Revista Ponte Xuux |Año 12 | No.2

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PONTE XUUX

REVISTA MENSUAL | AÑO 12 | NO. 2

nueva sociedad de alumnos JANAL PIXÁN 2017 SEMANA DE LA CIENCIA EN SECUNDARIA


Calendario NOVIEMBRE 2017 Sábado 11 - PRIMARIA: Taller de lecto-escritura y matemáticas para papás de 1ro y 2do de primaria. Lunes 20 - DÍA INHÁBIL (Revolución Mexicana). Martes 21 - PRIMARIA: Inicia período de evaluación del segundo bimestre. Lunes 27 - PRIMARIA Y SECUNDARIA: Semana Cultural (del 27 al 30 de nov.) Martes 28 - PRIMARIA: Salida al CICY | 4to de primaria.


Estimados Padres de Familia: Cerramos ya el primer bimestre

nos ayudaron con la venta de

por sus padres, la vigilancia de

su sentido de

con una actividad que disfrutamos

alimentos, algunos donando los

los alumnos está a cargo de sus

y de autonomía para realizar

enormemente,

nuestra

insumos de sus puestos, a los que

acompañantes, por lo que les

acciones que mejoren su aprender

celebración del Janal Pixán. Este

nos aportaron los elementos de

pedimos estar al pendiente de

a aprender.

año no fue la excepción y pudimos

los altares, a todos los alumnos

ellos durante el evento.

deleitarnos con la creatividad de

que participaron y a la sociedad

nuestros maestros y alumnos en

de alumnos quienes, apoyados

También les recuerdo que ya

estoy a sus órdenes: calvarez@

cada altar que expusieron esa

por algunas madres de familia,

iniciamos con la entrega de

serloyola.edu.mx

tarde, así como divertirnos con

lograron una fabulosa casa de

resultados del primer bimestre,

la obra presentada por el grupo

los sustos. En fin, no cabe duda

así que les pido que una vez que

¡Disfruten de las imágenes que

de teatro.

que uniendo talento, esfuerzo y

reciban los resultados, lo revisen

esta edición les compartimos y

compromiso logramos grandes

con sus hijos, lean con ellos los

que tengan un excelente inicio

resultados.

comentarios

de semana!

Un

reconocimiento

y

agradecimiento a todos los que

Cualquier duda o comentario,

hechos

por

sus

maestros y, lo más importante,

pusieron su tiempo y esfuerzo

Aprovecho este espacio para

lean y comenten con ellos los

para lograr que el evento luciera.

recordarles que en este tipo

compromisos

de

nuestros

mejorar. El ayudarlos a llevar a

alumnos vienen acompañados

cabo sus compromisos, fortalece

A los padres de familia que

responsabilidad

eventos

donde

hechos

para

Claudia Álvarez Ser

para los demás


ASÍ APRENDEMOS -PRIMARIA-


1RO DE PRIMARIA PREPARAN JANAL PIXÁN Alumnos de 1ro de primaria prepararon con mucho entusiasmo las decoraciones para celebrar el Día de Muertos, creando textos de sus seres queridos, los cuales colocaron en calaveritas muy vistosas dentro del salón.

SE PRESENTAN EN INGLÉS Los

alumnos

escribieron

compañeros, un buen ambiente

sus nombres en tarjetas y

de trabajo, diferentes áreas

las usaron para presentarse

de la escuela, entre otros.

con distintas personas en la escuela. Además, para donde

trabajaron

organizar

una

dibujaron

elementos

que

juntos tabla

diversos describían

lo que se necesitaba para trabajar con muchas ganas en el salón: materiales, maestros,


2DO DE PRIMARIA RECIBEN A LA ESCUELA LUIS BRAILLE Como

parte

del

proyecto

Esta actividad y otras relaciones

RELACIONES, los alumnos de

con diferentes discapacidades

2° año recibieron la visita del

físicas y sensoriales, formarán

Centro de Atención Múltiple

parte de las experiencias que

Luis Braille con el objetivo de

los alumnos tendrán durante

que conocieran las fortalezas

el

de las personas invidentes,

RELACIONES.

las estrategias que usan para relacionarse

con

natural y social.

el

medio

proceso

del

proyecto


2DO DE PRIMARIA CONOCEN PLATO DEL BUEN COMER Los alumnos de 2do de primaria

Dentro de la actividad realizada

trabajaron con el plato del buen

en clase, ubicaron en el plato

comer, teniendo un semáforo

los alimentos que consumen

de la alumentación en el que

normalmente

colocaron aquellos alimentos

frutas, carnes, carbohidratos,

que debían consumirse con

entre otros.

tales

como

mayor, menor o moderada frecuencia en su vida diaria.

