międzynarodową z naukowymi ośrodkami z UE, USA, Kanady, Republiki Chińskiej i krajów Europy wschodniej. Jest członkiem wielu międzynarodowych organizacji i stowarzyszeń, takich jak: Międzynarodowe Stowarzyszenie Nauk Ogrodniczych – ISHS, Europejskie Stowarzyszenie Producentów Grzybów Uprawnych, Europejskie Towarzystwo Badań nad Chwastami (European Weed Research Society) i innych.

Szkoła Doktorska AgroBioTech Instytut współprowadzi Szkołę Doktorską „AgroBioTech PhD”, która przygotowuje do uzyskania stopnia naukowego doktora w dziedzinie nauk rolniczych, w dwóch dyscyplinach naukowych: technologia żywności i żywienia oraz rolnictwo i ogrodnictwo.

W samym Instytucie Ogrodnictwa przewiduje się realizację prac doktorskich z zakresu zagadnień naukowych związanych z produkcją ogrodniczą i zrównoważonym korzystaniem z zasobów przyrodniczych, począwszy od efektywnego korzystania z zasobów wodnych i badań nad biologicznymi podstawami produkcji roślin przez biotechnologię, genetykę i hodowlę twórczą roślin ogrodniczych, agrotechnikę, fitopatologię, szkółkarstwo i ochronę zasobów genowych roślin sadowniczych, warzywnych i ozdobnych, nawadnianie roślin, uprawę grzybów jadalnych, przechowalnictwo i przetwórstwo owoców i warzyw, bezpieczeństwo żywności, a także agroinżynierię oraz pszczelnictwo.

Ciekawe możliwości zatrudnienia Instytut zaprasza do pracy w oparciu o umowę o pracę zdolnych specjalistów z różnych dziedzin. Dużym atutem – poza oczywistymi możliwościami prowadzenia kariery naukowej – są tu partnerskie relacje w pracy zespołowej oraz wsparcie doświadczonej kadry. Często w Instytucie zatrudniani są studenci studiów drugiego stopnia posiadający już tytuł ze studiów pierwszego stopnia.

Specjaliści poszukiwani są np. do: Pracowni Genetyki i Hodowli Roślin Sadowniczych, Pracowni Herbologii, Laboratorium Badania Jakości Produktów Pszczelich Zakładu Pszczelnictwa IO w Puławach czy Zakładu Agroinżynierii. www.semestr.pl

Działające przy Instytucie Ogrodnictwa Centra B+R: • Centrum Przetwórstwa Produktów Ogrodniczych (CPPO); • Regionalne Centrum Bioróżnorodności Ogrodniczej (RCBO); • Centrum Innowacyjnych i Zrównoważonych Technologii Ogrodniczych; • Laboratorium Fizjologii Pozbiorczej Produktów Ogrodniczych (LFPPO).

Centrum Przetwórstwa Produktów Ogrodniczych (CPPO) to: • dwie wydzielone specjalistyczne hale technologiczne; • kompletna linia do wytwarzania soków NFC; • multiprocesor do wytwarzania puree, dżemów i galaretek; • konwekcyjna komorowa suszarka do warzyw i owoców z możliwością wspomagania procesu promieniowaniem podczerwonym; • zaprojektowana specjalnie dla CPPO linia do mycia owoców i warzyw z systemem bubblewasher; • dział badań sensorycznych i konsumenckich.

Wybrane jednostki naukowe Instytutu Ogrodnictwa: Pracownia Fitopatologii Pracownia Entomologii Laboratorium Badania Jakości Produktów Pszczelich Centrum Badawczo-Szkoleniowe Techniki Ochrony Roślin Pracownie Genetyki i Hodowli Roślin: Sadowniczych / Warzywnych Laboratorium Analiz Chemicznych Pracownia Herbologii Laboratorium Badania Jakości Produktów Ogrodniczych

Instytut prowadzi szeroką współpracę z ośrodkami na całym świecie

Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji

Tu możesz zmieniać świat medycyny, ratować zdrowie i życie pacjentów!

Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji jest nowoczesnym ośrodkiem z dużym potencjałem klinicznym, zapleczem laboratoryjnym i diagnostycznym – otwartym na młodych naukowców i studentów.

DLA STUDENTÓW Jeszcze podczas studiów w działalność Instytutu zaangażować się można na kilka sposobów.

Przede wszystkim prowadzi on zajęcia dydaktyczne dla studentów Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Akademii Wychowania Fizycznego, Wyższej Szkoły Rehabilitacji, Uczelni Łazarskiego oraz Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego. W ramach współpracy z tymi uczelniami w NIGRiR organizowane są zajęcia w zakresie reumatologii, geriatrii, rehabilitacji medycznej oraz fizjoterapii w reumatologii i geriatrii – zwłaszcza dla studentów kierunku lekarskiego, ale także fizjoterapii i pielęgniarstwa. Studenci mogą także realizować w Instytucie praktyki wakacyjne obowiązkowe w toku nauczania oraz inne praktyki zawodowe, również na zasadach wolontariatu.

W Instytucie działa też Studenckie Koło Naukowe Geriatricus, którego spotkania poświęcone są tematom naukowym z zakresu wielkich problemów geriatrycznych.

EGZAMIN W NIGRiR odbywa się dwa razy w roku państwowy ustny egzamin specjalizacyjny z reumatologii. W Komisji Egzaminacyjnej powoływanej przez Konsultanta Krajowego w dziedzinie reumatologii we współpracy z Centrum Egzaminów Medycznych zasiadają profesorowie 46

Instytutu. Instytut jest także jednostką akredytowaną do prowadzenia specjalizacji w dziedzinie fizjoterapii.

DOŁĄCZ DO ZESPOŁU BADAWCZEGO Instytut od lat jest ważnym ośrodkiem badawczym i to właśnie badania kliniczne, zarówno komercyjne, jak i niekomercyjne są jego sercem. Kluczowymi obszarami aktywności Instytutu w zakresie badań klinicznych faz II−IV są dziedziny: reumatologii, immunologii, neurologii i geriatrii oraz kardiologii.

Obecnie trwają badania m.in. nad: RZS, pierwotnym zespołem Sjögrena, toczniem rumieniowatym układowym, zesztywniającym zapaleniem stawów kręgosłupa, problemami post-COVID czy łuszczycowym młodzieńczym zapaleniem stawów. Widać więc, że spektrum jest szerokie, a warto dodać, że Instytut wciąż powiększa swoje portfolio badań, poszerzając grupę współpracujących naukowców. Już teraz, prowadząc badania, NIGRiR łączy pracę klinicystów ze specjalistami z zakresu farmacji i biologii molekularnej.

NOWE CENTRUM W ramach Instytutu powołano Centrum Wsparcia Badań Klinicznych (CWBK), które należy do należy do sieci POLCRIN (Polish Clinical Reasearch Infrastructure Network). Nowy budynek

Centrum, otwarty w 2021 roku, to nowoczesny obiekt, zaprojektowany z myślą zarówno o badaczach, jak i pacjentach. Mieszczą się w nim gabinety lekarskie, wygodna poczekalnia i sala relaksu dla chorych, sala łóżkowa, zaplecze dla monitorów, sala konferencyjna oraz część administracyjna.

Ze względu na nowoczesny sprzęt i wykwalifikowaną kadrę medyczną, trafiają tu pacjenci chorzy przewlekle, dla których ośrodek jest szansą na poprawę jakości w chorobie. Możliwość uczestniczenia tych pacjentów w badania klinicznych nie tylko otworzy im możliwości leczenia za pomocą leków i terapii niefinansowanych przez NFZ, ale także zmniejszy koszty dostępu do leczenia i zmniejszy koszty leczenia.