PREPARAN JANAL PIXÁN Entre papel picado y cajas

Acompañando

de cereal, los alumnos se

escribieron textos en inglés y

pusieron manos a la obra para

español de aquéllas personitas

decorar el altar de Janal Pixán,

que

dedicado a sus seres queridos.

camino.

se

sus

adelantaron

fotos,

en

el


3RO DE PRIMARIA CONOCEN MÁS SOBRE EL JANAL PIXÁN El

maestro

Patrimonio, ofreció

una

de

la

materia

Eduargo

Puga,

enriquecedora

plática a los alumnos de 3ro de primaria con el fin de que conocieran más sobre la

cosmovisión

maya

tradición del Janal Pixán.

y

la

Para

complementar

información,

realizaron

esta una

visita en el Gran Museo del Mundo Maya.


3RO DE PRIMARIA VISITAN EL JARDÍN BOTÁNICO DEL CICY Con el objetivo de revisar los

Previamente, en septiembre,

diferentes ecosistemas (selva

visitaron

húmeda y manglar) así como

objetivo de darle un mayor

las relaciones que se dan entre

significado al estudio de su

los diferentes elementos de

entidad.

el

Jardín

con

el

los mismos (la orquídea, la abeja melipona), los alumnos realizaron una segunda visita al Jardín Botánico y el Espacio del Agua y del Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán (CICY).

RECORREN PABELLÓN HUNAB Como parte de su visita al Gran Museo del Mundo Maya, los alumnos de 3ro visitaron el pabellón Hunab y participaron en una actividad donde abordaron la importancia de la conservación de agua, convirtiéndose en gotitas del vital líquido y aprendiendo más acerca de él.


3RO DE PRIMARIA IDENTIFICAN ECOSISTEMAS Los alumnos de 3ro se han adentrado de lleno en el reconocimiento de los diferentes ecosistemas que existen. Apoyándose en diversas fuentes, consultando libros así como haciendo uso del centro de cómputo, han explorado este tema con ayuda de su maestra.

¿Cómo cuidamos nuestro planeta? Una de las actividades del

vocabulario

bimestre en inglés fue el tema

con las partes y cuidado de

“helping hands”, los alumnos

las plantas. Finalmente, han

han aprendido a expresar cómo

sintetizado

cuidan de sus familias, amigos

del concepto de “cuidado”

y mascotas. Asimismo, han

con el medio ambiente y han

aplicado estos conocimientos

explorado diferentes formas

a conceptos explorados en

en las que podemos cuidar

español y Taller tales como

nuestro planeta, mismas que

la flora y la sustentabilidad.

pondrán en práctica en la escuela.

En

ese

sentido,

familiarizado

se

con

han el

relacionado

la

comprensión


4TO DE PRIMARIA FAMILY TREE CHART En 4to

inglés,

los

alumnos

aprendieron

cómo

de

Finalmente,

los

crearon

los sus en

alumnos árboles

miembros de una familia se

genealógicos

los

que

conectan y dialogaron sobre la

identificaron e incluyeron a

importancia de las diferencias

sus familiares.

y similitudes que cada familia tiene dentro de una cultura.

RECORREN PABELLÓN HUNAB Los alumnos de 4to de primaria realizaron una visita al pabellón Hunab en el Gran Museo del Mundo Maya en el que abordaron de forma muy divertida la importancia de la conservación y protección de las especies en peligro de extinción.


4TO DE PRIMARIA VISITAN GRAN MUSEO DEL MUNDO MAYA En una salida realizada junto

En la visita conocieron más

con los compañeros de 3ro

sobre el altar, la ropa típica,

de primaria, en días pasados

los usos y costumbres mayas,

los alumnos de 4to visitaron el

así como los tipos de suelo en

Gran Museo del Mundo Maya

Yucatán.

con el objetivo de profundizar en la cosmovisión maya como parte fundamental del trabajo que

realizan

dentro

proyecto de Taller.

del


4TO DE PRIMARIA TRABAJAN RELIEVES Para

apoyar

una

mejor

Se

tomaron

foto

y

comprensión de los conceptos

posteriormente pintaron estas

vistos

representaciones gráficas para

en

la

materia

de

Geografía, los alumnos de 4to de

primaria

trabajaron

diferenciar cada una.

con

barro en Taller para modelar montañas, volcanes y, usando sus

cuerpos

representaron

distintos tipos de relieves.

PREPARAN MINI ALTARES Los alumnos de 4to de primaria

El resultado de sus altares

realizaron

los

fue extraordinario, expuestos

elementos para decorar sus

junto con sus compañeros de

mini altares de Janal Pixán.

3ro de primaria durante la

con

migajón

celebración del Janal Pixán Cada

uno

elaboró

los

elementos favoritos de sus seres

queridos

con

gran

detalle y apoyados por la tallerista Silvia López.

por la tarde.


5TO DE PRIMARIA MODELAN OBJETOS MÁS PRECIADOS Con motivo de Janal Pixán, el grupo de inglés avanzado dela maestra Lauren estuvo apoyado por la maestra de inglés Ángeles, quien les ayudó a modelar con migajón aquellos objetos con mayor valor sentimental para ellos.

PREPARAN TEXTOS DE JANAL PIXÁN Un emotivo proceso vivieron

La presentación del trabajo

los

realizado se realizó el 1ro de

alumnos

previo

a

la

celebración de Janal Pixán.

noviembre por la tarde ante padres de familia.

Para recordar a sus seres queridos, redactaron cuentos, biografías y poemas sobre un familiar.


5TO DE PRIMARIA TRABAJAN GLOBOS TERRÁQUEOS Los globos terráqueos de 5to de primaria van tomando más forma. Los alumnos ya están pegando los continentes y ahora se encuentran trabajando en los relieves, añadiendo montañas.

ENTIENDEN DE TRASLACIÓN Y ROTACIÓN En la materia de Geografía,

En

los alumnos construyen un

replicaron

aprendizaje

de

partir

significativo

a

de la creación de

globos terráqueos con los que abordaron los conceptos de traslación y rotación.

la la

placita los

tierra

de

primaria,

movimientos siendo

una

enriquecedora experiencia,


5TO DE PRIMARIA HÉROES VS VILLANOS Como parte de la materia de

En clase, realizaron también

historia, los alumnos de 5to

una divertida lluvia de ideas

de primaria realizan un análisis

escribiendo en sus mesas las

de las motivaciones de los

diferencias entre los héroes y

personajes

los súper héroes.

históricos

para

poderlos ubicar como héroes o villanos, haciendo uso de los valores o de la carencia de valores en la toma de decisiones.

CREAN LÍNEA DE VESTIGIOS El grupo de la maestra Lauren

De

elaboró una línea del tiempo

lo aprendido también en el

de vestigios. Trabajando en

proyecto con la maestra de

equipos, cada grupo abarcó

español, Indiria.

diversos

hallazgos

gran

importancia que sucedieron en

distintos

períodos

del

pasado en cenotes de Yucatán.

esta

forma,

vincularon


6TO DE PRIMARIA HABLAN DE SUSTENTABILIDAD Con

el

objetivo

de

enriquecer

los

temas

del

proyecto

TRANSFORMACIONES, los alumnos de sexto grado recibieron al papá Loyola, Marco Ponce con la plática “Desafíos ambientales” para practicar acciones de consumo sustentable con base a la valoración de su importancia en la mejora de las condiciones naturales del ambiente y la calidad de vida.