KLINIKI Ponadto NIGRiR ściśle współpracuje z Klinikami, co daje możliwość prowadzenia wielu badań w różnych obszarach terapeutycznych i zaangażowania specjalistów z wieloletnim doświadczeniem klinicznym, współpracujących z wiodącymi podmiotami leczniczymi z całego kraju. Młode talenty, realizując swoje zainteresowania badawcze, będą mogły rozwijać karierę naukową i uczestniczyć w odkryciach nowych terapii, prowadząc projekty krajowe i międzynarodowe, które zmieniają świat medycyny oraz ratują zdrowie i życie pacjentów. I to wszystko w przyjaznym środowisku pracy.

Oddani pasji, ambitni w działaniu – leczymy pokolenia

Atuty NIGRiR: • Prowadzenie własnego zespołu badawczego i realizacja własnej ścieżki naukowej.

• Atrakcyjne warunki pracy w nowoczesnym ośrodku w pełni wyposażonym, z zapleczem klinicznym, laboratoryjnym i diagnostycznym.

• Zaufanie badaczy, którzy z powodzeniem prowadzili badania kliniczne.

• Współpraca w gronie doświadczonych specjalistów z wieloletnim doświadczeniem klinicznym.

• Możliwość uczestniczenia w procesie odkrywania nowych metod diagnostycznych i terapeutycznych, mających wpływ na rozwój nauk medycznych w środowisku krajowym i międzynarodowym,

Obszary prowadzonych badań klinicznych: • Choroby reumatyczne (dorośli i dzieci) • Immunologiczne • Gastroenterologiczne • Dermatologiczne • Pulmonologiczne • Kardiologiczne • Neurologiczne • Szczepionkowe • Ortopedyczne • Rehabilitacyjne

Jednostka akredytowana do prowadzenia specjalizacji w dziedzinach: • Choroby wewnętrzne • Reumatologia • Geriatria • Ortopedia i traumatologia narządu ruchu • Rehabilitacja medyczna • Radiologia i diagnostyka obrazowa

www.spartanska.pl

www.cwbk.spartanska.pl

www.fb.com/NIGRiR

www.fb.com/CWBKNIGRIR

DEVELOP YOUR IDEAS! The University of Kassel is a young, modern, and vibrant university, characterised by its openness to new ideas in every single area of its work.

Receptivity, initiative, transdisciplinary thinking and unconventionality are traits we cherish and welcome in studies, research and teaching, but also in knowledge transfer and entrepreneurial ventures, to which the university provides special support.

We aspire to develop, validate and implement ideas – even if they are not yet in the mainstream.

The University of Kassel has an unconventional profile with fields of expertise in nature, technology, culture and society. With more than 23,000 students and approximately 1,800 scholars, among them more than 300 professors, the University of Kassel is one of Germany’s mid-sized universities and attracts students and scholars from across Germany and abroad.

48

COME AND STUDY ONE OF OUR ENGLISH-TAUGHT MASTER‘S PROGRAMMES! NANOSCIENCE A perfect course for students, who have an eye for minute details and wish to examine things very closely. The programme focuses on further developing the interdisciplinary approach to physics, chemistry biology and applied issues, e.g. in fields of nanoelectronics, supramolecular chemistry or molecular biology.

MATHEMATICS Studying mathematics in Kassel means a close integration of theory and practice.

Great emphasis is placed on modern, algorithmic and computer-oriented aspects of mathematics and the practical application of mathematical techniques.

PHYSICS The programme will prepare you for a scientific career and research-related work in industrial projects. We offer you fascinating experiments in our laboratory and elaborate modelling in theoretical physics, both of them in a multinational research team environment with an intensive exchange of ideas.

WWW.UNI-KASSEL.DE/FB10

49

Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin PIB Jest wiodącą jednostką badawczą prowadzącą działania naukowe i wdrożeniowe na rzecz nowoczesnego i zrównoważonego rolnictwa oraz bezpieczeństwa żywnościowego. Jego trzy filary to: nauka, działania aplikacyjne i wdrożenia, a także upowszechnianie wiedzy i komercjalizacja.

Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, od 2010 r. funkcjonujący jako Państwowy Instytut Badawczy, został utworzony w 1951 r. jako placówka naukowa, do prowadzenia badań w dziedzinie hodowli i nasiennictwa rolniczych roślin uprawnych, technologii uprawy roślin oleistych, korzeniowych i ziemniaka oraz prac wdrożeniowych, upowszechnieniowych, normalizacyjnych i unifikacyjnych w tym zakresie.

lokalizacje w całym kraju Główna siedziba Instytutu mieści się w Radzikowie, w woj. mazowieckim.

Ponadto Instytut prowadzi działalność naukową w sześciu ośrodkach: Radzikowie, Boninie, Bydgoszczy, Jadwisinie, Młochowie i Poznaniu.

W jego skład wchodzi także sześć Zakładów Doświadczalnych Hodowli i Aklimatyzacji Roślin działających w różnych rejonach kraju oraz 5 spółek Grupy IHAR. Zakłady stanowią ważne zaplecze naukowo-badawcze dla polskiej hodowli i nasiennictwa rolniczych roślin uprawnych, a spółki pozwalają na prowadzenie działalności komercyjnej i wykorzystanie potencjału Instytutu.

Działalność naukowa Instytut prowadzi badania naukowe i prace rozwojowe z zakresu hodowli i aklimatyzacji roślin, biotechnologii w rolnictwie, technologii produkcji, przechowalnictwa i przetwórstwa roślin rolniczych i energetycznych. Współpracuje przy tym z 23 instytucjami z 15 krajów, z 12 instytutami naukowymi i 20 uczelniami oraz prowadzi stałą współpracę ze szkołami rolniczymi.

50

W ostatnich latach pracownicy Instytutu byli autorami bądź współautorami 2331 publikacji naukowych oraz 21 patentów i 6 zgłoszeń patentowych. Tylko w latach 2017–2018 wdrożono do uprawy blisko 100 odmian podstawowych gatunków roślin uprawnych (zbóż, kukurydzy, rzepaku, ziemniaków itp.), wyhodowanych na bazie materiałów wyjściowych IHAR-PIB. Instytut, przekazując corocznie ponad 2000 nowych linii hodowlanych do praktycznej hodowli nowoczesnych odmian, wnosi bezpośredni wkład w jej rozwój i utrzymanie rynkowej konkurencyjności.

Ponadto Instytut organizuje bądź współorganizuje liczne krajowe konferencje cykliczne związane z hodowlą roślin uprawnych – np.: „Rośliny oleiste”, „Nasiennictwo i ochrona ziemniaka”, „Nauka dla hodowli i nasiennictwa roślin uprawnych”; „Nauka doradztwu rolniczemu”; „Charakterystyka zasobów genowych dla hodowli roślin”, „Dzień młodego naukowca” – oraz liczne szkolenia.

Szkoła Doktorska „AgroBioTech PhD” Wraz z trzema innymi instytutami (IBB, IO, IOR) IHAR-PIB współprowadzi Szkołę Doktorską „AgroBioTech PhD”, która przygotowuje do uzyskania stopnia naukowego doktora w dziedzinie nauk rolniczych, w dwóch dyscyplinach naukowych: technologia żywności i żywienia oraz rolnictwo i ogrodnictwo. Siedziba Szkoły znajduje się w Warszawie.

Kandydaci rekrutują się do wybranego przez siebie tematu i obszaru badawczego zaproponowanego przez potencjalnego promotora. Student, chcący związać się z IHAR, powinien posiadać tytuł magistra, najlepiej w dyscyplinie biotechnologia / biologia molekularna / bioinformatyka / informatyka lub pokrewnej.

Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin zapewnia swoje zaplecze infrastrukturalne, doświadczenie praktyczne i unikalne materiały roślinne oraz miłą atmosferę w pracy i opiekę naukową, a także wdrożeniową.