ABORDAN LA EVOLUCIÓN HUMANA Los alumnos recibieron al papá

A lo largo de la presentación,

Loyola, Dr. Andrea Cucina,

vieron

quien ofreció una plática sobre

prehistórico, su evolución en

la

vista

el mundo natural y cambios

desde el cráneo. El objetivo

de los seres vivos, el medio

fue complementar de manera

natural a lo largo del tiempo, y

transversal los temas que se

la importancia de los fósiles en

trabajaron en las materias de

la reconstrucción del pasado.

evolución

humana

Historia y Ciencias Naturales.

sobre

el

hombre


6TO DE PRIMARIA VISITAN PABELLÓN HUNAB Con el objetivo de inspiriarlos

selvas mayas.

en el cuidado del planeta, los

TRABAJAN SUS AUTOBIOGRAFÍAS Como parte del proyecto TRANSFORMACIONES, los alumnos se encuentran trabajando con sus autobiografías en una línea de tiempo, vinculado con la materia de español, elaborando oraciones compuestas y haciendo uso de recursos literarios al escribir

alumnos de 6to año participaron

En este espacio lúdico, que

en

tuvo

un

taller

donde

les

lugar

dentro

de

las

enseñaron de forma divertida

instaciones del Gran Museo del

sobre el cambio climático, la

Mundo Maya, la convivencia

biodiversidad, el cuidado del

y

agua y la conservación de las

convergieron.

los

valores

ambientales


6TO DE PRIMARIA ENTREGAN ALMOHADONES DE AMOR El pasado miércoles 11 de octubre, muchas situaciones, desnutrición, se hizo entrega de las almohadas vulnerabilidad a enfermedades, que los alumnos tejieron durante falta de acceso a la educación y a el año pasado y que eligieron la atención média, por mencionar regalarlas cáncer

a

que

los

niños

reciben

con algunas.

atención

en el Hospital Agustín O’Horán. Nos

sentimos

conmovidos

profundamente

con

su

y

Dentro de su proyecto escolar agradecemos

a

pasado, reflexionaron sobre cómo el

acompañamiento

apoyo

y

cada

gesto

familia

la falta de valores, distribución de brindado a sus hijos, pues sin la riqueza y los desvíos de fondos ustedes los frutos obtenidos no dan como resultado, entre otras serían los mismos.

ACTIVISTAS QUE SON HÉROES Con el maestro Fernando, en

Asimismo, hicieron carteles

la clase de inglés abordaron la

informativos sobre lo que es un

importancia de los manglares

activista ambiental y su función

como

para proteger flora y fauna

de

barreras

protección

naturales contra

los

huracanes e hicieron maquetas donde

representaban

todo

lo investigado previamente y vinculándolo con el proyecto de Español.

en peligro en determinadas regiones del planeta..


CELEBRACIÓN DEL

JANAL PIXÁN LOYOLA



PREPARANDO LOS PIBES 2017


3ER concurso de disfraceS


ASÍ APRENDEMOS -SECUNDARIA-


SEMANA DE LA CIENCIA Con el fin de acercar a los

Destacó la presencia entre los

jóvenes

los

ponentes de papás y expapás

días 23, 24 y 25 de octubre

Loyola como el Dr. Jaime

se llevó a cabo la Semana

Zaldívar, Dr. Andrea Cucina y la

de la Ciencia en secundaria,

Dra. Ximena Renán a quienes

donde

ofrecieron

les agracedemos su apoyo

diversas pláticas sobre temas

y tiempo para compartir sus

como

experiencias y conocimientos

de

a

la

se energía,

extracción

ciencias,

el

proceso

de

aceites

esenciales, la evolución vista desde el cráneo, metrología, hoyos negros, entre otros.

con nuestros alumnos.


VISITA AL CEMENTERIO GENERAL Con el objetivo de permitir a los

Yucatán y las diferentes categorías

alumnos de 1ro de secundaria

en las que son clasificadas para su

conocer uno de los sitios más

estudio y comprensión.

emblemáticos de nuestra ciudad, el pasado 18 de octubre se realizó

De

una visita al Cementerio General

conocieron

como parte de las actividades

Cenotafio, las áreas destinadas

organizadas por el maestro de

a las tumbas de los niños, los

Patrimonio Histórico y Cultural de

mausoleos de los grupos obreros

Yucatán, el arqueólogo Eduardo

y

Puga, durante el bimestre, en el

de la época de las haciendas

que los alumnos trabajaron con las

henequeneras, entre otros.