Praca w IHAR-PIB Instytut zatrudnia łącznie ponad 500 pracowników i regularnie ogłasza kolejne rekrutacje w swoich różnych lokalizacjach dla osób o zróżnicowanym doświadczeniu, w tym na poziomie technika oraz specjalisty/ inżyniera, a w niektórych ośrodkach także zaprasza praktykantów.

Wymagania ogólne na stanowisko asystenta to m.in.: wykształcenie wyższe w zakresie nauk biologicznych lub rolniczych, potwierdzony staż pracy – min. 12 miesięcy w jednostkach naukowo-badawczych odpowiadających rangą IHAR-PIB lub na uczelni, udokumentowany dorobek publikacyjny, polegający na autorstwie lub współautorstwie pracy opublikowanej w czasopiśmie recenzowanym z listy JCR, a także przeprowadzenie seminarium naukowego w jednostce naukowej lub wygłoszenie referatu/wykładu na warsztatach lub konferencji naukowej.

Działalność komercyjna IHAR-PIB oferuje również usługi badawcze i diagnostyczne, dla firm hodowlanych, przedsiębiorstw branżowych i placówek naukowych, w zakresie: oceny odporności, wykrywania i identyfikacji patogenów; analiz biochemicznych i oceny jakości produktów roślinnych; wytwarzania materiałów wyjściowych do hodowli przez rekombinację i metodami biotechnologicznymi; identyfikacji genetycznej (fingerprinting) oraz badań genomicznych; wykrywania i identyfikacji GMO w gatunkach uprawnych, paszach oraz artykułach spożywczych; opiniowania i usług doradczych w zakresie jakości nawierzchni trawiastych; agrotechnicznej i użytkowej oceny wartości odmian roślin uprawnych.

Alicja Mrugal

Przedmiotem działalności Instytutu są badania w zakresie: • genetycznych podstaw hodowli roślin uprawnych, • zastosowania metod biotechnologii w hodowli roślin uprawnych, • fizjologiczno-biochemicznych uwarunkowań wysokiej produktywności roślin uprawnych, • agrotechniki nasiennej oraz kompleksowej technologii produkcji wybranych gatunków roślin, • technologii i techniki przechowalnictwa oraz zachowania jakości ziemniaków w czasie przechowywania, nasiennictwa i nasionoznawstwa roślin uprawnych, • nasiennictwa i nasionoznawstwa roślin uprawnych.

• monitorowania i opiniowania zakresu produkcji i importu transgenicznych odmian roślin uprawnych (GMO).

• monitorowania dla potrzeb hodowli odpornościowej występowania w kraju gospodarczo ważnych patotypów, ras patogenów i szkodników rolniczych roślin uprawnych, w tym patogenów kwarantannowych – głównie patogenów ziemniaka.

• gromadzenia i utrzymywania w stanie żywym zasobów genowych roślin użytkowych i ich patogenów.

• ulepszania roślin dla zrównoważonych AgroEkoSystemów, wysokiej jakości żywności i produkcji roślinnej na cele nieżywnościowe (Dotacja Celowa).

Instytut ma uprawnienia do: • nadawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego w dziedzinie nauk rolniczych, dyscyplinie agronomia, • współpracy naukowo-hodowlanej z jednostkami krajowymi i zagranicznymi na zasadzie umów

www.ihar.edu.pl www.fb.com/IHARPIB www.instagram.com/ihar_pib www.youtube.com/@ihar-pibradzikow7610 www.linkedin.com/company/instytut-hodowli-i-aklimatyzacji-roślin--państwowy-instytut-badawczy www.tiktok.com/@ihar_pib www.twitter.com/IharPib 51

JAK SIĘ UCZYĆ?

Zmysły a nauka Dzięki zmysłom poznajemy świat, odbieramy informacje. Pomagają nam one również w nauce. Bardzo często bywa tak, że któryś z nich jest rozwinięty lepiej niż inne. Metodę utrwalania wiedzy powinniśmy dostosować do naszych wrodzonych predyspozycji. Istnieją cztery style uczenia się związane z naszymi zmysłami: l wzrokowy – notatki wzrokowców powinny zawierać tabelki, wykresy, podkreślenia, mapy myśli, czyli wszystko to, co będzie skupiało wzrok, zdecydowanie ułatwi naukę; l czuciowy – wykorzystujący zmysł dotyku, węchu, smaku. Nauka odbywa się poprzez wykonywanie czynności, angażowanie w naukę wielu zmysłów. Eksperymenty i doświadczenia będą idealnym sposobem na jej urozmaicenie. Osoby preferujący ten styl bez problemu radzą sobie z egzaminami ustnymi; l słuchowy – studenci będący słuchowcami powinni chodzić na wykłady, nagrywać je, uczyć się i czytać na głos, a także używać audiobooków. Hałas działa na nich szczególnie rozpraszająco; l ruchowy – osoby preferujące ten styl powinny np. rytmicznie chodzić po pokoju i powtarzać notatki. W ten sposób aktywują własne mięśnie oraz mózg. Dobrym pomysłem będzie też nauka poprzez odgrywanie ról czy uczestniczenie w różnych czynnościach.

Metody szybkiej i efektywnej nauki Opanowanie obszernego materiału w krótkim czasie jest rzeczą bardzo trudną, jednak istnieje wiele sposobów, dzięki którym uporamy się 52

Nie możesz się skupić, a egzamin coraz bliżej?

Czas to zmienić!

z grubymi podręcznikami szybciej i skuteczniej.

Przede wszystkim wskazane jest podzielenie całego materiału na mniejsze porcje, np. przy użyciu kryterium tematyki. Mniejsze partie wiedzy są przyswajane zdecydowanie lepiej i na dłużej. Po opanowaniu mniejszego fragmentu materiału zrób krótką przerwę, a po przerobieniu np. całego tematu – przerwę 30–90 minutową. Czemu mają służyć te okresy odpoczynku? Mózg nie lubi monotonii i zaczyna zmniejszać swoje obroty po ok. 30 minutach nauki. Spada wówczas poziom przyswajania, zrozumienia i zapamiętywania.

Bardzo ważne są też powtórki. Niemiecki psycholog Hermann Ebbinghaus badał krzywą zapominania, czyli zależność pomiędzy ilością przechowywanych informacji a upływem czasu. Zauważył, że najwięcej zdobytej wiedzy tracimy w ciągu pierwszych dni od momentu jej opanowania. Co więcej, dostrzegł, iż w ciągu pierwszej godziny po zakończeniu nauki zapominamy 50% materiału. Jeśli zdamy sobie sprawę z istnienia tego procesu, będziemy mogli skutecznie mu zaradzić. Mnemotechniki są idealnym sposobem na uniknięcie szybkiego zapominania. Wykorzystują nasze naturalne zdolności oraz zmysły. Dzięki nim nie wkuwamy na pamięć, lecz uczymy się poprzez zabawę. Nauka staje się przyjemnością i przestaje być nieprzyjemną koniecznością.

Jak przygotować siebie oraz otoczenie do nauki?

Przede wszystkim należy zrobić porządek w miejscu przeznaczonym do nauki, a następnie wywietrzyć pokój. Usiądź wygodnie przy biurku w dobrze oświetlonym pomieszczeniu.

Wyłącz telefon, czat na Facebooku, a najlepiej w ogóle komputer. Koncentruj się tylko na nauce. Najlepiej czytaj rano, zaraz po przebudzeniu. Jeśli lubisz, możesz uczyć się przy muzyce, to żaden problem. Pamiętaj jednak, żeby nie była ona zbyt głośna. Naukowcy polecają muzykę barokową, która zwiększa naszą wydolność umysłową. Oprócz tego na rynku dostępne są specjalne nagrania pobudzające prace mózgu. Istotne jest również to, co jesz i pijesz. Szczególnie polecana jest dieta wegetariańska, które nie obciąża organizmu (owoce, warzywa). Pij też dużo wody! Ubytek 10% wody powoduje złe samopoczucie, bóle głowy, kłopoty z oddychaniem, a co za tym idzie spadek koncentracji. Dbaj również o swoją kondycję. Ciało i umysł są elementami tego samego systemu. Ćwiczenia powodują wytwarzanie w naszym organizmie endorfin, czyli hormonów szczęścia, które ułatwiają naukę.