principales prácticas culturales de

esta

de

las

forma, el

los

alumnos

Columbario,

principales

el

familias


RECIBEN ESTRATEGIAS DE PUBLICIDAD En vísperas del inicio de las

Asimismo,

campañas

los

de cada planilla pasaron al

alumnos de 3ro de secundaria

frente del salón para hacer

recibieron la visita del maestro

el

Alejandro Fitzmaurice Cahluni,

compañeros de competir de

catedrático de la Universidad

manera honesta y de ganar,

Anáhuac Mayab, quien impartió

actuar

una amena plática sobre la

congruente con los valores

diferencia entre propaganda

Loyola, en beneficio de la

y

comunidad.

electorales,

publicidad

estrategias

para

y

diversas tener

los

compromiso

siempre

presidentes

ante

de

sus

forma

una

buena campaña política.

INICIAN CAMPAÑA ELECTORAL Se dieron a conocer las tres

En sus campañas, debieron

planillas

compitieron

poner en práctica los consejos

para ser la nueva sociedad de

vistos en clase sobre cómo

alumnos Loyola 2017.

emitir mensajes eficaces y

que

claros. C-Mamut, LGsus y Súper SA, se pusieron manos a la obra

Finalmente,

y pegaron carteles en las

capacidad de persuasión se

diversas áreas de la escuela

vieron en los resultados de las

para darse a conocer con sus

elecciones,

compañeros.

el

éxito

y


ELECCIONES 2017 El pasado 13 de octubre se

electoral, los alumnos tuvieron

vivió

oportunidad de conocer las

una

intensa

jornada

electoral en la que participó toda

nuestra

propuestas de los cantidatos.

comunidad

estudiantil.

Al final del día, se anunció a la nueva Sociedad de Alumnos

El objetivo de este ejercicio

Loyola, Super S.A., a quienes

es fomentar en ellos la toma

les deseamos un grandioso

de

la

año de trabajo y esfuerzo en

importancia de la participación

beneficio de sus compañeros.

consciencia

sobre

ciudadana. Tras una semana de campaña


ELIGEN NUEVOS MEDIADORES En días pasados, los alumnos

entre pares.

de 1ro de secundaria y 6to de primaria tuvieron la visita

Por lo anterior, los alumnos

de

Centro

nominaron a los compañeros que

Mecanismos

conformarán la 2da generación

la

directora

Americano

de

Alternativos

de

Controversias quienes

les

del

de

de mediadores escolares Loyola

(CAMASC),

y nos enorgullece que Ana Luisa

Solución

presentaron

el

López, Emiliano González, Jordi

programa de Mediación Escolar

Mico,

Tiago

Simoes,

del cual formamos parte desde

Montealvo,

el ciclo pasado y la importancia

y Carlos Rojas hayan sido los

de utilizar este recurso en la

seleccionados para iniciar este

resolución pacífica de conflictos

proceso.

Ana

Laura

Romina Arias


DESTACAN EN OLIMPIADA NACIONAL El pasado 26 de octubre, nuestros alumnos Emilio Núñez (4° año), María Paula Ochoa (5° año) y Tiago Vargas (6° año) participaron en la etapa zona de la II Olimpiada Nacional de Matemáticas para alumnos de Educación Básica, quedando seleccionados para avanzar a la siguiente fase Emilio y Tiago. ¡Les deseamos el mayor de los éxitos!

PRESENCIA DE LA RED EN LOYOLA Agradecemos la visita de Mari

Cabe destacar que actualmente

Toni García Sanjinés, secretaria

son 231 universidades, 620

ejecutiva de la Red de Colegios

escuelas y 70 escuelas técnicas

Asociados

quien

las que, como nosotros, aplican

con

la pedagogía ignaciana en las

estuvo

Jesuitas,

compartiendo

maestros, padres de familia y

aulas.

alumnos lo que significa ser

tres millones de alumnos en

miembros de esta Red y la

el mundo quienes han recibido

importancia de fomentar entre

esta formación.

todos el espíritu ignaciano en nuestra vida.

Asimismo,

suman

ya


INVITACIONES


Calle 35 No. 299-A x 36 y 38, Co. Sodzil Norte Tel. (999) 9415454/55 www.serloyola.edu.mx


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