A gdy przyjdzie dzień egzaminu...

Pamiętaj: a) nie panikuj, przecież jesteś świetnie przygotowany; b) uważnie przeczytaj polecenia; c) wykorzystaj cały czas przeznaczony na egzamin; d) udzielaj zwięzłych i konkretnych odpowiedzi.

Egzamin to sprawdzian Twojej wiedzy i umiejętności, a nie koniec świata.

Trzeba zdać, to oczywiste, a Ty to zrobisz bez wysiłku dzięki swojemu świetnemu przygotowaniu i pewności siebie!

Paulina Sobczyk www.semestr.pl

Bachelor in Data Science In today’s digital world, data is abundant; the challenge is to analyze and exploit this data. Recent advances in artificial intelligence – e.g., in autonomous driving, speech recognition, and automatic translation – show that modern machine learning methods are capable of discovering and harnessing hidden patterns and relationships in large amounts of data.

Our degree progam Z You will learn the necessary basics of mathematics, statistics and computer science, Z get practical experience in cutting-edge methods for data analysis and machine learning (ML), Z apply these skills using modern software technologies, improve your English, Z choose from a number of specializations areas: – Applied Mathematics and Scientific Computing – Business Analytics and Operations – Digital Transformation of Society – Environmental Sciences – Finance and Economics – Machine Learning and Statistics

Career options Well-trained data scientists are in high demand. Graduates of the program can work both methodologically (e.g. as a data scientist or as a software engineer) and strategically (e.g. as a data strategist) in areas such as Z finance, Z the IT industry, Z the automotive, and Z the biotechnology industry, Z as well as in startups and NGOs.

Data Science at the KU Recognized top university most popular university in Germany (StudyCheck 2021 and 2022) Excellent student-to-faculty ratio personal mentoring for optimal academic success Stand-alone degree program conceived from scratch with courses tailored to the program Innovative & practice-oriented teaching consistent incorporation of practical elements into theoretical contents Ideal stepping stone to a career excellent career prospects: internship at one of our numerous partner companies and institutions Wide range of specializations from theory to applications including the option of choosing a social science focus Campus in the city of Ingolstadt Great quality of life and numerous high-tech companies in town International Study in English with the option of a semester abroad at one of our many international partner universities

Furthermore, the program prepares students for a Master’s degree with the option of a subsequent academic career in the fields of computer science, statistics, mathematics or in a field of application.

Application Basic information Standard lenght of the program: 6 semesters Language of instruction: English Application period: May 01 – July 15 Second application period for waiting list applicants: August 01 – August 15 Start of the program: Winter semester (October) Application Information on the application and enrollment process can be found at ku.de/en/application

Follow us on Facebook and Instagram: www.facebook.com/uni.eichstaett www.instagram.com/uni.eichstaett

www.ku.de/ds

FH Aachen University of Applied Sciences

With more than 14,500 students, almost 2,000 graduates a year, ten faculties, more than 90 degree programmes, nine in-house and three affiliated institutes as well as four competence platforms, FH Aachen University of Applied Sciences, with its Aachen and Jülich locations, is one of the biggest and most important universities of applied sciences in Germany. Around 230 professors as well as approximately 900 employees work here, in teaching, in research and in administration.

FH Aachen offers its students a first-rate course of study that superbly prepares them for jobs in modern and trendsetting professions. Apart from the traditional MINT subjects, such as mathematics, informatics, natural sciences, and technology, the range of courses offered by the university also includes business studies and design. In line with market requirements, more than 90 Bachelor's and Master's degree programmes aren't just offered as full-time courses of study, there is also an ever increasing number of dual study programmes.

The university focuses on modern teaching

54

which is guided by the latest didactic insights and utilises up-to-date methods such as e-learning. Students are provided with individual personal support which allows for an intense exchange of knowledge and experiences with the teaching staff. The incorporation of current research and development findings optimally prepares students for their professional careers after graduation.

When it comes to research, the FH Aachen strives to be among the strongest universities of applied sciences in Germany. The competences are mainly in the future areas of ener-

gy, mobility, and life sciences. The latest research results are directly incorporated into teaching.

The expansion of regional, national and international networking in teaching and research is an essential part of FH Aachen's plans for the future, especially with regard to the euroregional location of the campuses in Aachen and Jülich, in immediate proximity to Belgium and the Netherlands.

Aachen is Germany’s most westerly city, with a population of nearly 300,000. Aachen lies within a broad valley surrounded by fields, forests and hills.

The Euregio Rhine-Maas is a small-format of Europe. With its five regions, three nations and three languages, it has a rich cultural heritage, enormous economic potential, forward-looking economic structures and specific experience living and working together with European neighbours. Whether it’s Cologne, Dusseldorf, Maastricht, Amsterdam, Brussels or Paris – in Aachen, people are having the entire Europe right on their doorstep.

A further decisive step is offering international degree programmes. Here, the language of instruction is English which is meant to attract the interest of more foreign prospective students. In this context, the cooperation with numerous and significant foreign partner universities of FH Aachen are particularly attractive.

www.semestr.pl

ZILLERTAL Experience the real Winter Paradise in the world’s largest skiing valley!

Have you ever dreamt of perfect Winter Holidays in a wonderful Alpine valley?

Try the Austrian Zillertal in Tyrol This unique place offers you guaranteed snow with: – 542 km of optimally groomed pistes & 180 state-of-the-art lifts – 9 Funlines and 8 adrenaline-filled Fun Parks – 460 km of hiking trails – several freeride routes – 125 km of cross-country skiing trails – 45 km of toboggan runs

Want to rest after your perfect powder day? Try our other options: – 400 km of hiking trails, also for snowshoe hikes – ice skating & ice climbing – snowtubing – paragliding – curling – horse & sleigh riding

L

With our Zillertal Superskipass you will have free access to 4 extensive skiing areas in the Zillertal Alps: – Hochzillertal – Hochfügen – Spieljoch. First in the valley, cozy and crowd-free.

– Zillertal Arena. The largest skiing area, where everyone can find their own perfect place.

– Mayrhofner Bergbahnen. From gentle family slopes to the extreme Harakiri piste (with a gradient reaching 78%!)

And last but not least: – Ski- & Gletscherwelt Zillertal 3000. Including the only Austrian all year round skiing area on the famous HINTERTUX GLACIER that offers you perfectly groomed slopes 365 days of the year, reliable snow conditions with natural snow and 60 km of pistes of all difficulty levels, at the altitudes from 1,500 to 3,250 m. Not to mention the spectacular Ice Palace!

With over 65 freeride runs, Zillertal is one of the biggest deep-snow paradises in the Alps. Experience lots of exciting runs and deep-snow slopes with between 1,000 and 2,000 meters of elevation difference.

And in Hochfügen try our latest special: in the early morning we'll take you up to the summit on a snowcat. Then you can enjoy the "first line" experience in the fresh powder snow – the true "feeling of Canada" in the Zillertal valley!

Later, after your active day, you will find delicious Tyrolean food (try chilled Zillertal beer!) in one of 80 mountain huts. And over 50,000 beds in family-owned accommodations of all types will allow you for a perfect rest at affordable prices, for everyone’s budget. An evening visit to a sauna is another great way to relax.

The Dream Valley for all skiers, snowboarders and hikers

Are you ready? Visit us on: www.zillertal.at

B E L N I A K

58

R Y S U J E

www.semestr.pl

B E L N I A K

www.semestr.pl

R Y S U J E

59